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什么感受作文

時(shí)間:2022-05-05 19:33:22 讀后感 我要投稿

什么感受作文集合5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的什么感受作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

什么感受作文集合5篇

什么感受作文 篇1

  通往美麗景色的,往往是一條不起眼的路。

  或許,是一條不起眼的石階路。

  或許,是一條典雅的木棧路。

  兩側(cè)是高聳入云的青山,為我的眼前打開(kāi)了道山門(mén)。眼下只有一條凹凼密布的石階路。它是那么的不起眼,在萬(wàn)畝山林的濃綠中一條灰色的細(xì)線。

  它在峽谷中穿梭,圍繞著此起彼伏的山峰而蜿蜒,在不遠(yuǎn)處的地平線上又無(wú)聲無(wú)息地消失了蹤影。兩旁盤(pán)繞的枝蔓捆住了它,密密的樹(shù)叢也把它遮壓地喘不動(dòng)氣。它卻依舊懷揣著夢(mèng)想,不停地向前蜿蜒。

  忽然,豁然開(kāi)朗。一道道清泉從石壁間涌現(xiàn),匯成了清澄的山溪。數(shù)十米高的飛瀑,從云端一瀉千里,聲勢(shì)浩大,滌蕩著高不可攀的懸崖。一道絢爛的彩虹,橫跨在兩岸山崖之上,與奇峰怪柏相映成趣。游人無(wú)不連聲稱(chēng)贊,夸口叫絕。然而,他們所站立的地方,仍是石階路上的一道道石階。就連崖頂?shù)慕^壁上,石階路曲折盤(pán)旋的身影依然清晰可見(jiàn)。

  石階路,仍在沿著山崖蜿蜒而行。

  我感受到了它堅(jiān)持不懈的魅力。

  木棧路,則靜靜地鋪蓋在沙灘上,隨著海岸線而延伸到天地交融的地方。像一條柔美、典雅的古銅色的絲綢。在它的柔滑之中,時(shí)而是一道舒緩的彎,時(shí)而打一個(gè)美麗的結(jié)。

  海是深藍(lán)的,沙是金黃的。在這兩者之間無(wú)界的一條線上,蓋上了這樣一條綢帶。它在海的陣陣波濤聲中靜靜地延展。一條條木紋,在驕陽(yáng)的映照下時(shí)而漫射著一縷縷金光,與沙灘和海相映成趣。

  木棧路,依然靜靜地延展到天邊。

  我感受到了它典雅樸素的魅力。

  在這個(gè)多姿多彩的世界上,路無(wú)處不在。它不只是我們腳下走的路,更多的,是一種應(yīng)該被欣賞的藝術(shù)。用心體會(huì),每一條路都有它獨(dú)特的魅力。

  我感受到了路的魅力。

什么感受作文 篇2

  自認(rèn)為自己是一個(gè)很平靜的人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大喜大悲,也沒(méi)有遭遇過(guò)電視中那些催人淚下的傷感。但是平凡的生活,仍然帶給我無(wú)數(shù)次的感動(dòng)。

  我喜歡翻照片,那些定格在一瞬的畫(huà)面,記錄著我們一家人十幾年的歷程。午后,泡一杯花茶,坐在地板上,看著照片中的過(guò)去。我的出生、成長(zhǎng)、家人的出游,喬遷之喜,仿佛一部小電影在腦海中閃現(xiàn)。再看看鏡中的自己,已是花季少女。而父母年輕燦爛的臉龐上卻已悄然印上了歲月的痕跡。每當(dāng)這時(shí),我內(nèi)心最平靜的地方就會(huì)被輕輕觸動(dòng),一種復(fù)雜的,感慨的心情油然而生,心中充滿(mǎn)對(duì)家庭的依賴(lài)與幸福。我想,這就是感動(dòng)。

  一次下大雨,我沒(méi)有帶雨具。下了公交車(chē),望著空中如線如縷的雨絲。我暗自焦急,心想只好跑回家去?墒菦](méi)跑幾步,忽聽(tīng)后面有人喊我。我回轉(zhuǎn)過(guò)頭,一個(gè)白衣白褲,面容慈祥的中年婦女向我走來(lái)。我不認(rèn)識(shí)她。只見(jiàn)她鈄傘撐在我的頭上,輕聲說(shuō):“天黑路滑,小心摔著。來(lái),我們一起撐傘吧!”頓時(shí),一種難以言表的感激令我不停地說(shuō)謝謝。盡管雨仍在下,風(fēng)依然冷,但我的心卻感到無(wú)比的溫暖。這種溫暖來(lái)自人與人之間的真誠(chéng)相待。我想,這就是感動(dòng)。

  還有生病時(shí)老師同學(xué)的關(guān)心,失敗時(shí)父母的鼓勵(lì),苦惱時(shí)朋友的'勸慰,成功時(shí)自己的喜悅,都凝成兩個(gè)字:感動(dòng)。我感謝生活,給了我感受感動(dòng)的機(jī)會(huì)。我要對(duì)自己和所有生活著的人們說(shuō):“感受感動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么地可愛(ài)!”

什么感受作文 篇3

  愛(ài),是媽媽用手摸摸我的頭,

  問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有不適,

  讓人在寒冷中感到無(wú)限溫暖。

  愛(ài),是爸爸冒著雨到學(xué)校來(lái)接我,

  好讓我不變成落湯雞,

  但他卻從家中跑到學(xué)校。

  愛(ài),是外婆半夜爬起來(lái)幫我蓋被子,

  我可能在夢(mèng)中沒(méi)有感覺(jué)到,

  但是,卻讓我不會(huì)著涼感冒。

  有友愛(ài),

  使我們?cè)诶щy面前凝結(jié)在了一起,

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為同學(xué)加油,

  在同學(xué)生病時(shí)去看望他。

  是母愛(ài),

  使我在沮喪時(shí)有人安慰,

  在泄氣時(shí)給你鼓勵(lì)。

  是這種愛(ài),

  讓全世界人們?cè)?.12大地震中出手相助,

  是這種愛(ài),

  讓大家在甲流期共同抗擊。

  愛(ài),是不能用金錢(qián)所買(mǎi)的,

  愛(ài),是不能被大水沖蝕的,

  愛(ài),是不能被炮火打破的,

  愛(ài),是不能用語(yǔ)言描訴的。

  愛(ài),是你我之間的橋梁,

  愛(ài),是有形與無(wú)形之間的連線,

  讓我們懷著一顆赤子之心,去感受愛(ài)吧!

什么感受作文 篇4

  才華釀成的詞,天賦流出的曲,戴上耳機(jī),我的世界,因你而美。

  ——題記

  靜靜地傾聽(tīng)著你的歌,戴上耳機(jī),“江南三月煙花笑,癡玩年少之美妙”,你的美,就在你的才華中。我仿佛看到你在西湖畔,陽(yáng)春三月的柳樹(shù)又一次垂下了令人懷念的翠綠,夾雜著你的歌聲,陶醉了我。

  我感受著你的美。你是一個(gè)音樂(lè)才子。一行行的歌詞,似泉水般流露,為我創(chuàng)造了寶貴的靈感:清明雨上,折菊寄思;斷橋殘雪,白堤柳簾;如果當(dāng)時(shí),古語(yǔ)眷戀;半城煙沙,金戈鐵馬;廬州月光,梨花雨涼……你用你真摯的情感譜寫(xiě)出一句句扣人心弦的青春回音,你華美的歌詞不是浮華,在美麗中盡顯真實(shí),你的作詞勝過(guò)作曲,每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)覺(jué)得枯燥厭煩,沒(méi)有靈感,便是你,是你給了我寶貴的靈光,讓我在陶醉于你的歌聲時(shí)釋放壓力,放下重?fù)?dān)。我感受著你的美,是你,讓我充滿(mǎn)了智慧與力量。

  我感受著你的美。你是一位音樂(lè)天使,你展開(kāi)音樂(lè)的翅膀,輕輕縈繞在我的身旁,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),細(xì)細(xì)品味,你清脆悅耳的歌聲,讓我陶醉;你告訴我,最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)不必要表現(xiàn)出,只做自己最美的素顏;你詮釋了那種”過(guò)的去過(guò)不去都會(huì)過(guò)去”的豁達(dá),你的音樂(lè)溢滿(mǎn)傷感,人生若只如初見(jiàn),又何須感傷離別,我的思維總隨你的歌聲而起伏,隨你的感情而綿延,你用音樂(lè)眷寫(xiě)青春,你用音樂(lè)道出了學(xué)生時(shí)代最明媚的傷,我感受著你的美,隨你一起升華。

  我感受著你的美。你是一個(gè)音樂(lè)醫(yī)生,用音樂(lè)為我療傷。堅(jiān)持做自己,做我的改變,又何必糾結(jié);柔情難斷,一縷青絲,一生珍藏;你告訴我,玫瑰花的葬禮,用美麗埋葬了過(guò)去,讓記憶的傷感化成美好;世間常倫,花開(kāi)后花又落,輪回也沒(méi)結(jié)果;斷橋殘雪,何必因?yàn)樾艞壸分饓?mèng)想的機(jī)會(huì)……你已經(jīng)占據(jù)了我生活的一部分,睡覺(jué)前我總會(huì)聽(tīng)著你的聲音,讓你的歌聲充斥我的身心,讓你為我一天的辛勞而放松,讓你的歌聲賜予我無(wú)限的力量。我感受著你的美,讓我釋放,愛(ài)生活。

  我感受著你的美。你是一道看不見(jiàn)的風(fēng)景。你”潛伏”網(wǎng)絡(luò),保持著”猶抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低調(diào)譜寫(xiě)了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠(yuǎn)的地方,為我鼓掌。你”破冰而出”,簽約海碟,空降全國(guó),簽售專(zhuān)輯,走上熒屏,鍛煉自己,我終于看到了你這道靚麗的風(fēng)景。我眾里尋你千百度,驀然放眼,你就在那燈火闌珊處。我感受著你的美,讓你的事跡激勵(lì)著我前行,無(wú)所畏懼。

  你的音樂(lè)才華令我癡迷,你的低調(diào)令我佩服,在這個(gè)高調(diào)的世界,需要你的降溫,在這個(gè)壓力如山的時(shí)期,我需要你的安慰。

  我感受著你的美,靜靜享受耳機(jī)中傷感的歌聲,如泉般流淌過(guò)后,心中豁然開(kāi)朗,你的美,就在如此。

什么感受作文 篇5

  夏天的腳步悄然而至,今年的夏天并不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園里,微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉發(fā)出裟裟的響聲,陽(yáng)光照耀著大地,沐浴在暖暖的陽(yáng)光下并不覺(jué)得燥熱,而是覺(jué)得暖暖的,非常舒適。今年夏天的雨水非常多,難得的晴天是每個(gè)生活在杭州的人所期待的。大家都會(huì)紛紛曬出衣服和被褥,除濕去霉。

  夏天也是愛(ài)美的女孩子和健壯的小伙子曬出好身材的時(shí)候。姑娘們都裝上美麗的裙裝,俏皮的牛仔短褲,秀出纖細(xì)的腰肢和修長(zhǎng)的美腿。而小伙子們則是背心短褲馳騁在籃球場(chǎng)上打籃球,奔跑在沿江的道路上,和美麗的江景相相呼應(yīng)。

  但是夏天的天氣確是瞬息萬(wàn)變的,中午時(shí)段可能還是艷陽(yáng)高照,下午立刻就會(huì)風(fēng)起云涌,開(kāi)始變天了。雨水通常都會(huì)在人措手不及的情況下,磅礴而至。馬路上會(huì)出現(xiàn)人們奔跑避雨的場(chǎng)景,也有停滯在路邊欣然淋雨的,感受清新的空氣和酣暢的時(shí)刻。雨后,陽(yáng)光躲在云里偶爾傾灑一絲光芒,這時(shí)候,我都會(huì)仰望天空,希望能夠看到彩虹。

  喜歡夏天陽(yáng)光與雨水的結(jié)合,就像人的心情一樣,不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧!

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