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感受溫暖作文

時(shí)間:2021-12-28 08:50:15 讀后感 我要投稿

感受溫暖作文匯編五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感受溫暖作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感受溫暖作文匯編五篇

感受溫暖作文 篇1

  溫暖可能是冬天中紅紅的火爐,溫暖可能是傷心時(shí)一句安慰的話語(yǔ),可是,我覺(jué)得溫暖是寒風(fēng)中母親的呵護(hù)。

  放學(xué)了,我們走出了校門(mén),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn);原來(lái)外面大雪紛飛,我又打了個(gè)大大的噴嚏,哆嗦了一下:今天雪這么大,媽媽會(huì)怎么來(lái)接我呢?“解散!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們一窩蜂似的奔向自己的家長(zhǎng),這時(shí),只聽(tīng)一聲大喊:“xx!”我回頭一看,原來(lái)是媽媽!只見(jiàn)她推著一輛被大雪染成白色的電動(dòng)自行車。媽媽走到近前,幫我撣了撣大衣上的雪,關(guān)切的問(wèn):“等急了吧!今天路上有點(diǎn)滑,咱得騎慢點(diǎn)兒!

  我上了車,媽媽也上了車。只見(jiàn)媽媽小心翼翼的騎著車,不時(shí)地繞過(guò)結(jié)冰的地方,躲過(guò)蹣跚的行人,避開(kāi)兇猛的汽車,還不時(shí)地用雙腳在雪地中保持平衡。突然,為躲避一個(gè)腳底打滑的行人,媽媽一個(gè)急剎車,由于我的手太冷了,險(xiǎn)些從車上掉下來(lái),媽媽一看就明白了,她立刻把自己的手套摘了下來(lái),遞給我說(shuō):“快戴上吧!”我連連推讓,因?yàn)槲抑缷寢屧隍T車的時(shí)候手更冷?墒菋寢寛(jiān)定地說(shuō):“趕緊戴上!”我說(shuō):“我不冷,還是你戴吧!”這回,媽媽直接把手套幫我的手上,然后轉(zhuǎn)身騎車。

  風(fēng)呼呼的吹過(guò)我的耳邊,雪漫天飛舞圍繞在我的身旁。媽媽在前面替我擋住了風(fēng)雪,可是她一定凍得臉頰通紅,雙手僵硬。我心中很不好受。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不爭(zhēng)氣的我又打了一個(gè)大大的噴嚏,還咳嗽了兩聲。媽媽連忙把車停在路邊,接下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,在我脖子上繞了好幾圈。打了一個(gè)結(jié),F(xiàn)在我只剩下眼睛露在外面了。這下我可暖和了,可是媽媽更冷了!

  今天的路好像比平常更長(zhǎng),我們多用可20分鐘才到家。可是這段路讓我感到了無(wú)比的溫暖。

感受溫暖作文 篇2

  坐在窗前,看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹(shù)不經(jīng)意間由光禿禿的幾根枯枝長(zhǎng)出了新芽,越來(lái)越茂盛,然后開(kāi)出了花。萬(wàn)物更新,春暖花開(kāi)。我不知道我的未來(lái)在何方,我該何去何從。

  記得小時(shí)候,總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹,就會(huì)拉著哥哥想要去抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。哥哥總會(huì)摸著我的頭,笑笑說(shuō):“傻丫頭,那是天使過(guò)的橋!蔽已銎痤^,看看彩虹,天使是什么樣的呢?沒(méi)有人告訴我答案。回家的路上,趴在哥哥背上,一種無(wú)言的感動(dòng)和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧!我想。于是,一個(gè)小小的念頭從心中萌芽:我要帶給人們溫暖,像哥哥這樣。

  每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想家,當(dāng)夢(mèng)走了,就只剩想家。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,那個(gè)最初的夢(mèng)想,那個(gè)想要帶給人們溫暖的小小心愿,被那些物質(zhì)的東西扭曲得面目全非。是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢,時(shí)光偷走了我那個(gè)最初的夢(mèng)想。

  陽(yáng)光明媚的一天,我牽著妹妹的手,光著腳踩在鄉(xiāng)間的小路上,小路兩旁開(kāi)滿了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽(yáng)光稀稀疏疏地通過(guò)濃密的大樹(shù)。我問(wèn)妹妹:“丫頭,你有什么夢(mèng)想呢?”

  “我要做一個(gè)小丑,帶給人們快樂(lè)!泵妹锰煺鏌o(wú)邪的眼神中充滿了對(duì)未來(lái)的向往。

  我一愣,眼眶模糊了。記憶的閥門(mén)被打開(kāi),突然想起一個(gè)很重要的人,同樣的話,從孩童時(shí)代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我,要用很久很久的時(shí)間才能學(xué)會(huì)感動(dòng)。如今,一切都還來(lái)得及。我仿佛又看見(jiàn)了那道絢麗的彩虹,我仿佛看見(jiàn)了天使從彩虹橋上走過(guò),我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。

  終于,我找到了那個(gè)童年丟失的夢(mèng)想,我終于學(xué)會(huì)了溫暖別人。我把妹妹背回了家。

  如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)懂得,執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳。

  天黑時(shí)我們仰望同一片天空,沒(méi)有追求和付出,哪來(lái)的成功?誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦。只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。帶上夢(mèng)想去旅行,為了最初的信仰,把溫暖的種子散向四方。

感受溫暖作文 篇3

  炎炎夏日,熾熱的太陽(yáng)毫不吝音地?fù)]灑著它飽滿的熱情,我躲在我小小的蝸居中,拉上窗簾,不讓一絲一縷的陽(yáng)光闖進(jìn)我的世界,F(xiàn)在的我,不想做任何事,不想見(jiàn)任何人,恨不得與世隔絕,永遠(yuǎn)不走出去。我蜷縮在小小的角落里,獨(dú)自舔拭著傷口,承受著落榜之痛,不爭(zhēng)氣的淚水順著雙頰流下來(lái),腦海中一直忽閃著那驚心觸目的一刻……

  早晨,我懷著忐忑不安的心情,來(lái)到學(xué)校門(mén)口。周圍人山人海,黑壓壓的人頭把緊張的心又提起好幾分,心中徘徊著:在這么多的競(jìng)爭(zhēng)者中,我能夠取勝嗎?能嗎?不能嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地隨著人流涌到榜單前,伸出顫抖的手指一行一行查找我的姓名,隨著越來(lái)越多的名字躍人眼簾,我心中繃著的弦也越來(lái)越緊,那種莫名的恐懼感也越來(lái)越強(qiáng)。終于,查到了最后一行——沒(méi)有!真的沒(méi)有!我頓時(shí)僵住了,周圍擁嚷的人群不見(jiàn)了,喧嘩的聲音沒(méi)有了,只剩我孤單一人,頭腦里只有一個(gè)念頭:我落榜了…

  “吱呀——”開(kāi)門(mén)聲驚醒了我的思緒,我抬頭一看,是媽媽。這一刻,我感覺(jué)到,我辜負(fù)了關(guān)心我的每一個(gè)人,尤其是最疼愛(ài)我的父親和母親。我把臉深深地埋在膝蓋間,抽泣著。我感到媽媽溫暖的手落在我的頭上,輕輕地拍著。我不敢抬頭看她,不愿面對(duì)媽媽臉上日夜操勞的痕跡。“這么大了還哭鼻子呢?”我聽(tīng)到媽媽附在我耳邊的話語(yǔ),“好孩子,別哭了,今天電影院有一部好電影,你爸爸買了票,要晚上和我們一起去看呢。噢,擦干淚,我和你爸爸做了幾道你愛(ài)吃的.菜:爆雞丁、炸排骨、松花蛋、炒筍絲,你不都愛(ài)吃嗎?來(lái),和媽媽一起去吃……”我聽(tīng)著再也忍不住了,摟住媽媽大聲哭起來(lái):“媽媽,你罵我吧!你怪我吧!我對(duì)不起你們哪!”媽媽也摟住我,拍著我的背說(shuō):“傻孩子,媽知道你心里不好過(guò),看著你這樣?jì)寢屢膊缓檬?蓩寢尣还帜悖驗(yàn)槟惚M力了,你也沒(méi)有對(duì)不起爸爸媽媽,你所做的一切都為了你自己不是為了別人。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),振作起來(lái),不管你做了什么,你都是父母最心愛(ài)的!保瑡寢屛罩业氖,我感覺(jué)到媽媽手中的溫暖蔓延到我的全身。媽媽的話打開(kāi)了我所有的心結(jié),望著那明亮的眼睛.我不禁感慨:人間真摯的就是親情。風(fēng)吹開(kāi)了我的窗簾,一道陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),呵,我又屬于陽(yáng)光了。

  我想起小說(shuō)《飄》中的最后一句話:畢竟,明天又是另外一天了!明天,我將重新踏上征途。

感受溫暖作文 篇4

  某年某月某日,我和同學(xué)去爬山。那時(shí)的我們,都喜歡自己一個(gè)人玩,所以并沒(méi)有一個(gè)大人跟著我們。天氣有點(diǎn)炎熱,但是通往山頂?shù)男絻蓚?cè)有樹(shù)木,遮住了烈日散發(fā)的炎熱光芒,甚至能微微感到一絲涼風(fēng),根本就沒(méi)有一點(diǎn)夏日的樣子。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,忘記了正在爬山的自己,忘記了爬山的苦累。

  “!真累啊!”“是啊,沒(méi)想到都爬到這了!闭驹谄脚_(tái)上的我們抹了抹額頭上的汗,坐在了石凳上開(kāi)始休息。平臺(tái)上有許多中年人和老年人都在跳什么廣場(chǎng)舞啊,練太極啦,總之,肯定是在鍛煉身體!袄衔鳎 蔽衣(tīng)到有人喊我的名字,便把頭轉(zhuǎn)過(guò)去?匆(jiàn)了她從一個(gè)斜坡上“沖”下來(lái)。這個(gè),我應(yīng)該可以的吧!想著想著已經(jīng)站在了斜坡的高端。

  在跑下來(lái)的時(shí)候,不知不覺(jué)摔在了地上,滾了下來(lái)。臉上涼涼的,是什么,是什么…手一摸,是血。我呆呆的看著手上緩緩流動(dòng),顏色妖嬈的血!昂每膳,鮮紅的血…”“你,沒(méi)事吧!回答我!”我的瞳孔空洞的望著前方,似乎周圍都是灰暗的一片,我在里面找不到出口。出口,到底在哪里…突然,我感覺(jué)不到冰涼的地,取而代之的是一位老奶奶的雙腿。我渙散的意識(shí)慢慢集中,老奶奶和藹的面孔出現(xiàn)在我的面前!昂⒆,你沒(méi)事吧!”親切的聲音在我的耳邊響起。我不語(yǔ)。沒(méi)有力氣了,四周被黑暗所覆蓋,此時(shí)的我仿佛墜落了深淵。有東西在我臉上擦拭,好像在擦血!拔矣行┘埥,拿去用吧!”“我這有些水需不需要清洗一下。”溫暖的話語(yǔ)包裹著我,突然,我感覺(jué)不疼了。

  有好心人打了急救電話!皳淅鈸淅狻痹S多鳥(niǎo)兒仿佛受到驚嚇,倉(cāng)促的飛走了。由遠(yuǎn)而近的聲音,原來(lái)是救護(hù)車的聲音,把鳥(niǎo)兒嚇到了…

  溫暖,其實(shí)可以給人帶來(lái)生的希望…

感受溫暖作文 篇5

  總有一些瞬間的感動(dòng),如一股暖流,觸動(dòng)人心底最柔軟的心弦;總有一些片刻的溫暖,跨越漫漫時(shí)光,鼓舞人一路前行。生活中的溫暖,就如心間的種子,不經(jīng)意間撒下,卻能綻放出郁郁蔥蔥的希望與美好,在苦難的日子里,給予人奮起的力量。

  感受生活中的溫暖,能獲得強(qiáng)大的力量。

  追溯歷史的長(zhǎng)河,我仿佛看到了風(fēng)雨中清照?qǐng)?jiān)強(qiáng)的身影。

  身處國(guó)破家亡的時(shí)代,卻又失去了丈夫,這撕心的痛苦,難以咽下的辛酸,是什么支撐著她堅(jiān)持下去?是瓶間梅的傲然盛放,是窗間灑下的和煦暖陽(yáng),是巷子里孩子們盈盈的笑容,是心中的希望?嚯y是有的,可生活中的溫暖卻不減。失去了丈夫,清照還有朋友,還有家人。他們的傾囊相助,他們關(guān)切的問(wèn)候,他們?cè)谒铍y過(guò)時(shí)的勸導(dǎo),都匯聚成了縷縷溫暖,蕩起了清照心中的希望,給予了她堅(jiān)持下去的力量。她凜然執(zhí)筆,以心相抗,如一朵梅,在歷史長(zhǎng)河的河畔,盛放千年,永不凋謝。

  “不怕風(fēng)狂雨驟,恰才稱,煮酒殘花!鼻逭諒纳钪懈惺艿搅藴嘏,更獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量。這股力量支撐著她坦然面對(duì)風(fēng)雨,寫(xiě)下了不朽篇章。她不再害怕,而是用詩(shī)詞贊頌希望,描繪出一個(gè)春暖花開(kāi)的人間。

  沿著時(shí)光的腳步向前,我仿佛聽(tīng)到了一代偉人的高歌。

  一個(gè)荒廢的土地,一個(gè)破敗的草屋,蘇軾卻在這里自力更生,活得瀟灑自在。妻子兒女相伴身邊,以詩(shī)會(huì)友共敘佳話。是妻子在他被貶時(shí)不離不棄,相依相伴;是孩子在耕作時(shí)用歡聲笑語(yǔ),撫慰他的心靈;是詩(shī)朋詞友在談笑中,開(kāi)導(dǎo)他積極面對(duì)。這些溫暖,讓他忘卻了生活的煩惱,給予了他坦然面對(duì)人生得失的力量,讓他看到了雨過(guò)天晴的美麗風(fēng)景。他大笑大江東去了,看卻人生風(fēng)風(fēng)雨雨,自活自逍遙。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!蹦切┥钪械臏嘏,給予了蘇軾樂(lè)觀的力量。他不再因得失而悲喜,而是去發(fā)現(xiàn)生話的美好,輕歌踏馬,走出屬于自己的輝煌。

  立足當(dāng)代,生活中的溫暖給予了多少人強(qiáng)大的力量?那些平凡的工作者們,那些日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在崗位的人們,正是生活中平凡的點(diǎn)滴綻放出溫暖與希望,激勵(lì)他們努力拼搏,給予了他們奮起的力量。他們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗,為理想拼命前行,讓人生從此熠熠生輝,讓歲月如夏花般美好。

  感受生活的溫暖,能獲得強(qiáng)大力量,綻放光彩。

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