感受春天作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼母惺艽禾熳魑�7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受春天作文 篇1
大雪紛飛的春天，梅花盛開(kāi)，冬天似乎還在延續(xù)，不知何時(shí)才到盡頭。可不經(jīng)意間，春天卻已經(jīng)悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了田間老翁的斗笠，鉆進(jìn)軟溶溶的泥土，鉆進(jìn)暖洋洋的外衣。
細(xì)雨霏霏的春天，江面上一個(gè)老者正撐著他的烏篷船，且行且吟。他似乎早已淡薄了世俗名利，不愿與世俗同流合污。他望著高高的廬山，隨口吟出：青山舉眼三千里……
大雨滂沱的春天，植被瘋狂生長(zhǎng)。瞧！這邊一棵參天大樹(shù)，那邊一棵幼弱小苗，他們都在努力地汲取雨水，都在爭(zhēng)著為這一方生靈撐起一片高遠(yuǎn)的天空。
花香醉人的春天，引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，它們辛勤地勞動(dòng)著，釀出香甜的花蜜。一場(chǎng)春雨，一陣春風(fēng)，再次給予他們新的動(dòng)力，于是倍加努力，巢穴中處處堆滿甜蜜。
冬去春來(lái)，冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了，森林里又熱鬧起來(lái)。不光是動(dòng)物，就連冬日里平靜的小河也興奮了，叮叮咚咚地唱起歌來(lái)。魚(yú)兒也動(dòng)了起來(lái)，調(diào)皮地躍上剛剛蘇醒的小河的肚皮，一邊笑一邊翻起筋斗來(lái)。
孩子們拍手叫好，老翁笑開(kāi)了滿臉皺紋，路人們心花怒放。鳥(niǎo)兒也趕來(lái)湊熱鬧，一會(huì)兒飛上枝頭，一會(huì)兒飛上云端，一會(huì)又俯沖河面，與小魚(yú)你追我趕。可小魚(yú)卻一閃身，躲進(jìn)了小河的肚子里，再也不肯露頭了。
草原上也熱鬧起來(lái)，牧羊人騎著飛馳的駿馬，提著長(zhǎng)鞭，驅(qū)趕著羊兒跑出了羊圈，在草原上，它們盡情地咀嚼著青草，整日擁抱暖洋洋的太陽(yáng)，直到暮靄四起，才戀戀不舍地回了家。
春天必然曾經(jīng)是這樣的：大雪紛飛，小雨如煙，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派醉人的景象。
我想遠(yuǎn)望蒼穹，看那可愛(ài)的春天，看那美妙的春天，看那翻飛的鳥(niǎo)兒……可只有灰茫茫的霧霾陪伴著我。
重工業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)，汽車越來(lái)越多，垃圾越堆越高。
灰蒙蒙的天，黑乎乎的水，臟兮兮的土壤……
沒(méi)有花香，沒(méi)有草綠，沒(méi)有樹(shù)高……
我懷念那遠(yuǎn)古的春天。
我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。
感受春天作文 篇2
春天在哪里？春天在我們的眼睛里，耳朵里。
走進(jìn)春天，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水歡快地奔跑著；走進(jìn)小溪，溪水清澈，可以看見(jiàn)水中的沙石；藍(lán)藍(lán)的天空，溪旁的一草一木一花一樹(shù)都倒映在小溪中，奔跑著的溪水倒映著的'景物晃晃蕩蕩，隱隱約約，給人畫(huà)一般的美感。
走進(jìn)春天，只見(jiàn)快樂(lè)的小鴨子們?cè)谒镉蝸?lái)游去，仿佛是在欣賞著這美麗的春景。有的把頭扎入水中，一會(huì)兒又把頭伸出來(lái)，嘴里叼著一條小魚(yú)，一不留神，小魚(yú)就被它吃入了肚子里；有的拍著翅膀，像受了驚似的往空中一飛，又像受了驚似的撲了下來(lái)，濺起朵朵水花；有的拍拍翅膀，又搖搖頭，仿佛在做體操。
走進(jìn)春天，柳樹(shù)就像亭亭玉立的少女梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)；粉紅的桃花如煙似霞；四季常青的松樹(shù)更是綠滿枝頭。
走進(jìn)春天，小草如同歡快的使者，風(fēng)一吹，它們就隨著風(fēng)跳起舞來(lái)，如同一片波瀾起伏的綠色海洋。
春天是美麗的，春天是五彩繽紛的，春天是生機(jī)勃勃的。我愛(ài)你，春天！
感受春天作文 篇3
有人喜歡火紅的夏天，有人喜歡金黃的秋天，有人喜歡雪白的冬天，而我卻喜歡五彩繽紛，百花盛開(kāi)的春天。
雖然今天是陰天，但天空還有一點(diǎn)發(fā)亮，白云飄飄悠悠的。我們冒著小雨走出了教室，走進(jìn)了自然的懷抱。
春雨淅淅瀝瀝的落下來(lái)，像花針從天空落下，像牛毛從高空落下，落在我們身上，臉上，讓人感到舒服。空氣清新，讓人不由得做個(gè)深呼吸，真是心曠神怡。春雨落在了田野里，土地濕潤(rùn)了，等著農(nóng)民播種。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，一排柳樹(shù)像淡淡的綠煙，又像碧綠的絲帶，還像天空中飄來(lái)的綠云。她甩出她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，上面的綠芽，像一條條毛毛蟲(chóng)在上面爬行。
粉紅的桃花；雪白的梨花、杏花；碩大的玉蘭花；深紅的榆葉梅；紫色的丁香都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。淡淡的清香，讓我忍不住摸了一下花瓣，像絨布一樣柔軟。
最引人注目的是金黃的迎春花，它像一個(gè)個(gè)用金子做成的小喇叭，吹出了贊美春天的樂(lè)曲。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得我是一朵迎春花，一起吹出贊美春天的樂(lè)曲。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是迎春花，而是在看迎春花呢！
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，是春風(fēng)喚醒了沉睡的小草。小草從土地里悄悄的鉆出來(lái)，而有的小草還是枯黃的，就這樣形成了一條黃綠相間的帶花紋的絨絨的地毯。
冰凍住住的小河被春風(fēng)吹開(kāi)了，它也活躍起來(lái)了，“嘩啦啦、嘩啦啦……”的唱起歌來(lái)。魚(yú)兒不時(shí)跳出水面想你眨一下眼睛有鉆進(jìn)；時(shí)兒又探出頭來(lái)問(wèn)個(gè)好；時(shí)兒躲在水中，像是在和人們玩捉迷藏。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在市的大街小巷里，來(lái)來(lái)往往穿梭著，忙碌著的身影；農(nóng)田里，農(nóng)民都種下了希望的種子。
感受春天作文 篇4
“走嘍，春游去！”伴隨同學(xué)們的歡呼聲，我們踏上春游的旅程—陽(yáng)山碑材。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)，我們終于抵達(dá)了目的地。
一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是石碑上刻著四個(gè)大字“陽(yáng)山碑材”。據(jù)說(shuō)陽(yáng)山碑材是世界上最大的碑材呢！正好遇上了舞獅表演，隨著古典激昂的音樂(lè)，只見(jiàn)紅色的那頭獅子，一步一步跳上臺(tái)階，時(shí)不時(shí)地舉起獅頭晃一晃，透出獅子威武的風(fēng)格。我們哼著輕松的小調(diào)想碑座出發(fā)�！瓣�(yáng)山碑材”同學(xué)們大叫道，一個(gè)個(gè)被震住了，我抬頭一看，這塊巨石巍然聳立在我的眼前�？戳艘幌潞�(jiǎn)介，原來(lái)碑座高13米，厚13米，寬16米。我們之后還看了碑額和碑身，我還爬上了碑身的一個(gè)洞，領(lǐng)略了一下碑身的高度�？赐觋�(yáng)山碑材，我們?nèi)タ戳嗽橙硕础?/p>
還沒(méi)進(jìn)猿人洞，有些同學(xué)被陰森的猿人洞下了一跳，進(jìn)猿人洞后，里面有許多化石，地面潮濕，我們走出了猿人洞。
這次游學(xué)雖然短暫，但讓我收獲到不一樣的快樂(lè)！
感受春天作文 篇5
春天是一個(gè)多情的季節(jié)，春天是一段浪漫的時(shí)光。春天是一種情懷，也是一片希冀……
春天一直是文人的龐兒，是他們筆下的驕子。古往今來(lái)歌春詠春的詩(shī)句便如雨后新芽，不勝枚舉。雖然詩(shī)人的心情不一，讓落在紙筆尖的詩(shī)句或熱情，或傷懷，或慨嘆，或喜悅，但每一首詩(shī)句的字里行間，都融匯著揮不去的春色春情。
春天在文人筆下是豐富多姿的，是色彩斑斕的�！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！边@是黃鶯喚醒了春天；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！边@是江水思念著春天；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”這是細(xì)雨滋潤(rùn)了春天；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！边@是桃花依戀著春天；……文人墨客的淺吟輕唱，讓我們感受到春風(fēng)的和煦，春雨的珍貴，春色的柔美和詩(shī)人的癡迷。無(wú)論是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的早春，還是“春色滿園關(guān)不住”的仲春，抑或是“百般紅紫斗芳菲”的晚春，詩(shī)人筆下的春天，陽(yáng)光普照，惠風(fēng)和暢，百花競(jìng)放，滿目青翠，可謂“萬(wàn)紫千紅總是春”。詩(shī)人把贊譽(yù)寫(xiě)入了春天，把喜悅?cè)谶M(jìn)了春天，把柔情長(zhǎng)留在春天。
漫步在古詩(shī)苑中，我們發(fā)現(xiàn)在一些膾炙人口的詠春古詩(shī)中，春天其實(shí)是有時(shí)間感覺(jué)的。這感覺(jué)用言語(yǔ)很難描述，但用心底的感覺(jué)去觸摸，就能感覺(jué)到春天正在一絲絲融化，一絲絲在暖風(fēng)中飄散。王安石在《元日》中寫(xiě)道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，就是對(duì)春天開(kāi)始的細(xì)致描寫(xiě)。這時(shí)候的春天，還帶著年的余味，飽蘸著春節(jié)的喜慶。在爆竹的響聲中，人們能感覺(jué)春天帶來(lái)的暖風(fēng)，這暖風(fēng)綿軟無(wú)力，卻能吹去一個(gè)冬天的寒冷，讓人從心底充滿了希望。
詩(shī)人寫(xiě)春，但又不直接描繪，他們?cè)诿鑼?xiě)春天時(shí)，常把對(duì)春的感情寄托在春風(fēng)、春雨、花草樹(shù)木中，這又給春天增添了一些朦朧的面紗。花草本無(wú)意，詩(shī)人自多情。其中，朱熹在《春日》中描寫(xiě)的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，是對(duì)春天燦爛和奔放的描寫(xiě)。春天雖然尚未來(lái)到，東風(fēng)也尚未從遙遠(yuǎn)的南方回歸，但是只要心中有了春的氣息，就能提前感受春天的爛漫。等到東風(fēng)拂面時(shí)，只需要一縷春風(fēng)，園內(nèi)園外就會(huì)是“萬(wàn)紫千紅”。這是一個(gè)多么鮮艷而明麗的春天，就在那一朵朵、一束束恣意盛開(kāi)的春花中，春天熱烈而奔放地?fù)涿娑鴣?lái)。
歌以言志，詩(shī)以抒情。“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！边@是風(fēng)送花香的歡愉，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@是雨潤(rùn)萬(wàn)物的欣喜，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！边@是日照大地的贊譽(yù)，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@是鳥(niǎo)唱春色的陶醉……每一首前人留下的詠春名句，都表達(dá)了詩(shī)人的濃濃春情，借助于春天這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，把感情融化在春色、春光中。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，走進(jìn)古詩(shī)中的詞句，走進(jìn)古詩(shī)中的春天，在彌漫青草清香的季節(jié)中，感受歲月沉淀下的文字的美麗，體味人生感悟過(guò)后的詩(shī)歌的魅力：在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中，感受春天的恬靜；在“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”中，感受春天的俏麗；在“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家”中，感受春天的可愛(ài)；在“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”中，感受春天的感性……
感受春天作文 篇6
觀察校園的木棉樹(shù)（紅花一樹(shù)）、大榕樹(shù)（一樹(shù)鵝黃），我們都在操場(chǎng)上看著那么美麗的一幅畫(huà)：藍(lán)天白云之間，一樹(shù)鵝黃輝印著一樹(shù)菲紅。南國(guó)沒(méi)什么樹(shù)落葉，而在我們的校園里，相鄰的大榕樹(shù)和木棉樹(shù)都落葉了，同時(shí)迎接春天的是大榕樹(shù)一樹(shù)鵝黃的葉子和木棉樹(shù)滿枝的花紅。接著觀察芒果樹(shù)，枝頭綻放花香。學(xué)生們平常不怎么注意觀察，我一路拈花惹草，（我告訴他們我家的植物大都都是撿的摘的，植物有很強(qiáng)的再生能力、衍生能力）把春天帶進(jìn)教室，摘了些葉子讓他們看看，葉子可不只是綠色的，各種色彩都有，就是綠色，樹(shù)樹(shù)綠的層次不一樣：新綠、淡綠、鮮綠、青綠、淺綠、綠、深綠、碧綠、翠綠、墨綠……就是一棵樹(shù)上，各種層次的綠色都具備，你看，剛吐出來(lái)的，嫩紅嫩紅的，再過(guò)些日子，鮮綠，后來(lái)深綠、墨綠，再后來(lái)，枯萎著，色彩暗淡。孩子們喜歡的不得了，一枝一葉都想著收藏。這個(gè)過(guò)程教會(huì)學(xué)生去觀察去感受，不能人云亦云，閉著眼睛說(shuō)瞎話、套話。
在垃圾籮里撿到一些菊花（黃色、紫色、粉紅色）和百合花，大家看著笑著議論著，放學(xué)各人都搶到一朵，笑語(yǔ)盈盈間男孩把花別在耳朵上，你看孩子們天然地喜歡花草。后來(lái)，常有學(xué)生在家里摘點(diǎn)花枝回來(lái)，介紹給我，倩彤拿回了結(jié)了果子的桂花枝，從沒(méi)看過(guò)桂花結(jié)果；澤新種了老師給的一枝三角梅，說(shuō)好像活了；……我打算一路引領(lǐng)他們?nèi)ビ^察去感受、去栽種。
看著大自然的一切都換上新貌，每一棵樹(shù)看起來(lái)都是那么清新，我就布置學(xué)生去“感受春天”，去看春天綻放在枝頭，去聽(tīng)春天淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳，去嗅春天的氣息，空氣中的花香，樹(shù)木的芬芳……題目可以是：《感受》〈〈聽(tīng)春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一葉迎春來(lái)〉〉〈春天，我來(lái)啦〉……我自己則用相機(jī)去記錄那一個(gè)個(gè)綻放在枝頭的美麗的春天，春天就在色彩之間。接下來(lái)，則鼓勵(lì)學(xué)生在春天里種點(diǎn)什么，去感受生命的成長(zhǎng)，孩子們說(shuō)：“我們沒(méi)種子�！�
我說(shuō)：“沒(méi)有種子，一樣可以種。折一枝，分一棵都可以種，只要不損壞母枝就可以，大自然歡迎我們這樣做，母枝也希望我們把她的孩子種到各處。還有吃了果實(shí)，把種籽留起來(lái)，就是種子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再種，還可以種點(diǎn)菜呀�！�
春天，在我們的關(guān)注和記錄下更美了，春天的種子也播在孩子們心間！
感受春天作文 篇7
春姑娘踏過(guò)柔軟的草地，邁過(guò)芳香的花叢，穿過(guò)一排排高樓，來(lái)到我們身邊。
墻角的新生命，一朵小小的野花開(kāi)了。我聞到了淡淡的香味，還聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。雖然極其微小，卻十分有力量，這聲音如同潺潺的溪水流過(guò)心田，像一張張笑臉向陽(yáng)綻放。盛開(kāi)的花兒是最美的，它經(jīng)歷種種磨難，將最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，給我?guī)?lái)了力量。這，一定是春天獨(dú)特的味道。
傍晚，倚靠在窗前，遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的聲響，啊，原來(lái)是雷聲。只聽(tīng)聲音越來(lái)越大，像一堵兩米多高的水墻噴涌而來(lái)，仿佛會(huì)使世界山崩地裂，空氣中似乎彌漫著一股燒焦的味道兒，呀，這是春雷帶來(lái)的味道兒。
晚上，大人正在工作，孩子們正在做功課的時(shí)候，一道亮光劃過(guò)天際，屋外烏云密布，屋內(nèi)漆黑一片，一陣震耳欲聾的響聲傳進(jìn)耳朵�！皣W啦啦、嘩啦啦”，天上下起了珍珠般密密麻麻、晶瑩剔透的雨點(diǎn)，一場(chǎng)傾盆大雨不期而至。像珍珠，像水晶，像春姑娘手中的針線，一不小心，就從手中脫落。雨滴濺起的泥點(diǎn)兒散發(fā)著泥土的芳香。這是我尋覓的春天的味道。
春天的味道多種多樣，花兒的綻放、解凍的小溪、開(kāi)河的魚(yú)兒……只要你用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)春天的味道。
【感受春天作文錦集7篇】相關(guān)文章：
關(guān)于感受春天作文錦集八篇03-18
【熱門】感受作文錦集五篇03-28
【必備】感受作文錦集八篇03-20
感受成功作文錦集7篇03-14
感受最深作文錦集5篇03-14
感受生活作文錦集6篇03-09
感受幸福作文錦集四篇03-07
有關(guān)感受親情作文錦集九篇03-28
關(guān)于感受親情作文錦集六篇03-28
感受母愛(ài)作文錦集七篇03-28