讀《忠誠的流浪狗》有感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀《忠誠的流浪狗》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《忠誠的流浪狗》有感1

　　今天，我終于把《淘氣包馬小跳》系列讀完了，有《超級市長》、《四個(gè)淘氣蛋》、《暑假奇遇》、《孔雀屎咖啡》……。.等。但在那么多的書中，在我心里印象最深刻，也是最喜歡的一本書就是《忠誠的流浪狗》，請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　這本書的主要人物有馬小跳、夏林果、 路曼曼、唐飛、毛超等等。主要內(nèi)容是：一只狗被摩托車撞傷了，肇事者逃走后，馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)把狗狗救了，卻被狗的主人誣賴是他們撞了狗，因?yàn)樗麄兛蓱z狗狗，將狗送去寵物醫(yī)院救治，并拿出全部的壓歲錢救治狗狗�！盎侍觳回�(fù)有心人”馬小跳他們終于把身患重病的狗狗，從死神手里救了回來。后來他們把肇事者抓住了，終于真相大白了。原來這只狗狗是因?yàn)樯�病慘遭主人遺棄的，在回家的路上被車撞了。馬小跳和小伙伴們愛這只名叫金子的狗狗，和它度過了一段愉快的時(shí)光，那段時(shí)間里金子不管刮風(fēng)下雨、還是電閃雷鳴，它也每天準(zhǔn)時(shí)下午叼著一個(gè)小皮球，在學(xué)校門口的一棵銀杏樹下坐著等馬小跳他們一起玩。有一次，天下起了鵝毛大雪，馬小跳等人放學(xué)時(shí)看見金子還是叼著那個(gè)小皮球坐在銀杏樹下，已經(jīng)成了一座雪雕了。故事的.最后，狗狗（金子）被流浪狗收容所收留了。為了紀(jì)念金子，夏林果找到了他正在讀大學(xué)的表姐，于是給金子做了一座雕像，放在學(xué)校門口的一棵樹下面。

　　這本書讓我受益匪淺，它更讓我理解到了“狗是人類最忠誠的朋友”的含義，大家都來看看這本書吧，一定也會(huì)讓你受益匪淺的。

讀《忠誠的流浪狗》有感2

　　春夏秋冬，四季更迭。暑期生活有聲有色、氣象萬千、云舒云卷。是讀書，為我在平淡無趣的時(shí)光中增添了色彩；是讀書，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；是讀書，讓我走進(jìn)動(dòng)物的心靈世界。在慢慢暑期里，是《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》之書，讓我度過了快樂的一天又一天，書中的故事生動(dòng)幽默，十分有趣，書中的文質(zhì)優(yōu)美，讀起來好似行云流水一般。

　　好的書當(dāng)然有一個(gè)好的作者，這本充滿童年天真的書，是現(xiàn)代女作家楊紅櫻寫的�！短詺獍�馬小跳之忠誠的流浪狗》是她寫的最新作品，受到成千上萬小書迷們的熱愛。

　　楊紅櫻阿姨曾經(jīng)擔(dān)任小學(xué)教師和兒童讀物編輯各七年。她的作品深受中小學(xué)生喜愛，曾獲“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”，“海峽兩岸童話一等獎(jiǎng)”等十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。多次被中小學(xué)生們評為“心中最愛女作家”楊紅櫻阿姨平生最大的愿望就是破解童心。所以她的`每一本書都是為所有的學(xué)生們寫的，她希望給所有孩子一個(gè)完美的童年！

　　書中講述了馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)四人在玩平衡車時(shí)，看見一只名叫金子的金毛犬被一輛紅色摩托車給撞了，馬小跳他們心生憐憫把這只狗狗帶回了主人家，誰知主人卻反咬一口，誣賴馬小跳他們，說是他們撞了狗。馬小跳他們背負(fù)著“罵名”照顧著受傷的金子，對金子產(chǎn)生了深厚的友誼，金子也漸漸離不開他們了。后來金子每天都在校門口等候馬小跳放學(xué)，和馬小跳他們度過的時(shí)光是金子這輩子最快樂的日子，最后馬小跳他們洗脫了“罪名”壞人也“繩之以法”金子被帶到流浪狗養(yǎng)老基地�？神R小跳依然忘不了金子，幫金子打造了一尊雕像，讓這只忠誠的流浪狗永遠(yuǎn)在校門口等著他們幾個(gè)好哥們兒。

　　我從這個(gè)故事中看到了：主人公馬小跳有情有義，對金子無微不至的照顧，在痛苦中收獲著快樂，使得他越來越具備男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。唐飛原本是個(gè)不折不扣的懶漢，因?yàn)榻鹱拥膫�，他每天東奔西跑，從不喊累，為金子做出了許多貢獻(xiàn)。毛超么，他為別人想的多，為自己想的少，一開始他并沒有把所有的零花錢和壓歲錢拿出來，可是到后來還是一點(diǎn)一點(diǎn)地用在了金子身上。張達(dá)是個(gè)粗獷的男孩兒，但在照顧金子的這段時(shí)間里他一點(diǎn)一滴的在發(fā)生著改變，變得既細(xì)心又有耐心。書中把他們的心理活動(dòng)解說得淋漓盡致、唯妙唯俏。是讀書讓我感悟人生的酸甜苦辣，是讀書讓我感悟開心的生活。

　　同學(xué)們，讓我們在剩下的時(shí)光里好好讀書，為自己營造一個(gè)完美的童年。在童年里書更是我們的好伙伴、好搭檔、好摯友。讓我們在書海中快樂的暢游吧！

讀《忠誠的流浪狗》有感3

　　一本書就像一艘船，他帶著我們駛向成功的彼岸。我讀過很多書：有《西游記》、《會(huì)飛的托馬斯》、《八十天環(huán)游地球》、《小水滴周游世界》，可是我最喜歡的還是那本書——《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》。

　　他主要寫了：馬小跳他們最近迷上了越野平衡車。他們四個(gè)人去一條無人問津的小路去試駕。一只金毛犬躺在地上。他們四個(gè)人把狗送回家。狗的主人卻認(rèn)得他們是肇事者。背負(fù)著重重的質(zhì)疑和深深的冤屈，馬小跳他們勇敢的擔(dān)負(fù)起了救治狗的責(zé)任。那只狗叫金子，經(jīng)過馬小跳他們攢的錢，當(dāng)然，這錢可不是向爸爸媽媽們要的，而是他們省吃儉用下來的。馬小跳原本每天放學(xué)都會(huì)買吃的。而夏林果她可是大家心中的女神，有一天她在操場上跳舞前面放了一個(gè)捐錢的箱子……就這樣把金子的醫(yī)藥費(fèi)攢齊了，在馬小跳他們的幫助下，金子逐漸恢復(fù)了健康。記得有一次在馬路上，我看到一個(gè)老公公摔倒了，他握著腳，好像很痛的樣子。這時(shí)我心中五味陳雜，其中最重要的兩種味道是救或不救。我猶豫了，但是馬小跳沒猶豫，還是幫它治療。過來幾個(gè)月金子康復(fù)了，馬小跳他們幫金子買了一個(gè)球和一條領(lǐng)帶，金子非常喜歡，因?yàn)樗�上躥下跳的.。因此每天放學(xué)都會(huì)有一只狗蹲在校門口，不管刮風(fēng)還是嚴(yán)寒醒暑，都會(huì)在那里等待這他們。從中我感受到無倫馬小跳給金子買什么禮物，是球、是領(lǐng)帶、是帽子自己都會(huì)很喜歡，因?yàn)樵诮鹱有闹性缫涯�認(rèn)了馬小跳這個(gè)“主人”。

　　看完這本書，我明白了：人要有責(zé)任感，更要有愛心。會(huì)關(guān)愛動(dòng)物，更要關(guān)愛他人。相信只要人人都有獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好。

　　我們小區(qū)院子里有一只流浪狗，它的主人因?yàn)椴疬w房子，不方便帶著它，就把它丟棄了。它每天在家門口等候，沒有等到主人，只等來了拆遷的車輛。房子被拆除之后，它就成了一只無家可歸的流浪狗。家會(huì)把好吃的肉骨頭送給它吃，還輪流給它洗澡、梳理毛發(fā)，它就重新變成一只干凈漂亮的狗兒了。作為報(bào)答，它記住了每一個(gè)人的家，每天我們放學(xué)的時(shí)侯，它就會(huì)把我們一直送到家門口。如果有陌生人來到院子，它就會(huì)“汪汪”大叫，好像在提醒大家要小心防備。

　　作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！彼�以我們要多讀書，讀懂書，這樣才能得到書中更多的知識(shí)。

讀《忠誠的流浪狗》有感4

　　《淘氣包馬小跳系列中的忠誠的流浪狗》故事講的是馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超他們四個(gè)迷上了越野型平衡車，四個(gè)小伙伴相約去“試駕”的路上目擊了一場車禍；一只金毛犬被一輛摩托車撞傷，摩托車逃跑了。馬小跳他們救死扶傷，把狗狗送回來家，但狗狗的主人卻認(rèn)定他們是肇事者，馬小跳他們背負(fù)著質(zhì)疑和冤屈，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了救治狗狗的責(zé)任…… 這只叫金子的流浪狗終于恢復(fù)了健康。

　　經(jīng)過這個(gè)事件，四個(gè)小伙伴也在悄然成長。淘氣的馬小跳越來越有男子漢擔(dān)當(dāng)，自私自利的唐飛在奉獻(xiàn)中收獲快樂；粗獷的張達(dá)變的`細(xì)心起來；小肚雞腸的毛超也有慷慨大方的時(shí)候，其中我最喜歡唐飛，因?yàn)樗�懂得了分享才�?huì)在其中收獲快樂，分享才會(huì)讓這一個(gè)世界變得更加美好。

　　在這個(gè)故事的最后，馬小跳了他們終于洗清了自己的冤屈；由于流浪狗金子被收養(yǎng)所的工作人員收走了，馬小跳他們因此很懷念金子，但又不得不接受這個(gè)不殘酷但是溫馨的現(xiàn)實(shí)。夏林果有個(gè)表姐，是個(gè)美術(shù)學(xué)院雕塑系的學(xué)生，聽了金子的故事哭的稀里嘩啦。她又把這個(gè)動(dòng)人的故事講給另外幾個(gè)雕塑系的同學(xué)聽。于是在一個(gè)周末的下午來了幾個(gè)女大學(xué)生，學(xué)校門口的銀杏樹下，便立了一座金毛犬的雕像。

　　銀杏樹下的金子，永遠(yuǎn)在等待，等待從學(xué)校里走出來的四個(gè)男孩。

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