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感受生活作文

時(shí)間:2022-06-08 20:56:46 讀后感 我要投稿

【精華】感受生活作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的感受生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】感受生活作文十篇

感受生活作文 篇1

  我曾讀過(guò)這樣一則故事:上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦!钡谌齻(gè)人說(shuō):“我既要承擔(dān)生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個(gè)人打了50分,給第三個(gè)人打了100分。

  是的,“既承擔(dān)磨難,又享受幸!辈攀巧畹恼嬷B。生活是一條漫長(zhǎng)的道路,一路上雖有美麗的風(fēng)景,但也有兇惡的野獸,對(duì)于生活的福與禍,我們要坦然面對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣,感受幸福中歡笑的滿足,不要總是嘆息生活對(duì)你不公,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呢?

  觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活;聆聽悅耳的音樂(lè),是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的!

  生活是一種美,它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美,是它的壯麗美;心靈之美,是它的真善美;失敗之美,是它的體驗(yàn)美;成功之美,則是它的收獲美。會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,看到它的豐富多彩,對(duì)它充希望!

感受生活作文 篇2

  生活,文明,文明是從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧。

  一個(gè)星期天,我出去玩。突然看到一個(gè)摩托車司機(jī)咳嗽了一聲,順口往地上吐了一口痰,我狠狠的瞪了他一眼,他卻不以為然,依舊和其他人有說(shuō)有笑。朋友,你吐在地的是一口痰,但它像一面鏡子,照出了你的丑陋。

  一些值日生值日時(shí)總是大吵大鬧,拿著掃把玩樂(lè)。不久新買來(lái)的掃把就遍體鱗傷。當(dāng)有人指責(zé)時(shí),他們會(huì)說(shuō):“不就是一把掃把嗎?有什么大不了,我賠了!薄耙涣I匙右(jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)人情!币话褣甙训拿\(yùn)在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。

  文明,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái),人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。20xx年,我們將迎接五湖四海的賓客,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。中國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世,但是僅憑先人給我們留下的這些名聲,不足以撐起這面奧運(yùn)大旗。一個(gè)人如果不在乎文明,大的會(huì)影響國(guó)家榮譽(yù),小的會(huì)影響自身形象。清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,隨地吐了一口痰,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  其實(shí)想要成為一名文明之人并不難,關(guān)鍵是要從小事做起,從自身做起。中央電視臺(tái)曾播過(guò)一則廣告:一個(gè)晨練的少年,一邊跑步,還把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,還幫助一名費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,好事做了一路,快?lè)了別人也滿意了自己。只要你肯低下頭、彎下腰把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,只要你不從小草上走過(guò),只要你吐痰時(shí)拿出一張紙,只要你不說(shuō)臟話……你就是一個(gè)文明之人了。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明學(xué)生,文明公民,共建文明城市。

感受生活作文 篇3

  傾聽是一首悅耳的歌,是感受生活;觀察生活中的事物,是感受生活;欣賞生活中的美,是感受生活;幫媽媽干活,是感受生活。

  生活是一個(gè)煉金爐,它總會(huì)在人們意想不到的時(shí)候加一些困難,鍛煉人們的意志,從而獲得對(duì)生活的體驗(yàn)。生活有是又是個(gè)“調(diào)皮”的孩子!當(dāng)不幸感到絕望、想放棄時(shí),它會(huì)給人們一些生機(jī)、希望、和驚喜,讓他們懂得應(yīng)該要好好活下去。生活又是個(gè)公正的判官,他會(huì)懲罰于一些不道德、心存壞法的人。當(dāng)然,他也會(huì)給予善良者一些好處。

  生活讓我懂得,人要積極,才能發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣,只有積極向上的人,才能享受生活給我們帶來(lái)的美好。你瞧!花朵正在積極的向上生長(zhǎng),準(zhǔn)備迎接新的光明。正享受著自然給它帶來(lái)的舒適。

  生活讓我懂得,人需要信任。信任是解開,誤會(huì)的那把鑰匙。而它開起了另一扇真摯的大門。信任是人與人之間溝通的橋梁。讓那湍急的”河流”,從橋下流走。信任彼此,不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。

  生活讓我懂得:退一步海闊天空。世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有跟自己過(guò)不去的“結(jié)”。而退一步,就是打開這個(gè)“結(jié)”的人,其實(shí)天很藍(lán),陰云總會(huì)散,留下的便是一片蔚藍(lán)的天空,和千百朵白云。其實(shí)海不寬,此岸連彼岸,只要心連著心,總會(huì)跨過(guò)去。

  生活是春天的土地。因?yàn)槭菧剀暗,使萬(wàn)物萌生,勤生綠葉:生活又是夏天的土地,因?yàn)樗菬崃业,使生命拔?jié),生命旺盛;生活又是秋天的土地,因?yàn)樘?shí)誠(chéng)實(shí)的,它用收成證明著播種者的品質(zhì)。

  讓我們走進(jìn)白云,走進(jìn)藍(lán)天,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)生活,用心去感受它們的氣息,用行動(dòng)去加入它們,獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活更為深刻的感受與體驗(yàn)。

感受生活作文 篇4

  生活百態(tài),由自己去體會(huì);生活滋味,由自己品嘗;生活氣息,由自己去感受。

  有人曾說(shuō):“生活如同一團(tuán)亂麻。

  可當(dāng)你用心的去尋找,去發(fā)現(xiàn),你將會(huì)感受到生活的千滋百味。

  我盯著一片金黃葉子直至它落下,細(xì)細(xì)感受它在春的萌發(fā),冬的孕育以及秋的爆發(fā)。

  我望著葉子用心感受,任心靈在廣闊的天空中翱翔。

  我望著它,當(dāng)它忽左忽右的飄下來(lái)時(shí),我感受到了孤獨(dú),生活亦是如此,孤獨(dú)而又自由。

  我望著滿天繁星對(duì)著我嬉笑眨眼,細(xì)細(xì)感受它在空中的變幻,眼中的美麗,我感受到了美好,生活的美好。

  生活是一生中最美的風(fēng)景,正如一道七彩彎弧,搭在人生兩端。

  踏上它,走過(guò),不要匆忙,不要彷徨,伸手去觸摸路旁的生活體會(huì)。

  生活是天空,廣闊無(wú)垠,永看不到邊際;生活是大海,深不可測(cè),有著海納百川的胸懷。

  生活與你沒(méi)有誰(shuí)容納了誰(shuí),有人會(huì)覺(jué)得生活暗淡無(wú)味,但我卻發(fā)現(xiàn)了它的萬(wàn)丈光芒。

  生活是溫馨的,有我,有家;生活是艱辛的,有苦,有甜。

  生活就是你被生出來(lái)后活下去,可活下去的過(guò)程是怎樣的沒(méi)有人會(huì)在意,我們現(xiàn)在所待的每一天,都是生活中的一曲小小的協(xié)奏曲,有人希望它高亢嘹亮,有人希望它平平淡淡,我卻想要一個(gè)溫馨美好的協(xié)奏曲成為我人生中的第一樂(lè)章。

  人生如船,生活如帆,拋開塵世中的風(fēng)花雪月,去感受生活外苦里甜的滋味。

  “我愿意一層一層的剝開你的心。

  生活表面是那么枯燥乏味,可當(dāng)你用心咀嚼,快樂(lè)便涌上心頭。

  用心感受生活的氣息,用心咀嚼生活的味道。

  使靈魂得到一次升華,不要讓生活變成一部傷心童話。

感受生活作文 篇5

  在小學(xué)的時(shí)候,處處受著父母的“管轄”,被父母管得我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由,像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥,想飛出鳥籠,在空中翱翔,可是面對(duì)天空,可望不可即,我渴望自由,我想離開父母,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不必再讓父母管了。

  我天天盼望小學(xué)畢業(yè),上中學(xué),父母再?zèng)]時(shí)間管你。這一天終于來(lái)臨,我畢業(yè)了,我走出了小學(xué)的大門,踏進(jìn)了中學(xué)的大門。我非常高興。我想我在中學(xué)的生活可能很快樂(lè)很高興?墒,我卻想錯(cuò)了。我來(lái)到這里并不是很高興。看到新的學(xué)校,適應(yīng)新的環(huán)境,接觸新的同學(xué),這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的。起先同學(xué)對(duì)我很熱情,對(duì)我很好,我也十分高興?墒亲詮陌謰屗臀襾(lái)這里走了,我就想哭,但是我用堅(jiān)強(qiáng)的毅力沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后,我再也無(wú)法控制自己的情感,淚水像一串串珍珠不斷地往下流,我開始變的脆弱,最終脆弱占據(jù)了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心,時(shí)間這么長(zhǎng)(大概有好幾天這樣的神情。)也許是我思念家鄉(xiāng),思念親人,懷念生我養(yǎng)我的土地和那里可敬的人們,也許這就叫“依鄉(xiāng)之情”吧!

  初中的生活也有依賴性。有時(shí)自己在學(xué)校生病了不去看,因?yàn)橐郧吧《际菋寢寧胰タ床,都是她照顧我,現(xiàn)在卻不習(xí)慣。一天不見(jiàn)媽媽,不聽媽媽講話都不適應(yīng)。()那幾天壞心情包圍著我,使我的成績(jī)直線下滑,我意識(shí)到了,這幾天我忽略了學(xué)習(xí),沒(méi)心思學(xué)習(xí)。最后在班主任開導(dǎo)下,我明白了:千萬(wàn)不能這樣下去,現(xiàn)在要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)適應(yīng),保持好心態(tài),每天一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。要多想父母你付出的,不要讓他們失望。就這樣,每天只要有煩心的事。我就告訴自己:不要想,一切都會(huì)過(guò)去的,要好好學(xué)習(xí)。漸漸地我的成績(jī)有了提高,這是中學(xué)生活中的一段傷心的事。

  生活中即有傷心,又有快樂(lè);即有和睦,又有爭(zhēng)吵;多姿多彩的變化,構(gòu)畫出一幅幅奇特而富有情意,友誼美好的畫面。

  在學(xué)習(xí)中遇到難題,就向老師問(wèn)。老師就會(huì)仔細(xì)地分析給你聽,直到你說(shuō):“我會(huì)了,聽懂了”。老師才停止。同時(shí)我和老師之間有加深了師生情。我感覺(jué)我的心情好多輕松、舒暢。我開心,是因?yàn)槲遥那椴辉诟械匠林。所以,我開心。當(dāng)我成功時(shí),我開心。心里有說(shuō)不出的興奮。這是中學(xué)生活的一段高興而快樂(lè)的時(shí)光

  不管中學(xué)的生活是快樂(lè)的還是悲傷的,我都一樣會(huì)珍惜,因?yàn)橹袑W(xué)的生活很寶貴、很短暫。所以,我會(huì)珍惜這僅有的時(shí)光,只有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與生活,才會(huì)從生活中感悟一些珍貴的事。

  從現(xiàn)在起,同學(xué)們開始學(xué)會(huì)感悟初中生活,學(xué)會(huì)領(lǐng)悟初中生活吧!你會(huì)受益匪淺的。

感受生活作文 篇6

  曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了,想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽。她聽完之后,便問(wèn)我:“你舍得放棄現(xiàn)在陽(yáng)光般的一切嗎?” 來(lái)自:作文大全 她把我問(wèn)住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽(yáng)光下,“看,被太陽(yáng)曬著多好。”她說(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你,可他們的心像陽(yáng)光一樣照著你,讓你在陽(yáng)光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè),盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會(huì)看到第一縷曙光,你的前途會(huì)被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè),被你喻為‘生命’的音樂(lè),你舍得嗎?” “啪”——她打了我一個(gè)耳光!澳氵@薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧!彼蘖。一下子蹲下去!澳恪闵岬脕G下我嗎?你舍得……我們十年的友誼嗎?”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒(méi)有生氣,我也哭了,“對(duì)不起。我……我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)……沒(méi)想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂(lè),舍不得你,還有著生活的陽(yáng)光……” 我要熱愛(ài)生命,呼吸新鮮的空氣,感受最炫的生活陽(yáng)光!這是我答應(yīng)她的話。 晴朗的天空,太陽(yáng)輻射大地,射進(jìn)窗子,照在我全身——暖暖的.。這使得我感受到了幸福,感覺(jué)到了溫馨,感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺(jué)得,我愛(ài)這一切,愛(ài)這世界,愛(ài)這陽(yáng)光,愛(ài)這生活的陽(yáng)光!

感受生活作文 篇7

  幸福,不是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語(yǔ),而是對(duì)生活的評(píng)價(jià),感受。因人而異,幸福,其實(shí)不遠(yuǎn),微小的細(xì)節(jié),仔細(xì)回味,感受起來(lái),也是美好的幸福生活。

  在寒冬之際,躺在舒適的搖搖椅上,一起一晃,喝一杯暖暖的咖啡,聞著濃濃的香氣,那是多么幸福,愜意,舒適!

  頂著烈日,烈日炎炎之下,忙碌的身影,或許你在嘈雜的工地上汗流浹背的工作,十分辛苦,但一想到家人們拿著你的血汗錢時(shí),高興開心的笑容,如花,如玉,又如燦爛的太陽(yáng)。這時(shí),垂下腰的身影,又會(huì)如挺直的古松一般,生生不息,高大。或許你是在開著空調(diào)的辦公室里,馬不停蹄的處理著各種文件,檔案,但是想到親人們?cè)诩抑凶龊孟銡怛v騰的飯菜,滿臉笑容的給你端上一杯濃茶。那是多么幸福,多么美好。你會(huì)嘴角露出一絲笑容,繼續(xù)工作。也許你會(huì)說(shuō),這是苦力活,算什么幸福,但我會(huì)堅(jiān)定地告訴你,這就是勞動(dòng)的幸福!

  同樣,如果你以白發(fā)蒼蒼,年老了,看著兒女們事業(yè)有成,紛紛孝順你,孫子們學(xué)業(yè)進(jìn)步,笑容可掬的拿著卷子給你看,你會(huì)微笑,會(huì)為兒孫子女們的所作所為感到驕傲,幸福!

  相同而論,如果你是一位調(diào)皮搗蛋的小孩子,父母每天為你所做的事去道歉,賠禮,而孜孜不倦的教誨你,責(zé)罵你,甚至打你,或許當(dāng)時(shí)你十分氣憤,但你仔細(xì)一想,咦,我做的事,每天的殘局都由父母?jìng)儊?lái)收拾,工作勞累不說(shuō),還要賠禮道歉,教導(dǎo)你,一刻也沒(méi)有歇息,而你卻身在福中不知福,難道這也不是一種幸福么?

  幸福的生活,不是泛泛而談,而是自己的親身體會(huì),有時(shí),幸福會(huì)像一只小魚兒,活蹦亂跳,你一不小心,就會(huì)讓他逃走,所以,我們要抓住機(jī)會(huì)的魚鉤,一把抓住幸福的小魚兒。嗯,阿杰相信,我們大家,都會(huì)抓住身邊的幸福,為自己的生活添上一筆絢麗的色彩!

感受生活作文 篇8

  生活如同七彩橋,既有溫馨舒逸,也有黯然失色,面對(duì)生活,我們有不同心態(tài),對(duì)待生活,我們有不凡的一面,感受生活,讓我們心平氣和.....

  陶淵明因世態(tài)而隱居山林,固而有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,面對(duì)生活,他守住一顆平常心,在生活中感受平靜,在平靜中收獲喜悅......

  歐陽(yáng)修面對(duì)生活,揮灑飄逸近而有了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的情感,面對(duì)生活,他守住一顆平常心,在美景中沉醉,在沉醉中感受快樂(lè)......

  是誰(shuí)在《望岳》中抒發(fā)目標(biāo)?是誰(shuí)有一覽眾山小的心胸?是杜甫,是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì),是自己的雄心壯志,是自己的平靜祥和,在詩(shī)意萌發(fā)信念,在信念中頓生情感,在情感中感受生活,在生活中超越自我......

  面對(duì)國(guó)土的淪陷,面對(duì)世態(tài)的變遷,他長(zhǎng)嘆一聲“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取膽心照汗青”的憤怒與豪情,壯志與無(wú)奈,在生活中他為國(guó)而忙碌,在忙碌中他感受命運(yùn),在命運(yùn)中他發(fā)出嘆息,在嘆息中他抒發(fā)人生意義......

  面對(duì)考試,我平靜執(zhí)著,畢竟生活中有無(wú)數(shù)次考驗(yàn),我披荊斬棘如同戰(zhàn)士一般,面對(duì)困難,我迎頭而上,因?yàn)樯,我壯志滿懷,因?yàn)閴?mèng)想,我毫不退縮,就算失敗,我依然可以豪邁的笑。

  感受生活,我以平常心對(duì)待,面對(duì)生活,我有樂(lè)觀心態(tài),對(duì)待生活,我有不懈努力,因?yàn)樯,讓我懂得生命的真諦,因?yàn)檎嬷B,讓我更愛(ài)自己的生活......

感受生活作文 篇9

  剛來(lái)到水南職,有欣喜,有擔(dān)憂,有初中同學(xué)的不舍,有對(duì)新同學(xué)的期待,走進(jìn)水南職中的校園,一切都意味著我長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、學(xué)會(huì)好好的鍛煉自己。不能總靠家長(zhǎng)了。也意味著我要學(xué)會(huì)什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)爭(zhēng)取我所擁有的機(jī)會(huì)?吹揭粡垙埿旅婵祝粡垙垹N爛的笑臉,我想我也應(yīng)該有新的進(jìn)步,新的努力,新的改變。我會(huì)有一個(gè)自信的笑容。此時(shí),我站在水南職中的起跑線上,等待像箭一樣的沖刺!我是11春計(jì)算機(jī)2班的學(xué)生,就讀的是平面設(shè)計(jì)專業(yè),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了不僅要注重表面視覺(jué)上的美觀,而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達(dá),現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)主要是有以下幾個(gè)基本要素構(gòu)成的:標(biāo)題、正文、廣告語(yǔ)、插圖、商標(biāo)、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報(bào)刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?吹降膹V告招貼等,都是有這些要素通過(guò)巧妙的安排、配置、組合而成的。

  在水南職中,我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等!水南職中給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這里學(xué)校會(huì)開展很多有趣的活動(dòng)這是一個(gè)給我們鍛煉自己的機(jī)會(huì),學(xué)生會(huì)就是一個(gè)很好的列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng),在學(xué)生會(huì)擔(dān)任的是一個(gè)部門的部長(zhǎng);一天所做的事也不多,雖然有

  時(shí)候很累但是能在工作中得到不少的樂(lè)趣,我深信只要我努力認(rèn)真做好每一件事夢(mèng)想就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。

  明年我就要參加集中實(shí)習(xí)了,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情,積極的態(tài)度去做好每一件事,努力學(xué)好專業(yè)以技能,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

感受生活作文 篇10

  時(shí)光來(lái)去匆匆,仿佛在一剎那間就度過(guò)了小學(xué)六年的生活。轉(zhuǎn)眼間,跨入了中學(xué)的門檻,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生,才突然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了,我開始興奮。在新學(xué)校里,一切都是新的,新老師新同學(xué)新課堂新作文……新!新!新!

  “新”老師

  讓我刻骨銘心的,莫過(guò)于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的,誰(shuí)看他第一眼都不會(huì)把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看,大波浪似的頭發(fā),慈眉善目,身材魁梧?墒谴蘩蠋焻s是一個(gè)“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的“殺傷力”。正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調(diào)皮搗蛋的他、他、他……

  學(xué)識(shí)淵博的的語(yǔ)文老師,戴著一副學(xué)士眼鏡,“努力拼,成績(jī)優(yōu);報(bào)父母,興中華!”這就是他給我們的鼓勵(lì),準(zhǔn)確地說(shuō)是一生的鼓勵(lì)。溫文爾雅的英語(yǔ)老師,上課總是那么幽默,常逗得我們?nèi)炭〔唤,讓我們(cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)。

  ……

  “新”同學(xué)

  “全能冠軍”邱浩然,一個(gè)不起眼的毛毛孩,平常總愛(ài)笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級(jí)第一名,不得了!一分耕耘,一分收獲。開學(xué)至今,清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學(xué)的讀書聲,晚上最后一個(gè)離開教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開頭,我們相信浩然同學(xué)一定會(huì)“笑”到最后。

  語(yǔ)文“單打冠軍”魯蕊,有時(shí)在佩弦先生的《春》里徜徉,有時(shí)跟流沙河爺爺大談《理想》,走過(guò)《秋天》,又匆匆行進(jìn)在老舍先生《濟(jì)南的冬天》里。一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,了不得!坝⒄Z(yǔ)翻譯”兼“外交家”杜達(dá),一個(gè)俊俏的男孩,半期考試將英語(yǔ)一分不漏地吞下,著實(shí)讓人羨慕,真所謂風(fēng)華正茂少年時(shí)!

  ……

  唉!初中新生活,老師不一般,同學(xué)更厲害。看來(lái)我得更加努力了!

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