滴水穿石的啟示讀后感14篇
當(dāng)細細地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的滴水穿石的啟示讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
滴水穿石的啟示讀后感 篇1
《滴水穿石的啟示》主要寫了:在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊被水滴滴穿了的石塊。有很多人就是靠著這種精神最終才取得成功:李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;愛迪生雖然沒有受過正規(guī)教育,但他畢生孜孜不倦,擁有一千多項發(fā)明專利權(quán);齊白石堅持每天作畫三幅,才使技藝達到了爐火純青的境界……
我認真學(xué)完課文,從中受到許多教益:
做任何事都要堅持不懈,不要只持續(xù)一兩天,又去做其它事,這樣的話什么事都做不成。只有鍥而不舍、持之以恒的人才能把事情做好,就像明朝史學(xué)家談遷,經(jīng)過20多的努力,他完成了一部400多萬字的明朝編年史《國榷》。可是這20多年的心血卻在一夜之間被小偷偷走了,可談遷并沒有被厄運打垮,很快從痛苦中掙脫出來,又回到了書桌旁。經(jīng)過多年的努力,年老體弱的他終于完成了一部新的《國榷》。談遷正是靠著這“滴水穿石”的精神實現(xiàn)了自己多年以來的理想。
每個人都有自己的理想,可它的實現(xiàn)卻是來之不易的。只有你的不懈努力,你的刻苦好學(xué)才能換取它,不然的話,他只會離你越來越遠。
俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要你目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就算你的才智不出眾,也可以成就一番事業(yè)。
行動起來吧,同學(xué)們!去實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇2
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課,水滴鍥而不舍、日雕月琢,終于滴穿了石塊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滴目標(biāo)專一,持之以恒的精神,就沒有什么事情做不成。
著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、著名書畫家齊白石,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服一道道難關(guān),最終取得成功的嗎?
《國榷》的作者談遷在寫這部史書時遇到了許許多多的難關(guān),有一次竟為了抄一點史料,帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過二十多年的奮斗,六次修改,談遷終于在五十多歲時完成了一部四百多萬字的明朝編年史《國榷》。就在書稿即將付印前發(fā)生了意想不到的事情。一天夜里,小偷溜進他家,以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的財務(wù),便把竹箱偷了去。談遷不放棄,四年時間,他完成了新書的初稿,又經(jīng)過許多年的奮斗,一部新的《國榷》誕生了。共104卷,428萬4千字,是一部不可多得的巨著。談遷也因此名垂青史。談遷堅持不懈,不是才取得了成功嗎?
我們做什么事情應(yīng)該專心致志、目標(biāo)專一,而不三心二意、半途而廢。談遷、李時珍、愛迪生、齊白石……他們都是堅持不懈,遇到再大的困難也不放棄,最終成功了。
滴水穿石的啟示讀后感 篇3
目標(biāo)專一誠可貴,持之以恒價更高!——讀《滴水穿石的啟示》有感
“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想!边@句話深深印在我腦海里,久久揮之不去。
是呀,只要找準(zhǔn)一個目標(biāo),一直朝那個方面去奮斗,終于會有一天會成功的。可在生活中,又有多少人會去找準(zhǔn)目標(biāo),一直堅持下去呢?自己問問自己,是否每天都真的盡力了?烧娴膯栃臒o愧說出來的人又有幾個呢?相比李時珍、愛迪生等等這些在事業(yè)上大有成就的人,我們只是一群螞蟻,在他們面前顯得那么渺小。
你想想,那些為人小時候有多么艱苦。相比起我們。我們學(xué)習(xí)條件這么好,卻整天想著玩。
想到這里,我的臉不禁燙了起來。
4歲時,媽媽就逼著我學(xué)鋼琴。當(dāng)時,我是多么不情愿,每次去上課都要折騰一番,媽媽也毫無辦法。好不容易課上完了,可回來還要練,我當(dāng)時真是欲哭無淚。∶看尉毩(xí),我都是“敷衍了事”彈一個小時就出去玩了。到后來,硬撐了兩年,是在學(xué)不下去了!因為對鋼琴好不感興趣!但到了八歲,媽媽又逼我開始彈。
“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想!庇兄羁痰暮x,值得我們?nèi)ズ煤闷肺丁?/p>
滴水穿石的啟示讀后感 篇4
今天,夏老師帶領(lǐng)著我們上完了《滴水穿石的啟示》這一課。
這篇文章說在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭,石頭的正中央有一個碗口大小的小洞。在這塊石頭的上方有一個石縫,水滴接連不斷的滴落下來,幾千年過去了,水滴終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是很小的,但它有著堅持不懈的精神和打不垮的信念。本文還舉了三個成功人士例子,分別是:李時珍、愛迪生和齊白石。通過列舉名人的事例襯托出了堅持不懈是一種非常值得擁有的品質(zhì)。從這里我們又可以聯(lián)想到我們自己的生活,在現(xiàn)實生活中,我們更應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)。在遇到不會的難題時,我們的這種精神更應(yīng)該體現(xiàn)出來,非要將它解開不可。在讀書遇到“攔路虎”時我們也要用這種精神去掃除它。正是擁有這種品質(zhì),力量看似微不足道的水滴才能滴穿一塊塊“頑石”。
學(xué)完這篇課文后我悟出了一個道理:品質(zhì)分為三層,第一層,光說不練,到頭來什么也沒有。第二層,說了,也練了,但是不下功夫。第三層,說了,把技藝練得爐火純青,并且有堅持不懈的精神。只有做到第三層,才算一個人的技藝已經(jīng)非同一般了!
滴水穿石的啟示讀后感 篇5
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。文中舉了三個例子,如:李時珍翻山越嶺,嘗藥草,為了編寫《本草綱目》,他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為低能兒、笨蛋。他從小就沒有受過正規(guī)教育,但他毫不氣餒,所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達20xx多項,是當(dāng)之無愧的發(fā)明大王。現(xiàn)代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上不教一日閑過的條幅,用來勉勵自已,他到晚年也仍然每天作畫3幅。
我在學(xué)習(xí)中也遇到過“頑石”。記得有一次,我在數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道思考題,沒有耐心的我怎么也寫不出答案來。最后,我便去請教“數(shù)學(xué)高手”爸爸。其實,這塊“頑石”并不大,但是我卻沒有滴水石穿的精神,怎么能戰(zhàn)勝困難呢?微不足道的小水滴都能做到目標(biāo)專一而不三心二意,如果我們連水滴都不如,難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎?
讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有滴水穿石的精神,就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。
滴水穿石的.啟示讀后感 篇6
今天,我坐在教室里,細細的品嘗著滴水穿石的啟示。
這篇課文說的是安徽廣德太極洞的滴水穿石的自然奇觀引出的觀點:目標(biāo)專一,持之以恒就能做成事三個事例,證明取得成功就要有”滴水穿石的精神”。
然而這篇課文的最后一句話更得到我的喜愛,目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不能半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想目標(biāo)專一的精神嗎?比如說:是美國著名盲聾女作家凱勒的代表作,被譽為”世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”海倫海倫很小的時非常自信的說到”有朝一日,我要上大學(xué)!而且要上哈佛大學(xué)!”1899年,經(jīng)過嚴格的考試,她以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,實現(xiàn)了自己的理想。1968年6月1日,海倫而我卻沒有像海倫.凱勒一樣,我學(xué)卡通畫時,每天都要坐公交車去,而我又暈車,又加上自己的不情愿,最后就放棄了,可我讀了這篇課文,決定再拾起。
學(xué)了這篇課文后,我懂得了:無論做什么事,只要目標(biāo)專一持之以恒就一定可以成功。在生活中我們會遇到一些麻煩事,但只要堅持不懈地努力,就一定能克服困難,走向成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇7
這個星期,陳老師給我們講了一篇課文,名叫滴水穿石的啟示,使我深有感觸。
這篇課文主要講了:在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭,石頭頂部已被水滴滴出了一個洞,說明水滴目標(biāo)專一,持之以恒的精神。接著,舉了李時珍、愛迪生、齊白石三位人物的事例,及為什么雨點能滴穿石頭,告訴我們:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們的美好理想。
在生活中,有著滴水穿石精神的人還有很多。比如古代的大禹,他剛結(jié)婚四天,就告別了新婚的妻子,奔向和洪水戰(zhàn)斗的工地。他在治水的過程中,曾三次經(jīng)過家門口,確一次也沒有進去。第一次經(jīng)過家門口時,妻子剛剛生下孩子,聽到孩子的哭聲,他很想進去看看,但還是狠下心走了。第二次經(jīng)過家門口時,妻子叫住了他,讓他休息一下,他安慰了妻子幾句,又走了。第三次時,孩子已經(jīng)長大了,扯著大禹的衣服,說什么也不讓他離開,但他還是走了。直到過了十三年,洪水終于被制服了,他才回家。
讀完這篇課文,我明白了:對待一件事情,只要像雨滴那樣,堅持不懈、目標(biāo)專一,沒有什么事情做不成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇8
我自從讀了《滴水穿石的啟示》后,我深深地被文章所介紹的三位科學(xué)家持之以恒的心給打動了。
他們都是經(jīng)過了幾十次的失敗才成為了世界著名的科學(xué)家。一個人走在理想的道路上,常常有風(fēng)風(fēng)雨雨,但不能被它們打垮。古今中外的大科學(xué)家都是經(jīng)過了風(fēng)雨才見到了成功的彩虹,才嘗到了成功的喜悅。明朝李時珍用二十多年的心血寫完了一部醫(yī)學(xué)上著名的《本草綱目》。他訪名醫(yī)、嘗藥草,不顧生命的危險,無私的奉獻,終于攻破了醫(yī)學(xué)重重堡壘。美國發(fā)明家愛迪生,發(fā)明幾千種電燈,擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等。現(xiàn)代著名畫家齊白石不管晚上、深夜還是早晨都要作畫三幅,因與他堅持不懈的努力,才達到了爐火出純青的境界。水的力量是微不足道的,可它目標(biāo)專一,持之以恒,所以才能把石頭滴穿。如果我們都像水滴一樣持之以恒,還能有做不成的事么?
我們做事不要三心二意,有人雖然聰明,但不學(xué)也是很無知的,所以我們要持之以恒,不要半途而廢,就一定能把理想化為現(xiàn)實。
滴水穿石的啟示讀后感 篇9
我讀了滴水穿石的啟示知道了滴水石穿的由來。在安徽有一塊石頭中有一個圓潤的寫。這是則么形成的呢?噢!原來在這塊石頭上方有水滴接連不斷地低下來。過了許多年才形成的。水滴的力量是微不足道的。明代著名的醫(yī)學(xué)家李時珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他走遍了大半個中國,經(jīng)過了二十幾年的不懈努力終于寫成了藥學(xué)巨著本草綱目。美國的發(fā)明家愛迪生,從小沒有受過教育。但他迷戀電學(xué)實驗研究,畢生孜孜不倦,竟然擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名書畫家齊白石,他在藝術(shù)生涯中始終沒有停止過揮毫作畫。他不教一日閑過,仍然堅持每天作畫三幅。正是他的堅持不懈才達到了爐火純青的境界……是!我也有這種經(jīng)歷:記得那次美術(shù)課上,老師讓我畫肖像?墒菍Ξ嫯嫼貌痪ǖ奈以谝慌砸伯嬃似饋。畫完之后,簡直是要多難看,就有多難看。老師走了過來便對我說:“畫畫并不是天生就會的,而是要通過修改才好看的!蔽也环艞,在原來的基礎(chǔ)上接著修改。過了一會兒是比原來好看多了。
我感受到了:只要目標(biāo)專一不三心二意,持之以恒不半途而廢,就能實現(xiàn)崇高的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇10
今天,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,課文講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊妝如臥兔的石頭中間有一塊光滑圓潤的小洞,竟然是水滴滴穿的?水滴的力量是微不足道的,可是水滴一次次滴下來都在同一個地方,幾百年過去了,幾千年過去了,幾萬年過去了……終于這塊“頑石”被“滴穿”了。
這個故事告訴我們:只要目標(biāo)專一,持之以恒,那還有什么事情做不到呢?這就像我們上課聽講,只要我們?nèi)褙炞ⅲ覀兌淅锫牭降氖抢蠋煹穆曇,不管其他同學(xué)說什么,或者做什么小動作,都不能分散我們的注意力,那老師講授的知識我們就一定聽學(xué)會。天天如此,堅持下去,就不愁我們的學(xué)習(xí)不能進步。
再比如英語的學(xué)習(xí),除了上課認真聽講以外,我們還要每天堅持練習(xí)聽力及單詞的書寫和復(fù)習(xí);每天在家和爸爸媽媽進行簡單的日常英語對話進行口語練習(xí)。只要我們堅持下去英語就一定能學(xué)好。
課文還講述雨水同樣以很快的速度從高空中落下來,但它卻沒有滴穿石頭,為什么呢?因為它沒有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。這就告訴我們無論做什么事情,只要選定了目標(biāo),就要一心一意,絕不能三心二意,半途而廢,否則什么事情也做不成。
滴水穿石的啟示讀后感 篇11
學(xué)了《滴水穿石的啟示》一文,我感慨萬千。
文中講了水滴具有目標(biāo)專一、持之以恒的精神,最終將石塊滴穿。 課文又舉了三個中外名人:李時珍經(jīng)過二十多年的不懈努力,寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;愛迪生擁有一千多項發(fā)明;齊白石到了晚年,也要堅持每天作畫三幅,他的畫技達到了爐火純青的地步。他們都是靠著“滴水穿石”的精神,最終取得成功的。
這不由得想起在我三年級的時候,我參加了機器人俱樂部,而且再過一些時間還要參加比賽。我學(xué)了了十幾天后,操控機器人的技術(shù)一點兒都沒有長進。我不耐煩了,就好幾次沒去訓(xùn)練。老師說:“你一會兒來訓(xùn)練,一會兒不來訓(xùn)練,操控機器人的技術(shù)怎么會有長進呢?”聽了老師的話我感到很慚愧。我便每天都去機器人教室訓(xùn)練,有時甚至連中午、星期天都去訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很艱苦,但是我仍然堅持不懈。臨比賽前我也不忘把之前練習(xí)的內(nèi)容全部復(fù)習(xí)幾遍。功夫不負有心人,經(jīng)過我?guī)讉月的不懈努力,終于有了回報。在區(qū)機器人比賽中我獲得了一等獎,我激動萬分。
今天,我終于悟出了一個道理:我們只要目標(biāo)專一、持之以恒,不三心二意、半途而廢,就一定可以實現(xiàn)我們美好的理想!
滴水穿石的啟示讀后感 篇12
五年級上學(xué)期,我讀了一篇課文:《滴水穿石的啟示》,使我深有感觸。
這篇課文是一篇說理文,寫了滴水穿石的現(xiàn)象,引出了本文的觀點:如果我們也能像水滴那樣,就沒有什么事情做不成,有舉了李時珍、愛迪生和齊白石的正面例子和雨水這個反面例子,然后揭示了:“滴水穿石”給與我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
是呀,如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情會做不成呢?
徐悲鴻,是中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者。那么,徐悲鴻是怎樣成為美術(shù)大師,聞名于世的呢?歷史告訴我們:“因為他聽到了外國人在說一些對中國人不敬的話。徐悲鴻被激怒了,說:“你代表你的國家,我代表我的國家,看看學(xué)期結(jié)業(yè)后誰更厲害?”從此,徐悲鴻更加努力,如一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳著、堅持著。功夫不負有心人,他取得了成功。司馬光是我國著名的歷史學(xué)家。小時候,每當(dāng)老師講完課,哥哥和弟弟們都出去玩,他卻堅持在屋子里一遍又一遍的背誦書本。長大后,他一如既往的堅持努力學(xué)習(xí),為了讓自己的堅持更加長久,他還“發(fā)明”了“警枕”,只要睡覺時稍微一動,枕頭就會滾開,他一醒來,就繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)了。經(jīng)過19年的堅持與努力,忍受了常人無法忍受的痛苦,終于編成了著名的史學(xué)巨著——《資治通鑒》。
滴水穿石,不但要持之以恒、目標(biāo)專一,而且還要刻苦奮斗、勤奮努力,勝利終會來垂青你的。
滴水穿石的啟示讀后感 篇13
在人生的道路上,每個人都會有自我的夢想和目標(biāo)?墒,在實現(xiàn)夢想和目標(biāo)的過程中,每個人都會遇到困難和挫折,可我們應(yīng)堅信:“有志者,事竟成!
《滴水穿石的啟示》一文中介紹了滴水穿石的景觀;講述了李時珍不懈努力編寫《本草綱目》;愛迪生畢生孜孜不倦發(fā)明一千多種專利;齊白石“不教一日閑過”。這些偉人,哪一位隨便就能成功呢?“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?”是呀!我們應(yīng)對困難不要屈服,要堅持奮斗。要明白,最困難時,便是離成功不遠之日。
在生活中,有很多人羨慕他人的成就,埋怨老天的不公,卻不付出行動去改變生活;有些人贊嘆某某人學(xué)習(xí)好,自我卻不愿下勁苦讀,只得在考試時抓耳撓腮,唉聲嘆氣。雨水的沖擊力比“滴水穿石”中水滴的沖擊力要大很多,可雨水沒有專一的目標(biāo),不會堅持,所以它無法滴穿石塊。
在人生旅途中,我們不可能一帆風(fēng)順。但只要有水滴的堅持、努力的精神,終能滴穿一塊塊困難的“頑石”,取得成功。我們要學(xué)習(xí)滴水穿石的精神,銘記“有志者,事竟成”。
滴水穿石的啟示讀后感 篇14
最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《滴水穿石的啟示》,它寫了太極洞內(nèi)的奇觀,并引用了三位古人,李時珍、愛迪生、齊白石的例子告訴我們:做事情只要目標(biāo)專一、持之以恒,就能有所成就,實現(xiàn)理想。
放下課本,我深有感觸,水滴的力量微不足道,但它目標(biāo)專一、持之以恒,最終滴穿了堅硬的石塊。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。如果人們都有滴水穿石的精神,還有什么事做不成呢?
王羲之小時文才并不出眾,但他立志一定要把字寫好,他總是鼓勵自己:只要我能堅持不懈,就一定能寫出像張芝一樣的草書。他常年在池塘邊洗刷筆硯,天長日久,洗刷筆硯的墨汁,把池塘都染黑了。正是因為王羲之長年練字,才使王派書法別具一格。王羲之也因此名垂青史。
在我家,有一位“閱讀狂人”,他就是我的哥哥。他從小就喜歡閱讀,堅持每天讀書一小時。他博覽群書,看書時又非常的入迷,日積月累,知識就變得非常豐富,才智也遠遠超過了同齡人。
我又想到了自己:補補這個,補補那個,但學(xué)習(xí)總得不到提高。因為在補習(xí)的時候我不能專心致志、堅持不懈地做下去,造成了我“拆了東墻補西墻,拆了西墻又補東墻”,永遠補不完,也永遠學(xué)不好。想到這兒,我好羞愧。
讀完這篇文章后,我下定決心一定要像水滴一樣,目標(biāo)專一,持之以恒地對待學(xué)習(xí)。將來,才能實現(xiàn)自己的理想。
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