小學(xué)讀后感合集15篇
讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的小學(xué)讀后感,希望對大家有所幫助。
小學(xué)讀后感1
我有一個書架的書,一個箱子的書,但我最喜歡看中國四大名著——《紅樓夢》了。
這本書講的是賈寶玉還有“用水做的女人”林黛玉,薛寶釵、王熙鳳等等等等,這個故事發(fā)生在賈府,這本書是清朝的曹雪芹寫的,后來又經(jīng)過騰翔改編,這本書才出現(xiàn)在我們眼前。
如果有同學(xué)問我為什么喜歡這本書,我會回答:這本書是中國四大名著,表現(xiàn)了古代人民的博大精神,而且這本書告訴我們在無依無靠的境地,一定要學(xué)會為自己做主,有信心和決心,不能猶豫不決,否則就錯失良機(jī),追悔莫及了。
我推薦同學(xué)們也看一看這本書,很好看喲!
小學(xué)讀后感2
這個暑假,我讀了一本書,名叫《秘密山洞》。
它講了一只乖狐貍撿到了七只蛋,它用它的小拖車把它們拖回家,準(zhǔn)備把它們孵成小雞,做成炸雞吃,可在孵育它們的過程中,漸漸喚醒了它生命中的善和愛。最后,乖狐貍低下頭慚愧地說:“我不是你們的媽媽,你們的媽媽是只雞!泵慨(dāng)看到那里時,我就會有幾滴淚珠落下來。
其實,我們身邊也有這樣的人,我來為大家講一件事吧,是我和媽媽的。記得有一天,我生病了,高燒不退,爸爸不在家,媽媽背起我往醫(yī)院跑。第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼里布滿紅血絲,我知道她徹夜未眠了!
讀這本書時,我懂得了一個道理:心中只要有愛,不管多丑惡、狠毒的人都會變得善良。
小學(xué)讀后感3
匹諾曹是一個淘氣、不愛學(xué)習(xí) 、長著長鼻子的木偶。它上當(dāng)受騙,遇見壞人、當(dāng)看門狗、被變驢子、讓鯊魚吃了、等等很多困難。當(dāng)他每次說謊時鼻子都會變長,最后鼻子長的都無法轉(zhuǎn)身了,最后得到一位仙女的幫助 。知錯就改的木偶匹諾曹變成了一個聰明 、伶俐、愛學(xué)習(xí)的好孩子!我不想鼻子變長,所以我要做一個誠實 的孩子。
小學(xué)讀后感4
今天我門學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫作《竭澤而漁》。
它的意思是:把湖水排干來捕魚。比喻做事不留余地,只顧眼前利益,不顧長遠(yuǎn)利益。”竭澤而漁“這個故事告訴我們做任何事情,都要留有余地,不要只貪圖眼前利益,而沒有長遠(yuǎn)的打算。也就是說把河里面的水都撈干了再撈魚。這樣做是得到魚了,但是我們沒有水喝了。
所以,如我們不貪圖眼前利益,有長久打算,就會收獲一筆無價的財富!!
小學(xué)讀后感5
這幾天,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。我認(rèn)識了慈祥和藹的老獾、助人為樂的水老鼠和熱心的鼴鼠。因為它們的朋友蛤蟆吹牛,差點連命都保不住,所以它們?nèi)齻同心協(xié)力,付出最大的努力,幫助蛤蟆把吹牛和偷東西的壞習(xí)慣改掉了。
通過閱讀這本書,我知道了三個道理。第一,知錯就改就是好孩子。第二,只要同心協(xié)力,就能得到成功。第三,幫助別人才能得到別人的回報。
小學(xué)讀后感6
今天我讀了一個《拔苗助長》的成語故事。故事講的是有一個農(nóng)夫,他在田地里種了很多禾苗,每天他都去看禾苗長高了沒有,一連幾天,他發(fā)現(xiàn)禾苗都沒有長高,心里很著急。農(nóng)夫就想了一個辦法,把禾苗一棵一棵從土里拔高一些,農(nóng)夫回到家,高興地對兒子說:“我今天幫助禾苗長高了一些,可真累啊!”兒子一聽,居然有這樣的好事,連忙跑到田地一看,禾苗都枯死了。我讀了這個故事,覺得做什么事情都要一步一步來,不能太著急。
評語:小作文,敘事清楚,條理有序。詞語使用準(zhǔn)確如“居然”,情緒把握合理,如“很著急”“高興”。主旨把握、中心強調(diào)突出“覺得做什么事情都要一步一步來,不能太著急!
小學(xué)讀后感7
今天,我們學(xué)了《永生的眼睛》,是我感動的情節(jié)有很多很多。
如“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于身體的'一部分。很久以前,我你媽媽和就認(rèn)為,如果我們死后的身體能住于他人恢復(fù)見健康,我們的死是有意義的!边@是琳達(dá)的父親說的一段話。多么了不起的老人那!他無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)多么另人敬佩!從老人的身上,我要學(xué)習(xí)很多知識。今后,無論誰有困難,我都會伸出援助之手。文中的溫迪也很了不起,“我死后,也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明人,讓他重見天日。”這是問地說的一句話。一個14歲的孩子卻有這么崇高的愿望,是我們的榜樣!
讀了《永生的眼睛》這篇課文讓我受益匪淺,我要向文中的主人學(xué)習(xí),做一個助人為樂的人。
小學(xué)讀后感8
皮皮和警察玩拍人游戲主要講的是小鎮(zhèn)很快知道了皮皮是個孤單的小女孩,想把她送到兒童之家。于是皮皮和警察玩了拍人游戲,警察到最后也沒有抓到皮皮,跑回城里告訴那里所有的阿姨和叔叔,說皮皮肯定不適合上兒童之家。
皮皮又過了愉快的一天,但警察快累死了。皮皮喜歡自由自在、無拘無束的生活。
我們已是三年級的小學(xué)生了,不能像皮皮一樣無拘無束,要學(xué)會自律。但要學(xué)習(xí)皮皮的快樂,生活是多么美好啊,我和皮皮一樣,一邊說一邊用力伸了伸大腿。
小學(xué)讀后感9
今天,我讀了紅鞋這個故事,我覺得伽羅不應(yīng)該丟掉已經(jīng)病危的奶奶,而去舞廳跳舞,也不應(yīng)該穿著紅鞋去教堂吃飯。如果我是伽羅的話,我一定會好好的照顧已經(jīng)病危的奶奶,讓她恢復(fù)健康。伽羅的這種做法是損人不利己,不但害了奶奶,而且也失去了自己的雙腳。
小學(xué)讀后感10
今天上午,我讀了兩篇課外書,一篇是《白雪公主》,另一篇是《雪姑娘》,《白雪公主》的故事告訴我,要做心地善良的小朋友,不能像皇后一樣壞,還要像七個小矮人一樣團(tuán)結(jié)友愛,幫助白雪公主克服困難。《雪姑娘》的故事告訴我,在森林里走丟了的時候,不能跟不認(rèn)識的動物回家,也許它會把你吃掉的,要跟認(rèn)識的回家。像狐貍那樣甜言蜜語的話都不能聽的,它太狡猾了。
我們也一樣,不能給陌生人開門,還不能要陌生人的東西吃,要聽爸爸媽媽的話,做個乖孩子。
小學(xué)讀后感11
今天,我讀了一個故事叫《毒蘑菇》,我明白了一個道理:外表美不是真正的美,只有心靈美才是真正的美。有的人看似美麗,但心靈卻不一定是真正美,有的人外表丑陋,但心靈不一定丑陋。所以,請大家不要被一些人美麗的外表而迷惑了。
小學(xué)讀后感12
在這個炎熱的暑假里,我讀了《巧克力火山》這本書。書的作者是李志偉,里面是由一個個小故事組成的。
書中的人物也都栩栩如生:開心三劍客中的大奇、牛猛、唐豆;體育最差的楊柔、被牛猛欺負(fù)過的巴豆、心地善良的花朵、童話作家久久木、小氣的吝嗇鬼國王等等。
《巧克力火山》這本書講的是發(fā)生在童話鎮(zhèn)的故事。比如會變色的變色狼;能變大便小的汽車;會說話的蔬菜;能讓同學(xué)準(zhǔn)時到校的校園集合石;能噴出美食的火山等等。
我雖然知道里面的任何故事想象出來的,但我還是希望里面的故事是真的,并且我也開始喜歡書這個朋友了。
小學(xué)讀后感13
初讀這本書時,欣喜與驚奇居多。為那些掩沒的漢字本義而驚,為收獲了新知識而喜。每一次閱讀,我都懷著期待的心情翻開每一頁,期待它能帶給我一個不一樣的世界。我漸漸發(fā)現(xiàn),漢字的本義與它的甲骨文或金文有關(guān)。眾所周知,甲骨文象形,它更像生動的簡筆畫。在那個遙遠(yuǎn)的時代,人們只能通過雙眼去觀察事物的外貌特征,用一個個生動有趣的圖畫來記載歷史,傳承文明。
小學(xué)讀后感14
我讀了《湯姆。索亞歷險記》。它的內(nèi)容是湯姆是個壞孩子。湯姆很喜歡冒險,他跟朋友當(dāng)過強盜,發(fā)現(xiàn)寶藏,闖入山洞。他太調(diào)皮。原來湯姆不喜歡貝蒂。經(jīng)過一串的冒險,湯姆喜歡貝蒂了。
我的感受是湯姆太調(diào)皮了。為什么呢?因為湯姆多天沒回家,他媽媽以為他死了。好嚇人!
小學(xué)讀后感15
在這個暑假里,我很開心,在這段時間里,我讀了一本書《鋼琴小精靈》這本書中的小女孩令我十分感動。
故事是這樣的:從前有一個小女孩,她不喜歡音樂,但他意外地從鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一只鋼琴小精靈。鋼琴小精靈以音樂為生,小女孩不得不每天彈鋼琴來喂飽這個鋼琴小精靈。
他的這一舉動令她的爸爸媽媽十分吃驚,原來不喜歡鋼琴的女兒竟然會每天彈鋼琴!鋼琴小精靈想見到他父母,小女孩聚集了一些伙伴來尋找鋼琴小精靈的父母。他們經(jīng)過千辛萬苦,終于找到了她媽媽。這個故事告訴我們:只要有信念,持之以恒,不懈的努力,就什么事都能做好。
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