【推薦】感受幸福作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的感受幸福作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感受幸福作文 篇1
一個(gè)老套的問(wèn)題:幸福是什么?人們常用空洞的字句去描述幸福的輪廓,而我則要用手指,輕輕撥動(dòng)時(shí)光軸的齒輪,讓記憶倒帶,帶你回到那個(gè)小荷初露的時(shí)節(jié),用事實(shí)演繹所謂幸!
新鮮?初體驗(yàn)
聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩兒,而且對(duì)音樂(lè)十分敏感,每每聽(tīng)到節(jié)奏明快的舞曲,我的頭就會(huì)跟著節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn),活像個(gè)上了發(fā)條的小玩偶,在音樂(lè)的世界里自由揮灑。
可能這就是所謂天分吧。
幾個(gè)月前,我開(kāi)始學(xué)習(xí)爵士鼓。相比鋼琴的高雅,我更偏愛(ài)爵士鼓的隨性;相比小提琴的抒情,我則更鐘愛(ài)爵士鼓的瘋狂和霸氣。然而一開(kāi)始的我卻一點(diǎn)也不霸氣,反倒像個(gè)無(wú)知的雛雞。一開(kāi)始,我看不懂五線譜,更不知道那五條線上的“蝌蚪”是什么意思;我不知道每件樂(lè)器的名字,也更沒(méi)想到幾面鼓、幾個(gè)镲能有多大魅力。可以說(shuō)我還沒(méi)正式開(kāi)始,就已經(jīng)連連摔跤了。
萬(wàn)幸我還有老師助陣。幾節(jié)課下來(lái),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了所有的音符和樂(lè)器,頗有幾分鼓手的姿態(tài)。老師妙手回春,醫(yī)了我這個(gè)樂(lè)盲!
欣喜?小成績(jī)
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼又到的一年一度的爵士鼓考級(jí)。我本輕松地以為,我這個(gè)菜鳥(niǎo)鐵定不會(huì)參加,但老師明察秋毫,看出了我“揚(yáng)長(zhǎng)而去”的小心思,遞給我一張樂(lè)譜,以一副不難為死我不罷休的口氣對(duì)我說(shuō):“今年你也得考級(jí)?茨愀杏X(jué)不錯(cuò),這次就考二級(jí)好了。”不過(guò)輕描淡寫(xiě)的幾句,卻足以讓我石化:老師,我太“感謝”您的賞識(shí)了!我這才學(xué)了一個(gè)多月您就讓我考級(jí),還跳二級(jí),我無(wú)法勝任!我一邊在心里默默祈禱,一邊向老師投去可憐的目光。結(jié)果呢?老師很給面子的說(shuō):“來(lái),看這個(gè)節(jié)奏……”直接無(wú)視我的祈求!千言萬(wàn)語(yǔ)只能咽回去,唉,自嘆任重道遠(yuǎn)吧。
奇怪了,我怎么考過(guò)了?當(dāng)老師一臉神秘地向我透露這個(gè)消息時(shí),我怎么也不相信,以為老師在用反語(yǔ)暗示我失利了。幾番質(zhì)疑,我終于后知后覺(jué)地意識(shí)到,我過(guò)了。我先是大腦停檔一秒鐘,接著就矜持不住了,一天下來(lái),我的嘴就沒(méi)合上過(guò)。嘿嘿,暫時(shí)的沾沾自喜還是可以有的吧。
自信?新感覺(jué)
那天,媽媽去“視察”我的工作。我坐在一組樂(lè)器之間,腦中竟沒(méi)有了往常的忐忑與怯懦,反而從內(nèi)心感到泰然自若。一首氣派的《逆戰(zhàn)》下來(lái),老師為我鼓掌,媽媽向我微笑,我也露出了自信的笑容,如一朵剛剛開(kāi)放的雛菊,散發(fā)著青春與活力。我感到了前所未有的幸福,那么美好,那么充實(shí)。沒(méi)錯(cuò),進(jìn)步是人生的主旋律,它主導(dǎo)我們的未來(lái),紀(jì)念我們的曾經(jīng)。世間最幸運(yùn)的事,莫過(guò)于自己能夠有所進(jìn)步;世間最幸福的事,也莫過(guò)于自己所經(jīng)歷的點(diǎn)滴進(jìn)步。
聽(tīng)著一首首活力四射的爵士樂(lè),我漸漸習(xí)慣了它的強(qiáng)有力的震撼。的確,我的鼓藝還只是吉光片羽,不值一提,但我確定我熱愛(ài)音樂(lè),享受進(jìn)步的滋味。起身,拿起鼓棒,我朝著遠(yuǎn)處走去,在這個(gè)收獲的季節(jié),我敲擊出幸福的真味……
感受幸福作文 篇2
生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去向何方的奇跡。在這個(gè)奇跡里,我們感受幸福,感受青春,感受生活,感受生活……翻閱我的14歲,因?yàn)橛辛擞颜x,我幸福。
彤是我踏進(jìn)初中的第一個(gè)朋友。斜長(zhǎng)的劉海遮蓋在圓嘟嘟的臉上,顯得她穩(wěn)重成熟。然而扎起劉海,胖胖的粉嫩嫩的臉上鑲嵌著如寶石般的眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴顯得她俏皮可愛(ài)。初次見(jiàn)面,羞澀而真摯的話語(yǔ)拉近了我們之間的關(guān)系,我們的友誼便悄然滋長(zhǎng)。
于是,我們倆形影不離,雖然不在一個(gè)班上,但我們知道彼此的心都系在對(duì)方身上。也許,這便‘海上生明月,天涯共此時(shí)’。
因?yàn)橛辛擞颜x,我快樂(lè)。那次,同爸媽吵架,我一個(gè)箭步?jīng)_出家門(mén)。來(lái)到寢室,我壓抑不住內(nèi)心的苦楚,哭著抱怨父母。彤一見(jiàn)我哭了,如火箭般的速度過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了。我向她傾訴了自己的委屈。聽(tīng)過(guò)之后,她并沒(méi)有安慰我,而如長(zhǎng)者般說(shuō)‘穎,你是否想過(guò)你的父母’我仔細(xì)想了這番意味深長(zhǎng)的話,恍然大悟。連忙打電話向父母認(rèn)錯(cuò),而爸媽也原諒了我。爾后,我便真誠(chéng)的向彤說(shuō)聲‘謝謝’,彤微微一笑。彤,因?yàn)槟,我得到了父母的理解,而你的笑容,閃閃爍爍,成為我征途最美的點(diǎn)綴。我們的友誼已枝繁葉茂。
真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)走散,只是暫時(shí)去岔路上發(fā)個(gè)呆。生命也因經(jīng)歷了痛苦才美好。也許上天考驗(yàn)我與彤的友誼,便在我們之間隔了一道看不見(jiàn)的墻。于是,我們不再一起上學(xué),一起做題,一起吃飯,我們的友誼出現(xiàn)了故障。我心里是那樣痛苦,那樣孤獨(dú)。我原以為自己可以若無(wú)其事,但內(nèi)心深處卻那樣在乎她。我便主動(dòng)和解,彤的內(nèi)心也在掙扎。就這樣,砸碎了那道墻,我們的友誼又重歸于好。經(jīng)歷了考驗(yàn)后的友誼更加深厚。我們的友誼已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果。
因?yàn)橛辛伺c彤的友誼,我不再孤單。在哭泣時(shí),有人聽(tīng)我傾訴;傷心時(shí),有人照亮溫暖我的心房;遇到困難時(shí),有人陪我一起挑戰(zhàn),完成夢(mèng)想。而我們的友情和夢(mèng)想,仿佛乘著一支潔白的羽毛,在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天游弋,越來(lái)越接近最亮的'那束日光。
友誼,因?yàn)橛心悖腋惺艿搅诵腋!?/p>
感受幸福作文 篇3
每個(gè)人都期望自我幸福。幸福是什么?恐怕一百個(gè)人有一百種回答。但是在我心里幸福就是有人能傾聽(tīng)我的訴說(shuō),并且給些理性安慰。
記得那是一個(gè)下午,我考試考差了,便慢吞吞的走在路上。走著,走著,我看見(jiàn)了正在過(guò)馬路的好友,她向我走來(lái),問(wèn):“這天怎樣回事,怎樣無(wú)精打采的呀?”我說(shuō):“這天我考試,考差了。”她和我邊走邊說(shuō),我對(duì)她說(shuō)起了考得不好的事,在我說(shuō)話的時(shí)候,她沒(méi)能插上半句話,當(dāng)我對(duì)她訴說(shuō)完時(shí),感覺(jué)心里簡(jiǎn)單了許多。她說(shuō):“別擔(dān)心,勇敢地去應(yīng)對(duì)吧!”頓時(shí),我感到身體里充滿了熱量。她又說(shuō):“只要你能找到原因所在,采取正確的措施,成功就屬于你,畢竟,我們剛剛站到人生的起跑線,彼消此長(zhǎng),來(lái)日方長(zhǎng),只要我們不灰心,就不會(huì)輸在人生的起跑線上!甭(tīng)了最后這一句話,我仿佛感覺(jué)身體里充滿了能量和活力,簡(jiǎn)單得簡(jiǎn)直要跳起來(lái),一種幸福感油然而生。于是我快速的跑回家,告訴媽媽考試的成績(jī),媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,反而和我一齊分析試卷,找到了原因所在,期望我爭(zhēng)取下次考試能取得一個(gè)好成績(jī),經(jīng)過(guò)了這一次,我調(diào)整好了心態(tài),咬定了目標(biāo),果然我進(jìn)步得很快,成績(jī)有了明顯的提高。
幸福也許是撲鼻的芳香,也許就是和煦的春風(fēng),也許就是溫暖的陽(yáng)光。我也漸漸地明白自我要的幸福究竟是什么樣的――它不是榮耀,也不是顯赫,而是人與人的那一種理解和默契,我們總是在苦苦地追求幸福,但是往往幸福就是近在咫尺。只要你細(xì)心關(guān)查,就必須能找到幸福。
感受幸福作文 篇4
幸福,是給予、是歡樂(lè)、是獲得,我感謝母親給予我生命,使我有了人生中的喜怒哀樂(lè),也有了人生中的一些小成就。
今天,我可能會(huì)拖著疲憊的身子回家,但是,我還是想要媽媽親手給我盛的一碗飯;我還是想要媽媽親切的一聲問(wèn)候;我還是想要吃媽媽親手給我燒的菜。
在前幾個(gè)月里,我去參加了沙區(qū)的奧賽考試,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入決賽。在要考試的前一個(gè)星期,每天回到家,做完作業(yè),不管有多晚,奧賽書(shū)總要看一個(gè)單元,做20道習(xí)題。
前幾天我不管有多晚都撐下去了,可到了第3天,因?yàn)樽鳂I(yè)多,10點(diǎn)才做完,看看桌旁擺的奧數(shù)習(xí)題,我頭都暈了,但最終還是撐過(guò)去了。第4天,因?yàn)樽蛱鞗](méi)有睡,做完作業(yè),看著看著就睡著了,睡了一會(huì)兒,有被媽媽拉起來(lái)了,給我講道理,要好好學(xué),才有希望得獎(jiǎng)。第5天,我實(shí)在是撐不住了,做完作業(yè)就睡了。可第2天早上媽媽又叫我把昨天的任務(wù)給補(bǔ)上,8點(diǎn)鐘才出門(mén)。
終于,苦日子鋤頭了,我去考決賽了。在考試之前,我相信一句話:有志者,事竟成。之后我知道我得了個(gè)3等獎(jiǎng),有人說(shuō),如果我再對(duì)1道題,就是2等獎(jiǎng)了!當(dāng)時(shí),我一蹦3尺高,真是功夫不負(fù)有心人啊,我拉著媽媽說(shuō),我終于成功了,我得獎(jiǎng)了!媽媽知道消息后喜笑顏開(kāi),說(shuō):“走,回家吃頓好的!”
幸福,我感受到了。原來(lái),幸福是成功后的喜悅;幸福是獲得后的快樂(lè);幸福是享受快樂(lè)的興奮;幸福是感到快樂(lè)時(shí)的快樂(lè)!
感受幸福作文 篇5
書(shū)“是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是一句至理名言。是的,書(shū)極具魅力。我是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷,在我的枕邊有許多好書(shū),如:《人生哲理》、《四世同堂》、《紅與黑》等等。
臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),像交一個(gè)益友,他如一個(gè)風(fēng)雨故人,陪你闖關(guān)渡險(xiǎn)”。讀書(shū)對(duì)我們有許多的好處:它能告訴我們?cè)S多人生哲理,使人明智。因?yàn)橄矚g讀書(shū)、看書(shū),我時(shí)常能從書(shū)中感受到幸福。
我對(duì)書(shū)有著深厚的感情。從小我就愛(ài)看連環(huán)畫(huà),看著那些動(dòng)人的畫(huà)面,我心里別提有多高興了。漸漸地,連環(huán)畫(huà)一小人書(shū)已經(jīng)滿足不了我對(duì)書(shū)的渴求,從一線轉(zhuǎn)入二線,我有開(kāi)始癡迷于故事書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),成語(yǔ)故事、散文、小說(shuō)又開(kāi)始占據(jù)了我的心田。這段時(shí)間,我每天晚上做完作業(yè)后,就鉆進(jìn)《秋雨散文》。時(shí)間長(zhǎng)了,只要一天不看書(shū),我就會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從,如丟了魂一般。
書(shū),成了我的精神寄托。每天晚上看著書(shū),吃著甜點(diǎn),漸漸的忘記了白天的種種苦惱,融入進(jìn)古詩(shī)情節(jié)之中:我開(kāi)始與魯濱遜一起漂流,在荒島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨。魯濱遜是一位永遠(yuǎn)不知疲倦的行動(dòng)者,我被他的理智明達(dá)感染了。在魯濱遜身上,有一種與大自然斗爭(zhēng)的精神。他憑著鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)拼搏著,真可謂硬漢。我來(lái)到前蘇聯(lián),隨著奧斯特洛夫斯基走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了啦保爾柯察金的堅(jiān)韌以及他身上所散發(fā)的主義的光芒;來(lái)到法國(guó),遇見(jiàn)大仲馬與他的三個(gè)火槍手,并和他們一起經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷那重重的阻礙。
從書(shū)中走出來(lái),我開(kāi)始思考生命的壯烈博大,思索人生的意義……
有人會(huì)說(shuō),書(shū)呆板,沒(méi)有生氣,平淡無(wú)味,沒(méi)有看電視熱鬧,沒(méi)有玩電腦時(shí)尚。其實(shí),一個(gè)不會(huì)看書(shū)的人是不懂得品味生活的。有人說(shuō),書(shū)有內(nèi)涵,像茶,需要細(xì)細(xì)地、慢慢地品味。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的人生觀、世界觀也發(fā)生了一些微妙的變化,當(dāng)然,對(duì)一些人、一些事、一些問(wèn)題的看法觀點(diǎn)也會(huì)跟以前有所不同。然而,我對(duì)書(shū)的癡愛(ài)卻從未改變!
在我成長(zhǎng)的道路上,是書(shū),給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè);是書(shū),充實(shí)了我的精神世界。我因有書(shū)相伴而幸福!
感受幸福作文 篇6
我們的社會(huì),應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì);ハ鄮椭,有利于形成和諧的社會(huì)氛圍,使每個(gè)人都感受到幸福的存在,領(lǐng)悟幸福的真諦,品味幸福的味道。
被別人幫助是幸福的。
那天天氣陰沉沉的,烏云布滿了天空,好像是天公打翻了墨水瓶一般。我急著到街上去買(mǎi)東西,隨手拿了個(gè)褂子便出去了。過(guò)了一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從空中潑灑下來(lái),人們頂著衣服往家里跑。沒(méi)一會(huì)兒,原來(lái)熱鬧的大街上,連一個(gè)人影都沒(méi)了。我的衣服也濕透了,我冷極了,再加上風(fēng)颼颼地吹著,我不得不蜷著身子順著墻,蹲在墻角,也只有這樣,才有可能讓我暖和些。這時(shí),一個(gè)老人從我身邊走過(guò),他見(jiàn)我冷得厲害,說(shuō)道;“小姑娘,外邊冷,到我家里暖和一下吧!”我抬頭望見(jiàn)一張陌生的面孔,黝黑的皮膚上留下了歲月的痕跡。我害怕他是壞人,也就沒(méi)有搭理他。一會(huì)兒后,他又過(guò)來(lái)了,他遞給我一瓶熱水和一件棉衣還有一把傘讓我先回家。我抱著熱水瓶,心里熱乎乎的。那一刻間,我感受到了幸福。
同樣,幫助別人也是幸福的。
集市上人山人海的,吆喝聲,講價(jià)聲,混做一團(tuán)。我們一群孩子們擠在一起,圍著賣(mài)金魚(yú)攤,看著金魚(yú)在水里自由自在的游泳。我想買(mǎi)幾條回去,可身上又沒(méi)帶多少錢(qián),就只能在這看了。賣(mài)魚(yú)的男人看出我們很喜歡,就允許我們離得近一點(diǎn)兒,逗逗它們。男人到那邊去招呼客人,一個(gè)小男孩索性把手伸進(jìn)魚(yú)缸里,想要摸摸那可愛(ài)的小家伙。可是,被他摸過(guò)的那條魚(yú)沒(méi)過(guò)多久便死了,他問(wèn)我們是誰(shuí)干的。我們都不敢說(shuō)一句話,盯著那小男孩。他眼里噙著晶瑩的淚珠,眼看就要掉下來(lái)了。“沒(méi)關(guān)系的,我要這條金魚(yú)了!蹦腥诵呛堑匕阳~(yú)裝好,遞給我。我的一個(gè)朋友說(shuō)道:“這明明不關(guān)你的事,再說(shuō)了,你如果要買(mǎi),也可以買(mǎi)一條活潑的!”那個(gè)小男孩兒也跟了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“我沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,謝謝你幫助我!”我笑嘻嘻地說(shuō)道:“沒(méi)什么!蹦且豢涕g,突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了不少。
或許,在你的生活中有過(guò)許多這樣的小事,你也許并不在意它們。我覺(jué)得在幫助別人和被人幫助的同時(shí),你都會(huì)收獲快樂(lè),收獲幸福!
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