讀《恐龍的寶藏》有感(集錦6篇)
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀《恐龍的寶藏》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《恐龍的寶藏》有感1
《恐龍的寶藏》是媽媽給我買的“王一梅童話”的最后一本，因?yàn)椤赌九嫉纳帧泛汀洱B鼠的月亮河》都特別好看，所以看完了那兩本書，我就迫不及待地打開了這本《恐龍的寶藏》，津津有味地讀了起來。
《恐龍的寶藏》中說：虛形龍兄妹遇到了一只不同尋常的綠蜘蛛，綠蜘蛛告訴它們：恐龍家族越來越龐大，會(huì)因?yàn)轲囸I而導(dǎo)致滅絕的。幸存下來的虛形三兄妹拿著綠蜘蛛用生命換來的地圖，努力地尋找寶藏。它們歷盡千辛萬苦，一路上遇到了很多奇妙和有趣的事情，它們用真誠和勇敢換來了很多朋友，也在尋寶的過程中得到了成長和蛻變。它們終于明白了這才是最珍貴的寶藏。
看了《恐龍的寶藏》這本書后，我想起了平時(shí)和朋友為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架，真是不應(yīng)該。我們應(yīng)該互相謙讓，不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，應(yīng)該珍惜我們之間那份美好的友誼。還有，我們?nèi)祟惖年?duì)伍在不斷壯大，但是糧食卻越來越少，我們應(yīng)該珍惜糧食，不要浪費(fèi)，不然萬一像恐龍家族一樣沒有了食物餓肚子怎么辦呢？
讀《恐龍的寶藏》有感2
我在這個(gè)寒假里看了很多書，最喜歡的就是《恐龍的寶藏》，本書的內(nèi)容很有趣，所以我用了一周的時(shí)間把它看完的。這本書的內(nèi)容一開始有一只綠蜘蛛，它畫了兩張恐龍藏寶圖，只要把兩張圖合起來就能找到寶藏。它為了不讓其他人知道，另一張圖他就把它藏在松樹下，松脂流下來，時(shí)間久了就變成了琥珀。還有一只田鼠他叫阿倉，從恐龍時(shí)期活到人類時(shí)期好厲害。這本書里有三只恐龍分別叫阿迪、阿木、阿莉，他們最喜歡吃蟲子，因?yàn)楣爬瓏南x子太多，所以阿迪他們是古拉國的救星。還有一只豬叫巴洛，他和田鼠阿倉是伙伴，最后一只貓叫花菲兒，他是一只流浪貓很會(huì)做玉米漢堡。它們就一起去尋寶。
經(jīng)過了很困難，最后，他們找到了兩塊琥珀，一塊是花菲兒找到的，一塊是巴洛找到的。他們把寶藏圖交給了井深博士，就在一個(gè)地方的地下發(fā)現(xiàn)黑色的物體，經(jīng)過景深博士研究，知道了這物體的用途，也就是我們現(xiàn)在所說的煤礦。他們就把煤礦送給了古拉國，古拉國設(shè)立了一所煤礦工廠，生產(chǎn)煤，讓大家都可以溫暖的過每一個(gè)冬天，真是造福后代。
讀《恐龍的寶藏》有感3
今天，我讀了“尋找寶藏的路上”后，感觸很深。
在這一章中說了“小小的玉米項(xiàng)鏈發(fā)揮了巨大的作用，使恐龍妹妹阿莉找到了她的哥哥們，說了阿木、阿迪、阿莉在走完了半個(gè)行程后，無處可去，當(dāng)他們正在為尋找寶藏而焦急時(shí)，英雄巴羅出現(xiàn)了，他的出現(xiàn)也帶來了這支尋寶隊(duì)以后的命運(yùn)……”。
在這其中，令我感觸成千的，就是“朋友永遠(yuǎn)相伴”了，因?yàn)樵谶@集中可憐的英雄豬巴羅因?yàn)楸粍e人認(rèn)為是騙吃騙喝的，所以覺得自己臉上沒有一點(diǎn)光彩，便悄悄地走掉了，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)田鼠阿倉一直跟在他后面，那時(shí)他才知道了友誼的力量。
寫到這里，我想了我的好朋友張孝冉，他在我最需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，把我“救”出了黑暗的谷底。有一次，我和張孝冉等幾個(gè)好朋友下樓玩時(shí)，誰知還沒有玩一會(huì)兒，一個(gè)小朋友就在我面前“飛”了出去，重重地摔在了石頭上，后面的小孩子?jì)寢屢娏�，上來二話不說，扶起鼻子流血的兒子，轉(zhuǎn)過臉來就對(duì)我大吼：“你干什么，敢摔我兒子！”我還沒聽清她那句話，她就對(duì)我破口大罵，要不是張孝冉及時(shí)喊來我爸媽，并站出來作證，這件事還真解決不了。
讀《恐龍的寶藏》有感4
今天，我讀了《恐龍的寶藏》的第二章：尋找哥哥。文章主要寫了自從虛形龍阿莉和他的哥哥們走散后，心里就充滿了悲傷，后來，她遇到了一頭豬——巴羅，阿莉向他訴說了自己的'經(jīng)歷后，巴羅就決心幫阿莉?qū)ふ腋绺�。這讓我回想起了我小時(shí)候發(fā)生的一件事情。
有一個(gè)中午，我在家里看電視，正當(dāng)看得津津有味是，一陣門鈴聲把我從床上拉了下來，我急急忙忙的跑去開門，開門后才發(fā)現(xiàn)，是我家隔壁的一個(gè)小孩。他對(duì)我說：“我家剛買了一臺(tái)游戲機(jī)，你到我家來玩吧！”于是，我沒和媽媽說一聲，就跟他走了。來到他家里，他帶我走到臥室里，哇！果然有一臺(tái)游戲機(jī)，他走到游戲機(jī)旁，利索的操作了起來：先是開機(jī)，接著把游戲盤放在里面，就可以玩了。游戲開始了，我們戰(zhàn)爭(zhēng)的非常激烈。一直玩到傍晚，當(dāng)我還想玩一會(huì)兒時(shí)，見到媽媽來接我了，她走到我面前，跟我說明了原因，原來在我玩游戲時(shí)，媽媽正在焦急的找我。下次我出去是一定要和媽媽講一下，不然有意外可不好了。
讀《恐龍的寶藏》有感5
和藹可親不是每個(gè)人都具有的品質(zhì)，玉米婆婆就是一位和藹可親的人，它就像我們親生的婆婆一樣，照顧著我們，關(guān)心著我們。自從，阿莉來到玉米婆婆的家以后，就把玉米婆婆當(dāng)成了自己的親人了，玉米婆婆這個(gè)人不像其他人一樣，不歡迎別人到它的家里來，因?yàn)樗麄兌寂侣闊┱泻艨腿耍衩灼牌挪皇�，它希望自己的家里像大街上一樣熱鬧非凡，因?yàn)椋诙嗄昵熬畈┦烤碗x開了它的妻子，而這位美麗的妻子就是玉米婆婆，在這么多年里，玉米婆婆就獨(dú)自一個(gè)人住在這間冷漠的房子里，此時(shí)的玉米婆婆并沒有傷心，而是和藹可親的去面對(duì)生活……
蔣老師也是一位和藹可親的人，他在給我們布置作業(yè)時(shí)，都會(huì)分析一下昨天的作業(yè)情況，跟我們一起去探討作業(yè)，一起發(fā)言自己的看法，他不跟別的老師一樣，用打、罵來教訓(xùn)學(xué)生，他會(huì)用一些讓人覺得非常有道理的話，讓人屈服，有時(shí)，他還會(huì)講一些故事來反映一個(gè)道理，我覺得他就像我們的爸爸一樣，關(guān)愛著我們。
我希望大家都要具有和藹可親的品質(zhì)！
讀《恐龍的寶藏》有感6
我最近讀了王一梅阿姨寫的《恐龍的寶藏》相信大家都看過吧。
童話故事中的人物都很善良。有一次阿莉和阿迪到外面尋找食物，阿迪發(fā)現(xiàn)有一棵樹上長滿了木耳，于是阿迪就建議把木耳摘下來吃。可是，阿莉卻不忍心地說：“不行，木耳是大樹的耳朵，摘下來大樹就會(huì)聽不到風(fēng)吹草動(dòng)的聲音和小鳥的歌聲了，這樣大樹就會(huì)很傷心很孤單的�！卑⒌习⒛韭犃艘院笥X得很有道理，最后就沒有摘木耳。
記得上次，媽媽帶著我去博愛學(xué)校參觀。我看見學(xué)校里有陌生的叔叔阿姨在做義工，這些叔叔阿姨陪著這些殘疾兒童，和他們一起唱歌、玩游戲。我覺得很感動(dòng)，也加入了幫助殘疾兒童的行列，給他們講故事。我覺得這些孩子雖然身體上有些缺陷，但心靈是美好的善良的。而那些愿意犧牲自己的休息時(shí)間來陪伴殘疾兒童的叔叔阿姨的心靈就更美好了。
我希望有更多的小朋友能看這本書，因?yàn)樗鼤?huì)使我們變得更加善良，有愛心。
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