讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感(匯編15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感1
讀了此書，頗有感慨，覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現(xiàn)了各式的藝術(shù)形象，但在我看來，這些其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅在19世紀(jì)，而且是當(dāng)代。人性，不乏美好與丑惡。美好的人性，應(yīng)被我們銘記，而不應(yīng)被時(shí)代的變更而沖淡，我們更應(yīng)去發(fā)揚(yáng)它，讓它主導(dǎo)整個(gè)人性。而它，對(duì)于我們的社會(huì)是極其有意義的。但那些丑惡的人性，則應(yīng)被人禁錮，它不應(yīng)被散播到社會(huì)上去，這不僅對(duì)我們的社會(huì)無任何意義，甚至還會(huì)拖我們進(jìn)步的后腿。
大衛(wèi)的繼父嚴(yán)酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長(zhǎng)過程中遇到許多不友善的人——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)、狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可愛善良的保姆辟果提，不善言辭內(nèi)心卻誠(chéng)摯淳樸的巴克斯，貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最可愛的女孩，天真無邪，是大衛(wèi)的“小童妻” 我用孩子的視覺窺探到善良純真的大衛(wèi)，同時(shí)亦喚回自己對(duì)童年的記憶。無法忘記大衛(wèi)天真地重復(fù)道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的撥開歷史般厚重的云層，穿越那仿佛離我很近又很遠(yuǎn)的世界�！爱�(dāng)然可以替你捎個(gè)信，寫上巴克斯很愿意，可你可以自己告訴她呀！”但寫信時(shí)還是一筆一劃的附上：他說此事很重要——巴克斯很愿意夕陽(yáng)在小山丘旁允暈開，自然清新，好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會(huì)里依然可見潔凈的靈魂。這是小說的經(jīng)典所在，它具有凈化靈魂的道德力量。亞摩斯還賓的那場(chǎng)船難令我難忘。一艘船在暴風(fēng)雨的肆虐下即將沉沒，水手哈姆不聽大衛(wèi)的勸，奮不顧身地下海救人，在他就要觸到輪船時(shí)，認(rèn)出在船上掙扎求生的正是誘騙他未婚妻的斯提福茲，但善良的哈姆仍竭力想把他救上岸。這時(shí)，一個(gè)巨大得像山一樣的綠色浪潮迎面襲來，把所有的希望都澆滅了，他們兩個(gè)人永遠(yuǎn)的離開了。哈姆的胸懷可以納百川，比海洋更博大，它是生命舉手頭足間的一種本能，是水到渠成的一種習(xí)慣。他的“真”正如呼吸，在呼與吸之間是自然的吐納，無需考慮無需思考。在他面前，紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。
我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)美好的人性，讓缺憾的心靈彌補(bǔ)過來；而對(duì)于丑惡的人性，我們應(yīng)堅(jiān)決說“不”，并用美好的人性打敗它。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感2
《大衛(wèi)·科波菲爾》的作者是狄更斯，狄更斯是英國(guó)維多利亞時(shí)期著名的作家�！洞笮l(wèi)·科波菲爾》這本書講的是：本書主人公大衛(wèi)·科波菲爾出生前，他的父親就去世了，之后母親帶著年幼的大衛(wèi)四處游蕩，在大衛(wèi)八歲時(shí)母親改嫁了。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐也是一個(gè)鐵石心腸的人。他們姐弟二人不僅百般虐x大衛(wèi)，而且還把大衛(wèi)母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)被繼父強(qiáng)迫去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)逃了出去，投奔了好心的姨婆，之后才接受了良好的教育。
在《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書中有一個(gè)小故事我讀后大為感動(dòng)：在大衛(wèi)的母親死后，大衛(wèi)的繼父摩德斯通又將他送去一個(gè)賣廉價(jià)葡萄酒的地方，洗空酒瓶，或是把灌了酒的瓶子集裝成箱。大衛(wèi)在環(huán)境極為骯臟的情況下還是堅(jiān)持去工作，去忘記母親的過世和自己已經(jīng)變成孤兒的現(xiàn)實(shí)。大衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈、積極向上的精神，深深教育和感染了我，使我懂得：我們也應(yīng)該像大衛(wèi)一樣克服所有困難，樂觀向上、堅(jiān)持不懈。
本書還圍繞主人公大衛(wèi)·科波菲爾，描寫了一系列栩栩如生的人物形象。有質(zhì)樸善良的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻又菩薩般心腸的姨婆；有生活不甚如意的密考伯夫婦；有恬靜聰慧法人艾妮斯；有天真的朵拉；還有兇殘的摩德斯通姐弟倆和奴顏婢膝、陰險(xiǎn)狡詐的希普……這本書也強(qiáng)烈地反映著作者狄更斯本人的道德觀：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。
總之，我非常喜歡這本書，非常喜歡大衛(wèi)·科波菲爾，以后我也會(huì)積極向上，堅(jiān)持不懈，去克服困難，好好學(xué)習(xí)。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感3
好的人設(shè)就是要各有各的特點(diǎn)，書中的女孩子們正是如此。也許會(huì)有人記不清她們的名字，但是絕對(duì)不會(huì)有人把她們?nèi)齻�(gè)相互混淆。愛米莉是熱情奔放但是倔強(qiáng)叛逆的小魔女，朵拉是標(biāo)準(zhǔn)的“萌”系的洋娃娃，阿格尼絲則是溫柔善良、家居賢惠的“治愈系”少女。這三個(gè)女孩的人生涵括了一個(gè)好女人所有可能踏上的道路，她們各有各的好處，細(xì)細(xì)品來讓人感動(dòng)。
愛米莉是大衛(wèi)家女仆的親戚，具體說來，是女仆哥哥收養(yǎng)的外甥女——愛米莉叫他舅舅。大衛(wèi)小的時(shí)候第一次見到他就迷戀上她了，還“天真無邪的親了個(gè)嘴兒”，在多年以后再度重逢、彼此都已經(jīng)是青春期的大人了的時(shí)候，還能當(dāng)著眾人的面，坦然地說“我當(dāng)年可是很喜歡你的”，足見這份感情的純潔。愛米莉這個(gè)漁家少女是典型的“雞窩里的鳳凰”，她有自己的膽識(shí)自己的追求，最大的愿望是想當(dāng)一個(gè)“闊太太”，只是為了給舅舅買一身漂亮卻又古怪的行頭。小時(shí)候的愛米莉這樣說話是很可愛的，長(zhǎng)大了她依然這么說，不了解她的人只能把她歸為貪慕虛榮的女人，真真是不肯相信這世上真的有如此這般赤誠(chéng)之心的女孩。在她即將要嫁給舅舅的侄子——一個(gè)十足的好人、她很樂意當(dāng)作哥哥來依靠但是并不很愛——的時(shí)候，大衛(wèi)帶來了他的學(xué)長(zhǎng)，所謂的一見鐘情真的發(fā)生了。富家公子與漁家女兒的愛情是脆弱的，他們只能私奔流浪。那個(gè)少爺終于厭倦了顛簸而又窮困的生活、厭倦了這個(gè)原本還很新鮮的女孩子之后，拋棄了她。這就是愛米莉的人生。
我是看完了全書、再度重溫的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)愛米莉的悲劇其實(shí)在一開始就有了暗示的。那是大衛(wèi)第一次去鄉(xiāng)下海邊，跟小愛米莉在山谷溪澗玩耍的時(shí)候，面對(duì)著懸崖下方激烈的湍流，以及懸崖之間細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的不停抖動(dòng)的破索橋，大衛(wèi)怕了，不敢過橋，可是小愛米莉蹦蹦跳跳的跑了上去，帶著笑容招喚大衛(wèi)跟隨其后，那種嬉戲追逐的膽量不僅讓當(dāng)時(shí)的大衛(wèi)瞠目結(jié)舌，在愛米莉私奔出走音信全無之后，還讓大衛(wèi)常常做著噩夢(mèng)，惋惜愛米莉的離去。
“我常常在想，如果當(dāng)時(shí)愛米莉掉下山崖怎么辦？對(duì)愛米莉來說，掉下山崖就這樣死了是不是反而更好？”對(duì)愛她卻寧愿她死掉的大衛(wèi)來說，內(nèi)心究竟有多痛？那是刻骨銘心的、痛徹心肺的痛。
可是，愛米莉究竟做錯(cuò)了什么？她只是不甘于自己的年輕和美貌葬送在那個(gè)雖然美好但是不夠幸福的鄉(xiāng)下，她只是想跟真心喜歡的男人在一起。她想跟那個(gè)男人在一起，并且希望那個(gè)男人把她“以闊太太的身份”帶回鄉(xiāng)下，給她舅舅買一身好衣服。沒有人能在戀愛一開始就能預(yù)見到結(jié)局，至少愛米莉的愿望是美好的，只是男人的薄情寡義讓美好的愛情戛然而止。論做當(dāng)今，這只是一個(gè)戀愛失敗的故事，放在那個(gè)特定的年代卻是那樣的為世俗所不齒，甚至于被拋棄的愛米莉都沒有辦法回家，雖然家里的親人都愿意原諒她、接受她。
愛米莉在遙遠(yuǎn)的地方過著孤獨(dú)可是平靜的生活，這不是什么好結(jié)局，但是，至少不是大悲劇。那個(gè)集萬千寵愛于一身的學(xué)長(zhǎng)也在一次海嘯中葬身海底了，大衛(wèi)早已“再也不能懷著美好而崇敬的心情注視著他了”，可是，還是很悲傷。愛米莉和學(xué)長(zhǎng)至少占據(jù)著大衛(wèi)童年僅有的那點(diǎn)溫存回憶的大部分，走的走，亡的亡。這樣的人生，即便是大衛(wèi)那樣的性_格，斷不能長(zhǎng)久微笑吧。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感4
大衛(wèi)·科波菲爾有個(gè)不幸的童年。很多作家都習(xí)慣讓筆下小說的主人公“喪父”，狄更斯也不例外�！案赣H”這個(gè)名號(hào)是每個(gè)孩子一生存在的“坐標(biāo)”，不僅代表著祖宗姓氏的“根”的歸屬，也是性格穩(wěn)定、幸福扎根的依托�！澳赣H”的意義在文學(xué)里有一種意義是“浮萍”，在家中失去頂梁柱時(shí)，常見的去向是改嫁。父亡母離，對(duì)于每個(gè)孩子而言是難以言說的悲痛，對(duì)孩子人生軌跡的影響是巨大的。
大衛(wèi)·科波菲爾尚未出世，父親就去世了，自小在母親及女仆的照顧下長(zhǎng)大，擁有專一的母愛，他的日子過得可能不是十分快活，但也絕不至于可憐。不過不久，他的母親如套路般地“果然”改嫁了，繼父摩德斯東兇狠貪婪，容不下大衛(wèi)，直接把他遣送離家�？墒牵⒆影�，從來無緣相見父親，又怎肯再失去母親慈愛的懷抱？出于對(duì)母親的思念，大衛(wèi)又回到了繼父家。殘忍的繼父不但常常責(zé)打他，甚至剝奪了他母親對(duì)他關(guān)懷和愛撫的權(quán)利�！叭跣〉摹蹦赣H最終也去世了。大衛(wèi)幼小的心靈再添一筆重創(chuàng)�！霸撍赖摹崩^父毫無憐愛繼子之心，在大衛(wèi)的母親死后立即把不足10歲的他送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工。很難想象，這個(gè)沒有父親護(hù)衛(wèi)，沒有母親關(guān)愛的孩子會(huì)在彷徨恐懼中走出怎樣的人生道路呢？
“童工”，從某種意義上來說是注定被虐待的符號(hào)，游離于法律，孤立于同情，只有悲慘的剝削。大衛(wèi)從此過起了不能溫飽的生活。如果他后來沒有找到姨婆貝西小姐，貝西小姐沒有收留他并讓他上學(xué)深造？那大衛(wèi)以后的人生會(huì)是怎么樣的呢？雖然我們知道，作者沒有讓這種如果發(fā)生。閱讀的時(shí)候，我在想，小說的創(chuàng)作除了貼合作家自身的經(jīng)歷之外，是不是更多的為了寫主人公的時(shí)候不被太多其他事情牽扯，故而設(shè)定父母雙亡，這樣會(huì)減少敘事時(shí)候一些情節(jié)設(shè)定的合理度？因?yàn)榇笮l(wèi)沒有父親，所以格外渴望待在母親的身邊；因?yàn)榇笮l(wèi)失去了母親，所以可以“專心致志”地離家發(fā)展自己？父母親都不在了，就沒有一個(gè)固定的原生情感羈絆能夠妨礙他獨(dú)立個(gè)性的發(fā)展，而這種發(fā)展是更加任由作者來操控的？
《大衛(wèi)·科波菲爾》里，大衛(wèi)經(jīng)歷喪失雙親的悲劇，本就充斥了精神與物質(zhì)、情感與孤獨(dú)的矛盾，要么墮落，要么自強(qiáng)。狄更斯從自身的經(jīng)歷出發(fā)，選擇讓大衛(wèi)在面對(duì)逆境中艱難刻苦地成長(zhǎng)。人的某些品質(zhì)，只有在逆境中才更容易形成，更容易深入人心。大衛(wèi)的成長(zhǎng)是追求自身幸福的過程，他很正義，會(huì)對(duì)不同于主流價(jià)值觀的行為不滿，會(huì)對(duì)丑惡的事情進(jìn)行反抗。而這些都是他自己在獨(dú)自摸索中最深刻也是最可靠的體驗(yàn)，是任何誘惑都無法奪走的�？梢哉f，童年的不幸，未必會(huì)導(dǎo)致人生的失敗，只是看自己在這些不幸中如何發(fā)展而已。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感5
假期中讀完的第一本小說——查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》。我被主人公的精神深深地感動(dòng)了。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來他被送往學(xué)校--錢國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善--殘忍的校長(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué)，我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!
然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆--一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開始了全新的生活:他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人--尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，
也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會(huì)無憂無慮，一帆風(fēng)順的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
大衛(wèi)與他最喜愛的朵拉--一位最最可愛的女孩，金發(fā)碧眼，甜美漂亮，天真無邪……結(jié)了婚。然而，朵拉卻因病是時(shí)，因此大衛(wèi)十分痛苦。在經(jīng)歷過太多波折后，大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，原來在她生命中還有一位十分關(guān)心他的人，那就是恬靜溫柔的阿格斯。從此他們便幸福的生活在一起……
這，也許才是最完美的結(jié)局。
大衛(wèi)雖然經(jīng)歷過無數(shù)的困難，遇到過許多不友善的人，但在他的生活中也不乏善良之人:有可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時(shí)而興高采烈，時(shí)而憂郁不安，卻始終期待著“轉(zhuǎn)機(jī)”的到來。當(dāng)然，還有聰慧的阿格尼斯可愛的朵拉。他們都帶給了大衛(wèi)無窮的歡樂與幫助，使大衛(wèi)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
讀完了《大衛(wèi)·科波菲爾》一書。我領(lǐng)悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感6
這是一個(gè)激勵(lì)人心的故事，主人公大衛(wèi)科波菲爾在淪為一個(gè)孤兒后，卻能在他人的幫助和自身的努力下，變得成功、與眾不同。正如列夫托爾斯泰評(píng)價(jià)的“有助于塑造健康的人格”，這本書一只鼓舞著我走上正確的道路。
小時(shí)候的我一直不明白父母為什么要強(qiáng)加給我那么多束縛，那不是在金絲雀的歌聲外加個(gè)囚籠嗎？一句句的規(guī)則，似乎只能面對(duì)一張張冷漠的臉，生活的五彩繽紛，似乎有太多的不行，不能和不準(zhǔn)。父母為我們選擇了那么多，留給我們決定的是那么少。一個(gè)個(gè)的問號(hào)悶在心中無人可以訴說。
知道我讀到少年的科波菲爾在成為孤兒后，求著姨婆管教他，為他打造囚籠，請(qǐng)他訴說規(guī)則，幫他決定大小事。我才恍然大悟，問題的根本不在父母，不在這個(gè)社會(huì)，而在于幼小的我們，問題的解法在我們自身，那就是長(zhǎng)大。兇猛的'鱷魚在長(zhǎng)大前，總是被母親局限于一片小小的水域，很多昆蟲還沒出生，母親就把他們固定在一根樹枝上……
那么我的問題比起這些動(dòng)物，比起科波菲爾，有能算些什么呢？唯有完善自身，才能和主人公一樣破繭成蝶。
再由科波菲爾的家庭聯(lián)想到自身，我真的是太幸福了。父母疼我、愛我，使我這根小樹苗有了最堅(jiān)實(shí)的靠山，而大衛(wèi)就像是一只狂風(fēng)中的孤雁孤單、無助。但我在平時(shí)不太在意這些已有的幸福，還是認(rèn)為父母太不理解自己，不過現(xiàn)在我深深地認(rèn)為我錯(cuò)了。身在福中不知福，這就是我的表現(xiàn)。不能再傻了，失去了，就沒有了。所以每次在我想與父母頂嘴時(shí)，我都會(huì)想到科波菲爾，一腔的不滿頓時(shí)化作烏有。
我也相信《大衛(wèi)科波菲爾》會(huì)成為我一生的指明燈。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感7
在暑假期間我讀了一本讓我受益匪淺的書，這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》。這本書里描寫了栩栩如生的人物形象。有善良純樸的老保姆辟果提，有恬靜聰明的艾妮斯，有貌似嚴(yán)肅卻又有著菩薩心腸的姨波，有兇狠殘暴、奸詐的摩德斯通姐弟倆，還有陰險(xiǎn)狡詐的希譜……
在大衛(wèi)·科波菲爾出生之前，他的父親就不幸去世了。母親在大會(huì)七歲的時(shí)候改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，姐姐是一個(gè)不盡情理的人。他們傷害大衛(wèi)，還把大衛(wèi)的母親折磨至死，大衛(wèi)的繼父逼著大為當(dāng)童工，大衛(wèi)有幸逃了出來，去投奔了好心的姨婆。姨波把他送進(jìn)了一所好學(xué)校，接受教育。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，憑借著他的善良、樂于助人的本性，不僅在事業(yè)上獲得的成功，同時(shí)也獲得了生活上的成功。
讀完這本書令我感動(dòng)最深的是主人公大衛(wèi)他面對(duì)人生的苦難后不逃避。因?yàn)樗捞颖芫褪且环N無味的掙扎。
他的堅(jiān)強(qiáng)啟發(fā)了我不管遇到多少困難都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的前面對(duì)，想方法去解決。我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷：在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法便是請(qǐng)教老師和同學(xué)，再者就是放棄。從沒有想過好自己的雙手和自己的頭腦去解決問題，沒想過那樣的成功才是真正的成功。
這本書深深地打動(dòng)了我，使我今后像大衛(wèi)一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。希望大衛(wèi)·科波菲爾的精神永遠(yuǎn)留在讀者心中。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感8
查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說過：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內(nèi)心有一個(gè)寵兒，他的名字就叫大衛(wèi)·科波菲爾�！�
狄更斯自己的童年艱苦困難，少年大衛(wèi)的生活也同樣不容易。大衛(wèi)在未出生前父親去世，不久母親改嫁，繼父嚴(yán)酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長(zhǎng)過程中遇到許多不友善的人——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)、狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可愛善良的保姆辟果提，不善言辭內(nèi)心卻誠(chéng)摯淳樸的巴克斯，貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最可愛的女孩，天真無邪，是大衛(wèi)的“小童妻”
我用孩子的視覺窺探到善良純真的大衛(wèi)，同時(shí)亦喚回自己對(duì)童年的記憶。無法忘記大衛(wèi)天真地重復(fù)道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的撥開歷史般厚重的云層，穿越那仿佛離我很近又很遠(yuǎn)的世界�！爱�(dāng)然可以替你捎個(gè)信，寫上巴克斯很愿意，可你可以自己告訴她呀！”但寫信時(shí)還是一筆一劃的附上：他說此事很重要——巴克斯很愿意
夕陽(yáng)在小山丘旁允暈開，自然清新，好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會(huì)里依然可見潔凈的靈魂。這也是小說的經(jīng)典所在，它具有凈化靈魂的道德力量。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感9
誠(chéng)實(shí)地說，閱讀《大衛(wèi)·科波菲爾》是一個(gè)災(zāi)難。讀到第700頁(yè)的時(shí)候，我就徹底失去耐心了，只得快速往下翻——還沒讀過這么一板一眼的以第一人稱敘事的作品，像流水賬一樣——一個(gè)又一個(gè)緩慢的場(chǎng)景描寫，敘述性_的手法少之又少，比如像“許多年之后”、“我再次見到他時(shí)”這樣的語言幾乎是看不到的。也就是說，大量的場(chǎng)景使小說失去了時(shí)間的加速器。這樣的作品，只適合悠閑的19世紀(jì)。此外，過多的戲劇性_的巧遇更是讓人受不了，也許，英格蘭實(shí)在是太小了，小到小說里的人物都像是大家庭中的一員，低頭不見抬頭見。而且，善良和溫情就像是萬能藥一樣，什么樣的傷痛都能撫平。這個(gè)世界仿佛沒有克服不了的矛盾，為了避免“麻煩”，作者有時(shí)索性_讓人物死去——比如朵拉的死可以讓大衛(wèi)避免婚姻上有可能重新選擇的困境；斯蒂福和哈姆同時(shí)死去，可以讓艾米麗的人生變得簡(jiǎn)單些，要不然，她該活得多糾結(jié)�。�
至少，從《大衛(wèi)·科波菲爾》和《霧都孤兒》這樣的作品來看，狄更斯是缺乏天賦的，但是在塑造人物上，他卻是一個(gè)高手。E·M福斯特的評(píng)價(jià)應(yīng)該是比較公允的，他認(rèn)為狄更斯是優(yōu)秀但算不得完美的小說家，“非常善于將自己的力量轉(zhuǎn)移到人物身上。”“小說中那些鮮活的部分會(huì)帶動(dòng)那些沒有活力的部分，能使其中的人物躍然紙上�！贝耐褚舱J(rèn)為，狄更斯是一個(gè)視覺的天才，他筆下“沒有模糊不清的輪廓”。像密考伯夫婦，貝西小姐，裴果提等等，在看完小說后，我們是絕不會(huì)忘記的，他們已經(jīng)成為了我們的鄰居。
蕭伯納曾經(jīng)對(duì)批評(píng)家們大力吹捧狄更斯的早期名作大為不滿，而為他后期的那些作品，如《荒涼山莊》《我們共同的朋友》《艱難時(shí)世》等抱不平。也許，我們真正能夠期待于狄更斯的正是這些名頭不是那么響亮的作品。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感10
迫于無奈，還是用了我用慣的詩(shī)詞做題目，還希望大家不要看厭了才好。
這次寫《大衛(wèi)·科波菲爾》，依然是踟躕不定，難以下筆，畢竟我對(duì)于外國(guó)文學(xué)的熱愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上對(duì)中國(guó)文學(xué)的狂熱，第一次寫外國(guó)名著的讀感，難免不知所措。
大衛(wèi)這個(gè)孩子啊，就像，鄭板橋老先生筆下的石竹一樣，咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。不然怎么說歷練能出人才呢，磨難能夠篩選藝術(shù)家，因?yàn)樗麄冊(cè)谫x予你苦難的同時(shí)也賦予你堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)持不懈的品格。
是從小的境遇命運(yùn)使然？還是貝西小姐的循循善誘？不知是因?yàn)槭裁丛颍笮l(wèi)能一直堅(jiān)持著向前走未曾改變。人生即是一個(gè)聚散無常的過程，我們?cè)诼猛局杏鲆娨恍┤耍x開一些人，不管是志同道合，抑或是分道揚(yáng)鑣，都是在生命里刻下的一道年輪。所以我能理解大衛(wèi)在久別重逢與米考伯先生和辟克提，辟克提先生的激動(dòng)難耐，也能理解他見到史蒂夫斯，小艾米麗后的歡欣鼓舞——童年的玩伴，誰不懷念呢？但當(dāng)巴吉斯（那個(gè)說“巴吉斯愿意”的車夫）去世，艾米麗被史蒂夫斯帶走，他周遭發(fā)生的一切不幸和著他自己的不幸向他撲面襲來之時(shí)，我想他應(yīng)該是有了恐懼焦急的。
這就要轉(zhuǎn)回我說大衛(wèi)像扎根在石縫中的竹了。從小被繼父冷遇，在學(xué)校受盡欺辱，還給送到倫敦工廠做童工，千辛萬苦歷盡磨難才找到自己的姨婆，這樣的苦難造就了他性格中的堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)以排山倒海之勢(shì)向他呼嘯而來的各種打擊之時(shí)才能支持著他走下去。
看到米考伯先生，大衛(wèi)聯(lián)手戳破尤利亞的陰謀是，我?guī)缀跻陌付饟艄?jié)而贊了，太痛快了！大衛(wèi)本就該是這種擁有沖破黑暗的力量的人，能自成一個(gè)發(fā)光體，無需憑借虛榮浮華，為自己進(jìn)行所謂的增光添彩。
衣著樸素，面色坦然，微微一笑，便是光芒萬丈。
然而說大衛(wèi)，便不能不提到艾米麗，朵拉，愛妮絲，這三個(gè)對(duì)他影響至深的女子。
其實(shí)總起來，對(duì)大衛(wèi)影響至深的女子應(yīng)該是有四個(gè)，還要加上一個(gè)貝西·特洛烏德小姐，她給了大衛(wèi)一個(gè)家，給了他此生中最美好的一段回憶，給了他足以填補(bǔ)傷痕的溫暖，讓他在這今后的歲月里能夠懷揣夢(mèng)想和勇氣一直走下去，很堅(jiān)定，很堅(jiān)定的走下去，她于大衛(wèi)，是母親一樣的存在。
而艾米麗，他小時(shí)的玩伴，是他在童年（摩多斯通來之后）為數(shù)不多的美好記憶�！秹K肉余生記》里面的小艾米麗是真漂亮真可愛，笑容像冰淇淋一樣甜美的女孩子，難怪大衛(wèi)會(huì)說“我會(huì)一直愛她”。艾米麗與大衛(wèi)的關(guān)系應(yīng)該是親如兄妹的——對(duì)于他們關(guān)系的純潔性我相信應(yīng)該不會(huì)有人質(zhì)疑吧——在大衛(wèi)的心里艾米麗是一個(gè)美好與光明的象征，艾米麗之于大衛(wèi)的意義即是像向日葵一樣的女子，他對(duì)艾米麗是哥哥對(duì)妹妹一樣的喜愛。所以艾米麗誤入歧途后他才會(huì)竭盡全力助艾米麗找回自己。
這種感情，始于初見，終于純真。
朵拉，他情竇初開的對(duì)象。相信她是長(zhǎng)得很漂亮的，大概是膚如凝脂，金發(fā)碧眼，但我潛意識(shí)里一直不是很喜歡朵拉——我對(duì)于嬌生慣養(yǎng)，金枝玉葉一向是生不出什么好感的。
大衛(wèi)為了追求朵拉，亦可以說是歷盡了艱難險(xiǎn)阻，在堅(jiān)持不懈之下，抱得美人歸，也算是修成正果。
朵拉是十指不沾陽(yáng)春水的人，讓一個(gè)聽豎琴寫情詩(shī)的陽(yáng)春白雪的小妞嫁做人婦，可能真的是不容易，所以婚后摩擦自然難免，
但我真的沒想到朵拉會(huì)死去。明明幸福生活就要來臨了不是嗎？明明磨合期已經(jīng)過去了不是嗎？
朵拉在大衛(wèi)心目中是愛和幸福的化身，是她給了他前所未有的滿足感和幸福感，讓他不管多么焦頭爛額，想到自己身后的小家和家里一盞為自己點(diǎn)亮的燈，就有了能量一直應(yīng)對(duì)下去。
可以說朵拉幾乎是大衛(wèi)的精神支柱。現(xiàn)在支柱轟然倒塌，大衛(wèi)是何等的痛不欲生�！拔易钤绲男湃�，我最早的熱情，我生活中的一切理想和追求；和殘存的一切有關(guān)——那是一種對(duì)前途只見一片無邊黑暗、有如遭劫后的一片荒涼和廢墟那樣的感受，絕望的感受�！贝笮l(wèi)的絕望幾乎可以吞噬一切。
可是，他必須好好的，因?yàn)槟鞘撬耐尥奁拮詈蟮脑竿?/p>
朵拉終其一生，都在愛著他，所以，他必須好好活下去。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
如果說朵拉代表“遠(yuǎn)行”，那愛妮絲一定代表“歸來”。
愛妮絲一直以來都像姐姐一樣關(guān)愛著大衛(wèi)，藏得太深，以至于幾乎看不出來她是愛著大衛(wèi)的。
愛妮絲尊重大衛(wèi)的選擇和幸福，所以駐足一旁，遙遙相望。
但游覽過瑞士的雪山，品嘗過阿爾卑斯的歌聲的大衛(wèi)，在埃尼斯的召喚之下，終于歸來。
對(duì)于兩人最后在一起的結(jié)局我一點(diǎn)也不感到意外，就像寶玉最后一定是和寶釵在一起一樣，毋庸置疑。
愛妮絲在我眼中代表著光明和寬容，以愛筑一座圣殿，替你洗去凡塵，撫平傷創(chuàng)，為你誦讀圣經(jīng)，寂靜梵唱。
朵拉鑄造了大衛(wèi)，而愛妮絲成就了大衛(wèi)。
話又說回來，兒女情長(zhǎng)畢竟不是這一本書的主題，《大衛(wèi)·科波菲爾》是想予人以堅(jiān)強(qiáng)樂觀，永不言棄，是想以大衛(wèi)之力，來喚醒千萬一時(shí)傷心迷茫在人生旅途上的年輕人。
那么，去追求吧，予你勇氣，予你力量，予你追求幸福的權(quán)利，在追求自由光明與幸福的道路上，去磨礪去鍛煉去鑄造屬于自己的摧殘輝煌吧。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。只要守得住，狂風(fēng)暴雨，還不足以成為阻擋前進(jìn)的障礙。
在夾縫中生長(zhǎng)的竹，依然能蒼翠蔥郁，亭亭如蓋。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感11
我說，那個(gè)孩子，你到底是誰？為什么你的命運(yùn)如此多舜，為什么你卻如此堅(jiān)強(qiáng)？
你是遺腹子，一生下來就和你美麗善良的媽媽生活。日子不算富裕但也樂的開心，和媽媽玩耍，和保姆佩葛蒂一起嬉戲，小小的你，有著天真的笑。可是，這一切，都在那個(gè)謀得斯通先生到來的時(shí)候改變了。謀得斯通和你的媽媽戀愛并結(jié)了婚，婚后他帶來了一個(gè)與他為伍的謀得斯通小姐。謀得斯通小姐占了你媽媽的位置，并處處欺壓她。而謀得斯通先生則對(duì)你是要求苛刻，甚至動(dòng)手打你。你被關(guān)在屋子里幾天幾夜不能吃飯，與你為伴的，只有你未曾謀面的爸爸留給你的書籍。被放出來之后你卻又被送到遠(yuǎn)在一方的學(xué)校讀書，離開了親愛的媽媽與佩葛蒂。在學(xué)校里，遇見了那幾個(gè)怪老師，被要求帶上沉重的木牌，沒有好好學(xué)習(xí)會(huì)挨打�？墒�，新一輪的考驗(yàn)又到了。你媽媽去世了，她和謀得斯通先生的孩子一起埋葬。佩葛蒂被解雇，你被“假紳士”謀得斯通先生打發(fā)到一家貨行干活，在那里過著陰暗的日子。你忍受了辛苦勞作的幾年后決定出逃，向你的姨婆特洛伍德小姐求助。路上又是一切不順，還好最終到達(dá)了姨婆家里，姨婆接受了你。
你遇到了多少困難，嘗了多少辛酸，這些都磨礪了你的意志，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，在以后的人生路上有更好的生活。
上天是保佑你的，那個(gè)可憐又幸運(yùn)的孩子。在磨難中又有那些陪伴你的人。
你有媽媽，在沒有爸爸的日子里依然快樂。你有佩葛蒂，在痛苦深淵中給你希望。你有特雷德爾，讓你感受到朋友的快樂。你有米考伯，讓你樂觀的看待世界，你有姨婆，在你窮困之時(shí)收留了你并給你缺失的溫暖。你有朵拉，愛你與你一起建立幸福家庭。你有愛格妮斯，給予你光亮與指引。
我疑問，那個(gè)孩子，你是怎樣在逆境中只能夠做到不迷失自己依然保持善良的本性？
善良的你，只會(huì)用沉默來代替喊叫。善良的你，不會(huì)反抗，為了自己愛的人而忍受傷痛。善良的你，容易相信別人，沒有一點(diǎn)防備之心。善良的你，在自己困難的時(shí)候還熱心幫助別人。善良的你，知道回報(bào)那些幫助過自己的人。
你那么努力，終于獲得幸福。那個(gè)惹人憐的孩子長(zhǎng)大了。完成了自己的夢(mèng)想，寫完了自己的傳記。得到了幸福，與深愛的愛格妮斯度過余下生命。
你這樣的人，就應(yīng)該擁有別人得不到的幸福。因?yàn)槟惚瘸Ｈ私?jīng)歷了更多的苦難，擁有了更多痛苦與快樂并存的記憶，學(xué)會(huì)了更多的處事待人，懷著單純善良的心靈。
孩子，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你。在你與我們同齡的時(shí)候，你在干嘛我們?cè)诟陕�，你是怎樣的性情而我們呢？我們需要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)你的樂觀你的單純。不經(jīng)歷苦難又怎么向人生的高一級(jí)臺(tái)階進(jìn)發(fā)呢？沒有努力又怎會(huì)獲得成功與幸福呢？因?yàn)槟�，我懂得許多，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，要不放棄，要感恩，要樂觀，要學(xué)會(huì)愛……
那個(gè)孩子，你現(xiàn)在還在么？當(dāng)我想起你，我就會(huì)充滿斗志向明天進(jìn)發(fā)。你的天真的笑臉，你的淚水充盈的眼睛，你的羸弱的鐵鑄的肩膀……
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感12
“成功既不存在于命運(yùn)里，也不藏在祈求中，它孕育于奮斗里，誕生在挫折中�！�
——題記
媽媽說：“困難是一堵虛幻的墻�！毙r(shí)候，我聽不懂媽媽這句話是什么意思，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。
暑假里，我去上游泳提高班。沒想到，一開課就要學(xué)自由泳！剛開始，我還蠻興奮的。教練讓我們練習(xí)自由泳打腿，我打得挺歡，像魚兒在水里翻滾，飛濺出許多水花；但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自由泳竟讓人累得喘不過氣來！我不行了，打腿的速度明顯慢了下來。教練板起了臉：“你給我打快點(diǎn)！你太慢了，再快點(diǎn)！打到最快！”我努力打著腿，腿又酸又疼，真擔(dān)心會(huì)斷掉；但不一會(huì)兒又想：“巴不得斷掉，那就不用練了�！�
我把臉深深埋下水面，看著水中自己的身影。盯著盯著，酸痛似乎消失了，可隨即劇烈的疼痛又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。大粒的汗珠從我額頭上滾落，我咬緊牙關(guān)，拼命忍住淚花從眼眶里失落……
打了不知多久，教練終于說：“停!”我一聽，立刻把身子沉到水底，盡情享受著休息帶來的片刻愉悅，同時(shí)也讓淚水與池水毫無顧忌地混合在了一起。
好不容易打完腿可以放學(xué)了，我喘著粗氣，心里沒有一丁點(diǎn)兒輕松，而是泛起一陣恐慌：明天又要來了，明天又要來了……
要是小孩子有自由選擇的權(quán)力，那我一定不會(huì)選擇游泳，我嘛，最好能捧著我那本心愛的《大衛(wèi)．科波菲爾》，窩在沙發(fā)里讀個(gè)昏天黑地。
《大衛(wèi)．科波菲爾》？是那個(gè)著名的魔術(shù)師嗎？NO!這是英國(guó)著名作家狄更斯的一部帶有自傳體特色的作品。
主人公大衛(wèi)是個(gè)孤兒，但他正直善良，勤奮好學(xué)……看完一個(gè)篇章，我就捧在手里不肯放開，像粘了膠水似的天天讀，我覺得主人公雖然父母早亡，卻并沒有被蒼天所遺忘。
大衛(wèi)的一生過得很艱辛，他還沒出世，父親就去世了。母親另嫁后不久，便也因病而死。繼父與姑母便嫌棄大衛(wèi)，直至把他趕出家門。為了謀生，大衛(wèi)去做過童工，做過各種可以糊口的工作，最后在姨婆的收留下，把他撫養(yǎng)成人。
姨婆教導(dǎo)他：“無論在什么時(shí)候，絕不可卑鄙自私，絕不可弄虛作假，絕不可殘酷無情”。這句話成了他的信念；大衛(wèi)勤奮學(xué)習(xí)，到社會(huì)上努力工作。雖然困難與挫折不止一次讓大衛(wèi)失敗，但大衛(wèi)依舊堅(jiān)定地爬起，繼續(xù)奮斗，在妻子愛格妮斯的全力支持下，一步步邁向了屬于自己的成功，成為了知名作家。
有句話說“天道酬勤”。蒼天雖然給了大衛(wèi)許多困難與折磨，有精神上的，也有肉體上的，讓大衛(wèi)過得很是辛酸與勞累。但這也是蒼天給他的鍛煉機(jī)會(huì)，而大衛(wèi)也把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，他熬過了許多，努力了許多，也獲得了許多，最終成為了一個(gè)知名作家�；蛟S那時(shí)，蒼天正對(duì)著他微笑呢！
捧著手中的書，我為大衛(wèi)的成功感到喜悅，也深深地明白：我們眼前的困難其實(shí)并沒有想像中的那么難，只要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，困難就會(huì)變得如同薄紙，一戳就破。哦,這難道就是媽媽說的“困難是一堵虛幻的墻”嗎？！
第二天，我又按時(shí)來到泳池。教練正等著我呢！我深吸一口氣，聽著教練的指揮，有節(jié)奏地練習(xí)起來，1下，10下，100下，500下……也不知怎么，竟不覺得很累，動(dòng)作也非常協(xié)調(diào)。
教練驚訝極了，讓我提前下水自己游。我打著腿，緩緩前進(jìn)著，四處擴(kuò)散的水紋掩飾不住我內(nèi)心的得意與自豪：我終于沖破困難這堵墻了！我想：當(dāng)大衛(wèi)成功時(shí)，一定也欣喜若狂，一定在感謝上蒼，感謝著所有幫助自己的人吧！
這時(shí)，我看見輕柔的陽(yáng)光灑落在粼粼的水面上，將水中的我們緊緊包裹在一起，變成了一條條正在嬉戲玩耍的小魚，隨著水紋的蕩漾，波光幻化成片片魚鱗，金色的鱗片給游泳池也染上了迷人的色彩……
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感13
生活正如逆水行舟，無數(shù)的波瀾遮擋住我們的視線，無數(shù)的暗礁阻礙我們前行。倘若人生的天空上烏云密布，你又是否有勇氣在一片汪洋中航行？寒假中我所閱讀的一本好書《大衛(wèi)·科波菲爾》中的主人公便用實(shí)際行動(dòng)給出了答案。
《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯最具自傳性的一部小說，也是作者自已最為滿意的一部作品。這本書主要講述了：大衛(wèi)在出生前，他的父親就去世了，母親在他八歲的時(shí)候改嫁，繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐也一樣鐵石心腸，不近情理。他們姐弟二人不僅百般虐侍大衛(wèi)，而且把他的母親也折磨致死。母親死后，大衛(wèi)被繼父強(qiáng)迫去當(dāng)童工，在此期間，大衛(wèi)逃了出去，投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)了一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過程中雖然歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上、刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，而且也獲得了幸福美滿的愛情。
合上書頁(yè)，窗外陽(yáng)光暖暖地放晴，我想，人類的悲傷并不相通，所以我們無法去理解大衛(wèi)年幼喪父喪母，在繼父和他姐姐的虐侍下絕望的心情。他的遭遇與高爾基筆下的阿廖沙不徑相同，身體上與心靈上的苦痛給他們的童年烙下了苦難的記億。當(dāng)心靈之花扎根于荒無人煙的沙漠，即使是一抔甘露也能使其重?zé)ㄉ鷻C(jī)，他們同樣又是幸運(yùn)的，正如阿廖沙有善良慈祥的外祖母，質(zhì)樸的老保姆辟果提和貌似嚴(yán)肅但卻有著菩薩般心腸的姨婆將大衛(wèi)從苦難中拯救并帶入一個(gè)全新的世界。
這本書中我最喜歡的一個(gè)人物便是老保姆辟果提。她從大衛(wèi)出生時(shí)便開始陪伴他，為他講故事，陪他玩耍，在他受到繼父惡意刁難時(shí)站出來維護(hù)他。她用自己最美好的時(shí)光去陪伴大衛(wèi)的母親，幫她管理家務(wù)，關(guān)心鼓勵(lì)那個(gè)不幸的女人；她用了自己的一生去愛與她沒有血緣關(guān)系的孩子。她忠誠(chéng)，她善艮，她張開雙臂為大衛(wèi)遮風(fēng)擋雨，用彩筆替他烏云密布的天空點(diǎn)綴上了繽紛的色彩，用愛去澆灌大衛(wèi)即將干涸的心靈。
本書的主人公大衛(wèi)·科波菲爾也是一個(gè)可圈可點(diǎn)的人物。經(jīng)歷了苦難的磨煉，他有了一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。若一個(gè)人有了鋼鐵般的意志，又怎會(huì)因困難而止步不前？人生來便是不能被打敗的，他的肉體可能倒下了，可他不屈的靈魂依舊屹立不倒。生于21世紀(jì)的我們是在蜜罐里養(yǎng)大的孩子，是溫室里的花朵，是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的弱者，可社會(huì)是殘酷的，人生的旅途必定布滿荊棘，坎坷不斷，我們需要打造一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界，方可闖出自己的一片天地。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”《大衛(wèi)·科波菲爾》令人感慨良好，受益匪淺，讀一本好書，也就是讀一個(gè)不一樣的人生。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感14
因?yàn)楸涣袨檎Z文必修一的課外文學(xué)名著選讀，在老師的建議下，我購(gòu)買了狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》這部小說。翻開第一頁(yè)，我就被小說里的情節(jié)吸引住了。全文讀完后，我被小說中主人公的童年生活深深震撼了。
《大衛(wèi)·科波菲爾》主要敘述了大衛(wèi)的成長(zhǎng)史。他是個(gè)遺腹子，和年輕美貌、心地善良的母親相依為命。忠心耿耿的女仆裴果提無微不至地愛護(hù)他。然而，童年的幸福隨著母親的改嫁結(jié)束了。他的繼父摩德斯通是個(gè)兇殘、貪婪的商人，還把生性更為冷酷的姐姐帶來管家。大衛(wèi)受盡虐待，母親被折磨死后，繼父把他送去當(dāng)童工。后來，大衛(wèi)歷盡千辛萬苦，找到了世上唯一的親人——他的姨婆。在姨婆的培養(yǎng)下，大衛(wèi)刻苦上進(jìn)，終于成為一位有成就的作家。
大小說前半部，我們發(fā)現(xiàn)童年的大衛(wèi)不時(shí)受到繼父的虐待。“摩德斯通先生從椅子上站了起來，拿起書，打在我身上，或用書打我的耳朵，往后提前我的雙肩把我推出室外�！毙≌f第41頁(yè)這樣寫道。這還是輕的，在第44頁(yè)作者這么寫道：“他把我的頭夾起來，仿佛要夾在老虎鉗子里……然后使勁地?fù)]舞起那根用手杖做的鞭子抽我……接著，他死命地打我，仿佛要把我打死�！边@哪是父親的教育，簡(jiǎn)直就是仇敵的摧殘啊。年幼的大衛(wèi)受到的不單是身體的傷害，更常常傷及他那顆幼小純真的心靈�！暗迋叟c我心中的罪過相比，就算不了什么了。這罪惡之感壓在我心頭，讓我覺得自己真是一個(gè)十惡不赦的罪人�！痹谀欠N情況下，他只能寄希望于疼愛他的母親來幫他，來愛撫他。但他哪里知道，母親也無能為力。甚至在繼父的房間蒙騙下，一次次地誤解兒子：“哦，衛(wèi)！沒想到你竟會(huì)傷害他。你一定要改過！我寬恕你了，不過，我真難過，沒想到你心腸會(huì)這么壞！”我想，用黑色來形容大衛(wèi)的童年一點(diǎn)不為過吧。我的心，隨著故事的發(fā)展在陪著大衛(wèi)發(fā)痛。
而我呢，是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。記得在一個(gè)夜晚，我發(fā)燒了，父親把我背起來，直向衛(wèi)生院跑去。母親也著急地跟在后面，邊跑邊對(duì)我說：“別怕，不哭，我們都在這��！”母親一遍遍地重復(fù)，不知是在安慰我還是在寬慰她自己。平時(shí)，為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，他們總不讓我做比較重的農(nóng)活。炎熱的夏天，他們下田干活，總是讓我一個(gè)人留在家里，燒燒火做做飯什么的。
在家里，大衛(wèi)得不到溫暖。在學(xué)校，大衛(wèi)一樣備受折磨。大衛(wèi)在繼父的安排下，被送到倫敦附近的薩倫學(xué)校讀書。這里的校長(zhǎng)在大衛(wèi)繼父的“關(guān)照”下，自然不會(huì)輕易放過大衛(wèi)。小說第62頁(yè)這樣寫道：“我有幸結(jié)識(shí)你繼父，”克里古爾先生揪著我的耳朵，低聲說�！八且粋�(gè)好人，很堅(jiān)定，我們互相了解。你了解我嗎？嘿！”克里古爾先生殘忍地揪我的耳朵說。作為校長(zhǎng)的克里古爾就是如此地兇狠粗暴�！八呎f邊抽我，打得我直痙攣……”真是才出狼窩，又入虎穴啊。在大衛(wèi)看來，“克里古爾先生抽打?qū)W生的樂趣就像是滿足一種強(qiáng)烈的快感。”這是什么學(xué)校�。�
想想，我們現(xiàn)在，根本不會(huì)有這樣的棍棒式教育。學(xué)校總是以學(xué)生為本，想方設(shè)法為我們的發(fā)展服務(wù)。就算有學(xué)生犯錯(cuò)，老師們也總是用說服的方式來教育。課堂上，老師循循善誘；課后，對(duì)我們的生活關(guān)懷備至。我們真的應(yīng)好好珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，不斷地充實(shí)提高自己，來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。
后來，大衛(wèi)終于找到了自己唯一的親人——他的姨婆貝西小姐。在她的幫助下，大衛(wèi)刻苦上進(jìn)，終于成為了一位有成就的作家。
是啊，大衛(wèi)面對(duì)不幸，面對(duì)挫折，仍能一直保有那顆堅(jiān)毅的心。生活在陽(yáng)光下的我們，我想我們一定要滿懷信心，增強(qiáng)抵抗挫折的能力，百折不撓，向著理想執(zhí)著前行。使自己將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大衛(wèi)，我將和你一起成長(zhǎng)。
讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感15
我用了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間讀完《大衛(wèi)科波菲爾》，上下冊(cè)，厚厚的兩本書。值得自豪的是，我沒有走馬觀花地瀏覽一遍，因?yàn)槭堑腋沟淖髌�，因�(yàn)榈腋故恰峨p城記》的作者，大文豪，更因?yàn)樾≌f的開頭具有強(qiáng)烈的吸引力——精明強(qiáng)悍的貝西姨婆從天而降，突然出現(xiàn)在窗外，咄咄逼人的氣場(chǎng)使大衛(wèi)孩子氣的母親(姨婆評(píng)價(jià)她簡(jiǎn)直是吃奶的娃娃)害怕，使前來接生的大夫齊利普先生(男性中脾氣最柔順的人)膽戰(zhàn)心驚，更令人意想不到的是，姨婆聽說生的是男孩兒，而不是她期望的女孩兒(姨婆甚至早已取好名——貝西特洛伍德科波菲爾)時(shí)，“一言不發(fā)，只揪著帽帶，可能把它當(dāng)成了投石器，砸向齊利普先生的腦袋。帽子被砸扁了，也就這樣戴著扁了的帽子走了”，她像一陣風(fēng)一樣，或者如鬼魅般消失，從此再也沒有回來過。甚至都沒有上樓看一眼產(chǎn)婦和新生兒。姨婆神秘的出場(chǎng)以及其怪癖果斷的性格不能不叫人喜歡，那個(gè)可憐的遺腹子、新生兒大衛(wèi).科波菲爾的命運(yùn)又將如何呢?這部自傳性質(zhì)的長(zhǎng)篇小說開端如此精彩，怎能不叫人用心去往下讀呢?雖然工作繁忙、瑣事纏身使我少有閑暇，但每當(dāng)我抽出時(shí)間，舒適地倚在床頭，心情愉快地打開嶄新的書，翻到上次讀到的頁(yè)數(shù)，就立刻沉浸在大衛(wèi).科波菲爾的人生經(jīng)歷中了，這是多么幸福的享受啊!
讀完后我想寫一寫心中的感受，卻發(fā)現(xiàn)有些力不從心。如此的鴻篇巨著，可提煉的主題很多，可分析的典型人物很多，值得品味的情節(jié)很多。閱讀的過程中，我的感受隨著情節(jié)的發(fā)展而變化，千頭萬緒的，該從何寫起呢?
小說的上部，寫大衛(wèi)童年的那部分，曾讓我深深地感到憤怒。《灰姑娘》的故事早讓世人領(lǐng)略了后母的惡毒(當(dāng)然不是所有的后母都那樣)，但繼父虐待孩子的事情還是相對(duì)較少的�？墒窃谶@部小說里，大衛(wèi)的后父摩德斯通先生及其姐姐摩德斯通小姐就像魔鬼一樣可怕。當(dāng)摩德斯通先生娶了大衛(wèi)的母親后，立刻控制了這個(gè)美麗柔弱的人。當(dāng)分別兩周的兒子回家時(shí)，做母親的甚至不敢表現(xiàn)出和孩子的親熱，因?yàn)槟Φ滤雇ㄏ壬辉S她激動(dòng)。摩德斯通小姐一搬過來就要走了家里所有的鑰匙。
大衛(wèi)母子倆就像一對(duì)可憐的小鳥兒任人宰割，看著摩德斯通姐弟倆的臉色過日子。原來他們和女仆皮果提一起在客廳的火爐邊說笑的日子不見了，大衛(wèi)的臥室被換了，他從優(yōu)越的小少爺變成了被虐待的小奴隸。摩德斯通先生以繼父的身份第一次和大衛(wèi)談話說：“如果我要對(duì)付一匹犟馬或一只兇狗，你認(rèn)為我會(huì)怎么做?”“不知道�！薄拔易崴�，”他接著說，“我要讓它害怕，讓它學(xué)乖。我一定要征服這家伙，哪怕要讓它把血流干，我也會(huì)那么做�！庇幸淮�，摩德斯通拿著鞭子聽大衛(wèi)背書，因?yàn)楹ε拢笮l(wèi)背得很糟。摩德斯通先生把大衛(wèi)的頭扭到胳膊下打他，大衛(wèi)咬破了他的手，差點(diǎn)兒被打死。在屋子里禁閉了五天后，八歲的大衛(wèi)獨(dú)自一人被趕到離家很遠(yuǎn)的一所寄宿學(xué)校。校長(zhǎng)是摩德斯通先生的朋友。大衛(wèi)一到那里就被勒令在脊背上掛一塊牌子，上面寫道：“當(dāng)心他!他咬人�！笔�、屈辱、絕望，可以用來形容大衛(wèi)的這段生活。兩年后，母親被折磨致死，大衛(wèi)被送到摩德斯通格林拜公司做童工。如果不是后來他逃跑找到姨婆并被姨婆收留，他可能來不及長(zhǎng)大。
關(guān)于人物的描寫，精彩之處太多了!比如尤利亞.希普的外貌——頭發(fā)剪得很短，像貼地皮刈過的麥茬，幾乎沒長(zhǎng)眼眉，一根睫毛也沒有，紅褐色的眼睛。瘦骨嶙峋，手很長(zhǎng)，骨骼根根突起。說話激動(dòng)時(shí)，身子像蛇一樣扭來扭去。和大衛(wèi)握手時(shí)，那手又濕又冰，摸上去真像只癩蛤蟆。他掛在嘴邊兒的語言是：“我很清楚我是世上最卑賤的人，我母親也是一個(gè)很卑賤的人，我們住在一個(gè)卑賤的地方……我父親先前的職業(yè)很卑賤，是個(gè)教堂看墓人�！�
說到語言，我不得不提到許多人的招牌語句，米考伯先生：“我冒昧懇請(qǐng)老友科波菲爾先生或老友內(nèi)寺成員特拉德爾先生(若此人尚在人間，可呼之即出者)，枉駕趨彼處一會(huì)，重?cái)⑴f誼。若蒙首肯，幸甚，幸甚。”米考伯太太：“我絕不拋棄米考伯先生�！钡峡讼壬骸拔揖鸵獙懩浅饰牧�。你的姨婆是世界上最優(yōu)秀的女人。”斯梯福茲稱呼大衛(wèi)：“我親愛的雛菊，你這可笑的雛菊�！边_(dá)特爾小姐：“哦，真的?你知道我很無知的，我只是請(qǐng)教，可是不是總是那樣呢?我認(rèn)為都認(rèn)為那種生活是——是不是?”朵拉：“喲，賣肉的當(dāng)然知道怎么個(gè)賣法，還用得著我知道怎樣買嗎?我說，你這個(gè)傻孩子!姨婆稱呼朵拉：“小花朵在哪兒呀?””米爾斯小姐：“照一般道理講，溫馨的茅舍勝似冷漠的宮殿，愛情所在，一切皆備�！卑材荩骸胺蚱拗g的不和，莫大于志不同道不合�！业膼矍榱⒒趲r石之上，是能歷久不變的!”
至于這本書的主角大衛(wèi).科波菲爾，無論是童年時(shí)歷盡艱辛長(zhǎng)途跋涉去找姨婆的歷程，還是姨婆破產(chǎn)后他自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的那種精神，就像姨婆評(píng)價(jià)的那樣：“堅(jiān)忍、獨(dú)立、克己”，這些，都讓人敬佩。
最后，讓我以書簽上的一句話來結(jié)尾吧：“你可以不了解社會(huì)，但你不得不看《大衛(wèi)科波菲爾》�！钡拇_，這本書讓人受益無窮。
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