讀《母親》有感精選15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《母親》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《母親》有感1
提一籃春光看媽媽——讀《走近母親》有感
椰蓉面包的芬香串起了整個(gè)故事的溫馨片斷，作者的母親要去春游，希望“我”可以買一袋面包供自己在春游時(shí)享用，但“我”卻因?yàn)榕吕速M(fèi)自己的時(shí)間便拒絕了，但在母親的好聲請求下，“我”只好很不情愿的同意了，在買面包時(shí)，“我”很驚訝地發(fā)現(xiàn)長龍般的面包買主幾乎都是主婦和母親的身份，以及一位母親為了兒子而很長時(shí)間沒有放下手中那一袋沉甸甸供兒子享用的食品……
讀完故事，看著窗邊隨風(fēng)飛舞的櫻花花瓣，回想自己在那酥潤的春風(fēng)中享受春游時(shí)，是否有想到那為自己準(zhǔn)備春游食物的父母。扶住心口，問自己：“我為媽媽做過了什么？”為什么我們總是純享受者，享受父母的愛，卻忘記了對父母的體諒與回報(bào)。在感嘆文中的“我”的怎么時(shí)，我突然驚異的發(fā)現(xiàn)，生活中的自己，不是也是同樣的嗎，一味的只知道索求，只固執(zhí)地認(rèn)為父母就喜歡指責(zé)我們，于是用叛逆的眼光與行為一次又一次把自己的缺點(diǎn)放大，表示抗議，好讓她們傷心難過……
或許愛并不需要回報(bào)，但它卻需要我們的體諒，體諒他們對子女的用心良苦。
最后不要忘了帶上體諒與那一籃春光去看那為自己付出了那么多的父母！
讀《母親》有感2
季羨林在《懷念母親》一文中敘說了自己的母親只活了四十多年，更讓他愧疚的是在母親活著的時(shí)候，他一共就回家兩次，而且都是奔喪。卻沒想到這次的奔喪卻是為了母親而奔喪，季羨林對母親是永久的愧疚!
季羨林在文中還提到這樣的話”我的祖國母親，我是第一次離開她，不知道為什么我這個(gè)母親也頻來入夢�！斑@句話使我感觸很深：季羨林先生遠(yuǎn)離故土身在異國他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親懷抱，心中無限思念偉大的祖國。他對祖國的愛深深的感染著我!
想起了那個(gè)飽含著濃濃的愛國之情的暑假。
”女士們，先生們。請起立。奏中華人民共和國國歌……“只聽”騰“的一聲我和媽媽都站起來，眼睛 注視著五星紅旗冉冉升起，聽著莊嚴(yán)的國歌，被運(yùn)動(dòng)員的驚人的毅力所感動(dòng)著，心中涌起濃濃的愛國情意!當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒戰(zhàn)勝困難時(shí)，我和媽媽都會(huì)擊掌祝賀;當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒再次拿下獎(jiǎng)牌時(shí)，我和媽媽都會(huì)歡呼跳躍，直到國歌奏響時(shí)，一切會(huì)立刻恢復(fù)平靜……
國家興亡，匹夫有責(zé)!季羨林的話激勵(lì)我的愛國之心!
讀《母親》有感3
近幾天，大家學(xué)了一篇全名是《懷念母親》的文章內(nèi)容。
本文關(guān)鍵講了季羨林六歲就離去他的親生母親，來到城內(nèi)去住。在他上大學(xué)二年級(jí)的情況下，他的親生母親就過世。之后，他來到法國的一座叫哥廷根的小鎮(zhèn)。不知為什么，他內(nèi)心既對中華民族母親無盡思念。在歐州的二十一年里，這兩個(gè)母親的真實(shí)身份盡管不一樣，可是季羨林對這兩位母親的懷戀確是始終不會(huì)改變的。
季羨林他對母親的孝敬使我打動(dòng)。當(dāng)季羨林喪失母親時(shí)，他感到心里極其苦悶、孤獨(dú)。當(dāng)他剛開始暗自下決策：一旦畢業(yè)后，尋找工作中，就馬上接母親到城內(nèi)住，以填補(bǔ)長期離去母親的缺憾。殊不知，沒等他畢業(yè)后，母親就過世。我感受到季羨林對親生母親的內(nèi)疚。而當(dāng)季羨林來到異國他鄉(xiāng)時(shí)，他自己竟分外對這兩位母親無盡的思念。
我認(rèn)為，在日常生活中，大家得為父母做一些有意義的事的家務(wù)活。就算是幫父母倒杯茶，幫父母打掃房間。我得懂得感恩，學(xué)好如何孝順父母。
讀《母親》有感4
今天，我讀了冰心的作品——《荷葉母親》。
這是一篇借景抒情、托荷葉贊母的散文詩。作者冰心奶奶從自家院子里的蓮花寫起，以飽含深情的筆觸，描繪了一幅雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的雨荷圖，作者發(fā)現(xiàn)雨中荷葉掩蓋起紅蓮花，于是想到了連荷葉都會(huì)自覺地保護(hù)荷花，更何況是人呢？冰心奶奶由此聯(lián)想到女兒對母親的依戀、母親對女兒的呵護(hù)，作者從而抒發(fā)了子女對母親的深沉的愛意。
冰心奶奶看見雨中的紅蓮垂在荷葉下，就聯(lián)想到母親與兒女之間的深情厚誼。用荷葉來贊美母親。古往今來，多少才子佳人寫下了多少篇歌頌?zāi)赣H的文章，但是用荷葉來贊美母親的，也只有冰心奶奶一人。紅蓮在遇到風(fēng)雨時(shí)荷葉保護(hù)了它，就像一個(gè)母親保護(hù)一個(gè)受傷的孩子，這種愛不就是母愛嗎？這樣的比喻，這足以說明作者冰心奶奶的構(gòu)思巧妙、才華出眾，在她的筆下，不是直接贊美母親，而是借景抒情，表達(dá)了對母親的深情和對母愛的贊美。是的，母親確實(shí)是這一個(gè)世界上最值得贊頌的一個(gè)人！母親懷胎十月生下我們，其中的辛苦不明而喻，在我們成長的道路上，也只有母親才是保護(hù)我們度過人生路上所有坎坷與磨難的人。母愛是這個(gè)世界上最深沉的感情，當(dāng)我們遭遇到逆境的時(shí)候，也只有母親才會(huì)無條件的包容我們，母親永遠(yuǎn)以一個(gè)最溫暖的姿態(tài)迎接我們，并給予我們無窮無盡的力量和鼓勵(lì)。所以，無論何時(shí)何地，母愛永遠(yuǎn)是最值得贊頌的！
《荷葉母親》讓我看到了作者冰心奶奶對母親的一片深情，養(yǎng)兒方知父母恩！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地牢記母親對我們的養(yǎng)育和栽培之恩，我們應(yīng)該懂得感恩母親，我們應(yīng)該做一個(gè)孝順母親的人。
讀《母親》有感5
今天，老師帶著我們進(jìn)入了第六課懷念母親，當(dāng)我打開懷念母親這篇課文，我就被作者的課文給感動(dòng)了，這篇課文表達(dá)的作者熱愛愛母親，對生身母親和祖國母親的懷念之情。
這篇課文講作者對生身母親和祖國母親的懷念。我六歲離開我的生母到城里去住，中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊呆了幾天，仍回到城里，季羨林唐哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下，我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母親的孩子是各靈動(dòng)不全的人，我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親就淚流不止，數(shù)十年如一日。后來我住在一座叫做哥廷根的估計(jì)的小城。不知道為什么，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開他，不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢。
季羨林對祖國母親和生身母親的懷念深深的打動(dòng)了我，我和他相比，我是多么的幸福啊，我有我的母親為我做飯，我和作者比起來，是多么的幸福，我一定要珍惜這一切的美好。
讀《母親》有感6
一直聽姐姐說《母親》這本書很好看，最近我買了這本書。《母親》是高爾基的代表作，它描述了俄國十月革命前工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和人民群眾覺醒的過程。
《母親》主要講了主人公之一巴威爾是由一個(gè)普通工人成長起來的無產(chǎn)階級(jí)革命家，反映了俄國工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。另一個(gè)主人公是他的母親，通過她一步步的覺醒，直至在兒子的感召下投入革命，從一個(gè)逆來順受的被壓迫者變成了一個(gè)革命戰(zhàn)士。
小說中的巴威爾是一個(gè)有理想的人，他的身上充滿了革命理想和熱情，他的骨子里透出一種不屈不撓的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)性格。而小說中的母親更是一個(gè)十分偉大的人，她會(huì)為了兒子犧牲自己，也會(huì)為了革命舍棄自己的生命。她是一位好母親，她是那么疼愛自己的兒子，以致喪失性命，也要保護(hù)兒子，她是世界上最偉大的母親。
是啊，母親是偉大的，母愛是無私的。在生活中，媽媽對我們的愛數(shù)也數(shù)不清。我覺得，世界上對我最好的就是媽媽了。記得有一次，媽媽送我去上興趣班，說好下課后來接我。那天很不巧，天上下起了大雨。我等了好久，媽媽也沒有來。我想媽媽應(yīng)該有事不會(huì)來接我了，便獨(dú)自一人跑回了家。我到家后，卻發(fā)現(xiàn)屋子里空無一人，覺得非常奇怪。突然，電話鈴響了，我我拿起話筒，只聽見里邊傳出媽媽急促的聲音：“含含，你怎么回家了，我馬上回來�！闭f完便掛斷了，我一句話也來不及插上……
看，世界上所有的母親都是偉大的，都那么愛護(hù)自己的兒女。讀完《母親》，我明白什么是母愛。母親是充滿愛的港灣，孩子是停靠在港灣中的小船，母親是大樹，我們是依偎在你懷中的小鳥……
讀《母親》有感7
作家季羨林的《懷念母親》這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。他在《永久的悔》這篇文章中說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親�！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，我的心震顫了！
自小，爸媽都把我照顧得無微不至，常有感動(dòng)在我的心間跳動(dòng)。
今年的天氣可真有些反常，才是初夏。夜晚就仍像午時(shí)那樣悶熱、無趣，就連蚊子也過早地出來溜達(dá)了。
巧事也真能巧到一起，那么熱的也偏偏遇上停電了。身上汗津津的，還有蚊子還輪番轟炸，讓我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。
這時(shí)，一陣涼風(fēng)徐來，我頓感清爽萬分。清涼的風(fēng)在我身邊環(huán)繞，久久不離去。我睜開眼一看，原來是媽，她手持一把竹扇子，正為我扇風(fēng)。
我睡眼迷蒙中說：“媽，時(shí)間不早了，你也去睡吧！”
媽微微搖了搖頭：“好孩子，等你睡熟，我再睡�！闭f著，媽媽打了一連串的哈欠。
我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不爭氣的淚水溢滿了眼眶。清風(fēng)帶來了瞌睡蟲，我隨著扇子的節(jié)奏漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“嘭——”一聲輕響，我緩慢地睜開淚水未干的眼睛，看見媽似倒非倒地坐在小床上。我直起身子，扶著媽慢慢輕放在小床上，幫媽媽脫去鞋襪，然后看著她熟睡，我才爬上小床。
哦，媽媽的竹扇，媽媽的鼾聲，在我心里一樣甜！小小一把竹扇，常勾起我一顆感恩的心。作文
讀《母親》有感8
人生中有許多的喜怒悲哀樂，季羨林的童年也有喜怒悲哀樂，《懷念母親》這本書里的有一回寫了季羨林的寂寞，令我受益匪淺。我也經(jīng)歷過這樣的寂寞。
有一天，陽光明媚，爸爸去送貨了，媽媽又去做生意去了，哥哥在幫媽媽的忙，只有我一個(gè)人在家里睡覺。過了許久，我醒了，發(fā)現(xiàn)家里沒人，想看電視卻發(fā)現(xiàn)停電了，真是個(gè)倒霉的日子。我在那里很無聊，就安靜地坐在沙發(fā)上，我的腦海里一片空白，我感到十分寂寞：心想“家里只有我一個(gè)人”我該這么辦呢？我想著想著就睡著了，就這樣我一直睡到了晚上，忽然，響起了鈴聲：“叮鈴鈴”我緩慢的開了門，��！是媽媽和哥哥！我向他們傾述了早上所發(fā)生的事情， 媽媽聽了，覺得我非常委屈，所以下一次都不敢把我一個(gè)人留在家里了。
讀《母親》有感9
這本是母親看的書，但我也從中收獲良多。這本書關(guān)注的母親對孩子成長中的作用及貢獻(xiàn)。它打破了一般思路從母親要干什么，而是認(rèn)為母親對孩子更多的是指導(dǎo)。
如果一個(gè)國家科技文化不發(fā)達(dá)，那一定是教育系統(tǒng)有問題，如果社會(huì)風(fēng)氣不良好，那一定是家長的教育有問題。這值得我們大家深思，要成才，先成人。良好的家教對今后的發(fā)展有深遠(yuǎn)作用，甚至成為一個(gè)有高尚品德的人更重要，翻開史書，有才無德之輩比比皆是，但罵名遠(yuǎn)揚(yáng)。我們應(yīng)該在母親的教導(dǎo)下走對路子。
每個(gè)人的教育方式會(huì)有不同，但總會(huì)有一個(gè)助手，那是母親。在我們傷心時(shí)安慰我們，在我們成功時(shí)分享喜悅。他們給我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長，這也是我們需要感激的。書中有一個(gè)觀點(diǎn)，母親與父親是不同的，母親更多的是把希望寄托在孩子身上，對孩子有一個(gè)預(yù)先的期望，并變成孩子的形象。
而父親更多的是扶起傷痛，走下去。胡適曾將家鄉(xiāng)的生活，說：“除了讀書看書以外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練，在這點(diǎn)上，我的恩師就是我的母親�！蹦赣H對胡適有強(qiáng)大的塑造性，是對孩子未來的加工，當(dāng)孩子走上社會(huì)時(shí)，是孩子的維護(hù)者。母親支持孩子的發(fā)展。
我也不禁想到了如今的教育，現(xiàn)在家長有一個(gè)誤區(qū)，孩子學(xué)不好是學(xué)校的責(zé)任，卻往往忘了作為家長的責(zé)任�，F(xiàn)在家中有了教育，再由學(xué)校培養(yǎng)。家校的聯(lián)系才讓孩子更好的前行。書中還認(rèn)為有著慈祥的心態(tài)的母親教育出來的孩子性格也是和諧的，那些失去這種慈祥形態(tài)的母親教育出來的孩子性格會(huì)出現(xiàn)偏離，對于母親來講，她們的心靈應(yīng)是無爭的，平靜的，也總是博大無比的。
應(yīng)此孩子能夠在這片心靈下自由安詳?shù)某砷L。而當(dāng)這些孩子在自由安詳?shù)沫h(huán)境中成長，母親的心靈卻受到外來威脅時(shí)，他會(huì)把這種不安全感不自覺的傳導(dǎo)孩子身上，這樣會(huì)造成孩子的'心靈封閉，甚至?xí)斐尚愿衿�，具有消極的影響。母親應(yīng)在這是轉(zhuǎn)變這種觀念，如果孩子上學(xué)與知識(shí)和同學(xué)有矛盾，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)。這更需要母親的關(guān)懷，母親為我們的現(xiàn)在和未來操心，為我們得到的努力，我們也應(yīng)該給他們一些設(shè)么，不是嗎?好好學(xué)習(xí)，好好感恩。
讀《母親》有感10
曾經(jīng)無意間讀了《母親》這篇文章，感觸頗深。這篇文章多是一段親情之間的對話，主要敘述了“我”母親的悲慘命運(yùn)。
16歲的母親被嫁給了一個(gè)粗魯無知的人，也就是“我”的父親，但他經(jīng)常打“我”的母親，他的一位漁夫朋友就經(jīng)常開導(dǎo)他，讓他別打“我”的母親。母親19歲的時(shí)候，父親叉魚時(shí)淹死了。父親死后，母親本想嫁給那漁夫，可是最終在“我”的哭聲中，她又回來了。光陰似箭， “我”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)就畢業(yè)了，母親便把她那積攢了一輩子的錢拿出來，給“我”蓋了房子，娶了媳婦。為了“我”的名聲，她不敢來看“我”……
一年的中秋節(jié)，她最終帶著屈辱、痛苦離開了人世。在那一天，“我”知道了“我”的親生父親就是那個(gè)漁夫，一時(shí)間，“我”淚如雨下……
母親對子女的那種真摯的愛是無法用語言來表達(dá)的，這不是含在口里怕化了或捧在手里怕丟了的那種溺愛，而是一種親切，真正意義上的愛。
《母親》這篇文章，讓我真正讀懂了深深地母愛！母愛，是偉大的！母愛，是無私的！別等到葬禮結(jié)束后才明白母親的愛，那將會(huì)是你一生的痛。
在我們的周圍，有人對自己母親的話置之不理，更有不少人認(rèn)為母親就應(yīng)該照顧。一切，都是該有的。讀讀《母親》這篇文章，你一定會(huì)有新的認(rèn)識(shí)！
朋友們，讓我們一起把生命中那還殘留的愛都獻(xiàn)給你們的母親，讓她們在幸福、快樂之中度過晚年……
讀《母親》有感11
今天，我學(xué)了《懷念母親》，心中有很多感想。
《懷念母親》這一課主要講了：作者季羨林六歲離開自己的生身母親，到城里去住。當(dāng)他上大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他的生身母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲，這是季羨林精神不正。后來，季羨林到德國留學(xué)，他每天都在思念著自己的生身母親和祖國母親，而且，這兩為母親也頻來入夢，使他更加思念這兩位母親。對這兩位母親的懷念，一直伴隨季羨林度過了在國外的十一年。
當(dāng)我的讀到最后的時(shí)候，我的眼淚馬上從心底里涌出來了。我不僅為季羨林的愛國之心而感動(dòng)，也為他對母親的那份懷念之情，關(guān)愛之情而感動(dòng)。
季羨林爺爺，我們?yōu)槟愕膼蹏模瑸槟銓δ赣H的那份思念和關(guān)愛之情，也為你的孝感動(dòng)天而敬佩。您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
讀《母親》有感12
今天我讀了《母親與我》這篇感人的故事，感想和想要說的話很多。讓我們先來看看這篇文章主要講了什么：有一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩，再犯了錯(cuò)和母親爭吵后決定離家出走。不久，她才意識(shí)到自己對母親做了些什么！想想母親因?yàn)樽约旱倪@個(gè)舉動(dòng)而痛不欲生的樣子。
回到家后努力改正，成為母親眼中“最疼最疼‘我’的小女兒”的事。通過這個(gè)文章，我想到了我的媽媽從我降臨在這個(gè)世界上開始，她就把她能給予的愛全部都給了我。因?yàn)榘职止ぷ髅�，所以媽媽每天都抽出時(shí)間不辭辛苦的干家務(wù)活。再說說文中小女孩兒的媽媽，因?yàn)樘珢叟畠核哉f了女兒幾句，而遭到女兒的不理解。女兒上大學(xué)后回家呆幾天就得走。所有的母親都是一樣的，只希望女兒能多一些時(shí)間陪伴自己。
我想對天下所有的孩子們說：“我們在有時(shí)間陪伴父母的時(shí)候不去盡孝心，或許當(dāng)我們開始要好好盡孝心的時(shí)候，可能父母已經(jīng)等不到這一天了！”所以世間能夠犧牲自己的一切來讓我們過得更好的人除了父母沒有別人！不管怎樣，也要報(bào)答像這樣深愛著自己的人！
讀《母親》有感13
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”季老就是這樣一個(gè)人，六歲離開母親，大二之時(shí)母親離自己而遠(yuǎn)去，年輕時(shí)就失去母愛。這種思念母親的親情，難以用語言去表達(dá)。他回憶小時(shí)候吃月餅時(shí)，母親用糧食去換幾個(gè)月餅給他吃而母親卻吃“紅的”。當(dāng)時(shí)家里極困難，魯西北那地方就是他故鄉(xiāng)。于是他寫一篇文章<<賦得永久得悔》來追念母親。上面有句話“世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上帶在母親身邊，即使她一個(gè)字也不識(shí)，即使整天吃”紅的“。從這段語言中可以看到季老對母親的愛和懷念。
由此我想到現(xiàn)在我母親也不識(shí)字，生活比季老母親好也應(yīng)該好好得孝敬。讓母親生活得有滋有味，盡一個(gè)做兒子得孝心。我正在努力，在不斷的努力。
讀《母親》有感14
我從《讀者》雜志上看到了一篇名叫《奔跑的母親》的文章，使我深有感觸。
“她知道，馬拉松是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，良好的身體素質(zhì)是必不可少的。雖然她已經(jīng)27歲，雖然沒有充足的營養(yǎng)，但只要一想到7個(gè)孩子，她就充滿力量�！碑�(dāng)我讀到 這里時(shí)，我非常感動(dòng)，我沒有想到，一個(gè)27歲的瘦弱農(nóng)婦會(huì)為了7個(gè)孩子去練馬拉松。大家都知道，馬拉松的賽程長達(dá)40公里，即使是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，能跑完全程 也實(shí)屬不易，可她硬是憑著7張稚嫩的臉決心去進(jìn)行瘋狂的，艱苦的訓(xùn)練，這種偉大的母愛足以使人落淚。
“比賽開始了，她一馬當(dāng)先跑在隊(duì)伍最前面，這是異常危險(xiǎn)的舉動(dòng)，可她為了7個(gè)孩子，她豁出去了�！边@時(shí)，我驚呆了，在專業(yè)運(yùn)動(dòng)員都退讓的情況下，她，一個(gè) 業(yè)余運(yùn)動(dòng)員，居然一馬當(dāng)先，跑在前列，雖然她知道路途遙遠(yuǎn)，雖然她知道疲勞的可怕，雖然她了解馬拉松的常識(shí)，但為了那7000英鎊的獎(jiǎng)金和7張渴望上學(xué)的 臉，她依然選擇了違反常規(guī)的跑法，因?yàn)樗且粋�(gè)母親。
“當(dāng)她獲得了冠軍后，人們眾說紛紜，有人說這是貧困造就的奇跡，也有人說這是獎(jiǎng)金和學(xué)費(fèi)的誘惑�！钡艺J(rèn)為，這確實(shí)是一個(gè)體育界的奇跡。但是，創(chuàng)造奇跡的，并非是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，而是母親和她那顆偉大的，對孩子的愛心。
讀《母親》有感15
《懷念母親》這一篇課文是已經(jīng)98歲的季羨林爺爺在德國留學(xué)的時(shí)候日日夜夜思念兩位母親，我讀了這篇課文，雖然我沒有體會(huì)到，但是我深受感慨。
這篇課文的作者——季羨林爺爺，他以回憶的形式，描述了自己對這兩位母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分的表現(xiàn)了作者對親生母親永久的懷念和對自己的悔恨、對祖國母親永不改變的愛意和崇高的敬意。作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離朋友，遠(yuǎn)離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如一個(gè)孩子離開了母親的懷抱心中有無限的想念，卻不能傾訴出來，只能每天日有所思，夜有所夢�？墒�，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，卻能時(shí)常想起在故國的生活，心中很悲傷。
讀完了這篇文章，我感受到了作者六歲就離開了自己的親生母親，而且平時(shí)也很少回家，六歲至二十四歲這18年里卻只回家了兩三次，在母親去世后，作者感到自己還沒有很好的幫助母親分擔(dān)壓力，感到非常內(nèi)疚。他痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。
季羨林爺爺真?zhèn)ゴ笱�！季羨林的母親在臨終前還沒見到自己朝思暮想的兒子，心里是多么的痛苦，又是多么的遺憾，而這種遺憾是終生都難以補(bǔ)救的，可以想象一下，季羨林爺爺當(dāng)時(shí)承受著巨大的痛苦。
聽老師講，季羨林爺爺當(dāng)時(shí)從北京夜以繼日地趕到家里時(shí)，看到的只是一口黑漆漆凄涼的棺材。在季羨林爺爺?shù)男闹�，原本光明的世界一下子變成了黑暗，季羨林爺爺悲慘地說：“我真想一頭撞死在棺材上！”
我雖然還不知道離開了祖國母親有多么傷心、多么悲痛欲絕，我知道了父母有多么辛苦，他們?yōu)槲覀兦蹇嘁簧�，操勞一生，我們的父母多么辛苦，讓我們離開他們一個(gè)月都很想念，更不用說幾年了！
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