讀建設(shè)幸福中國有感合集15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀建設(shè)幸福中國有感，歡迎閱讀與收藏。
讀建設(shè)幸福中國有感1
今天，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，書中一個(gè)故事叫《上學(xué)是大事，千萬不能耽誤》讓我的心情久久不能平靜……
故事主要講了一位12歲女孩因父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，導(dǎo)致這名女孩上學(xué)遇到了困難。當(dāng)交警大隊(duì)的一名姓褚的知道她的情況后，褚阿姨用自己的工資資助這名女孩繼續(xù)上學(xué)。每到開學(xué)時(shí)，褚阿姨還按時(shí)送去應(yīng)季的衣服和學(xué)習(xí)用品。最令我感動的是褚阿姨還先后資助了四名同學(xué)，這些孩子都親切的叫她“褚媽媽”。
通過這個(gè)故事，我深切的體會到了幸福生活的意義。
我生活在一個(gè)完整幸福的家庭，爸爸媽媽不僅在生活上關(guān)心、照顧我；還在學(xué)習(xí)上為我創(chuàng)造優(yōu)越的條件。如今，我能進(jìn)入全宜州最好的市一小上學(xué)。這里有一群關(guān)心愛護(hù)我們的老師，還有寬敞明亮的`教室及多媒體設(shè)備……所有的這些優(yōu)勢都為我們的成長奠定良好的基礎(chǔ)。因此我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母、老師的期望。我們還要有一顆感恩的心，感謝父母、感謝老師、感謝祖國……
時(shí)光易逝，一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。我們現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜時(shí)間，通過刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來做一個(gè)對社會有用的人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該盡全力去幫助，讓我們的祖國充滿和諧、溫暖、幸�！�
讀建設(shè)幸福中國有感2
因?yàn)樾腋?/p>
——讀《建設(shè)幸福中國》有感
——這本書竟然也值七塊錢？
——值。
——因?yàn)樾腋！?/p>
一、因?yàn)樾腋�，笑容花兒綻放
所以我們都是幸福的模樣
我該用怎樣的線條勾勒幸福？真想把幸福變成一幅畫。只可惜我不是畫家，無法用迷幻又絢爛的點(diǎn)線面涂抹出二維的幸福。
我該用怎樣的筆墨潑灑幸福？真想把幸福變成一首詩，只可惜我不是詩人，無法用才氣與文華飛瀑出心中的澎湃，娟娟出幸福的清涼。
于是乎——
我只能用貧乏的文字，渴求的眼神，尋找出幸福。
然而，我找到了，我發(fā)現(xiàn)了，我聽見了，我觸摸到了，我感悟到了：
當(dāng)冬日欣賞窗外飄零雪花時(shí)，手里捧著的一本熱茶，便是幸福。
當(dāng)學(xué)校興土動工將紅白綠的操場鋪展在我們面前時(shí)，這就是幸福。
當(dāng)溫總理在食堂吃飯的照片在我們空間相互轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)，即有了幸福。
當(dāng)兩會“十二五”規(guī)劃的氣息徜徉在中國的領(lǐng)陸領(lǐng)水領(lǐng)空以及每個(gè)人的心窩時(shí)，這是幸福。
你見或不見，幸福就在那里，不來不去。
你尋或不尋，幸福還在那里，不增不減。
你懂或不懂。幸福永駐。
二、因?yàn)樾腋?清貧勞動無所謂
所以幸福指數(shù)節(jié)節(jié)升
曾幾何時(shí)，天真童稚的我在被告知自己被選入敬老小隊(duì)時(shí)，小小的心如同揣著鳥蛋一樣小心翼翼又唯恐天下不知。但父親的話在另一個(gè)世界冷冷地傳來，微風(fēng)未動地?fù)羲榱宋倚⌒〉氖澜纾骸澳闳ベI幾塊錢的長壽糕就行了，明天自己起床做飯�！睘槭裁�？這不是好事情嗎？做好事不應(yīng)該這么冷漠��？為什么……太陽在我的淚水中絲毫不留情地升起，第二天還是來了。我極不情愿地把10元錢的糕點(diǎn)裝進(jìn)了黑色的書包里，似乎黑色能掩蓋一切沉重。不幸的是，為了減輕同學(xué)的重量，要一起上交“愛心”。當(dāng)我低著頭用長長的劉海蓋住臉頰的紅潤慢慢抽出交給老師時(shí)，一聲切還是穿過我的鼓膜，直逼神經(jīng)，轟然炸響。一雙冰涼的手拂上我滾燙的面頰，幾句溫暖的話消融我內(nèi)心深處以及最角落的積雪：“不過多少，無論貴賤，這都是你們的愛心，對不對？”淚光中，老師的笑容讓我抬起了頭，撐起一片天空。對，這是，我的愛心。
曾幾何時(shí)，我們一起相約在老干部活動中心當(dāng)義工。老人親切的話語一改我們之前的羞澀。我們即刻將燃燒的激情投入實(shí)地的勞動�！斑@是哪兒的學(xué)生？”“x中的！”斬釘截鐵。理直氣壯。抬頭挺胸。自信昂揚(yáng)。“真好。”“多好的孩子�！北M管他們不會用華麗的辭藻稱贊，盡管他們不會用激昂的格調(diào)宣傳，盡管當(dāng)義工只有我們知道，但一切的幸福都僅僅只來自一句“真好”，但所汲取的幸福比蜜更甜，比茶更有韻味，比詩更有內(nèi)涵。
三、因?yàn)樾腋�，與天與地共奮斗
所以“站”“富”“創(chuàng)”“點(diǎn)”“�！薄按蛟臁�
科學(xué)發(fā)展+科學(xué)技術(shù)+和諧安定+精神文明+民生舉措=幸福生活
“3+1……”隨著計(jì)算器清脆的聲音，爺爺有力的`聲音響起“共計(jì)3.1”“怎么這么少啊？”疑問隨之而來，“藥不少��？”是的，這是在爺爺?shù)男l(wèi)生所。“沒有錯(cuò)”爺爺酷似彌勒的臉上在夕陽的傾瀉下更泛出一縷金色的慈祥�！艾F(xiàn)在有新農(nóng)村合作醫(yī)療。他是為了幫助農(nóng)民而設(shè)立的。新農(nóng)合為農(nóng)民們報(bào)銷，大大減少了醫(yī)藥等費(fèi)用。而且現(xiàn)在‘黃牛黨’已被拘留等一系列事件，都說明了幸福生活來到了�！薄扒颇吲d地，對了，老爺子，您也該退休了吧？”“是啊，快60的人了，退休以后還有退休金哪”“想想當(dāng)年……”二位老人親密的，激動的交談著，手舞足蹈地比劃著。這感慨，不會只有我寫下，不會只有風(fēng)兒傳送，現(xiàn)在的一切，已經(jīng)見證。
四、因?yàn)樾腋＃缲?fù)明天的希望
所以從現(xiàn)在起行動吧
“為建設(shè)幸福中國而讀書！”一針見血的話語，浸透整本書。不錯(cuò)，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立志，為全國建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。這是我們的目標(biāo)，這是我們的誓言！每個(gè)人的幸福標(biāo)準(zhǔn)不同，每個(gè)人的幸福方程式不同，但目標(biāo)相同——為建設(shè)幸福中國而讀書！在此，希望同學(xué)們，用“敬老院里送溫暖，福利院里送關(guān)懷，輝煌十一五故事會，幸福旋律歌舞表演”等等活動，揚(yáng)起思想的風(fēng)帆，開辟行動的天地，讓我們在同一片藍(lán)天下，豪邁地喊出：“為建設(shè)幸福中國而讀書！”
——這本書真的值七塊錢嗎？
——值得。
——因?yàn)樾腋！?/p>
讀建設(shè)幸福中國有感3
幸福是什么樣的？爺爺奶奶常常對我說：你們這一代孩子真是掉在了福窩里。我認(rèn)為有爸爸媽媽愛我，有爺爺奶奶等親人疼我，我是幸福的。我認(rèn)為夏天有漂亮的花裙子，冬天有又輕又暖的羽絨服，我是幸福的。我有可口的飯菜，我有明亮的教室，我快樂的學(xué)習(xí)、生活，我覺得溫暖幸福每天都包圍著我。
這段時(shí)間我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，對幸福有了新的認(rèn)識，明白了幸福不只是吃好穿好，她還有好多方面。媽媽告訴我：媽媽小時(shí)候家里窮，姊妹多，一年里最高興的是過年，因?yàn)橹挥羞^年才有好吃的，才有新衣服穿。上學(xué)的時(shí)候，他們的教室是改造的舊平房，冬天風(fēng)從破舊的窗縫里吹進(jìn)來，同學(xué)們要時(shí)時(shí)集體跺腳、搓手才能堅(jiān)持上課，每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫作業(yè)要在很暗的油燈下，有蠟燭點(diǎn)是非常高興的，但是蠟燭不是天天都有，因?yàn)樘F。那時(shí)候交學(xué)費(fèi)是最讓老娘老爺犯愁的，每個(gè)假期他們都是在拼湊學(xué)費(fèi)中度過。因?yàn)槔夏锢蠣斝r(shí)候都沒能夠上學(xué)，吃夠了不識字的苦頭，所以一直堅(jiān)持讓他們的孩子上學(xué)，那時(shí)的他們極少有笑容。后來，媽媽和姨姨都上班掙錢了，老娘家也蓋起了三室兩廳的大房子，生活越來越好，老娘老爺再也不犯愁了，每天臉上都帶著快樂的笑容。
從前，爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的，有時(shí)還要挨餓，窮人家的孩子根本就沒有學(xué)上，能夠吃飽穿暖是他們最大的愿望。到了爸爸媽媽那一代，生活開始慢慢變好，雖然條件還很差，但是，上學(xué)了!一代人幾十年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。背著書包上學(xué)校成為最令人羨慕的`事情�，F(xiàn)在看看我們：吃的好穿的好住的也舒服，高大明亮的教學(xué)樓里冬暖夏涼，一家人圍著我們這些“未來的希望”轉(zhuǎn)。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸福快樂中。
比比過去，看看現(xiàn)在，我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的，生活在這個(gè)時(shí)代的人是幸福的，因?yàn)槲覀兌忌钤诮ㄔO(shè)幸福中國的新時(shí)代。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長，善待朋友，盡自已的能力幫助身邊需要幫助的人，在建設(shè)幸福中國的新時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。
讀建設(shè)幸福中國有感4
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是睡在床上做自己的美夢�，F(xiàn)在，讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣淼�，而是靠創(chuàng)造和奮斗得來的。
《建設(shè)幸福中國》字里行間都充滿著人民的.幸福感，如：家境貧困的學(xué)生能正常上學(xué)，困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事��！“幸福中國”真是為人民謀幸福��！作為讀者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會責(zé)任，確定了自己的使命。
現(xiàn)在，國家的“兩免一補(bǔ)”政策恩惠了我們農(nóng)村小學(xué)，我們不僅不交學(xué)費(fèi)和書錢了，學(xué)困生還可以享受生活補(bǔ)助。我們這一代可真是幸福！我不禁問媽媽：“媽媽，你小的時(shí)候，對生活有哪些期望�。俊眿寢屄犃�，唉聲嘆氣地說：“唉！別提了。那時(shí)，我還挨過餓呢！想上學(xué)，可是沒錢�。】纯茨銈�，連學(xué)費(fèi)都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車。你們現(xiàn)在的生活，就是我小時(shí)對生活的期望，可你們還身在福中不知福��！”
聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易��！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。
作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)向上，與時(shí)俱進(jìn)，為建設(shè)幸福中國而奮斗！
讀建設(shè)幸福中國有感5
前些日子，我有幸讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，這本書讓我對理想、生活有了更進(jìn)一步的理解。
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時(shí)候的'理想是：能夠解決溫飽問題；現(xiàn)在我們的理想是：除了物質(zhì)上追求名車和別墅，更要求精神上能夠開心快樂。這種理想的變化從另一個(gè)角度體現(xiàn)了人們生活水平的提高。
這本書中讓我記憶最深刻的要數(shù)這件事了：有一個(gè)女孩，因交不起學(xué)費(fèi)，將要面臨著失學(xué)，有一天，她經(jīng)過校門時(shí)，保安叔叔攔住了她，并遞給她一封郵件，她打開信封一看，里面有一疊錢，另外還有一封信，上面寫著“我是一名姓劉的警察，知道你面臨失學(xué)，希望能夠盡到自己的微薄之力，幫你度過難關(guān)，同時(shí)你要努力學(xué)習(xí)，若還有什么需要幫助的，請按信封上的地址與我聯(lián)系。”
于是她下定決心，要好好學(xué)習(xí)，希望做個(gè)對社會有用的人，將來要象這位警察叔叔一樣回報(bào)社會，把愛心傳遞下去。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)女孩最后自己創(chuàng)立了公司，并當(dāng)上了董事長，完成了她最初的心愿。
俗話說的好：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經(jīng)出身貧窮，但她自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于完成了鳳凰涅磐。而看看現(xiàn)在的我們，生活條件好了，卻一個(gè)個(gè)儼然成了家中的小公主、小皇帝，衣來伸手、飯來張口，同學(xué)們，想想吧，這樣的我們，對嗎？
讀建設(shè)幸福中國有感6
幸福是什么？
爺爺奶奶告訴我：“幸福就是豐衣足食，不愁吃喝�！卑职謰寢尭嬖V我：“幸福就是一家人和和氣氣，平平安安�！钡艿苊妹脤ξ艺f：“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福�！�
同樣，我心中也有對幸福的不同認(rèn)識。小時(shí)候，我是這樣理解幸福的：幸福是可以和爸爸媽媽睡一張床；幸福是可以和爸爸媽媽一起去游樂園；幸福是可以一天到晚不停地玩樂，是爸爸媽媽可以答應(yīng)我提出的一切要求。但是這幾天我讀了一本名字叫《建設(shè)幸福中國》的書，這使我對幸福又有了全新的理解。
漸漸的，我覺得幸福是有一對疼我愛我的父母，是有一個(gè)溫馨的家，是有一個(gè)讓我可以快樂成長的.地方。
幸福是有一個(gè)可以讓我安靜學(xué)習(xí)的地方。圖書館是我最愛去的地方，在那里我可以隨心所欲的看我所喜歡的書，不會受到任何人的打擾，可以完完全全沉浸在自己的世界中，不問世事。
在初中的生活中，我教到了知心好友，遇到了慈祥的老師，學(xué)到了超多的知識，這也是我的幸福。大家都沒有因?yàn)橥獗矶柽h(yuǎn)我，反而給了我很多的安慰和鼓勵(lì)，這使我的自信心逐漸增強(qiáng)。
幸福它是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來回答，就會有一千種答案。但歸根到底，幸福是一種感覺，快樂是一種滿足。一個(gè)人的幸福感主要來自于其所粗的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、價(jià)值觀念、教育程度、民主權(quán)利、參與機(jī)會、個(gè)性特征、人際關(guān)系和未來預(yù)期等。
幸福感是比較而來的。一種是自己與自己比，現(xiàn)在與過去比，發(fā)現(xiàn)富足、方便和優(yōu)越了，于是就有了幸福感；一種是與別人比，別人有工作，我也有工作，別人有房子，我也有房子，別人收入增加，我也收入增加，別人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。
每個(gè)人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，有期盼更大的幸福。所以，其實(shí)我們能平平安安的生活在這個(gè)世界上，就是最大的幸福。
幸福很簡單，但它需要珍惜。珍惜幸福，家庭會變得更加溫馨；珍惜幸福，生活會變得更加多姿多彩；珍惜幸福，會使你覺得更加輕松愉快。因?yàn)樾腋＞腿缤柟庖粯邮鞘菄@在我們的周圍，我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受著幸福的美好。
幸福很簡單，但也需要我們努力的找尋，去創(chuàng)造。創(chuàng)建幸福中國是我的希望，也是全中國人民的希望，所以我們要攜起手來，共同努力創(chuàng)建幸福中國！
讀建設(shè)幸福中國有感7
近段日子，我再次認(rèn)真地讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，真是感觸頗深。
新中國成立，改革開放，科學(xué)發(fā)展，我們國家經(jīng)歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程�，F(xiàn)在，人們生活水平的不斷提高，社會保障體系的不斷健全，基本醫(yī)療保險(xiǎn)的不斷完善，國家新政策的不斷改革，義務(wù)教育的免費(fèi)實(shí)現(xiàn)，科學(xué)發(fā)展成果的共享等，無不向我們展示了中國翻天覆地的變化。中國正傾情書寫著一份份關(guān)注民生、溫暖人心的歷史答卷。
捫心自問，無論是學(xué)習(xí)還是生活，現(xiàn)在的日子比以前好多了。雖然我沒有目睹以前人們過著怎樣的生活，但是我常常聽爺爺、奶奶的嘮叨。不必說遠(yuǎn)了，就說三十年前人們的生活也是十分困難的。
三十年前，一部分人根本上不起學(xué)，勉強(qiáng)到了學(xué)校，也背不起書包，缺少學(xué)習(xí)用具，沒有寬敞明亮的教室，沒有漂亮結(jié)實(shí)的桌椅�，F(xiàn)在的小學(xué)生呢？不僅有質(zhì)量好、式樣好的書包，而且能在多媒體教室里學(xué)習(xí)。與三十年前的學(xué)生相比真是天壤之別啊！
三十年前，人們的生活非常貧苦，連溫飽問題都解決不了。聽奶奶說，那時(shí)候經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，加上太多的`自然災(zāi)害，莊稼總是收成不好。一天三頓的稀水飯把大家的臉都吃成了蠟黃色。有時(shí)候一天三頓的稀水飯都吃不上，只得餓著肚子干活。而現(xiàn)在呢？根本不愁沒有飯吃，大米、白面那是家常便飯，雞鴨魚肉也不覺得稀罕。
三十年前，人們的交通與通訊條件非常落后。條件好的人家出行可以騎自行車，條件差的人家出門只能靠步行。要給遠(yuǎn)方的人傳遞訊息，得跑到幾十里外的郵局打電話或寄信�，F(xiàn)在呢，公路四通八達(dá)，交通工具多種多樣，有轎車、豪華大巴、火車、輪船、飛機(jī)、地鐵......通訊工具更是層出不窮，固定電話、小靈通、移動手機(jī)、IP電話等等，在家里就可以打國際長途，說有多方便就有多方便。
迎著柔柔的晨風(fēng)，伴著小鳥的歌唱，看著自己身邊的變化，感受著祖國今日的輝煌，我清楚地知道，我們能有今天這樣的幸福生活， ( http://.) 歸功于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于國家的富民政策。我的心中情不自禁地蕩起一種神圣的責(zé)任感：我們是二十一世紀(jì)的主人，有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命——建設(shè)幸福中國！我衷心地希望祖國的明天會更美，愿幸福像花兒一樣綻放在神州大地上！
讀建設(shè)幸福中國有感8
——幸福就在身邊幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當(dāng)我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了！
就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開遍祖國的大地吧！感悟幸福，給我的感觸最大的莫過于學(xué)校這幾年的變化了， 先說說“兩免一補(bǔ)”政策吧！
我家姐妹兩個(gè)，記得姐姐剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)開學(xué)的時(shí)候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學(xué)費(fèi)還有課本費(fèi)，費(fèi)用加起來就得三百元左右，而當(dāng)時(shí)家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點(diǎn)錢繳銷生活，爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣上幾袋糧食，換點(diǎn)錢供我們上學(xué)，那時(shí)的困難情境現(xiàn)回想起來，真是難言��！自從黨和國家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來，學(xué)校把學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，全家人喜上眉梢，樂得幾天都合不攏嘴！
再來說說這“蛋奶工程”，在學(xué)校上學(xué)期間，每天早讀課一下，我們每個(gè)班都排好隊(duì)在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個(gè)煮熟的熱乎乎的雞蛋，吃著這香噴噴的雞蛋，喝著這美滋滋的牛奶，嘿！甭提心情有多高興了！自從實(shí)施“蛋奶工程”后，早晨有時(shí)匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔(dān)憂了！辛勞了一輩子的奶奶常語重心長的教導(dǎo)我：“我娃，你看現(xiàn)在的學(xué)校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時(shí)候連學(xué)都沒得上、上不起……，你現(xiàn)在的日子這么好，一定要好好學(xué)習(xí)呀……”。
是呀，聽聽長輩們的'酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的美好和來之不易，需要我們好好珍惜！還有早晨到校時(shí)間的推遲，讓離校較遠(yuǎn)的學(xué)生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學(xué)的路了；作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕和陽光體育運(yùn)動的實(shí)施，讓我們有了更多的活動和自由支配的時(shí)間，每天下午課外活動時(shí)間，校園就成了一片歡樂的海洋；再加上新課改的實(shí)施，讓課堂煥然一新，在遠(yuǎn)程教室里敬愛的老師引領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡樂地遨游！幸福在哪里？幸福就在我們歡樂的笑臉里！幸福的生活誰創(chuàng)造？感謝黨和國家全心全意為人民服務(wù)的好政策！讓我們在幸福的祖國里，好好學(xué)習(xí)，向幸福出發(fā)，用自己的勞動和智慧為讓所有人都過上幸福生活而努力奮斗吧！
讀建設(shè)幸福中國有感9
《建設(shè)幸福中國》主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、完善基本醫(yī)療保障、完善社會保障體系、貧困家庭新房居住等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正如書中所寫，建設(shè)“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。我們校園也是如此。學(xué)校門口的鐵門過去被電動門取代了。農(nóng)村崎嶇的土路變成了水泥路和瀝青鋪面路。破舊的房子都成了嶄新的大房子�，F(xiàn)在以前住平房的人也搬進(jìn)了樓房。連荒涼的土地都成了繁華的社區(qū)。
記得小時(shí)候我們追著媽媽問“什么是幸福？”現(xiàn)在，我明白了。幸福是一個(gè)深不可測的.謎。如果你問1000個(gè)人，你會有1000個(gè)不同的答案。有人說，幸福一生平安；有人說幸福無憂；有人說，幸福就是有一個(gè)美好的家庭；還有人說，幸福就是每天都開心。幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。對于早上在街上賣早餐的攤主來說，“風(fēng)不能吹，因?yàn)椴荒芰軡�，靠賣早餐，生活越來越好”。這就是幸福。
一個(gè)悠閑的窮人說：“有錢就是幸福�！币粋�(gè)匆匆忙忙的富人說：“閑暇就是幸福。”一個(gè)下崗工人說：“有工作就是幸福�！币粋�(gè)工作太忙的人說：“不上班就是幸福�！币粋�(gè)失去父母的男人說：“父母就是幸福�！币粋�(gè)盲人說：“看見東西就是幸福。”一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳娜苏f：“站起來就是幸福�！币粋�(gè)收垃圾的人說：“多撿垃圾才是幸福�！币粋�(gè)小學(xué)生說：“星期天媽媽可以帶我去公園，星期天就是幸福。”幸福不能完全描述，但要用心去體會。幸福是一種感覺，愉悅，讓人感受到詹妮弗，回味無窮。幸福掌握在自己手中。你要自己去體驗(yàn)去感受。
幸福是一種滿足感，
幸福是一種感覺，一種情調(diào)，一種顏色，一種向往。
讀建設(shè)幸福中國有感10
什么叫幸福？有人說：“踏踏實(shí)實(shí)過好每一天叫幸福。”有人說：“家人能平平安安叫幸福�！庇腥苏f三餐能吃飽，衣服能穿暖，有地方住叫幸福。”是的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在身旁。
記得我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，桌子和椅子是坑坑洼洼的；上課時(shí)，也是老師用粉筆一個(gè)字一個(gè)字的在黑板上寫。可現(xiàn)在不一樣了，學(xué)校大部分教室的課桌和椅子，都換成了單人課桌椅；學(xué)校的每一個(gè)教室都裝上了電腦，老師上課也方便多了。這對我們來說，就是幸福。
有很多農(nóng)村孩子因?yàn)榇謇餂]學(xué)校，要到幾公里外的鎮(zhèn)上去上課。沒有車可以騎，只好步行。去年福鼎政府出臺了很好的政策，周末派出幾班車到鄉(xiāng)下接送孩子們，比如西陽鄉(xiāng)就享受到了這項(xiàng)政策。這對鄉(xiāng)下的孩子們來說就是幸福。
過去有很多人得了病，因?yàn)楦恫黄疳t(yī)療費(fèi)，只好忍受病痛的煎熬�，F(xiàn)在有了醫(yī)保，不會因家里窮而失去治療的`機(jī)會。有一次，我陪著妹妹去醫(yī)院看病，看見一個(gè)老人笑得嘴都合不上，我便問這位老人是什么原因，老人說，這次看病政府補(bǔ)貼了將近50元呢。瞧！老人笑得多高興。這是政府給他的幸福。
以前每逢去鄉(xiāng)下看望爺爺，都要走一段山路，而且都是泥�，F(xiàn)在不一樣了，政府給這段山路鋪上了水泥，路也平了，也好走了。而且老家還蓋了新房子，房間也比以前寬了許多，他能不高興嗎？一切都和以前不一樣了，每次去看爺爺，爺爺樂得仿佛年輕了幾歲。這對爺爺而言，就是幸福。
怎么樣才能建設(shè)幸福中國呢？那就要先讓每個(gè)人都幸福了，國家才幸福，中國就幸福。
這一切都是黨和政府給的，我們不能辜負(fù)了黨和政府的期望，要好好好好珍惜美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來長大力爭建設(shè)更加幸福美好的中國。
讀建設(shè)幸福中國有感11
一本好書，給了我一個(gè)世界，一篇好文章，就像一位良師益友，永遠(yuǎn)陪伴在我左右，引導(dǎo)我成長。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
我們村子里“五保戶”李大爺逢人就夸黨的政策好。你們這些孩子，生活在這和平盛世里，多幸福��！得一定好好學(xué)習(xí)。是的，不花錢？有學(xué)上。特別是“留守兒童”，學(xué)校還進(jìn)行一對一幫扶，可以免費(fèi)打親情電話。這，就是我們學(xué)生的幸福。人人住得起房、連低保戶也有明亮的房子住, 不管是城市還是農(nóng)村人人都看得起病。
希望成績比我好的同學(xué)能繼續(xù)升學(xué)不要去當(dāng)學(xué)徒�，F(xiàn)在，國家實(shí)行了‘三免一補(bǔ)’的好政策，小學(xué)階段國家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。這讓很多交不起學(xué)費(fèi)的孩子也能快快樂樂的上學(xué)，高高興興地學(xué)習(xí)。讓許多曾是大海里痛苦的小魚的孩子，變成了幸福的'小魚。
建設(shè)幸福中國，并不是一日之功，它需要世世代代的中國人不懈的努力。我們這些祖國的未來，要在年少時(shí)積累知識，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為我們的祖國貢獻(xiàn)力量！
讀建設(shè)幸福中國有感12
閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，同學(xué)們常常圍坐在一起討論“幸�！币辉~的涵義。有人說，幸福就是學(xué)習(xí)的悠閑自在；也有人說，幸福就是考試的成績優(yōu)異；還有人說，幸福就是家庭的生活富足；似乎每位同學(xué)都有自己對幸福的理解，而我的理解是：幸福就是從自我做起，學(xué)會感恩、文明、進(jìn)取。
我班的同學(xué)絕大多數(shù)來自村野，家庭并不富裕，經(jīng)濟(jì)收入主要來源于父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，但是我們中有少數(shù)同學(xué)不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上攀比，有的甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的'父母沒有用。要知道，我們能夠坐在這寬敞明亮的教室里讀書，是父母的辛苦勞作換來的。我們要常懷一顆感恩之心，感念父母對我們的生命賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。《現(xiàn)代漢語詞典》上解釋：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活�！碑�(dāng)我們對父母多一份體貼、多一點(diǎn)關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情的時(shí)候，父母和我們都會有“心情舒暢的境遇”，幸福感就會油然而生。父母有了幸福感，家庭就會溫暖，家庭溫暖了，我們才會有幸福感。所以，我們應(yīng)該珍惜父母的勞動，學(xué)會報(bào)答，學(xué)會感恩，學(xué)會艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩，讓父母常存幸福之感。
人的幸福感還與生活環(huán)境有關(guān)，生活在一個(gè)“文明有禮”環(huán)境，一定會增強(qiáng)我們的幸福感�！白鑫拿饔卸Y的馬鞍山人”要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧�！笨墒�，有些同學(xué)不能從小事上嚴(yán)格要求自己，語言不文明，舉止不文明。隨手開燈而不隨手關(guān)燈，隨手開自來水而不隨手關(guān)自來水，食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。如此，不僅自己不能獲得幸福感，也破壞了他人的幸福感。我深感我們學(xué)生的責(zé)任重大！如果每一位學(xué)生都能文明有禮，每一代學(xué)生都能文明有禮，那么，國家焉有不文明有禮之理？國家文明有禮，國民能不具有濃濃的幸福感嗎？
一位西方名人曾說：窮人和富人的主要區(qū)別就是，富人有野心，窮人缺少野心。西方人說話直白一些，按我們中國的說法，我理解這里的“野心”就是進(jìn)取心，就是人生的理想，也就是荀子所說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽覀円^父輩，要過得比父輩幸福，就得不斷進(jìn)取。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人追求與家族的幸福乃至整個(gè)中華民族的幸福結(jié)合起來。“能做月亮就不做星星，能做太陽就不做月亮”，把知識學(xué)扎實(shí)，把眼光放長遠(yuǎn)，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，為國家、為社會創(chuàng)造幸福。
中學(xué)時(shí)代是人生的黃金年華，也是人生的起步階段，在這個(gè)階段如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對今后的發(fā)展至關(guān)重要。梁啟超在《少年中國說 》中說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！弊鳛樽鎳奈磥�，今天我們從感恩父母做起，從文明有禮做起，從積極進(jìn)取做起，將來我們就有能力建設(shè)幸福中國，讓中國人民幸福。
讀建設(shè)幸福中國有感13
開學(xué)以來，我讀了一本書，書名叫《建設(shè)幸福中國》。這本書從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提高公共文化服務(wù)這幾方面來寫了幸福中國，讀了這本書，我感慨萬分，受益匪淺。
幸福是什么？
有人說，幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是一輩子健康；也有人說，幸福是每一天都快樂
抬起頭來望望窗外，你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無影無蹤了，轉(zhuǎn)而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓，平坦寬闊的水泥路或柏油馬路，到處馳娉著形形色色的小轎車，這就是一種幸福。
其實(shí)，幸福很簡單，不需要舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，因?yàn)橹挥幸恍∑恍∑恋�，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國家啊。
今天的幸福生活是來之不易的，是全世界億萬前人共同奮斗的結(jié)果。每個(gè)人的能力有大有小，雖然我們只是一名普通的小學(xué)生，但只要我們朝著一個(gè)目標(biāo)努力，我們的貢獻(xiàn)就能匯聚成巨大的力量，就可以創(chuàng)造幸福的`未來。
我們要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，打好知識基礎(chǔ)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量！
回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的成績；展望未來，我們對祖國美好的明天充滿信心！祖國的明天屬于我們新的一代，幸福中國正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳�、偉大名族更美好的未來奮斗、奮斗、再奮斗！
讀建設(shè)幸福中國有感14
什么是幸福？對小草來說，春風(fēng)就是幸福；對小鳥來說，藍(lán)天就是幸福；對魚兒來說，大海就是幸�！珜τ谖襾碚f，什么是幸福？直到有一天讀了《建設(shè)幸福中國·上學(xué)篇》后，我終于找到了屬于自己的答案。
我現(xiàn)在是一名四年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績也比較優(yōu)秀。上學(xué)讓我嘗到了不少的甜頭：贊揚(yáng)的目光、光榮的稱號，閃光的獎(jiǎng)牌……可在這些褒獎(jiǎng)的背后，我也會時(shí)時(shí)感受到上學(xué)的苦悶：比如說考完了語文考數(shù)學(xué)，考完了數(shù)學(xué)又要考英語的時(shí)候；比如說那一晃而過的“寶貴十分鐘”又被好心的授課老師占用的時(shí)候；比如說臨近考試，語數(shù)外老師毫不客氣地一下布置了幾張?jiān)嚲砗痛罅苛?xí)題的時(shí)候……有時(shí)我就在想：如果不上學(xué)該多好，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，想吃什么就吃什么，想玩多久就玩多久……
可是讀了《上學(xué)篇》后我才知道：盡管經(jīng)過多年不懈努力，我國已經(jīng)形成了比較完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率已有了大幅度提高，但由于發(fā)展不平衡，我國貧困地區(qū)仍有許多適齡兒童無法入學(xué)。文中的紅紅為了上學(xué)偷偷賣掉了自己的長發(fā)，可還是沒湊夠?qū)W費(fèi)，當(dāng)她忐忑不安地來到學(xué)校才從老師那得知了農(nóng)村義務(wù)教育階段，學(xué)雜費(fèi)全免的喜訊。“不花錢也能上學(xué)了！”紅紅笑得像一朵迎春花！貴州雍里鄉(xiāng)大洞小學(xué)4年級的學(xué)生寧月香為了上學(xué)，她不得不背著弟弟到學(xué)校。放學(xué)回家，除了管弟弟，還要幫媽媽洗衣、喂豬。寧月香家住的吊腳樓已多處破損，四周用塑料布圍著，以阻擋山里陰冷的山風(fēng)。屋里除了床、箱子和農(nóng)具外，幾乎沒有其他物品。可就是這樣環(huán)境下的寧月香仍然想好好念書，將來考大學(xué)。但是她又擔(dān)心家里窮，沒有錢讓她去讀書……
看著寧月香臉上露出的愁容，望著紅紅那幸福的笑臉，再回頭想想同齡的我們：穿著干凈整潔的衣服、吃著營養(yǎng)豐富的飯菜，有寬敞明亮的教室，嚴(yán)厲而慈祥的`老師，嶄新的書包、齊全的資料……用不著上山打柴放牲口，不用住陰冷潮濕的房間，更不用擔(dān)心交不起學(xué)費(fèi)……這一切是多少貧困地區(qū)失學(xué)兒童夢寐以求的？在這么優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們還有什么理由叫苦喊累？未來美好的生活需要我們用科學(xué)的頭腦、勤勞的雙手去共同打造。同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的日子吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切！懷著一顆感恩的心，為了自己，為了家人，為了祖國的明天，好好上學(xué)！
有學(xué)上，真的是一種幸福！
讀建設(shè)幸福中國有感15
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢。現(xiàn)在，讀了這本書，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣淼摹６强縿�(chuàng)造、奮斗贏來人民的利益。
《建設(shè)幸福中國》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生，正常上學(xué)、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事�。 靶腋Ｖ袊闭媸菫槿嗣裰\幸福��！作為讀者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會責(zé)任，確定了自己的使命。
現(xiàn)在，我們的學(xué)費(fèi)也不用交了，一切都是國家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過上了好日子。我不禁問媽媽，：“媽媽，你小的時(shí)候，對生活有那些期望��？”媽媽聽了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時(shí)候，哪兒像你們一樣‘衣來伸手，飯來張口’的�。∧菚r(shí)，我還挨過餓呢！想上學(xué)，可是沒錢啊！看看你們，連學(xué)費(fèi)都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時(shí)，對生活的期望，你們現(xiàn)在對生活的`期望已經(jīng)不同了，你們是身在福中不知福啊！”
聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易��！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從學(xué)習(xí)開始，奮發(fā)向上，加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設(shè)幸福中國而奮斗�。�
“幸福中國”飛翔在中國的大地，
“幸福中國”飛翔在中國人民的心里。
為“建設(shè)幸福中國”而奮斗，我相信，“幸福中國”將在以后，不會再是虛影，不再是人民的期望，而是事實(shí)。
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