孔融讓梨讀后感匯編15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的孔融讓梨讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孔融讓梨讀后感1
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，大家都夸他是神童�？兹诤芏Y貌，父母非常喜愛(ài)他。孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。當(dāng)孔融四歲的時(shí)候，有一天，父親的一個(gè)朋友帶了一些梨，送給孔融兄弟們吃。父親叫孔融的弟弟先挑，弟弟挑走了一個(gè)大梨。父親讓孔融挑，孔融卻挑了個(gè)最小的梨。父親看后十分驚訝，問(wèn)孔融：“你為什么挑一個(gè)最小的梨��？”孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小梨，大梨該給哥哥們�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小�。磕銥槭裁刺魝�(gè)最小的梨？” 孔融說(shuō)：“因?yàn)榈艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他�！备赣H聽(tīng)了很高興，夸獎(jiǎng)孔融是一個(gè)懂事的好孩子。
孔融讓梨的故事使我懂得了一個(gè)道理：我們要懂得相互謙讓、做事多為他人考慮，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的美德！
孔融讓梨讀后感2
孔融讓梨是個(gè)眾所周知的故事，我也早就聽(tīng)過(guò)，但以前太小，只是聽(tīng)一遍就過(guò)了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想一下，還是有不少感悟。
在文中，年僅四歲孔融就懂得讓梨，別看這個(gè)小小的舉動(dòng)，更能顯現(xiàn)出的是一個(gè)人的品質(zhì)，連四歲的孔融都懂得讓梨，當(dāng)時(shí)的中國(guó)成為“文明禮儀之邦”也就不足為奇了。再看看現(xiàn)在的中國(guó)，雖然科技發(fā)達(dá)，但“文明禮儀之邦”的稱號(hào)早已蕩然無(wú)存，在一次學(xué)校組織韓國(guó)考察的活動(dòng)中，校長(zhǎng)和學(xué)生在經(jīng)過(guò)一個(gè)地方時(shí)，看見(jiàn)一塊牌子上用中文寫(xiě)著：請(qǐng)不要隨地吐痰。這讓大家都很生氣，于是去找來(lái)了當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人告訴他們，因?yàn)轫n國(guó)人很少隨隨地吐痰，大部分吐痰的都是中國(guó)人。還有一件事，也讓中國(guó)人抬不起頭，在某個(gè)小學(xué)舉行完升旗典禮后，整個(gè)升旗的地方成了垃圾的“海洋”，到處是果皮紙屑，讓人不堪入目，而在日本，幾千人在開(kāi)完會(huì)后，整個(gè)場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，引人注目，這就形成了明顯的對(duì)比，所以文明禮儀是中國(guó)要面對(duì)的一大難體，所以08奧運(yùn)會(huì)有一句話：迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，我們應(yīng)該深深體會(huì)這句話，我就體會(huì)到了黨對(duì)我們的希望很大，所以我門都應(yīng)該講文明。
讓我們一起努力，再度成為文明禮儀之邦吧！
孔融讓梨讀后感3
在二年級(jí)的時(shí)候，我把《三字經(jīng)》一字不漏地背下來(lái)了，可我不知道《三字經(jīng)》的真正含義，這天，我又讀了《三字經(jīng)》，讓我最難忘的一句話就是“融四歲，能讓梨�！�
故事的大概意思是這樣的：有一天，父親帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七個(gè)兄弟中從最小的弟弟開(kāi)始挑梨，弟弟先挑走了一個(gè)最大的梨，但是孔融卻拿了一個(gè)最小的梨說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧�！备赣H又問(wèn)：“那弟弟比你小��？”孔融說(shuō)：“因?yàn)槲沂撬绺�，弟弟比我小，所以我�?yīng)該給他大的�！边@個(gè)故事，傳遍了世界，這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年，孔融的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我我的日常生活中，有很多事情值得我們?nèi)プ觯热纾涸诠卉嚿�，給老人讓坐；吃飯時(shí)，我們可以讓小的或年長(zhǎng)的人先吃；在看電視時(shí)，我們可以先讓小的人看…… 還有，在我們的汶川大地震中，有很多人受傷、缺水…… 我們都伸出了援助之手，使他們都感到了溫暖……
這次，我明白了這句話的真正含義。
孔融讓梨讀后感4
孔融是東漢末年的文學(xué)家，他有兄弟七人，他排行第六�？兹诤苄〉臅r(shí)候，就懂得友愛(ài)和謙讓。在他四歲那年，有一次全家人一起吃梨，母親把洗好的梨好在一個(gè)盤子里，從中選了一個(gè)最大的梨，遞給孔融，孔融沒(méi)有接受，而是挑選了一個(gè)最小的梨，吃了起來(lái)。父親非常好奇，問(wèn)他為什么不吃大的而吃小的，孔融說(shuō)：“因?yàn)槲夷昙o(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的啊！”讀完這個(gè)故事之后，我很受感動(dòng)，孔融這么小就懂得尊敬兄長(zhǎng)、友愛(ài)謙讓的道理，他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。今后我一定要以孔融為榜樣，學(xué)會(huì)禮讓，在學(xué)校多幫助同學(xué)們，在家里也不能什么都自己占有，有好的東西應(yīng)讓給爸爸媽媽共同分享。
小朋友們，讓我們一起努力，做一個(gè)謙讓有禮的好孩子吧！
孔融讓梨讀后感5
20xx年01月03日 《孔融讓梨》讀后感
《孔融讓梨》這個(gè)故事我們都知道，就是一位客人來(lái)串門，帶來(lái)了一藍(lán)鴨梨，讓孔融先拿一個(gè)，孔融卻拿了一個(gè)最小的鴨梨，客人問(wèn)孔融:“為什么不拿大的？”孔融說(shuō)：“哥哥比我大應(yīng)該吃大的，弟弟比我小我應(yīng)該讓著他。”爸爸回來(lái)后，連夸他是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
我們可不可以做像孔融一樣懂得謙讓的人呢？我們也要做像孔融一樣的好孩子，這樣，在以后搏擊商海時(shí)懂的謙讓還是很有必要的。例如：兩家同類大企業(yè)，都是有能力一些承受打擊的那種，這兩家企業(yè)是拼個(gè)你死我活好呢？還是各掙各的錢好呢？當(dāng)然是各掙各的錢好。如果兩家企業(yè)選擇拼個(gè)你死我活，結(jié)果只能是兩敗俱傷。
但是，你要看對(duì)方在你讓他之后是否得寸進(jìn)尺，要是他得了便宜賣乖你就要打擊他了，謙讓也是要有限度的。
我們要做一個(gè)會(huì)謙讓的好孩子，但是不能謙讓過(guò)頭。
我自己感覺(jué)這篇作文寫(xiě)得有點(diǎn)遠(yuǎn)。媽媽說(shuō)有點(diǎn)不好說(shuō)，看老師怎么評(píng)吧。
老師的評(píng)語(yǔ)： 如果是你自己寫(xiě)的，那就很好！
孔融讓梨讀后感6
最近，我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章，我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。
《孔融讓梨》講述的是孔融小時(shí)候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主動(dòng)挑小的吃，還說(shuō)自己小應(yīng)該吃小的。每次讀到這兒，我都被孔融友愛(ài)和尊敬兄長(zhǎng)的精神深深感動(dòng)。
孔融從小就尊敬兄長(zhǎng)，懂得禮貌，有了人生最基本的品德。其實(shí)。這些也是非常寶貴的，有些人就不具備，比如那些心術(shù)不正、心懷鬼胎的人。我想兄弟之間是應(yīng)該互相謙讓，在我們生活中的許多地方也應(yīng)該如此，在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)要謙讓，在乘公交車時(shí)也要謙讓，在醫(yī)院看病時(shí)更要謙讓。時(shí)時(shí)要謙讓，人人要謙讓，事事要謙讓。
孔融的許多精神都使我敬佩不已，我也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我和好朋友有了矛盾，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一見(jiàn)面就不理不睬的，每次在一起，都會(huì)發(fā)生口頭大戰(zhàn)�，F(xiàn)在，我感到很慚愧，如果我那時(shí)讓她一下，事情就可以早點(diǎn)化解。這樣的事，孔融一定會(huì)讓她的，可我卻沒(méi)有做到。
退一步海闊天空!如果每個(gè)人都能學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神，世界不就會(huì)更美好嗎?
孔融讓梨讀后感7
小孩世界的成人化，失去了本有的天真爛漫。稚嫩的心靈過(guò)早接受世俗而變得成熟，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。
孔融把大梨讓給哥哥，做法得到了父親的肯定；把大梨也讓給了弟弟，這種做法也得到了父親的肯定，總之自己吃最小的才是正確的。這種教育方法存在著嚴(yán)重的弊端，小孩子受到了世俗的感染。為了受到表?yè)P(yáng)說(shuō)出一些虛偽的客套話。心靈的土壤逐漸有了成人的足跡，天真沒(méi)有立足之地。
對(duì)比一下西方的兒童受教育的方式確實(shí)和中國(guó)有很大差別，他們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)贏了就可以吃到大梨，家長(zhǎng)們從小就給孩子樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)�？墒�，細(xì)想一下，本質(zhì)是一樣的，還是過(guò)早的把孩子帶入成人世界，過(guò)早社會(huì)化。
這是可悲的，把天真還給孩子，家長(zhǎng)們何必一定要讓小孩子計(jì)較梨的大小呢？就讓他們隨意的去吃吧，只要他們開(kāi)心就好。
家長(zhǎng)們要把天真還給孩子，敢于對(duì)傳統(tǒng)作出批判、質(zhì)疑！
孔融讓梨讀后感8
今天，我做完作業(yè)后，閑得無(wú)聊，便拿起《美德故事》讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，《孔融讓梨》這篇文章把我深深地吸引住了。
這篇文章贏記敘了孔融從小就尊敬兄長(zhǎng)的美德，贊揚(yáng)了孔融是個(gè)好孩子。
這個(gè)故事發(fā)生在孔融四歲的時(shí)候，孔融兄弟七個(gè)，他排行第六。有一次，全家人圍座在一起品嘗鄰居送來(lái)的梨。母親從中挑選了一個(gè)最大的梨，遞給孔融，孔融卻沒(méi)有接受，而是挑了一個(gè)最小的梨吃了起來(lái)。父親非常好奇地問(wèn)孔融：“你為什么不吃大的而吃小的呢？”孔融一本正經(jīng)的.回答道：“我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)吃小的。哥哥們年紀(jì)大，理所當(dāng)然吃大的�！北娙寺�(tīng)了，都連連稱贊，沒(méi)想到他這么小便懂得尊敬兄長(zhǎng)，友愛(ài)謙讓的道理。
看看孔融，想想我自己，我感到臉上一陣發(fā)熱。心里很慚愧。平時(shí)，媽媽或爸爸買了好東西，我都吃大的，想多吃點(diǎn)，怕別人吃的多，我就快點(diǎn)吃。
讀了《孔融讓梨》這篇文章，我懂得了要尊敬兄長(zhǎng)、友愛(ài)謙讓，這種美德應(yīng)該從小就培養(yǎng)。我們要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)謙讓的好孩子。
孔融讓梨讀后感9
今天，當(dāng)我再一次翻開(kāi)《孔融讓梨》時(shí)，我的心在震撼�！爸t讓”，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻有著多么豐富的涵義。
這篇文章主要講了在東漢末年有一位叫孔融的文學(xué)家，有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟。
孔融四歲時(shí)，媽媽買了幾個(gè)梨子回來(lái)，父親讓孔融先挑�？墒撬惶艉玫模粧蟮�，只拿了一個(gè)最小的。父親見(jiàn)了，感到很納悶，就問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的呢？”孔融回答道：“大的留給哥哥吃�！备赣H又問(wèn)他：“你還有個(gè)弟弟呢，弟弟不是比你還小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，是哥哥，所以弟弟要吃大的。”聽(tīng)了孔融的話，大家都夸他是個(gè)懂得謙讓的好孩子。
看完全文，我自慚形穢�？兹谒臍q時(shí)就知道謙讓，而我呢？我已經(jīng)上五年級(jí)了，可是我從來(lái)沒(méi)有真正的謙讓過(guò)。今天，我終于感悟，謙讓是多么的偉大��！
孔融讓梨讀后感10
三字經(jīng)內(nèi)有一小段話:“兄則友，弟則恭�！庇械囊馑际怯袗�(ài)，恭的意思則是恭敬。整句話的意思為：做哥哥、姐姐的愛(ài)護(hù)弟弟、妹妹；弟弟、妹妹也要尊敬哥哥、姐姐，聽(tīng)從哥哥、姐姐的話，兄弟姐妹之間要親相愛(ài)、和平相處。
現(xiàn)在我要來(lái)講一個(gè)小故事，有一個(gè)名叫孔融的小孩。有一天，再他四歲時(shí)，客人送了一籃令人垂延三尺的梨子，孔融的父親便把孔融叫來(lái)跟，向他說(shuō)：“融兒，你挑一個(gè)梨子去吃吧！”孔融便挑了其中最小的梨子。父親見(jiàn)了絕得十分奇怪，便詢問(wèn)孔融原因，孔融答到：“因?yàn)槲沂抢乡郏砸x小的，大的給父母及哥哥、姐姐們吃的。”大家聽(tīng)了都稱贊了孔融一番。
這個(gè)故事要告訴我們：四歲的小孩都懂得尊重哥哥姐姐了，更何況是已十幾歲的我們呢？我們要以孔融為榜樣，向他學(xué)習(xí)！
孔融讓梨讀后感11
我讀了《孔融讓梨》的故事，使我有些感慨。
孔融是東漢末年的文學(xué)家。
孔融四歲那年，父親的一位朋友從遠(yuǎn)方來(lái)看他，并帶來(lái)了一袋梨頭。父親讓孔融去分梨，因?yàn)楦赣H十分疼愛(ài)這個(gè)小兒子，他是想讓孔融先挑大梨吃，小孔融接過(guò)梨把最大的梨給了客人，然后挑了兩個(gè)個(gè)大的梨給了父母，再把個(gè)稍大一點(diǎn)的一個(gè)個(gè)給了哥哥和弟弟，最后把最小的梨給了自己。客人問(wèn)他為什么這樣分？孔融說(shuō)：“您是客人，最大的梨應(yīng)該給您，我是最小的，最小的梨應(yīng)該給我�！笨腿擞謫�(wèn)他：“弟弟不是比你小嗎？你應(yīng)該給他最小的�！笨兹谡f(shuō)：“我是哥哥，大的應(yīng)該讓小的�！�
讀了這個(gè)故事，讓我感受到在之后的學(xué)習(xí)和生活中也要向孔融學(xué)習(xí)。他才四歲就學(xué)會(huì)了與人分享，與人承讓。對(duì)照現(xiàn)在的我，在這樣優(yōu)越的條件中飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，很多時(shí)候還要惹老師和父母生氣，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，像孔融一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、學(xué)會(huì)謙讓。
孔融讓梨讀后感12
講述一個(gè)叫孔融的小男孩，他很懂事。父親帶回家的一袋梨，讓孔融去分梨，他卻把最大的梨給了他的爺爺奶奶，較大的給了父母，其他都給了他的兄弟，而最小的留給了自己。
“正因我年紀(jì)最小當(dāng)然就應(yīng)吃最小的呀！”這是一個(gè)僅有四歲的孔融說(shuō)的，一個(gè)只有四歲的小孩都懂尊老愛(ài)幼，想想那時(shí)四歲的我們懂什么，或許只懂怎樣去玩，還在大人面前撒嬌，也許還會(huì)不懂事的只會(huì)顧著自己的嘴巴�！犊兹谧尷妗犯嬖V我們尊老愛(ài)幼要從小學(xué)起。我們都就應(yīng)向孔融學(xué)習(xí)，要尊敬、孝敬長(zhǎng)輩，要懂得怎樣去尊重一個(gè)人。只有我們學(xué)會(huì)去怎樣尊重一個(gè)人，才會(huì)使別人尊重自己。尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德我們得一向流傳下去，不管是我們此刻還是我們的下一代，都要讓他們從小就得養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的美德。只有學(xué)會(huì)去尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。
孔融讓梨讀后感13
今日我閱讀了孔融讓梨的一則小故事，從中了解到我們中國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)美德。淵源流長(zhǎng)，讓我深受教育。想起了我平時(shí)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有好吃的好喝的，總是搶著。等自己吃不下了，還不肯放手。從不知尊老愛(ài)幼，缺少愛(ài)心。學(xué)習(xí)上也是馬馬虎虎。上課總是走神，經(jīng)常讓老師操心，真是太不應(yīng)該了�？兹谛⌒∧昙o(jì)，卻有如此大的胸襟，如此大的愛(ài)心，真是讓人深受感動(dòng)�。�
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)尊老愛(ài)幼的民族。古人是我們的榜樣我00后一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，必須做到尊敬老師、孝敬父母、替大人分擔(dān)力所能及的事。愛(ài)護(hù)小弟弟小妹妹，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)大自然，不隨意扔垃圾，助人為樂(lè)。公交車上主動(dòng)給老人讓座，對(duì)人有禮貌，積極幫助需要幫助的人，爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的學(xué)生。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，通過(guò)這則故事對(duì)新學(xué)期的憧憬。讓我興奮不已，我迫不及待的要把這個(gè)故事講給同學(xué)們聽(tīng)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。學(xué)習(xí)上互幫互助，生活上相互照顧，改掉以往打打鬧鬧的壞毛病，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒。
孔融讓梨讀后感14
《孔融讓梨》這個(gè)故事大家都應(yīng)該讀過(guò)吧！這個(gè)故事是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德之一。這個(gè)故事發(fā)生在孔融還是個(gè)小小毛孩的時(shí)候，那年她才四歲。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，他的爸爸帶來(lái)了一袋梨。他的哥哥們都爭(zhēng)先恐后地去搶最大的梨。最后，到了孔融來(lái)選，他選了最小的梨，他的家人問(wèn)他，為什么要選最小的梨。他回答：“我的年齡小，食量也小，按常理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該拿最小的�！彼母绺鐐兟�(tīng)到這句話都慚愧地低下了頭，把他們手中的大梨給了自己的長(zhǎng)輩。這個(gè)故事告訴了我：凡是都應(yīng)該懂得謙讓，也告訴我們自己要互相忍讓，不要只想著讓自己好，不想這個(gè)別人。
在生活中也有這樣的事，坐公交車時(shí)應(yīng)該給老弱病殘的人讓座，吃飯時(shí)遇到很好吃的菜應(yīng)該適量地吃，不該全夾到自己的碗里，在圖書(shū)館里，不該大吵大鬧，應(yīng)該安靜地在自己的座位上看書(shū)，這些事告訴我們：不要去影響他人，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的習(xí)慣。
中國(guó)還有許多像這樣可以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的故事，比如：孟母三遷，子路借米，蘆衣順母等等故事，告訴我們要孝順，善良，仁慈，謙虛，勇敢。
孔融讓梨讀后感15
這天，我讀了一本《懂禮貌的故事》書(shū)，其中有一篇叫《孔融讓梨》，這個(gè)故事是：在東漢魯國(guó)時(shí)期，有一個(gè)四歲的孩子叫孔融，有一天，叔叔送來(lái)一筐梨，父親讓孔融給大家分梨吃，他把大的讓給了父親、母親、哥哥們，自己留了一個(gè)最小的。大家都夸他有禮貌。
我讀到那里被孔融的行為感動(dòng)了，四歲的孔融都知道要做一個(gè)懂事又有禮貌的好孩子，但是我以前很自私，吃東西都是我先吃，玩也是先自己玩，從來(lái)都沒(méi)有想別人。我讀了這個(gè)故事覺(jué)得很羞愧，從今以后我要做一個(gè)懂禮貌又懂事的好孩子，吃東西必須先讓長(zhǎng)輩們吃，玩玩具也必須要懂得謙讓他人，只要有人需要幫忙，必須伸出援助之手，做一個(gè)心中永遠(yuǎn)裝有他人的好孩子，不再是一個(gè)自私自利的孩子。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德，只要你尊重他人，他人也必須會(huì)尊重你。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)這種美德吧！這樣你的生活會(huì)變得豐富多彩，生命也會(huì)更加絢麗多姿。同時(shí)讓我想起了一首歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間……
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