幸福讀后感合集15篇
讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的幸福讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福讀后感1
我最喜愛畢淑敏的《提醒幸!妨,它闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候,都要提醒自己,正確看待事情,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。
現(xiàn)實(shí)生活上,每個(gè)人的經(jīng)歷都不會(huì)一帆風(fēng)順,或許是遭到意外,或許是碰到綁匪,或許是破產(chǎn)的危機(jī),這些都會(huì)給你造成災(zāi)難或者損失,甚至使你一無所有。這時(shí),有的人悲痛欲絕,怨天尤人,有的人則是“不以物喜,不以已悲。”我們就應(yīng)以樂觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)人生中的一些災(zāi)難。“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說,我很幸福,正因我們還有健康的身體!卞X沒了能夠重新賺過,至少,我們還擁有健康的身體,這也是一種幸福呵!爱(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人能夠依然微笑著說:“我很幸福,正因我還有一顆健康的心!
每個(gè)人的人生際遇各不相同。就應(yīng)說上帝對(duì)你有多重視,它就可能讓你的人生有多磨難。記得有作家說過:每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果,它個(gè)性青睞你的話,缺陷也就大些。我們一出生就沒有了選取的余地,那我們就唯有勇敢地去應(yīng)對(duì),發(fā)奮地去奮斗,經(jīng)過了這些挫折之后,就會(huì)有好日子等著你!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!比松褪沁@樣,先苦后甜,這才是最真實(shí)的人生。
人,從呱呱墜地起就要對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),盡自己最大力量去完成每一件事,正因我們生活中無時(shí)無刻不存在意外,這些意外可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生在自己身上,人不可能知道自己的生命有多長(zhǎng),如果每件事情都馬虎了事,就對(duì)不起自己,對(duì)不起自己存活下來的使命,因此我們要做到,認(rèn)真活好每一天,認(rèn)真做好每一件事。就算是某天遇到點(diǎn)什么意外,也對(duì)得起自己,不枉活了一次。
我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在災(zāi)難降臨時(shí),要提醒自己坦然樂觀地去對(duì)待;志得意滿的時(shí)候,也不好忘了提醒自己,災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上。因此我們要加倍地珍惜幸福,享受幸福。要知道在任何時(shí)候,任何狀況下,幸福都會(huì)存在的,如果我們每一個(gè)人都以樂觀的態(tài)度對(duì)待人生,對(duì)待生活,我們的生活會(huì)更多彩,世界會(huì)變得更加美麗。
幸福讀后感2
這本書,循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)我們找到正確的心態(tài)和人生方向。在每章開頭都有一個(gè)關(guān)于心態(tài)的故事帶領(lǐng)我們進(jìn)入本章的內(nèi)容中。
例如:“用積極心態(tài)重塑自我”的故事讓我印象深刻:一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大-片玉米。一個(gè)顆粒飽滿的玉米說道:“收獲那天,老婆婆肯定先摘我,因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!”可是收獲那天,老婆婆并沒有把它摘走!懊魈欤魈焖欢〞(huì)把我摘走!”玉米仍然自我安慰著…第二天,老婆婆又收走了其它一些玉米,可唯獨(dú)沒摘這個(gè)玉米!懊魈,老婆婆一定會(huì)把我摘走!”玉米仍然自我安慰著…可是從此以后,老婆婆再也沒來過。直到有一天,玉米絕望了,原來飽滿的顆粒變的干癟堅(jiān)硬,可是就在這時(shí)老婆婆來了,一邊摘下它,一邊說:“這可是今年最好的玉米,用它作種子,明年肯定能種出更棒的玉米!”
這個(gè)故事讓我們明白,在一直很自信而懷才不遇時(shí),要保持積極的心態(tài),有點(diǎn)耐心在絕望中再等一下,也許機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn),正是在這個(gè)故事的指引下我理解了“用積極心態(tài)重塑自我”的含義。
讀過此書,我記住了:人生是一連串不停的奔波,過程免不了跌倒或無端的迷失。無由的抱怨,憤怒的發(fā)泄,只能使自己更頹廢。既然命運(yùn)如此,改變不了環(huán)境我們就改變自己,改變自己就從心態(tài)開始,樂觀地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),那么生命將會(huì)是另一種景象。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的工作中,自己的心態(tài)也會(huì)起伏不定,當(dāng)自己手里沒有意向客戶的時(shí)候,或者跟進(jìn)中的意向客戶沒有跟進(jìn)下來,可能會(huì)想到的是我的運(yùn)氣為什么那么差?怎么連意向客戶也沒有?種種不一樣的想法就會(huì)冒出來;月底又到了,還沒有出單,或者心里會(huì)想,同事們?cè)趺纯次??jīng)理一定對(duì)我很失望吧?連續(xù)幾個(gè)月不出單,會(huì)懷疑自己是否真的不適合這份工作,或許我還是需要再找一份工作吧。其實(shí)回過頭想想,很多同事都會(huì)有類似的想法,但是,我看了這本書之后,對(duì)這些原有的事情有了新的想法:沒有意向客戶,是不是找資料方向和行業(yè)開發(fā)方向上出現(xiàn)問題了呢?意向客戶沒有跟進(jìn)下來,是不是我跟進(jìn)這個(gè)客戶的方法哪里出現(xiàn)問題,是不是應(yīng)該去找做得好的同事,看下他們是怎么樣去跟進(jìn)這類型的客戶的?這么久沒有出單,是不是自己的積累實(shí)在太薄弱,那現(xiàn)在開始我是否要打好每通電話,見好每一個(gè)客戶,不要在意同事的眼光,相信自己很快就出單。因?yàn)椋e極的心態(tài)是會(huì)感染到別人,包括你的客戶!
所以,接下來的工作,我必須保持積極良好的心態(tài),凡事都往好處想,處理好自己對(duì)待事。
幸福讀后感3
我失去了太多太多,在那個(gè)北風(fēng)忽起的夜晚。曾經(jīng)以為可以息記、可在北風(fēng)呼嘯的寒冬,我又想起了她,我慈祥的奶奶:
在兒時(shí)的記憶小,奶奶的冬季是在D9雜中度過的:鄰居的孩列腳喜歡到奶奶的小屋烤火,她也很準(zhǔn)時(shí)地在我們聚集之前將火燒得很旺很旺;我們
每人都自帶—個(gè)小板凳圍著熊熊大火坐成個(gè)大圓圈。這時(shí),奶奶會(huì)用一個(gè)缺了n的葫蘆瓢裝滿花生和瓜子,蹋珊著邁過不高的門檻,遞給嬉鬧著的我們。
看著大家樂滋滋地磕著花生、瓜子,奶奶臉上的皺紋就像—朵綻放的金絲菊?聽姑姑說,年輕g枷奶的笑容可不是這樣.那是—朵開得絢爛的水英蓉。
可不管是金絲菊還是水獎(jiǎng)蓉.如今我都看不到了。它們隨她飄山f—個(gè)叫天堂的地方,一個(gè)讓我默默地許下無數(shù)祝愿的地方:
奶奶喜歡風(fēng)、且尤愛那帶著暖濕氣息的/J吶風(fēng)。她說,從那風(fēng)墜地Rf以感覺到兒女們的氣息。是。娜齻(gè)孩子都在遙遠(yuǎn)的深圳打拼, ‘五午都難得回來一趟。即使回來了,他們也只是在短暫的停留之歷.便匆匆禽去;
可慈母對(duì)兒女的掛念總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于兒女對(duì)母親的眷念的,所以每次短暫的相聚,對(duì)奶奶來說留下的都是一個(gè)難以愈合的傷口。奶奶只存憑借著微弱的南風(fēng),重溫習(xí)L女相聚時(shí)的快樂和滿足;在這南風(fēng)令,我卻感受到奶奶心個(gè)的那份孤獨(dú)和無奈。
我也愛風(fēng),愛它從耳際唇邊滑過的涼絲絲的又讓人無限依戀的感覺::閱著這種情緣,我和奶奶被困在丁同 陣風(fēng)中。每次放學(xué)回家,我都會(huì)攝
把椅子穩(wěn)穩(wěn)地放在禾場(chǎng)上,然后跑進(jìn)里屋扶出顫巍巍的奶奶向南而華:任桃木梳子透過我的指間在她銀自的發(fā)絲間撥動(dòng)。我懷著虔城和溫柔的心情守護(hù)著這顆漸漸老占的心,守護(hù)著陪伴我十七年的如大使般美麗的奶如5。 然而這守護(hù)卻終結(jié)了。在那個(gè)北風(fēng)忽起的夜晚,奶奶,我最親愛的奶奶獨(dú)自離友了。我不知道那生日蛋糕上的七十支蠟燭燃燒丁多久、只記得她日夜記拄的兒女們從遙遠(yuǎn)的地方趕回來慶祝她的亡十大壽時(shí),地卻文詳?shù)亻]上了眼睛, 奶奶的離去,留給了親人們永遠(yuǎn)無法償還的心債。是啊, “孝”是無法重現(xiàn)的幸福,—衛(wèi)斷裂,就永遠(yuǎn)無法連接。北風(fēng)又起了、不知在大堂陰奶奶生起的那荒旺火夯,是否也鬧著一群可愛的小天使?
幸福讀后感4
《真實(shí)的幸!肥敲绹(guó)馬丁·塞利格曼所著的一本心理學(xué)經(jīng)典。在這本書里,作者提到了賽事幸福的三法則:過去的讓它過去,未來不全像你想象,抓住現(xiàn)在的幸福。用曾經(jīng)很文藝的一句話來說就是:不念過去,不懼未來,活在當(dāng)下。此外,還提到了人的幸福感的六種美德和二十四個(gè)優(yōu)勢(shì)。但是,給我印象最深的“別讓孩子輸在幸福感上”這個(gè)章節(jié)。
如何提升孩子的幸福感,給孩子真正的愛的教育?
想到這個(gè)問題的時(shí)候,我想起了當(dāng)下正在熱播的《少年派》。這部電視劇說是四個(gè)高中生的青春劇,不如說是四種中年夫妻的婚姻寫生圖。學(xué)霸錢三一的父母都是名門之后,但是父母關(guān)系不和,夫妻常年分居。父親家外有家,母親一人撫養(yǎng)孩子;校花江小琪沒有父親,只有一個(gè)母親,是個(gè)交際花,外號(hào)江半城,意思是半個(gè)江州的男人都拜倒在江媽媽的石榴裙下。假男孩林妙妙生活在一個(gè)母親絕對(duì)強(qiáng)勢(shì)、父親永遠(yuǎn)在和稀泥的家庭里。雖然家里天天大呼小叫,但是基本還算正常的家庭。富家少爺江天昊,父母恩愛,家里有億萬家財(cái)。
這四對(duì)夫妻,我最欣賞的是江天昊的父母。在家里事業(yè)遭受嚴(yán)重危機(jī),陷入低谷,一家人不得不搬離豪宅時(shí),江爸爸帶著妻子和兒子在宅子前合影。人生順境易過,但面對(duì)幾近毀滅性的打擊,巨大的落差,江家人的胸襟和氣度,讓我對(duì)這家人刮目相看。在災(zāi)難面前,這對(duì)夫妻給孩子做出了很好的榜樣——接受現(xiàn)實(shí),重新出發(fā)。
父母愛孩子,必為之計(jì)之深遠(yuǎn)。雖然江天昊的父母不是四對(duì)父母中形象、個(gè)性最鮮明的,但他們卻是讓孩子最舒服的父母。所以,江家的少爺天昊,雖然曾經(jīng)豪門,但身上卻沒有豪門的驕奢之氣;雖然也曾落入谷底,卻能絕地反擊,不向命運(yùn)屈服。而且,這樣的家庭長(zhǎng)大的孩子,被愛也會(huì)愛。所以,他面對(duì)喜歡的女孩子江小琪,敢大膽示愛,被拒也不氣餒,整個(gè)一陽光少年的代言人。幸福的父母,更容易提升孩子的幸福感。
提升孩子的幸福感,多說是少說不。理由無它。一個(gè)總是被否定的孩子,是很難找尋到自信的。但是多說是少說不,并不是說不能說不。比如孩子十句話,你否定個(gè)一兩句就好,千萬別每次孩子說什么,都是不行。孩子收到的不行越多,孩子就越不行。
再有,給與孩子陪伴。在孩子的童年時(shí)期,每天給孩子與父母相處的時(shí)間一定要有。這是孩子幼小心靈里最大的安全感。
比起培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,培養(yǎng)一個(gè)幸福的孩子更重要。有一句話說的好:幸福的人,一生都在被童年治愈;不幸的人,一生都在治愈童年。
幸福讀后感5
面朝大海,春暖花開,?鞓吩谑,幸福盈心。
一直很喜歡一個(gè)故事——
美國(guó)加州有一位6歲的小女孩,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,遇到了一個(gè)陌生的路人。而那個(gè)路人居然給了她4萬美元。
小女孩的鄰居和家人問她,她是否認(rèn)識(shí)那個(gè)人,而他又為什么要給她那么大金額的饋贈(zèng)。小女孩露出甜美的微笑,“我不認(rèn)識(shí)他。那天我只是偶爾碰到他,對(duì)他笑了笑!
父親接著問:“那他說什么了嗎?”
小女孩想了想,答道“他好像說了句‘你天使般的微笑,化解了我多年的苦悶!’爸爸,什么是苦悶?”
如果真誠(chéng)的微笑,能夠打開一個(gè)人塵封多少年的心扉,那么這個(gè)微笑應(yīng)該是無價(jià)的。
我想,幸福最自然的表述,就是——微笑。不要吝嗇自己的微笑,相反,用它把快樂帶給所有的人。人與人之間真正的距離,是心與心的距離。而微笑,就能縮短這個(gè)距離。
每天早晨醒來時(shí),想想今天會(huì)發(fā)生什么高興的事;每天晚上臨睡前,想想今天發(fā)生了什么高興的事。這是我快樂的秘訣。我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該這么做。
從現(xiàn)在開始吧,對(duì)每個(gè)人都報(bào)以真摯純凈的微笑,如同冬日暖陽,能將人心中堆積的冰雪徹底融化。讓每個(gè)人心中都是陽光燦爛的豁然開朗,把微笑傳遞給更多的人。
對(duì),就這么簡(jiǎn)單。幸福就這么簡(jiǎn)單。
微笑→感恩。
學(xué)會(huì)感恩。
感謝別人的幫助,感謝別人的信任,感謝別人的尊重,感謝別人的關(guān)愛。感謝別人給予你的一切,千萬不要以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。而是要以感恩的心去面?duì)。因?yàn)檫@是我們做人的基本準(zhǔn)則。只有對(duì)自己擁有的一切都充滿感激,才會(huì)真正懂得珍惜,才會(huì)真正懂得去把握。
同樣,不但要感激別人,還要把自己的愛帶給別人。在朋友遇到困難的時(shí)候,支持他,鼓勵(lì)他,真誠(chéng)地幫助他。讓他能夠感受到身邊的溫暖,從陰影中走出。這樣更會(huì)使別人懂得感恩,讓整個(gè)社會(huì)變成一個(gè)和諧的,充滿愛和希望的天堂。
幸福就是如此。
也許你會(huì)覺得這有些難度,不要著急。從身邊開始,從一個(gè)微笑開始,從一聲親切的問候開始,讓周圍的人都能被你的快樂渲染,都能把握手邊的幸福。
幸福讀后感6
提醒幸福這篇文章其實(shí)在初中課文里就學(xué)過,當(dāng)時(shí)就覺得很好,可是那是的自我還小,讀不出其中的深意。之后陸續(xù)又讀過一些畢淑敏教師的文章,覺得很多都說出了自我的心聲,最近重溫提醒幸福,心靈再次受到洗禮。
文章開頭說“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說,別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說,細(xì)心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒容得樂出聲來,所有關(guān)切著你的人一齊說,別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自我不停地對(duì)自我說:“千萬不可太高興,苦難也許立刻就要降臨……”文章中的這些描述和現(xiàn)實(shí)中的我太相似了,我已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子,看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂,很少有時(shí)間去享受生活的樂趣。
所以,畢淑敏說幸福也需要提醒真的很對(duì),她還說,幸福,就是沒有痛苦的時(shí)刻。我覺得這句話說得有些純粹了,作為一個(gè)人,不可能事事順心沒有一點(diǎn)痛苦,可是,即使有痛苦,也未必就不幸福。我常常寫日記,把開心,幸福的瑣事記錄下來,那就是一個(gè)提醒幸福的過程,因?yàn)槊看螌懼_心,幸福,心里那種滿滿的知足感,真的會(huì)讓你感嘆:“我很幸福!”。我也常常把不開心,把痛苦的時(shí)刻記錄下來,在那一刻,的確感受不到幸福,但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時(shí)候,我明白,我過來了,我成長(zhǎng)了,我提高了,每當(dāng)那時(shí),我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經(jīng)歷著苦難,你也同樣能夠感受到幸福,因?yàn)樾腋2皇鞘虑,不是?jīng)歷,而是一種心靈的感覺。
幸福就是:在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自我已經(jīng)擁有了這些。所以,我想引用畢教師的話結(jié)束我的文章:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說:我很幸福。因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人能夠依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊能夠?qū)τ钪娲舐曊f:我很幸福。因?yàn)槲乙酝钸^!
幸福讀后感7
《這樣做,教師更幸!肪庉嬃烁鱾(gè)老師的教學(xué)案例闡述不同的道理,這本書給我?guī)硇碌膯l(fā)。如果早點(diǎn)閱讀,我會(huì)在處理個(gè)別學(xué)生的問題上就會(huì)成熟些。我將留在腦海中的感悟結(jié)合書本付諸筆端:
1.教師應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生的心靈,班主任的功夫不能停留在表面。
2.教師的作用在于喚醒,觸摸學(xué)生的心靈。
3.怎樣和學(xué)生談話是有效的?一定要了解學(xué)生的問題癥結(jié)在哪里,然后對(duì)癥下藥。思考調(diào)查學(xué)生背后的原因是什么,可能有來自家庭。
4.家訪讓老師能夠更好地了解學(xué)生,也能夠更好地建立家校的聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)背景就更能理解學(xué)生在校表現(xiàn)。再忙再累也要家訪,它能給我們帶來意想不到的收獲。
5.怎樣做到讓家訪更能了解學(xué)生?一定不要錯(cuò)過帶著尊重地眼光來看孩子成長(zhǎng)的小天地。孩子的擺設(shè)和孩子的愛好都可以在孩子的起居生活中體現(xiàn)處理。
6.原來與孩子溝通的方式是可以多樣的,可以是周記,文本形式,故事等。平時(shí)的班主任工作中,我采用的溝通方式比較多的是與學(xué)生面談,對(duì)于內(nèi)向的同學(xué)或者不愿說出來的同學(xué)而言,這效果并不好。班主任原來是可以通過文本故事與學(xué)生對(duì)話的。
7.對(duì)于青春期的戀愛指導(dǎo),方式可以是多樣的,可以是歌曲也可以是“能近取譬”,可以是系列主題,學(xué)生的初戀或者暗戀這份情感一定要給予疏導(dǎo),疏導(dǎo)比堵要絕對(duì)有效。
8.維護(hù)學(xué)生的自尊和自信。
9.對(duì)于思想有偏激的學(xué)生,一定要疏導(dǎo),他們是可以被改變的。對(duì)于思想有偏激的同學(xué),我常常感到束手無策,不知怎樣才好,及至放棄。但是,看了里面的案例,我明白他們是可以被轉(zhuǎn)化的。偏激者若存在著自傲的一面,就需要進(jìn)行“打擊”,讓其看到自己的局限,而不是錯(cuò)了還不知道。
10.班主任的工作需要智慧和工作的藝術(shù)。簡(jiǎn)單地處理問題,往往會(huì)沒有徹底地解決問題。
11.教育的目的不能功利化,需要單純化。教師的核心角色是教書育人。
12.幫助困難生,要尊重他,使幫助順理成章地完成,不留痕跡。爭(zhēng)取多幫助學(xué)生。
13.對(duì)于學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),亦需別有用心,不一定在于有多貴重。而是使這個(gè)被獎(jiǎng)勵(lì)的東西賦予內(nèi)涵。
幸福讀后感8
利用三天時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地看完了大冰的處女作《他們最幸!,感受頗深。
我對(duì)大冰的印象之前一直是停留在主持人的標(biāo)簽上,并且對(duì)這位山東二線主持人的印象也并不怎么好,可以說除了感覺比較傻和二之外基本沒有留下什么印象。直到雪歌推薦《一席》,看到他的一期《趕著音樂放牧》,一直到后來在《韓寒一個(gè)》上看到他的三篇文章,才發(fā)現(xiàn)自己原來長(zhǎng)著兩只有色的眼睛。
大冰是八零后,山東濟(jì)南人。他身上有眾多的標(biāo)簽:主持人、民謠歌手、背包客、酒店掌柜、作家……然而我最感興趣的是他從23-33這十年間在風(fēng)馬藏地、麗江古城這一路上經(jīng)歷的故事和碰到的人,因?yàn)閺倪@些人和故事之中我們能尋到一些人生的密碼。
《他們最幸福》這本書講了十多個(gè)這樣的人,這些人都是行走在出世和入世邊緣的人,他們對(duì)于人性自由的追尋,對(duì)于現(xiàn)行體制的.叛逆,對(duì)于幸福的另類解讀,讓你讀來欲罷不能,時(shí)時(shí)有股與當(dāng)下訣別,一身行囊立馬踏上川藏之旅尋夢(mèng)的沖動(dòng)。
什么是幸福?這幾年好像好多人都在討論這個(gè)問題,從CCTV到網(wǎng)絡(luò)傳媒,從商海精英到市井草根,聲音不同,答案不一,不過討論來討論去大體還是離不開好車好房好職位,站在財(cái)富的至高點(diǎn)看風(fēng)景更美。而書中的他們卻在財(cái)富的最底層安貧樂道,用不一樣的人生為我們描繪了別樣的幸福風(fēng)景。景物描寫的句子
比如大軍,一件褲子從牛子褲到乞丐服,再到五分褲,再到短褲,再到三角褲穿了七八年,這么窮的一個(gè)流浪歌手,卻下血本花16萬去做一張專輯,還拍了一部短片《我想飛…》并在一個(gè)電影節(jié)上獲了獎(jiǎng)。
比如從十七歲就單身闖世界,環(huán)球旅游的月月;比如從白襯衣的公務(wù)員叛逃到北京差點(diǎn)成為簽約歌手又叛逃到麗江的“越獄者”路平;比如在雪崩中九死一生的成子,比如那位不用手機(jī)和大冰徒步從拉薩到珠峰的女孩,還有從名牌大學(xué)一畢業(yè)就踏上孤旅人生的王博和甜菜以及在沙漠中差點(diǎn)被冰雹埋住的既感性野性也性感的白瑪央宗……
他們每一個(gè)人的故事都會(huì)讓你深深地陷進(jìn)去而不能自拔,讓你在那些看似清貧、潦倒、困厄的生活中,一品什么是逍遙、自在、幸福的人生。搞笑的簽名
不多說了,當(dāng)你還在為當(dāng)下苦悶的時(shí)候,來看看這本書吧,看了你就懂!
幸福讀后感9
他們認(rèn)為別人為自己做的一切都是應(yīng)該的,不需要感恩,也不需要回報(bào)。有的孩子在逆境中成長(zhǎng),他們知道親人把自己養(yǎng)大很不容易,會(huì)盡自己的力量去回報(bào)養(yǎng)育之恩。北京的呂鑫就是這樣的例子。呂鑫是個(gè)棄兒,被一個(gè)叫呂書泉的清潔工抱了回來,當(dāng)時(shí)的呂鑫患有佝僂病,呂叔叔家十分困難,親朋好友都勸他不要收養(yǎng)這個(gè)孩子,可善良的呂叔叔執(zhí)意收養(yǎng)了她。
呂鑫從小就知道,爸爸把全部的愛都給了自己:為自己看好了病,為自己省吃儉用,拼命干活,卻因勞累過度得了重病……呂鑫的事在班里傳開了,大伙兒都在悄悄地湊錢,同學(xué)們捐的錢她一分沒花,她要攢錢幫爸爸治病。呂鑫用自己微薄的力量千方百計(jì)地去回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩,這份深情打動(dòng)了所有的人。那天,當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí),為之震撼,多么懂事的孩子呀!與呂鑫相比,我是多么的幸福,又是那么的不懂事。簳r(shí),父母為我付出的一切,我理所當(dāng)然地享受著,有時(shí)稍有不滿,還發(fā)脾氣。上了初中,一周回家一次,很少與父母交流,還喜歡把在學(xué)校未消的怒氣帶回家,沖父母發(fā)無名之火,父母的溺愛使我失去了一顆感恩的心,成了一個(gè)任性的孩子。
還記得剛上初中時(shí),我哭著打電話回家說想家,爸爸一下班就趕來看我,我知道,他是怕我因?yàn)橄爰叶⒄`學(xué)習(xí);打電話回家說頭疼得厲害,媽媽立刻大聲吼起來,我知道,她是責(zé)怪我不會(huì)照顧自己。好幾次晚自習(xí),外面寒風(fēng)呼嘯,班主任提醒我們多穿些衣服,注意保暖,而她自己卻發(fā)燒了,第二天仍拖著虛弱的身子給我們上課。那幾節(jié)課,我們聽得格外認(rèn)真。面對(duì)父母、老師的愛,我只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的期望。
發(fā)燒時(shí),同桌關(guān)心的話語讓我難以忘記,同學(xué)關(guān)掉電風(fēng)扇的動(dòng)作被我銘記在心?荚視r(shí),朋友的安慰和鼓勵(lì)令我找回自信。面對(duì)同學(xué)的關(guān)愛,我只有幫助他人,與同學(xué)和諧相處,做一輩子的好朋友!案卸鳌边@兩個(gè)字,是因感知而感激,但我情愿再拆解出一個(gè)報(bào)恩的意思來,當(dāng)我們?cè)诟屑ぶ螅能因此生出愛,去愛別人,去關(guān)懷別人,從而贏得別人的感恩。
如果那樣的話,環(huán)環(huán)相扣的感恩所聯(lián)結(jié)的就是生生不息的愛;而被愛所縈繞的世界,將會(huì)是一個(gè)多么溫暖、多么美妙的世界!讓我們拋去理所當(dāng)然,拋去任性,重新?lián)旎馗卸鞯男摹U?qǐng)記住,中國(guó)人的感恩節(jié)是每一天!
幸福讀后感10
最近我在讀畢淑敏的散文集——《幸福的尺度》,讓我明白了幸福到底是什么。
“世界上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,沒有人預(yù)報(bào)幸福的。其實(shí)幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣怼薄短嵝研腋!芬婚_始讀這本書給我映像最深的就是這篇文章了。它的文字很唯美,可是我當(dāng)初還不太理解其中的奧秘?梢粋(gè)偶然的情況下,讓我理解了幸福的含義。
“滴答——滴答——”時(shí)鐘在分秒不停的走著!芭尽钡匾宦,分針指向“12”,時(shí)針和分針形成了30°的夾角——已經(jīng)11點(diǎn)了。星期六,本事讓人放松的周末時(shí)光,可我依然在奮筆疾書。為什么?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來說“風(fēng)暴”——月考來了。對(duì)于上次考試失利的我來說,月考無疑是證明自己的救命稻草,所以,我必須抓住這次機(jī)會(huì)!
“吱——”門開了,媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來,端來了盛滿溫水的玻璃杯,輕輕地放在了桌角,那杯溫?zé)岬乃诓AП挠骋r下顯得那樣純凈,毫無雜質(zhì)。媽媽看了我一眼,嘆了口氣,說:“孩子,11點(diǎn)了,快睡覺吧。別累著自己了!”可現(xiàn)在一心想做題的我哪顧得上媽媽的提醒和那杯水!于是,我不耐煩的說:“行了,行了。我知道了!你要是困,你先睡不就行了?”媽媽搖了搖頭,又躡手躡腳地走了出去,輕輕地關(guān)上了門。
不知過了多久,我的眼睛又干又脹,困意已經(jīng)無數(shù)次地侵入我的大腦。我伸了一個(gè)懶腰,眼睛一掃,就看到桌邊放著我前幾天讀的書——《幸福的尺度》,又看到了放在一邊,已經(jīng)有些冰涼的水。打開門,我看到電視機(jī)不停發(fā)光的屏幕以及坐在沙發(fā)上睡著的媽媽。媽媽的黑眼圈何時(shí)變得那么地重?這是,媽媽的頭往下一垂,醒了過來:“哎,我……我怎么睡著了,你準(zhǔn)備睡覺了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說道:“你也快睡吧,我這就睡。”
媽媽慢騰騰地走進(jìn)了房間,還不忘提醒我:“要快點(diǎn)睡覺啊!”我默默地走進(jìn)房間,端起那杯已經(jīng)冰涼的水,喝了下去,頓時(shí),我理解了書中的含義,理解了什么是幸福,眼眶在不知不覺中發(fā)熱了起來...... 這是我喝過最甜、最純凈的水,就如同母親對(duì)我的心一樣干凈,毫無雜質(zhì),也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在......
經(jīng)歷了這件事,再回顧這本書,才發(fā)現(xiàn)書中處處都有我的影子。
幸福讀后感11
我們每個(gè)人都在人生這條道路上,一邊生活一邊尋找著幸福。幸福是什么?幸福了嗎?或許每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的答案。而白巖松老師的這本《幸福了嗎?》,給了我們一個(gè)關(guān)于幸福觀更為開放的答案。
這本書以倉(cāng)央嘉措的一首詩作為引言,“一個(gè)人需要隱藏多少秘密,才能巧妙的度過一生,這佛光閃閃的高原,三步兩步便是天堂,卻仍有那么多人,因心事過重,而走不動(dòng)”?赐赀@段引言不禁讓人沉思,現(xiàn)在的我們,是不是就是那個(gè)“近在天堂咫尺,卻因心事過重而走不動(dòng)的人”呢?
這本書以汶川大地震,北京奧運(yùn)會(huì),SARS疫情爆發(fā)等社會(huì)大事件為主線,通過作者獨(dú)特新聞人的視角,去深刻思考和反思,人與自然、人與人、人與內(nèi)心的內(nèi)在關(guān)系,并最終引導(dǎo)讀者更為宏觀的理解幸福觀。
和衷共濟(jì),這是我們的民族幸福觀。當(dāng)疫情在中華大地肆虐,中華民族無所畏懼,無數(shù)“逆向者”勇往向前。而當(dāng)疫情在世界各地肆虐,中華民族與世界各國(guó)人民守望相助,并肩抗疫!吧酱ó愑颍L(fēng)月同天”、“豈曰無衣,與子同裳”,這就是我們民族的幸福觀。面對(duì)機(jī)遇時(shí),與世界攜手發(fā)展;而面對(duì)危機(jī)時(shí),與世界和衷共濟(jì)。
攜手奮進(jìn),這是我們的時(shí)代幸福觀。歷史的洪流中,每個(gè)時(shí)代都會(huì)留下屬于自己的獨(dú)特印記。對(duì)于這個(gè)日新月異、快速發(fā)展的時(shí)代,不懈拼搏就是這個(gè)時(shí)代的底色,而攜手奮進(jìn)、幸福與共就是這個(gè)時(shí)代的幸福觀。對(duì)于我們共同的時(shí)代,我們應(yīng)該不忘初心牢固使命,去共同維護(hù)中華民族的傳統(tǒng)美德,共同鑄造中華民族的精神家園,共同推動(dòng)法治國(guó)家的全面推進(jìn)。
豐富自我,這是我們的個(gè)人幸福觀!俺赡耆说纳罾,沒有容易二字”,在追尋幸福的道路上,也是如此。我們應(yīng)該更加珍惜眼前的擁有,因?yàn)檫@或許就是他人夢(mèng)寐以求的天堂。我們也應(yīng)該更加充實(shí)自己的內(nèi)心、豐富自我,因?yàn)樵谥腥A民族蒸蒸日上的事業(yè)中,我們每個(gè)人都需要以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立其中。
幸福了嗎?問的是你,也是我。幸福吧!答的是你,也是我。我們生活在這個(gè)蓬勃向上的偉大時(shí)代,終將擁有更好的未來和明天。珍惜當(dāng)下、積極向上,這不就是我們應(yīng)該擁有的幸福觀嗎?
幸福讀后感12
今天讀到一本書《重塑幸!,作者告訴我們:在都市里打拼,只有改變我們的價(jià)值觀,才能克服焦慮,活成自己想要的模樣。
打敗痛苦、緩解焦慮的方法,首先是學(xué)會(huì)忍受痛苦,也許有問題才是生活的常態(tài)。小時(shí)候,我們以為考上重點(diǎn)大學(xué),就會(huì)萬事大吉,然而上了大學(xué)發(fā)現(xiàn),還有更多的事情等著我們解決;長(zhǎng)大了,我們以為要是能找到喜歡的人,從此就會(huì)過上公主王子般幸福的生活,然而結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)又面臨一系列生活的難題。所以說,問題永無休止,幸福的含義在于解決問題。
“遇到難辦的問題時(shí),不要只是坐在那兒傻想。要著手去做些什么,即使你不知道該做些什么,但只要你開始行動(dòng),最終你會(huì)想出適當(dāng)?shù)霓k法來。”遵循這個(gè)原則,不僅可以幫我們克服拖延癥,而且還能幫我們建立新的價(jià)值觀。當(dāng)我們把做些什么作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)后,我們會(huì)覺得失敗也沒什么可怕了。
其次,不要害怕承認(rèn)自己的平庸。不要總把自己想成是什么天才、學(xué)霸、天賦異稟,相反,我們定義自己的時(shí)候,要盡可能用最簡(jiǎn)單和最平凡的身份特征。
選擇的身份越狹窄、越稀有,所受到的壓力就越大。比如,一個(gè)寫文章不錯(cuò)的女生,別人叫她才女,她把這個(gè)標(biāo)簽當(dāng)回事后,再搞創(chuàng)作,她就老想著要好好寫,對(duì)得起才女的稱號(hào),因?yàn)殡s念太多,無法專注于創(chuàng)作本身這件事,隨之而來的就是焦慮、急躁等負(fù)面情緒了。要是她想著自己就是個(gè)普通人,反而會(huì)卸下思想包袱,讓自己變輕松。
卸下身上的包袱,才能放開手腳去做自己想做的事情。
第三個(gè)就是掌握不在乎的藝術(shù)。不在乎就是要蔑視生活里那些最艱難的挑戰(zhàn),接著義無反顧地采取行動(dòng)。還有就是去無視那些與我們的生活無關(guān)緊要的瑣事,按照自己的想法努力前進(jìn)。幸福生活的關(guān)鍵不在于在乎得更多,而在于在乎得更少,在乎那些真實(shí)的和重要的事情。
第四個(gè)就是要明白拒絕是一項(xiàng)生活技能。拒絕某些選擇和干擾,我們才能騰出更多的時(shí)間和精力,做真正想做的事情。當(dāng)我們心無旁騖地專注于少數(shù)重要的目標(biāo)時(shí),既不會(huì)感到迷茫、焦慮和不安,反而還可能實(shí)現(xiàn)最大程度的成功。
幸福讀后感13
人生總是有災(zāi)難,也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了;也許他們認(rèn)為好的東西自會(huì)珍惜,犯不上諄諄告誡;也許他們太崇尚血與火,覺得幸福無足掛齒。他們總是站在危崖上,指點(diǎn)我們?nèi)ヌ与x未來的苦難,苦難過后就會(huì)留下一片幸福!坝
從我們生下來就無時(shí)無刻享受著幸福。來自親人的、社會(huì)的、自然的…。這一切美好的事物都是贈(zèng)予我們的,所以我們要好好的去珍惜他們所贈(zèng)予的幸福。幸福來之匆匆,去也匆匆。有時(shí)甚至當(dāng)幸福來臨時(shí),我們都倏然不知。人們只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛,才恍然大悟:原來我得到過幸福。
回想起那一次的事情,我真是后悔不已……
那天,放學(xué)回家后,我因考試失利回家后悶悶不樂。到家后,我一個(gè)人把自己反鎖在房里,任憑母親在門外交換。突然門“吱”的一聲打開了。原來是爸爸拿出來鑰匙。爸爸走到我身邊,說:“考試沒考好吧?”我低低的應(yīng)了一聲,爸爸用手摸著我的頭,慈祥的對(duì)我說:“沒事。這次考試不要緊,下次再努力就行了。”我又驚又喜,緩緩的抬起頭問:“真的嗎?”爸爸笑著說:“當(dāng)然。來,我們一起打籃球吧!讓我們把一切的不愉快都忘記了吧!”
但現(xiàn)在回頭想想,爸爸不惜疲勞陪我打籃球,替我解除煩惱,而我只顧自己的感受,任媽媽在門外叫喚,不曾開門,也沒曾向爸爸說一聲“謝謝”。但現(xiàn)在想想,我也是幸福的。有一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的好爸爸;有一個(gè)賢良、知心的媽媽。他們給予了我這么多的愛,這么多的幸福,我應(yīng)該珍惜這些幸福,將它們永遠(yuǎn)懷念在心,讓幸福天長(zhǎng)地久的伴隨著我們。身邊有太多的幸福值得我去珍惜,值得我去回憶。只有珍惜眼前的幸福,好好把握,才不會(huì)后悔終生。幸福來之不易,擁有幸福,就好像有一塊小小的礦石,但只要指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。
所以,我們從天涯海角匯集到一起的時(shí)候,請(qǐng)不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長(zhǎng)的歲月里,在無數(shù)孤寂的夜晚,可以獨(dú)自品嘗愁緒,F(xiàn)在的每一分鐘,都讓他在純凈的酒精,燃燒呈淡藍(lán)色火焰不留一絲殘?jiān)划?dāng)我們守候在年邁的父母膝下時(shí),哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼,哪怕他們垂老不已,你們都樣有勇氣對(duì)自己說,“我很幸!;我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷地日子里常?刺枺木筒挥X暖洋洋亮光光。
幸福讀后感14
幸福究竟在哪里?不少人在談起幸福時(shí),總離不開苦難,總是說“我從未感受到幸福,我的生活總離不開苦難!弊屑(xì)想想,這些人未免太夸大其辭,難道幸福從來沒有眷顧過他們嗎?不是的,只是他們沒有感受到而已。就如畢淑敏所說的:“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn),撿起地上金鬃毛說,原來我見過它!
每個(gè)人都是一位農(nóng)民,當(dāng)我們聽到“風(fēng)暴”的預(yù)報(bào)時(shí),絕大多數(shù)人是這樣做的:他們到田地做好了各種準(zhǔn)備措施,便開始放心地等待“風(fēng)暴”的到來?墒,當(dāng)“風(fēng)暴”過后,那千辛萬苦做好了防護(hù)措施的莊稼依舊遭到了“洗劫”,他們便開始怨天尤人。而這當(dāng)中也有人卻在慶幸“風(fēng)暴”奪走的只是他們的財(cái)富,并沒有奔走他們的健康和雙手,因?yàn)樗麄円廊豢梢杂秒p手再去創(chuàng)造財(cái)富。所以,在他們田園盡毀一無所有時(shí),他們也能夠說:“我很幸福,因?yàn)槲疫擁有生命!”
“事先能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限,世上無法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無限的!边@句話宛若真理,引人深思。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),你只能去挺起胸膛來承受,當(dāng)苦難過后,幸福便來臨了,因?yàn)槟阋琅f可以站立,一切都可以從頭再來。美國(guó)第一任總統(tǒng)林肯,他的一生可謂充滿苦難。幾次經(jīng)商失敗,妻子去逝,一場(chǎng)差點(diǎn)奪走他生命的大病,競(jìng)選失敗……苦難似乎格外寵愛他,他都一一承受了,因?yàn)樗麑?duì)自己的幸福有先天的預(yù)見——最后他成功地在總統(tǒng)競(jìng)選中獲勝?嚯y越多,對(duì)幸福的感知就越是敏銳,因?yàn)榭嚯y讓他對(duì)幸福提高了警惕。你摔倒后能重新站起,便是你從苦難中獲得了幸福!
生活中,人們畏懼苦難的折磨,過分重視苦難的來臨。人們往往喜愛回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露、散發(fā)著清香的時(shí)刻!皯(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門的一腳,再多的痛苦與惴惴不安都幫不上忙!笔前,當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于遠(yuǎn)去,我們守著零亂的家園,不要傷心,不要難過,因?yàn)橥纯嘁呀?jīng)離去,幸福悄然而臨。不要矜持,不要壓抑,讓我們沉浸于幸福之中,跳舞唱歌,渲染喜悅。
苦難并不可怕,可怕的是你錯(cuò)過苦難之后那短暫的幸福。既然汗水已經(jīng)得到了種子的回報(bào),那么,我們便有權(quán)利沉浸勝利,沉浸幸福,切莫錯(cuò)過。因?yàn)椋?/p>
風(fēng)雨過后是彩虹,苦難過后是幸福。
幸福讀后感15
和畢淑敏的其他優(yōu)秀散文一樣,《提醒幸!愤@篇散文同樣沒有華麗的辭藻,但都能給人以深刻的啟迪,甚至改變?nèi)藗儗?duì)生活的看法。
每個(gè)人的人生際遇各不相同,有些人的人生磨難可能會(huì)多一點(diǎn),有些人可能過得順利一點(diǎn),但無論怎么樣,幸福都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地在我們身邊,只是我們沒有仔細(xì)觀察又或者我們的生活方式蒙蔽了我們的雙眼,缺少了發(fā)現(xiàn)幸福的眼光。現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,你經(jīng)歷的困難越多,也許你得到的幸福也越多,所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,說的大概就是這個(gè)道理吧。所以啊,無論在什么情景下,我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對(duì)生活,發(fā)現(xiàn)我們的幸福,正如文中所說的“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說,我很幸福,因?yàn)槲覀冞有健康的身體”。我們要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)潛伏在身邊的幸福,久而久之,我們就能夠懷著幸福的心態(tài)去看待生活中的一切困難了。
但現(xiàn)實(shí)中,仍然有很多人在抱怨自己沒有幸福,抱怨自己所遇到的各種不順心的事情,例如抱怨上班堵車、工作的辛苦等等,這都是因?yàn)樗麄儧]有學(xué)會(huì)從這些煩惱中找出自己的幸福所在,因而每次都會(huì)因?yàn)槔щy而煩惱。幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨,所以,我們要學(xué)會(huì)在災(zāi)難的間隙中尋找幸福。同時(shí),當(dāng)幸福來臨時(shí)、甜多苦少時(shí),我們也不要將那一點(diǎn)點(diǎn)的苦忘記,這樣我們才能夠記住這一刻,人生才會(huì)更精彩、更有價(jià)值、更值得回味!
人,從呱呱墜地起就要對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),盡自己最大的力量去完成每一件事,在這一過程中去發(fā)現(xiàn)幸福、收獲幸福。當(dāng)我們獲得幸福時(shí),也要提醒自己,以防止幸福從我們手中溜走。每一個(gè)熱愛生活、學(xué)會(huì)感受生活的人,都是比較容易獲得幸福的,這種幸福是金錢和權(quán)力都沒法衡量的,這個(gè)時(shí)候,我們也許是世界上最富有的人了。所以,我們?cè)谏钪袩o論是悲或是喜,都要提醒自己,用正確的態(tài)度對(duì)待事情、對(duì)待生活,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒。
在這篇文章中,作者以其睿智的眼光看破了生活本身,看透了人們對(duì)生活的態(tài)度、想法,警示人們要學(xué)會(huì)從身邊的小事去發(fā)現(xiàn)幸福、提醒幸福,體現(xiàn)了作者繼承了傳統(tǒng)文化中的憂患意識(shí)。這種憂患意識(shí)能夠幫助我們更加珍惜幸福、享受幸福,只有這樣,幸福之花才能常開,我們才能幸福地喊出“我最幸福”!
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