讀《滴水穿石》有感精選15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的讀《滴水穿石》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《滴水穿石》有感1
這篇課文寫(xiě)了太極洞內(nèi)有一塊石頭，被水滴滴穿了，給予我們的啟示。又寫(xiě)了三個(gè)正面實(shí)例和一個(gè)反面實(shí)例，又告訴我們要持之以恒。
學(xué)了這篇課文以后，我自己覺(jué)得很慚愧。記得有一次我興致勃勃的買了一個(gè)魔方回來(lái)。我將魔方打亂順序以后，便一心一意的開(kāi)始將魔方恢復(fù)原來(lái)的樣子。我玩了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有將一個(gè)面恢復(fù)原來(lái)魔方的一個(gè)面。我終于沒(méi)有耐心了，就將魔方扔到了一邊。第二天第三天······過(guò)了好多天，我每次到了中途就沒(méi)耐心了。其實(shí)只要?jiǎng)右粍?dòng)腦，就可以恢復(fù)。這天，我耐住了性子，開(kāi)始玩起了魔方，玩了一個(gè)小時(shí)，我昏昏沉沉的。終于我將魔方又仍到了一邊。媽媽拿起魔方，搞了幾下，六個(gè)人面就完成了，我非常慚愧。
我想：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢啊!
讀《滴水穿石》有感2
俗話說(shuō)得好：繩鋸木斷，水滴石穿。古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不在事業(yè)上具有頑強(qiáng)的毅力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)邁進(jìn)，從而成就美好的理想。今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，對(duì)這個(gè)道理更是深有感觸，文中講到了太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭上的一個(gè)小洞，是由在這塊石頭上方的巖縫中的水滴經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的滴落，終于滴穿而成，成為洞內(nèi)的一大奇觀的。水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能把石塊滴穿，如果我們做什么事都能像水滴一樣，就沒(méi)有辦不好的事了。
記得不會(huì)騎自行車以前，看著別人瀟灑地騎著自行車，我心里那個(gè)羨慕呀，甭提了！于是，我就纏著爸爸要學(xué)騎自行車。在我的軟磨硬泡下，他終于答應(yīng)了。
剛開(kāi)始，我不懂得動(dòng)作要領(lǐng)，老師摔倒在地上，腿上也被摔得青一塊、紫一塊，我看著傷痕累累的小腿，不覺(jué)打起了退堂鼓。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。凡是貴在堅(jiān)持，妍妍，沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì)騎自行車，他們也都是練出來(lái)的。你千萬(wàn)不要放棄呀！”我似懂非懂地聽(tīng)著，想了想，又繼續(xù)練了起來(lái)。幾天后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)了這篇文章，再想想自己學(xué)騎自行車的事，我深深地理解了“在我們?nèi)松L(zhǎng)的旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們美好的理想”這句話。
讀《滴水穿石》有感3
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說(shuō)了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
是的，只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)他，努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬(wàn)不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來(lái)，你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力，你會(huì)成功的，你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜!你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想!
讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石》有感4
讀《滴水穿石的啟示》有感 今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章。“水滴石穿”這是一句有名的成語(yǔ)。意思是不停的往下滴，能把石頭滴穿。比喻只要堅(jiān)持不斷，力量雖小，也能取得成功。水滴雖小，但它鍥而不舍，日雕月琢，接連不斷地從巖石縫中滴下來(lái)，總是滴在同一個(gè)地方，日復(fù)一日，奇跡就出現(xiàn)了。俗話說(shuō)：只要功夫深鐵棒磨成針。鐵棒就如頑石一樣，一磨一滴，堅(jiān)持不懈。古人說(shuō)：“水非石之鉆，漸靡使之然之�！蔽衣�(lián)想到了人。你看古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，無(wú)不是這樣的。
相信大家都學(xué)過(guò)《第八次》吧！文中的蘇格蘭王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)，英勇的抗擊外國(guó)侵略軍�？墒且贿B打了7次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。布魯克斯王子也受傷了。在他幾乎失去信心的時(shí)候，一只蜘蛛讓他再次振作起來(lái)。蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了，蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次都沒(méi)結(jié)成，可它并不灰心，照樣從頭干起，這次終于成功了。布魯斯感動(dòng)了，又招集軍隊(duì)動(dòng)員人民抵抗。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗，終于成終了。
世上有很多人，不是朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一頭，西撞一頭，這樣不行。讓我們跟著水滴學(xué)習(xí)，始終不渝朝一個(gè)方向前進(jìn)！
讀《滴水穿石》有感5
由這篇文章，我想到了我第一次學(xué)滑板。剛接觸滑板時(shí)，我只知道這是一個(gè)在地上滑行的東西�？赐暾f(shuō)明書(shū)，我就開(kāi)始學(xué)滑板了。
最初，我剛一上滑板，就跌了下來(lái)。記得有一次，我好不容易滑了一點(diǎn)，正沾沾自喜時(shí)，一顆小石子吧滑板一絆，我向后倒去�！鞍�！”我叫了一聲。當(dāng)時(shí)，我頭腦一片空白。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我嚇了一跳，離我不遠(yuǎn)處就是一堵墻。如果撞上去……我暗自慶幸：多虧我衣服穿得多，要不然……早死了！
很快，我的技術(shù)“大大地”增長(zhǎng)了。我開(kāi)始學(xué)習(xí)速滑。我右腳使勁一蹬，又迅速收上來(lái)，以“光速”滑行。我來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又滑行起來(lái)。“哇，救命！”前面有一個(gè)大坑！我縱身一躍，跳了下來(lái)。但滑板因?yàn)閼T性的原因，墜進(jìn)了大坑……最終，我安然無(wú)恙，而滑板卻“傷痕累累”，都是光榮“犧牲”的“傷痕”。
吃一塹，長(zhǎng)一智。我又苦練了好長(zhǎng)時(shí)間，技術(shù)簡(jiǎn)直到了“大師級(jí)，從來(lái)沒(méi)跌過(guò)。還是那一句老話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
讀《滴水穿石》有感6
今天，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我受益匪淺。
這篇文章中舉了3個(gè)例子，有不懈努力的李時(shí)珍、孜孜不倦的愛(ài)迪生和堅(jiān)持不懈的齊白石，這些人能都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。世界上還有許多這樣的人，如：張海迪、桑蘭、諾貝爾、談遷、貝多芬等等人物，都是靠著這種精神才成功的。
這些人物的事跡也影響著我，記得有一次要在人民公園學(xué)溜冰時(shí)，我才學(xué)幾天，總是不停的跌倒，腿上青一塊紫一塊，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，有些失望的坐在石頭上唉氣嘆氣。這時(shí)我腦海里想了媽媽常常讓我堅(jiān)持的一句話：不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。我心想：是啊，愛(ài)迪生曾經(jīng)失敗600多次也沒(méi)有放棄，我才學(xué)了幾天。漸漸的我越學(xué)越覺(jué)得有趣，慢慢的我能溜出這個(gè)公園、整個(gè)小區(qū)，通過(guò)堅(jiān)持到達(dá)了勝利的彼岸。
我們一定要銘記：“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這個(gè)啟示一定要銘記于心，永不忘記。
讀《滴水穿石》有感7
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我懂得了：目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
記得去年我寫(xiě)的字總是亂寫(xiě)亂畫(huà)，那時(shí)我讀四年級(jí)，無(wú)論我做什么作業(yè)字都寫(xiě)得非常難看，老師們叫我寫(xiě)好一點(diǎn)，我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就當(dāng)一陣風(fēng)吹走，所以我寫(xiě)的字還是和以前一樣，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。
今年我讀五年級(jí)，我們的老師都換了。教我們語(yǔ)文的是一個(gè)叫張曉麗的老師，由于我們班的同學(xué)的書(shū)寫(xiě)普遍不認(rèn)真，所以語(yǔ)文老師就讓我們堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字，注意字的間架結(jié)構(gòu)，寫(xiě)出筆鋒。她為了鼓勵(lì)我們把字寫(xiě)得更好，就去買了塑料的小花及小草等獎(jiǎng)品發(fā)給書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的同學(xué)，于是我就好好的練字。剛開(kāi)始，我寫(xiě)字寫(xiě)得手酸痛，于是想要打退堂鼓，但一想到老師的話，我就咬牙堅(jiān)持，最后終于把字寫(xiě)得端端正正了。想想要得到一顆小花或小草，那是多不容易呀！
張老師還給我們看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是講一個(gè)人挖井取水的事。水源離地面有六米深，那人一開(kāi)始挖了一個(gè)4米的井，沒(méi)挖到水。他又重新挖了一個(gè)5米深的井，可還是沒(méi)挖到水，于是他就干脆放棄回家了。其實(shí)，他只要把第一次和第二次挖井所付出的時(shí)間和精力加在一起，就能把水給挖出來(lái)的，但由于他的目標(biāo)不專一，又缺乏耐心，所以他失敗了。
由此可見(jiàn)，只要有專一的目標(biāo)，并持之以恒，且不半途而廢，那我們不管做什么事情就都會(huì)成功的。
讀《滴水穿石》有感8
讀《滴水穿石的啟示》有感星期五，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，學(xué)完整篇課文后，我深有感觸，讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字。文中講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時(shí)珍，孜孜不倦的愛(ài)迪生和堅(jiān)持不懈的齊白石。他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最后取得成功的，讀后感《讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字》。記得以前，我的作文水平不是很好，自己都不忍心看自己寫(xiě)的作文。正當(dāng)我要放棄時(shí)，爸爸給我講了滴水穿石這個(gè)故事，并鼓勵(lì)我要多讀多看，多記多寫(xiě)。在爸爸深入淺出的引導(dǎo)下，我動(dòng)心了，振作起來(lái)，坐到書(shū)桌旁，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作文。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書(shū)，積累詞匯量，不停地練習(xí)，提高作文水平。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的作文水平大有長(zhǎng)進(jìn)�？荚嚂r(shí)的作文分?jǐn)?shù)從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒(méi)扣分，作文本上的成績(jī)不是優(yōu)就是優(yōu)+�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦咽敲星懊┝�，但這只是一個(gè)起點(diǎn)，我并不滿足，我要做到班級(jí)第一乃至年級(jí)第一，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加倍努力地學(xué)習(xí)，奮蹄揚(yáng)鞭，日夜兼程直奔目標(biāo)。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會(huì)取得成功。
讀《滴水穿石》有感9
相信大家都知道滴水穿石的啟示吧？這不，我剛好獨(dú)到這篇作文。
這是一篇說(shuō)理文。作者用李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石這三個(gè)古今中外的人物說(shuō)明滴水穿石的寓意。其實(shí)，生活中有許多這樣的例子，比如：最著名的史學(xué)家—談遷，他從小立志要寫(xiě)一部詳實(shí)可信的史書(shū)，經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6詞修改，終于完成了一部明朝編年史--《國(guó)榷》。雖然在一天夜里，書(shū)稿被盜，談遷卻依然“站”了起來(lái)，為了自己的心愿，風(fēng)風(fēng)雨雨地完成了一部更加翔實(shí)、精彩的《國(guó)榷》；還有今年“中國(guó)達(dá)人秀”的冠軍—?jiǎng)�，他雖然是個(gè)無(wú)臂的殘疾人，卻堅(jiān)持想用雙腳來(lái)談鋼琴，通過(guò)不懈努力，終于用琴聲和歌聲感動(dòng)了全國(guó)人民的心……
你看，從古到斤，所有有成就的人，不都是靠著滴水穿石的精神而取得成功的嗎？所以，讓我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，堅(jiān)持不懈而不有始無(wú)終，否則，你永遠(yuǎn)做不成事。
讀《滴水穿石》有感10
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章。文章主要寫(xiě)了作者游歷安徽廣德太極洞看到“滴水穿石”景象后的感受。文章還列舉了許多古今中外名人的故事，說(shuō)明滴水穿石的意義。大自然中的滴水穿石，絕非一日之功，確實(shí)能給人啟示，從而升華了文章主題。
讀完這篇文章后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的`水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒、目標(biāo)專一的精神，用自己微小的力量擊穿了強(qiáng)大的頑石，這種堅(jiān)韌不拔的精神，值得點(diǎn)贊！
讀書(shū)讓我想到了中外的一些名人名家。例如：我國(guó)著名的畫(huà)家齊白石，他畫(huà)畫(huà)成功是持之以恒幾十年如一日不間斷的創(chuàng)作、練習(xí)而努力得到的。他畫(huà)的魚(yú)、蝦、蟹等各種水墨畫(huà)，造型鮮明、色彩對(duì)比強(qiáng)烈，每幅畫(huà)都是流芳千古的名作。再就是美國(guó)著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生，一生創(chuàng)造了一千多項(xiàng)的發(fā)明，他也曾歷經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，但他不忘初心，持之以恒地努力實(shí)踐，不怕失敗，就算失敗了也決不放棄，最終為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)，留下了一千多項(xiàng)偉大的發(fā)明創(chuàng)造。
讀完《滴水穿石》這篇文章，我領(lǐng)悟到：無(wú)論做什么事，只要我們的目標(biāo)專一，不怕失敗，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，是有希望想實(shí)現(xiàn)自己的理想的。
讀《滴水穿石》有感11
前幾個(gè)星期，我們五（1）班學(xué)了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標(biāo)專一，就沒(méi)有事情能做不成了。
《滴水穿石的啟示》一課中主要寫(xiě)了在太極同內(nèi)有一塊石頭，石頭上方的接連不斷的滴在石頭的同一個(gè)地方，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴竟然滴傳了石塊，成為了奇觀。文中舉了明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍翻山越嶺，嘗遍百草，終于在二十多年的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)了一本巨著《本草綱目》。
美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多種發(fā)明專利權(quán)！
現(xiàn)代的著名書(shū)畫(huà)家齊白石，他“不教一日閑過(guò)”堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。說(shuō)明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。
現(xiàn)在的我們，也要學(xué)習(xí)所說(shuō)的那幾位名人，滴水穿石的精神，這樣的話我們也能取得成功了。
有一次，我看見(jiàn)別人做的秋千非常好看（手工），所以我也想做，于是一天，我準(zhǔn)備好了所有的材料，先把線剪好，再用有色卡紙把兩個(gè)扶手椅做好，然后把線固定在上面------，過(guò)了一會(huì)兒，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的學(xué)習(xí)桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急亂投醫(yī)”隨便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同學(xué)來(lái)我家都說(shuō)我做的好漂亮，我的動(dòng)物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢！這也算是目標(biāo)專一、持之以恒的事吧。
夢(mèng)想，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是很遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石》有感12
讀《滴水穿石》有感我們知道“滴水穿石”的原因首先在于持之以恒，正如古人所說(shuō)“滴水穿石，非為使然，恒也”。其實(shí)人也是一樣，人只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，其事業(yè)才能成功。古往今來(lái)，凡是在事業(yè)上有所成就的人，無(wú)不是這樣的。世人都知道“瞎子阿炳”和他的二胡名曲《二泉映月》，阿炳從小受到當(dāng)?shù)朗康母赣H的嚴(yán)格訓(xùn)練，十五，六歲就成為當(dāng)?shù)赜忻臉?lè)師。由于社會(huì)動(dòng)亂，生活困頓，他30歲就雙目失明，只能靠流浪賣藝求生，他把對(duì)苦難的沉思與對(duì)生活的熱愛(ài)，注進(jìn)了他的琴聲中，他創(chuàng)造的藝術(shù)，成為我國(guó)民族音樂(lè)的代表，讓全世界都感到震驚。人們都知道，最出名的圖書(shū)館—大英圖書(shū)館，在這里，一塊水泥板上有兩個(gè)鮮明的大腳印，這就是大文學(xué)家“馬克思”踏出來(lái)的。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，如果不是這樣，不象“滴水”指向頑石那樣，矢志不逾地朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一次，西撞一下，能行嗎？
讀《滴水穿石》有感13
在我們實(shí)際生活中，也會(huì)有同樣的事情。比如說(shuō)，我在學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí)，每次都要扶著欄桿。剛好姐姐會(huì)滑，我本來(lái)想讓姐姐教我滑的，但是媽媽說(shuō)：“硬學(xué)是學(xué)不會(huì)的，你就看著別人滑吧！”確實(shí)有效，我剛開(kāi)始是用右腳滑，左腳溜著走。看著別人滑得那么熟練，而且還是用兩只腳滑得，我非常羨慕�？晌揖褪遣桓覈L試。媽媽說(shuō)我這是自己怕自己。我一直不明白這句話的意思，直到媽媽告訴a我，我才領(lǐng)悟。原來(lái)，媽媽是想告訴我，我越不敢嘗試，就越怕它，到了最后，就可能不練了。這樣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)真正的o滑旱冰。我聽(tīng)了后，覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，就鼓起勇氣再試試。果然，和媽媽說(shuō)得一樣，通過(guò)努力，我居然學(xué)會(huì)了！剛開(kāi)始不太熟練，有時(shí)會(huì)大個(gè)趔趄u，隨著時(shí)間越來(lái)越熟練，滑的也越來(lái)越快。到了最后我和姐姐竟然不分上下！
希望大家多多支持我，一定要采哦，你不采會(huì)后悔一輩字的！
謝謝！
讀《滴水穿石》有感14
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)明了電話、燈泡、留聲機(jī)......；現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石每天堅(jiān)持作畫(huà)3幅，以“不教一日閑過(guò)”的條幅激勵(lì)自己三個(gè)事例。告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
這種滴水穿石的精神在生活中不也時(shí)常出現(xiàn)嗎？此時(shí)我想到了自己。
從去年開(kāi)始，我學(xué)習(xí)的新概念英語(yǔ)。一開(kāi)始，我認(rèn)此為內(nèi)容十分簡(jiǎn)單。單詞、句子、語(yǔ)法點(diǎn)......以前在劍橋少兒英語(yǔ)里都學(xué)過(guò)。誰(shuí)知過(guò)了兩個(gè)月，學(xué)習(xí)到了下半冊(cè)，內(nèi)容不像以前那樣簡(jiǎn)單，以前那樣容易理解了。什么“賓語(yǔ)從句”、“反義疑問(wèn)句”、“過(guò)去完成時(shí)”等全都像小精靈似的跳了出來(lái)。繞的我丈二和尚摸不著頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒(méi)有往日的激情和專心，作業(yè)做不好，練習(xí)寫(xiě)不好，老師說(shuō)過(guò)的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對(duì)我說(shuō)：“孩子，知識(shí)就像那無(wú)邊無(wú)際的海洋，學(xué)不盡的，只要仔細(xì)、細(xì)心一點(diǎn)，沒(méi)有一處是過(guò)不去的。”聽(tīng)了媽媽的話，細(xì)細(xì)琢磨了一會(huì)兒，覺(jué)得非常有道理，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)和激情。不久，又受到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊賞。
由此可見(jiàn)，干一件事必須持之以恒，目標(biāo)專一，不能半途而廢，三心二意！
讀《滴水穿石》有感15
學(xué)習(xí)了“滴水穿石的啟示”，我知道了石頭十分堅(jiān)硬，小水滴十分渺小，但是過(guò)了幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年，小水滴仍然堅(jiān)持不懈的地在滴打這塊石頭，最終滴穿了這塊頑石。
我覺(jué)得這篇課文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”聯(lián)系了起來(lái)，浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圓角，是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，堅(jiān)持不懈的向前沖，就好比羅曼·羅蘭說(shuō)的那一句：與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。我感受到只有持之以恒，目標(biāo)專一的人才能做好一件事，而半途而廢，三心二意的人是做不成事的。
我還記得在我四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一道非常難的思維拓展題，我有好幾次想要去偷看別人的答案，但我忍住了，之后，便認(rèn)真地思考著，經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的思考，我便慢慢地解答出了這道題。我的心里不禁高興了起來(lái)，想道：這道題也不是很難嘛，只要多想想就會(huì)了。
我也要像李時(shí)珍、愛(ài)迪生齊白石那樣，做一個(gè)目標(biāo)專一，持之以恒的人。
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