讀《去年的樹》有感(集合15篇)
品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的讀《去年的樹》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《去年的樹》有感1
《去年的樹》,我想上了四年級的同學一定不陌生吧!
當你靜靜讀完這篇文章之后,你心里感受如何,我想你有很多感受,一下子很難說清:關于友誼、承諾、生命……
書中講道鳥兒和樹是朋友,不過這對朋友不像你和小伙伴,因為他們是一只鳥兒和一棵樹。
可是,只要是朋友,這樣的感情和關系無論是不是人類都一樣。
鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒唱。你陪伴著我,我陪伴著你。彼此快樂,誰也不離開誰。我們也一樣,相互幫助,互相玩耍。有了朋友,無聊的事也會變得有趣些,好玩的事會更有趣。
不過,像樹和鳥兒這樣親密的朋友也有分離的時候。到了秋天,鳥兒因要到南方去而離開了樹,并許下鄭重的承諾——明年還給樹唱歌。
樹和鳥兒再也聽不到對方的笑聲,聽不到對方的安慰,甚至聽不到對方的牢騷了。可只要有了鳥兒的諾言,這句話讓樹整個冬天不再那么孤單了,而鳥兒呢,雖身在他鄉(xiāng),心卻在樹身旁。
春天終于來了,心中充滿掛念的鳥兒興沖沖的趕來與樹見面?墒,樹不見了,只留下光禿禿的樹根在那兒。
如果你是鳥兒,你會怎樣?心急如焚、驚慌失措,還是滿心的擔憂。樹,我來為你唱歌了,你去哪兒了?你出什么事了?
有的孩子說:“如果是我,發(fā)現(xiàn)樹不見了,不在了,誰知道呢?我實在沒有辦法兌現(xiàn)諾言,只好算了吧。
可是鳥兒不放棄,他問樹根、問大門、問女孩……一步一步,一程一程,你仿佛可以看到他小小的身影
飛向幽深的山谷;仿佛看到他筋疲力盡卻幾乎沒有停留;仿佛看到他急切的眼神,茫然的眼神,滿含著期待的眼神……
當鳥兒歷盡艱苦來到了一個小女孩的家,看到用樹做成的火柴點燃的火時,他睜大眼睛凝視著燈火看了一會兒。他想:這是我日夜思念的樹么?他完全不是原來的樣子了,他現(xiàn)在變成了火苗,但是這一團火苗卻是用我的好朋友——樹的身體點燃的,他必定有樹的影子,哪怕是樹的一點點痕跡。
于是鳥兒唱起了去年的歌,鳥兒的心里有些快樂和欣慰:他終于實現(xiàn)了自己的諾言。
然而,樹能聽到嗎?
能聽到!鳥和樹在這里重逢,只不過:現(xiàn)在的樹成了一小團火苗,他照亮了屋子,無數(shù)團火苗照亮了世界,照亮了鳥兒的心靈和記憶,樹成了鳥兒心中的樹。
這篇文章寫得那么感人,如果你的文章想讓別人讀出很多想法,不必寫出所有的意思。也可放棄一些形容詞,讓別人從你的每一句簡簡單單的話中看到故事中的美。而這篇文章也就用了這高明的表達方式呢!
讀《去年的樹》有感2
今天,我讀了《去年的樹》這篇文章,知道了鳥和樹是好朋友,大樹給鳥兒一個家,鳥兒天天給樹唱歌,它們在大自然中和諧相處。
冬天就要來了,樹和鳥相互約定,明年再見。第二年春天,鳥來找樹,可是樹怎么也找不到了。樹已經(jīng)被伐木工人砍倒了,做成了火柴,到最后火柴也用完了。我想人們太不重視大自然了,亂砍亂伐,亂殺亂捕,這樣下去的話,我們的自然環(huán)境將遭到嚴重破壞,使鳥兒無處安身,還會導至生態(tài)不平衡。人們只顧自己眼前的利益,最終受害的是我們自己,人類!想想自己,有時看到樹上有小鳥,就用石頭去扔,看到美麗的花兒就要去摘,那是多么不應該。愛護花草樹木,要從我做起,從小事做起。
我呼吁全世界的人們都要保護好大自然的一草一木,把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時也呼吁我們小學生要多種樹、愛護樹,保護動物,建立一個人與自然和諧相處的環(huán)境。使天更藍、水更清、樹更綠,空氣更新鮮……!讓鳥兒有個家,讓我們也有個綠色的家園!
讀《去年的樹》有感3
昨天,我懷著激動的心情讀了《去年的樹》這篇文章,感悟很深。
從前,有一棵大樹和一只小鳥是一對形影不離的好朋友。每天,小鳥都給大樹唱歌。大樹也讓小鳥在樹上筑巢,捉蟲子吃。它們的生活非常幸福、開心。不久,冬天就要來到了,小鳥要飛回南方去了。它臨走的時候?qū)Υ髽湔f:“等明年春天,我一定回來給你唱歌!闭f完它們戀戀不舍的告別了。
春天真的到來了,小鳥從南方飛回來了。它要履行自己的諾言,它飛到原來的地方找大樹,大樹不見了,樹根告訴它,大樹已經(jīng)被運到了附近的村子里,加工成火柴了。小鳥飛進了村子,它看見大樹已經(jīng)被砍成了小木塊。小鳥就對著木塊唱起了歌,唱完頭也不回的走了。
讀了這篇文章,我懂得了:一個人最難能可貴的是信守諾言,說到做到。自古就有:“君子一言,駟馬難追。”的說法,由此可見誠實守信對于我們每一個人來講有多么重要。我有時候就言而無信,答應同學的事情,不放在心上,很快就會忘掉。見了同學說聲“對不起!本屯晔,現(xiàn)在想一想,真是無地自容啊!
讀《去年的樹》有感4
今天,我看了一篇文章《去年的樹》。講了一只小鳥和一棵樹是好朋友。寒冷的冬天快來到了,小鳥和樹約定春天給樹唱歌。
春天到了,小鳥來找樹來了,找了很久還是沒有找到。鳥兒飛到山谷里來了,她問了門先生,就飛到村子里來了,她又問了女孩,知道火柴已經(jīng)用光了,但火柴點燃的燈火還沒有滅。小鳥看著變成了燈火的樹,就唱起了去年唱過的歌給燈火聽,唱完了,就飛走了。
這篇文章讓我知道了伐木人把樹砍掉了,做出了很多的東西。這樣讓鳥兒沒有了家,人類聽不到了鳥兒的歌聲了。樹一棵又一棵地被砍掉了,那人類呼吸不到新鮮的`空氣了。我真想大聲對那些砍伐樹木的人說:‘‘請不要再砍伐那些無辜的樹了!如果你們還是不停地砍伐那些樹,被害的只是你們自己——人類!不再砍伐那些樹,鳥兒們又會成群結(jié)隊地飛到茂密的樹林里,不停地唱起動聽的歌,好像在不停地說著:謝謝你們給了我們一個新家,讓我們一起努力使‘‘地球媽媽’’變得更加美麗吧!’’
讀《去年的樹》有感5
《去年的樹》這篇童話故事讓我認識了日本著名的作家——新美南吉,他運用童話的方式,給我們帶來了一只信守諾言、珍惜友情的鳥兒。
這只鳥兒和去年的樹是一對好朋友。鳥兒去南方前,曾答應來年再唱歌給大樹聽?墒堑搅说诙甏禾欤B兒回來找大樹,發(fā)現(xiàn)只剩下樹根了,心里非常傷心,他問了樹根、大門和小女孩,飛過了山谷、村莊,最后找到的是用大樹做成的火柴點燃的燈火……讀著讀著讓我的心里充滿了悲傷,殘忍的伐木人竟然讓鳥兒和大樹這對好朋友永遠地分開了,再也見不到了,讓鳥兒的心里充滿了遺憾和傷心。同時,我也被鳥兒信守諾言,珍惜友情的行動所深深地感動。親愛的朋友不在了,可是友情還在,說過的諾言還在。鳥兒為了信守自己的諾言,歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了由大樹變成火柴點燃的燈火,唱起了去年唱過的歌,給大樹聽,歌聲里飽含著鳥兒對朋友——大樹,深切地思念和濃厚的友情。
讀完這個童話,我感到既可惜又擔憂,因伐木人的亂砍濫伐,使鳥兒失去了大樹這個朋友,我們?nèi)祟惾绻患右钥酥,那么就會失去一大片的森林,動物們會沒有家,而我們美麗可愛的家園也會隨之慢慢地消失。
所以,我想呼吁全人類:珍惜資源、愛護地球!
讀《去年的樹》有感6
今天,我讀了一個故事,這個故事叫《去年的樹》。
文中的小鳥從春天到秋天一直給樹唱歌。冬天就要來了!小鳥必須走了!它們有個約定就是:明年的春天小鳥還回來給樹唱歌。等春天來了,小鳥飛回來了,但只看見樹根在那兒。小鳥就問樹根、門先生、小女孩,結(jié)果自己朝思暮想的朋友——樹已經(jīng)變成火柴用完了!只留下火柴點燃的燈光在,小鳥就對著燈光唱起了去年的歌。
這個故事讓我知道了小鳥是只遵守承諾、約定和堅持不懈的一只鳥。我應該向小鳥學習。
小鳥能夠遵守承諾、約定,可我呢?記得有一次,我和一個朋友約好了第二天早上八點在桂花樹下見面。但由于我當天晚上十點才睡,所以第二天睡到了九點才起床。當我趕到時,朋友早已等候多時了。朋友問:“你怎么現(xiàn)在才來?我們約好了8:00來者見面的!”我連忙說:“對不起!我昨天晚上十點才睡,今天九點才起床,起床后我把這事給忘了!幸好奶奶告訴我這件事,要不我還在家里呢!”就因這次我就失去了一個最要好的朋友!
小鳥能夠堅持,可我呢?常常堅持不了就放棄了!這兩點我都比不上小鳥,我應該要向小鳥學習
讀《去年的樹》有感7
今天上午,我讀了一篇童話故事《去年的樹》。我的心被故事里深厚的友誼感動了,久久不能平靜。
我很慚愧,因為有一次,我和朋友吵架了,明明是件小事情,我卻硬逼著朋友道歉,最后不歡而散……事后,我想了想,朋友之間不是應該互相寬容、互相包容的嗎?我為什么不能敞開心扉,寬以待人呢?如果我們不能真誠以待、珍惜友情的話,又怎么能收獲溫暖與感動呢?像鳥兒,雖然樹的原身已經(jīng)不在了,但是樹的默默無語、甘于奉獻,他在生命的最后一刻還為小女孩送去了光明的偉大情操,深深地感動著鳥兒,讓她深情地唱起了他們彼此之間最熟悉的歌兒。這是一首友誼之歌、誠信之歌。就像周華健所唱的“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒”……
在此,我向同學們推薦童話故事《去年的樹》。因為,信任是友誼的橋梁,寬容是友誼的靈魂,讓我們一起信守諾言,珍惜友情吧!
讀《去年的樹》有感8
今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的樹》,今天就和大家分享一下。
這個故事主要講了:一只鳥給一棵樹唱歌,樹很高興,約定好小鳥明年再給他唱歌。到了第二年春天,小鳥回來時,可是大樹被切成細條條,加工成火柴,賣到小村子里了。小鳥不遠千里地找到火柴燃燒成的火苗,還為火苗唱起了去年的那支歌……讀到這里,我頓時被小鳥對大樹的友情給震撼了,也同時為大樹悲慘命運而心疼,其實我跟朋友也像大樹和小鳥的友誼這么深厚。有一次,我和好朋友約好了到我家里來做手工,而到了那一天,老天爺突然變臉,下起了傾盆大雨,我本以為他是不會來了,沒想到,過了一會兒,一陣敲門聲響了起來,我開門一看,正是我的好朋友,他已經(jīng)被淋成了一只“落湯雞”,但他還是堅持到我家,真是遵守承諾。我的心里暖暖的,而我們兩個合作做出的手工也是異常的漂亮。事后,我向他提起這件事時,他卻說:“沒事兒,反正當時已經(jīng)走出家門了,時逢半路上下雨,也是沒辦法,可我得遵守承諾啊!”聽了我的介紹,你是不是也想讀讀這個小故事了呢?
讀《去年的樹》有感9
這學期,我們剛剛學了《去年的樹》這篇文章, 我很喜歡這個童話,尤其是為小鳥的誠實和守信感動著,小鳥為了找到自己的朋友大樹,歷盡千辛萬苦,小鳥執(zhí)著的品質(zhì)很值得我學習
課文主要講了:一只小鳥和一棵樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹也天天聽小鳥唱歌。冬天要到了,鳥兒不得不去南方過冬,他們約好明年小鳥一定回來再給樹唱歌。冰雪融化,春暖花開,春天來了,鳥兒迫不及待地回來了,可是,樹卻不見了,只剩下光禿禿的樹根悲傷地站在那里,小鳥問了很多人,飛過了很多地方,經(jīng)歷了很多磨難,最后知道了樹變成了火柴,點燃了燈火。小鳥為了兌現(xiàn)自己的一句諾言,于是給燈火唱起了去年給樹唱的歌,然后才戀戀不舍地飛走了。
這篇文章實在是令我感動呀!我覺得小鳥是多么的誠實守信呀,雖然樹被伐木人砍倒了,拉走了,鋸成木條條了,又做成了火柴,火柴用完了,只有火柴點燃的燈火還亮著,但鳥兒還是把燈火看成了樹的化身,她滿含深情地給燈火唱了去年的歌,然后才無可奈何地飛走了,多么有情有義的一只小鳥呀!做為人類,我們更應該信守諾言。珍惜友誼。我們小學生更應該以誠實守信為本,在以后的學習和生活中,不但要努力學習,更要把誠實守信作為自己的人生信條,把它作為人生道路上的基石。
我愛這只小鳥,我更欣賞小鳥這種誠實、守信的品格。
讀《去年的樹》有感10
《去年的樹》主要講的是一棵樹和一個鳥兒是好朋友的故事,鳥兒給樹唱歌而樹天天聽著鳥兒唱歌。
后來冬天一來鳥兒要飛去很遠的地方南方過冬,走之前給樹說春天一到馬上會回來的,然后繼續(xù)給你唱歌聽的。過了不久樹就被伐木人砍了拉到山谷里去了。
春天來了,鳥兒飛到了以前的地方,突然看見樹不見了,只留下樹根,鳥兒就著急的問樹根:立在這的那棵樹去哪了?樹根回答說:被伐木工給砍走了,拖到山谷里去了,鳥兒就向山谷飛去了。
看到看門的老爺爺鳥兒就問:老爺爺你有沒有看到我的好朋友大樹去哪了。老爺爺說:運到村子里去了。鳥兒飛到了村子里,鳥兒看到了坐在油煤燈旁邊的小姑娘,鳥兒問:我的好朋友樹去哪里了。小姑娘說:大樹變成了火柴,就在油煤燈里點亮著。鳥兒對著油煤燈看了一會唱了去年的歌,唱完了鳥兒對著燈火看了一會,傷心的飛走。
我們應該像鳥兒一樣遵守承諾,也要像樹和鳥兒之間一樣珍惜同學之間的情誼。也要跟哪些伐木工人說一句樹是人類的好朋友,樹可以保持水土,伐木工這樣砍會讓水土流失嚴重。所以我們要保護環(huán)境人人有責,一起來保護我們共同的家園從我做起。
讀《去年的樹》有感11
今天我們學了一篇童話故事,叫《去年的樹》,這是一篇感人的故事,這個故事講了一只鳥答應一棵樹第二年春天要唱歌給它聽,可是第二年樹不見了,小鳥歷盡千辛萬苦去找大樹,飛過很多地方,問了樹根,大門和小女孩兒,最后才知道,,樹變成了火柴,而且已經(jīng)變成了燃燒的火。但是小鳥依然信守承若,為他唱起去年的個。
讀完了這篇文章,我深深地為小鳥和大樹感動了。
我想對小鳥說:“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時候,大樹已經(jīng)變成火柴,但是你歷盡千辛萬苦,問樹根,大門和小姑娘才找到大樹,可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴,最后還給大樹唱起最后一首歌!
我想對大樹說“大樹,你應該感到可惜,因為你永遠都不能聽到小鳥的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了,我猜在你被火燃燒后,聽到了小鳥給你唱的最后一首歌吧!”
我想對伐木人說:“雖然你把大樹給砍掉了,不過你要知道這棵樹對小鳥是非常重要的!
讀《去年的樹》有感12
今天,我打開電腦,再次聽視頻老師講去年的樹這一課。當我聽到小鳥給燈火唱起去年的歌,盯著燈火飛走時,我的思緒也隨著小鳥飛走了。我想,小鳥應該告訴燈火:“燈火啊,你千萬不能熄滅呀!因為你是大樹生命的延續(xù)。”是呀,大樹多么平凡,可又是多么的偉大。在我們周圍,具有大樹風格的人有多少啊,他們中有老師、清潔工、警察……
老師每天把知識無私的、不知疲倦的傳授給我們,還要為我們耐心的批改作業(yè),您總是怕我們掌握的知識不夠豐富,總是怕我們不懂怎樣做人,一遍一遍的叮囑我們。您就象我們心中一盞明亮的燈,為我們照亮人生的道路。 清潔工是所有人中每天最早起來工作的人。他們不怕臟,不怕累。為我們的城市無私的奉獻,他們不光是城市的美容師,也是我們心靈的美容師。警察叔叔是我最崇拜的人。在他們的日歷中沒有禮拜天,沒有休息日。他們不知疲憊的工作著,時刻保衛(wèi)著國家和人民生命財產(chǎn)的安全。
在我們周圍,還有許許多多這樣的人,為我們點亮了幸福生活的燈火,他們是祖國的“大樹”,我也渴望長成這樣的“大樹”。
讀《去年的樹》有感13
一棵大樹和一只鳥兒是好朋友,鳥兒天天站在大樹上快樂地唱著,大樹天天搖著它那茂盛葉子開心地聽著,一天天過去了,轉(zhuǎn)眼冬天來了,鳥兒要飛到遙遠的南方過冬了,臨走時樹對鳥兒說:“再見了,鳥兒!明年春天請你回來,還唱歌給我聽。”“好的,明年春天我一定回來,給你唱歌,你等著我吧!”鳥兒說著飛走了……冰雪融化,春天來了,鳥兒飛回來了,可大樹卻不見了,鳥兒問樹根,樹根說:“大樹被伐木工人拉到山谷里了”鳥兒飛進了山谷,聽到山谷中工廠里傳出“沙——沙——”響聲,鳥兒詢問工廠的大門:“樹去哪兒了?”大門說:“樹被加工成火柴運到村里了!
鳥兒又撲棱棱地向村里飛去了,鳥兒飛到了村子可火柴已經(jīng)用光了,只有它點燃的火還在燃燒著,鳥兒睜大眼睛盯著火看了一會兒,接著它便唱起了去年的那首歌…… 這篇童話想必和我一樣上四年級的同學都知道吧?這是我們剛剛學過的課文《去年的樹》。鳥兒飛走了,故事講完了,俺的臉紅了,俺不禁想對鳥兒說:“你真守信,可……可我呢……嗯……就拿今天的事來說吧,在回家的路上,俺滿口答應老媽只喝一瓶奶(奶一喝多了,俺就會咳咳咳了,所以媽媽每天規(guī)定我只能喝一瓶奶),可一回到家,俺就禁不住奶的誘惑,來了個“七十二變”,咕咕咚咚幾分鐘兩瓶奶沒了,倆瓶子空了,奶娃娃們都到我的小肚肚里“旅行”去了,對老媽的承諾也早就忘的沒影兒了,哎呀,鳥兒,這越說俺這臉越火辣辣,心越嗵嗵跳了……
鳥兒,俺以后再也不隨便“七十二變” 了,俺要向你學習,做一個誠實守信的小孩,只有這樣俺才會被媽媽、老師、同學、朋友信任,才會像你一樣找到“樹”那樣的好朋友,才會擁有珍貴的友誼,才會成為一個棒+棒棒+棒棒棒……的超級棒棒!鳥兒,俺說得對嗎?
讀《去年的樹》有感14
我讀過一篇文章《去年的樹》里面的內(nèi)容我仍記憶猶新。回想起來,這一幕幕都好像放電影一般呈現(xiàn)在我眼前。
這篇文章寫的是一只鳥和一棵樹的友誼。他們倆約定當春天來臨的時候小鳥就唱歌給樹聽。但是,到了第二年春天小鳥飛回來了,卻不見樹的蹤影。小鳥因為心中堅定的信念,歷盡千辛萬苦卻始終沒有見到她的老朋友。它只看到用火柴點燃的火,看到這明亮的火光小鳥感慨萬千。她就對著燈火唱起去年唱過的歌給燈火聽......
看到這里我不禁淚流滿面。小鳥和樹的感情是多么偉大!小鳥的信念至死不渝。因為那無法觸及的思念,她也只能對著那斕珊的燈火歌唱。小鳥和樹的友誼令我羨慕又嫉妒。但一絲同情又油然而生。即而強烈的悲傷又將我包圍。我們應該愛護樹木不亂砍亂伐,積極參與各種綠化事業(yè),與大自然和諧相處。不然小鳥和樹的凄涼的結(jié)果就將在我們身上上演。
讀《去年的樹》有感15
這學期老師教了我們《去年的樹》這篇文章,這是一篇童話故事。這篇課文主要寫:一只鳥兒答應過樹,來年春天再回來唱歌給樹聽,可第二年,小鳥找到的只是一截樹根,樹已經(jīng)被人無情地砍伐了。為了尋找樹,小鳥歷經(jīng)千辛萬苦,最終找到的是樹用生命換來的油燈上的燈光。小鳥就對著燈光唱起了去年的歌。
這首歌,課文里沒寫;小鳥唱歌時的表情,課文里也沒寫。但我讀著讀著,仿佛看到了小鳥,它正滿含悲憤地仰天長號:為什么,往昔的快樂會變成過眼云煙?為什么,昔日的故友轉(zhuǎn)眼會陰陽兩隔?只見樹樁在,不見大樹歸,這到底是誰的錯?這如怨如訴的哀鳴在天空久久飄蕩,時時回響在我耳側(cè)。
打開電視,常看到這樣的畫面,一陣又一陣的沙塵暴不斷地襲擊城市,一次又一次咆哮的洪水向我們的家園迎面撲來,看著那些因水災而家破人亡、妻離子散的凄涼景象,我的心也如課文中的小鳥一樣,在無聲地哭泣著。這一切都不是我們所希望看到的場景。
這一切的世間悲劇是誰造成的?是上天嗎?不是,是我們?nèi)祟。是我們無情地砍掉一棵又一棵樹,使肥沃的土地變成了貧瘠的荒漠;是我們無節(jié)制地砍伐大片的林木,使曾經(jīng)的綠洲變成了洪水泛濫的人間地獄;是我們貪婪地破壞地球植被,使動物們失去了美好的家園。樹木是有限的,假若人們還是執(zhí)意要砍樹,那你可要明白:你這一砍,砍掉的是小鳥與大樹之間美好的感情,砍掉的是鳥兒們安居樂業(yè)的生活,砍掉的更是一個寶貴的生命呀!在你不斷地伸出你的砍刀時,你要想到,不久的將來,我們地球上的樹木幾乎被砍完時,人類必將遭受大自然最嚴厲地懲罰——人類的毀滅。要知道,我們不能只顧一時的利益,應該有長遠的打算呀,美好的一切都建立在保護環(huán)境之上,人類不能只圖一時的舒適方便而做殺雞取卵的事。
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