關于感受真情作文匯編八篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的感受真情作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受真情作文 篇1
在秋天的第一個夜晚,月光是那么皎潔,天空已從湛藍變成了漆黑。月夜下,我彈起了鋼琴。
一首古樸典雅的樂曲從我手上的鋼琴中流淌下來,一個個閃耀的的音符穿成在一起,從小節(jié)到一段,每個音符的聲音,不管強弱,每一句都發(fā)自我的內心。
只有鋼琴聲嗎?不,還有嘩嘩的流水聲。這流水聲不是別的,而是媽媽在洗衣服。
那雙手,天天不是泡在洗碗水里,就是泡在洗衣盆里的那雙手;那雙拿刀做飯的母親的手,又在洗衣服水里泡著!它,又在忙碌,勞累了一天,卻不能停留。在電腦下的鍵盤上敲打,那一個個字是媽媽的成就。看著自己沅凈的衣服,她露出了會心的微笑。
一個孩子正在悄悄的注視著媽媽的手,那雙泡在水里的手,如同魚兒一樣在衣服上穿梭著。
注視之時,那位母親沒有察覺。
第二夜,當悠揚琴聲再度響起時,母親的手又在忙碌。
感受真情作文 篇2
生活中,人與人之間應該相互關心、幫助,俗話說:“送人玫瑰,手有余香!痹诎殃P愛送給別人的同時,自己也會有一份收獲,而那高貴品質也會深深地留在人們心中。
在我上二年級時,曾發(fā)生過這樣一件事情:一天下午,天上忽然烏云密布,發(fā)出了如同老人般沉悶沙啞的雷聲,白色的閃電飛速而下,如同一輛輛車在飛馳。一會兒,天上的雨點竭然而下,一個個雨點象調皮的娃娃,到處亂蹦亂跳,歡唱著一首首悠揚的樂曲。凜冽的寒風拍擊著城市,發(fā)出一聲聲尖恐的叫聲。
我獨自在幽靜的走廊上漫步,靜靜地聽著窗外的雨聲。忽然,一聲尖叫傳來,一支鋒利的鉛筆倒插在我的腳上。我頓時臉色慘白,呆呆地望著腳上的鉛筆,斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我嘴中發(fā)出:“快……快來人哪!我……我的腳……”我恐慌地想,鉛筆可是有毒的,萬一……萬一我的的腳被感染了……我緊閉嘴唇,雙眉緊縮,臉色煞白,不敢繼續(xù)往下想。這時,走廊上傳來一陣急促的腳步聲,老師來了!只見老師臉上正經又嚴肅,眼中似有光,似無光,憂慮卻在眼中顯而易見。老師那溫柔的聲音在我耳邊響起:“李昱杭,堅持一會兒,馬上就好了”。老師邊說邊將我輕輕抱起,急速向校外走去。我似乎找到了救星,心里頓時平靜了許多。老師用她那厚大的外衣將我裹緊,自己卻只穿著單薄的襯衣。老師在雨中狂奔,風雨不停地吹擊著她,悶雷也似乎在向老師挑戰(zhàn),一次又一次發(fā)起進攻,老師卻全不畏懼……站在雨中的老師早已凍的瑟瑟發(fā)抖,雙手禁不住的顫抖,此時,我又覺得老天似乎被老師感動了,從而流下了他那珍貴的眼淚。終于等到了一輛出租車,老師對我微微一笑,將我送入車內。
老師及時把我送到醫(yī)院,拔掉了腳上的鉛筆,并仔細地做了檢查,確定無事后,又把我送上回家的汽車。我坐在車上,看著老師的身影不斷遠去,親切和溫暖在心中升起……此時我想:老師不僅只有一個名字,她還有另一個名字,那就是——關愛!
感受真情作文 篇3
生活中的點點滴滴,磕磕絆絆,那一幕幕……都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾令我感動的瞬間。
一個天高氣爽風和日麗的上午,對他人來說可能很普通,可對我來說卻印象深刻。那天我和媽媽正從體育場準備回家,忽然聽見身后一聲撞擊,扭頭一看,是一位阿姨騎自行車時,她的孩子的衣服不小心掛住了車把,然后悲劇就發(fā)生了,阿姨和孩子都摔倒了,尤其是孩子,頭撞在路邊的石階上,立即哇哇地大哭起來。令人感動的一幕發(fā)生了:路人紛紛停下車,有人幫著扶媽媽,有人幫著抱起了孩子,還有人幫著扶起了車。一個個的眼睛里都充滿著焦急和關切,紛紛詢問要不要緊,需不需要上醫(yī)院。而那位阿姨的眼里充滿著感激,連連道謝。看到這一幕,我非常感動,最近關于扶不扶的話題社會上爭得十分熱烈,有的人甚至因為扶人而被誣陷。但是在我們這個小縣城里,卻有這么多不怕麻煩的人,他們充滿了愛心,熱情地幫助一對素不相識的母子。我想那位阿姨和她的孩子一定非常的感激路人。路人的行動使得我們這個縣城變得十分溫暖和美好。
有時候就是這樣,一個小舉動,卻能讓人倍受感動,甚至終身難忘。那天的那一幕,那一瞬間,將永遠定格在我的記憶里,觸及到我心中最柔軟的角落,令我感動不已。我決定從今以后,我也要做一個令人感動的人,盡我的力去幫助他人。
感受真情作文 篇4
世界上任何一個角落里,都有真情,人人都想著幫助別人。這不,今天我就遇到了一位好心人。
今天上午,我照常上完補習班后趕12路公交車回家。上車后,我看見有一個座位,就急急忙忙地跑過去,不經意地用手一摸,呀!怎么是濕的!原來,今天早上剛下了雨,沒關窗,雨點兒全飛進來了!霸趺崔k呀!我又沒帶紙!”匆忙的我干脆直接用手擦,可是基本上沒有什么效果。突然,一雙手伸了過來,也跟著我擦了幾下。哦,原來是旁邊的那個抱著吉他的大哥哥呀!這次他拿出了紙,遞給了我,我說了聲“謝謝”,就急忙用紙把水漬擦干凈。哎呀!太臟了!我拿著臟兮兮的紙,正準備穿過人群丟進垃圾桶時,沒想到那位大哥哥一下子把紙“搶”了過來,放進吉他旁邊的小口袋里,然后下車了……
我望著他的身影,非常感謝他,還不由自主地在心中喊道:“還是好人多!”
這次我遇到了個好人,沒準下次就是你哦!我們一定要團結友愛,多多幫助他人;ブ^對最快樂!
感受真情作文 篇5
人間處處都有情:父母關心的親情;朋友幫助的友情;陌生人傳遞的溫情。但是,最讓我不能忘卻的,不是父母關心的親情,而是朋友純潔善良的友情。
那一年的夏季,白天的時候還是晴空萬里,一到傍晚就烏云密布,電閃雷鳴,飛沙走石。我一個人呆在教室里,靜靜地看著窗外。風和著碎石把窗戶打得啪啪響。我焦急地看著窗外,看媽媽是不是來接我了,遺憾的是,媽媽還沒有來。怎么可能!平常這時候媽媽早就把我接走了,可是今天,今天怎么就……想著想著,委屈、難過的淚水情不自禁地涌上我的眼眶。我拼命地忍著,但還是抵擋不住淚水的洶涌,“嘩——”淚水沖破了筑堤,拼命地往外涌。忽然,從走廊里傳來了一陣腳步聲,是媽媽嗎?我連忙止住淚水,用袖子把淚痕抹干凈,激動地在座位上等待著。
不一會兒,走廊上出現(xiàn)了一個身影,但不是媽媽的身影,我的心落空了,無精打采地趴在桌子上。那個身影很快進入了教室,我也看清了她的“原貌”,她是我的一個好朋友——吳彤。吳彤看見我無精打采地趴在桌子上,關切地問:“你怎么了?那么晚了還不回家?”我嘲弄地說:“呵呵,我連家都沒有,怎么回家!”吳彤知道了我的言外之意,安慰似的拍拍我的肩膀,說:“不要這樣想嘛!你的父母一定是太忙了啦,他們一定會來接你的!”我聽后不知怎么的,無故地產生了一團怒火,我生氣地對吳彤說:“我又不是你!你怎么知道我的感受?你怎么能理解我的感受!”說罷,又哭了起來。吳彤先是一愣,然后才反應過來我哭了,她沉思了一會兒,低沉地說:“那我陪你一起等,剛才我沒想到你的反應這么大,對不起!”我只注意了她說的“我陪你一起等!逼溆嗟母緵]有理會,“你是說真的嗎?你陪我一起等?”我驚詫地問道。“對呀,算是我補償給你的!眳峭⑿Φ攸c點頭。“可是你不用回家嗎?”我有點不相信地問!澳闵祮!現(xiàn)在雨那么大,我怎么回家。 眳峭χf。怎么,下雨了?我看向窗外,果然下起了傾盆大雨,那她怎么來的?吳彤看透了我的心思,說:“我來的時候雨沒那么大,有雨傘就行啦!”我點點頭,沒有再說話,室內沉寂著,氣氛格外壓抑。雨似乎不肯小,但這也合了我的心意,媽媽沒有來,有個人陪我挺好的!“嗯……那個,你輔導我一下語文吧!”吳彤開口了!鞍?哦!”我點點頭。我知道,她的語文很好,甚至比我還要好,她只是為打破氣氛才這樣說的,但是我不想拒絕她的好意。于是,在教室里,出現(xiàn)了兩個瘦小的身影在互相教學。時間一分一秒的過去了,終于,我盼星星盼月亮總算把媽媽盼來了。媽媽匆匆地走過來,說:“因為塞車所以來晚了,我們走吧!”我連忙站起來,和吳彤說了再見后,便跟著媽媽離開了。出了校門,我才發(fā)現(xiàn),雨下的真的很大,把雨傘砸的啪啪響。
上了車后,通過車的倒后鏡,我看見吳彤雙手空空地從學校里出來。一霎間,我愣住了,她騙我?但很快,我明白了一切?粗鴧峭谟旰熤斜寂艿纳碛埃覠釡I盈眶。
“朋友一生一起走……”感謝你,吳彤,你帶給我的友情,我已深深地感受到了!
感受真情作文 篇6
人間真情多得數不勝數,像在冬天的一堆炭,像暴雨中的一把傘,像寒風中的一件棉衣……真情既像一串寶石,點綴著我們的生活,又像一團火,燒化了人們心中的隔閡。在我的身邊,也有真情,來看看吧!
那是一個寒冷的冬夜,我從廣場騎車回家。爸爸媽媽都不在家,我揣著鑰匙和一元錢啟程了。路上,我越來越冷,于是把車騎得飛快,風從耳邊、手上呼嘯而過,把我的`手和耳朵刺得生疼,于是又加了速,想快點到家。我飛馳到一個黑暗的小巷里,那里只有一家小店亮著昏黃的燈。我有些害怕,就猛地一蹬腳踏,只聽見“咯噔”一聲,我一驚,更加用力地踩腳踏,可自行車只發(fā)出“吱吱”的聲音,眼看就要倒了,我坐在自行車上聽天由命時,車子反而站起來了。我抬頭一看,是一位面容和藹的叔叔,看樣子是小店老板。我說:“謝謝啊,我得走了!笔迨逭f:“別急,我看你的車鏈條掉了!蔽疫z憾地說:“那我就推回去吧,反正就五六分鐘的路嘛!笔迨迕鎺θ莸卣f:“我來把你的車鏈條換一個吧!”我看看錢袋,只有一元錢,就說:“叔叔,我只帶了一元錢,肯定不夠!”叔叔說:“幫助別人是一種美德,我不收你錢吧?”我感激地笑笑,看他熟練地給我換上鏈條。寒風中,他瘦小的身影突然高大起來……
以后我也要把真情送給別人,向他人伸出援助之手,因為我相信,人間處處有真情!
感受真情作文 篇7
寒假終于來了,春節(jié)快要到了。一天早上,爸爸要去農村走訪慰問貧困戶。從小在城里長大的我,想看看鄉(xiāng)下是什么樣子、結識幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同,我匆忙收拾了幾件學習用品,跟著爸爸往鄉(xiāng)下走。
我們坐的汽車在寬闊的馬路上奔馳著,大約過了半個多小時,駛入了一條山路。這條路雖然用水泥鋪過,卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車子走在上面,一會像離弦的箭,一會又像笨重的牛車那樣慢,最后終于在半山腰一個小山村旁停了下來。一下車,一位農民伯伯迎了上來,領著爸爸和我走進了一戶人家。進到屋里,一個比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細打量著屋子,房間很小,而且很暗,擺設也特別簡陋,一張床上擺滿了雜亂的衣物,床頭的桌子上放著一臺破舊的黑白電視機,黑乎乎的墻上貼滿了獎狀。聽農民伯伯說,小女孩的父母在很遠的南方打工,每年只回家過年待幾天,現(xiàn)在家里只有她和弟弟兩個人,姐姐上六年級,弟弟上二年級,平時吃飯由親戚幫著照顧,上學、洗衣、睡覺則全靠他們自己;兄妹倆生活雖然很艱苦,但特別懂事,都是學校的三好學生。爸爸把帶的錢和東西送給了姐弟倆,然后介紹我和她們認識,我便把帶來的鋼筆、本子遞到了弟弟的手里,并問了他很多學習、生活方面的情況。開始他還比較羞怯,我問什么他答什么,后來慢慢熟悉了,他也打開了話匣子……時間過得真快,很快就到中午了,爸爸還要回單位有事,該和他們說再見了。我告訴她們,缺什么學習用品可以寫信或打電話。姐弟倆高興地點了點頭,眼淚在眼睛里打轉。
回家的路上,我思緒萬千。這些留守兒童生活那么艱苦,卻那么懂事,自立自強,勤奮好學。我們這些生活在城里的孩子,要什么有什么,卻不知好好珍惜,有時貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭,與剛才認識的兩位小伙伴相比,我們是多么“幸!卑!我們應該向他們學習,并幫助他們,共同進步。走訪留守兒童家庭,使我深刻地理解了義教的意義,山里不少孩子家里窮,很少到城里去,不可能像我們一樣了解很多課外知識,而義教正是給了他們一個機會。希望通過這些活動,可以幫助他們多了解外面的世界。在成長的道路上,不應該讓一個留守兒童掉隊。
感受真情作文 篇8
他;有一雙小而黑的眼,他;有無比好的心靈,他;是我的同學——曾欣杰。
有一次,我約著曾欣杰和幾個同學一起去操場踢球,幾乎一節(jié)課都是用踢球,幾乎一節(jié)課都是用踢球,來消磨了時光。可是,由于廣播出了點問題,我們走得又遠了一點,所以沒有聽到老師說下課了。
我們踢了許久,發(fā)現(xiàn)四周早已空空如也,一個人也沒有,于是,我拉著曾欣杰的手連忙往教室跑!“呀!這么多同學都回來了!”我的心出現(xiàn)了凹凸不平的感覺。
李老師一眼就看到了我們倆,于是打手勢讓我們先站在了一旁。經過長期表現(xiàn),李老師知道曾欣杰很誠實所以讓他說明理由。就這樣,我們“遲到”的理由“涓涓流出”!昂冒桑≡澜苣阆氯グ!”之前我心里埋怨到:“好煩!為什么說清了理由后曾欣杰就可以下去,而我不行;況且我在操場上也沒有玩……”一連串的憤怒和疑問驅使著我。終于,我忍受不住了,剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時說了出來:“李老師,何雨璽在下面是沒有玩的,我可以做證!”我被震住了!“好吧!何雨璽你也下去吧!”李老師說到,于是,我頭也不回的上了位,此時的我有一種說不出的滋味!崩罾蠋熎鋵嵅]有錯,那是因為我也曾保留過這樣的習慣,再是剛剛曾欣杰的舉動讓我感到他像我的救兵,在我無助的伸出了他的援助之手。
下課了,我來到了曾欣杰的旁邊剛想說謝謝,可是曾欣杰似乎讀懂了我的心,說:“不用謝!”并說:“如果你以后也遇到了這種情況,如果向我一樣就好了!”于是這句短短的話死死的扣在了我的心里。
從此我一心不讓別人受到委屈,心保留了下來,竟管有的時候,我會遭到老師的批評,可是我也感受到了其中的快樂,因為幫助之后,我永遠不會受到譴責。
這已經是一年級的事了,可能他早已忘了,可我會將此事銘刻心中!
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