青銅葵花讀后感(精選14篇)
當細細地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感 篇1
這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書,整本書的每一個小故事都非常感人。
葵花,一名來自城市里面的女孩。她跟隨爸爸到了他工作的地方。她住的地方前面有一條大河,河的對岸是一個叫“大麥地”的村子。爸爸平時工作很忙,晚上還要經(jīng)常開會,葵花覺著自己特別孤獨。
青銅,一名“大麥地”村里的小男孩。平時總會幫助家里放牛。因為“大麥地”著火,青銅發(fā)了高燒,后來就不能再說話了。
一天,葵花來到了河邊,看到大樹下有一條小船,但是那里沒有碼頭,只有一個堤坡,所以她只能一點一點的爬下去,因此,她弄得滿身都是泥。當她爬上船的時候,天已經(jīng)黑了,心想,今天肯定到不了“大麥地”了。她碰到了嘎魚,可是嘎魚并沒有幫助她。后來,青銅救了她。回到了岸上時,葵花的爸爸問:你叫什么名字?
青銅不說話,嘎魚在后面大喊:"他是個大啞巴,不會說話!苯(jīng)過這個事情,葵花和青銅成為了好兄妹。
后來,葵花的爸爸去世了。葵花就去了青銅家。在青銅家,青銅的家人對葵花特別好,夏天,家里有很多蚊子,他們就把蚊帳只給葵花用,青銅的奶奶也會在葵花睡覺的時候給她扇扇子,扇到很晚才睡覺。青銅的家人給了葵花無微不至的關(guān)懷,使葵花慢慢地又活潑了起來,不再那么傷心。因為青銅不能去上學(xué),葵花就把她學(xué)到的知識教給他。讓大家特別吃驚的是,青銅學(xué)的非常認真并且學(xué)會了很多字。
后來,市長來到青銅家里想把葵花接走,但是葵花不想走。她抱緊了媽媽說:“媽媽,我不要走。”最后,葵花還是留在了“大麥地”。
這本書告訴我:友誼是很重要的,善良是很重要的,要懂得珍惜彼此的友情和親情!
青銅葵花讀后感 篇2
今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個巧合,就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花,葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花,我覺得這就是這本書的奇妙之處。
故事大概是這樣的。葵花的爸爸是五七干校的,所以葵花跟著爸爸一起來到了大麥地,但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時候船沉了,他也溺水身亡,因此我覺得又傷心又可惜,之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮,卻沒有窮著葵花,反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中喪失了說話的能力,然而青銅卻非常疼愛葵花,雖然家里窮,沒有銀項鏈,但是有青銅動手做的冰項鏈,雖然沒有棉鞋,但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋,這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖,因此葵花在青銅家過的特別幸福。
有一天,葵花以前生活的城市的市長,看到了青銅葵花,想起了葵花,要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好,不會離開,可是令我意外的是,她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心,不過轉(zhuǎn)念一想,她被接走也是一件好事。因為她可以上更好的小學(xué),而且市長答應(yīng)了葵花,可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有,就是青銅的奶奶和他家的牛死了,這頭牛是他家唯一的一頭牛,是他們從小養(yǎng)到大的牛,就像青銅的家人一樣,所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息,那就是青銅又會說話了!
我覺得這本書故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外,同時又寫的特別生動,讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏,總之,這是一本特別細膩的書。
看完了這本書,我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢,給他們捐書,讓他們也感受到社會的關(guān)愛,就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。
青銅葵花讀后感 篇3
七歲女孩葵花走像大河邊時,雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦嘩啦漫瀉于天空。 是啊 !這本書向我們訴說著在那么艱苦的生活環(huán)境中,彼此為對方著想,默默無聞的無私奉獻的青銅與葵花。 他們雖然不是親兄妹,但勝似親兄妹。
我讀到青銅與葵花彼此讓對方去上學(xué)而爭吵時,感受到了兄妹情深;當我讀到葵花上學(xué),下學(xué)青銅都在旁邊保 護葵花時感受到了兄妹之間的深厚的情感,又當我讀到葵花為了讓奶奶的病早一點好起來,不害怕饑餓,寒冷 去江南采銀杏時我感受到了葵花對青銅,對奶奶,對整個家的深厚感情。
而在我身上就有這樣的例子,讓我晚上睡覺時都能夠笑醒,因為這表示出了我一個姐姐該做的事情,我永生 難忘。
有一次,我過10歲生日,爸爸媽媽出差時順便給我買了一個生日禮物,我小心翼翼的打開包裝盒,只見一個晶瑩剔透的,在燈光下閃著刺眼的光芒,上面鑲嵌著極小粒的珍珠的圖像好似一朵朵祥云,我頓時好像就要 開心的 飛上天一樣,腳下踩云朵,舉手投足如風(fēng)拂楊柳般婀娜多姿。我一直把玉墜小心翼翼的放好 。
結(jié)果被我妹妹明目張膽的把寶貝搶走了,我頓時大發(fā)雷霆;暴跳如雷;我心里在做強烈的心理斗爭, 一個穿著黑衣服的小娃娃對我說”別給她,她萬一把你的寶貝弄丟了怎么辦."而另一個穿白色連衣裙的小 娃娃對我說“給你妹妹吧,她多可愛啊!“
突然我的腦子里閃過一個片段,是青銅與葵花的片段,我想到,青銅都可以那么無私的對葵花,那我也可以當一回青 銅,讓著葵花,我對妹妹一笑,妹妹笑著散發(fā)出了一種童真的氣息。
是的,青銅對葵花那么好,他們的那種無私奉獻的愛,讓我們學(xué)會更多愛‘只要擁有了愛,比什么都重要。就算日子再苦、再累,心里也是充實幸福的。
青銅葵花讀后感 篇4
這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
一對親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!
為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的.是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風(fēng)雨過后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!
青銅葵花讀后感 篇5
在成長的路上有挫折,有失敗有坎坷有滋味有成功,經(jīng)瀝風(fēng)風(fēng)雨雨各種痛苦那一種成長的路上世界,才叫一種完美的人生。 人生有很多另人傷心的事,不可告人的秘密,每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。
在暑假期間,我的七本書中,有一本打動了我的心最深的是《青銅葵花》,這是一本男孩兒與女孩兒的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次事故葵花的父親因到大河上突然旋風(fēng)來了,畫飛向了空中,猛地一跳,不小心跌進了湖里。水沒過了他的嘴巴,鼻子,耳朵,漸漸地他沉進了大河里,那一霎時,他多么想看女兒葵花最后一眼看看男孩兒青銅······葵花因身邊沒了親人,她成了孤兒,一個特別的機緣,使他們成了兄妹之稱。他們一起長大,一起生活,十二歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市。男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所在的地方······葵花此時也站在城市的某個的角落,望著青銅家的地方。
他們雖然失去了生活了六年的對方,失去了兄妹,可他們堅強的精神打動了我,教會了我獨立做人的道理,他們失去了親人,但沒有被悲痛失去理智,還在向前沖,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),跟他們來比我的苦不算什么,一次我不小心摔倒了,跑過去跟媽媽說膝蓋擦破了她說:“過幾天就好了!蔽也粷M的抱怨起來這點苦我都受不起真是嬌生慣養(yǎng)啊 ,再一次,出去玩時有兩個帳篷我一定要跟媽媽睡一個帳篷爸爸說我不獨立,我只好一個人睡。有時候媽媽說我:“你這個小東西,真是身在福中不知福呀。”親人的愛是補不完的,他們只求好不求回報,我應(yīng)該向葵花和青銅一樣不讓爸媽傷心,也有一顆獨立向上的心,勇敢的堅持的心······
青銅葵花讀后感 篇6
在當今社會中,人們只喜歡幸福和快樂,經(jīng)受不了風(fēng)雨和苦難,俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!倍肚嚆~葵花》恰恰讓我們認識到這一點,第一眼看,便知道與其它的書與眾不同。
《青銅葵花》講的是一個名叫葵花的女孩跟隨爸爸來到了鄉(xiāng)下生活。天真善良的葵花,認識了一個不會說話,卻又善良的男孩兒青銅。兩個開朗的孩子,很快就打成了一片?稍旎,葵花的爸爸不幸溺水而亡,葵花從此變成了孤兒,貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們對待葵花,就像對自己的親女兒一樣。就這樣一家人度過了艱苦而又快樂的日子:青銅為了維持生計,獨自去賣盧花葉鞋,把鼻子凍得通紅;奶奶為了讓葵花上學(xué)賣掉了所有嫁妝;葵花為了奶奶,獨自一人去江南撿銀杏葉,可沒能挽回奶奶的生命……
在這本書里,我收獲了很多。我們在生活中也要像青銅和葵花一樣勇于正視現(xiàn)實,承受痛苦。凡是歡樂與痛苦不可兼得的人,亦不能體會到人生的價值與離開人世的甜蜜。
在大自然中,哪一件事物不是經(jīng)歷了磨難才獲得快樂的?蝴蝶又何嘗不是經(jīng)過一次又一次蛻變才成蝴蝶的?一塊石頭,在一道道打磨與工序下,終于成為了一顆璀璨奪目的鉆石。
在生活中有多少人認識到了痛苦的價值?又有多少人因為挫折而萌發(fā)了輕生的念頭?有一則報道說,一名學(xué)生因為作業(yè)沒有寫完,被老師批評了,這名學(xué)生便因此輕生了,這說明了什么?說明了現(xiàn)在的孩子經(jīng)受不住苦難與挫折,只接受幸福與快樂,而我們就像溫室里的花朵,一旦風(fēng)雨來臨,我們又能否經(jīng)受住呢?沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,正如葵花的人生一樣,充滿坎坷。只有經(jīng)歷過挫折與苦難才能獲得真正的快樂,而人生中的每一次挫折都有它存在的意義與價值。
我放下書,仿佛又看見了青銅與葵花手拉手漫步在蘆葦叢中的情景,他們曾經(jīng)一起哭,一起笑……
青銅葵花讀后感 篇7
書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰;書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。假期里,我讀了《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》是一部長篇小說,作者是曹文軒。這本書主要講了男孩青銅,女孩葵花的故事?ǖ陌职衷谝淮我馔庵械暨M河里不幸去世了,葵花的媽媽在她很小的時候生病也不在了。葵花無依無靠,于是村里很多人都想領(lǐng)養(yǎng)葵花?ㄟx擇去了啞巴青銅的家,這樣的機緣使他們成為了兄妹,開始了新的生活?ê芸毂闳萑脒@個家,仿佛自己生來就在這個家。葵花和青銅不僅像親兄妹,還是一對非常好的朋友。12歲哪年,市長派人把葵花接回了城市,青銅每天坐在草垛上盼著葵花回來,在一次思念之中,他意外的將葵花的名字喊了出來。
葵花是一個既漂亮又聽話的女孩,她很懂事,總是為家里人著想。因為她知道家境不好,所以總有出去打工掙錢的想法。我最喜歡紙燈籠這一章,講述了葵花的奶奶生病了,家里沒有錢看病,葵花知道后,期末考試故意考砸了,這樣可以退學(xué),把錢留下來省給奶奶看病。讀到這里,我感動的淚流滿面。
青銅呢,是個聰明勇敢,有責(zé)任心的孩子。雖然由于意外導(dǎo)致他不會說話,可他很有愛心,每當葵花犯錯時,他總是會挺身而出,為葵花承擔。每當葵花走丟時,他都會不顧一切地去尋找。
其實,故事里還有許多個性鮮明的人物。讀《青銅葵花》,不僅讓我感受到讀書的快樂,更讓我懂得了許多人生道理!
我覺得葵花是一個非常善良懂事而又能吃苦的孩子。青銅是一個執(zhí)著·關(guān)愛他人的孩子。我和他們比起來,身上真的有許多不足,我應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)。同時,我也要感謝作者給我們帶來了這樣一本充滿友愛與情誼的好書!
青銅葵花讀后感 篇8
《青銅葵花》主要講了父母雙亡的葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng),生活了幾年后又被接回城市的故事。讀了這本書,我明白了做人要厚道,壞事要少做,不能倚仗自己家很牛,就去欺負弱小,那是非常沒有道德的行為,只有最貪財、最無恥的人才會去干那壞事,干了壞事自然要遭報應(yīng)的。
這本書中的富豪嘎魚父親就是一個蠻不講理、視財如命的小人,而且喜歡嫉妒別人。有一次,青銅抓了只野鴨回家燉著吃,第二天,嘎魚父子就從天而降,硬說那只野鴨是他們家的。俗話說,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,嘎魚父親人品不好,他的兒子嘎魚當然就更不會好到哪里去了:他在學(xué)校破壞公物,逃課,鬧事,闖禍,還讓鴨子吃了青銅家的茨菰,結(jié)果被他父親痛揍了一頓,他家的鴨群也受到了青銅的好幾次沖擊,下蛋規(guī)律被完全打亂。
從古至今,沒有哪個做壞事的人是不遭報應(yīng)的。當年日本在中國無惡不作,還炸了美國的珍珠港,囂張得不得了,結(jié)果被中美兩國聯(lián)合打了一頓,還成了世界上第一個也是唯一一個被原子彈炸過的國家。還有德國,這個國家在一戰(zhàn)中無緣無故炸了美國的商船,導(dǎo)致美國參戰(zhàn),“壞蛋三人軸心國”——德國、意大利、奧匈帝國,沒過多久就遭遇了慘敗。在二戰(zhàn)中德國殘忍地殺害了許多猶太人,還進攻蘇聯(lián),本來德國計劃進行閃電戰(zhàn),不會拖延到冬天。事實證明,德國還差一點就要攻破莫斯科了,可冬天還是來了,蘇聯(lián)開始反攻,把德國軍隊全趕了出去。再比如說孔子曾經(jīng)在魯國當官,那時魯國有一個文化名人叫少正卯,他是個前衛(wèi)派革命思想家,很受歡迎,這就惹了孔老二了,孔老二是個儒家的,儒家就講究不能改革,祖宗的東西就是好東西!等到孔老二當上了宰相,剛剛上任三個月,就說:“來人,把少正卯拉出去咔嚓了!”后來孔老二也得罪了多方勢力,最終也被趕了出去。
所以說,做人要厚道,出來混,總是要還的!
青銅葵花讀后感 篇9
一條寬闊的大河,一片無邊無際的蘆葦,一盞明亮的南瓜花燈,青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著,感動著一個又一個的讀者......
一天,爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因為家里面窮,只能送一個人去上學(xué)。因為青銅是個啞巴,所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道,哥哥遠比她更想上學(xué),所以她死活不愿意去。最后青銅提議,用抓鬮的方式來決定誰去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏,一顆紅,一顆綠。青銅用手語比劃著說:“我把兩顆銀杏放到瓦罐里,摸到紅銀杏的人去上學(xué)。”但在真的抓鬮時,青銅卻做了手腳,故意讓葵花摸到了紅銀杏,而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此,他還親自接送葵花上下學(xué),讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負她。單從這里,青銅對妹妹的關(guān)懷就可見一斑了。
人之所以區(qū)別于動物,很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的,為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè),保護妹妹不受同學(xué)欺負,最令我感動的是,書中寫到在葵花上學(xué)后,為了給她攢學(xué)費,媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋,用幾根麻繩拴著,讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準備回家時,有一位客人來了。當他得知鞋已賣光時,便失望地走開了。青銅猶豫了一陣,把自己腳上的蘆花鞋脫下,向那位客人追去......
對于其他人來說,這點錢可能只是杯水車薪,可是對于哥哥青銅來說,這就是他的全部了,他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己,也被這樣深厚的親情溫柔地呵護著,爸爸媽媽十幾年如一日,不辭辛勞地教我做人、伴我成長,卻并不奢求什么回報,只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)該像書中的葵花一樣,懂得感恩,珍惜這份彌足珍貴的親情。
青銅葵花讀后感 篇10
今天晚上,我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細細地品味起來。我一口氣讀完了這本書,仿佛時間都停頓了。長這么大,還沒看過這么感人的書。
這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來到鄉(xiāng)村,葵花的爸爸不幸落水淹死,她便被鄉(xiāng)村男孩青銅一家收養(yǎng),和青銅以兄妹相稱。很快,葵花融入了這個家庭,他們一起玩耍,一起吃飯。窮人的孩子早當家,青銅、葵花很懂事,他們也幫父母分擔了許多困難,自己從不與別人攀比,只想著怎么才能讓其他人過上舒服的日子?榱私o奶奶治病,獨自一人去江南撿銀杏,令人深深震憾之余,也被她的孝順勇敢能感動了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經(jīng)歷洪災(zāi)、蝗災(zāi)……可這些都不能讓這家人屈服。最終,命運拆散了這幸福的一家,把葵花召回了屬于她的世界,城市。從此,男孩青銅每天坐在草堆上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
讀完這本書,我的內(nèi)心被震憾了。青銅一家不屈不撓,不向任何困難低頭,一家人過著勉勉強強吃飽飯的生活?伤麄儏s十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的一句話:“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對對痛苦的風(fēng)度,長大時,才可能是一個強者!笔前,我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來伸手,飯來張口,怎能明白這種痛苦呢?一個具有不屈不撓、勇于戰(zhàn)勝困難這種精神的人,那他終將會是一個成功者,一個英雄。
作品寫苦難,大苦難,將苦難寫到深刻之處,作品寫美,大美,將美寫到極致,作品寫愛,至愛,將愛寫得充滿生機與情意。我向大家推薦這本書,《青銅葵花》,體會上個時代人的困苦。
青銅葵花讀后感 篇11
《青銅葵花》這名字大家應(yīng)該都已經(jīng)很熟悉了吧?它是由曹文軒創(chuàng)作的一本好書,值得大家反復(fù)去讀的好書,書里蘊含著很多道理。
它是兩個苦命相連的人的故事。青銅在小時候家里起大火,倒在房里,被救起來后失去了聲音,成為了啞巴。而葵花的爸爸則是有名的雕刻家,因為一次畫畫而掉入水中溺死,葵花就成為了孤兒。
這兩個人雖然被老天玩弄,但卻沒有輕生,而是用不同于其他人的意志來面對生活,所以家里的生活也越變越好。但在最后,葵花被市長接走了,青銅用盡畢生之力喊下了兩個字:“葵花……”
只有歷經(jīng)苦難,才能看見彩虹。文中的青銅葵花也是,雖然老天跟他們兩個的命運開了個玩笑,但他們依舊堅強,逆天而行,不就把生活變好了嗎?啞巴青銅因為堅信生活的美好而被愛灌澆,從而發(fā)出了聲音,葵花雖然成為了孤兒,但不是依舊陽光、快樂、開心嗎?苦難雖然痛苦,但跨過坎坷,跨過苦難,不就是幸福的一面嗎?就像小鯉魚跳龍門,跳過龍門不就成為了神話嗎?困難后就是幸福,這又何不稱為是一種美呢?
我們的科學(xué)家霍金也一樣,他初中就得了漸凍癥,連醫(yī)生都說了,他活不了兩年,卻依舊堅強的活到了76歲,他依靠著一塊小電腦譯話,一次次的上臺演講,用僅能動的兩只眼球和三根手指寫出了世界巨作時間簡史,他可以說是科技之父,打開了現(xiàn)代科技的大門。他為什么能在被醫(yī)生告知活不過兩年后活這么久?是因為他福大命多嗎?不是,是因為他一次次的信念,一次次的堅持,他相信世界的美好,他不向命運低頭折節(jié),他身上就有著梅花的精神吶!
苦難其實并不可怕,可怕的是你害怕苦難,深陷苦難就放棄,這往往會讓你掉入萬丈深淵,無法自拔。
青銅葵花讀后感 篇12
伴隨著一種朦朧而又詩意的美,一種明顯而又悲壯的疼,我的目光走到了書的盡頭。漫長幾日宛如一夜夢,雖然我并不在夢中。我不知道那是什么感覺,是美?是痛?我說不出,但我實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的悲哀。
通讀全文,我流淚了。當讀到葵花為家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機會;當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個小時;當讀到兄妹倆人看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上時,我的淚水再也忍不會住了,我流淚了。只為那純美的文筆,那詩一般動人的情。
生活中人們總追求快樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿著此書始末的淡淡的悲哀,著實讓我著迷,以至于一口氣把整本書看完也不會覺得有一絲疲乏。青銅和葵花這兩個天真純潔的孩子,已經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們懂事聽話,懂得為家里分憂解難,這無疑是給城里的孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),但是它仍堅強不屈地存活了下來,這又是一種怎樣的精神?讓我感興趣的是,一般文學(xué)作品都是用邪惡來襯托善良、用猜疑來襯托真誠、用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并沒有涉及到一個反面角色,卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得如此那樣淋漓盡致。一開始我以為嘎魚是一個壞孩子,但我漸漸的發(fā)現(xiàn)是錯誤的。當奶奶生病了,嘎魚送來了兩只鴨;當城里派人將葵花接走時,嘎魚幫青銅和葵花躲起來……所有的人物,都無聲地表達著美好和善良。曹老師真是用筆如神吶!
文中青銅是一個啞巴,但卻勇敢頑強,將上學(xué)的機會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上,這個苦命的孩子正是大麥地的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。
我相信我還能看懂美,聽懂美,讀懂美。《青銅葵花》正是最好的證明。
青銅葵花讀后感 篇13
最近我讀完了《青銅葵花》這本書,給我印象最深的內(nèi)容就是《紙燈籠》一章。
這一章主要講了奶奶為了給青銅和葵花做冬天的棉褲,在采集棉花時累倒了,爸爸和媽媽有些感到絕望,只有葵花和青銅很樂觀,葵花獨自一人去江南去拾銀杏,她的善良和孝心感化了全船的人,大家都伸出援助之手幫助她,關(guān)心她?ㄓ米约邯毺氐姆绞綆Ыo所有人快樂。
在葵花外出期間,青銅怕葵花走夜路害怕,就天天提著自家的紙燈籠在橋上等葵花,多么深厚的兄妹之情呀!
在葵花要被城里人接走時,曾經(jīng)的嘎魚很“壞”,但卻開始幫助青銅葵花,與他們成為了朋友。
所以愛是充滿生機的,我們要用愛去感染身邊的人,讓周圍也充滿愛。
經(jīng)過蝗災(zāi)洗禮后的大麥地一貧如洗,糧食還被其他幾個村莊一哄搶空,大麥地的所有人都餓得掙扎著。米是一粒一粒數(shù)著入鍋的,很多人都餓倒了,整個大麥地都死氣沉沉的,村長一直在鼓勵大家,讓大家振作起來,于是大麥地的人一個個都挺了起來,挺成了一棵樹,一棵挺拔的樹!蝗災(zāi)是大苦難,可是樂觀卻可以讓苦難低頭屈服,學(xué)會樂觀就可以面對苦難,戰(zhàn)勝苦難。
苦難是生活中必不可少的,遇到苦難,我們不能萎靡不振,失落,苦難是一生中必不可少的一份子,認識苦難的人才真正知道苦難是讓人成長的階梯,經(jīng)過了苦難的洗禮,才可以明白,幸福快樂是什么。
青銅一家經(jīng)歷了生老病死,被人嘲笑,被人冤枉,蝗災(zāi),饑荒,火災(zāi),洪災(zāi)等一系列的災(zāi)難,可是他們的家庭卻挺過來了,就是因為他們很樂觀,有一種不屈的勇氣。
在結(jié)尾時,青銅學(xué)會了說話,葵花到城里接受了更好的教育,連嘎魚也變得有責(zé)任心了,這是一個美好的結(jié)局。
最后我想說:人的一生只有經(jīng)過苦難才可以成長,人的一生不可能都過在壓抑之中,也不可能一直沉迷于享樂中,生于憂患而死于安樂。我們不要沉迷于紙醉金迷中,衣來伸手飯來張口的生活要不得!學(xué)會成長,才是人生的必修課。
青銅葵花讀后感 篇14
風(fēng)聲呼嘯的黑夜里,兩個目光如炬的孩子手挽著手,并肩走在安靜的油麻地里,手中提著的那只燈籠,亮在路上,亮在水上,也亮在人們的心里……——題記
這已經(jīng)是我第三次讀《青銅葵花》這本書了,每一次讀,都有新的感悟和新的收獲。這本書記敘了大麥地的啞巴青銅與來自城市的葵花機緣巧合之下成為了兄妹,經(jīng)歷種種苦難,并肩成長,最終分開的感人故事。
細細看來,這本書的每個情節(jié)都動人心弦,讓人不禁潸然淚下。青銅是一個十分疼愛妹妹的善良的哥哥。自己十一歲了,渴望上學(xué),但因葵花也到了上學(xué)的年齡,便用一個法子不讓葵花對自己心懷愧疚地去上學(xué)。從此,每天就由青銅來接送葵花;有一天,二瘸子給學(xué)校的師生照相。因為家里清貧,葵花沒有照相,也沒有告訴家里人。青銅知道了葵花的心事后,就不論風(fēng)吹雨打地賣蘆花鞋。為了滿足一個路人的心愿,他不惜脫掉自己穿的蘆花鞋,赤腳走在刺骨的冰雪中;在家中遭遇災(zāi)害后,一家人就生活在黑暗之中,沒有燈光,葵花不得不去別人家做作業(yè),看別人臉色行事。有一天,葵花被別人趕出來了,眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲的南瓜花燈,來給葵花照明。到了文末,啞巴青銅的一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。使我的心久久不能平靜。
《青銅葵花》不僅僅講述了一個美麗感人的故事,其所折射的深刻內(nèi)涵更是我們要了解的。在享樂主義泛濫的今天,這本書無疑是另一種聲音,它對苦難和痛苦進行了詮釋。曹文軒說過:“每一個時代的人都有每個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。”當一個孩子因為某種壓力而選擇輕生時,我們不僅僅要考慮社會的因素,也要反思這個孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力?嚯y幾乎是永恒的,人生也難免會經(jīng)歷挫折。所以,我們要培養(yǎng)自己處變不驚,不屈不撓的精神,面對困難永不放棄的堅韌品格。
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