【精華】感受的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
他們那個(gè)時(shí)候經(jīng)常喜歡說(shuō)一句話,就是我現(xiàn)在和你在一起就不會(huì)再想其他的人,其他的事情我知道,專(zhuān)一是的件很重要的事情,無(wú)論在什么時(shí)候我們都要學(xué)會(huì)這一件事情。
就像那些有著好聽(tīng)的聲線的人,聽(tīng)他們說(shuō)話簡(jiǎn)直就是一種享受。我也不知道為什么我會(huì)來(lái)到這里,可是我想這一切可能都是冥冥之中注定了的吧。無(wú)論怎樣,我們應(yīng)該相信命運(yùn)的安排,無(wú)論什么時(shí)候,哪怕是經(jīng)歷最困難最坎坷的時(shí)光,我們也應(yīng)該相信。經(jīng)歷風(fēng)雨,總會(huì)見(jiàn)到彩虹的。
如果有一天你去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,而那個(gè)時(shí)候我不在你的身邊,你要相信總有一天你會(huì)有朋友,有伴侶的。至于身邊的那個(gè)人到底是誰(shuí),只就不一樣兒雨啦你。
如果你喜歡的人擦條是喜歡你的人那么,你估計(jì)就是一個(gè)上天眷顧的幸運(yùn)兒。
那個(gè)時(shí)候會(huì)有很多的人羨慕你,在乎你,可是為什么我在這里卻感受不到這樣一種溫暖呢?也許是你沒(méi)有對(duì)我敞開(kāi)心扉說(shuō)出這些話來(lái),也許是我沒(méi)有辦法感受到你的心情而已。
感受的作文 篇2
有一個(gè)村莊,那里很簡(jiǎn)陋。但是,那里很和諧。人們來(lái)來(lái)往往,有說(shuō)有笑。
突然有一天,人們?cè)谝粋(gè)小屋子里開(kāi)會(huì)。原來(lái),他們?cè)谧h論要不要鑿井的問(wèn)題。有一個(gè)人說(shuō):“我們鑿一個(gè)井吧!你們看,只有城里有一個(gè)井,那里還有很多人,每個(gè)人去了,都還要排隊(duì)!庇钟幸粋(gè)人說(shuō):“就是,縣城離我們這里有好幾里路,我們還要走著去,快累死人了!
人們說(shuō)著說(shuō)著,村長(zhǎng)聽(tīng)了所有人說(shuō)的話,一聲令下。所有人都回去拿鑿井的工具,回到小屋里,都建議在靠近小溪的地方鑿。人們飛速的跑向那里,選好地方,開(kāi)始鑿井。到了晚上,終于把井鑿好了。村長(zhǎng)拿來(lái)了兩只桶,看到井挖的剛好能放進(jìn)桶,高興的說(shuō)道:“我們終于把井弄好了!”
人們也累了,都回去了。這時(shí)兩只桶開(kāi)始了對(duì)話。
一只桶說(shuō):“我終于可以派上用場(chǎng)了!”而另一只桶說(shuō):“我可不這么認(rèn)為,我覺(jué)得還不如不用我呢!你看他們把我身上弄的一塊青一塊紫的。而你是新桶,你怎么知道我的痛苦!”
那只新桶覺(jué)得那只舊桶自私又自利,不愿和它做朋友,就沒(méi)有理睬它,只是說(shuō)了一句話:“你早晚會(huì)壞掉的!”
那只新桶心想:我一心一意的為人們做貢獻(xiàn),為他們打水,人們應(yīng)該很喜歡我。過(guò)了一陣子正如那只新桶說(shuō)的,舊桶真的壞掉了。都是因?yàn)樗闹械牟粷M(mǎn)、憤恨而壞的。
村里人換了一只新桶,那只新桶很樂(lè)觀,兩只桶做了好朋友,一直為人們奉獻(xiàn)著自己。
人生之路就是這樣,只要你有希望,努力去實(shí)現(xiàn),就一定能戰(zhàn)勝困難。為人們奉獻(xiàn),自己會(huì)無(wú)比快樂(lè)!
感受的作文 篇3
在一個(gè)僻靜的小樹(shù)林里,有一條緩緩流動(dòng)的小溪,在燦爛的陽(yáng)光的照耀下顯得無(wú)比耀眼,金燦燦的,宛如一條巨大的金龍。
在這岸邊的石頭上,坐著一個(gè)美若天仙的女子,令人陶醉,她與小溪、樹(shù)林融為一體,使人忍不住去多看幾眼。
在她的周?chē),圍著一群蝴蝶,但這蝴蝶卻只能成為她的的陪襯,不為什么,只是因?yàn)樗娜菝病?/p>
這時(shí),從樹(shù)林里傳出沙沙的響聲,不用看也知道這是什么——一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。連鳥(niǎo)兒也被她的容貌深深地吸引了。
她無(wú)奈的嘆了口氣,好像是給動(dòng)物們說(shuō),又好像是在自言自語(yǔ):“哎!早知道我出走后沒(méi)有銀子花,我還不如去做那什么禮節(jié),更悲哀的是我堂堂殷蓉云居然能在這小破林里面迷路了。!現(xiàn)在可好,想回都回不去了,好想吃后悔藥,嗚嗚嗚……不,不對(duì)!我堅(jiān)決不能回去,萬(wàn)一我那兩個(gè)做死的哥哥真的把我“賣(mài)”到那宮里面就完了,還美其名曰:這是為了你好,萬(wàn)一你當(dāng)了妃子,豈不是給我們爭(zhēng)光嗎!哼!爭(zhēng)光?!我才不要去那個(gè)地方,沒(méi)自由的地方!而且,如果本人當(dāng)了妃的話第一個(gè)就是斬了你們!再說(shuō),你們就那么確定我可以當(dāng)了妃?”某人說(shuō)出了與她的氣質(zhì)非常不相符的話。
好吧,我承認(rèn),我坦白,那就是我!
有兩只小鳥(niǎo)像是要幫助我的樣子,一只輕輕的叼起了我的裙角,一直叼起我的袖口;我跟著它們慢慢地向森林更深處尋去,然而,走到半路,這兩只該死的鳥(niǎo)竟然自顧自的飛走了!我剛想“完了,更走不回去”的時(shí)候,感覺(jué)到頭上有熱氣,脖子上癢癢的……我機(jī)械般的慢慢將頭扭過(guò)去——熊。∧切芤驳戎曳磻(yīng)過(guò)來(lái),它揮動(dòng)著它那肥厚的爪子要來(lái)抓我,而我正好條件反射般的往后跳一步,那熊撲了個(gè)空,在她反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始逃跑了,本人既然是大家閨秀,當(dāng)然體力就不怎么樣!剛跑了不遠(yuǎn)就氣喘吁吁了,而那只熊的體力還很旺盛,不會(huì)吧!我就要葬死熊手了?!
感受的作文 篇4
以前,我不是很喜歡唱歌,只是把上音樂(lè)課當(dāng)成上語(yǔ)文課一樣,純粹是在學(xué)習(xí)知識(shí)而已。
最近,我和班上幾個(gè)同學(xué),很榮幸地參加了學(xué)校的合唱隊(duì)。剛開(kāi)始參加合唱隊(duì)的時(shí)候,我只是把唱歌當(dāng)作是學(xué)校賦予我的一項(xiàng)任務(wù),我只想過(guò)任務(wù)式地把它完成而已。
可是,當(dāng)我與六十名合唱隊(duì)隊(duì)員相處了一段時(shí)間后,我才真真正正感受到﹑體會(huì)到生活在一個(gè)大集體里面,那種幸福和快樂(lè)的感覺(jué),體會(huì)到與合唱隊(duì)隊(duì)員們一起鍛煉﹑一起練聲﹑一起唱歌與一起生活是一件多么幸福﹑開(kāi)心的事。
這兩個(gè)星期的訓(xùn)練,包含著我們和老師多少汗水﹑多少勞累﹑多少努力和進(jìn)步,在這段時(shí)間里,我們成長(zhǎng)了,我們成熟了,雖然只是短短的兩個(gè)星期,但我們從中的得益卻比兩個(gè)月還要多。因?yàn)楹铣屛覀兏恿私猢p更加默契了,知道了哪些同學(xué)唱得有進(jìn)步,哪些同學(xué)唱得還有缺陷。合唱還讓我們更加團(tuán)結(jié)了,大家一起刻苦學(xué)習(xí),相互促進(jìn),合唱水平又有了很大的提高。
我們的提高,當(dāng)然也離不開(kāi)老師對(duì)我們殷殷教導(dǎo),幫助和鼓勵(lì),老師一有時(shí)間就找我們對(duì)音準(zhǔn)﹑檢查歌詞背得夠不夠熟,哪些地方還需要改進(jìn),一說(shuō)就是大半天,還經(jīng)常做示范,更使我懂得:唱歌是情感到達(dá)極至是滿(mǎn)腔的熱情化作歌聲,真情流露出來(lái)的。只有最真最善最純最美的歌聲,才最能打動(dòng)別人的心。榇,我想對(duì)每一位對(duì)我們付出了心血的老師們說(shuō)一聲:“老師們,謝謝您為我們付出的心血,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,并且用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的!”
不知何時(shí),老師的臉上露出了欣慰的笑容,也不知何時(shí),我的心中充滿(mǎn)了喜悅的甘甜。
在合唱隊(duì)的訓(xùn)練中,有勞累﹑有辛苦﹑但更多的是快樂(lè),在這段日子里面,我感受到的不僅僅是學(xué)校交給我們的`一項(xiàng)光榮任務(wù),還是陶冶我們情操的一次機(jī)會(huì),歌聲會(huì)把我們帶進(jìn)一個(gè)神圣的音樂(lè)世界,使我們成為一個(gè)高尚的人。
……
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了唱歌,愛(ài)上了這種獨(dú)特的表達(dá)方式。
這就是我在合唱隊(duì)里的感受!
感受的作文 篇5
大自然的河,猶如一條碧綠的帶子;大自然的山,猶如以為高大雄偉的戰(zhàn)士;大自然的春,生機(jī)勃勃;大自然的夏,烈日當(dāng)空;大自然的冬,白雪皚皚;大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫(huà),一切讓人回味無(wú)窮。我們要用心去感受,才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。
春,邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。鳥(niǎo)兒們也來(lái)了性,在柳樹(shù)的枝頭上迎吭高歌,小草們似乎聽(tīng)得懂鳥(niǎo)兒的歌唱,輕悄悄的鉆出泥土,探出頭來(lái)。花朵也不甘示弱,翩翩跳起了搖擺舞。柳樹(shù)已是一個(gè)年過(guò)花甲的老人了,可是他也擺起了雙手跳起舞來(lái)。“肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀,春運(yùn)獨(dú)紫荊。”這句話或許就是描寫(xiě)那些場(chǎng)景的。過(guò)了不久,便下起了鵝毛細(xì)雨,那雨猶如是蠶絲一樣,輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風(fēng)到了山里,滋潤(rùn)了竹筍,那竹筍猶如是被施了魔法,忽然躥的一下,就高了幾十厘米。春還真是一位母親。
夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹(shù)上“吱吱吱……”地亂叫,好像是要用唱歌來(lái)打摸這難熬的時(shí)光。嘻嘻,可我們小孩真是最喜歡夏天的,因?yàn)橄奶,大家可以不顧一切地沖向游泳池,痛痛快快的享受一番。不過(guò),夏天會(huì)下雷陣雨,這可忙壞農(nóng)民了,農(nóng)民們?cè)诩业胗浿切┑久。這雨來(lái)得快,去得也快,并沒(méi)有把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈,原來(lái)這是夏天給人門(mén)開(kāi)的一個(gè)玩笑!
“解落三秋葉,能開(kāi)二月花”這是一首描寫(xiě)秋天的風(fēng)的詩(shī)。是!秋天的風(fēng)是清爽的,也是豐收的。秋天到了,田野里一片金黃,就像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個(gè)個(gè)是喜笑顏開(kāi)。秋天,果然是一個(gè)歡喜的季節(jié)。
我們這里的冬天雖然沒(méi)有下雪,卻獨(dú)有一番情趣,每年冬天的早晨,我們都早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)樵趯W(xué)校中,我們個(gè)個(gè)都在盡情歡笑,繞著榕樹(shù)追逐打鬧,以此驅(qū)逐寒冷。
什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚(yú)生長(zhǎng),是自然之理,根深而樹(shù)木生長(zhǎng),樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí),也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚(yú)兒的依靠,樹(shù)根扎得越深,生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口,是樹(shù)葉們的依靠。我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
感受的作文 篇6
當(dāng)?shù)谝豢|微濕的春風(fēng)掃過(guò)冬季,春天就即將來(lái)臨。在那陽(yáng)春三月的春光爛漫里,每一朵花都將如約自己的花期。
我總是覺(jué)得在三月里開(kāi)得最為盡興的非玉蘭花莫屬。這花,就像應(yīng)了那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一般,就在人們還未發(fā)現(xiàn)時(shí),一夜間開(kāi)了滿(mǎn)枝頭都是。玉蘭花開(kāi)得總是極其肆意,酒盞大小的花骨朵兒,不多時(shí)便開(kāi)作了一朵層層疊疊的花兒。一朵花,就像是那荷塘里,過(guò)幾個(gè)月盛開(kāi)的粉蓮,小了些就安在枝葉間了似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,若是栽了一條街的玉蘭,那就是云蒸霧霞,緋紅的云朵滿(mǎn)天了。
而就是這樣美麗的花朵,在花期過(guò)去之后,也是到了落英繽紛的時(shí)節(jié)了。玉蘭開(kāi)得怒放,花落時(shí)也有著一場(chǎng)獨(dú)屬于她的精彩,那唯有親眼見(jiàn)過(guò)才能一感其中。
玉蘭花往往盛開(kāi)得極為徹底,等到一朵花的花瓣全部展開(kāi),那么它留下的日子也就不長(zhǎng)了。每次到花季的末時(shí),就算是春風(fēng)暖暖的吹過(guò),也會(huì)帶下一陣粉色的花雨,那是無(wú)數(shù)粉白相間的玉蘭花瓣翩然起舞的風(fēng)景?粗粓(chǎng)花雨,你會(huì)想象著每一瓣花曾經(jīng)歷過(guò)的日夜,想到它們?yōu)檫@個(gè)春天的盛然開(kāi)放付出的一切。當(dāng)你閉上雙眼,仿佛就看到了一瓣花是如何輕盈地踞起腳尖,從枝頭躍進(jìn)春風(fēng)里,再怎樣地乘風(fēng)而旋舞,最終落向土地。
我不曾問(wèn)過(guò)玉蘭花,它們是否為最終的零落成泥而悲傷。也許昨日仍在枝頭上備受觀賞者的贊美,而如今,卻是在生命的終點(diǎn)里無(wú)奈的飄零。再?zèng)]有人注意它們,也許就在某一天,它們化作了春光里的塵土,再?zèng)]有人記得它們的模樣。
而玉蘭卻以一場(chǎng)最為絢爛的花落回答,在那極致的美好中,我分明聽(tīng)到了玉蘭不悔的聲音。它們是那樣的堅(jiān)定,那樣無(wú)畏,它們?cè)敢阅前闶⒋蟮穆溆,向所有人宣告,這并非結(jié)束,而是另一場(chǎng)開(kāi)始。
直到來(lái)年的春天,我才明白了玉蘭的心。
那個(gè)春天,我又一次看見(jiàn)了滿(mǎn)城的玉蘭,它們連成了一片緋色的天空,小城就那樣陶醉在了花香里。三月春光,我終是讀懂了落花的心。
當(dāng)我再看到雨后泥土間的花瓣,我不再?lài)@息,因?yàn)槲抑,它們的生命在重新啟程?/p>
那無(wú)數(shù)的落花,將開(kāi)出來(lái)年春天,那最美的精彩。
感受的作文 篇7
清晨,校園里很靜。霧蒙蒙的,并沒(méi)有看到生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)。偶爾卻有幾絲清風(fēng)拂過(guò),路邊的樹(shù)葉輕輕飄落了下來(lái),那一簇竹子沙沙作響。忽然,聽(tīng)到一句:“夢(mèng)想就在前方,追逐我們的理想,心中充滿(mǎn)美好希望,勇氣照亮前進(jìn)方向……”那一首歌,我很喜歡。
回到教室,我回首了一下旋律,很容易就能把它唱起來(lái)。其實(shí),那首歌很早就聽(tīng)過(guò)了,只不過(guò)沒(méi)有非常注意它的歌詞而已。
我喜歡一首歌,不僅喜歡它的歌詞,而且喜歡它的含義以及歌手獨(dú)特的唱腔。一首好歌,所伴奏的旋律尤為重要,既而就要看歌手的風(fēng)格了。不同的歌所唱出來(lái)的感情不同,它可以充分反映出歌手的思想及所要表達(dá)出來(lái)的感情等。例如,傷感的歌旋律低沉,歌手唱的時(shí)候總是能體現(xiàn)她那攜帶著的那份憂(yōu)傷。而一些抒情歌,也不過(guò)如此。赫然,音樂(lè)是要用心去感受的,是要用心去領(lǐng)略當(dāng)中的感情色彩的。
我熱愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)能讓我繃緊的神經(jīng)得以放松。想想,這也算是一種壓力的解脫啊!音樂(lè),能讓我得到心靈的升華;音樂(lè),能讓我走進(jìn)別人的思想,體會(huì)它的感情色彩;音樂(lè),能讓我更加努力。它猶如一塊磁石,具有一股魔力,深深吸引著我。它能讓我覺(jué)得,身上的熱血在澎湃,仿佛在跳動(dòng)。我的夢(mèng)想是,我能夠走出一條音樂(lè)之路,因?yàn)槲艺嫘牡責(zé)釔?ài)音樂(lè)。所以,我要先打好基礎(chǔ)知識(shí),任憑只有1%的機(jī)會(huì)走音樂(lè)這一門(mén)路,我也一定會(huì)堅(jiān)持不懈,持之以恒,為了自己的夢(mèng)想不斷奮斗。
正如一首歌所唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”雖然現(xiàn)在沒(méi)有很好的機(jī)會(huì)讓我去嘗試,但是我相信心中有夢(mèng)就不怕夢(mèng)遙遠(yuǎn)!
感受的作文 篇8
快樂(lè)的暑假很快結(jié)束了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,新的班集體,新的老師和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
新學(xué)校的面積很大,到處都有花壇,整齊的教學(xué)樓,這些都讓我耳目一新。
我們的老師對(duì)大家都非常的關(guān)心老師的講課方法我都能很快的理解。
在這個(gè)新的一學(xué)期里我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),在這最后的一年里,好好學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屛覀兇蠹乙黄饘W(xué)習(xí),一起努力,一起分享自己快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,想著自己學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗吧。。
讓我們?cè)谶@新的一年里取得更優(yōu)異的成績(jī)!
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