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讀《手斧男孩》有感(通用15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的讀《手斧男孩》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《手斧男孩》有感 篇1
你的野外生存指數(shù)是多少?假如有一天,你被拋棄到一片荒蕪人煙、你出不去別人也進(jìn)不來的原始大森林里,你靠吃野果或者狩獵充饑,你能掙扎著活過五十四天嗎?
暑假里,我看了美國著名作家蓋瑞·伯森的著作《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩·羅伯遜就能憑著自己的能力在野外求生。羅伯遜是一位城市少年,從小過著優(yōu)越的生活,唯一遺憾的是他爸媽離婚了。
羅伯遜和媽媽在機(jī)場分別,坐一架單引擎的小飛機(jī)去加拿大的北部油田看爸爸。沒想到駕駛員途中急病死亡,他們的飛機(jī)栽進(jìn)了原始森林的一個湖里,他幸存下來,但是面臨的卻是沒有任何野外生存經(jīng)驗卻要與世隔絕一樣地在野外求生。
他饑寒交迫,只有樹木和青草,除了許多的鳥和魚之外,沒看到什么可以捉來充當(dāng)食物的東西。就算碰運氣捉到了,沒有火,也只有生肉。他哭過,絕望過,無助地喊媽媽,可這些都沒用,沒人知道他的處境,也不會伸出援手,他只能靠自己的力量來自救。
“我就是我所擁有的一切,我必須行動起來!”布萊恩·羅伯遜的心里喊著這句話。還好,上飛機(jī)前媽媽送了他一把手斧,他一直掛在腰帶上,想不到這把手斧救了他的命,他用它“鑿”火,用它砍樹,用它防身,用它搭房子,用它做弓箭、漁叉。他遭遇過大灰狼,差一點被駝鹿撞死……一天又一天過去了,最后,他發(fā)現(xiàn)自己心中又燃起了新的希望,不是獲救的希望,而是堅強(qiáng)的重生的希望!他能夠希望學(xué)會生存,照顧自己……那天晚上他就這樣一直想著入睡到天亮。
和所有冒險小說一樣,布萊恩·羅伯遜后來也獲救了,只是獲救的一幕讓羅伯遜不知道是應(yīng)該高興還是應(yīng)該傷心。高興是因為他獲救了,傷心的是他要離開那個熟悉的大自然。那時他站起來,卻一句話也說不出來。在這之前,他好不容易從沉沒的飛機(jī)殘骸中找出救生包,他也熬了鍋牛肉土豆正餐,配上橙汁,又選了蛋奶蜜桃作甜點。等他做好之后,還來不及享用這美味大餐,一架小飛機(jī)就來救他了。
獲救也是經(jīng)歷坎坷的,第一次,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號,卻沒有一點反應(yīng),錯過了被救,這使他徹底絕望了。之后,他哭過,想要自殺,他心里還想著:快死吧,快死吧。但第二天早晨他還好端端地活著,日出讓他感覺:“我不能死,也絕不會再次輕生!”第二次就真的獲救了!
手斧男孩子布萊恩·羅伯遜教會了我一條重要的生存法則:要努力學(xué)習(xí)豐富的知識,讓自己學(xué)習(xí)自立和堅強(qiáng),對自己的目標(biāo)要有執(zhí)著的堅持精神。
讀《手斧男孩》有感 篇2
捧起它——《手斧男孩》,就再也放不下了。我不得不被布萊恩的毅力所折服。他面對困境,總能用自己堅持不懈、頑強(qiáng)拼搏的斗志,利用所學(xué)到的知識,一次次化險為夷;用冷靜的意志戰(zhàn)勝恐懼;用非凡的勇氣戰(zhàn)勝重重困難,創(chuàng)造奇跡。
意志——從飛機(jī)墜落在杳無人煙的森林深處那天起已經(jīng)53天了,布萊恩從最初自憐自艾,哀嘆受傷,孤獨,恐懼到學(xué)會了爭取主動,開始了自救之路。他搭建了自己的“家”——小棚屋。他吃過了惡心“槳果”、黑霉、生烏龜?shù)啊Mㄟ^唯一陪伴他的工具手斧與巖石碰撞產(chǎn)生的火花生火。然后試著用森林已有的材料學(xué)會儲存火種。利用手斧學(xué)會做魚叉、弓箭。對書本掌握的知識抓到了魚。堅持不懈研究著笨鳥的特征,抓到鳥吃到了肉。憑借著這些努力,他一點點適應(yīng)野外生存。他的意志非常堅韌,很迫切地想要活下去等爸爸來接他。他也曾大哭過,但沒有放棄,努力抑制心里的恐懼,竭力保持鎮(zhèn)定告訴自己一定行的!
是什么味道?濃烈的酒精將我喚醒。這時我已靠在墻壁冷汗遍布,恐懼爬滿我的整個身體。前面是一個個等待驗血的低年級同學(xué),哭嚎著,叫喊聲,交錯在一起,令我發(fā)麻。我的雙腳像灌了鉛一樣不聽使喚。我想迫切逃離這里,遠(yuǎn)離那讓我害怕的東西,但我很清晰地知道那是不可能的;秀遍g,我似乎聽到布萊恩在我耳畔輕聲呢喃:“要冷靜,你可以的。”這聲音雖輕卻又那么堅定。對,要冷靜!我試著像布萊恩那樣用一顆冷靜的心慢慢除去心中的恐慌。深呼吸,重復(fù),一股意志強(qiáng)擰著我向前邁開了步子,多么堅定,多么堅決……
勇氣——當(dāng)冰冷的針管扎進(jìn)我皮膚時,隆起的皮膚隱含著一陣刺痛。想要縮回的手,突然怔住了。我忽然想起布萊恩被豪豬刺傷的畫面。他的腿上好似有上百根鋼針扎進(jìn)去,頃刻間劇痛難忍,他用手指小心翼翼地摸到了一組針,這些針穿透褲管,深深地扎進(jìn)了小腿的肉中——他們堅硬無比。他抓過一根鋼針,屏住呼吸,猛然往外一拔,疼痛從剛開始針扎般的刺痛迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槿鹊淖仆矗鄣盟粩嗟匚鼩。我深吸了一口氣,比起布萊恩我這點痛又算得了什么。忍住心中的不適,壓下肚中的翻江倒海。果然我的老毛病暈血又犯了,我眼前一片黑暗,耳中嗡嗡的響。好幾秒,以為自己就要倒地了,在護(hù)士擔(dān)憂的瞳孔中看到了臉色蒼白的自己,我努力扶著桌角讓自己不要倒下去,就這樣奮力撐著,拼盡渾身的力氣,腦中布萊恩一遍遍跟我說:“你一定行的,加油!”
成功——布萊恩發(fā)現(xiàn)營救他的飛機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)他飛走時,他絕望過,但他很快挺過來。這時的他真正成長了,他明白一個道理,自憐自哀毫無用處。在他再一次受到駝鹿襲擊受傷,遭受到一次龍卷風(fēng)刮走了他的“家”變得一無所有后。也因禍得福,沉入湖底的飛機(jī)重見天日。布萊恩沒有放棄重新潛入水中。經(jīng)幾番努力終于得到了救生包還有失而復(fù)得的手斧。一架飛機(jī)通過他救生包發(fā)出的信號終于找到了他。第54天,他成功獲救。
我扶著墻出來中蹲在垃圾桶旁,終于忍不住吐了出來,一股滿是恐懼、擔(dān)憂的傾瀉物,噴涌而出,感覺舒服多了。彎彎嘴角:真透徹,淋漓盡致。同學(xué)跑過來問我:“還好吧?我還以為你像上次一樣要暈倒了。”
我仰起冰冷的臉看著她笑了:“沒事,我再也不會那樣暈倒了!
在書中撿起一句話勉勵自己:人生過程就好像一只蝴蝶,而蛻變的過程往往是艱苦的,經(jīng)歷過多少摸索,多少嘗試,多少失敗,就像蝴蝶從蛹出來的掙扎,因為克服了,所以才會有那時美如畫的翅膀,而翅膀不僅美,也是一段描述成長前摸索的痕跡。
我會記住,記住這一次的蛻變,記住那永不放棄的意念。
讀《手斧男孩》有感 篇3
今年寒假,我讀了美國著名野外生存作家蓋瑞·柏森寫的《手斧男孩之首部曲》,這位作家先后當(dāng)過卡車司機(jī)、捕獵手、弓箭手、導(dǎo)演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫、教師。我想,可能是因為作者在生活中曾扮演過這么多種角色,生活經(jīng)驗太豐富的原因吧,所以他才能寫出這么精彩的故事。
聽了我的話,你是不是對這本書產(chǎn)生了很大興趣,那我就給大家做一下介紹:故事的主人公是生活在美國紐約的一位13歲男孩,他的名字叫布萊恩·羅伯遜,現(xiàn)在你們就隨著我一起來看看他的這段冒險經(jīng)歷吧!因為布萊恩的爸爸、媽媽離婚,這個暑假他要從美國紐約乘坐一架私人飛機(jī)飛往加拿大看望爸爸?墒邱{駛員突然心臟病發(fā)作死了,布萊恩竟然利用駕駛員交給他的一點知識使飛機(jī)繼續(xù)前行,可最終飛機(jī)因為燃料用光墜毀到l湖里。還好,布萊恩幸免一死,他一個人游到湖面,展開了他的叢林求生。密林深處危機(jī)重重,生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……布萊恩憑借著上飛機(jī)前,媽媽送給他的一把手斧,搭起了小房子,學(xué)會了用手斧生火,用手斧做了一把弓箭,學(xué)會用弓箭射鳥,并且十分幸運的遇到了一只臭鼬做寵物,這只寵物居然靠自己的能力幫忙布萊恩抵抗了一頭大熊的攻擊。在這期間,布萊恩還嘗到了許多味道不同的漿果,吃到了許多美味的野味,例如:烤魚、烤駝鹿肉及烤兔子,并用鹿皮和兔子皮縫制了許多舒適的衣服,但有時也會遇到兇猛的動物及可怕的強(qiáng)臺風(fēng),把他舒適的木屋摧毀。這種既自在又充滿危險的叢林生活一直延續(xù)到一個皮毛商發(fā)現(xiàn)他,才把他帶回到城市和分別已久的家。
這個故事寫的十分生動形象,我一口氣就把它讀完了。放下書本,書中的許多小故事的情境還浮現(xiàn)在我的腦海中。忘不了布萊恩墜機(jī)、逃生時的驚險;忘不了布萊恩與黑熊、臺風(fēng)搏斗時的勇敢;忘不了布萊恩在密林中獨立生存的智慧。學(xué)會生存是做人最重要的技能,特別是男孩子,要想成為頂天立地的男子漢,布萊恩就是我們的榜樣,面對困難要沉著、冷靜,做一名勇敢、智慧的男孩。
讀《手斧男孩》有感 篇4
一位十三歲的男孩布萊恩因為飛機(jī)失事而掉落在原始森林中,沒有任何依靠,穿著單薄的夏裝,渾身酸痛的他將獨自面對原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天,布萊恩學(xué)會了搭建小屋、制造武器、獵殺動物、制造衣物等一些生存本領(lǐng),致使他在荒無人煙的原始森林中生存下來。要知道原始森林處處都是危險,如:灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險艱苦的環(huán)境下生存,多么不容易啊!
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是很好,可是我們卻經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,困難的打擊。雖然布萊恩只是保命,但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質(zhì)、不怕困難、勇敢機(jī)智、樂觀。這樣方可不放棄,這樣方可不會在困難面前低頭,這樣方可成才。
布萊恩,一個普普通通的男孩,一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機(jī)智、勇敢,這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強(qiáng),一樣樂觀!
讀《手斧男孩》有感 篇5
假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里,你能生存下來嗎?
也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開了父母的庇佑﹑親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡﹑薯條,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家總之,你要獨自面對生活,你還能不能驕傲地說:我能。
然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運地逃過了一劫,但森林的重重危機(jī)又開始時刻威脅他的生命:絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿這個男孩手握媽媽送他的手斧,狼來了,他怎么辦?大黑熊來了,他怎么辦?沒有吃的,他怎么辦?
這個男孩就是布萊恩,他獨自一個人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過,恐懼過,有過輕生的念頭但他活了下來,靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!
我一氣呵成地看完了這本書,進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會怎么樣呢?簡直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺得慚愧。我一遇到一丁點困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會停下來,等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒有了一點膽量,很快,我離開了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點小挫折?對于書中的布萊恩來說,這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多。可他憑他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!
所以,請大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡單的手斧,它是一個象征,象征著你獨立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會了許多生存技巧,更讓我對于困難再也不畏懼了!
讀《手斧男孩》有感 篇6
如果你突然被拋棄到荒無人煙的森林里,你出不去,別人也進(jìn)不來。你能活過五十四天嗎?相信我們一定活不過三天。但是,今年暑假我讀了一本書,叫《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩·羅伯遜做到了!他掙扎著活過了五十四天!
這本書講了布萊恩·羅伯遜勇敢自救的故事。幾天前,他只是一個毫無求生經(jīng)驗的紐約少年,因為父母離婚了,他只能暑假去看望加拿大油田的爸爸。但他乘直升機(jī)前往加拿大的途中,飛行員突然猝死了,布萊恩只好自己操縱飛機(jī)。他掉到了樹林里,遇到了許多意外和麻煩,如野外生火,半夜被豪豬扎,與熊搶果實,被駝鹿撞……但他都勇敢地克服了。看看我們,又何嘗而不為呢?
我也遇到過這樣的情況。去年暑假,我參加了杭州青少年洞橋國際營地的夏令營,三天里我們體驗了火場逃生、緩降器逃生、直升機(jī)救援、真人CS大戰(zhàn)等等,最刺激的就是那個“車輛墜水逃生”了,現(xiàn)在回想起來都替自己捏把汗。教練說,這個活動是讓我們坐上一輛汽車,然后車子突然墜入河里,我們要靠自己逃生。當(dāng)我們穿上救生衣,還沒上車,幾個膽小鬼就開始腿哆嗦了,我很冷靜,心想:“我會游泳,不用怕!”于是,我們在教練的組織下,有序地上了車,系好安全帶,我們就連人帶車被緩緩放入河中。水一下子就沒到了我們的膝蓋,很多人都尖叫起來?墒擒囎舆在不停往下沉,眼看水沒到胸口了,有個人竟然大哭起來,其他人也是一臉的凝重,我也開始有點緊張了。這時,布萊恩卻閃現(xiàn)在我眼前,讓我想起《手斧男孩》里讓我印象最深刻的一句話:“就算是沒帶手斧,但我還有勇氣!”于是,我告訴自己:“嗯,我一定能做到!”我解開安全帶,飛快地爬出車窗,順利游到了對岸。
我們的一生中會遇到各種各樣的困難,但是只要你有勇氣,能勇敢面對,就一定能成功!
讀《手斧男孩》有感 篇7
讀了《手斧男孩》這本書,我體會到了勇氣有多么重要。
這本書主要講了一個名字叫布萊恩的男孩要去加拿大看爸爸,他坐著一架單引擎的小飛機(jī)飛往加拿大,飛機(jī)上就只有他和飛行員。不知道為什么,飛行員突然猝死。他就這樣落進(jìn)了一個與世隔絕的世界里。他靠著一把手斧和勇氣,掙扎著活過54天。
一個和我們一樣大的男孩,卻有著這樣大的勇氣,他可以在荒無人煙的地方活54天,而我在家里待一天都不行,更別說離開父母,在野外生活了。
讀了這本書,我想到了,有一次我和媽媽去書店看書,看了一會兒,媽媽對我說:“我去付一下錢,馬上回來!蔽已b著可憐說:“我跟你一起去嗎!”媽媽沒辦法,只好帶著我一起去,我和媽媽走到一半,看見一位年輕的母親對一位還沒我一半大的小女孩說:“媽媽出去一下,你在這里乖乖等著,好不好?”小女孩毫不猶豫地說:“好!”看到這個小女孩,我的臉紅得像個熟透了的大桃子,F(xiàn)在想到這件事,我感到非常愧疚,為什么一個比我小的女孩會有這么大的勇氣呢?
在人的一生中,處處都有要勇氣,而在現(xiàn)實生活中,勇氣又是多么難辦到。我們要勇敢地面對一切,絕不在困難前低頭。只要有了勇氣,什么事都不難了。
讀《手斧男孩》有感 篇8
這幾天,我閱讀完了《手斧男孩》的第一部,故事的主人公布萊恩·羅伯遜那面對死亡那種不懼怕、勇于面對的精神使我感觸非凡。從其中,我領(lǐng)悟到了這樣的一個人生道理:我們面對挫折,不要去害怕他,只要我們擁有在逆境中求生的信念,我們就能戰(zhàn)勝挫折!這本《手斧男孩》主要講了這樣一個故事:13歲的布萊恩· 羅伯遜去加拿大北方的原始森林看望爸爸。一天,布萊恩乘坐一架飛機(jī)飛往原始森林。誰知道,飛行員突然心臟病復(fù)發(fā)了,飛機(jī)摔落在罕無人跡的森林深處。幸好布萊恩幸免于難,但絕望、饑餓、野獸無時不刻地在困擾著布萊恩。他靠媽媽送他的一把手斧,堅強(qiáng)地在森林里存活了下來······其中,最讓我難忘的是布萊恩捕獲“傻鳥”的情景:布萊恩忒別想要肉吃。于是,他把之前捕魚用的“弓箭”去捕捉“傻鳥”。不過,他都沒有成功。但是他絲毫不氣餒,堅持總結(jié)前幾次失敗的教訓(xùn),終于在一天捕到了“傻鳥”。這天,布萊恩仍像往常一樣帶上“弓箭”去捕鳥。他發(fā)現(xiàn)樹上棲息著一對“傻鳥”,便一步步地靠近它們,到還有幾英尺時,便張弓搭箭!班病钡囊宦,射下一只鳥來,布萊恩欣喜若狂!這個故事告訴我們:即使是在森林里,也不是沒有生存下來的可能。只要我們堅持,就沒有什么事情做不成!
讀《手斧男孩》有感 篇9
這是一個森林探險的故事。自從布萊恩墜機(jī)以后,他在原始叢林的冬天里沒有食物,沒有御寒的衣服,他再也不能像夏天那樣捕魚打獵……生存陷入了絕境,但是他卻告訴自己:積極應(yīng)對,做自己能做的事!
我覺得里面最精彩的是布萊恩與駝鹿殊死搏斗的場面。駝鹿是一種很兇猛的動物,它的腿就像小樹一樣粗壯,它的角可以輕易地將布萊恩叉在中間,它發(fā)起脾氣來就像失控的小卡車向你沖來。所以,布萊恩非常小心。布萊恩舉起弓,把最好的一支箭搭在弦上,等待駝鹿的出現(xiàn)。駝鹿終于來了,布萊恩向它放箭,箭猛地刺進(jìn)駝鹿的脖子?墒牵軅鸟劼谷匀徊灰叵虿既R恩沖過去,布萊恩一陣絕望。這時,他的腦海里閃過一句話:積極應(yīng)對,做自己能做的事!布萊恩撿起一根長矛,對準(zhǔn)向他發(fā)起進(jìn)攻的駝鹿,鋒利的長矛深深刺進(jìn)了駝鹿的胸膛,駝鹿便轟然倒下。
從布萊恩的身上,我學(xué)會了在不利的環(huán)境中找到有利的條件,在危險中學(xué)會自救。人總會經(jīng)歷各種各樣的困難,如果你戰(zhàn)勝了這些困難,就會變得越來越勇敢。有句話說得好:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。只要牢牢地記住這句話,你就會像布萊恩一樣嘗到成功的滋味。
讀《手斧男孩》有感 篇10
挫折是人生的老師,如果我們的生活一帆風(fēng)順的話,那生活必定枯燥無味。人生因彎道而美麗,它會讓人細(xì)心,而不因挫折而氣餒。這是我讀了《手斧男孩》后的深切感悟。
《手斧男孩》講的是13歲的布萊恩,他要去爸爸那里過暑假,爸爸在哪里呢?爸爸在加拿大北方的原始森林里,他在那里從事油田的開采工作,布萊恩如何才能到達(dá)自己向往已久的原始森林呢?一天,機(jī)會終于來了,有一架飛機(jī)要飛回油田,布萊恩便成了這架小飛機(jī)上的唯一乘客。然而,誰曾料到巨大的不幸這時卻降臨了,駕駛員心臟病突發(fā)猝死。但他卻幸存下來,在絕望中他找到了希望,用勤勞的雙手造出了弓箭、魚叉、小“屋子”并利用這些工具來打獵,這樣,他就解決了自己的生活問題。飛機(jī)失事的第二天,救援隊來找他了,但并沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡,這讓他十分失望,但是,他并沒有放棄,兩個多月后,他在沉沒的飛機(jī)中找到了救生包,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號,卻沒有一點反應(yīng),這使他徹底絕望了,但沒想到,隨之到來的又是救援隊,而且這次救援飛機(jī)找到了他,他們十分驚奇:一個十三歲男孩在飛機(jī)失事兩個月后竟能活下來!
布萊恩之所以能生存下來是因為他憑著驚人的野外生存能力和面對困難不畏懼。
在生活中我們不應(yīng)該也是這樣嗎?
大家一定掛機(jī)的魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴觸礁,船上所有人都遇難了,只有他活了下來。后來他在荒島上生活。開始,他用船上留下來的食物維持生活,漸漸地,船上的東西用完了,他就自己在荒島上種植稻谷,并養(yǎng)了一只馴鹿作為伙伴。
布萊恩在面對困難和挫折沒有向命運屈服,而是以自己的努力向命運宣戰(zhàn)。
如果某一天我們的生活像布萊恩那樣,掉進(jìn)原始森林里,能像布萊恩那樣存活下來嗎?,我們應(yīng)該像布萊恩那樣,不向命運屈服,向別人證明我們也可以。
挫折是什么?是幫我們在道路上克服困難的老師。作為新一代的小學(xué)生,我們一定要向這位生活強(qiáng)者學(xué)習(xí)。我們的能更改明白,人生如果沒有挫折,就不會有斗志,生命就不會那么熠熠生輝!
讀《手斧男孩》有感 篇11
《手斧男孩》一書是美國著名作家蓋瑞·伯森的著作。
書中一個名叫羅伯遜的十三歲小男孩憑著自己的智慧在毫無人煙的原始叢林中度過了兩個月的時光。他所在飛機(jī)上的駕駛員心臟病突發(fā),當(dāng)場死亡,他們的飛機(jī)墜落在湖里,但他卻幸存下來,在絕望中他找到了希望,用勤勞的雙手造出了弓箭、魚叉、小“屋子”并利用這些工具來打獵,這樣,他就解決了自己的生活問題。飛機(jī)失事的第二天,救援隊來找他了,但并沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡,這讓他十分失望,但是,他并沒有放棄,兩個多月后,他在沉沒的飛機(jī)中找到了救生包,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號,卻沒有一點反應(yīng),這使他徹底絕望了,但沒想到,隨之到來的.又是救援隊,而且這次救援飛機(jī)找到了他,他們十分驚奇:一個十三歲男孩在飛機(jī)失事兩個月后竟能活下來!
羅伯遜憑著他驚人的毅力和超強(qiáng)的智慧獨自一人走過了兩個月的風(fēng)風(fēng)雨雨,他并沒有依靠任何人,這兩個月的時光,就如同一次超常時間的魔鬼訓(xùn)練,把他所有自立生活潛能都激發(fā)出來,羅伯遜成為了一名真正的少年。
此書內(nèi)容豐富,科學(xué)知識多,讓人百看不厭。
現(xiàn)在的小孩(除我以外)都是那種衣來伸手飯來張口的人,如果像羅伯遜這樣的處境不是自殺就是等死,沒有一點生存的希望,要會自立,有豐富的知識,這樣才會生存下來。
讀《手斧男孩》有感 篇12
現(xiàn)代人的生活十分的舒適,要火有火,要衣服有衣服,要食物有食物……可是,如果我們乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)方,而飛機(jī)卻墜機(jī)到了一個森林的深處,那可怎么辦,怎么生存下去呢?
幾天前,我看到了一本書,叫《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚了,他暑假時乘飛機(jī)去探望爸爸,飛行員卻在半路心臟病發(fā),暈了過去,飛機(jī)又墜機(jī)到了森林的一個大湖中,布萊恩死里逃生,爬上了岸,可又要面對一個難題——生存。布萊恩靠著自己的生存知識,在森林里生存了將近兩個月的時間——五十四天!那可不是普通的野營呀!
看了這本書之后,我學(xué)到了很多在野外獨自生存知識,比如說:生火,是呀,大半夜被蚊子塞滿鼻孔的感覺確實不太好受,生起火來就不怕啦……因此,雖然我們生活在文明的社會里,但是也要學(xué)會野外生存的本領(lǐng)!
讀了這本書,下次如果坐在墜機(jī)的飛機(jī)上的乘客是我,我也不會害怕!
讀《手斧男孩》有感 篇13
童年的生活中,如果讓你作一項選擇,你會選絕望恐懼的生活?還是選幸福、快樂的生活?當(dāng)然,你一定會選擇幸福、快樂的生活,但,這只是幻想,美好的幻想,往往面對著殘酷的現(xiàn)實,就像《手斧男孩》的布萊恩,他的幻想是與爸爸在森林一起度過快樂的暑假現(xiàn)實只是飛機(jī)失事,深陷森林。還有深陷森林中,他幻想中的食物是麥當(dāng)勞,可現(xiàn)實中只是小小的漿果。
在生活中我也是一樣,我總是幻想著減肥功搖身一變成大帥哥,可現(xiàn)實中的我總是抵抗不了食物的誘惑,每次都是減肥失敗。
當(dāng)然幻想也有成真的時候,要的只是堅持不懈,就像布萊斯?jié)h堡的蔬菜,需要就只是肉,旁邊不是湖嗎,湖里有魚嗎,魚就是肉,啊,想捕魚,可沒工具,他沒有放棄,用手斧把堅硬的木頭做成魚叉,刺來刺去,一條都沒刺中,他還是沒有放棄,又制做了弓和箭,可還是射不中,他還并沒有放棄,他想起第一次射中魚的場景,終于他的不放棄得到了見證,他射到了魚,制作出了漢堡。
這就像我一次次的減肥失敗,但,我也沒有放棄,因為只要堅持就一定會減肥成功。
讀《手斧男孩》有感 篇14
這個寒假,書讓我這個冬天充滿了甜蜜,以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》,《我要做個升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個十二歲的女孩,一直向前努力,誠心想做一個好孩子。我要做個升旗說明的道理主要是:一個六年級的男孩,一直想做個升旗手,最后他終于成功了。
《手斧男孩》這本書主要寫了一個十二三歲的男孩因為飛機(jī)突然掉落到了叢林里,之后,他用聰明的腦袋用樹枝,葉子搭起來一個帳篷,學(xué)會了做箭,射箭。但最讓我感動的是:手斧男孩堅韌不拔,能獨立生活的品質(zhì),他遇到了很多困難,但他還是絞盡腦汁去想,自己下定決心,一定要完成。
我佩服手斧男孩的品質(zhì),是因為他還會去慢慢的感受大自然的美好與寧靜,他遇到狼,熊,鹿,他還是平靜地去面對,這讓我非常佩服,如果換成我,我會怎么做呢?
我看完了《手斧男孩》懂得了一個道理,無論你生活在某種生活下,一定要活下來。
讀《手斧男孩》有感 篇15
暑假里,我看了手斧男孩這本書,它實在太好看了!
《手斧男孩首部曲》寫了十三歲的美國男孩布萊恩去探望工作于加拿大的父親。當(dāng)暑假來臨,布萊恩要去加拿大見爸爸時,媽媽將他送上一架只有正、副駕駛座的叢林飛機(jī)上。然而,在半路的時候,飛行員突發(fā)心臟病猝死,布萊恩掉進(jìn)叢林后幸運逃生,但是落到人煙稀少的北方叢林中?刹既R恩在叢林中只帶了他媽媽給他的手斧,他能在這個荒無人煙的叢林里活下來嗎?布萊恩面對饑餓、恐懼、狼、大黑熊。但勇敢頑強(qiáng)的布萊恩憑著一把手斧和他日常積累的豐富知識,最終生存了下來,他被得救了。
這個故事很感動人,一個13歲的男孩可是個勇敢的男子漢,我一看到這本書就一口氣把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險,我緊張極了,真替他擔(dān)心。但當(dāng)布萊恩戰(zhàn)勝各種困難時,我又真替他高興。當(dāng)他成功地占木取火時,我為他歡呼,因為有了火他就得救了,火可以取暖,火可以燒食,火還可以趕走野獸。
看完后我心里暗暗發(fā)誓,要向布萊恩學(xué)習(xí)。在生活中遇到各種困難要沉著冷靜,不要繞道放棄,而要面對困難去克服它。在學(xué)習(xí)上要有堅韌不拔的毅力和自信心,要相信自己能克服困難能成功。更重要的是要學(xué)習(xí):布萊恩能利用學(xué)到的,聽到的,看到的各種知識來克服任何困難的這個優(yōu)點。正是因為他的機(jī)智和勇敢才能使得他獲救(其實它使用無線求救發(fā)信機(jī)獲救的)。
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