讀《走一步，再走一步》有感(集錦15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的讀《走一步，再走一步》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《走一步，再走一步》有感1
一次，我翻閱試卷時，無意中看到了一篇《走一步，再走一步》的文章。這篇文章主要講了“我”忘了母親的告誡和小朋友一起去爬懸崖，小伙們都上了崖頂，而“我”因害怕被困在石架上，最終，在爸爸的引導(dǎo)下，“我”成功地爬了下來，在這次事情中“我”獲得了啟示。
這篇文章使我受益匪淺。主人公在困境下先走出了一小步，然后又走出了一小步，最后實現(xiàn)了一大步。這告訴我們不要老想著上面的巖石，而要著眼于最初的一小步，我們不要小看每一小步。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。這一小步好比一座房子的地基，一眼清泉的泉眼，一塊巧克力的可可豆，走完這一小步再步走下一步，直到我們要到的地方為止。到了目的地，回頭一看，原來自己走過的路是漫長而遙遠(yuǎn)的。從
這又讓我想起了我們班上的應(yīng)凱辰。他原來十分膽小，成績也不是很理想，可是自從一次老師請他回答問題后，他完全變了，性格越來越外向，上課回答和舉手的次數(shù)明顯提升了許多，就連他的聽寫、默寫、閱讀也好了很多，不久后的一次測驗，他像砌墻的磚頭后來居上，竟然擊敗了“老將”何心洋。穩(wěn)居全班第一的寶座，至今都沒人超過他的成績。他的作文更是好上加好，一篇作文被我們傳誦好幾，在一次“采訪”中他道出了心得：“要不是那次他回答老師的問題，走出了一小步，那么現(xiàn)在我還可能是一個無名小卒哩”。接著，他又以勢如破竹之力評上了班長，大隊委員，甚至在期末考試中考出了語文99分，數(shù)學(xué)100分，英語100分的超人成績，這難道不是一個最好的例子嗎？
如果文章中的主人公不走出那充滿勇氣，令人興奮的一小步，怎么能從高高的石架上爬下來呢，也許這就是“走一步再走一步的精髓吧！”
讀《走一步，再走一步》有感2
今天，我讀罷《走一步，再走一步》這篇課文，這是美國作家莫頓·亨特寫的作品。
這篇課文主要寫的是：作者與他的朋友們?nèi)ヅ郎�，作者爬到中途便怕得停止了腳步，別的孩子都走了，只剩下他在那里，暮色蒼茫，作者的父親和杰利來了，在作者的父親的指導(dǎo)下，作者爬下了懸崖。
當(dāng)我讀到在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。這里時，我真想幫作者一下，把他送到地面上，我也曾經(jīng)有過類似這樣的經(jīng)歷：開始學(xué)習(xí)奧數(shù)的時候，我總是對自己沒信心，題做到一半就放棄了。但今天，我讀了這篇課文，就覺得自己要對自己有信心，只要堅持，什么困難都可以解決。
讀了這篇課文，我受到啟發(fā)：對自己一定要有信心，遇到什么困難都不要退縮，不要半途而廢，要堅持，勇往直前，才會成功。
讀《走一步，再走一步》有感3
最近，我學(xué)習(xí)了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，讀其內(nèi)容，頓時讓人醒悟了許多，我腦海里浮現(xiàn)出一個詞：面對。只有勇敢去面對，戰(zhàn)勝眼前的艱難險阻；只有勇敢去面對，就能挑戰(zhàn)下一個挫折，新的體驗是“面對”的結(jié)果。
文中，作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應(yīng)該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進(jìn)，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
當(dāng)我看到“‘我下不去！’我哭著說，‘我會掉下去，我會摔死的！’”當(dāng)作者看到希望的同時，又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當(dāng)時的膽怯，使我看到了從前的自己：以前的我總是依賴著，寫作業(yè)時一碰到難題就去愚味地抄同學(xué)的答案，其實我根本不知道這道題怎么寫，最后我才知道那是沒有用的，對學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處也沒有。在人的一生中，總會有許多大大小小的困難，當(dāng)遇到這些困難時，有些人能夠勇敢的去面對它，有些人則是等著他人的幫助，有些人更是千方百計地逃避。
“這似乎能辦得到”，這一句話，已表明了作者重拾信心，鼓起勇氣去與前面的膽怯打斗，作者在父親幫助下，慢慢在戰(zhàn)勝困難……是呀，困難其實并不可怕，惟獨(dú)各人有各人的想法罷了，只有樂觀的態(tài)度對待困難的，才能解決困難。從前的我認(rèn)為做作業(yè)很難，我總是想：這多難呀！這么大的困難，怎么解決？解決得了嗎？越是這樣想，就越是不敢去面對．當(dāng)然，也有人會注意到最初的一小步，僅僅是一小步，就讓他戰(zhàn)勝了大困難，走向成功．但是只要我用樂觀的態(tài)度去面對它，就像爬山一樣一步一步地走，一步一步地去解決問題，最后爬到了頂峰往下看時，就會覺得：咦？我怎么能爬到了頂峰了呢？其實這也不難呀。當(dāng)然，一步一步來，所有的害怕與難題都已是浮云了。
讀完這篇課文我懂得了：其實困難并不可怕，可怕的就是你不會去戰(zhàn)勝困難，而被困難屈服。我要像作者一樣，把一個大困難化解為許許多多的小困難，然后再把這些小困難一一克服，才能到達(dá)成功的彼岸。
讀《走一步，再走一步》有感4
讀完了《走一步，再走一步》，這讓我有非常大的震撼，我不禁要想起我自己在學(xué)以上有一點(diǎn)困難，就說太難了，退縮了。作者在那么危險地情況下，最終在爸爸的鼓勵下沒有放棄，勇敢面面對，一步一個腳印的完成了自己完成不了的'任務(wù)。不但恢復(fù)了自信心，還明白了許多道理。
讀完后，我不禁想起這樣一個故事：
一個上尉飛行員接受了一項在常人來說幾乎是要去送死的任務(wù)，駕駛沒有任何防護(hù)設(shè)施的飛機(jī)，飛到柏林區(qū)做偵察。可是他卻出色的完成了任務(wù)。
他是怎么做到的？他就是把這個大困難化成了許多小困難，再去一個一個征服，把困難以大化小，以小化無。
我覺得自己和他們比起來——實在是差了十萬八千里。我決定學(xué)習(xí)他們這個精神——就是把我生活和學(xué)習(xí)中的困難以大化小，以小化無，再大的困難我也不怕了。
讀《走一步，再走一步》有感5
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個８歲的小男孩莫頓‘亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過。
讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當(dāng)孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對父親的依賴性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這位偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我之所以喜歡這１篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：
1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經(jīng)驗。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細(xì)致、真實。值得學(xué)習(xí)和借鑒，特別是在描寫脫離危險部分表現(xiàn)的尤為明顯。
3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
讀《走一步，再走一步》有感6
《走一步，再走一步》讀后感，由成功勵志網(wǎng)收集，希望有關(guān)于《走一步，再走一步》讀后感的這篇文章《走一步，再走一步》讀后感能對您有所幫助！
讓自己成為一個勇敢的人
——《走一步，再走一步》
讓自己成為一個勇敢的人！這是我讀了《走一步，再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆�！蹲咭徊�，再走一步》這篇文章是講述了作者在小時候跟伙伴們一起去爬懸崖，結(jié)果沒法再往上爬了，也無法下去懸崖。作者感到頭暈?zāi)垦＃沂挚謶�。暮色四合，父親終于找到“我”，父親告訴“我”怎樣脫險，“我”卻總是不敢去嘗試，終于父親勸服了“我”走出第一步，再走了一步，“我”信心頓生，走了第二步，“我”信心大增，爬下懸崖，“我”產(chǎn)生了一種巨大成就感。
穿上嶄新的校服，邁進(jìn)中學(xué)的大門，我已經(jīng)知道，我是中學(xué)生了。我剛走進(jìn)七（3）班的時候，面對許多陌生的面孔，他們就是將要與我同窗三年的同學(xué)，我心里面不由得有點(diǎn)緊張。
想到作者的事，我也情不自禁地想起自己的一次經(jīng)歷。那一次，我忘了帶紅筆，剛好，我的同桌有2支，我又想問他借，但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西，如果人家不借給你，你一定會很丟臉”，“如果你不問別人借，你就沒有紅筆用了�！蔽夜钠鹩職猓杽e人借�！澳憧梢越栉乙恢Ъt筆嗎？”他爽快地答應(yīng)了。
人生是一次漫長的旅程，需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信，我會認(rèn)識許多朋友，勇敢地與他們交談。
讀《走一步，再走一步》有感7
“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的�！�
這是在《走一步，再走一步》中，小亨特的父親說的一句話。這句話不僅讓膽怯的小亨特重拾信心，邁出了克服困難的第一步，也深深的影響了我。
這篇文章的作者是美國作家莫頓亨特，主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨伙伴攀登懸崖，由于害怕，上不去下不來。父親找到了他，激勵他一步一步地走下來。亨特信心大增，一步一步地爬下來，終于脫險。作者通過在自己身上發(fā)生的一件事寫出無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。你只要想著你是在走一小步，走了一小步，再走一小步，一步一步走下去，無論困難有多大都能闖過來。
莫頓亨特父親的話使我受益匪淺。是的，人生之旅，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到曲折坎坷。面對困難，假若你總是想著前面的路有多長，充滿許多艱辛與坎坷，不敢走過去，那么你就永遠(yuǎn)走不到終點(diǎn)，因為這一切將徹底擊破你的信心。在這個時候，你別想著前面路有多長，有多苦，只要把它看做一小步，只是一小步，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣你便會產(chǎn)生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！等你真正達(dá)到自己的目標(biāo)時，再回過頭看看，會發(fā)現(xiàn)自己在人生的旅途中克服了多少困難，所走的路是多么漫長！
在人生的道路上，遇事無難易，而在于勇敢為之，走好關(guān)鍵的一小步。由此，我想到了孔子。當(dāng)初孔子在齊國納諫齊王，但是齊王拒絕了他，在魯國、楚國也是如此�？墒强鬃硬]有放棄，而是自己創(chuàng)立私塾，傳播儒家思想，從而成為了儒家創(chuàng)始人。走一步，再走一步，孔子的經(jīng)歷可不也正是如此么？
“千里之行，始于足下�！边@是老子說的一句至理名言。是呀，面對茫茫的千里之路，假如你在起點(diǎn)就被嚇倒的話，那你就永遠(yuǎn)不會有到達(dá)終點(diǎn)的一天；反之，如果你并不在意它的遙遠(yuǎn)，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，走完一步，再走下一步，這樣，無論多少漫長的征途，你都可以戰(zhàn)勝它！
合上書本，我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮，我的內(nèi)心更充實了！因為我知道，困難并不可怕，只要“走一步，再走一步”，定能戰(zhàn)勝一切困難！
我會記住莫頓亨特父親的話，它會伴我一生：
“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步�！�
讀《走一步，再走一步》有感8
莫頓·亨特筆下的《走一步，再走一步》讓我明白，其實解決困難非常簡單，就要看你能不能堅持下去。
這篇文章主要講了：在美國費(fèi)城七月的一個悶熱的日子里，身體并不好的“我”和五個小伙伴，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩，他們就決定去爬懸崖，“我”一時拿不定主意，因為伙伴們的刺激，“我”最終決定和他們?nèi)ヅ缿已�。小伙伴們都一個挨一個的向著一條巖壁上突出來得小山道爬去，“我”因為害怕而落在了最后�！拔摇苯K于爬上去了，但“我”卻蹲在小上山道，不敢前進(jìn)也不敢后退。直到他們都爬上了崖頂，“我”還在那里待著，他們用一種嘲笑的語氣說“我”。時間一分一秒的過去，暮色開始四合，“我”還伏在巖石上，這時，父親打手電筒來找“我”，并且告訴我怎么下去“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著是在走一小步。你能辦到。”終于在父親的指揮下我回到了地上。
每當(dāng)我遇到困難的時候，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時，我就會告訴自己我能應(yīng)付一切。記得我剛上初中，一個人騎自行車去學(xué)校，路上人又不多，而且還是大清早，我真害怕會碰到電視上說得歹徒，我就鼓勵自己騎快一點(diǎn)，歹徒就追不上我了。當(dāng)我到了學(xué)校，我就告訴自己就這么點(diǎn)路怕什么，多走幾次就不怕了。用文章的話來說“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪的回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長�！�
我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥，只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。當(dāng)我們遇到艱難險阻時，只有把困難化整為零，再逐一克服，才能取得最后的勝利。在困難面前我們不應(yīng)該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進(jìn)，這樣才能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
讀《走一步，再走一步》有感9
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。讀了《走一步，再走一步》，我對這句格言有了更深的理解。
《走一步，再走一步》中講述了“我”和五個小伙伴一起去爬懸崖，結(jié)果“我”被困懸崖，最后杰利叫來了父親，把“我”救了下來。
當(dāng)讀到“我”們一群小伙伴去爬懸崖時，我的心都懸到了嗓子眼里了，生怕有什么差錯。當(dāng)我看到其他孩子嘲笑“我”時，我對“我”充滿了同情，被朋友拋下，是多么痛苦呀！“暮色開始四合。……不能動彈。”這時的“我”是那么孤單、無助。
一直看到“我”獲救了，我才沉下心來，緩緩地深吸了一口氣。是��！父愛是多么偉大呀！他循循善誘，一步一步地讓“我”走下懸崖，他不溺愛孩子，讓孩子得到鍛煉，他的愛是人世間最純潔的愛！
讀完最后一段，我的心熱血沸騰。只要一小步，一小步地走，最終你會驚奇地回頭，你所走過的路程是多么漫長。
記得上次練毛筆行書時，我練不出來，差點(diǎn)就放棄了。后來我化整為零，一個筆畫一個筆畫地練，終于小有所成，通過這件事，我悟出一個道理，任何事都應(yīng)該一個腳印一個腳印地去做，你就能成功！
相信自己，踏踏實實，你一定能開啟成功的大門，創(chuàng)造人生的輝煌！
讀《走一步，再走一步》有感10
在人生漫長的道路中，我們不免要遇到許許多多的困難。這些困難有時在自己的努力下迎刃而解，有時卻讓人絞盡腦汁。在課文《走一步，再走一步》中，作者莫頓·亨特是這樣解決困難的：
在費(fèi)城7月里一個悶熱的日子，“我”和其他5個小男孩因為玩彈子游戲玩厭了，決定爬一座二十米高的懸崖。小伙伴們飛快地往上爬，而“我”卻全身顫抖、冷汗直冒�！拔摇焙貌蝗菀着郎狭艘粔K巖石架，看著同伴們繼續(xù)往上爬，“我”嚇得幾乎暈倒。他們左折右轉(zhuǎn)爬了上去，把“我”落在了巖石架上，“我”一動也不敢動。天漸漸黑了，“我”哭了起來。后來父親找到了“我”，“我”仍然不敢往下爬，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方……”就這樣，父親指引著“我”——“把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步……現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個落腳點(diǎn)……”一步又一步，“我”終于爬下了巖石架，投入了父親的懷抱……
文中的作者之所以在遇到困難的時候能成功地解決困難，就是因為作者在父親的指引下，把爬下懸崖這個大困難分解成了一步又一步的小困難，并把這些小困難逐一認(rèn)真地解決，終于幫“我”戰(zhàn)勝了困難，贏得了最終的勝利。
在生活中，就有許多這樣的例子。往大了說，比如中國航天器的制造，表面上遙不可及，但是我們把航天器分解成許多微小的零件，再逐一把小零件研制出來，戰(zhàn)勝一個個小困難，終究會贏得最后的成功。往小處說，我們每天的家庭作業(yè)，看起來似乎很多，但把家庭作業(yè)分解成一項項小作業(yè)，再把一項項作業(yè)逐一寫完，就等于克服了大困難。
在困難面前，有的人灰心喪氣、束手無策，終于與成功無緣；有的人則毫不畏懼，把困難分解，終于到達(dá)勝利的彼岸。這樣世界也就有了強(qiáng)者和弱者。要想成為一名強(qiáng)者，在困難面前，就要學(xué)會解決困難的方法，勇往直前，正如文中所說——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要達(dá)到的地方。
讀《走一步，再走一步》有感11
走一步，再走一步，天地就將不一樣 ——讀《走一步，再走一步》有感
人生的路是靠我們自己走出來的，只有你勇敢、自信地邁出第一步，一步一步堅強(qiáng)地走下去，才能更接近成功的彼岸！
上周我們學(xué)了《走一步，再走一步》這篇課文，文章講述的是作者小時候與朋友們爬懸崖卻不敢下來，直到夜晚經(jīng)過父親的良苦用心終于戰(zhàn)勝了自己，爬下懸崖的故事。
有人說：“溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋。走一步，再走一步，天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗，失敗再走一步可能就是成功！”哦，我記起來了，媽媽也曾告訴過我：“寶貝，只要你不懼怕失敗，敢于嘗試，再走一步，就會有一個嶄新的世界！”
記得小時候我在廣場學(xué)輪滑，我學(xué)著別人的樣子，一大步邁開去，可那只腳還沒著地，我就摔跤了。爸爸連忙扶起我：“連走都不會，就想跑啦？人家那可是高手！”于是我扶著爸爸開始著腿于最初的一小步，走了這一步在走下一步，直到我抵達(dá)了最后的目標(biāo)——學(xué)會了輪滑。
學(xué)習(xí)也正如此，人生也無大異。在路途中，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個認(rèn)真的解決小困難，終將會戰(zhàn)勝最大的困難，贏得最后的勝利。
如果你懼怕它，它將更囂張；如果你堅強(qiáng)的面對它，它將懼怕你。它就是困難！這篇課文不但讓作者受益終生，也給了我們以啟迪，我仿佛聽見有人對我說：“來呀！別做膽小鬼�！�
讀《走一步，再走一步》有感12
我之所以能身臨其境，是因為我曾經(jīng)也用過這樣的方法，化大為小，化小為無。小時候的我，非常膽小，從來不主動交朋友，見到了長輩與不問候，除非爸爸媽媽硬逼著我，就連碰到了認(rèn)識的同學(xué)我也不打招呼。為了改掉這個毛病，我決定一定要大膽地、努力地和同學(xué)打交道。有一天，我在公園碰到了同學(xué)，本想裝作沒看見，但又一想，每次都是這樣也不行啊。
我鼓起勇氣，心想：現(xiàn)在不需要做什么，只需要走到同學(xué)面前就行了，這有不是很困難的事情。我小碎步地往她走去，說了聲：“你好，你也在這兒��！”這是我第一次主動和別人打招呼，全省上下頓時舒暢。沒錯。在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個認(rèn)真解決，小困難終將戰(zhàn)勝巨大的大困難，贏得最后的勝利。
困難就像迷迷蒙蒙的霧，總是阻礙著你的前進(jìn)，蒙上你的眼睛，讓你失去信心和力量，在茫茫的沙漠中艱難行進(jìn)。沒有永遠(yuǎn)的困難，也沒有解決不了的問題，總是解決困難時間的長短而已。困難與人生相比，只不過是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。從零開始，從起跑線開始，不可后退，不可停止，要像時間一樣一分一秒地走，永不倒退，永不停止。
1步+1步+……+1步=成功
讀《走一步，再走一步》有感13
深夜里，默默放下那篇文章，抬起頭仰望星空，看那星星在我頭頂飄啊飄……我坐在窗前，任由思緒飄得遍布星空，飄向更遠(yuǎn)的地方……這一切，只是為了那篇文章和那份感觸。
那是美國作家莫頓·亨特寫的。文章不短，也稱不上是小說，卻給人帶來了不小感觸。它講了在五十七年前七月一個炎熱的日子中，“我”被比較要好的伙伴杰利拉去爬懸崖，卻因身體原因和心中的恐懼久久伏在巖石上不得動彈，比較后在父親的“幫助”之下，克服了恐懼，離開了懸崖。
看到這里，你也許要問了：這文章很引人入勝嗎？不就是一個人父親把他伏在懸崖上的孩子抱下來嗎，怎么會有感觸所言呢？如果你是這樣想的，那么你就錯了。在這篇文章中，作者的父親并沒有把作者抱下來。什么？沒有？那作者是怎么下來的？難不成作者會飛？不不不，作者只是一個普通的孩子，不會飛。而作者從懸崖上下來的過程，正是我有所感觸的地方。別急，且聽我慢慢說來。
杰利找來“我”父親后，父親讓“我”一步一步地走下來。他還讓“我”不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而著眼于那眼下的一步。這樣，作者才心驚肉跳又安然無恙地爬下了懸崖。
對于這篇文章，作者有一句話讓我沉思已久：“我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那比較初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方�！边@句話讓我知道了：在人生之中，永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，是帶有困難和挫折的；而當(dāng)遇見困難的時候，我們要持有堅定的信念，不忘初心，并且將一個巨大的困難分解成一個一個的小困難，去逐個攻破，這樣你就會走向成功！想到這里，我不禁想起了一件讓事，我清楚地記得，那是五年級的暑假……
爸爸下班回家后把五張卷子放在我桌上，讓我五天內(nèi)寫完。接下來的五天，我每天回家一看到那五張卷子就唉聲嘆氣地不想做，心里就想：反正有五天，今天就少寫一點(diǎn)吧！于是，到了第五天那些卷子上依舊白得如雪。爸爸看到后大怒，立即讓我把卷子抄一遍再寫。
我有些委屈，也有些羞悔，但一想起還要抄五遍，就感覺“我的前途一片渺�！薄ｋS手翻開語文書，就看到了《走一步，再走一步》。細(xì)細(xì)品味后，覺得現(xiàn)在我不應(yīng)該放棄，可以把它分為一個一個的小困難。然后，我在學(xué)校的課間把一份卷子抄完，回家在安靜的環(huán)境里做。這樣下來，我果真在第五天就寫完了。
在生活中，遇到困難我們要堅定信念地去迎接它，并把它分成一個一個的小困難，一個腳步一個腳步地去克服，這樣，我們才能走上通往勝利的道路，成為比較終的獲勝者！
讀《走一步，再走一步》有感14
這篇文章寫“我”和五個小伙伴去爬懸崖，結(jié)果“我”被困在懸崖上，后來杰利把爸爸叫來幫助“我”脫險的事。
當(dāng)剛讀時，我看到作者幾人要去爬懸崖的時候，我感到又驚訝又恐慌，驚訝的是幾個八九歲的孩子居然感去爬懸崖，恐慌的是擔(dān)心他們出事。接下來，我?guī)缀跏翘嶂脑谧x。
當(dāng)讀到作者被困在懸崖上時，我也在替作者擔(dān)心，急著往下看，作者到底怎么樣了。急切的心理讓我快速地往下看，終于看到了結(jié)果。這位父親真是一個偉大的父親，他不溺愛自己的孩子，而是鼓勵孩子幫助孩子，讓孩子自己鼓起信心自己下來�？吹竭@個結(jié)果，我懸著的心終于落了下來。
不僅僅是作者，每個人都有這樣的經(jīng)歷：有一次，我在做一題奧數(shù)，絞盡了腦汁也想不出來。急燥的我很想馬上放棄做題。正在這時，我的爸爸出現(xiàn)了。爸爸對我說：“再想想，先定一定這道題的基本題型，再尋找突破口。”后來，我冷靜下來，一步一步地分析，最后把這道題攻破了。
“走一步，再走一步”這句話我將銘記于心。
讀《走一步，再走一步》有感15
我們敬愛的毛主席曾經(jīng)說過：世上無難事，只要肯登攀。是��！一個人如果不向因難低頭，那么他一定會戰(zhàn)勝一切。這句話正好附合我今天讀到的一篇文章《走一步，再走一步》的中心思想。這篇文章令我感受頗深，也讓我真正理解了這句名言的真正涵義。
這篇文章講了作者小時候親身經(jīng)歷的一件事：小伙伴們要去攀巖，身體虛弱的作者也參加了，他雖成功的攀上了巖石架，卻不敢下來了。暮色四合，父親和杰利來找他，在他們的鼓勵下，他先走好眼前的一小步，再走一大步，最后他終于走了下來。
我覺得那時的作者是一個膽小而敢于嘗試的孩子，他雖然體弱多病，但是他還是和小伙伴們一起去攀巖了，又在父親的殷切希望中走了下來，這證明他是一個勇敢的孩子，也許，這就是作者人生歷程中的第一次考驗，一個成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在生活中，我也遇到過困難，印象深刻的一件是這樣的：記得一、二年級的時候，我的成績并不是太好，也不是班級干部，所以一點(diǎn)也不“引人注目”。這使我十分困惑，為什么別的同學(xué)能考前三名，我就考不了呢？為什么別的同學(xué)是班級干部，我卻不是呢？是因為我沒有別人聰明嗎？不！不是！是因為我不夠努力！從那以后，我憑著那股子拼勁兒，成績直線上升，前五名，前三名……看著自己的成績，看著自己的一張張獎狀，我欣慰極了，這是自己努力的結(jié)果��！
同學(xué)們！在人生的道路上，我們一定會遇到這樣那樣的困難，但無論面對多么強(qiáng)大的困難，我們也要堅持到底！相信自己，只要你成功的邁出第一步，你一定會走向成功！
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