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讀書(shū)感受的作文

時(shí)間:2022-01-08 09:04:33 讀后感 我要投稿

【必備】讀書(shū)感受的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的讀書(shū)感受的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】讀書(shū)感受的作文四篇

讀書(shū)感受的作文 篇1

  我覺(jué)得世間許多事情都有樂(lè)趣,其中最有樂(lè)趣的就是讀書(shū)了!

  為什么讀書(shū)有樂(lè)趣呢?第一,讀書(shū)讓人安靜、平靜。爸爸曾對(duì)我說(shuō):“你在書(shū)面前靜的像一股清泉。”如果你有些煩躁,可以看一會(huì)兒書(shū),就好多了。

  第二,書(shū)中有許多情節(jié),你的心情會(huì)隨著主人公的情緒變動(dòng)。比如在《明天是豬日》這本書(shū)中,主人公“十元便宜貨”出了一張豬報(bào),他說(shuō)明天是豬日。結(jié)果第二天,同學(xué)們都在討論抓住的事,電視上說(shuō)下午一點(diǎn)到二點(diǎn)是豬時(shí)間,大大小小的豬都會(huì)出來(lái)讓我們捉,他很驚訝,我也被驚呆了。書(shū)就有這種魔力。

  第三,書(shū)能幫助你寫(xiě)好作文。書(shū)會(huì)給你許多靈感,讓你明白許多道理,還有許多好詞好句可以用。

  讀書(shū)是在任何地方都能讀的。比如在車上,床上,沙發(fā)上,秋千上……讀書(shū)使我快樂(lè),使我平靜,使我變得多情,使我聰明。我還喜歡和同學(xué)交流書(shū)中的情節(jié),談?wù)勛约旱母邢,聊聊主人公在某個(gè)緊要關(guān)頭可以怎么做等等。

  讀書(shū),讓世界更美好,讓我們的知識(shí)更淵博。讀書(shū)是一件最有樂(lè)趣的事了,我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)感受的作文 篇2

  說(shuō)到讀書(shū),這可是我的最大愛(ài)好呢!呵呵,書(shū)是我形影不離的好朋友。在和“好朋友”談話后,總會(huì)有許多意想不到的收獲。

  不管是在家里還是在學(xué)校,只要能抽出發(fā)時(shí)間,我的手里總會(huì)捧著一本我喜愛(ài)的書(shū)。在學(xué)校,我會(huì)在下課或完成作業(yè)時(shí)看書(shū);在家里,我會(huì)在有時(shí)間的時(shí)候,懶洋洋地趴在沙發(fā)上,一邊吃著水果,一邊看書(shū),這是何等的愜意!

  當(dāng)我讀著《木偶奇遇記》時(shí),知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信,不應(yīng)該撒謊;當(dāng)我讀著《哈姆萊特》時(shí),我和王子一樣痛恨著老奸巨滑的篡位者,他陰險(xiǎn)殘忍地殺害了親哥哥當(dāng)上國(guó)王,我為哈姆萊特悲傷,為他的憂郁而難過(guò);當(dāng)我讀《窗邊的小豆豆》時(shí),我仿佛和小豆豆一起來(lái)到了巴學(xué)園,共同在電車教室里學(xué)習(xí)……最近,受姥姥的應(yīng)響,我迷上了健康書(shū):《醫(yī)行天下》啦,《求醫(yī)不如求己》啦,《食物是最好的醫(yī)藥》啦等等健康書(shū),學(xué)的可是不亦樂(lè)乎,飯桌上我的健康營(yíng)養(yǎng)談常常讓媽媽贊嘆不已。

  “一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)”,“書(shū)中自有黃金屋”,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這些名言,給我啟發(fā)很大,收獲不小。一天中沒(méi)有了書(shū),做什么事都很空虛。書(shū),就是一位品德高尚的人;書(shū),就是一座非凡的戰(zhàn)艦,帶我遨游書(shū)的海洋;書(shū),就是一座裝滿金銀珠寶的寶庫(kù)。讀書(shū),會(huì)讓你聰明伶俐、誠(chéng)實(shí)守信、勇往直前,走向一條多姿多彩的星光大道!

讀書(shū)感受的作文 篇3

  在許多人的眼中,我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講故事,我就納悶兒了,媽媽哪來(lái)那么多故事呢?于是我問(wèn)媽媽:“你怎么有那么多講不完的故事?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“這些故事都是從書(shū)上看來(lái)的。”爺爺也經(jīng)常帶我到他的書(shū)房里玩,他的書(shū)房里有上千冊(cè)書(shū)整整齊齊的擺放在書(shū)架上,我在這氛圍中品嘗到了書(shū)香的味道。

  這便是我對(duì)書(shū)最初的接觸。從那時(shí)起,我就有了讀書(shū)的欲望。

  我三歲那年,爺爺就教我識(shí)字了,我開(kāi)始看書(shū)了。當(dāng)時(shí),由于我識(shí)字不多,有許多書(shū)我都看不懂,媽媽就買(mǎi)回來(lái)一大堆的圖畫(huà)書(shū)讓我看,我就如饑似渴地讀了起來(lái),讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一本圖畫(huà)書(shū)是《豬八戒吃西瓜》,看著豬八戒俏皮滑稽的模樣,我時(shí)常被逗得哈哈大笑。不過(guò),圖畫(huà)書(shū)沒(méi)看幾天,就覺(jué)得不過(guò)癮了,不能讓我滿足。我又迷上了童話書(shū),安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牽腸掛肚。

  上了小學(xué)后,我開(kāi)始看起了四大名著,如《三國(guó)演義》《水滸傳》……正因?yàn)樽x了它們,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,勇敢豪放的武松……

  現(xiàn)在,我漸漸地長(zhǎng)大,又迷上了世界名著,其中最愛(ài)看高爾基《童年》,主人公的悲歡離合,更使我印象深刻,書(shū)中詮釋的道理會(huì)讓我終生受益。

  書(shū)帶給我知識(shí),讓我認(rèn)知了外面的世界。書(shū)帶給我快樂(lè),讓我心情愉悅;書(shū)又帶給我一絲絲悲傷,讓我淚流滿面;書(shū)還帶給我許多問(wèn)題,讓我苦苦思索。正因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活變得豐富多彩。我在浩瀚的書(shū)海中汲取知識(shí),在知識(shí)的精華里收獲智慧。

  我每天都要看書(shū),幾乎到了廢寢忘食的地步。正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

  讀書(shū),讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。讀書(shū),可以讓我穿越過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),讓我看到世界最美麗的人情和風(fēng)景;讓我隨書(shū)中的人物一起去探險(xiǎn)、去流浪、去破案……跟他們一起哭、一起笑、一起玩、一起充實(shí)地長(zhǎng)大;讀書(shū),可以讓我擁有超棒的口頭和書(shū)面表達(dá)能力,跟人聊天游刃有余,上課回答問(wèn)題胸有成竹,寫(xiě)作文得心應(yīng)手;讀書(shū),能讓我擁有豐富的背景知識(shí)和開(kāi)闊的眼界。

  如果有人要問(wèn)我讀書(shū)苦不苦?我的答案:苦是肯定的,但苦中有甜,為什么呢?因?yàn)樽x書(shū)的本身其實(shí)也是一種放松和娛樂(lè),在讀書(shū)中,我會(huì)得到快樂(lè)!

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),我要當(dāng)一輩子的“書(shū)蟲(chóng)”。

讀書(shū)感受的.作文 篇4

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),書(shū)是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書(shū)迷,讀書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,。”,的確,書(shū)不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的知識(shí)面。有人說(shuō)書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,有人說(shuō)書(shū)是一出你隨時(shí)想去就去的故地,我說(shuō)讀一本好書(shū)就是一次心靈的旅游,一書(shū)在手,山川的秀麗;人生的悲歡;世界的變化;就像沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)。

  古今中外,有成就的人都喜歡讀書(shū),并從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書(shū),因此十九歲就會(huì)有十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí),終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人,在后來(lái)指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。

  我讀過(guò)許多書(shū),《三國(guó)演義》,《水滸傳》我都看,一二年級(jí)時(shí)我些字讀不懂,但到后來(lái),我漸漸被書(shū)中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了:“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來(lái)之不易;“賣火柴的小女孩”讓我十分同情;“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這句話的意義

  ……

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