感受溫暖作文

時間：2022-05-15 19:25:42 讀后感我要投稿

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關(guān)于感受溫暖作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感受溫暖作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于感受溫暖作文匯編6篇

感受溫暖作文篇1

　　無知的歲月悄悄地過去了，天真已經(jīng)過去了，我仍然會記得我給了你多少痛苦。

　　那時，我還不到20歲的表弟在練習(xí)騎摩托車。當(dāng)我四五歲的時候，我請我的表弟帶我一起去。他不能扭曲我，所以他不得不把我?guī)У侥ν熊嚨暮笞�。然而，因為我的表弟是一個新手，他不小心打碎了一大塊別人放在附近的玻璃，他的表弟沒有嚴(yán)重受傷。然而，我躺在血泊中，憤怒地哭泣。我的堂兄急忙把我?guī)У侥赣H身邊。我母親驚呆了，帶我去醫(yī)院縫了幾針。我永遠(yuǎn)不會忘記，我媽媽的那塊已經(jīng)滿了，有個媽媽真好！

　　我父親愛我，甚至有點溺愛我。當(dāng)我洗碗的時候不小心打碎了碗，我爸爸到處照顧我。第二天，我媽媽問:“為什么少了一個碗？誰打破的？”我不敢說話，我父親說:我不小心弄壞了它�！倍嗌俅危谖腋赣H為我辯護(hù)后，他說他不會再為我辯護(hù)了，他會讓我有能力承擔(dān)責(zé)任。然而，當(dāng)我一再犯錯時，他會毫不猶豫地為我辯護(hù)。爸爸，我很高興有你。

　　媽媽你知道嗎？那天你從醫(yī)院回來時，莫名其妙地哭了。我很驚訝。你說我必須努力學(xué)習(xí)，我的父親是無情的。最后，你對我說，你不能騎自行車，因為你突出的腰。但是我父親沒有接你，而是讓你自己從醫(yī)院回來。媽媽，看著你失望而痛苦的表情，我也很難過。事實證明，你真的像有人說的那樣孤獨了很久。

　　然而，我親愛的媽媽，不要哭，在眼淚中，讓我們一起選擇堅強。好嗎，媽媽？

　　就像汶川地震一樣，母親把手機(jī)放在嬰兒襁褓中，并說了幾句感人的話:“寶貝，如果你還活著，你必須記住你媽媽愛你�！弊鳛槟赣H最親近的孩子，作為孩子，我們是最幸福的。我很高興有一個愛我的母親，一個溫柔的父親和一個聰明善良的哥哥。

　　哥哥，那天，當(dāng)你看著漫畫，看到賣火柴的小女孩時，你的小手輕輕地抓著我的裙子，用孩子氣的語氣說:姐姐，我想帶她回家。她沒有鞋子穿。太可憐了。”你知道嗎，那一刻，我心如刀割，原來我一直不認(rèn)識你，親愛的哥哥，我羨慕你，也羨慕你，我曾經(jīng)恨過你，原來那么善良。

　　我知道父母的愛永遠(yuǎn)不會隨著時間的流逝而縮水。我感受到了家人的溫暖。

感受溫暖作文篇2

　　姐姐說，她喜歡夜晚的天空中那一顆顆閃亮的星星，銀色的光芒令人向往；妹妹說，她喜歡海邊那一粒粒沙石，每天沐浴著最初的陽光，吹著舒服的海風(fēng)，愜意的生活讓人羨慕；而對于我來說，我更喜歡靜謐的晚上螢火蟲的陪伴，它們會同你一起分享那種特殊的溫暖……

　　記得暑假的一個晚上，姥姥家里停電了，像鄰居一樣，我們坐在庭院里乘涼，靜靜的夜晚，不禁令人感到害怕，姥姥似乎看出了我的心事，她告訴我，每當(dāng)停電的時候，她永遠(yuǎn)都不會孤獨，因為每天晚上，總會有幾只螢火蟲出來陪她，幾只小家伙似乎會通人性，能讓她感到溫暖。聽著姥姥的描繪，使我充滿了好奇，畢竟，螢火蟲都是在作家筆下或在偶像劇中才會看到的，自己從來都沒見過。我滿懷興奮地期待著它們的到來，果不其然，星星點點的光芒出現(xiàn)在我的視線中，一只只可愛的小蟲子從草中竄出，在夜色下，竟顯得那般晶亮，當(dāng)它們圍繞在身邊時，就好像幾位知己伴隨左右，將自己的微弱光芒分享給每個人，一種幸福的感覺涌上心頭，那種對黑暗的恐怖早已煙消云散，或許他們也知道，有亮光就有希望，想讓每個人都像它們一樣快樂著

　　朋友不就是這樣嗎？有福同享，有難同當(dāng)，這是千百年來人們對友情的共識。當(dāng)一份快樂分享給別人時，獲得的是兩份快樂，反之，當(dāng)一分煩惱分享給別人時，自己所承受的只是一半的困擾。

　　分享過后，迎接我們的是希望與快樂，像螢火蟲一樣，分享中感到溫暖……

感受溫暖作文篇3

　　一滴水只有放在大海里，才不會干涸，一個人只有在集體中才能感受到溫暖。 ——雷鋒

　　溫暖如春風(fēng)，一面拂過，讓人感覺柔柔的；溫暖如春雨，滴滴嗒嗒，讓人感覺涼涼的；溫暖如陽光，輝煌燦爛，讓人感覺暖暖的……

　　鏡頭一：二人組合嗨，“草上飛”，“水上漂”，你們好！你們可是我們學(xué)校大名鼎鼎的“二人組合”呀！你們的能力可真是不小呀！每次開聚會，都少不了你們“二人組合”。你們的笑話，小品讓人開懷大笑，我想，即使不會笑的人，看了你們的界面以后，非笑不可。這不，傳來了嘻嘻哈哈的笑聲，哦，原來你們在表演小品。你們讓我們感受到了快樂，感受到了溫暖。

　　鏡頭二：穆桂英老朋友——“穆桂英”，因為你潑辣，高傲，所以便得了如此美稱。雖然你潑辣和高傲，可是你卻熱愛幫助人。你還記得嗎？那是在上學(xué)期的郊游中，你帶了許許多多好吃的，在吃午飯時，你便把你的東西和大家一起分享，我們感激涕零，而你只是一笑了之。你是多么的助人為樂！讓我們感受到了一顆高傲的心正在慢慢融化，慢慢靠近我們的是一份平易近人的熱情。你也讓我們感受到了集體的溫暖。

　　在我們班級中，還有許許多多的人平易近人初中，他們也同樣讓我們感受到集體的溫暖。我們愛我們的集體，因為在這里我們感受到了溫暖！

感受溫暖作文篇4

　　如果我是綠葉，親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果我是帆船，親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，親情就是那照我尋找方向的北斗。

　　亮白的燈光照在課本上。十點了，我仍然埋頭在題海，心情越加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動靜，走了進(jìn)來問：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說：“煩了就不寫了，洗洗睡吧！”“不行！”我跺了一下腳，“如果不好好復(fù)習(xí)，考試別人超過我了！”媽媽摸了一下我的頭，說“你是個好強的孩子，但要勞逸結(jié)合�！闭f完拉起我的手，說：“來，媽媽陪你去陽臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！贝蜷_窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的感覺從手心傳到我的內(nèi)心，煩躁一下子跑得無影無蹤。

　　焦煩苦惱時，有媽媽的陪伴，神清氣爽。

　　“媽，以后我不想?yún)⒓娱L跑比賽了�！币贿M(jìn)門，我氣呼呼地和媽媽說，“媽媽你看！”我挽起褲腿，露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子，用心疼的眼神打量了半天，跑到屋里拿來蘆薈膏，小心翼翼地涂抹在膝蓋上，溫柔地說：“這次摔傷是不是長時間沒鍛煉，跑起來腿發(fā)軟，以后還要堅持鍛煉��！”聽著媽媽的`叮囑，享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖，心中涌起熱流。

　　受傷疼痛的時候，有媽媽的撫慰，溫暖心房。

　　媽媽，我迷茫無措時，是你那嚴(yán)厲的聲音，給我指明了前進(jìn)的方向；我狂傲自負(fù)時，是你那響亮的呵斥，修正了我人生的道路；心浮虛榮時，你那犀利警醒的眼神，安撫了我狂亂的心靈。在成長的道路上，媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。

　　高山，在無聲中訴說威峻；江河，在無聲中書寫恢宏；藍(lán)天，在無聲中袒露曠遠(yuǎn)；親情，在無聲中傳遞溫暖，滋潤心田。

感受溫暖作文篇5

　　某年某月某日，我和同學(xué)去爬山。那時的我們，都喜歡自己一個人玩，所以并沒有一個大人跟著我們。天氣有點炎熱，但是通往山頂?shù)男絻蓚?cè)有樹木，遮住了烈日散發(fā)的炎熱光芒，甚至能微微感到一絲涼風(fēng)，根本就沒有一點夏日的樣子。我們說說笑笑，忘記了正在爬山的自己，忘記了爬山的苦累。

　　“�。≌胬郯�！”“是啊，沒想到都爬到這了�！闭驹谄脚_上的我們抹了抹額頭上的汗，坐在了石凳上開始休息。平臺上有許多中年人和老年人都在跳什么廣場舞啊，練太極啦，總之，肯定是在鍛煉身體�！袄衔�！”我聽到有人喊我的名字，便把頭轉(zhuǎn)過去。看見了她從一個斜坡上“沖”下來。這個，我應(yīng)該可以的吧！想著想著已經(jīng)站在了斜坡的高端。

　　在跑下來的時候，不知不覺摔在了地上，滾了下來。臉上涼涼的，是什么，是什么…手一摸，是血。我呆呆的看著手上緩緩流動，顏色妖嬈的血�！昂每膳拢r紅的血…”“你，沒事吧！回答我！”我的瞳孔空洞的望著前方，似乎周圍都是灰暗的一片，我在里面找不到出口。出口，到底在哪里…突然，我感覺不到冰涼的地，取而代之的是一位老奶奶的雙腿。我渙散的意識慢慢集中，老奶奶和藹的面孔出現(xiàn)在我的面前�！昂⒆樱銢]事吧！”親切的聲音在我的耳邊響起。我不語。沒有力氣了，四周被黑暗所覆蓋，此時的我仿佛墜落了深淵。有東西在我臉上擦拭，好像在擦血�！拔矣行┘埥�，拿去用吧！”“我這有些水需不需要清洗一下�！睖嘏脑捳Z包裹著我，突然，我感覺不疼了。

　　有好心人打了急救電話�！皳淅鈸淅狻痹S多鳥兒仿佛受到驚嚇，倉促的飛走了。由遠(yuǎn)而近的聲音，原來是救護(hù)車的聲音，把鳥兒嚇到了…

　　溫暖，其實可以給人帶來生的希望…

感受溫暖作文篇6

　　在我們逐漸長大的過程中，對友誼的需要也愈加強烈。在與同學(xué)或朋友的交往中，我們能感受到苦澀、甜蜜，溫暖、悲傷……

　　那天，數(shù)學(xué)老師要求我們每組制作一份超大的手抄報，要求放學(xué)后必須交。在課間也沒有完整的時間去完成，于是，只好在即將放學(xué)的前幾分鐘開始制作這份手抄報。但是，一到放學(xué)點兒，我們組的同學(xué)幾乎都一溜煙似的跑了，我是組長，只好留在教室里和另一位還未離開的同學(xué)來完成。

　　然而，2個人的速度一定沒有5個人快。其他組的同學(xué)逐漸完成了手抄報，我們組卻剛寫完標(biāo)題。正當(dāng)我為難時，我的朋友她過來了。她們組即將完成，不需要她幫什么忙了，于是她來到我們組幫幫忙。

　　我們投入地制作著，速度倒是快了許多。卻還是差著一些進(jìn)度，時間一分一秒的過去了，已有好多別的組完成了手抄報。我越來越焦急。猛地一抬頭看了眼表，差點沒忍住驚叫出來———已經(jīng)5：45p.m了，超出放學(xué)時間40分鐘。5：50食堂就沒飯了。我和她都是住宿生，必須在食堂吃飯，于是，我沖著她說到：

　　“你趕快去吃飯吧，就快沒飯了，順便幫我也點一份吧。”我連忙說道。

　　“好的好的，你要什么？”朋友問。

　　“隨便，牛肉面就好�！蔽掖鸬�。

　　我又很快地投入到手抄報的制作中了。終于，經(jīng)過漫長的制作，我們組的手抄報圓滿完成了。我和我們組的同學(xué)站起身觀賞了一下我們的成果，真是越看越喜歡啊。

　　任務(wù)完成了，心里的石頭也落地了，頓時心情豁然開朗。于是，我打算去食堂看看是否還有飯了。時間過去這么久了她還沒有回來。

　　“她可能忘了幫我買飯吧！哎呀，管她呢，手抄報做完了，真是心情愉悅啊�！蔽蚁氲�。

　　正當(dāng)我與我們組的同學(xué)一塊離開教室時，看見了我的朋友飛奔過來。我很是疑惑，她為啥跑回來了？等她到我身邊，才發(fā)現(xiàn)，她竟然拿著一盒打包的牛肉面！我連忙問道：

　　“你咋打包回來了？”

　　“你們組不是沒畫完嗎，我就幫你打包回來了，趁熱吃吧�！�

　　“那你沒吃飯嗎？”

　　“哎呀，我今天不餓，肚子難受，不想吃了。”朋友答道。

　　我頓時鼻頭一酸，感動地?fù)肀Я怂�，這一刻，我感到了溫暖。