狗來了讀后感(通用29篇)
看完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的狗來了讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
狗來了讀后感 篇1
暑假里,我看了一本非常幽默的書,名叫《狗來了》,《狗來了》這本書,還是我班的婁玥晨向我們推薦的。我看了這書,回憶了一下。這本書是在講;有一只狗,它想去看一下遼闊的世界,狗在旅途中遇到了一只很想成為大明星的豬,后來在狗的幫助下,成為了一個大明星,同時,有一個有錢的婦人愛上了這只豬,豬就和這個婦人在一起生活了。
狗又繼續(xù)去看遼闊的世界,結(jié)果狗又誤打誤撞進了一所學(xué)校,當(dāng)了教師,給同學(xué)們上課,過了幾天教育局的人來學(xué)校道歉,說是沒有派新的教師來替代?尚苄iL卻說:“教育局已經(jīng)派老師來交了呀!”熊校長知道后,不但沒有把狗供出去,還帶著狗一起逃跑,后來狗生病發(fā)燒了,熊就把狗帶到它的嫂子家。狗吃了一些藥還是沒有好,熊就把狗送進了醫(yī)院,狗在醫(yī)院里認識了一只公貓,公貓對狗說:“我可不能住在醫(yī)院里,我家里還有孩子要照顧呢!”狗的病此時已經(jīng)好了,就決定幫公貓照顧孩子,可公貓卻告訴狗它有三十個孩子。狗偷偷的溜出了醫(yī)院,幫公貓照顧了孩子。
后來狗又和熊去探險,說是要去看更遼闊的世界。
讀完這本書后,我更加覺得狗這種幽默的個性,愛孩子的心,探險過程的精彩,就算很長時間沒有去翻這本書,我依然深刻記得這本書的精彩。
狗來了讀后感 篇2
讀了《狗來了》這本書后,試我知道了友誼的可貴。
這一本書主要講了:主人公——狗,想到自己的孩子已經(jīng)長大自理了,而老伴也去世多年,于是它想遠走他鄉(xiāng),到遼闊的世界去。在一家餐館里,遇到了作弊的豬,并且?guī)椭鼣[脫了倒霉的運氣,實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。又在一所學(xué)校里,同學(xué)誤以為它是代課老師,給孩子們上課,成了最受歡迎的老師?墒牵樊(dāng)老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,幸好有大家?guī)兔,才得以逃脫,熊校長也因此解職。但是熊對教育現(xiàn)象不滿意,于是扮成婦女參加競選。最后,被一只山羊揭穿。這時狗奮不顧身將熊救了出來,回到了家鄉(xiāng)。
是啊!友誼是可貴的,不能舍棄。說到這里,我不禁想起了那件令我后悔的事。
天格外的晴朗,風(fēng)吹得小草沙沙響,太陽曬得小樹彎下了腰。而我的心情可不怎么好。不好的原因是,我和我最好的朋友吵了一架。起先,我們兩個玩得好好的,我堆著我的城堡,她堆著她的別墅。突然,她的一個猛轉(zhuǎn)身,把我剛剛堆好的城堡給弄塌了!我一下子站起來,生氣的說:“你干什么?干嘛弄壞我漂亮的城堡?”“對不起……我不是故意的……”說完,就急急忙忙地跑回家了。我一氣之下,也把她的別墅踢倒了,憤怒地走回了家;氐郊液螅易屑毜叵肓讼,好像是我做錯了。我多次想跟她說一聲真摯的:“對不起!”可是,在茫茫的人海中,卻一直沒有見到她的身影。直到現(xiàn)在,我都覺得后悔。
狗來了讀后感 篇3
今年寒假我讀了一本書,名字叫《狗來了》。
這本書講了:狗的孩子長大成人了,老伴兒也去世多年了,于是狗打算離家出走,去看看遼闊的世界。狗在走南闖北的途中,遇見了作弊的豬,人們常說豬表示幸運,可這只豬卻常倒大霉,于是狗幫豬實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,狗誤入了一所小學(xué),被熊校當(dāng)成了新來的老師,狗只好將錯就錯。它教學(xué)不拘泥于形式,讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí),成了學(xué)生最喜歡的老師。但是好景不長,狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也在找它,還好大家伸出了援助之手,狗才掏出警察的手掌。熊校長也因此被解職,陪狗開始了生死逃亡。熊對教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮成了婦女參加議員競選。可是不幸被揭穿了。危急時刻,狗奮不顧身的把熊救了出來,與熊回到了自己的故鄉(xiāng)……。
讀完了這本書,我最大的想法就是,也要和狗一樣去世界上闖一闖,看一看世界上的新聞,俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路。我也要多增長見識,多把腳踏出“門”!因為在遼闊的世界還有什么神奇在等著我。
狗來了讀后感 篇4
最近,我把《狗來了》這一本書看完了,使我知道去探索以前不知道的東西的樂趣。
《狗來了》這一本書是一個童話故事,這個童話故事主要講述了這樣一個內(nèi)容:一只快到老年的狗獨自出門去旅行,它在旅行的途中結(jié)識了豬這個伙伴,可在劇院中還是離開了豬;之后,狗因為誤入一所校園,從而認識了這所學(xué)校的校長熊,狗還和另頭熊奧爾加也成為好朋友;但是,最后狗只和校長熊在一起,而它的其他朋友都不知去向(書中沒提)。這本書的結(jié)局是美好的,狗帶著校長熊又回到狗以前的那個家。
《狗來了》這一本書雖然只是講述一個童話,但我讀了它,依然有著許許多多的感觸。讓我知道了探索的快樂。故事中的那只狗就是因為到了世界各地去探索,所有,它回來才會比以前更快樂。
在生活中,我們?nèi)藗兏沁@樣,只有不斷的去探索了解更多的知識,也可以在探索的過程中獲得更多的樂趣。
我非常喜歡這本書,因為,它使我明白了好多的事情。而書的中故事也都十分的有趣。
狗來了讀后感 篇5
狗!一只狗有什么用?看門?看家?錯!我從《狗來了》這本書中第一次體會到一只狗的真正意義!
書主要講了:狗的孩子們都長大了,老伴也去世了,于是狗決定去面對世界。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課老師。狗只得將計就計,它教得很好,很受孩子們的歡迎,但好景不長,后來警方得知就派兵追拿狗,幸好有大家的幫助,狗得以脫身。熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿,關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來,帶闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
一只狗在我們的心中的地位很低,不值一提,而這本書中它竟然當(dāng)上了主人公,不可思議!它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險但狗一直都伸出自己熱情的雙手,令人感動!
俗話說的好:予人玫瑰,手有余香。我們不妨試一試,靜下心來,多多留意身邊的朋友、親人,想狗一樣伸出雙手,幫助別人,或許你那一個不經(jīng)意的一抬手,不經(jīng)意的一句話,會帶給別人希望與尊重!
同學(xué)們!幸福不在于取得,而在于奉獻。奉獻方使心靈豐滿而充實!我們無論在什么時候,在身后給別人留下一片空間,那時候你會知道給永遠比拿愉快……
狗來了讀后感 篇6
今天我讀了一本書,叫做《狗來了》,講的是一只狗離開了家,要到遼闊的世界去,遇到了種種事情,最后和在旅行中結(jié)交的朋友熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書,我很喜歡這只狗。因為狗幫助了那么多人。
你幫助了一只作弊的豬,在別人都很厭惡那只豬的時候,你卻和它交成了朋友,幫助他實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗啊,我還真佩服你,你進了熊的學(xué)校,卻一點也沒慌張――至少你沒把慌張表現(xiàn)出來,倒裝成老師,而且裝得有模有樣的,學(xué)生都很喜歡你呢。
哎,你的預(yù)測真準呢,你夢見你們扮作婦女的事被揭穿,勸熊別去,熊偏要去,結(jié)果確實被揭穿了,而且和你 預(yù)想的情況是一樣的:熊先說了幾句話,就被一只山羊識破,山羊反熊當(dāng)作乳房的兩個毛線團拿了出來,接著你就把熊救走了,太神了!
當(dāng)你在醫(yī)院里遇見了貓,貓又交給你一個任務(wù)――幫它看管它的孩子,那三十只小貓。善良的你答應(yīng)了,你是怎么做到的,我親愛的狗先生?反正你已經(jīng)盡力把這件事做得非常完美了,好樣的!
我受不了小貓們擠在一起,這一只那一只的大哭聲,或許動物和動物比人和動物相片得要更好一些吧,是嗎?
你最后說:“如果從未到遼闊的世界,哪會令人感到非?上Ш瓦z憾!钡舨荒芑氐郊抑腥,同樣也會令人感到非常可惜和遺憾呀!
狗來了讀后感 篇7
我最喜歡的一本書是《狗來了》,書中講述了一只狗,他已經(jīng)老了,但他什么都不會。他的老伴去世了,孩子們也離開家了,他決定出去闖蕩世界。
他誤入學(xué)校,被熊校長當(dāng)成代課老師,最終被教育局發(fā)現(xiàn)了。在大家的幫助下逃脫了追捕。他又被誤認為小偷,可這同時,他又成了三十只小貓的養(yǎng)父,他沒錢給小貓們買吃的,迫不得已偷了一個園丁的錢。等他有了錢以后把錢全部寄了回去,可他又多了一個罪名。后來他努力做好事,可這一點兒也沒洗清他的罪名……
在所有人當(dāng)中,狗是主角,狗沒有做過一件壞事,卻被那么多人追捕。他渾身上下全是罪名,可他明明是清白的。他幫助了那么多人卻沒有得到任何報答。而在現(xiàn)實生活中,有許多人也是這樣。
書的末尾,狗講了一句讓我難忘的話:“如果從未到遼闊的世界,那會令人感到可惜和遺憾。但若不能回到家里去,同樣也會感到非?上Ш瓦z憾。”沒錯,如果不出去,不到廣闊的世界里去看一看,就不會有新的發(fā)現(xiàn)了。
狗即使是在逃亡,也仍然去幫助別人。狗的經(jīng)歷告訴我們:一個人不管是在什么樣的情況下,一定要學(xué)會樂于助人。而善良的同時,要學(xué)會分辨朋友,對邪惡也要勇于對抗,保護自己。
我喜歡這本書,不僅喜歡他精彩的內(nèi)容,還喜歡它蘊含藏的道理。
狗來了讀后感 篇8
讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)它是一本諷刺小說。它在每個章節(jié)都含有諷刺意味。如:諷刺人們的自私,社會的冷酷,醫(yī)院欺詐消費者,社會冤枉好人,教育局對老師使用不當(dāng)造成教育質(zhì)量下滑。其中,我對第三章感觸最深。這一章主要講的是狗來到了學(xué)校,被誤認為是老師。于是,狗就帶著孩子們快樂地學(xué)習(xí)。每天在外出的過程中,狗不僅會對孩子們進行交通安全教育,而且會在體育鍛煉時教給孩子們數(shù)學(xué)等方面的知識。因此,孩子們過得非常快樂,學(xué)習(xí)效率也顯著提高。但是教育局的人不僅沒有感激狗解決了他們的燃眉之急,幫他們教育學(xué)生,還下通緝令要逮捕狗,這讓我非常憤怒。由這一部分內(nèi)容,我就想到了在現(xiàn)實生活中,主動學(xué)習(xí)的孩子越來越少,學(xué)校教育缺乏創(chuàng)新是根本原因。如果能多挖掘一些像狗一樣的好老師,讓學(xué)生少刷題、少抄寫,還愁不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率嗎?
《狗來了》這本書值得我們我每個人們?nèi)タ。因為它將人與動物完美地結(jié)合在一起,丟掉彼此的皮囊,以平等的公民身份,演繹了社會上各種各樣的人和各自的人生現(xiàn)價值觀。抨擊了社會上的假惡丑,弘揚了真善美,借助文字真正傳遞了一種正能量。愿你也能捧起這本好書,在作者的諷刺中成長、學(xué)習(xí)、反思、醒悟!
狗來了讀后感 篇9
今天,我讀了國際大獎小說——《狗來了》,它是由澳大利亞的克里斯蒂娜·涅斯特寫的,
書中講了:狗的孩子們都長大成人了,老伴也去世多年,于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗在酒店里先遇到了作弊的豬,狗讓它改掉了壞習(xí)慣,幫助豬實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,狗誤入一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)做新來的代課教師,狗只得將計就計,它教學(xué)不拘泥于成法,讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)知識,成了最受歡迎的老師。但好景不長,狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗才得以逃脫。熊校長因此被解職,他陪伴狗開始了逃亡生涯。在這里,它與孩子們成了朋友,它與朋友們平等相處,贏得了朋友們的喜愛,也贏得了困難時朋友們對它的幫助。
通過讀《狗來了》這本書,我們要像書中的狗一樣喜歡幫助別人,要從自己力所能及的事上去幫助人,或許就是你給予了別人一點點幫助別人就會走出困難,幫助別人的人或是受幫助的人都會感到很快樂。我們的世界就會變得很美好。
狗來了讀后感 篇10
今天,我看了《狗來了》這本書后,便在書桌前回憶起它的經(jīng)歷:狗的孩子們都長大成人了,而它的老伴也已去世多年,于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,狗誤入一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課老師。狗只好將計就計。它教學(xué)不拘泥于成法,讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)知識,成了最受歡迎的老師。但是好景不長,狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫。熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來,帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的故鄉(xiāng)······
這本書里還有許許多多的動物:有摳門的驢、狡猾的老山羊,有善良的狗、正直的熊。每一個人物都有自己獨特的特點,每一個人物的個性都顯示出強烈的對比。讓我們清楚地看透了社會的不良,也讓人們明白了生活的真諦。
于是我總結(jié)出了一個道理:一個真正的好朋友是來之不易的,要以誠相待,不要想著只讓朋友付出,自己只是不停地占便宜,這樣是不可能有永遠的好朋友。我們要像文中的狗一樣,懂得為朋友付出,學(xué)會分辨朋友,對邪惡要勇于對抗,保護自己。這才是最完美的生活態(tài)度!
狗來了讀后感 篇11
我喜歡《狗來了》這本書,這本書主要講了一只老狗要去遼闊的世界見識一下,在它的旅程中遇見了各種動物,狗都讓它們體會到了快樂和幸福。
《狗來了》讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三國》,里面的人有時也很友善、善良,但是他們的善良是為了自己的名和利。像孫權(quán)和劉備一樣,在奪南郡之前,他們兩家都表現(xiàn)得很善良,其實是想讓別人損兵折將,先去和曹軍打,自己再漁翁得利,這樣的善良是假的。
可是狗是無私的善良,且自己也在默默地做著犧牲。比如豬想做個幸運的人,狗就不惜一切地讓他感到幸運,把自己的錢扔到馬路上,讓豬撿起來,可自己包里的錢卻在變少;為了讓豬能當(dāng)上演員,自己也去從事自己不喜歡的工作,最后豬成了喜劇明星,它卻默默地走了。
在我們的生活中,也有很多這樣純真的善良,像尹老師給我們上“小小理財家”,本來都是免費的,尹老師還用自己的錢給我們買禮物而且不讓人知道,做PPT,找游戲和上課道具。
這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良,我希望我有一天也能讓周圍的人感到幸福,可是我現(xiàn)在還差得太遠,因為我覺得這種善良太吃虧了。
我還非常喜觀里面的一句話:“如果從未到過遼闊的世界,那會令人感到非?上Ш瓦z憾;但如若不能回到家去也會讓人感到可惜和遺憾!
狗來了讀后感 篇12
暑假里,媽媽送給了我一本名叫《狗來了》的書。我看了看書皮的封面就不想看了,只是隨便翻了幾頁,就要放下,在我正要放下書時,媽媽告訴我:“讀書不能看表面,要用心去讀,就像做人一樣,人不可看貌相,海水不可用斗量,堅持看完,你會發(fā)現(xiàn)有不一樣的故事。
于是,我調(diào)整了心態(tài),帶著疑問,翻開了這本書,在我默默地看完這一本書后,發(fā)現(xiàn)這本書主要講了,狗與熊這故事。狗和熊都想當(dāng)法官,改變政治。可是在一天夜里,他們都做了個夢,狗夢見自己在演講時被人發(fā)現(xiàn)自己不是女生,而是男生。被人們驅(qū)趕下臺時,狗突然驚醒了。這時,熊抱著強烈的好奇心問狗:“狗,你剛剛做了什么惡夢啊!狗卻不敢告訴熊。后來熊在發(fā)言時與狗的夢一樣:被人識破了。熊不是女生,而是男生。自從這件事發(fā)生后,他們又回到了家鄉(xiāng),過起了快樂的生活。
從文中我可以感受到。狗與熊有著深厚的友誼,難能可貴,催人奮進的。很令人感動。就好像在寒冷的冬天,有人讓你到火爐邊取暖一樣,溫暖著我們的心田。
平時我看到有人受傷,也不會經(jīng)常去關(guān)心人家,有時我還會若無其事地走開。而在這本書里,我了解到了狗身上的品質(zhì),它冒著生命危險去幫助朋友,再想想自己以前的所作所為,真令人可悲。
從這本書里我領(lǐng)悟到了:狗都能向所有人,毫無保留地伸出援助之手,用他的真誠與善良,打動身邊的每一個人。他身上的精神與品質(zhì),值得我們每個人去學(xué)習(xí),從狗身上我還體會到了一幫助別人快樂自己自己。
狗來了讀后感 篇13
這個寒假,我看了一本書:《狗來了》,它講述了一只老狗的故事,并且令我受益匪淺,懂得了友誼的偉大。
故事的內(nèi)容是這樣的:一只狗活了大半輩子,但他卻認為自己的見識還不夠,想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時候狗認識了豬,不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下,豬實現(xiàn)了了當(dāng)明星的愿望。豬得到了幸福,狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分別后,狗誤入了一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課老師,狗只能將計就計。他教學(xué)方法的不同之處,就是讓孩子在實踐中學(xué)習(xí)知識,之后成了最受歡迎的老師。但好景不長,狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗才得以逃脫,熊校長也因此被解雇。熊對教育現(xiàn)狀不滿,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿,關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊救了出來,從此兩人便幸福的生活在一起。 這本書讓我明白了友誼其實是很偉大的。朋友是我們生活中必不可少的,因為我們需要幫助的時候。朋友便成了我們克服困難的支柱,會伸出援助之手來幫助我們。就像《狗來了》這本書中的狗一樣,如果沒有狗的幫助,豬就不會得到幸福,如果沒有熊的幫助,狗早就被捕,如果沒有狗的幫助,熊早在演講被揭穿時被憤怒的人民懲罰這只狗讓我懂得了友誼的真正意義,讓我明白只有去真正地去幫助別人,我們才可以交到真心朋友。
狗來了讀后感 篇14
《狗來了》這本書我可百看不厭,因為它是一本好看的書。里面講的狗是一條能干各式各樣的事情,比如:它是一位經(jīng)過考試,完全合格的木匠師傅,還能很出色地用口哨吹出九首歌曲來,它有嫁接玫瑰和栽培仙人掌的本領(lǐng)……
狗覺得自己的閱歷不夠豐富,所以決定到外面走走,增長閱歷。它先來到強悍的海因希里餐館。被老板娘溫柔的海因希里用精煉的語言把狗挽留了下來做保安。
趕走了一條貌似像自己的孩子的狗。后又意外的遇見了作弊的豬,雖然沒損失一分錢,但被老板和客戶的行為自動辭職不干了。
又驚喜地遇見了豬,狗暗地里讓豬變得幸運。之后又幫豬圓了演圓夢。
然后因腰痛偷偷溜進了學(xué)校,意外的當(dāng)了教師。后來被發(fā)現(xiàn)了,熊校長被辭職了,熊和狗一起來到了熊的嫂子家。狗因腰痛住進了醫(yī)院,結(jié)交了一位貓先生,并答應(yīng)了幫他看小貓。之后,狗好心辦壞事:為了爬進去給小貓喂食,不小心口一松,一個個貓罐頭從空中墜落,引發(fā)了一場大騷動。后來熊想當(dāng)女政治家,因此,狗和熊分開了,但狗還是密切觀察熊。熊在一次演講比賽中被一個陰險狡詐的老山羊識破了偽裝。幸好狗及時趕到,不然后果不堪設(shè)想。只聽后面?zhèn)鱽硪淮笃曧懀骸膀_子!薄安灰。“無恥”……
狗帶著熊回到了狗的家,自由自在地生活。
我覺得這本書寫的生動,跟真的一樣,十分有趣幽默,一幅幅圖畫展現(xiàn)在我的腦海里,有空看看是最大的樂趣,你們說是嗎?
狗來了讀后感 篇15
《狗來了》的主要內(nèi)容是:狗的孩子都長大了,老伴也去世多年。因此,狗決定離開家,到廣闊的世界去看看。首先,狗遇到了豬,幫助它交到了好運,讓它實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分別后,狗又進入一所學(xué)校,它被熊校長誤認為是教育局派來的代課老師。狗當(dāng)上代課老師,讓孩子們在生活中實踐,在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。因此,校長信任它,家長支持它,學(xué)生喜歡它?墒呛镁安婚L,狗不是代課老師的事還是被教育局發(fā)現(xiàn)了。警察追捕它,幸好有大家的幫助,因此逃了出來,熊校長也為此被解職,陪伴狗開始了廣闊世界的闖蕩之旅。
《狗來了》借一只機智的老狗,給我們出了一道考題,拷問我們內(nèi)心深處不輕易示人的部分,或自私,或守舊,或冷漠。狗總是毫無保留地對他人伸出援手,用它的率真和善良,教會我們待人處事可以有的新的思維、真誠的態(tài)度和良善的價值觀。年邁的老狗尚且在追尋生命的價值,何況年輕的我們呢?這些感受都是這本金獎小說告訴我的。
狗來了讀后感 篇16
這個暑假,我賞讀了克里斯蒂娜.涅斯特的童話小說《狗來了》。
我輕輕合上書的最后一頁,抬頭看窗外,微風(fēng)吹過窗外的草坪,我仿佛看見一只老狗蹲坐在草坪上,頭戴黑色的禮帽,耷拉著雙耳,兩眼炯炯有神,褐色與白色的皮毛,頸上圍著那件紅白相間的圍脖,像是一位風(fēng)塵仆仆的旅行者,剛剛結(jié)束了它的旅行。
作者從一個孤獨的老狗踏上旅行的路開始寫起,展現(xiàn)了它精彩的旅途,勾畫出了一個樂于助人、友善和愛的老狗形象,在它的身上體現(xiàn)出了難能可貴的優(yōu)良品質(zhì)。
出發(fā)之際,在飯館遇見了作弊的豬,老狗原諒了豬,還幫助豬找回了自信,展現(xiàn)了老狗的包容與善良;狗來到了學(xué)校里,給孩子們帶來了歡樂,機智的老狗在地下室自導(dǎo)自演了一場鬼混變蒼蠅的戲法,孩子們也用勇氣和智慧保護了自己喜歡的“狗教師”,這是友誼的可貴;當(dāng)老狗奔波后身生重病時,熊不但沒有拋棄狗,還把它送入醫(yī)院,這是友誼的高尚;住院期間,老狗聽到公貓的哭訴后,冒著被警察抓走的風(fēng)險,義無反顧的克服各種困難,領(lǐng)養(yǎng)三十只小貓,盡心撫養(yǎng),這是和善有愛的體現(xiàn);面對教育現(xiàn)狀的不滿,熊要扮女參選時,老狗的默默關(guān)懷和幫助,并為周圍的居民排憂解難,這也是老狗樂于助人的表現(xiàn);當(dāng)熊在選舉大會上遇到困難,處境危機的時刻,老狗挺身而出,出面營救,這是對朋友的仗義行為;面對小花狗的無理取鬧,老狗表現(xiàn)出和善的理解。
通過老狗旅途中一波又一波驚險事跡的精彩描述,作者為我們塑造了一個樂于助人、重情重義、和善有愛的老狗形象,老狗在所有人需要的時候,總是竭盡全力,毫無保留的伸出援助之手,它的率真和善良,給我留下了深刻的印象,做一個樂于助人,滿懷愛心的人,為世界增添和諧色彩。
狗來了讀后感 篇17
當(dāng)一只狗已經(jīng)年邁,它還能干什么呢?這是一個值得思考的問題。在奧地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下,一只年邁的老狗卻有著想出去看看廣闊世界的夢想。
《狗來了》這本書主角——狗,它的妻子已經(jīng)去世多年,孩子們也已經(jīng)長大自立,于是,它便下定決心,去看看更廣闊的世界,從而引發(fā)了一系列精彩的故事。
這個故事看上去是一個童話,卻充滿了諷刺意味。在故事中,狗見識了社會上的各種不公:在當(dāng)演員這條路上,狗付出了更多的努力,但偏偏是毫無本領(lǐng)的豬一舉得到了觀眾的喜愛,攀上豪門,這難道不是對娛樂圈里那些毫無演技,但卻大紅大紫的流量小生的諷刺嗎?救人治病的醫(yī)院,也是狗的親人的死亡之地,這不也是對某些醫(yī)院的辛辣諷刺嗎?許多黑暗的現(xiàn)象,都通過這只善良的老狗牽引出來。
說了反面例子,也來說說正面例子。在《狗到了學(xué)!愤@一章中,狗當(dāng)了一回不走尋常路的代課老師。它帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ベI菜,在去的路上上了交通安全教育課,買東西的時候?qū)W習(xí)了消費策略,回去的路上,則進行了體育課。它真正做到把教育融入生活。在現(xiàn)實中,我們可能在學(xué)校學(xué)會了一個知識,卻不知道怎么應(yīng)用。以前我也會感到很迷茫:“我們學(xué)習(xí)這些知識到底有什么用呢?難道只是為考高分嗎?”而狗的教學(xué)方式,讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)最大的樂趣——學(xué)有所用?磥砉氛媸且晃缓美蠋熌兀乙蚕霌碛羞@樣一位老師!
這本書的主人公雖然只是一只狗,但是它講的卻是人的故事。它的故事帶給我們很多思考,希望故事中諷刺的這些現(xiàn)象能夠得到改善。不正應(yīng)了那句話嗎:“諷刺,是為了讓世界變得更美好!
狗來了讀后感 篇18
暑期,我讀了《狗來了》這本書,我有很大的啟發(fā)。
在《狗來了》這本書中,狗鬧出了很多笑話,比如:第一章到第七章的主要內(nèi)容是:狗的孩子們都長大了,狗的老伴也去世多年了,于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,狗誤入一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課老師,狗只得將計就計,它的教學(xué)拘束在乘法上,讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)知識,成了最受歡迎的教師。但是好景不長,狗冒充教師的`事情被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫,熊校長也因此被降職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過這一切,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政府揭穿。關(guān)鍵時刻,狗奮不顧身的將熊解救出來,帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書,它告訴我要誠實,要正義,要勇敢,我要學(xué)習(xí)狗的精神,做好每一件事!
狗來了讀后感 篇19
《狗來了》寫的是一個狗狗的孩子們已經(jīng)長大自立了,老伴也去世多年,他把家里所有的東西房產(chǎn)、果園、冰箱等等,都賣給了驢子,獨自走在遼闊的世界上。
狗想要到遼闊的世界去,他先到了一家小酒館,小酒館的老板海因里希叫它去當(dāng)酒館的保安,狗的工作是如果誰在這大吵大鬧,喝醉打來打去的人,都得把他們提到外面去。開始狗一直也沒有碰到無理取鬧的人,沒過幾天來了一頭豬,酒館老板叫狗把豬趕出去,因為他們都知道它是個騙錢的豬,但是狗沒相信,接下來豬想騙狗的錢說玩紙牌吧,狗答應(yīng)了他,結(jié)果狗所有的錢都被豬贏光了,被酒店老板識破后狗才知道上了當(dāng),但是最終狗沒有打他,也沒有罵他。而是給了豬改過自新的機會并跟他做了朋友。
我覺得首先豬用作弊的方法來騙錢肯定是不對的,要通過自己的勞動和努力才能取得,還要學(xué)習(xí)狗的寬容和善良,我希望我們每個同學(xué)都要學(xué)習(xí)狗的精神,天天好心情,天天好日子。
狗來了讀后感 篇20
這個寒假,我看了《狗來了》這本書。這本書非常好看,讓我印象深刻,推薦給大家。
這本書講的是狗的孩子們相繼長大,他的妻子也去世了,他痛苦萬分,于是他變賣家產(chǎn),因為他想到外面遼闊的世界去見見世面。
他在餐館做保安時,認識了愛作弊的賭徒豬,他和豬玩撲克,豬每次都輸,于是他就開始作弊。客人們想把豬送入監(jiān)獄,豬嚇得拔腿就跑。狗辭職后碰到了豬,他發(fā)現(xiàn)豬很有做演員的天賦,于是就想方設(shè)法幫豬實現(xiàn)了當(dāng)演員的夢想。狗因為腰疼和瞌睡,誤打誤撞跑到了學(xué)校睡覺,熊校長以為狗是代課老師,狗無奈只好給學(xué)生們上課,他絞盡腦汁讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),他把學(xué)生們領(lǐng)進水果店和銀行,在來回的路上讓學(xué)生單腳跳,充分利用時間上體育課,在銀行教學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在水果店學(xué)習(xí)植物知識和健康知識。慢慢地孩子們和家長都很喜歡這位“代課老師”。
因為家長給教育局的表揚信,教育局發(fā)現(xiàn)了冒名頂替老師的狗,他們來抓狗。學(xué)生把狗藏了起來。熊校長也被停職了,于是他和狗一起去完成一次非同尋常的旅游。狗因拉肚子住進了醫(yī)院,在醫(yī)院他答應(yīng)照顧貓的20個孩子而偷偷地跑出了醫(yī)院,歷盡千辛萬苦,把小貓帶出危險的住處。他又想出了給小貓身上涂紅點,告訴醫(yī)生小貓患上了傳染病,把小貓送到了醫(yī)院里貓的身邊。
狗對朋友很真誠。豬雖然欺騙了他,他任然不計前嫌,把豬培養(yǎng)成了演員。狗做“代課老師”時對學(xué)生也認真負責(zé)。他不像一般的老師,在教室里傳授學(xué)生知識,而是把學(xué)生帶出學(xué)校,在銀行和水果店給學(xué)生上課;在地下室雜物間,讓孩子們捉“鬼”,親身體驗,寫出驚心動魄的作文。同時狗也是一位言出必行的人,他答應(yīng)別人的事情,一定會辦到,盡管他差一點喪命也做到了照顧小貓,他做到了“君子一言,駟馬難追”的承諾。
從這本書中,我看到了狗的身上閃閃發(fā)光的可貴之處。對朋友真誠兒熱心,對學(xué)生認真負責(zé),想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)到課本中學(xué)不到的知識;對自己的承諾,一諾千金,言出必行。我要認真學(xué)習(xí)這些寶貴的精神財富。
狗來了讀后感 篇21
今天,我看了《狗來了》這本有趣的書,我覺得這本書很有意思。
這本書講的是一只狗因為年紀大了,和它相依為命的老母狗也死了,想到遼闊的世界漂流的故事。
我非常喜歡這只狗。因為它非常善良,非常勇敢,處處為朋友著想。
它幫助它的朋友豬實現(xiàn)了當(dāng)演員、當(dāng)名人的愿望。它幫助學(xué)校的孩子們學(xué)習(xí)算術(shù)、閱讀和寫字,還和孩子們一起做游戲。它幫助30只小貓從危房中逃出來,做了他們的養(yǎng)父。它還幫助它的朋友熊逃出警察的追捕,回到安靜的家園。
我很喜歡這條狗,因為它很能干,它有9種本領(lǐng)。它會當(dāng)保安,它會當(dāng)演員,它會當(dāng)老師,它會當(dāng)養(yǎng)父,它會當(dāng)搶修隊員,它會當(dāng)木匠,它會當(dāng)游泳救生員,它會當(dāng)廚師,它會調(diào)解家庭矛盾。它簡直無所不能,真是一條神奇的狗。
狗來了讀后感 篇22
《狗來了》這本書是一本國際大獎小說,這本書寫的是:一只狗獨自游世界的故事。在游世界的過程中,這只狗遇到了各種各樣的事情和許許多多形形色色的人。
在這本書里,狗看到了社會的不公平,人們之間發(fā)生的事情以及各種的社會腐敗,在書中狗幫助過許多的人,它和熊對社會的腐敗想去扶正時卻遭到人們的誤會和辱罵。最后它和熊帶著對世界一切的歡欣與無奈,最終返回家鄉(xiāng)。
看完了這本書,我和書中的主人公,狗的心情是一樣的無奈、心酸。為社會腐敗、貪污的不良社會現(xiàn)象差點痛哭一場。
在看到第六章時,心中不禁從心底涌起了怒火,為社會的不公平、腐敗,教育的黑暗也很生氣,我認為教育應(yīng)當(dāng)在實踐中完成。應(yīng)當(dāng)讓孩子們自己去選擇!
這是我對這本書的感受,你的呢?
狗來了讀后感 篇23
這本書寫的是一只老邁的狗,狗的孩子都長大成人了,老伴則去世了,孤身一人的狗決定出去闖蕩闖蕩。一開始他遇到了因運氣差而作弊的豬,他便幫助這只可憐的豬成為了明星,并與一個女老板喜結(jié)良緣。因后腰風(fēng)濕病而且沒有一家旅館可以居住,只得在一所小學(xué)里暫住,因睡過頭,被學(xué)校的熊校長當(dāng)成新來的老師,狗只好在這所學(xué)校里授課,狗的教學(xué)方式獨特,不拘泥于成法讓學(xué)生在周圍環(huán)境中實踐、學(xué)習(xí)!好景不長,教育局的人發(fā)現(xiàn)了狗冒充教師,狗通過眾人的幫助,終于逃脫了教育局的搜捕。由于熊校長的失職,熊校長便被解雇了,于是熊校長便和狗一起闖蕩。熊校長和狗來到了熊校長的嫂子家。一段時間后,狗的后腰風(fēng)濕病又發(fā)作了,在醫(yī)院和一只老貓交談后,決定幫助老貓,便開始養(yǎng)老貓的孩子…最后,狗和熊回到了狗的舊家。
人有悲歡離合,狗也有悲歡離合!和人一樣,文中的老狗也是高興時,歡呼雀躍,喜形于色;傷心時,悲痛欲絕,悲不自勝;無奈時,悶悶不樂又無可奈何。文中的老狗多少次不得已犯下錯誤?試問,有那一個人想犯錯?每個人都有犯錯的時候,重在于可否改正錯誤!我記得小時候,父母總會在我承認并改正錯誤后,對我說:“知錯就改還是好孩子!”小時候我對這句話只是懵懵懂懂并不是很理解,直到小學(xué)我才知道。到小學(xué)三年級時,我又知道了在三國時期,劉備在臨終前對他兒子劉禪說的一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”這兩句話直到現(xiàn)在我還覺得對我感觸很深,我們做人不也應(yīng)該如此嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之的意思是:惡,即使是小惡也不能去做;善,即使是小善也必須要做!知錯就改還是好孩子的意思不就是讓我們知道錯了,就改正,這樣不還是個乖孩子?
狗來了這本書不僅讓我重溫了這些做人的道理,也讓我明白了一個真正的好朋友是來之不易的,要以真誠相待,不要想著只讓朋友付出,自己只是不停地占便宜,這樣是不可能有永遠的好朋友。我們要像文中的狗一樣,懂得為朋友付出!在熊被人揭穿時,就是狗冒險把他救了下來。
在文章的結(jié)尾處,寫到狗和熊回到了狗的舊家,我不得不想象他們的生活,也對他們的生活十分憧憬…
狗來了讀后感 篇24
我讀了一本狗來了的書《狗來了》。這本書主要講了:狗先遇到了作弊的豬,幫豬實現(xiàn)了當(dāng)明星的夢想。狗誤入一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課老師,狗只得將計就計,讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí),成了最受歡迎的老師。但好景不長,狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫了,熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿,于是裝扮成婦女參加競選,不幸被政敵揭穿,關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地把熊解救出來,最后狗和熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
作者用輕松有趣、歡快幽默的語言為我們刻畫出了一只快樂又善良的老狗的形象:它不是一只普通的狗。它獨自離家闖蕩世界,想盡辦法幫豬爭取了一個角色,豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡,看到小花狗會想到自己的兒子;被警察追捕時會感到害怕。狗向所有人毫無保留的伸出援助之手,用它的率真和善良給了我深刻的啟發(fā)和感受,做一個助人為樂的人,滿懷愛心用自己的真心去關(guān)懷他人,去幫助需要幫助的人們,努力為這個世界增添和諧的色彩。
狗來了讀后感 篇25
《狗來了》這本書講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。
狗的孩子們都長大成人了,老伴也去世多年,于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分手后,狗誤入一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課教師,狗只得將計就計,它教學(xué)不拘泥于成法,讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)新知識,成了該所學(xué)校最受歡迎的老師。但好景不長,狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗才得以逃脫,熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡的生涯。
熊對教育現(xiàn)狀非常不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員竟選,不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來,帶著熊闖蕩世界的種種歡欣與無奈。最后,狗與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
《狗來了》這本書對我有很大的啟發(fā),作者借一只睿智的老狗給我們每一個讀者出了一道考題,拷問我們內(nèi)心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好,《狗來了》,狗向所有人毫不保留地伸出援助之手,用它的率直和善良,給予我們?nèi)祟愋碌乃季S、新的情感、新的價值觀。動物尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸?
狗來了讀后感 篇26
這本書的主人公是一只狗,狗的孩子們都長大成人了,老伴也去世多年,于是狗決定離開家到遼闊的世界去,狗先遇到了作弊的豬,它幫助豬實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望,與豬分手后,狗誤入了一所學(xué)校,它被當(dāng)成了新來的代課老師,狗只得將計就計,他的教學(xué)不拘于讀、寫、背,可惜好景不長,它冒充代課老師這件事被警察查出,校長熊也只得陪伴他開始了逃亡的旅程……這本書沒有用復(fù)雜的修辭,而用簡潔明了的語言表達了作者的思想,語言質(zhì)樸,流暢。
《狗來了》這本書的中心人物是狗,狗為人坦率、聰明機智,喜歡幫助別人。讓豬當(dāng)上了演員、把熊從危險中救了出來……狗不僅喜歡幫助別人,而且狗的確是一位多才多藝的狗。比如:它是一位經(jīng)過考試,完全合格的木匠師傅,還是位有證書的游泳救生員和消防隊隊員等等,我非常喜歡它。通過讀《狗來了》這本書,我覺得我們要像書中的狗一樣去主動去幫助別人,也許只能幫助別人很少的一點,但是只要我們盡力了,自己就會很快樂,別人也會很感激你。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會去關(guān)心去幫助身邊的人吧!
這是一本寓教于樂的書,在感受童話故事的同時也讓孩子在感受于人性中的善良和真誠。狗來了,它只不過是一只最為普通的狗,卻在克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下,創(chuàng)造出一個個引人入勝的故事,一個個為之驚嘆的奇跡。
它獨自離家闖蕩世界;它足智多謀,不費吹灰之力為幫他人除惡揚善;他用一個晚上背臺詞,便成為一個萬人矚目的演員;它教學(xué)生的方法別具一格,是個人見人愛的好老師;它“勇敢”地當(dāng)過30只小貓的養(yǎng)父;它還是合格的木匠、有證書的游泳救生員……它會黯然神傷,它會沾沾自喜,它會幼稚無比,它會自言自語,它會慌不擇路、狼狽不堪。當(dāng)他人受于水深火熱之中時,它會伸出援手;當(dāng)它處于天涯亡命之時它會一如既往地樂于助人。
在這部作品中,“狗先生”以及他的朋友沒有一味地教我們善良,而是教會了我們善良中也要學(xué)會分辨朋友,要學(xué)會用正確的方法和敵人以及邪惡對抗,同時也要保護自己,這本書雖然告訴了我們外面的世界很精彩,卻也告訴了我們只有家才是最溫暖的,我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
狗來了讀后感 篇27
這個學(xué)期,我們班共讀了《狗來了》這本書,這本書非常好看。
里面講的是,從前,有一只老狗,它的妻子死了,他的兒子也長大自立了,狗覺的很無聊,就想去遼闊的世界走,狗走到了天黑,狗看見了一家飯店。他們的老板就讓他當(dāng)保安,狗聽了就答應(yīng)了,過了幾天狗碰見了豬,和豬玩黑波得,最后豬嚇得直往外邊跑,最后狗辭職了,在晚上看見了豬,狗就把豬拉進劇院,幫助豬完成了它的愿望,最后狗就離開,狗又闖進了一個學(xué)校,被熊校長誤認為是老師,最后狗只能給學(xué)生們講課,上了幾天課,辦理的同學(xué)們都很喜歡狗老師,最后教育局發(fā)現(xiàn)了,說要逮捕狗老師,學(xué)生們就把狗老師放進柜子里,把他抬到酒店,最后酒店的老板和老板娘很同情,就給狗洗澡,還給狗拿來夾肉面包和排骨湯,最后狗的學(xué)生的爸爸和女兒來接她,把狗送到好遠好遠……
我覺得狗非常善良,他很樂于助人,狗還幫公貓照看孩子,我覺得狗非常善良。
狗在當(dāng)保安的時候,狗非常勇敢的面對各個問題,狗在當(dāng)老師的時候。狗非常善良、非常關(guān)心每一個學(xué)生……
我今后也要向狗那樣做一個善良、勇敢、和藹可親的人!
狗來了讀后感 篇28
我剛剛讀完一本書,叫《狗來了》。這本書講的是狗和他在路上交到好朋友們經(jīng)歷的事情。
狗的孩子都長大了離開了他,他的老伴也死了,他只剩下一個人了,他想看看遼闊的世界。他就把房子賣了,離開的家。他先遇到了溫順的海因里希,他就強悍的海因里希店里當(dāng)保安,認識他第一朋友作弊的豬,他們一起玩賭博,給豬帶來了幸運。他們開始一起在外面流浪,來到劇院,一起當(dāng)演員,給大家表演。后來都離開了劇院,豬和在金發(fā)胖太太結(jié)了婚,狗一個人繼續(xù)向前走。闖進了學(xué)校,被熊校長當(dāng)成新來的代課老師,狗在學(xué)校里當(dāng)了幾天冒充老師,學(xué)生們都很喜歡他,可是他怕警察來抓他,只好和熊一起離開了村子。狗陪著熊在森林里生活了一個多星期,狗就得腹瀉住進了醫(yī)院。在醫(yī)院里熊和他嫂子奧爾加每天都來看狗,狗怕警察來抓他,不想出院,就在醫(yī)院里裝病,遇見了一只公貓,他答應(yīng)公貓給他的孩子們當(dāng)養(yǎng)父。他克服了很多困難才找到貓的孩子們,把小貓們帶到了熊的嫂子奧爾加家里,和熊一起照顧小貓們。小貓們想爸爸,熊想了個好主意,在小貓身上畫了紅點子,讓小貓裝成得了麻疹,把他們裝成女人的樣子把小貓們送進了醫(yī)院。狗和熊心情很好地就駕車出去玩,路上車壞,他們找到了汽車修理廠,可是修理廠已經(jīng)關(guān)門了,他們到酒店找到了公豬,他喝多不能修車,狗和熊就酒店里吃飯,遇到了山羊警察,把們嚇了個半死,他們倆個意見不一致,就分手,熊去當(dāng)教師了,狗去做維修工。熊一個學(xué)生也沒招到,狗卻修好了三個電話亭,后來狗和熊都被山羊警察識破了,他們一起回到了狗的家鄉(xiāng)。
讀了過本書我知道,有努力就會有回報,幫助別人就會得到別人的幫助。
狗來了讀后感 篇29
我推薦《狗來了》這本書,因為這本書非常有趣。它講了一只流浪狗,離家出走的,想去外面的世界長長見識。在流浪的過程中,發(fā)生了許許多多的有趣的事情,即刺激也很驚險,在流浪的過程中它還獲得了友誼,最后感受了許多快樂和無奈回到了自己的家鄉(xiāng),這個故事中講狗的孩子長大了,它的老伴也去世了,于是狗決定把家里的東西都賣掉,自己去外面的世界長長見識。在路途中他遇到一頭野豬,幫助豬實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。它還被熊校長誤當(dāng)作老師,也就冒沖當(dāng)了一次老師,教學(xué)生們在實踐中學(xué)知識,沒想到同學(xué)們都很喜歡它。后來被教育局發(fā)現(xiàn)了,差點被警察抓了。熊校長也因此被開除了,陪著它一起流浪、逃亡。
這個故事告訴我們,狗是一個愛耍小聰明的人,它有時候不守紀律,但狗有一個特別愛幫助別人的好習(xí)慣,當(dāng)然在整個流浪過程中它也得到了很多人的友愛和幫助。但它不是在家里隨便就開始耍小聰明,狗是在沒辦法的情況下只能這樣,我們要學(xué)習(xí)狗的智慧,不要學(xué)習(xí)狗的偷竊行為,我們要做一個講信用、誠實、守紀的文民人。如果我們做了壞事一定會有懲罰的,如果沒有懲罰,這就是一次嚴重的警告。
我們一定要學(xué)會守紀律,也一定要做到守紀律,守紀律首先要從嚴格要求自己開始。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。我們無論在班里、心里、家里、花園里、車里、公園里等等,守紀律無處不在,我們要愛世界的每一個角落。如果我們都做不到守紀律,我們的世界就會一團糟,一個人守紀律沒什么用,我們要一起來守紀律,我們的世界就會更美好!
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