【推薦】擺渡人讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的擺渡人讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
擺渡人讀后感1
八月繼續(xù)讀《擺渡人3》,繼續(xù)品味擺渡人們帶給我的感動(dòng)和震撼。
本以為迪倫和崔斯坦經(jīng)過(guò)種種磨難,可以過(guò)上安穩(wěn)的生活,不想命運(yùn)對(duì)他們的考驗(yàn)還未結(jié)束,令人恐怖的事情再次發(fā)生:荒原中的惡魔再次來(lái)到人間并攻擊人類(lèi)和動(dòng)物,滿載學(xué)生的巴士憑空消失,甚至迪倫父母的生命也受到威脅。與此同時(shí),被扔進(jìn)荒原的杰克和蘇珊娜也遭遇了巨大的危機(jī),杰克被惡魔拖到了黑暗粘稠的湖水中,成為了惡魔中的一員
于是,新的考驗(yàn)出現(xiàn)在每個(gè)人的面前:當(dāng)直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇?首先想說(shuō)的還是迪倫的選擇。雖然萬(wàn)般不舍和崔斯坦分開(kāi),但她非常明白是她的逆天之舉打破了平衡,她沒(méi)有自私的逃避,而是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,毅然選擇用自己和崔斯坦來(lái)?yè)Q回父母的生命。在此過(guò)程中,她還鼓勵(lì)崔斯坦和蘇珊娜一起去救回杰克。迪倫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)改變了崔斯坦的命運(yùn),使他擺脫了擺渡人的輪回,獲得新生。不僅如此,在得知救回杰克的秘密后,她甚至決定去幫助那些變成惡魔的靈魂。她的溫暖和力量幫助她渡人也渡己,在我看來(lái),她比崔斯坦更像一位優(yōu)秀的靈魂擺渡人!
而另一位擺渡人蘇珊娜的成長(zhǎng)同樣讓人感動(dòng)。她從當(dāng)初自私的想利用杰克到后來(lái)真心悔過(guò)并竭盡全力護(hù)送杰克,當(dāng)杰克被惡魔拖到湖水之中,她冒著永遠(yuǎn)被困在暗無(wú)天日的湖底的危險(xiǎn),克服心中的恐懼,跳入湖中尋找杰克并成功救回杰克。她的勇敢和愛(ài)也創(chuàng)作了奇跡,使成為湖底惡魔的杰克重新變回人類(lèi)靈魂,她自己也獲得了新生!
故事發(fā)展到這里,充滿危機(jī)的荒原好像沒(méi)那么可怕了,它就像我們生活中的困境和挫折,我們會(huì)遇到充滿愛(ài)和善意的擺渡人,渡我們走過(guò)生命中某一段荒原。也許我們會(huì)迷失方向、丟掉自我,但是愛(ài)人、家人和朋友的愛(ài)會(huì)給我們力量,幫助我們回到正確的人生軌道上來(lái)。
讀完三部之后不難發(fā)現(xiàn),作者其實(shí)一直在強(qiáng)調(diào)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)給予人類(lèi)的偉大力量。這種力量多次創(chuàng)造奇跡,改變了小說(shuō)中幾位主要人物的命運(yùn)。作者還暗示,這種力量還將幫助更多的靈魂。小說(shuō)的最后,體弱多病的老婦人伊萊扎,在迪倫的啟發(fā)下踏上了尋回愛(ài)人之旅。這樣的結(jié)尾給人無(wú)限的希望和溫暖,既催人奮進(jìn),又仿佛告誡人們要學(xué)會(huì)珍惜擁有。
擺渡人讀后感2
都說(shuō)崔斯坦是迪倫的擺渡人,難道迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎?渡人渡己!
昨天把《擺渡人》讀完了,有點(diǎn)沖動(dòng)想寫(xiě)點(diǎn)什么。最為一個(gè)有中國(guó)文化背景的普通人,真心覺(jué)得里面的擺渡人跟咱們的文化很想,不過(guò)我們的叫什么,額……牛頭馬面?是吧,總感覺(jué)比人家的稱(chēng)呼俗氣了很多,不過(guò)作用都是一樣的,哈哈~
說(shuō)實(shí)在的,看完書(shū)后還是很感動(dòng)的,迪倫的勇氣,冒險(xiǎn)的精神,可能很大一部分人都是沒(méi)有的。雖然迪倫才15歲,但是在車(chē)禍之前已經(jīng)很成熟,在學(xué)校看到很多同齡人都覺(jué)得他們很傻,沒(méi)有什么朋友,唯一的一個(gè)朋友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了她,做的很多事情也很愚蠢,這可能是為了下面她知道自己死訊的消息后做的鋪墊吧。
車(chē)禍后,摸索著向前進(jìn),在觸碰那些尸體和血液的時(shí)候,著實(shí)惡心到我了,雖然作者一直在用一種平和的手法在敘述。出來(lái)后與崔斯坦相見(jiàn)了,崔斯坦以她心目中的樣子出現(xiàn),迪倫心中應(yīng)該是渴望一份感情的,要不為什么崔斯坦不是以父親的形象出現(xiàn)?當(dāng)?shù)蟼愔雷约阂呀?jīng)死去之后,那種安靜,那種沉著是很難做到的,我想如果我遇到這種情況,可能都會(huì)大哭一場(chǎng),也或許她潛意識(shí)里覺(jué)得這樣并沒(méi)有什么不好,因?yàn)檫@樣才能遇到心愛(ài)之人。
他們的相遇及相愛(ài),就像書(shū)里面寫(xiě)的一樣,是一種命中注定吧,種種跡象都可表明,車(chē)禍那天早上迪倫做的夢(mèng),還有就是崔斯坦為了從惡魔手中拯救迪倫被折磨后出現(xiàn)的血跡,后面有個(gè)老太太不是說(shuō)擺渡人是不會(huì)流血的么,以及他們分別后崔斯坦并沒(méi)有變換身份或者容貌。
迪倫到達(dá)另一個(gè)世界后獨(dú)自返回的時(shí)候,她自己就能看到很多的靈魂、引領(lǐng)他們前進(jìn)代表擺渡人的亮光,但是遇到崔斯坦之后又看不到了。這些都說(shuō)明,這個(gè)時(shí)候她就是自己的擺渡人,無(wú)人渡己時(shí),自己渡自己。
還是要為他們的愛(ài)情點(diǎn)贊,這個(gè)世界上有那么多人,能遇見(jiàn)的很少,能產(chǎn)生感情的聊聊無(wú)幾,能讓你奮不顧身,就算灰飛煙滅,就算未來(lái)充滿不確定的時(shí)候,也要為了能在一起試一試,這種勇氣,這種膽識(shí),連崔斯坦都沒(méi)有。
都說(shuō)崔斯坦是迪倫的擺渡人,但是迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎?
愿我們也能遇見(jiàn)這樣一個(gè)人,可以讓我們奮不顧身,也希望這個(gè)人是在我們結(jié)婚以前遇見(jiàn),才不會(huì)留有遺憾!
擺渡人讀后感3
這本書(shū)斷斷續(xù)續(xù)看了一個(gè)多月,除了工作忙之外,整個(gè)人靜不下心來(lái)看書(shū)是最主要的原因。20xx年,新的開(kāi)始,希望這種惰性盡可能少的發(fā)作。
相較于《擺渡人1》,這本續(xù)集或者說(shuō)“童話故事完美結(jié)局”后的真實(shí)生活展現(xiàn)的更為貼切,個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)的不如第一部讓人舍不得放手,對(duì)比于第一部跌宕起伏、劇情環(huán)環(huán)相扣的緊張,這一部更為生活化和敘事化。書(shū)的最后十幾章,才仿佛找到了第一部的那種存在和力量感。
崔斯坦和迪倫重獲生命,開(kāi)始新的人生旅程,生活對(duì)迪倫而言變得開(kāi)始有些不同,枯燥、冰冷的世界,因?yàn)榇匏固沟某霈F(xiàn),被開(kāi)打了一絲裂縫,溫暖入駐。這一部新增加了三個(gè)人物:蘇珊娜、杰克和迪倫的父親(第一部只是片面文字性的存在),在整本書(shū)的描述中,采用了一種類(lèi)似舞臺(tái)劇的展現(xiàn)手法,一章描寫(xiě)崔斯坦,一章描寫(xiě)蘇珊娜,如何為了穿越荒原到人間而與杰克周旋,輪回閃現(xiàn)的描寫(xiě),使得閱讀的連貫性和愉悅性弱了些,盡管每個(gè)章節(jié)都不是很長(zhǎng)。
兩對(duì)人,前后相繼打破常規(guī),從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界,一切以為相安無(wú)事,直到迪倫火車(chē)事故的隧道發(fā)生了離奇命案,我才知道,無(wú)論在哪里,能量守恒是不會(huì)被打破的,因?yàn)樗倳?huì)用另一種形象,以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)。打破所謂“常規(guī)”,你總是要付出代價(jià)的。文章末尾,讀后感.兩對(duì)年輕人終于將安全漏洞堵上,也清掃除了惡魔,可結(jié)局卻完全是不同的。因?yàn)樘K珊娜與杰克之間的紐帶是邪惡的,源自貪婪;而崔斯坦與迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗、閃著光芒,以至于來(lái)自荒原的冷面審判官也不忍將這光熄滅。
發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),自帶力量,這力量足讓一切為你讓行。這充滿無(wú)私、向上、無(wú)害的愛(ài),就像一盞暗夜明燈,給人溫暖與希望。
從利己出發(fā),帶有不良動(dòng)機(jī)目的接近“友好”,終將抵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),當(dāng)你面對(duì)生存、死忙時(shí),你終將會(huì)被拋棄,終將仍是孤獨(dú)一人。
希望自己對(duì)愛(ài)的渴望一如現(xiàn)在,永不失真,永不失望,永不失信,耐心的等待,命運(yùn)這條孤獨(dú)的路途中,終能遇到我靈魂的擺渡人。
擺渡人讀后感4
《擺渡人》中寫(xiě)道“:生命就像一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)將成為你靈魂的擺渡人?”生活中,我們想要做的事情千千萬(wàn)萬(wàn),但我們總不能時(shí)時(shí)依賴別人,我們自己也應(yīng)該勤于思考,成為自己的擺渡人。
枝繁葉茂的大樹(shù)聽(tīng)了飛禽走獸的旅行見(jiàn)聞,也想領(lǐng)會(huì)世界的浩瀚博大,拜托他們幫忙卻遭拒,于是自己想辦法,結(jié)出果實(shí),讓他們把自己的種子遍布大地,從而看遍了世界的故事告訴我們,遇到事情,我們要勤于思考,想出解決問(wèn)題的方法,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,要成為自己的擺渡人。
勤于思考,即使身處險(xiǎn)境也能化險(xiǎn)為夷。一支穿越大漠的隊(duì)伍,被風(fēng)沙擾的迷失了方向,又累又渴,他們無(wú)人可以依靠。后來(lái),他們先是沿著仙人掌根的指向找到了水源,在水源處?kù)o候,等人來(lái)取水時(shí)為他們指明方向,如果一點(diǎn)人煙都沒(méi)有,便支撐到了夜晚,沿著北斗星的指引走出大漠。他們勤于思考,想出了解決的方法,沒(méi)有在原地等死,最終走出了沙漠。倘若這支隊(duì)伍沒(méi)有思考,他們最后的結(jié)局將會(huì)怎樣?他們是否被困在沙漠之中?他們是否會(huì)被風(fēng)沙吞噬,缺水身亡?所以,我們應(yīng)該勤于思考,成為自己的擺渡人。
勤于思考,會(huì)成為你成功路上的關(guān)鍵的鑰匙。彼得大帝的軍隊(duì)要去攻打某個(gè)國(guó)家,但士兵們因?yàn)橐宦返拈L(zhǎng)途跋涉,腳上被磨出了很多水泡,士兵們苦不堪言,軍隊(duì)整體戰(zhàn)斗力下降。于是彼得大帝出了一個(gè)好主意,讓士兵們都穿上綁膠布,這樣,就不會(huì)再有先前的癥狀了。如果彼得大帝沒(méi)有勤于思考,那么他的軍隊(duì)會(huì)如此強(qiáng)大嗎?他又如何能成功攻下一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的城池,擴(kuò)充自己的版圖?他又如何能夠成為千古被人們所知曉的帝王?
村上春樹(shù)說(shuō)“:有些悲傷不能向別人訴說(shuō),即使說(shuō)了別人也不會(huì)理解,它猶如無(wú)風(fēng)夜晚的雪花靜靜沉積在心底!蹦敲矗瑸槭裁床磺谟谒伎,解決自己內(nèi)心的悲哀,勤于思考,成為自己的擺渡人,在漫漫無(wú)常的人生河流中,為自己指明方向,而不是迷失在河流上空的迷霧之中,不是隨波逐流,取而代之的是面對(duì)任何困難險(xiǎn)阻都可以理智應(yīng)對(duì),不被事物所迷惑。
沒(méi)錯(cuò),勤于思考,成為自己的擺渡人,會(huì)讓你的人生多一份光明,少一分陰晦直至成功的終點(diǎn)。
擺渡人讀后感5
《擺渡人》這本書(shū)講的故事線很簡(jiǎn)單,15歲女孩迪倫去看望久未謀面的父親,旅途中發(fā)生交通事故,繼而開(kāi)啟一段靈魂之旅。在這不可思議的旅程中,迪倫和她的靈魂擺渡人經(jīng)歷一系列考驗(yàn),最終成為彼此的擺渡人,這本書(shū)圍繞的就是這段靈魂之旅。
文筆簡(jiǎn)潔且又細(xì)膩,故事節(jié)奏、情境主次敘述的張弛有度,很容易把讀者帶入進(jìn)去。看完這本書(shū)的整體感悟,渡人亦是渡己,相信“相信”的力量。故事往往源于生活,無(wú)論這個(gè)故事是什么。每個(gè)人都會(huì)因?yàn)楦鞣N角色附加的“使命”,日復(fù)一日書(shū)寫(xiě)自己的生命之書(shū)。靈魂就如真我,當(dāng)靈魂不再受身體的約束,逃離生活的維度,擺脫各種角色,那就是原本的你。原本的你進(jìn)入另一個(gè)維度的世界,你會(huì)怎么面對(duì)所發(fā)生的一切呢?論過(guò)往,如何面對(duì)身體與靈魂二者的分離?論現(xiàn)在如何面對(duì)靈魂接下來(lái)的經(jīng)歷?
恐懼?崩潰?焦慮?平靜?解脫?無(wú)所謂,換而言之面對(duì)生活,你如何與自己相處?你對(duì)生活的態(tài)度是什么?你如何與自己相處,這是一個(gè)探索的過(guò)程,是“渡己”的過(guò)程。就如迪倫穿越荒原,遇到種種困境,她有她自己獨(dú)立的思考,種種心理活動(dòng)之后觸發(fā)的行為,行為所帶來(lái)的結(jié)果。她好奇,會(huì)質(zhì)疑,會(huì)自我鼓勵(lì),敢于打破規(guī)則,達(dá)到自己想要的結(jié)果。迪倫的擺渡人崔斯坦墨守成規(guī),不滿現(xiàn)狀但安于現(xiàn)狀,直到迪倫的出現(xiàn)并在她的鼓舞下開(kāi)始探索新的可能,然后遇到新的自己。
你對(duì)生活的態(tài)度,積極或消極?樂(lè)觀或悲觀?勇敢或逃避等等。不同的態(tài)度會(huì)影響著你的人生軌跡。至少在這本書(shū)中,我看到迪倫的靈魂屬于樂(lè)觀派,很堅(jiān)韌,她用“相信”的力量,做到相信自己一定可以做到的事情,最后她的靈魂找到她的身體,她蘇醒了。每個(gè)人眼中都有一扇窗,是別人無(wú)法觸達(dá)的窗。
讀《擺渡人》這本書(shū)時(shí),我總是好奇地想象著,夜幕降臨崔斯坦每每佇立在安全屋窗前看些什么,想些什么。雖然書(shū)中后面章節(jié)有提到荒原的本質(zhì),我似乎能想象到他看到些什么,但是終究無(wú)法確定自己的想象對(duì)不對(duì),尤其是他內(nèi)心的活動(dòng)無(wú)法證實(shí)。這很迷人,但同時(shí)又很畏懼。
擺渡人讀后感6
黑暗,無(wú)盡的黑暗。她摸索著,走著。她不想,也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車(chē),終于走出了漫長(zhǎng)的隧道,她看到了一個(gè)男孩兒。
十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親,嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切,決定去找她的父親。
一場(chǎng)火車(chē)車(chē)禍后,迪倫在爬出火車(chē)后遇到了一個(gè)男孩兒。這場(chǎng)相遇,讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。
擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的擺渡人,他心地善良,卻疏于表達(dá)。他不知道,這個(gè)叫迪倫的女孩兒將會(huì)使他的命運(yùn)發(fā)生巨大的改變。
人死后會(huì)是什么樣子?意識(shí)喪失,無(wú)法思考,無(wú)法行動(dòng)?迪倫的靈魂逸出軀體,被崔斯坦引導(dǎo)著,去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中,有信任,有猜疑,有恐懼,有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導(dǎo)了多少個(gè)靈魂。但他從來(lái)沒(méi)有像對(duì)待迪倫這樣,真正全心全意地去引導(dǎo)過(guò)一個(gè)靈魂。他們?cè)诓恢挥X(jué)中影響著對(duì)方。
天下沒(méi)有不散的宴席,迪倫終要到達(dá)目的地,那個(gè)被稱(chēng)為“家”的地方。那是崔斯坦不能逾越的禁地。崔斯坦為了讓迪倫有勇氣獨(dú)自越過(guò)那道屏障,告訴迪倫,他會(huì)陪著她。這是為迪倫編織出的“善意的謊言”嗎?還是因?yàn)樾闹胁话捕f(shuō)出的話?或許都不是……
這是一本關(guān)于抉擇的書(shū)。面對(duì)死亡、生存和信任,你會(huì)做出怎樣的抉擇?
在生死抉擇面前,相信心中的直覺(jué),不被恐懼蒙蔽內(nèi)心;在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,也要保留最初的信任,不在黑暗中迷失方向。
擺渡人像一座燈塔,靈魂像迷失的內(nèi)心。燈塔引導(dǎo)迷失的內(nèi)心,去尋找那個(gè)最初的內(nèi)心。有時(shí)找到方向的內(nèi)心,也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。
《擺渡人》像一束光,能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會(huì)人們愛(ài),怎樣去接受愛(ài),怎樣去回報(bào)愛(ài)。它讓我學(xué)會(huì)如何抉擇,如何接納他人的內(nèi)心世界。
《擺渡人》震撼心靈,感人至深。他敢于去挖掘人內(nèi)心的黑暗,也能夠用獨(dú)特的文字去照亮人們的思想,讓我們學(xué)會(huì)抉擇,學(xué)會(huì)信任,學(xué)會(huì)去愛(ài)。
擺渡人就是那片海中的燈塔……
擺渡人讀后感7
大學(xué)無(wú)事,便去了圖書(shū)館看書(shū)。但并不知道自己可以看什么。正巧,學(xué)長(zhǎng)一本擺渡人給了我,讓我緩解了無(wú)趣無(wú)聊之情。擺渡人:如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
作者從少男少女的角度洞悉人性的溫情,通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感,細(xì)膩道出所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò),讓這部小說(shuō)別具一格,值得矚目。
好久沒(méi)有讀到能讓我感動(dòng)的書(shū)了,就是在不經(jīng)意的一瞬間,被迪倫在發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的狀態(tài)之后,心微微顫了一下。
每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后,也都是有溫情,有堅(jiān)韌,有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺(jué)到,身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后,生前的一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。當(dāng)然這不是因?yàn)槲覍?duì)生命悲觀,相反的,某種程度上來(lái)說(shuō),讀這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次靈魂超脫。
雖然故事的`主角是少年少女,全書(shū)的基調(diào)是奇遇、魔幻,但我想說(shuō)的是,我很擔(dān)心它會(huì)因?yàn)轶w例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。初看到這本書(shū)的時(shí)候我沒(méi)想到自己會(huì)那么快讀完它,看到“如果生命是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這句話,會(huì)不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已,感天動(dòng)地的故事,所以一開(kāi)始還是帶著些顧慮和好奇的。
崔斯坦為了超度魂靈,隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛(ài)情,他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的,但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾住⑵降都涌少F。讀完這本書(shū)我不禁想到,愛(ài)是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的,追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。
因?yàn)樗鼞?yīng)該是不經(jīng)意間的火花,是看不見(jiàn)的幸福終點(diǎn)。迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒(méi)找到的東西,竟然就在她離開(kāi)人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫(xiě)手法,但是其中的含義卻是躍然紙上的。
如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福,安靜走路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇上愛(ài),那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了,所有的愛(ài)都只是為了愛(ài)而愛(ài)了,那多可悲。
合上書(shū)本后腦海中仍有不時(shí)閃現(xiàn)的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的,但也是樸實(shí)、深刻的,它能讓一個(gè)故事變成能賦予想象力以生命的載體,能讓人無(wú)論經(jīng)歷多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧囂落幕、曲終人散時(shí)心中浮現(xiàn)感動(dòng)。
擺渡人讀后感8
書(shū)的封面有這樣的介紹:暢銷(xiāo)歐美33個(gè)國(guó)家的心靈治愈小說(shuō)。第一次看到類(lèi)似的標(biāo)題應(yīng)該是在《解憂雜貨鋪》封面上。出于它的名氣以及我的好奇,某個(gè)下午我在言幾又全文翻閱了這本書(shū)。意料之外,我并沒(méi)有被故事吸引,更談不上被治愈。再一次印證了阿塞爾普魯斯特的那句話:每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。這份治愈不在我心,因此沒(méi)有共鳴。
鑒于這次前期經(jīng)驗(yàn),我對(duì)有諸如療愈、救贖之類(lèi)介紹的書(shū)籍,有了一種傲慢與偏見(jiàn)。傲慢于我自以為無(wú)需這些救贖,偏見(jiàn)于由此引發(fā)對(duì)此類(lèi)書(shū)籍的天然排斥。但《擺渡人》給了我意外的驚喜。好像只是講了一個(gè)精彩的故事,然后莫名的讓人溫暖,或者說(shuō)治愈?
最初吸引我并讓我下決心買(mǎi)下這本書(shū)的是封面上的這句話:如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?我一直很認(rèn)同生命是一趟孤獨(dú)的旅行這一論點(diǎn)。人的天性就是尋求認(rèn)同,孤獨(dú)的人更會(huì)下意識(shí)的尋求依靠,看起來(lái)這個(gè)擺渡人一定讓人感覺(jué)溫暖幸福。
書(shū)的開(kāi)篇鋪墊部分有一些單調(diào):主要講述了主人公迪倫的家庭背景、生活狀態(tài):父母離異并分居兩地。迪倫死于開(kāi)往父親所在地的火車(chē)事故上。隨著迪倫的靈魂前往荒原與崔斯坦相遇,故事逐漸精彩起來(lái)。他們一路披荊斬棘,倉(cāng)皇逃亡,躲避惡魔的吞噬。在崔斯坦履行護(hù)送迪倫職責(zé)的過(guò)程中兩人漸生情愫,難舍難分。所以,當(dāng)崔斯坦順利將迪倫送達(dá)彼岸后,兩人傷心欲絕。迪倫心有不甘,于是在一位前輩的幫助下了解到可以返回荒原的可能性。最終,對(duì)崔斯坦的濃濃愛(ài)意和思念戰(zhàn)勝了恐懼和猶豫,迪倫重新回到荒原。她只身一人四處闖蕩,抵抗惡魔,并發(fā)現(xiàn)了躲避他們的方法:專(zhuān)注,不對(duì)視。最終,以犧牲崔斯坦引領(lǐng)的新一個(gè)靈魂為代價(jià),迪倫成功找到崔斯坦,開(kāi)啟了兩人我命由我不由天之旅。
在迪倫的鼓勵(lì)下,兩人逆流而上穿越荒原,回到了迪倫火車(chē)事故發(fā)生地,并重新回到了人類(lèi)世界。
全文最讓人驚訝的是:盡管八成的篇幅都在寫(xiě)相似的逃亡情節(jié),卻絲毫沒(méi)有讓人感覺(jué)單調(diào)重復(fù),次次都是驚心動(dòng)魄,扣人心弦。作者的功力可見(jiàn)一斑。故事中兩人互訴衷腸的情感讓人感覺(jué)甜蜜又美好,最終,都順利重返人間更是先讓人松了一口氣,然后心滿意足。
擺渡人讀后感9
在陰云密布的天空中,透出一片璀璨的光芒,這道金黃色耀眼的光照亮了幽靜的河流,照亮了灰暗的天空,照在了一位擺渡人的身上,他劃著一葉小舟,正穿過(guò)那條孤獨(dú)的河流。這樣一幅童話般的場(chǎng)景,就是《擺渡人》的封面,也許這就是我們每個(gè)人心里的場(chǎng)景,是我們靈魂里的河流,而你的那位助你走過(guò)困境擺渡人又在哪里?
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”
這個(gè)美妙的故事是因這樣而發(fā)生的:迪倫要去探望久未謀面的父親,卻在火車(chē)上遇難,醒來(lái)后驚奇地發(fā)現(xiàn)自我來(lái)到了一片荒原,還遇到了崔斯坦,他是她的靈魂擺渡人,要保護(hù)她度過(guò)荒原,去到另一個(gè)世界……迪倫的荒原,是她的心像投射,天氣隨她的心境而變,地形隨她的性情而成立,迪倫的心境也決定著他們命運(yùn)的一部分。
在崔斯坦和迪倫穿越荒原的路途中,不得不時(shí)時(shí)刻刻防備著突如其來(lái)的惡魔和災(zāi)難,可是崔斯坦每一句溫馨的話語(yǔ),都是迪倫的動(dòng)力;他那鈷藍(lán)色的雙眸,能夠點(diǎn)燃她心中的期望。即使有惡魔的進(jìn)攻,可是只要有崔斯坦在陪在她身邊,迪倫就能綻開(kāi)笑臉,勇敢應(yīng)對(duì)困境。就像我們內(nèi)心的荒原,有惡魔,有坎坷,有磨難,可是只要擁有朋友的陪伴,我們就能擊免受惡魔的傷害,就能完成一趟又一趟的旅程。
當(dāng)快到達(dá)邊界時(shí),他們最終決定在一齊,但卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi),本以為故事在那里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài),獨(dú)自一人重新踏上恐怖之及的回到之路,尋找崔斯坦。迪倫每到達(dá)一個(gè)小屋,我心里都默默期望崔斯坦你趕快出現(xiàn)吧,前面的路太兇險(xiǎn)了,迪倫一個(gè)人會(huì)有危險(xiǎn)的,可他有他自我的使命,一向沒(méi)能出現(xiàn)。迪倫無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕,去找尋崔斯坦,激動(dòng)的最終是他們最終在命運(yùn)的安排下相遇了!
迪倫的心中有一輪太陽(yáng),一輪信念和愛(ài)的太陽(yáng),這份愛(ài)指引著他們,義無(wú)反顧地穿過(guò)了那茫;脑,回到了迪倫遇難的火車(chē)。迪倫經(jīng)過(guò)了生與死,她又回來(lái)了,崔斯坦也陪著她。兩人一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候:“嗨,原先你在那里。”“我在那里!弊屓藴I目。
以前因?yàn)閻?ài)的匱乏,迪倫的心是一片無(wú)盡的荒原;但穿越這片荒原之后,因?yàn)閻?ài)的豐盛,她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人,將自我的愛(ài)人引領(lǐng)回家,脫離無(wú)形的控制。猶如書(shū)的封面,無(wú)論如何黑暗,只要有愛(ài)的陽(yáng)光,一切都會(huì)好的。即使是荒原,也會(huì)肆意長(zhǎng)滿茂盛的綠色,而你愛(ài)的人,心愛(ài)的朋友和摯愛(ài)的家人,都是最長(zhǎng)情的陪伴,愛(ài)你的人永遠(yuǎn)都在那里,在心里陪伴著你。
擺渡人讀后感10
《擺渡人》這本書(shū)是同學(xué)介紹給我的,將它買(mǎi)回家后,小心翼翼地拆開(kāi)透明封袋,用手撣了撣書(shū)面,將書(shū)捧在手中,輕輕翻開(kāi),一股濃重的書(shū)墨味沁入鼻腔,襯著午后的暖陽(yáng),我逐字逐句細(xì)細(xì)地品味了起來(lái)。
一個(gè)名叫“迪倫”的女孩,在尋找生父的途中遇難,她的肉體與靈魂分家,不得不在那個(gè)擺渡人“崔斯坦”的指引與幫助下,跨過(guò)荒原,去到一個(gè)安靜祥和的地方,但她并不樂(lè)意在那個(gè)毫無(wú)波瀾的地方度過(guò)自己的余生,也不愿離開(kāi)崔斯坦,獨(dú)自生活。所以,在她到達(dá)彼岸后,她又獨(dú)自跨過(guò)那荒郊野嶺,尋找崔斯坦。在這途中,她變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,也發(fā)現(xiàn)了所謂“荒原”不過(guò)是人心的邪惡。終于,她找到崔斯坦,在二人的努力下,一起回到人間。
慢慢的,我沉浸在了故事里,我好奇迪倫最后是否找到生父;為她在臨死之前沒(méi)有將短信發(fā)給父親而感到惋惜;祈禱她與崔斯坦能夠越過(guò)重重險(xiǎn)阻,平安的活下來(lái)……
我開(kāi)始被迪倫的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),在得知自己死亡的真相后,她并未似其他死者一般,大驚失色、不知所措,她冷靜地控制自己,讓自己接受現(xiàn)實(shí),并且跟著崔斯坦一步步地走,一次次地逃離危險(xiǎn),不拖后腿,沉默,安靜。
我開(kāi)始心疼崔斯坦,在十幾歲的年紀(jì),便閱過(guò)人生百態(tài),他清楚每個(gè)人的黑暗,他明了自己不是個(gè)人,也不是個(gè)神。他是個(gè)不知道自己是誰(shuí)、一次又一次地以命相護(hù)著那些貪婪邪惡的人類(lèi)、默默堅(jiān)守職責(zé)、沉靜而內(nèi)斂的男孩。
在這本書(shū)的版面上印著這樣一句話,“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰!癐 exist because you need me!睂(duì)于這句話,我有兩種理解:一是這句話源自于崔斯坦的內(nèi)心,因?yàn)榈蟼愋枰运糯嬖谟陉庩?yáng)兩界的結(jié)界處,所以他才指引迪倫前進(jìn)的方向,所以他才能夠陪伴迪倫回到人間。二是這句話是迪倫內(nèi)心魔鬼聲音,因?yàn)榈蟼惖男闹行枰粋(gè)惡魔,需要它使自己鼓足勇氣去尋找生父,需要它使自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢、毅然決然地踏上尋找崔斯坦的道路,需要它……它才存在于迪倫的內(nèi)心。
這本小說(shuō)直擊人心,它展現(xiàn)了人類(lèi)的陰暗的一面——所有人幻想中的荒野、貪婪的惡魔,卻也告訴人們,只有打敗自己心中的魔鬼——跨越想象中的荒原,才能成功地存活下來(lái)。
迪倫與崔斯坦與黑暗的斗爭(zhēng),不是為了改變世界,而是為了讓世界不改變他們的初心。他們始終相信,即使勢(shì)力微小,正義也是那個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
擺渡人讀后感11
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”
15歲的單親女孩迪倫,同學(xué)的嘲諷、好友的離開(kāi)、母親的不理解,這一切,都讓迪倫感到無(wú)比痛苦,所以她決定去看望久未謀面的父親,卻不料在途中遭遇事故,她以為她是唯一的幸存者,但事實(shí)卻與之相反。迪倫在一片荒原之中,她遇到了她的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦引領(lǐng)著迪倫,帶她穿越茫;脑瑢⑺龓У搅遂`魂的歸處。兩人從相識(shí)到相知再到最后的依賴,變得密不可分,迪倫最終尊重了自己內(nèi)心的想法,重返荒原,與崔斯坦一起回到了人間。
在我看來(lái),迪倫比其他的任何一個(gè)被擺渡靈魂都要高貴。當(dāng)她得知自己已經(jīng)死亡的時(shí)候,她的內(nèi)心并不是沒(méi)有波瀾,但她更多的是接受,是面對(duì);當(dāng)她安全抵達(dá)自己靈魂的歸宿,她仍愿意遵從內(nèi)心,義無(wú)反顧地跨越結(jié)界,回到荒原,尋找她的靈魂擺渡人,即便前途困難重重,即便有著灰飛煙滅的危險(xiǎn)。至少,我沒(méi)有像她一樣的坦然與勇氣。這是一場(chǎng)豪賭,贏了,或許還會(huì)有活的希望;輸了呢,便一無(wú)所有。
“為了再次擁有這份感受,值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?”
“值得。”
崔斯坦也何嘗不是這樣的呢?他是一個(gè)擺渡人,他的工作是將靈魂安全帶到另一個(gè)世界,僅此而已。他沒(méi)有感官,不用睡覺(jué),不用吃飯,直白地說(shuō),他根本就不是一個(gè)人類(lèi),僅僅只是一個(gè)虛無(wú)縹緲的行尸走肉罷了,但他遇到了迪倫,他們之間有著心靈的交匯,迪倫用自己的單純感化了崔斯坦!拔易兂闪艘粋(gè)……人”這是故事的結(jié)尾,崔斯坦發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)流血后說(shuō)的一句話,他將自己的真心全部交給了迪倫,所以在迪倫提出要與他一起返回人間時(shí),崔斯坦雖然覺(jué)得有悖常理,但依然義無(wú)反顧地去做了。“你不用害怕,我會(huì)保護(hù)你的。我保證。”崔斯坦完全履行了自己不變的承諾,這又何嘗不是一種勇敢呢?
用勇敢去擺渡,沒(méi)有到達(dá)不了的彼岸。在這趟奇幻的旅途中,迪倫和崔斯坦完成了涅槃重生般的蛻變。
“當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?”所謂的黑暗,其實(shí)均源自于內(nèi)心,勇敢地做自己,或許就能得到最終的答案。
擺渡人讀后感12
每個(gè)人心中,都有一位擺渡人。當(dāng)我們?cè)庥隼Щ髸r(shí),總是他先出手相救,帶領(lǐng)著你,追逐著光明。
《擺渡人》中,女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉,與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)及老師的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開(kāi)了。這一切都讓迪倫忍無(wú)可忍,無(wú)比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者。但后來(lái)迪倫才知道自己是唯一沒(méi)有逃出來(lái)的人。而眼前卻是一片荒原。此時(shí),迪倫看不到遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩叫崔斯坦,他似乎并不是偶然出現(xiàn)的路人,而是特意在此等候。
命運(yùn)交纏的起點(diǎn),崔斯坦就是迪倫的擺渡人。讓他們穿過(guò)荒原,路途上驚悚、恐怖。卻迎來(lái)了痛苦的離別,終于再次相遇,并一起重回了人間。
在這本書(shū)中,擺渡人就是附送死去的人去天堂,就像黑暗里的一束光芒,為我們照亮前進(jìn)的大路。這篇故事耐人尋味,不但透露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。
擺渡人,他幫助我們追逐著夢(mèng)想,也許在人生道路上就會(huì)有書(shū)上方言中的瘴煙重重,也會(huì)有懸崖峭壁的起伏,也有深不可測(cè)的黑水。然而在這些困難后,似乎還隱藏著隨時(shí)會(huì)把你拉下水的惡魔,他們陰險(xiǎn)狡詐,貪婪無(wú)比。讓你迷失在自我的隱蔽世界。就在這時(shí),你的擺渡人從光明的一點(diǎn)中走了出來(lái),他扶起你,幫助你跨過(guò)坎坷,并尋求光明。
每個(gè)人都希望有一個(gè)明白自的擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己,在將要溺水時(shí)獲救,在深陷泥濘被扯出來(lái),在不知道方向時(shí)被指引。但是當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何能體會(huì)到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢?猶如書(shū)中所描述的,方圓的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出的是我們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你而狂風(fēng)大作;你微笑,身邊便是燦爛暖陽(yáng)。所以或許擺渡人其實(shí)就是另外一個(gè)自己。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,如果命運(yùn)是一片陰森的森林,如果命運(yùn)是一片沸騰的沼澤,誰(shuí)又是你的擺渡人?是你遠(yuǎn)在天邊的知己,還是勇敢面對(duì)的自我。
擺渡人讀后感13
讀完《擺渡人》之后,一直給我留下了很深刻的印象,我記得讀《擺渡人》是因?yàn)榭戳司W(wǎng)劇《靈魂擺渡》,我一直以為《靈魂擺渡》就是以《擺渡人》為原型拍的,可是讀完之后,我發(fā)現(xiàn),兩者沒(méi)有任何關(guān)系,只不過(guò)是名字比較接近而已,內(nèi)容上完全不同,還大失所望不是一樣的。但是當(dāng)我讀完《擺渡人》之后,不得部佩服克萊兒·麥克福爾的想象力和文筆,同時(shí)她的寫(xiě)作手法也很不錯(cuò)。
《擺渡人2》是《擺渡人》的續(xù)集,講述了主人翁崔斯坦和迪倫從荒原穿回現(xiàn)實(shí)世界之后,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)彼此聯(lián)系在一起,一輩子不能分開(kāi),而且彼此必須相隔很近,才能相安無(wú)事,否則都會(huì)死。她們穿越回現(xiàn)實(shí)世界,也把荒原上的惡鬼帶到了現(xiàn)實(shí)世界中,殘殺了太多無(wú)辜的人,最終,審判者的出現(xiàn),讓崔斯坦明白,自己本不屬于這個(gè)世界,因?yàn)閻?ài)情,因?yàn)榧儩嵉脑,審判者留下了他,并答?yīng)他,只要將他們穿越回來(lái)的那個(gè)破洞堵上,并且將現(xiàn)實(shí)世界中的惡鬼全部殺死,就可以和迪倫一起生活在這個(gè)世界上。當(dāng)她們成功堵上破洞并且殺死了所有的惡鬼之后,才發(fā)現(xiàn),另一名擺渡人蘇珊娜也穿過(guò)了荒原來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)審判者事情之后,崔斯坦才發(fā)現(xiàn),原來(lái)破洞不止一個(gè),還有一個(gè)就是蘇珊娜過(guò)來(lái)的時(shí)候留下的。兩名擺渡人和兩名從荒原中穿越回來(lái)的人類(lèi)克服種種困難,成功將另一個(gè)破洞堵上,并消滅了所有的惡鬼。當(dāng)他們正在高興的時(shí)候,審判者出現(xiàn)了,因蘇珊娜是因?yàn)樾皭旱脑虿艅?chuàng)下了大禍,并且連累了無(wú)辜的靈魂,被審判者打回荒原,完成不可能完成的任務(wù)。而崔斯坦,因?yàn)閻?ài),讓審判者手下留情,并在現(xiàn)實(shí)中,去處理那些和他們一樣,穿越到現(xiàn)實(shí)中的擺渡人。
小說(shuō)諷刺了權(quán)威,諷刺個(gè)規(guī)則,任何的規(guī)則都可能被打破,任何的規(guī)定都是權(quán)威制定的,只要你有權(quán)利,有權(quán)威,就可以更改這規(guī)則,就可以隨心所欲的去審判別人,同時(shí),小說(shuō)也弘揚(yáng)的那些真誠(chéng)的愛(ài),只有心地善良人,才能得到好的結(jié)果,就像古人說(shuō)的,勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蘇珊娜就是因?yàn),懷著私心打破了本不?yīng)該打破的魔盒,最終導(dǎo)致惡果。不得不說(shuō),是我看過(guò)的很好的一本書(shū)。
擺渡人讀后感14
這個(gè)假期我讀了擺渡人這本書(shū),這是一個(gè)很動(dòng)人的故事。
這個(gè)故事講的是15歲的單親女孩迪倫。在去看望久未謀面的父親時(shí),遭遇了火車(chē)事故,她是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。當(dāng)她的靈魂跑出來(lái)時(shí),世界已變成了一片荒原,而山坡上坐著的,是他靈魂的擺渡人崔斯坦,他帶領(lǐng)她穿過(guò)荒原,到另一個(gè)世界去。在穿越荒原的過(guò)程中,他們互生情愫,難舍難分。最終迪倫違反規(guī)則,歷經(jīng)艱辛和她的擺渡人成功回到了她原的世界。
“他聳聳肩,聲音聽(tīng)起來(lái)很不安:‘我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前,我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在,我的存在也是因?yàn)槟銈兊男枰!边@是崔斯坦說(shuō)的話。我讀到這里真的想為他打抱不平。沒(méi)有自己的身份,甚至連自己的相貌都不清楚,是為了別人而活,只能重復(fù)一件無(wú)聊的事。引導(dǎo),引導(dǎo),還是引導(dǎo),上天對(duì)他如此不公。我們應(yīng)該慶幸,自己還是自己,不為誰(shuí)而存在,可以隨心所欲。
“她轉(zhuǎn)身就開(kāi)始朝門(mén)沖去,她渾身熱血沸騰,決心壓過(guò)了恐懼感,只要分散惡魔幾秒鐘,他們就得救了。她可以辦到。”“她”是迪倫。迪倫為了素不相識(shí)的小孩兒不被惡魔所抓到,竟然以身試險(xiǎn),小孩兒成功得救。迪倫的這種精神用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容的話,“舍己為人”實(shí)在恰當(dāng)不過(guò)了,這點(diǎn)令我十分敬佩。
“一天,他的長(zhǎng)官命令他槍殺一個(gè)老人。那個(gè)老人沒(méi)有做什么,只是在摔倒時(shí)不小心蹭了這位長(zhǎng)官一下。這個(gè)士兵不愿意殺人,于是跟他的長(zhǎng)官爭(zhēng)吵了起來(lái),他對(duì)長(zhǎng)官說(shuō)自己不能那樣做。所以長(zhǎng)官先槍殺了老人,然后在同一天把他也槍斃了。”這是一位德國(guó)士兵。據(jù)書(shū)中說(shuō),這個(gè)故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間,他負(fù)責(zé)看管猶太人。我非常同情這位士兵,不管他是不是一位德國(guó)士兵,我認(rèn)為他是最可敬,最高貴的人。
這本書(shū)有著令人意想不到的情節(jié),跌宕起伏,非常吸引人的眼球,是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的人性救贖之作。
這本書(shū)讓我懂得了自己的命運(yùn)應(yīng)該由自己做主,別人沒(méi)有干涉的權(quán)利,我們應(yīng)該要為自己所愛(ài)的而努力拼搏,為自己想要的而挑戰(zhàn)權(quán)威,不要害怕前方等待著你的是什么,一定要去試一試,不要怕,不要悔。當(dāng)然,這只是我自己的見(jiàn)解,只是膚淺的,或許還擁有更高深的說(shuō)法。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
這是一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的故事,它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。
擺渡人讀后感15
被推薦說(shuō)是20xx年最值得閱讀的幾本書(shū)之一,所以就先挑了這本題目上蠻有神秘感的《擺渡人》看了一下,結(jié)果感覺(jué)上沒(méi)有評(píng)價(jià)的那么好啊,不知道它為什么會(huì)如此受推薦呢,暢銷(xiāo)33國(guó)?要說(shuō)這本書(shū),劇情簡(jiǎn)單,對(duì)話平淡,場(chǎng)景更是低成本,人物更是寥寥無(wú)幾,描寫(xiě)上更是毫無(wú)手法,簡(jiǎn)單說(shuō)就是一趟靈魂之旅的流水賬,看到前60%時(shí)我覺(jué)得這就是一個(gè)超級(jí)無(wú)聊的言情戲,但本著從一而終的態(tài)度還是堅(jiān)持看完,當(dāng)看到這趟靈魂之旅又按原路反回時(shí),我真是無(wú)語(yǔ)了。這一去一回兩個(gè)人占了全書(shū)90%的內(nèi)容,還能比這更枯燥些嗎,也許作者也不想這樣單調(diào)乏味,所以途中安排了很多”困難險(xiǎn)阻“,但這些所謂的困難也太容易了些,與惡魔的戰(zhàn)斗單純的拖拽就糊弄過(guò)去了,惡魔的水平太爛了,有保護(hù)人時(shí)抓不到靈魂也就算了,但面對(duì)獨(dú)自的一個(gè)靈魂時(shí)還讓人家那么輕松的逃掉了,真不知道惡魔們是靠什么活下去的。這本書(shū)的劇情就是一個(gè)女孩在一場(chǎng)車(chē)禍中靈魂被擺渡人帶走,翻過(guò)一座山到一個(gè)安全屋,又翻過(guò)一座山又到一個(gè)安全屋,然后又是一個(gè)又一個(gè)安全屋后到達(dá)了靈魂歸屬地,但這期間小女孩和她的擺渡人之間發(fā)生的愛(ài)情,所以到達(dá)靈魂的歸屬地后她想她的擺渡人,然后就又回去尋找他的擺渡人,過(guò)程你完全可以想得出來(lái),沒(méi)錯(cuò),就是來(lái)進(jìn)的一座座山一個(gè)個(gè)安全屋,她又走了一遍,然后相逢最后一起將小女孩的靈魂送回他的肉身,她活了過(guò)來(lái),奇跡的是,她的擺渡人最終也出現(xiàn)在她的世界里,這就是整個(gè)過(guò)程。
其實(shí)我想說(shuō),這本書(shū)的想法非常好,想描寫(xiě)人類(lèi)靈魂脫離肉體后的世界,以及可能發(fā)生的事情,但是每個(gè)過(guò)程都寫(xiě)得不夠到位,太過(guò)簡(jiǎn)單乏味了,沒(méi)有寫(xiě)出靈魂世界的神秘特色,其實(shí)那里的世界我們誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),正是因?yàn)槿绱艘膊趴梢噪S意想像發(fā)揮,比如可以增加角色呀,增強(qiáng)關(guān)卡的難度,及場(chǎng)景的復(fù)雜程度,或者與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)聯(lián)等等,靈魂世界是個(gè)非常好的題材,想象力有多豐富它就有多精彩。而這樣的題材被寫(xiě)到這種程度,只能說(shuō)是可惜這么好的題材了。我不好多作評(píng)價(jià),就是好奇它如此這般卻還能暢銷(xiāo)世界呢?
【【推薦】擺渡人讀后感】相關(guān)文章:
《擺渡人》讀書(shū)心得(15篇)01-20
《擺渡人》讀書(shū)心得15篇01-14
《擺渡人》讀書(shū)筆記范文03-03
《擺渡人》讀書(shū)筆記(15篇)12-29
《擺渡人》讀書(shū)筆記15篇09-26
【推薦】柳林風(fēng)聲讀后感03-23
斑羚飛渡讀后感【推薦】03-10
【推薦】《紅樓夢(mèng)》讀后感03-06
《飛鳥(niǎo)集》讀后感【推薦】03-05
人性的弱點(diǎn)讀后感【推薦】03-05