關(guān)于感受成功作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感受成功作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感受成功作文 篇1
記得那是四年級的拔河比賽，讓我感受到了成功帶來的快樂。
第一場，先和三班比，以前都說三班很厲害，我們班有了一點害怕，但是老師小聲地對我們說：“不用害怕，你們都長大了，不一定比他們差！”老師讓我們自己在心里為自己打氣，我們以2比0贏了對手。
第二場，和一班比。我們都覺得他們很薄弱，就沒放在心上，當(dāng)1比1時，我們就知道我們小看了他們，老師說：“他們力量不行，但是他們會智取。”聽了老師的話，我們?nèi)σ愿埃?比1贏了一班，老師說：“你們這次太給力了。”
第三場，老師教了我們一招，讓我們先堅持，然后再乘虛而入。最后以2比0贏了！
通過這次拔河比賽，讓我感受到了，有付出才有回報
感受成功作文 篇2
俗話說得好：“機不可失，時不再來。機遇總是在一瞬間閃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，好好把握住眼前的機遇，不要使人生留下遺憾。
我曾經(jīng)聽過一個故事：有一個人在洪水來臨之際爬上了一座閣樓，他虔誠地向上帝禱告，希望上帝可以救他。這時，一位船夫劃著一條小船來了，他在船上大喊：“年輕人，快上船！”而這個年輕人卻不緊不慢地說：“上帝會來救我的，你走吧！”船夫只好嘆著氣走了。這件事過后，年輕人再次虔誠禱告上帝。又過了一會兒，水已漸漸沒過了他的肩膀，一位救生員又來了，而這個年輕人卻依然不聽勸告。最終，洪水淹沒了他，他來到了天堂，生氣地對上帝說：“我那么虔誠地禱告，你為什么不來救我？”上帝無奈地擺了擺手：“我派了兩艘船去救你，你卻都不要，只能把你帶過來了�！�
大好的機會就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時候，學(xué)校開展社團(tuán)活動。老師到教室通知我們，愿意參加的同學(xué)自己主動報名。社團(tuán)名目琳瑯滿目，其中就有一個社團(tuán)是鼓號隊。
“鼓號隊？”全班同學(xué)頓時嘩然，一個個大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，誰也不輕易地下定論。轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后，竊竊私語。霎時，教室里好似在進(jìn)行一場激烈的辯論會，討論的聲音愈來愈大，卻始終沒有同學(xué)舉手參加�！皩σ魳犯信d趣的同學(xué)都可以試一試呀，也是一次鍛煉的機會嘛！”老師看了看我們，鼓勵著。我向來熱愛音樂，聽了老師的話，心里是躍躍欲試，可環(huán)顧四周，同學(xué)們有的皺著眉頭，舉棋不定。有的繼續(xù)討論，猶豫不決……
我再次看了看老師寫在黑板上的要求，肯定了心中的想法，不假思索地舉起了手。立刻，無數(shù)目光像舞臺上的閃光燈一般朝我身上聚集過來。我有些興奮，也有些驕傲，昂首闊步地接過了老師手中的社團(tuán)單。就這樣，我榮幸的進(jìn)入了令我期待的鼓號隊。當(dāng)我經(jīng)過一番刻苦的訓(xùn)練，最終參加學(xué)校的體育節(jié)活動。站在操場上，迎著無數(shù)同學(xué)羨慕的目光，踏著堅定的步伐，敲著鏗鏘有力的“運動員進(jìn)行曲”。密密麻麻的鼓點聲回蕩在整個操場，激蕩在每個同學(xué)的心中，也擊進(jìn)了我的心中，我無比自豪。
機會，就把握在自己的手中。如果能好好地運用，那么，機會就會為你創(chuàng)造一片廣闊的天空，開辟一條嶄新的光明大道！
感受成功作文 篇3
歲月像湍湍急流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年秋天，學(xué)校里舉行拔河比賽，聽到這個突然的消息，大家急得像熱鍋上的螞蟻，比賽迫在眉睫，老師只好趕緊催促我們下午練習(xí)。大家不放過一分一秒，用心記住拔河的要領(lǐng)。
經(jīng)過我們班多天筋疲力盡的魔鬼式訓(xùn)練，終于迎來了拔河比賽的.那一天。隊員們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。操場上同學(xué)們歡呼聲，跺腳聲融成一片，場面上由低潮轉(zhuǎn)向高潮。比賽即將要開始了，我們兩隊分別站好，中間放了一根粗繩，上面系了一條紅領(lǐng)巾。我們的運動員精神抖擻地上了陣，擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員號令，哨聲一響，兩隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩，有的人肌肉緊繃，一會兒功夫臉上就滲出了汗珠；有的人臉憋得通紅；有的人齜著牙，咧著嘴在較勁。但是，紅領(lǐng)巾慢慢離我們遠(yuǎn)去，移向?qū)Ψ�，只見對方隊員個個脹紅了臉，這下可急壞了我們的拉拉隊隊員，他們高聲呼喊六班加油，加油！這此起彼伏的助威聲，讓我們充滿了力量。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊移動了，頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好人心齊，泰山移。對方終于支撐不住，一個個像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去。我們大家欣喜若狂，驟然間響起了一片歡呼雀躍聲太棒了，我們贏了，我們成功了。這聲音久久地在操場上空回蕩著。
感受成功作文 篇4
有一句話說得好哇：失敗乃成功之母。這句話在我的身上得到了應(yīng)驗。
我在上一、二年級的時候，成績總是領(lǐng)先在第一名的，所以我便變得自滿自大起來，不把任何人放在眼中。媽媽對我講的大道理，我也當(dāng)做耳旁風(fēng)。到了期末考試復(fù)習(xí)階段了，我也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，媽媽見我這樣，很傷心。這天，媽媽把我叫到房間里與我談心：“你不要再這樣下去了，這樣下去的話，你的成績就會一落千丈的�！拔胰园褘寢尩脑挳�(dāng)做耳旁風(fēng)，怎么也不肯聽。到了期末考試的時間了，開始我還信心滿滿，可是等到試卷發(fā)下來的時候，我傻了眼，腦子里一片空白。一瞬間，以前的知識都化為烏有。我東拼西湊，好不容易把題目給對付完了。
到了發(fā)卷的那天，我懷著恐慌的心情到了教室，試卷發(fā)下來了，在試卷的一角上，老師用大大的紅字體寫了兩個字：粗心！我被嚇住了。
到了家，我懷著忐忑不安地心情等待著接受媽媽的批評。媽媽并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“孩子，我不會批評你的，但你以后一定不要再驕傲了，好嗎？”“好�！蔽遗Φ攸c了點頭。后來我的成績又不斷上升。
“失敗乃成功之母”，這一句話一直伴隨著我成長。
感受成功作文 篇5
童年就像一個五彩斑斕的貝殼，有的光彩奪目，有的卻黯淡失色。其中，有一個貝殼永遠(yuǎn)五彩繽紛。那是因為，它代表著——我學(xué)會了騎自行車。
那是一個萬里無云、陽光明媚的好天氣，我子然一身來到綠草如茵的草地上，爸爸在等著我。
當(dāng)看見爸爸那輛和我差不多高的自行車，我猶豫不決。這時，爸爸一句可不要臨陣退縮喔鼓勵了我。我鼓起勇氣，爬上了騎座。
爸爸推著車緩緩前進(jìn)，我卻汗如雨下：好恐怖呀，真不知道安不安全。爸爸真是善解人意，看出了我的心思：只要你全神貫注地望著前方，就不會有事了。我試著照辦，果然原來七上八下的心漫漫平靜下來。
忽然，前方出現(xiàn)了一塊磚頭。我大聲叫：爸爸，轉(zhuǎn)彎！可車還是繼續(xù)前進(jìn)。我回頭一看，不見爸爸！就在這千鈞一發(fā)的瞬間，我顧不得后果，一個急轉(zhuǎn)彎，吱——磚頭倒是沒撞上，可我因為失去平衡，跌倒在地。
一旁幸災(zāi)樂禍的爸爸跑來了：這破自行車，害得你跌倒了。不學(xué)了，咱回家！我隨著附和，揉著跌紫的腳。爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來，語重心長地說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。做任何事都要持之以恒，不能‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’，到頭來只會一事無成。我思索著爸爸這意味深長的話。對呀，唐僧經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)，我這才一難，算得了什么？我唰地站起來，扶起自行車騎了起來。
經(jīng)過一次又一次的困難，跌得我鼻青臉腫。我沒有善罷甘休，而是一鼓作氣繼續(xù)練，終于，我可以平平穩(wěn)穩(wěn)騎一段路了，我成功了！
不努力，連輛自行車也不會騎，這難道不是真理嗎？
感受成功作文 篇6
今年暑假，爸爸帶我去游泳池學(xué)習(xí)游泳，(.)學(xué)習(xí)游泳是我盼望已久的事了，我心里格外高興。
當(dāng)我第一次來到游泳池邊，就被那一池碧波粼粼的水給嚇住了，心里想：這水有多深啊，下去會不會淹死？想到這些我的腿都發(fā)軟了。一聲哨聲打斷了我的思緒，只見一位面帶微笑的慈祥的教練對我說：“想要學(xué)游泳，可一定要下苦功啊，今天我先教你怎樣悶水和換氣�！闭f完便耐心地手把手教我，我第一次學(xué)悶水，經(jīng)常被水嗆著，眼睛，耳朵都感覺很難受，就這樣足足練了兩天，第三天開始學(xué)游泳了，剛開始手腳總是不聽使喚，總是浮不上來，教練就一次次地手把手地教我掌握技巧，終于在第六天我整個人都可浮在水面上了，后來，便開始正式學(xué)習(xí)蛙泳，教練說：“要注意將呼吸，劃臂和腿部動作配合起來，尤其是蛙泳，腿部動作更為重要：第一收腿，第二小腿向上翻，第三，弧形蹬夾�！蔽野凑战叹毜囊笕ゾ�，一不小心，就喝上幾口水，那滋味真是難受，由于我的動作不協(xié)調(diào)，一回家總是筋疲力盡，一躺在床上就想睡覺盡管如此，我仍然每天堅持訓(xùn)練，一天也不缺課，“功夫不負(fù)有心人”，在第十二天我學(xué)會了游泳，心里別提有多高興呀。
“世上無難事只怕有心人”，通過這次學(xué)習(xí)游泳，使我懂得：要真正做好一件事情，堅持到底才能成功。
感受成功作文 篇7
我們排著整齊的隊伍走進(jìn)階梯教室，準(zhǔn)備聽各班代表講故事。
“我宣布：金三小四、五年級講故事比賽現(xiàn)在開始�！敝鞒秩酥麻_幕詞，隨后就到同學(xué)們講故事了。故事類型可真多，有動物內(nèi)容的，有國內(nèi)抗戰(zhàn)內(nèi)容的，有國外內(nèi)容的……花樣百出，可我還是覺得咱們班的內(nèi)容最好。
等啊等，盼啊盼。終于輪到韋凌暉講故事了。韋凌暉一上臺，手有些發(fā)抖，看起來有些緊張。不過接下來他用那有磁性的男聲把我們帶到故事里面去了。“一等獎：四（3）班韋凌暉�！薄皢�！”我們班同學(xué)歡呼雀躍。有的高興地?fù)肀В械呐d奮地?fù)粽�，有的激動地跳起來，還有的大喊：“太棒了，太棒了，太棒了！”
回教室的路上，陽光明媚，天比以前更藍(lán)了，云比以前更白了，花草比以前更漂亮了，一切都是那么美好！成功的感覺真好！
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