讀《頂碗少年》有感匯編15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的讀《頂碗少年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《頂碗少年》有感1
讀罷文章《頂碗少年》,我的感觸很深。
從文章中的第三自然段,我們可以看出頂碗少年對表演有足夠的信心。從“少年很沉著,不慌不忙地重復(fù)剛才的動作,依舊是那么輕松優(yōu)美”可以看出少年具有良好的心理素質(zhì)。他雖感歉疚,但是沒氣餒,沒有退縮,一切重新開始。第四自然段的“呆呆地站著”“臉上全是汗珠”“不知所措”這些描寫將少年當(dāng)時的沮喪、尷尬刻畫的入木三分,說明此時少年對自己的表演失去了信心。
我思考了一下作者為什么說他是一名強者,是因為頂晚少年記憶嫻熟;在高難度動作面前敢于挑戰(zhàn),在挫折與失敗面前沒有氣餒,沒有退卻,重新開始;在老者的鼓勵下又一次堅定信心,終于成功。
我看到這篇文章后,想起我在現(xiàn)實生活中發(fā)生的事。
那一次,我正在做作業(yè),一路上勢如破竹,幾乎所有的題都被我斬于筆下,可正當(dāng)我春風(fēng)得意之時,蹦出來一只攔路虎,我百思不得其解不知道如何解出這道題。
突然,我想起數(shù)學(xué)書上好像有這樣的一題,我趕緊拿出數(shù)學(xué)書,找是找到了,可是我不懂,都怪我上課不認(rèn)真,我只得放下數(shù)學(xué)書,又思考起來。可這題像跟我作對一樣,我左算右算,就是不對。
我干脆把筆一扔,不做了。正當(dāng)我氣呼呼的時候,突然想起《頂碗少年》這篇課文,里面的頂碗少年都能戰(zhàn)勝困難,為什么我不能呢?想到這里,我心一橫,撿起筆“刷刷刷”的算起題來……
夜,漸漸地深了。我在書桌上奮筆疾書,終于功夫不負(fù)有心人,我找到了突破口,心中大喜,一把勁算出了題!疤昧耍∥医K于算出來了!”我對著天空大聲喊。
世上無難事,只怕有心人。在以后的學(xué)習(xí)、生活中遇到失敗與挫折,不能灰心,也不能退縮,堅持不懈就有希望,堅持下去就有機會成功。這就是我讀了頂碗少年后的啟迪。
讀《頂碗少年》有感2
常言道:“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談,但行動和言語有時是不相一致的。當(dāng)你的成績單上出現(xiàn)“紅燈”,或是在工作中遇到困難時,你的心中是否除了沮喪,別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢! ——題記
當(dāng)我的目光又一次被一波三折的課文內(nèi)容吸引時,我的心中忽然涌起一股沖動——頂碗少年,我想與你交流!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,有一種敢于拼搏的精神!沒錯,人生就是一場拼搏。你在露天劇場里,面對失敗,迎難而上,獲得成功。我敬佩你,敬佩你的勇往直前!我也要如你一般,用自己的一次又一次拼搏戰(zhàn)勝困難!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,有一種不畏艱難的精神!沒錯,人生道路上困難重重。你在兩次失敗的面前都沒有畏懼,反而沉著冷靜,再次挑戰(zhàn),獲得成功。我敬佩你,敬佩你的不屈不撓!我也要如你一般,抬頭向上,對困難不屑一顧!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,有一種自信自豪的氣質(zhì)!沒錯,自卑是成功路上最大的絆腳石。你在表演的時候,幾次失利,被觀眾譏諷,卻毫不退縮,最終獲得成功。我敬佩你,敬佩你的胸有成竹!我也要如你一般——Believe in myself, I can do it!相信自己,我能行!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,令我折服!我敬佩你,你永遠(yuǎn)都是我的榜樣!
“失敗是成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛的一句格言,更重要的是要成為我們行動的指南!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。 ——尾記
讀《頂碗少年》有感3
今天學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課,我感受很深。
頂碗的少年,在第二次失敗時,顯然有些要放棄了,如果不是那位老人,或許他不會有成功。
其實失敗算什么呢?不管是在學(xué)習(xí)上,工作上,事業(yè)上,哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功的人呢?取得成就的人,不就是在不斷的失敗中不斷地前進才會有不斷地成功的嗎?有了成功,失敗又算什么呢?
在生活中的曲折是我們意想不到的,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中的懦夫,我們應(yīng)該以成功為目標(biāo),不斷的超越自己,不管別人說什么,都要去努力。別人說的話更不能嚇倒我們,他們說就讓他們說去罷,說個夠,等到成功時,他們還有話說嗎?——沒有,因為我們成功了。
失敗是成功之母,成功的人都是從風(fēng)雨磨難中走出來的,沒有一路都是成功走來的人,從哪里摔倒,就從哪里爬走來,跌得再疼也要爬起來,這樣你還不是輸家,如果你放棄了,那么你就徹底的輸了,而且是輸給了自己,你將輸?shù)煤軕K很慘,沒有人能再給予你幫助了。
讀《頂碗少年》有感4
一個人,在一生中,必定會有許多的失敗,許多的挫折,但是,無論有多大的失敗,或者挫折,都不能輕易放棄。
《頂碗少年》是一篇有哲理的文章:馬戲團里,在閃耀的燈光下,一位英俊的少年登場了,只見他頭頂金邊紅花白瓷碗在另一個演員的肩上時而躍起,,時而俯下,做著各種各樣令人驚慕的動作。碗在他的頭上卻怎么也掉不下來。一些心急的游客已經(jīng)鼓起掌來,并大聲歡呼,但在少少年做一個難度很大的動作時,碗突然從他的頭上掉了下來。一些青年“噓噓”的吹著口哨,一些人用手捂住了眼睛。一個小姑娘從后臺走出,把碎渣掃走了,并把另一疊金邊紅花白瓷碗給了少年。在輕松優(yōu)雅的音樂聲中,少年的表演又開始了,可惜還是失敗了。少年在臺上有些不知所措。一位老人從后臺走出,手里還是那碟金邊紅花白瓷碗,并在少年耳邊說了些什么。這一次,少年克服了之前的錯誤,終于成功了。
我曾經(jīng)在書上看到過這樣一個故事:一個普普通通的學(xué)校,組織了這樣一次活動,內(nèi)容是:把自己的放棄和不能埋在地下。眾多的孩子把自己想要放棄的事寫在了紙上,比如:我要放棄鋼琴;我要放棄英語等等。這些孩子寫好后,把紙條深深地埋在了土里。這些孩子長大后都完成了自己的心愿,而母校是這樣解釋的:“你們都把放棄和不能埋在了地下呀!”
這不是嗎?不論做什么事,只要你肯努力,不會輕易放棄,就會完成自己失敗了多次的事,只要你不放棄。失敗乃成功之母。我也有許許多多想放棄的事,但我想了又想,還是選擇了堅持,雖然還是有些事沒完成,但我嘗到了其中的甜頭。
讀《頂碗少年》有感5
當(dāng)我讀完《頂碗少年》這篇文章,我不禁為文章中的頂碗少年松了一口氣。頂碗少年的三次拼搏給我留下了深刻的印象。頂碗少年在二十多年前的雜技表演中,碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下來,博得觀眾熱烈的掌聲。然而,在最后一組難度較大的動作時,那一大疊碗?yún)s出人意料的從頭上掉了下來!這時,少年沒有慌亂,重新開始,同樣的表演,同樣的動作,同樣博得觀眾熱烈的掌聲,但是碗到最后一組動作時,還是掉了下來。此時少年有些不知所措,有些觀眾有些不耐煩了,從后臺走出的白發(fā)老者使少年冷靜了下來,開始了第三次的表演,這次,頂碗少年終于成功了。當(dāng)我為頂碗少年的成功感的激動之后,便陷入了沉思——想想頂碗少年,再想想自己,我真感到慚愧。記得有一次,有一道數(shù)學(xué)題比較難做,我不會,于是我想啊想,好像是這樣做……答案算出來了,當(dāng)我把數(shù)字代進題目時,我發(fā)現(xiàn)錯了。于是,我又重頭想過,我嘗試著改了一兩個列式,可是,答案還是錯了。于是,我放棄了自己獨立完成這道數(shù)學(xué)題的想法,去請教別人了。如果,我再重頭做一次的話,或許我就會成功了,可是我沒有。這和頂碗少年三次拼搏,失敗沒有氣餒的行動相比,我的行為是多么渺小!讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了做什么事,不管遇到多少困難和挫折,都不要退卻,有時候成功就在于再堅持一下。
讀《頂碗少年》有感6
“世界榮譽的桂冠,卻是用荊棘編織而成的。”每次成功都不會那么容易,是要付出辛苦的。
當(dāng)我靜靜地看完《頂碗少年》這個故事是,被那位少年深深地震撼了:
在一個大幅度轉(zhuǎn)彎時,那一大疊碗突然從頂碗少年的頭上掉了下來。少年不氣餒,試了一次又一次,始終沒有成功。當(dāng)?shù)谌螘r,少年微微擺動了一下腦袋,碗搖晃了一下,卻沒有掉下來。觀眾席上爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)少年的這種精神,失敗了,沒關(guān)系,再來!再來!沒關(guān)系,誰能一下子就能成功的?再來!再來!放棄,是可悲的,只有沒有用的人才會輕易放棄某種東西。我們要學(xué)會把放棄埋到地底下,與放棄絕交!
我們得拼搏。人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功。不要因為困難而退縮,困難是一種很奇怪的東西:你弱,他就強,你強,他就弱;你退,他就進,你進,他就退;你軟,他就硬,你硬,他就軟。不要輕易地放棄,如果放棄了,也許你將失去一次寶貴的機會。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng)。
當(dāng)你在人生的道路上,遇到那叢荊棘時,擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進,你終會看到藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。
讀《頂碗少年》有感7
“前面的動作他做的很流暢,很優(yōu)美,很好看,所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個難度很大的動作時他卻失誤了,這是所有人都沒有想到的;第二次,他又在這個動作失敗了,有些著急的觀眾甚至叫他下場;第三次,他頂著巨大的壓力又做了一次,在這個動作時,他緊張而又小心,終于,他成功了,在兩次失敗之后,終于得到了這來之不易的成功。”
這就是《頂碗少年》的內(nèi)容。在讀完這篇文章后,我被深深的感動了。如果是我,早在第一次失敗時就下臺了,更別說第二次、第三次了?墒,這個少年呢,他失敗了,聽見了觀眾叫他下臺,但他卻一定要把這個動作做好。這需要多么大的勇氣和自信心。∪绻忠淮问×四,如果他一直做不好呢,如果觀眾不想看了呢……我想,這不僅需要自信心,更需要的是實質(zhì)性的東西,也就是他很長時間練習(xí)的成果。
相信自己,Icanplay!一個人,只有相信自己能行,那才會成功。如果連你自己都不相信自己,連你自己都不認(rèn)為自己能行,那么,誰還會來相信你,誰還會覺得你其實可以。
頂碗少年讓我感觸很深,不僅是他高超的雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅信自己能行的這個態(tài)度。
我們要戰(zhàn)勝它
有些偶然遇到的小事情,竟會難以忘懷,而且時時縈繞于心。因為,你也許能從不斷地得到,啟示,從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。
20多年前“我”在劇場里看雜技表演,節(jié)目很精彩,旅游者都在一個勁兒地拍手鼓掌。
這時,一位少年出場了。只見他頭上頂著一疊瓷碗,做出各種各樣的動作,一會兒忽而臥倒,一會兒又忽而越起------ 碗?yún)s沒有掉下來,但就在他一個大幅轉(zhuǎn)生的剎那間,那一大疊碗突然掉了下來,這使全場的觀眾驚呆了?墒琼斖氲纳倌陞s沒有灰心,又重新開始,直到第三次,他終于能順利的接住碗了。頓時,掌聲匯成了一片暴風(fēng)雨般的聲音。
讀《頂碗少年》有感8
讀完《頂碗少年》,我感嘆不已。頂碗少年在頂碗表演中,兩次失敗,但在老人的鼓勵下,他堅持做了第三次表演。這真是一場驚心動魄的拼搏,當(dāng)那疊碗又劇烈晃動起來時,少年輕輕地抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了,掌聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來。
是的,人的一生是需要拼搏的,只有敢于拼搏的人才可能取得成功!霸谏礁F水盡的絕境里,再堅持一下,也許就能看到柳暗花明;在冰雪天雪地的嚴(yán)寒中,再堅持一下,一定迎來溫暖的春風(fēng)。”讀到這里,我真為我做過的事而后悔。
記得那是一個夏天,奶奶要我?guī)退┽,我及不耐煩的拿起線,對著細(xì)小的針眼穿過去。看似一件簡單的事情,而我就是穿不進去。不是線頭太粗就是線頭分叉。忙活了半天,弄得我汗都要出來了,可還是沒把線穿進針眼。
我生氣地把針線往桌子上一扔:“煩死了,不穿了!
奶奶見了,語重心長地對我說:“做事要有耐心,心急吃不了熱豆腐。”
聽了奶奶的話,我又重新拿起針線,在奶奶的指點下,我終于把線穿了進去。
愛迪生也曾說:無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣,失敗讓成功顯得彌足珍貴,讓我們離成功越來越近。
讀了《頂碗少年》這篇文章,我更加認(rèn)識到,其實失敗并不可怕,只要堅持,成功總會屬于你。
讀《頂碗少年》有感9
“經(jīng)過奮斗的失敗并不可悲,可悲的是不去奮斗而自甘沉淪!弊x著這句話,我不禁想起了那位頂碗少年……
今天,老師教了我們《少年頂碗》一文。文中的少年摔了兩次碗仍繼續(xù)表演,不為困難所阻擋,完成了表演,贏得了全場的掌聲。
看看古今中外,那些出類拔萃的偉人之所以能成功,正是他們不怕困難,從失敗中獲取教益,踏上成功的大道。比如偉大的發(fā)明家愛迪生,一生的成功不計其數(shù),一生的失敗也不計其數(shù)。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次的失敗實驗,他卻不認(rèn)為浪費,而是很寶貴。愛迪生每次從失敗中獲取經(jīng)驗,從頭再來,從而取得一項項建立在無數(shù)失敗的'基礎(chǔ)上的發(fā)明成果。失敗既是針對成功的否定,又是成功的基礎(chǔ)。失敗是成功之母,沒有人不會失敗,也沒有人不會成功,只要永不言敗,成功僅此一步之遙。
美國的總統(tǒng)林肯一生也幾乎經(jīng)歷了無數(shù)失。22歲生意失敗;23歲競選州議員失敗;24歲再做生意又賠的一無所有;26歲愛人死去;27歲精神崩潰;29歲和49歲兩次參加議員都失。51歲競選總統(tǒng)―成功!我們可以清晰看出林肯一生的失敗,但他沒有被嚇倒,而是跌倒了再爬起來,正是他這種百折不擾頑強拼搏的精神,才在許多次失敗后一次奮起,走上成功的道路。
我們平常人之所以沒有成功,就在于失敗面前膽怯了,失去了進取的自信心;名人之所以有名,就在于他們比常人經(jīng)歷了更多的磨難,做出了杰出的貢獻(xiàn);“人生不如意事十有八九!,名人就在失敗后抓住勝利的曙光,常人則失敗后退縮,沒能看到勝利的陽光。
人生的哲學(xué)就是奮斗,陰雨的日子,誰都會有。然而,陽光總在風(fēng)雨后,只要在暴風(fēng)雨中一味地拼搏,努力,雨后的處陽會盎然升起
讀《頂碗少年》有感10
《頂碗少年》是趙麗宏寫的一篇散文,寫了一位少年表演頂碗,第一次表演失誤,他并沒有放棄,而是再一次嘗試,還泰然自若地鞠了一躬,可是又是以失敗告終,他還是沒有放棄,開始第三次表演。終于,他成功了!全場為他響起了雷鳴般的掌聲。
讀完這篇文章,我被少年的毅力和堅持不懈的精神打動了。在大庭廣眾之下表演,失敗之后通常都會是很難堪的狀態(tài),可這位少年還能泰然自若,這令我很吃驚,很意外,也很感動!霸谏礁F水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明”,這句話時時縈繞我心。
我們的人生就像這場表演,有很多困難和挫折擋住你的路。對于這些困難,有的人選擇放棄,有的人選擇“進攻”;而“進攻”的人失敗時,有人退縮,有人永不言棄,繼續(xù)拼搏,這種人往往會通往成功的路。一念之差,或許會導(dǎo)致人生以后的路天差地別。不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強者。因此,對于困難,我們應(yīng)該像少年一樣坦然面對,堅持不懈,最后打倒它;不能做個懦夫。
困難不是不可戰(zhàn)勝的,打敗他的密寶就是堅持。堅持了,或許能見到柳暗花明;堅持了或許能看到希望的曙光;堅持了,才會在成功的路上越走越遠(yuǎn)!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!笔∧顺晒χ,陽光總在風(fēng)雨后。其實成功的大門為每一個人敞開著,只是在奔跑的路上會磕磕絆絆,有人失敗了,他只絆了幾下就心灰意冷了。但有的人成功了,在路上他也摔倒了無數(shù)跤,但他站了起來。
人生是一場搏斗。敢于拼搏的人,才可能是命運的主人。
讀《頂碗少年》有感11
前一段時間,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《頂碗少年》。
頂碗少年和我們歲數(shù)差不多大,作者在寫的時候是在20多年前上海大劇院觀后感。作者把頂碗少年的動作,神態(tài),心理,典型事例描寫得非常好。可謂是天衣無縫。
但是令我可惜的是那2疊金邊紅花白瓷碗,整整24只,一只不少。噼里啪啦24只“提前下崗”。令我惋惜呀!but那些金邊紅花白瓷碗打碎的聲音在我耳畔響起,我就會從失落,絕望,崩潰的邊緣懸崖勒馬。
其實,人的一生是搏斗的一生,當(dāng)你陷入山窮水盡的絕境中,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;當(dāng)你進入寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)寒中,再搏一下,就能感受到溫暖的春風(fēng)——這就是那頂碗少年給我的啟迪。
讀《頂碗少年》有感12
幾天前,我預(yù)習(xí)語文書時看到一篇文章名為《頂碗少年》,就是這篇文章讓我感悟最深。
文中講述的是:一名少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,在保證掉不下來的情況下做出各種各樣的動作,但意外發(fā)生了,突然瓷碗掉下來了,這時,一個年輕的姑娘從后面走了出來,她將一摞新的瓷碗遞給他,但是少年每一次的失誤都停留在一處。漸漸的少年失去了信心,老者的將碗遞給他,用行動鼓勵著少年。終于少年不再緊張,完成了表演。
這個少年一次次的失敗并沒有讓他放棄,反而使他最終到達(dá)成功的終點,他這種堅持不懈的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
讀《頂碗少年》有感13
讀過頂碗少年后,我的感想很多。那個少年是一個執(zhí)著而又堅持不懈的人,有一個故事講得是一個將軍屢戰(zhàn)屢敗,他向司令寫了一封報告,說自己屢戰(zhàn)屢敗,想要退伍。
他的助手一看,把屢戰(zhàn)屢敗改成了屢敗屢戰(zhàn),結(jié)果司令看過后嘉獎了他。他因此有了信心。我想用屢敗屢戰(zhàn)這個詞形容這個少年時最好不過了,少年失敗了2次,卻鎮(zhèn)定自若的試第3次。由此我想到了我們要向少年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他屢敗屢戰(zhàn)的精神!
讀《頂碗少年》有感14
前幾天,我讀了一篇《頂碗少年》的文章,文章的主要內(nèi)容是:作者在露天劇場看雜技,一位少年伴著輕松的音樂頭頂一摞金邊紅花白瓷碗出場了,他做出了各種各樣令人驚羨的動作,最后在他身體大幅度轉(zhuǎn)動時,一大摞碗突然從他頭上掉了下來。這意想不到的失誤,讓所有的觀眾都驚呆了。
臺上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。音樂又響起,眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,卻……
音樂第三次奏響了!場里靜得沒有一絲聲音。這真是一場驚心動魄的拼搏!當(dāng)那疊碗又劇烈的晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
讀了這篇文章,我覺的堅持不懈是少年成功的關(guān)鍵。如果世界上多一些堅持不懈的人,不就多一些成功者了嗎?世界就會變得更美好啦!我一定要向這頂碗少年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不放棄,堅持到底的精神。
讀《頂碗少年》有感15
有時,發(fā)生在我們身邊的小事,卻常常使它縈繞于心,甚至難以忘懷。作者就是對這樣的事情而打動,以至于在20年后仍然記憶猶新!
20年前,作者到露天廣場去看雜技表演,其中一個頂碗少年由于失誤,前兩次都失敗了,可他沒有失去信心,在第三次成功了,從而使“我”感受到少年的那種受到挫折又毫不氣餒的精神。
我覺得,世間最難挑戰(zhàn)的就是你自己。在生活中,自己的缺點往往一般人是很難挑戰(zhàn)的。但是,他——頂碗少年做到了,是什么給了他一股強勁的勇氣?那來源于老者的一絲絲對少年的安慰,來源于第一次觀眾給予他那雷鳴般的掌聲,最重要的卻來源于少年自身的勇氣!
失敗是成功之母,面對挫折我們要爬起來,不要被困難嚇倒。在人生的路途中我們會遇到各式各樣的挫折,難道我們不應(yīng)該向頂碗少年學(xué)習(xí)嗎?
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