《湯姆·索亞歷險記》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《湯姆·索亞歷險記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感1
只要你經(jīng)過我的桌子，你就會被一束強(qiáng)光吸引。是的，是《湯姆 索亞歷險記》，讓人百讀不厭。
故事的主人公湯姆是一個徹頭徹尾的麻煩制造者，但他有一顆勇敢的心：在和朋友一起見證了殺人案的真相后，他挺身而出，不怕暴力；被困在山洞里的時候，我終于帶著堅強(qiáng)的心，不屈的意志，超凡的智慧走出了山洞。
湯姆是作家馬克吐溫描述的一個淘氣的小男孩，同時，他也被描繪成一個杰出的領(lǐng)導(dǎo)者。作者賦予他那些令人欽佩的品質(zhì)：勇氣、正直、智慧，也正是因為書中的人物把這些品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致，我才常常陶醉其中。湯姆一次又一次的行為打動了我的心，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的勇氣。
多么美好的一天！陽光溫柔地照耀著大地。陽光下，千里之內(nèi)，沒有一絲黑，暖空氣里夾雜著幾朵花。面對如此清晰的視野，我由衷的佩服：走吧！一起去打籃球吧！這好天氣不能浪費(fèi)！我邊說邊把朋友拉到村里的一塊空地上。
只有一個簡單的籃球框，卻擋不住我的熱情。我們剛開始這樣劃水。朋友帶頭贏球，閃電般的速度開局不錯。按照現(xiàn)在的情況，我肯定會輸，必須從被動變成主動才能奪冠。突然寫,的時候，我靈光一閃，心想：有一種方法可以看出你可以驕傲多久。
嘿！看看是什么。朋友看向我手指的方向，我借此機(jī)會搶到球，跑到籃球框。我使勁跳了起來。本來想做一個帥氣的扣籃，沒想到摔了一跤！球飛到了空地附近的一所老房子里。砰！一陣刺耳的玻璃碎裂聲傳入我的耳朵。我茫然的看著朋友空白的臉，趕緊爬起來，拉著朋友跑了。我無法想象屋主追出來指著我的鼻子破口大罵。我慶幸自己逃脫了，但終究逃不出心中的折磨
第二天，我鼓起勇氣去敲受害者的門。開門的人是一個和我父親同齡的中年人，衣著樸素。我低下頭，掙扎著張嘴：對不起！昨天，我和朋友在你家附近的空地上玩。因為我們的疏忽，球打破了你的窗戶。真的很抱歉！他看了看地上散落的玻璃碎片，然后拍了拍我的肩膀說，我相信你也不希望這樣的事情發(fā)生。謝謝你站出來承認(rèn)，謝謝你的誠實和勇氣。他臉上露出了笑容。他的笑容讓我明白，站起來，勇敢的承認(rèn)錯誤，不僅僅是一種內(nèi)心的釋放，更是一種成長。
勇氣使湯姆克服了許多困難；勇氣也讓我敢于站出來認(rèn)錯。《湯姆 索亞歷險記》，一本閃亮的書，真的讓我受益終身。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感2
假期兩個月，我雖沒有機(jī)會外出旅游，卻也不能讓它過得平淡無奇。只有在家靜靜地閱讀各類名著，欣賞著文學(xué)的魅力，感受著文學(xué)的氣息，也讓我感到無比充實與有趣。其中，讓我感受最深的，就是這本充滿童趣的《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆·索亞歷險記》的作者是有著“美國文學(xué)史上的林肯”之稱的著名作家馬克·吐溫。馬克·吐溫從小家境貧寒，還當(dāng)過學(xué)徒。他所著的這本書的內(nèi)容，就是根據(jù)他的童年所寫。
這本書講的是主人公湯姆·索亞的童年生活，一共三十二章。湯姆是個被姨媽收養(yǎng)的少年，一個聰明活潑、富有正義感，而面對家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩，一心追求自由和冒險生活，夢想著當(dāng)海盜。我到現(xiàn)在還記得，他用鬼點(diǎn)子“引誘”伙伴們幫他刷柵欄、和朋友一起去冒險的事呢。
我真的佩服湯姆，因為他干了許多一般孩子都不敢干的事。和湯姆比童年，我可幸福多了。但我很羨慕他，因為他的童年沒有煩人的作業(yè)，沒有過多的煩惱；也沒有玩具，只有一個蘋果、幾顆石頭子兒，甚至是一塊可以透視的藍(lán)玻璃、幾塊橘子皮也能讓他樂一整天。如此單純的人，勇氣卻不小。
我們有像湯姆一樣的，那種敢于追求、為了目標(biāo)而去努力的勇氣嗎？記得四年前，媽媽給我買了一輛自行車，我望著嶄新的自行車，心里像吃了蜜一樣甜。可是，我不會騎呀！想到這兒，我失望地下了頭。媽媽說：“你這么大了，也該學(xué)騎自行車了，媽媽相信你很快就能學(xué)會的�！庇辛藡寢尩墓膭�，我望了望自行車，下定了戰(zhàn)勝它的決心！
我吃力地跨上了坐墊，感覺真高啊，我有點(diǎn)想打退堂鼓了。媽媽說：“我在后面扶著你，放心吧！”我咽了口唾沫，把腳慢慢放在腳踏上，左腳開始慢慢地再下去，車動啦！我慢慢加快速度，越騎越快。風(fēng)兒在我臉頰掠過，舒服極了。正在這時，媽媽突然放開了手，
我頓時慌了神，把持不住車頭，摔了下來，擦破了皮。但是，我決心練好自行車，這點(diǎn)小傷算什么！我爬了起來。一次，一次，又一次……經(jīng)過無數(shù)次失敗，我終于學(xué)會騎自行車了！此時，我在車上感受自由，和無比激動的心情。
正是《湯姆·索亞歷險記》告訴了我什么是勇敢追求你所想要的。來讀吧，它會讓你感受到一個有趣而另類的童年。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感3
翻開語文書，《湯姆·索亞歷險記》的梗概和精彩片段映入眼簾，那美妙的進(jìn)程，勾起了我激烈的好奇心。所以，我拿起了青少版的《湯姆·索亞歷險記》，一睹為快。
故事發(fā)作在一個小鎮(zhèn)上，湯姆是一個極端調(diào)皮、調(diào)皮的孩子，并且還很機(jī)伶、英勇、聰明。但是聰明的湯姆總是想一些鬼點(diǎn)子，他愛跟家長唱對臺戲。他喜愛高枕無憂的日子，所以，一件件美妙的工作在湯姆身上發(fā)作。先是和哈克親眼看見年青醫(yī)生在墓地被哈波殺戮、安排好朋友去荒島過海盜的日子、尋覓匪徒的瑰寶，又在郊游中在山洞失蹤……歷經(jīng)波折后，湯姆和哈克在哈波床下的地板下的洞里發(fā)現(xiàn)了一大堆金幣，由此發(fā)了財。
湯姆·索亞高枕無憂、五光十色、驚險彎曲的日子很令我神往。但是，現(xiàn)在又有幾個孩子能閱歷如此風(fēng)趣而驚險的進(jìn)程呢？假如這樣一系列的工作發(fā)作在我的身上，估量我早已經(jīng)嚇得心驚膽顫、坐臥不安了。湯姆卻不同，在誤入歧途的時分，湯姆·索亞正憑著英勇、冷靜、持之以恒的精力，和激烈的求生愿望走出了黑漆漆的洞，取得了最終的成功。而殺人犯哈波的魂靈，卻永久留在了洞里。這兩者的命運(yùn)之所以有著大相徑庭，是由于精力上的不同：堅持、靈敏。哈波找到了洞的出口——一個上鎖的鐵門。所以他撬啊撬，可僅僅把鐵門上的木頭撬了一個缺口。他盡力著，小刀會撬開巖石嗎？或許，但鐵杵磨成針需求多長時間啊！他又沒有食物，莫非他不會拋棄嗎？與此糟蹋精力，不如另找出路。
我想，咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的精力：英勇、冷靜、持之以恒，并且要有一個健康的心靈，心靈不要太軟弱經(jīng)不起一點(diǎn)波折、沖擊。比如說，"今晚20分"中常常報導(dǎo)一些由于失戀而要跳樓自殺的年青人，有的時分，我在想：他們正處青春年華，干啥欠好，非得自殺？莫非他們忘記了爸爸媽媽，忘記了家人了嗎？爸爸媽媽將他們哺育成人，花費(fèi)了多少汗水，付出了多少愛情……他們就這樣一走了之，來酬謝家人嗎？
人生的道路上，有多少波折，多少沖擊需求咱們?nèi)ッ媾R。或許，咱們還小，不了解大人的痛苦。但咱們更應(yīng)該保衛(wèi)自己的心靈，懷揣著高興面臨人生。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感4
今天，我讀了一本名叫《湯姆索亞歷險記》的書，使我感觸很深。
《湯姆.索亞歷險記》的作者是一位著名的美國小說家——馬克.吐溫。小說描寫的是以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險經(jīng)歷。
在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克?貝恩、喬埃?哈波、貝奇?薩奇爾……可湯姆并不乖巧，他是個搗蛋鬼，又十分聰明、勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因為在他眼里，海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!
這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?
湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小說塑造的湯姆?索亞是個有理想有抱負(fù)同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
在主日學(xué)校里，他拿出賣刷墻特權(quán)時得到的財寶換來的條子去領(lǐng)取新本《圣經(jīng)》，結(jié)果當(dāng)有位太太考問他《圣經(jīng)》內(nèi)容時，他卻答得牛頭不對馬嘴，引得大家瞠目結(jié)舌。當(dāng)他和貝基的關(guān)系出現(xiàn)“危機(jī)”時，“于是，湯姆大步流星走出教室，
翻過小山，走到很遠(yuǎn)的地方，那一天他是不打算再回學(xué)校了。”
讀完這本書后，我想對家長們說：請不要將自己年幼的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感5
《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫的名著，整部小說是以美國少年生活為主體寫成的。這部小說相信很多人都不陌生，一個調(diào)皮男孩湯姆童年的各種趣事，男孩間的友情，湯姆的正義，最后使這幾個男孩都為了大英雄。
主人公湯姆，典型的美國壞男孩，常常因為犯錯而受到懲罰，但盡管是受罰，湯姆總能把它變得妙趣橫生，讓人捧腹大笑。這個壞男孩樂觀、積極向上、為人著想，只不過有時會頑皮些，但撇開男孩的特性，其實他是個善良、正義的男孩。文中提到他說過他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他。試想一個樂觀的孩子怎么會如此絕望，每個人都會犯錯，湯姆也一樣，而且他也有想過要變成一個好孩子，但每次每次都被姑媽誤解，沒有人理會。于是他只能把這個愿望藏在心中，埋到他的理想中——做一個海盜，做一個劫貧濟(jì)富、行俠仗義的好海盜。
每個人都有一段屬于自己的快樂童年，每個人都會在心中埋下自己的理想。但一個小孩，盡管有理想，但那往往那就是幻想，有時就丟在一邊了。但小小年紀(jì)的湯姆不一樣，他想離家出走做個海盜，其實也是想看看姑媽會不會為他擔(dān)心。于是他和他的伙伴就一起離開了小鎮(zhèn)，做起了海盜，盡管很苦但又很快樂，但湯姆想家了，他偷偷回了家，竟看到了姑媽在為自己這個叛逆的小孩流淚、祈禱，我想湯姆那時發(fā)自內(nèi)心地笑了，因為他知道姑媽是那么地愛他、了解他，是啊，他是個心腸好，善良的小孩。
滿抱著歡喜的湯姆和伙伴又有了壞主意——出席他們的葬禮。我不明白的是，姑媽明明那么愛湯姆，為什么平時對他那么嚴(yán)厲，只有失去了才明白他的可愛之處呢？我想是因為人的本性，失去了才會珍惜。但如果每個人從現(xiàn)在起就珍惜身旁的事物，是不是就沒那么多后悔了呢？
現(xiàn)在的小孩很多很多就只呆在家里，盡管在父母眼里是個好孩子，但就不覺得缺了些什么嗎？他們?nèi)绷酥粚儆谛和奶煺妗㈩B皮。孩子就應(yīng)該像湯姆一樣愛冒險，為了玩可以不惜一切，這才是小孩的本性。那么乖有什么用呢？他們的童年還有意思么，童年就是該好好放縱的時候！玩耍是兒童的本性，我們不該埋沒它，不該像個小大人，小孩就要有個小孩的樣，就應(yīng)該放手去玩！就像湯姆一樣，這樣以后回憶時就不會有遺憾。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感6
在五年級時，我讀到了一本書，認(rèn)識了書中的主人公湯姆·索亞，我非常喜歡他，喜歡這本書，常常反復(fù)閱讀，因為湯姆·索亞勇敢、正直、天真、活潑，他有時調(diào)皮搗蛋，捉弄別人；有時永不言敗，無所畏懼；他更樂于寬容他人、保護(hù)他人、拯救他人。雖然在書中寫到很多湯姆·索亞的頑皮事例，但在許多人的心目中，他依然是一個英雄。他就是馬克·吐溫的名作《湯姆·索亞歷險記》中的主人公小湯姆。
這本書的主要故事內(nèi)容是：湯姆是一個命運(yùn)悲慘的孩子，媽媽很早就去世了，所以他一直在他姨媽家生活。姨媽其實很愛他，但是他一點(diǎn)也沒領(lǐng)會到姨媽給他的愛，一天到晚逃學(xué)，跟流浪小孩貝利在一起玩，干壞事，給姨媽添了不少麻煩，所以姨媽對他也十分嚴(yán)格，罰他干活。但機(jī)靈的湯姆才不會去做呢，他假裝像做一門藝術(shù)一樣地刷墻，還不時加上一些花言巧語，讓許多孩子都傻傻地給他小玩意再幫他刷墻，讓姨媽誤以為湯姆很能干。這時，一位新來的女孩貝基出現(xiàn)了，湯姆就買弄自己吸引貝基，在學(xué)校和教室里鬧了不少笑話。但他和好友哈克又目矚了墓地里的慘案，因不能幫好人伸冤心里倍受折磨。姨媽無故打他，貝基對他非常冷漠，于是他認(rèn)為沒人愛他了，就和同樣在家受了委屈的喬·哈帕、無家可歸的流浪小孩子哈克·貝利去當(dāng)“小海盜”過了一段無憂無慮、自由自在的生活。湯姆突然回家暗訪，得知星期天要給他們?nèi)齻�舉行葬禮，就訂了個計劃，星期天上午在正在舉行葬禮的教室里，三個小海盜奇跡般出現(xiàn)在眾人眼前。湯姆還想辦法為波特·莫夫伸冤，解救了可憐的莫夫，又偶然與貝利去挖寶，得到了一箱子金幣。
在這本書里，我最喜歡湯姆，因為他敢作敢為，不論邪惡勢力有多恐怖，他都敢站出來伸張正義，成為小鎮(zhèn)的驕傲。而且他身上還有那種敢于擺脫枯燥的功課、老套的教育和虛偽的生活的精神。正像貝利在道格拉斯寡婦家生活時受不了，而逃到木桶里過原先的生活一樣，孩子需要自由，不能把孩子關(guān)在“鳥籠”里，不能像鳥媽媽喂小鳥那樣教育孩子，不讓孩子自己去體會學(xué)習(xí)的樂趣，去下很多任務(wù)，只能越發(fā)地讓孩子痛苦，身上的負(fù)擔(dān)越重。小孩子會產(chǎn)生逆反心理，你不讓他干他越要干，這時應(yīng)該就讓他平靜一會，讓他得到自由，痛快地玩一會。如果逼他學(xué)習(xí)，他就可能會像“三個小海盜”一樣離家出走。
《湯姆·索亞歷險記》就是一個朋友，時刻安慰你，就是一個老師，時刻教導(dǎo)你，就是一個火爐，時刻溫暖你。所以一百年來它深受世界兒童的喜愛。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感7
第七章
郁悶生好漢
文章寫了湯姆最近悶悶不樂，心情沮喪，他正想入非非時，恰巧與喬伊狹路相逢，三言兩語后同病相連，于是兩個人扮作海盜演了一場海盜爭奪戲。
本文作者通過細(xì)膩的心理描寫展現(xiàn)了與湯姆發(fā)自內(nèi)心的最迫切的想法：做個海盜、強(qiáng)盜，行俠仗義過自由自在的生活，成就英雄偉業(yè)，讓所有的人為他的榮譽(yù)而傾倒。作者還通過故事讓湯姆和喬伊實現(xiàn)了真正的海盜夢。
“假如他神秘的失蹤，會發(fā)生是么事情？假如他遠(yuǎn)走高飛，到大海那邊的異國他鄉(xiāng)去，再也不回來，又會怎么樣？”作者用了一連串的設(shè)問句，表達(dá)出了湯姆的沮喪心情。
本文中作者在段落中，讓湯姆通過把自己想象成為一個讓所有人都羨慕的英雄，重樹自己對于生活的信心，說明湯姆是一個有理想、有志氣、有思想的人物。
“那算得了什么。我不能倒下，書上不是這么說的。書上說：‘然后，從背后捅來一劍，將可憐的吉斯堡好漢殺害了�！裕阍摫尺^身，讓我從你背后給你一劍�！贝颂帉懥怂麄円衲Ｏ駱拥啬７鹿糯⑿壑g的禮儀、戰(zhàn)死的樣子，真是生動有趣。
第八章
親睹墓地兇案
本文寫了在一個夜黑風(fēng)高，冷月肅殺的亂墳崗……湯姆和哈克本來打算想驗證一下鬼魂和咒語是否能夠顯靈，沒想到卻遇上了掘墓大盜，親睹了殺人的一幕……
這一節(jié)是湯姆歷險中最高潮、最精彩的一幕，如果說之前的章節(jié)是作者從各個方面比較松散的為我們展現(xiàn)人物形象，那從本章開始本書以后的故事則是一個個相互關(guān)聯(lián)的曲折的，一波接一波的情節(jié)。也從本章開始作者將兒童的世界拉入了成人世俗的世界中，借以諷刺世俗的種種黑暗和弊端。
“‘好你小子，敢打我的伙伴！’接著，他立刻跟大夫拼命扭打成一團(tuán)，兩個人的腳后跟在草地上胡亂踐踏。印第安·喬伊跳起身，眼睛里閃爍著火焰，抓起波特的刀，像貓一樣彎著腰朝他們靠過去，圍著兩個扭打的人轉(zhuǎn)了一圈又一圈……”。此處的動作描寫，對話描寫在敘述了故事的緣由的同時營造了一種緊張、激烈而恐怖的深夜墓地兇殺案。
在波特與印第安·喬伊的對話中，我們了解波特生性怯懦，而印第安·喬伊卻是十分兇殘，狡詐，他為了個人的利益竟然陷害同伴，的確很可惡。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感8
童年是人的一生中最難忘、最天真、最自由的一段時光，《湯姆索亞歷險記》中的湯姆的童年，是充滿歷險的，令許多自由被拘束的孩子無比向往。
主人公湯姆是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，他的調(diào)皮常常令波莉姨媽大發(fā)雷霆，而那些怒罵絲毫不能磨滅湯姆愛玩的天性。他忍受不了大人和學(xué)校的管束，經(jīng)常闖禍，對于學(xué)校學(xué)習(xí)的枯燥的內(nèi)容——《圣經(jīng)》，他也從來不過問，經(jīng)常逃學(xué)，可以說是一個十足的“差生”。
可如果馬克吐溫只想表現(xiàn)出湯姆有多頑皮的話，這本書就不可能成為名著了。湯姆一天在深夜，與村子里最“游手好閑”的孩子——哈克，在墓地玩耍時，目睹了一起兇案。當(dāng)時孩子們的恐懼可想而知，正是因為這種恐懼，讓湯姆與兩個玩伴一起來到小島上做“海盜”。綠林好漢的生活是湯姆向往已久的，來到島上的喜悅與興奮讓讀者完全忘記了之前湯姆所處的社會的黑暗，心也隨著湯姆來到了這個陽光明媚的小島上。當(dāng)思念涌上湯姆的心頭，迫使他又回到這個小鎮(zhèn)。經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終還是自己的良心占用了私心，勇敢打敗了懦弱，在法庭上勇敢地指導(dǎo)出兇手，雖然兇手逃走了，但老波特終于因此洗清了冤屈。從湯姆偷偷地安慰老波特，到最后在法庭上挺身而出，都體現(xiàn)出湯姆是個有愛心且勇敢的人。
正所謂“天有不測風(fēng)云”，在一次野餐活動中，湯姆與蓓姬脫離了群體，在一個巖洞中迷路了。無盡的黑暗，饑餓與寒冷的折磨，還有不可預(yù)測的危險……一切似乎都在向湯姆宣示著死亡。蓓姬傷心透了，也十分害怕，甚至只想在原地等死。而湯姆絲毫不受環(huán)境的影響，在振作的情況下安慰蓓姬，并把僅有的一小塊蛋糕分給了蓓姬。最后的一小截蠟燭無情地融化，蓓姬更加地傷心，她已經(jīng)傷心得都不說話了；而湯姆始終充滿著希望，在黑暗的巖洞中仿佛一束陽光，照亮著蓓姬。最終，憑借著信念與找出路的積極，終于走出了巖洞。
馬克吐溫塑造湯姆并不只是想表現(xiàn)一個男孩的優(yōu)秀品質(zhì)與天性，更能反映出當(dāng)時的社會。湯姆其實是個聰明的孩子，可因為教學(xué)內(nèi)容的乏味與老師的刻板，讓他厭惡學(xué)校。當(dāng)老波特含冤入獄時，沒有一個人相信他，同情他，反而是一個孩子去安慰他，讓他在孤獨(dú)中感受到一份溫暖。
湯姆的勇敢正義與頑皮的天性，讓讀者深深喜愛上了這個“小男子漢”，同時又反映了那個時代黑暗的社會，讓人深思。這也許就是馬克吐溫為什么能成為杰出作家的原因之一吧。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感9
讀《湯姆索亞歷險記》讀后感在一百多年前，梁啟超先生在《少年中國》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
《湯姆索亞歷險記》是9世紀(jì)后期美國的現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表人物，馬克吐溫所著。
主人公是一個典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個生死之交。他，有點(diǎn)叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂觀自信，樂于助人，心地善良，有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會對頑童的關(guān)注。
有一天因為在學(xué)校里發(fā)生了一件極不愉快的事，放學(xué)后湯姆放學(xué)后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡樹底下開始了奇思妙想，也許說他卷了
這中枯燥無味生活想開始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年后身經(jīng)百戰(zhàn)，成為聲名遠(yuǎn)洋的將軍，掛滿了勛章在回鎮(zhèn)子里去他想著還不過癮，他還想去西部山區(qū)，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn)，陳偉英雄，當(dāng)上偉大的酋長，當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時候，臉上涂滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們在做禮拜的時候沖進(jìn)禮堂讓人們大吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想著還是不過癮。對，當(dāng)海盜去，讓自己的名字傳遍世界，
讓許多人聽到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因為他目睹了一場殺人案，從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來抓他，嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過了2個星期他和他的伙伴打開了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過起了自由的生活。
這個本書告訴我們做人要勇敢，樂觀，自信，成熟。這本書表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感10
我們這群孩子都有自己的偶像。當(dāng)我讀完《湯姆索亞歷險記》原來的偶像移位了，湯姆成了我心中巍然屹立的偶像。
湯姆對這個世界充滿強(qiáng)烈的好奇心，他相信海盜和寶藏的存在，每天都想象著冒險和打敗海盜。但他又有著調(diào)皮的一面，不喜歡大人的約束和管教，波莉姨媽為了懲罰湯姆，讓他進(jìn)行刷墻工作，但是湯姆卻能夠?qū)⑺ψ鳛橐豁椚の缎缘幕顒�，利用其他小孩完成刷墻工作，既完成姨媽交代的處罰，又收獲了一大堆玩具，書中寫到：“他已經(jīng)不知不覺地發(fā)現(xiàn)了人類行為的一個重要規(guī)律——那就是為了讓大人或小孩渴望干什么事，只需設(shè)法將做這事的機(jī)會變得難以到手就行了�！边@充分體現(xiàn)了湯姆天真和聰明一面，將懲罰看作是玩樂的工具，以此吸引其他同伴的興趣來實現(xiàn)目標(biāo)�；顫姾脛�、愛好惡作劇的小湯姆就像我身邊的同齡小伙伴，怎不讓人喜歡！
湯姆面對危機(jī)時，能夠迅速鎮(zhèn)定下來，尋找最佳解決方案，在墓地試膽這一描寫中，湯姆和哈克貝里為了測試自己的膽量，半夜跑到墓地，卻意外撞見魯濱遜醫(yī)生和惡棍喬伊扭打，當(dāng)看見印第安·喬伊把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上，湯姆和哈克貝里都受到了驚嚇，但是湯姆并沒有盲目的當(dāng)場叫出來，而是和哈克貝里立誓決不泄密，充分保證自身的安全。即使在這一過程中湯姆有過害怕和逃避，但是最后卻勇敢的站出來，指證真正的殺人兇手，此外在山洞歷險中，湯姆的聰明機(jī)智更令人佩服，盡管在山洞中迷路了，湯姆卻能夠有效的利用身邊的一切工具，如利用風(fēng)箏的線引路等，成功的帶領(lǐng)貝琪安全地逃出山洞。如此聰明機(jī)智的湯姆怎不叫人拍手叫絕——“湯姆你真酷！”
湯姆和其他的小伙伴共同組成一支冒險隊伍，在追蹤寶藏的線索中和海盜進(jìn)行激烈的斗爭，并取得最終的勝利，為了將想象變?yōu)楝F(xiàn)實，湯姆帶領(lǐng)小伙伴在做好準(zhǔn)備的前提下開始了一段荒島之旅，盡管最后以失敗告終，但湯姆獨(dú)立、勇敢的冒險精神我為之感動。在山洞冒險環(huán)節(jié)中，湯姆在面對惡棍喬伊的威脅時，能夠利用自身的優(yōu)勢，和成年人進(jìn)行勇敢的斗爭。湯姆機(jī)智勇敢、擁有冒險精神怎不讓我佩服——他是我心目中的大英雄！
湯姆。索亞的音容笑貌時時地打動著我的心，湯姆在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢想。也讓我看到了我夢想中的童年，看到了自己想要的影子：勇敢、正直、善良、快樂。我為你點(diǎn)贊！我的超級偶像——湯姆。索亞。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感11
壓抑的太久，讓我們來為有人實現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界。
湯姆！湯姆索亞！是的，馬克吐溫先生筆下的小機(jī)靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。
為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險來改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻有情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了三個離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在往日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。去墓地地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個了不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。
湯姆索亞不僅僅是為兒童所做的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感12
在我看過的書中，歷險類小說數(shù)不勝數(shù)，但唯有《湯姆？索亞歷險記》深得我心。這本書也是馬克？吐溫最受歡迎的兒童小說之一。
小說中的湯姆，有點(diǎn)頑皮，但不乏正義感，樂于助人，且像魯濱遜那樣，敢于冒險去追求自己的理想。可是，他不喜歡學(xué)校里平淡無奇干燥無味的生活，討厭教堂里老師干癟無趣的說教。他想加入海盜，過著每天都新鮮刺激、精彩紛呈的生活。我喜歡他勇于冒險、追求自由的精神，但是我不太贊成他的行為。因為在我看來，像我們這樣的孩子——在成長中的孩子，用知識武裝自己的頭腦才是頭等大事，追求新鮮刺激的生活雖然有趣而且重要，但我們不能把學(xué)習(xí)拋之腦后。
天真無邪是難能可貴的。湯姆以及他的伙伴，讓我不禁回想起自己已逝的時光，回想起自己也曾那樣無憂無慮，無所畏懼。但慢慢地，那樣的.時光好像已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。那假裝老道卻不值一提的孩子話，那自以為了不起卻遭到大人批判的想法……一去不復(fù)返的哀傷。但轉(zhuǎn)念一想：時間寶貴，若用來唉聲嘆氣，豈不可惜？我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，背上碩果累累的行囊，帶著天真無邪的心態(tài)，繼續(xù)向前，相信前方定有陽光明媚的光景，定有光輝燦爛的明天。
善良是永恒的。在生活中，我們更需要像湯姆那樣樂于助人的人。在我們力所能及時，給予他人幫助；在別人給予我們幫助時，心懷感恩，不要覺得理所應(yīng)當(dāng)。讓我們的生命，在“善”中得以升華。在街上遇到殘疾人，我們可以給他們一些幫助；在過馬路時看到盲人或老爺爺老奶奶，我們可以攙扶他們過馬路；在公交、地鐵上看到小孩、孕婦、殘障人士時，我們可以主動讓座……“勿以善小而不為”，有時候，可能我們認(rèn)為輕而易舉的舉動，在那些被幫助的人眼中就是一輩子都不能忘記的恩情，就像那“一滿杯牛奶”！
正義之美，總是讓人那么激動和難以忘懷。這部書中，最打動我的一幕是湯姆？索亞在關(guān)鍵時刻為了正義而站出來指證殺人犯——印第安人——喬。這在當(dāng)今社會中是多么難得��！我對湯姆？索亞擁有一顆正義之心感到敬佩。有時好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感值得我們學(xué)習(xí)！
試想，如果我們每個人都會像湯姆？索亞那樣成為真善美的化身，那么未來將會變得更加美麗和諧！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感13
一個調(diào)皮的孩子，不受家里人管教，十分叛逆，卻怎么成為了小鎮(zhèn)的英雄？他們又是如何抓住兇悍的殺人犯，并找到一筆寶藏呢？
如果你看了《湯姆·索亞歷險記》的話，我相信你一定會做出回答，并有一些思考的。
湯姆，是一個調(diào)皮搗蛋的男孩，整天到處瘋玩，他的姨媽根本管不住他，只好視而不見。他生性頑皮，以捉弄別人為樂趣，鎮(zhèn)上的人都十分討厭他。而他最要好的朋友哈克，是個臟兮兮的流浪兒，在鎮(zhèn)上的人們看來，他是一個無賴，而在其他小朋友看來，他是一個十分有趣的伙伴。但他們后來為小鎮(zhèn)做出的貢獻(xiàn)實在是功不可沒，在最后，他們倆也成為了小鎮(zhèn)的英雄。
其實，在湯姆和哈克身上，我們隱隱約約地也可以看到我們小時候自己的影子。是啊，哪個小朋友小時候不喜歡調(diào)皮搗蛋？哪個小朋友沒有做過啼笑皆非的傻事？而這本書就正好道出了我的心聲。仔細(xì)想來，湯姆的頑皮不失童真，也不失可愛。他的身上還有許多同齡人沒有的閃光點(diǎn)：有勇有謀，樂觀自信，心地善良，樂于助人等等，這在一個孩子身上就體現(xiàn)出來，這是十分可貴的。在我看來，他不再是壞孩子，而是一個優(yōu)點(diǎn)眾多的好孩子，
《湯姆·索亞歷險記》這本書也勾起了我們對童年的深切懷念。童年過去得太短暫，我們來不及在當(dāng)時懵懂的記憶中當(dāng)下深深的烙印，童年就如過去的飛鳥，徹底逝去了。我們來不及懷念，她卻如此輕靈地走了，我們只能想起某個零碎的片段，以及那個陽光明媚的下午，一群小朋友們嬉笑玩耍的身影。而這本書，真真切切地寫出了每個人心中最純潔無暇的童年，讓人回憶起快樂的往昔。書中的湯姆和他的那一群小伙伴們仿佛就是當(dāng)年純真的我們，而他們所做的惡作劇，讀來也仿佛那么親切。他在山洞里的那份堅強(qiáng)，鎮(zhèn)定，不禁讓人敬佩，佩服他的勇氣，佩服他的臨危不懼。這樣看來，他愛出風(fēng)頭、愛做惡作劇、調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，就不算什么了。而故事的結(jié)局寫湯姆和哈克在魔克托爾山洞里找到一萬多美金，發(fā)了一筆橫財，也使讀者為他們高興。
《湯姆·索亞歷險記》這本書，語言清新活潑，生動自然，我十分喜歡它。頑皮的湯姆索亞的歷險讓我十分地向往，也許有一天，我也會有和他一樣的遭遇。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感14
兒童的天性是什么？是貪玩，是淘氣，是善良，是正直……而我今天要說的這位小男孩——湯姆·索亞——他，就是一個貪玩而又正直的男孩，他既是一個搗蛋鬼，又是一個讓孩子們崇拜的英雄。但就是一個普通的湯姆·索亞，卻有著與眾不同的經(jīng)歷。
湯姆·索亞這個人物出自于名著《湯姆·索亞歷險記》，他曾經(jīng)很貪玩，還時常惹禍。可貪玩的背后，卻有正直的一面。墓地兇殺案發(fā)生后，湯姆和他的朋友哈克貝害怕遭到兇手印第安人喬埃報復(fù)，就逃到了一座荒島上。可在最后，湯姆回到了家人身邊，并在最終的審判現(xiàn)場堅持說出了事情的真相。湯姆的正直勇敢精神真是令人嘆服！湯姆身上的另一個氣魄也很可貴，那就是——勇于承擔(dān)責(zé)任。有一次，湯姆看到了貝基誤撕老師書本將要替自己受到懲罰時，他主動站出來并承認(rèn)了錯誤，為貝基洗清了冤屈。看到這里我情不自禁地稱贊湯姆：湯姆，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！湯姆這顆“沙子”，竟能發(fā)出這般光芒！
而書中的最大反派當(dāng)屬那位心狠手辣的印第安人——喬�！す�。他十惡不赦，犯下的罪行罄竹難書：殺人、搶劫……壞事做盡但仍舊不改過自新，一次次逃脫警察追捕。任何人看過這本書，恐怕都對他咬牙切齒！所謂“天網(wǎng)恢恢”，最終喬埃走投無路，餓死在了山洞中，真是大快人心。
湯姆身上有著“沙子變金子”的不屈精神、不能輕言放棄，而在現(xiàn)實生活中，我們——小學(xué)生又何嘗不是這樣呢？我們雖沒有湯姆經(jīng)歷的那段歷險時光，但我們一樣能變得閃閃發(fā)光。記得三年級，我的語文成績很普通，拿不到高分，我就下定決心一定要努力補(bǔ)習(xí)語文。從此以后我每天都會看作文書、名著。有一次外出旅游，玩得非常痛快，因而忘記看書了，可媽媽及時提醒了我：“璇璇，你要每時每地努力讀書，不能因為一時貪玩忘了學(xué)習(xí)，沙子只有歷經(jīng)千難萬險才能變成金子！”我豁然開朗，心想：“辛虧媽媽勸告，我要堅持努力下去��！”
日復(fù)一日，我的語文閱讀水平顯著提高，寫作能力在班級里也名列前茅！我身邊的許多人都是如此努力著，奮斗著，書籍就是他們的貝殼，他們在貝殼中奮斗，最終都變?yōu)橐活w顆閃亮、璀璨的珍珠！
湯姆·索亞——他是一位亦正亦邪的孩子，他讓我領(lǐng)悟到，不論你有多普通，只要心中有堅定信念，就一定能成功，一定能發(fā)出閃耀的光芒。湯姆·索亞就是這類人，他經(jīng)歷過一段歷險后，脫胎換骨成為一名勇敢、正義的小英雄。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感15
《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫的作品，這本書十分生動形象的描述了一個叫湯姆索亞的孩子發(fā)生的一系列有趣好玩的故事，比如：《了不起的粉刷工》、《貓和止疼藥》、《尋覓藏寶》等都是膾炙人口的故事�！稖贰に鱽啔v險記》這本書取材于美國南北戰(zhàn)爭前的社會生活，是作者對自己童年生活的惠顧。盡管這本書出版于1876年，可到現(xiàn)在仍是被人傳誦。
全書共有35個故事，其中最令我影響深刻的要數(shù)《了不起的粉刷工》及《尋覓藏寶》兩個故事了�！读瞬黄鸬姆鬯⒐ぁ愤@個故事中波莉姨媽讓湯姆刷完一堵墻，然后貪玩的湯姆早已做好了這一天玩的準(zhǔn)備了，可又不敢不刷墻，于是他想出了一個絕妙的主意。當(dāng)本·羅杰斯模仿一艘汽船來到湯姆身邊的正準(zhǔn)備嘲笑他時，湯姆做出下分享受刷墻的樣子，還裝作沒聽見本·羅杰斯的話，讓本·羅杰斯覺得刷墻是一件十分有趣光榮的事情，再三乞求，湯姆心里十分高興，可卻擺出一副不愿意的樣子，讓本·羅杰斯更要刷墻了，于是湯姆既得到了休息時間，又得到了一只蘋果。
隔一會兒又有孩子走過來，本想取笑他，最后卻都甘心留下來刷墻，于是湯姆過了一段舒心愜意的美好時光。經(jīng)過這件事，湯姆還明白了一個道理：“工作”是人被迫的事情，而玩耍則不是他非做不可的事情，這個道理有助于他明白何以做假花或者蹬踏車是工作，而玩木滾球或爬勃朗峰是消遣。這個故事告訴了我們一個深刻的道理：玩耍并不重要，做好本分才最重要。
另一個故事就是《尋覓藏寶》了，每個男孩子心中都可能會有一個夢，那就是挖到寶藏，湯姆也不例外，于是他帶著哈克·費(fèi)恩來到了一些枯樹下，白天挖不著，就在晚上挖，充滿了童稚與歡樂。又去了一個“鬧鬼”的閣樓里挖，卻不巧遇見了仇人應(yīng)江·喬來埋寶藏，二人聽得真真切切十分開心，更令人興奮的是應(yīng)江·喬在埋的過程中又發(fā)現(xiàn)了一箱金子，又發(fā)現(xiàn)了湯姆帶來的十字鎬上有新鮮的泥土，頓起疑心，就逃走了，湯姆懊悔不已，開始了一項戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“追蹤”，十分的有趣和可愛。
本書的作者想要闡述一個觀點(diǎn)，那就是一個人不能缺乏童心，若一個人失去了童真，那么這個人與死亡無異，所以，我們絕不能失去了那一顆童心。讀完了這本書，我明白了我們要像湯姆那樣，敢于與壞人作斗爭，勇于去實踐，去冒險。
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