【推薦】感受溫暖作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的感受溫暖作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受溫暖作文 篇1
被人幫助是一件多么美妙的事!在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我感受到了被人幫助是一件美妙的事。
我在小學(xué)期間幾乎不跟女生玩,只跟男生一起玩。直到那次之后,我才跟女生交談。
小學(xué)期間,我十分調(diào)皮,很愛(ài)惹事。我有一個(gè)死對(duì)頭——我們班的女班長(zhǎng)曉晴。我們兩個(gè)天天吵架,動(dòng)不動(dòng)就鬧個(gè)你死我活的。我還經(jīng)常帶一幫男生去欺負(fù)她,有時(shí)會(huì)把她弄哭。后來(lái)她團(tuán)結(jié)了全班的女生,我們各自都不相上下。所以經(jīng)常被叫到老師辦公室。
可是從那次起,我改變了對(duì)她的看法:我們每天吃完飯都會(huì)到籃球場(chǎng)打球,我都是一個(gè)人打球。有一次,我在打球時(shí)來(lái)了一幫人。我一眼就看出了他們,他們可是年級(jí)小霸王,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。我見(jiàn)形勢(shì)不妙,就先遠(yuǎn)離了他們那。
我回到班級(jí),把和我玩得最好的幾個(gè)叫過(guò)來(lái)。他們問(wèn)我干什么,我向他們說(shuō)明了情況。他們一聽(tīng)是那幾個(gè)人,連忙找借口推辭。不料這件事被曉晴聽(tīng)見(jiàn)了,她趕緊跑去告訴老師。而我還不知道,直接沖到球場(chǎng)與他們打了起來(lái)。打了一會(huì),曉晴就跑到我面前說(shuō):“你們別打了,我已經(jīng)告訴老師了。”他們一聽(tīng)就馬上跑了。
我后來(lái)才想,原來(lái)跟我玩得好的只不過(guò)想從我身上得到利益。而曉晴卻心胸寬廣不計(jì)較。后來(lái)我也沒(méi)再和她吵過(guò)架了!
感受溫暖作文 篇2
炎炎夏日,熾熱的太陽(yáng)毫不吝音地?fù)]灑著它飽滿的熱情,我躲在我小小的蝸居中,拉上窗簾,不讓一絲一縷的陽(yáng)光闖進(jìn)我的世界,F(xiàn)在的我,不想做任何事,不想見(jiàn)任何人,恨不得與世隔絕,永遠(yuǎn)不走出去。我蜷縮在小小的角落里,獨(dú)自舔拭著傷口,承受著落榜之痛,不爭(zhēng)氣的淚水順著雙頰流下來(lái),腦海中一直忽閃著那驚心觸目的一刻……
早晨,我懷著忐忑不安的心情,來(lái)到學(xué)校門(mén)口。周?chē)松饺撕#趬簤旱娜祟^把緊張的心又提起好幾分,心中徘徊著:在這么多的競(jìng)爭(zhēng)者中,我能夠取勝嗎?能嗎?不能嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地隨著人流涌到榜單前,伸出顫抖的手指一行一行查找我的姓名,隨著越來(lái)越多的名字躍人眼簾,我心中繃著的弦也越來(lái)越緊,那種莫名的恐懼感也越來(lái)越強(qiáng)。終于,查到了最后一行——沒(méi)有!真的沒(méi)有!我頓時(shí)僵住了,周?chē)鷵砣碌娜巳翰灰?jiàn)了,喧嘩的聲音沒(méi)有了,只剩我孤單一人,頭腦里只有一個(gè)念頭:我落榜了…
“吱呀——”開(kāi)門(mén)聲驚醒了我的思緒,我抬頭一看,是媽媽。這一刻,我感覺(jué)到,我辜負(fù)了關(guān)心我的每一個(gè)人,尤其是最疼愛(ài)我的父親和母親。我把臉深深地埋在膝蓋間,抽泣著。我感到媽媽溫暖的手落在我的頭上,輕輕地拍著。我不敢抬頭看她,不愿面對(duì)媽媽臉上日夜操勞的痕跡!斑@么大了還哭鼻子呢?”我聽(tīng)到媽媽附在我耳邊的話語(yǔ),“好孩子,別哭了,今天電影院有一部好電影,你爸爸買(mǎi)了票,要晚上和我們一起去看呢。噢,擦干淚,我和你爸爸做了幾道你愛(ài)吃的菜:爆雞丁、炸排骨、松花蛋、炒筍絲,你不都愛(ài)吃嗎?來(lái),和媽媽一起去吃……”我聽(tīng)著再也忍不住了,摟住媽媽大聲哭起來(lái):“媽媽?zhuān)懔R我吧!你怪我吧!我對(duì)不起你們哪!”媽媽也摟住我,拍著我的背說(shuō):“傻孩子,媽知道你心里不好過(guò),看著你這樣?jì)寢屢膊缓檬。可媽媽不怪你,因(yàn)槟惚M力了,你也沒(méi)有對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)闼龅囊磺卸紴榱四阕约翰皇菫榱藙e人。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),振作起來(lái),不管你做了什么,你都是父母最心愛(ài)的!保瑡寢屛罩业氖,我感覺(jué)到媽媽手中的溫暖蔓延到我的全身。媽媽的話打開(kāi)了我所有的心結(jié),望著那明亮的眼睛.我不禁感慨:人間真摯的就是親情。風(fēng)吹開(kāi)了我的窗簾,一道陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),呵,我又屬于陽(yáng)光了。
我想起小說(shuō)《飄》中的最后一句話:畢竟,明天又是另外一天了!明天,我將重新踏上征途。
感受溫暖作文 篇3
在家里,我感受到親人的溫暖;在學(xué)校中,我感受到老師同學(xué)的溫暖;在人生的道路上,我感受到陌生人的溫暖。
記得在去年冬末的一個(gè)傍晚,雖已立春了,但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片,怒號(hào)的寒風(fēng)無(wú)情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐,背著沉重的書(shū)包往家走。風(fēng)一個(gè)勁地往我那開(kāi)了口的棉鞋里躥,凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了,心情更是糟透了,心想:棉鞋壞了,又得讓媽媽給買(mǎi)新的了。突然間,我看見(jiàn)街對(duì)面的墻腳下,有一位補(bǔ)鞋老人背上了補(bǔ)鞋箱,正準(zhǔn)備回家。我靈機(jī)一動(dòng):這棉鞋補(bǔ)補(bǔ)還可以穿,為什么不補(bǔ)補(bǔ),而要浪費(fèi)呢!于是我大步向前,對(duì)正準(zhǔn)備回家的補(bǔ)鞋老人說(shuō):“可以幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人抬頭望了望天,猶豫了一下,再看看我腳上的鞋,說(shuō):“拿來(lái)吧!”
我把鞋遞給了他,他右手拿針,利索從鞋幫穿過(guò),再用左手扯過(guò)線……我仔細(xì)地端詳著這位老人:他大概七十來(lái)歲,銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā),一雙混濁的老眼上方,深深地印著幾條皺紋,或許是長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故,一雙青筋突兀的老手上結(jié)滿了厚厚的繭。這時(shí)鞋補(bǔ)好了,可是他并沒(méi)有住手,而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍,邊縫邊說(shuō):“你們小孩的鞋不牢些不行呀。”
鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他多少錢(qián),他伸出三根貼滿膠布的手指頭!笆裁?要三元!”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢(qián),可就是沒(méi)掏出一角錢(qián)來(lái),早餐剩的一元錢(qián)不見(jiàn)了。或許是因?yàn)槔先丝吹搅宋业木较,便說(shuō):“算了吧!蔽疫呄敌瑤н厗(wèn):“您收費(fèi)那么便宜,恐怕一天賺不了多少錢(qián)吧。”“什么賺不賺,我老了,在家閑著也是閑著,不如出來(lái)給人們個(gè)方便!崩先说脑捝钌畹卮騽(dòng)了我,溫暖了我的心靈,是老人讓我對(duì)愛(ài)有了獨(dú)特的理解。
人生的路好漫長(zhǎng),在這一路上你會(huì)遇到重重困難,但人生畢竟不是荊棘叢,與此同時(shí),你又能夠感受到人間最美妙的東西,感受到人間的溫暖。
感受溫暖作文 篇4
冬季,我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長(zhǎng)課堂盛況 冬季,用電量大增,普及安全用電的知識(shí)就顯得尤為重要,我正在思考用什么方式對(duì)孩子們進(jìn)行這方面的教育才最合適的時(shí)候,我們班張虔豪同學(xué)的爸爸打來(lái)了電話!懊缋蠋熌茫沂菑堯劳瑢W(xué)的爸爸,聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的話,我覺(jué)得我也該為咱們班做點(diǎn)什么,我能不能利用一節(jié)課的時(shí)間給咱班同學(xué)講一講冬季安全用電的常識(shí)!薄疤昧,我正愁不能給孩子們系統(tǒng)的`講解這方面的知識(shí)呢。周三中午第三節(jié)課你來(lái)吧,我負(fù)責(zé)安排!敝苋形,張虔豪同學(xué)的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團(tuán)隊(duì),帶著對(duì)三三班同學(xué)的關(guān)心,如約來(lái)到了我們班。一看到他們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐的筆直筆直的。因?yàn)樗麄兊氖种羞拿著小禮物呢!巴瑢W(xué)們,這本書(shū)就是張虔豪同學(xué)的爸爸送給咱們?nèi)嗤瑢W(xué)的第一個(gè)小禮物。希望大家拿到這本書(shū)后,不僅要用心閱讀,更要把這些安全用電的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)!
書(shū)發(fā)下來(lái)了,瞧,同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀!
他們還把安全用電的知識(shí)做成了課件,同學(xué)們一邊看圖,一邊聽(tīng)講解,一邊聽(tīng)邊頻頻點(diǎn)頭。原來(lái)安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心
最令人振奮的時(shí)刻到來(lái)了,我們要高高舉起自己的小手進(jìn)行搶答,因?yàn)榇饘?duì)的同學(xué)可以得到小禮物,這小禮物既實(shí)用又具備紀(jì)念意義,是一支帶有安全用電宣傳畫(huà)的水筆。我要趕快搶答,不能讓同學(xué)們把小禮物搶完了。
感受溫暖作文 篇5
溫暖可能是冬天中紅紅的火爐,溫暖可能是傷心時(shí)一句安慰的話語(yǔ),可是,我覺(jué)得溫暖是寒風(fēng)中母親的呵護(hù)。
放學(xué)了,我們走出了校門(mén),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn);原來(lái)外面大雪紛飛,我又打了個(gè)大大的噴嚏,哆嗦了一下:今天雪這么大,媽媽會(huì)怎么來(lái)接我呢?“解散!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們一窩蜂似的奔向自己的家長(zhǎng),這時(shí),只聽(tīng)一聲大喊:“xx!”我回頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她推著一輛被大雪染成白色的電動(dòng)自行車(chē)。媽媽走到近前,幫我撣了撣大衣上的雪,關(guān)切的問(wèn):“等急了吧!今天路上有點(diǎn)滑,咱得騎慢點(diǎn)兒!
我上了車(chē),媽媽也上了車(chē)。只見(jiàn)媽媽小心翼翼的騎著車(chē),不時(shí)地繞過(guò)結(jié)冰的地方,躲過(guò)蹣跚的行人,避開(kāi)兇猛的汽車(chē),還不時(shí)地用雙腳在雪地中保持平衡。突然,為躲避一個(gè)腳底打滑的行人,媽媽一個(gè)急剎車(chē),由于我的手太冷了,險(xiǎn)些從車(chē)上掉下來(lái),媽媽一看就明白了,她立刻把自己的手套摘了下來(lái),遞給我說(shuō):“快戴上吧!”我連連推讓?zhuān)驗(yàn)槲抑缷寢屧隍T車(chē)的時(shí)候手更冷?墒菋寢寛(jiān)定地說(shuō):“趕緊戴上!”我說(shuō):“我不冷,還是你戴吧!”這回,媽媽直接把手套幫我的手上,然后轉(zhuǎn)身騎車(chē)。
風(fēng)呼呼的吹過(guò)我的耳邊,雪漫天飛舞圍繞在我的身旁。媽媽在前面替我擋住了風(fēng)雪,可是她一定凍得臉頰通紅,雙手僵硬。我心中很不好受。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不爭(zhēng)氣的我又打了一個(gè)大大的噴嚏,還咳嗽了兩聲。媽媽連忙把車(chē)停在路邊,接下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,在我脖子上繞了好幾圈。打了一個(gè)結(jié),F(xiàn)在我只剩下眼睛露在外面了。這下我可暖和了,可是媽媽更冷了!
今天的路好像比平常更長(zhǎng),我們多用可20分鐘才到家?墒沁@段路讓我感到了無(wú)比的溫暖。
感受溫暖作文 篇6
不知為何,在這心煩意亂時(shí),心中感覺(jué)突發(fā)靈感。其實(shí),很早的時(shí)候,我就想要?jiǎng)?chuàng)作一篇屬于自己的文章,但由于沒(méi)有時(shí)間,所以無(wú)法實(shí)現(xiàn),也一直沒(méi)有嘗試。但沒(méi)想到在這嘈雜的環(huán)境之中,竟然生出一絲創(chuàng)作的念頭,想到便做。剛剛寫(xiě)完一小段,一位同學(xué)經(jīng)過(guò),站在我身邊,可能是由于我把本子放得不易看清的緣故吧,那位同學(xué)站了一小會(huì)兒,便被我發(fā)覺(jué)了,隨即用手去遮擋,那位同學(xué)可能是因?yàn)楹闷姘,?zhí)意想要看,我便一邊用手遮擋一邊口中說(shuō)道:私人筆記,禁止觀看。那位同學(xué)無(wú)奈走開(kāi)。被打攪得沒(méi)有了繼續(xù)寫(xiě)的心情,便邀了一個(gè)朋友到校園內(nèi)散心。吃過(guò)飯,趴在教室門(mén)口的欄桿上,感到無(wú)聊,便回到自己座位。拿出了英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),卻只是盯著潔凈的頁(yè)面發(fā)呆,發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè),這與往常是不同的。以往這個(gè)時(shí)候,只要一有空閑,我便會(huì)在座位上寫(xiě)作業(yè),預(yù)習(xí)功課。只有實(shí)在無(wú)事可做時(shí),才離開(kāi)座位。可現(xiàn)在,我卻身感乏力,就連拿起筆都似乎感到是在嚴(yán)重耗費(fèi)僅剩的分毫體力。但如果我不表達(dá)出自己此時(shí)此刻自己的心情,又感到實(shí)在可惜。所以,我應(yīng)將自己此時(shí)此刻的心情印在這上面。
回想,剛剛從小學(xué)升入初中,那時(shí)的自己,在老師眼中絕對(duì)是一流的差生,曾被老師多次罰寫(xiě)檢討。那時(shí)的自己,感到所謂的友情是重要的,所以,在友情與學(xué)習(xí)之間,我毫不猶豫地選擇了友情。那時(shí),我覺(jué)得自己成功了,覺(jué)得在學(xué)校在同學(xué)面前很抬地起頭。在被老師批評(píng)時(shí),不但不覺(jué)得慚愧,反而還覺(jué)得是自己有能力的體現(xiàn)。只是,當(dāng)我拿起了電話,撥通了我父親的電話號(hào)碼,不知怎的,那往常熟悉的電話按鍵,此時(shí)卻是那么的陌生,此時(shí)此刻,那往常靈巧的手,此時(shí)卻是那么的沉重。就像有一支管子,從我的胸膛只插入我的心臟,隨著我每按一下,都仿佛抽走了我的血,使我喘不過(guò)起來(lái)。當(dāng)電話那邊傳來(lái)父親那熟悉卻又充滿關(guān)懷的聲音時(shí),平時(shí)我與父親交談時(shí)的輕松不知哪里去了,就連說(shuō)話時(shí)嘴唇都在不由自主地顫抖。因?yàn)槲覟槲乙郧暗乃魉鶠椋瑸橐郧暗挠字,而感到后悔。我后悔沒(méi)有聽(tīng)父親的話;我后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的悉心教導(dǎo);我后悔對(duì)不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以后,我決定改變自己。因?yàn)槲乙獮樽约贺?fù)責(zé)任;我要為父親分擔(dān)憂愁;我要讓老師重視與我;我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終于沒(méi)有白費(fèi)。
現(xiàn)在的我,已厭倦了那些所謂稱(chēng)兄道弟的生活,所以我決定要刷新自己,但我并不否認(rèn)曾經(jīng)所犯的過(guò)錯(cuò)。現(xiàn)在的我,已決定走入現(xiàn)實(shí)中,接受現(xiàn)實(shí)的洗禮,體會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)了殘酷,才會(huì)感受到生活中的點(diǎn)滴溫暖。
感受溫暖作文 篇7
我們生活在世間,我們感受著世間的溫暖,世間的溫暖的魔力無(wú)窮,它比任何一劑良藥都能更好的治愈我們受傷的心靈,只要你需要,他會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在我們的身邊,只是我們自己沒(méi)有察覺(jué)罷了!
這是夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)張的第四天了,原本,我應(yīng)該十分開(kāi)心的好好的度過(guò)這個(gè)夏令營(yíng),可是因?yàn)槟承┰,我的心好像被什么給堵住了似的,總是開(kāi)心不起來(lái),在那天中午的時(shí)候,我終于繃不住了,我爆發(fā)了。在那一天,我哭了。面對(duì)著那么多的老師同學(xué),我哭了?薜氖悄敲磦模液芫脹](méi)有這么哭過(guò)了,我很難過(guò),為什么要哭?可是,我就是哭了!
我趴在桌子上,我的班主任老師,連忙來(lái)問(wèn)我原因,我沒(méi)有說(shuō)話,他也只是靜靜地坐在我的身邊,又有一位女老師跑到了我的身邊,也想來(lái)安慰我,可是我還是沒(méi)有說(shuō)話,女老師后來(lái)還來(lái)了很多次,還有我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)大學(xué)生姐姐,她也來(lái)了,我就是不肯說(shuō)哭的原因,嘴上重復(fù)著“我沒(méi)事”,他們也就只好在我的身邊坐著,給我遞紙巾。
我很感動(dòng),我對(duì)著老師們笑他們了笑并說(shuō)了一句:“我沒(méi)事”,他們也就只好走了,還拍了拍我的肩膀。
我真的很感動(dòng),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我哭會(huì)有那么多的人來(lái)關(guān)心,就算是只認(rèn)識(shí)了幾天,幾個(gè)小時(shí)的人都那么關(guān)心我,連我的最好的好朋友都沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,他們就已經(jīng)來(lái)了。當(dāng)他們?cè)谖业纳磉叺臅r(shí)候,我的心都要被他們?nèi)诨耍业难劬τ植粻?zhēng)氣的落下淚來(lái),到了我的嘴角,奇怪,這淚不是苦的,而是甜的。他們是真的把我當(dāng)成了他們心中的小妹妹,對(duì)我是那么無(wú)微不至的關(guān)心,甚至都讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),我想,他們是不是天使呢?我笑了笑,便不哭了。
放學(xué)后回到寢室,我又不自覺(jué)地又哭了起來(lái),我們的跟隊(duì)老師也來(lái)了,她也來(lái)安慰我了,我不想要開(kāi)門(mén),我又不想要有人要為我擔(dān)心,為我傷神。可是聽(tīng)著老師那么急促的敲門(mén)聲,我只好開(kāi)門(mén)了。老師跟我說(shuō)了很多,開(kāi)導(dǎo)了我很久,我又被感化了。
我告訴自己:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要哭,你的背后有這么多的‘巨人’,有什么理由哭呢?”
如果有人問(wèn)我:“你今天感覺(jué)怎么樣?”我會(huì)回答:“我很溫暖,暖得整個(gè)人都快要發(fā)燒了!”是啊,今天,我簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要暖。今天在我的身邊,有那么多的人,帶給我的溫暖是那么的巨大,是那么的像母親般,親人般的溫柔。
他們?nèi)缤焓,在我最最需要的時(shí)候出現(xiàn)了,來(lái)拯救我了,給了我魔力,給了我溫暖;他們?nèi)缤?yáng),在我最最寒冷的時(shí)候出現(xiàn)了,來(lái)拯救我了,給了我陽(yáng)光,給了我溫暖;他們?nèi)缤河,在我最最需要滋?rùn)的時(shí)候,來(lái)拯救我了,給了我水,給了我溫暖。
生活中,這樣的溫暖無(wú)處不在,不要總說(shuō)你的身邊沒(méi)有溫暖,有的只是冷酷和無(wú)情,其實(shí),溫暖有沒(méi)有,只是在你的一念之間,只要你相信這個(gè)世界,你便會(huì)被溫暖團(tuán)團(tuán)圍住。
看一看,前路彎彎,在你未來(lái)的生活中,還會(huì)有很多的溫暖;見(jiàn)一見(jiàn),花落池邊,你身邊的溫暖或許很微小,只不過(guò)一年之間,只要你想要多少溫暖,你去尋找,你就會(huì)得到!
感受身邊的溫暖,好好感受,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)更加的幸福的!
感受溫暖作文 篇8
一個(gè)周日的中午,我上完課和媽媽一起乘出租車(chē)回家,當(dāng)我正在和媽媽談心時(shí),突然車(chē)子猛地以加速,緊接著一個(gè)急剎車(chē),最后只聽(tīng)“鐺”的一聲巨響,我還不及反應(yīng),前額已經(jīng)碰在前方的護(hù)欄上,而且頭還“嗡嗡”直響、媽媽趕緊把我拉出車(chē)外,我覺(jué)得臉上有液體往下流,用手一摸,是血,眉毛上面火辣辣地痛,媽媽已經(jīng)嚇呆了,這時(shí),一輛出租車(chē)停在我們身邊,司機(jī)從車(chē)內(nèi)探出頭來(lái)急切地說(shuō):“別害怕,給孩子看病要緊,快!快上車(chē),我送你們上醫(yī)院!
說(shuō)著下車(chē)打開(kāi)車(chē)門(mén),媽媽用面巾紙捂住我的額頭快速上了車(chē),叔叔把車(chē)門(mén)關(guān)好,提醒我們坐穩(wěn),便飛也似的開(kāi)起車(chē)來(lái),不一會(huì)兒就到了三潭醫(yī)院,叔叔趕緊向掛號(hào)外跑去,我和媽媽緊跟在他的后面,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有外科大夫值班時(shí),司機(jī)叔叔狠狠地跺了一下腳說(shuō):“可惡!”又回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“我們還是去兒童醫(yī)院吧!”在我們?nèi)和t(yī)院的路上,又遇到塞車(chē),叔叔不停地回頭看我, 我的前額還在流血,急得他滿頭大汗,把去汽車(chē)?yán)劝吹弥表,最后繞道而行,才來(lái)到兒童醫(yī)院,媽媽三步并作兩步跑去掛號(hào),叔叔帶我來(lái)到外科,一邊走還一邊安慰我,經(jīng)過(guò)大約十來(lái)分鐘的止血和麻醉,縫合工作開(kāi)始了,盡管我的頭昏昏的,還是能聽(tīng)到叔叔和媽媽的談話!斑@孩子真堅(jiān)強(qiáng),流了那么多血也沒(méi)哭一聲!
聽(tīng)到叔叔的話我心里熱乎乎的,心想這個(gè)叔叔真好,就像我的親人一樣。當(dāng)我從急診室出來(lái)的時(shí)候,叔叔迎面走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“孩子疼不疼。磕阏媸沁@個(gè)!”說(shuō)著大拇指。這是我端詳著叔叔,一雙大眼睛,眼睛上方有一雙濃黑的眉毛,一頭蓬松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋,臉被曬得發(fā)黑,一雙粗糙的大手,一看就知道他工作很辛苦。
我坐在急診室門(mén)口的椅子上,聽(tīng)到媽媽對(duì)叔叔說(shuō):“您辛苦了,真不知怎么感謝您,您給我留下電話號(hào)碼好嗎?還有這是給您的車(chē)錢(qián)!眲e了!這點(diǎn)兒小事兒算不了什么,這些錢(qián)您還是給孩子買(mǎi)點(diǎn)兒東西吧!孩子沒(méi)事就好。說(shuō)完,叔叔沖我笑了笑,轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門(mén)走去,媽媽追了上去,可叔叔加開(kāi)腳步離去了。望著他離去的背影,我心中感慨萬(wàn)千,司機(jī)叔叔與我們素不相識(shí),卻熱心幫助他人,令我感受到了關(guān)愛(ài)的溫暖。這件事深深地感動(dòng)了我,以后我也要向這位叔叔學(xué)習(xí)多給予他人關(guān)愛(ài)與幫助,讓我們生活的這個(gè)世界充滿愛(ài)。
感受溫暖作文 篇9
每個(gè)人都感受過(guò)溫暖,那是一種舒服的感覺(jué),它令你熱淚盈眶,令你難以忘懷,一次在雨天感受到的溫暖,讓我心里立刻感到一股暖流注入。
那天放學(xué)時(shí)正下著傾盆大雨,我和彭疆打著傘一前一后走著,這時(shí)我遇到一灘水,于是我用力一跨,跳過(guò)了這灘水,隨即聽(tīng)到“撲通一聲”,我往后一看,呀!由于書(shū)包沒(méi)扣好,語(yǔ)文書(shū)被甩了出去,我趕緊拎起濕淋淋的語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè),怎么辦?老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)紙濕了!坝梦业氖峙敛烈幌掳。”我抬頭一看,彭疆手里拿著一條潔白的手帕,我說(shuō):“那你的手拍會(huì)變臟的!”“沒(méi)事的,”彭疆拿著手帕開(kāi)始小心翼翼的擦我的語(yǔ)文書(shū),“呀,你的作業(yè)紙濕了,我想辦法再幫你弄一份吧。”“你的手帕有點(diǎn)……”我望著彭疆手里的臟手帕,沒(méi)有接著下面說(shuō)。彭疆用那令人感到溫暖的眼神望著我說(shuō):“沒(méi)事,你先回去吧,我等會(huì)兒給你送一份作業(yè)紙去!蔽疫呑哌吇仄G情著剛才發(fā)生的事,即使這是在雨天,也令人心里感到溫暖,剛到家不久,彭疆就來(lái)了,他氣喘吁吁的,明顯是跑來(lái)的。他對(duì)我說(shuō)道:“給這是我的作業(yè)紙。”“那你怎么辦呢?”我問(wèn)道!拔医o自己備了一份!迸斫牧伺奈业募绨,然后走出了門(mén)。我的心里立刻流進(jìn)一股暖流,久久說(shuō)不出話。
我永遠(yuǎn)也忘不了那天,彭疆給我的那股暖流。
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