【熱門(mén)】《背影》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《背影》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《背影》讀后感1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”“耶!下……”課字還沒(méi)說(shuō)出口,就被英語(yǔ)老師一個(gè)眼神瞪了回去。原本還興高采烈的同學(xué)此時(shí)就像蔫了的茄子一樣,又耷拉著腦袋繼續(xù)無(wú)精打采起來(lái)。
這節(jié)英語(yǔ)課正好安排在上午最后一節(jié)課,讓英語(yǔ)老師有機(jī)可乘,再也不用擔(dān)心下一節(jié)課老師的轟炸。我心想:“這課12點(diǎn)之前看來(lái)是上不完了。”正想著呢,右邊的學(xué)神同桌懟了懟我,小聲跟我說(shuō):“你說(shuō)這英語(yǔ)課什么時(shí)候是個(gè)頭呀!要不咱倆下個(gè)賭吧!就賭什么時(shí)候下課!彼荒樀淖孕。
這我還能忍,“行!賭多大的?”左同桌一聽(tīng)到賭,馬上來(lái)了精神,“你們賭啥呢?”我把事情小聲告訴他!靶行行校游乙粋(gè)!”這得意忘形的勁兒,忘了控制聲音,一下子引起老師不滿的目光。我們?nèi)齻(gè)秒開(kāi)學(xué)神模式,端端正正坐在座位上,老師狐疑地看了我們一眼,又接著講課。
我長(zhǎng)呼了一口氣,心中忍不住抱怨起左同桌,他怎么聲音這么大,就不知道小心行事呢?我瞅著左同桌,他不好意思地笑了笑,悄悄地說(shuō):“賭多大的?”
我伸出兩個(gè)指頭,“兩塊!庇彝郎斐鋈齻(gè)指頭,“三塊!蔽覀兿嗷タ戳艘谎,“三塊。”“兩塊!庇挚戳艘谎,異口同聲說(shuō):“兩塊五!
“行,你說(shuō)個(gè)點(diǎn)兒!蔽倚南,英語(yǔ)老師還在滔滔不絕的講,肯定超過(guò)12點(diǎn),不如就猜個(gè)12點(diǎn)10分吧!12點(diǎn)10分!蔽矣彝佬攀牡┑┱f(shuō):“11點(diǎn)50.”左同桌看我們把預(yù)測(cè)的時(shí)間都占去了,思索了一下說(shuō):“12點(diǎn)。”
“行,萬(wàn)事俱備,只欠下課!蔽覀?nèi)齻(gè)坐在位置上。沒(méi)一會(huì),右同桌坐不住了,快到11點(diǎn)50了。我暗喜:“哼,你還能斗過(guò)我?”
沒(méi)一會(huì)12點(diǎn)了,英語(yǔ)老師要下課了,不會(huì)吧,千算萬(wàn)算,老師竟然提前下課!完了完了,我要輸了。從眼睛的余光看到左同桌在偷笑,哼,我絕不能輸。正在下課的千鈞一發(fā)時(shí)刻,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一道英語(yǔ)題,高舉起手,大聲說(shuō):“老師,我這題不會(huì)!痹谕瑢W(xué)們?cè)购薜哪抗庵,我把題給了老師。老師看了看題,又開(kāi)始說(shuō)起來(lái),我用余光看看表,哼,我贏啦!
可是,老師怎么還不下課呢?鐘表一直在滴答作響。12點(diǎn)20,下課了,我們同桌三人都嘆了口氣!岸际悄,你要是不問(wèn)題,我還能贏呢!”左同桌極為不滿。我心虛地笑了。
《背影》讀后感2
年少時(shí)愛(ài)極了一篇名為《背影》的散文,也曾不止一次的坐在學(xué)校的林蔭下輕聲朗誦,雖如此,卻仍是讀不行的感受。人若愛(ài)著一種東西總會(huì)有某種原因,而我,愛(ài)上那篇文大略是貪戀文中那種深重的父愛(ài)吧,無(wú)疑,關(guān)于從小就與父親溝通甚少的我來(lái)說(shuō),那種東西顯得渺遠(yuǎn)而珍貴。他高高瘦瘦的,平常老是一身素色的穿戴。一頭稍稍發(fā)黃的頭發(fā)老是剪得很勤,似乎就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的頭發(fā)留到耳際,一雙雙眼不能說(shuō)是多么明亮有神,卻也是善眉善眼,一看即是那種典型的厚道漢子。
我簡(jiǎn)直是遺傳了他一切的基因,唯一差了相同,即是身高,我說(shuō)不上是小家碧玉的容貌,也談不上身段高挑,簡(jiǎn)言之,我即是那種走在人群里,一眼看不到的人。關(guān)于這個(gè)疑問(wèn),我想了好久,也被人問(wèn)詢了無(wú)數(shù)次,包括親屬,同學(xué),街坊。而每每聽(tīng)到他們說(shuō)“你怎樣沒(méi)能長(zhǎng)你爸那么高的個(gè)子”的問(wèn)詢時(shí),我老是幽默的答他們:“由于我不是他們親生的呀!”之所以這么說(shuō)是由于小時(shí)分常聽(tīng)媽媽說(shuō)我是用幾個(gè)饅頭換來(lái)的,我原知那是媽媽騙我的大話,卻假裝生氣的姿態(tài),等她說(shuō)那句“我是騙你的”。
他與我在一起的韶光并不多,之所以這么說(shuō)是由于他一年12個(gè)月里,簡(jiǎn)直有6、7個(gè)月外出。這種回憶從我小學(xué)開(kāi)端,一向延續(xù)到今日,那時(shí)雖年少,卻也早早領(lǐng)會(huì)到了啥是父愛(ài),而大多數(shù)時(shí)分我都是不在乎的情緒,也唯有下雨天、開(kāi)學(xué)時(shí)無(wú)人接送時(shí),我眼里才泛起一種叫做冤枉和心酸的液體。我承認(rèn),小時(shí)分的我很膽怯,有時(shí)遇到同齡男孩子的成心刁難,我會(huì)著急的抹眼淚,跑去跟教師“告狀”,看到宅院里啄食的公雞也不敢一個(gè)人走出屋子,這種性情陪伴很久后,我逐步理解,我不能像同齡的孩子相同找父親去跟同學(xué)“算賬”,也不能找父親去趕開(kāi)兇暴的公雞,也是在電話里聽(tīng)到他的那句“好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)”時(shí),我開(kāi)端變的剛強(qiáng)。是啊,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)持久的陪在你身邊,維護(hù)你,也唯有自個(gè)強(qiáng)壯起來(lái),才是對(duì)自個(gè)最佳的維護(hù)。
《背影》讀后感3
讀完《背影》有種很強(qiáng)烈的心靈撞擊,雖然這是個(gè)被寫(xiě)爛的話題。
朱自清說(shuō),我最不能忘記的是他的背影。父親的背影誰(shuí)又能忘得了,不管我們遇到什么挫折,總有父親的肩膀做避風(fēng)港,當(dāng)風(fēng)雨歇后,父親便張開(kāi)雙手任我們飛翔,默默的轉(zhuǎn)身,留給我們一個(gè)背影做前行的力量。
父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)朱紅的橘子,離開(kāi)時(shí)的一步三回頭,雖然作者已經(jīng)20歲了,但父親還是放心不下,畢竟再大在父親的心里也還是個(gè)孩子!拔铱匆(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”作者對(duì)父親買(mǎi)橘子時(shí)背影的描寫(xiě)平平淡淡,樸實(shí)無(wú)華,但卻是最真實(shí)的聲音,看了讓人心酸,我們會(huì)不自覺(jué)的想到自己,想到自己的父親。
我們小的時(shí)候坐在父親是肩上,父親抓著我們的小手,幸福的帶著我們到處轉(zhuǎn),仿佛我們的一切父親的肩膀都可以扛得動(dòng),當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢從不諳世故變得懂事,然后在這個(gè)青春的大好年紀(jì)開(kāi)始叛逆,渴望獨(dú)立,開(kāi)始忘記小時(shí)候看見(jiàn)父親離開(kāi)的背影就開(kāi)始無(wú)助的哭泣,仿佛整個(gè)世界的離去都不敵父親轉(zhuǎn)身一瞬的凄涼。
從小就知道父愛(ài)如山的道理,卻很少真正體會(huì)其中的道理,就像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨又怎能感受到太陽(yáng)的熱量。只有當(dāng)我們彷徨、不知所措的時(shí)候才想起,曾經(jīng)父親的身影在我們的心中是多么的高大,家里的什么東西壞了、自己遇到什么困難了,都會(huì)自豪的說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我爸爸會(huì)修,我爸爸會(huì)做,我爸爸什么都會(huì)。
當(dāng)我們以后長(zhǎng)大的時(shí)候還會(huì)不會(huì)這樣說(shuō)?
當(dāng)父親老去的時(shí)候,會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō),不老不行了啊,孩子都這么大了。當(dāng)我們有一天真的發(fā)現(xiàn)父親真的老了,心里該會(huì)有多么悲傷!作文
《背影》讀后感4
《背影》講述的是一個(gè)感人的瞬間:父親送朱自清去北京,在火車(chē)站,為朱自清買(mǎi)橘子。朱自清看到胖胖的父親爬上月臺(tái)吃力的背影,感動(dòng)地哭了。
一開(kāi)始,我不懂為什么朱自清看到父親的背影會(huì)哭。慢慢地,我懂了,因?yàn)槲乙灿幸晃簧類(lèi)?ài)著自己的爸爸。
每天清晨,爸爸把我從被窩里拉出來(lái)。等我迷迷糊糊地洗了臉、刷了牙,他早已從廚房里端來(lái)一大碗、熬了一夜的骨頭湯面,柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“諾諾呀,快坐下來(lái)吃。你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,得多吃些!背酝觑,爸爸將我送到校門(mén)口,揮著手喊:“諾諾,再見(jiàn)!學(xué)得開(kāi)心些。”走到一半,我總覺(jué)得背后有人正看著我,一轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)爸爸還揮著那只大而粗糙的手,目送著我離開(kāi)。走到校門(mén)口,往回望,爸爸的車(chē)開(kāi)得一頓一頓的,雖然已看不見(jiàn)他,但我相信他正在車(chē)?yán)镒⒁曋摇N也唤肫稹按髦诓夹∶,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊”的朱自清父親的背影,這是如此相像!
午飯后,爸爸總會(huì)打電話問(wèn)我:“諾諾,吃飽了嗎?吃了多少?要不要我?guī)┏缘?”為了讓他放心,我?huì)立馬回答:“吃得很飽。吃了一大碗飯。不用帶了!卑职致(tīng)了,似乎安心了許多,語(yǔ)氣也放緩了一些,說(shuō):“好!那繼續(xù)玩吧!”這時(shí),我再次想起了《背影》中父親擔(dān)心朱自清在火車(chē)上餓,便跑去買(mǎi)橘子的情景。
晚上回家,爸爸認(rèn)真仔細(xì)地幫我批改作業(yè)。“諾諾!怎么又錯(cuò)了?!”他粗聲粗氣地說(shuō),眉毛皺成一團(tuán),眼里噴出熊熊火焰。我預(yù)感暴風(fēng)雨就要來(lái)臨時(shí),但見(jiàn)爸爸突然背過(guò)身,深深地吸了一口氣,再慢慢轉(zhuǎn)回頭,眼里已充滿了自責(zé)和關(guān)愛(ài),用盡量溫柔地聲音說(shuō):“下次認(rèn)真寫(xiě),記住了。”《背影》中辛苦買(mǎi)回橘子后裝作一臉輕松的父親,又浮現(xiàn)在我的腦海里。
《背影》中父子分離時(shí)真摯的愛(ài)都傾注在背影上,現(xiàn)實(shí)中,我時(shí)常凝視著為我辛勤勞作的爸爸的背影,而且在我心中越來(lái)越偉岸,逐漸成為一座巍峨的大山!
《背影》讀后感5
“在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉,我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)見(jiàn)!
讀完朱自清的《背影》,仿佛有一雙柔手動(dòng)我的心弦,是我的心久久不能平靜;又仿佛一雙圣潔的翅膀飛過(guò)天空,在我的心中留下點(diǎn)點(diǎn)倩影。
母愛(ài)如水,溫柔圣潔,無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著我們,讓我們沉浸在愛(ài)中;而父愛(ài)如山般深厚,父親用堅(jiān)實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭,父親那深沉的愛(ài)要用多麼華麗的語(yǔ)言才能說(shuō)出口?
冬天的寒風(fēng),颯颯的刮著。在這孤立無(wú)助的季節(jié),祖母又去世了朱自清望著滿院的狼藉,簌簌的落淚,父親自己雖然很難受,但卻還安慰我:事以至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路。居然已經(jīng)到了變賣(mài)家產(chǎn)的地步,但得到的錢(qián)卻僅僅夠還債,連祖母的喪事都要接錢(qián)辦。在這禍不單行的日子,父親雖忙,卻還親自送我去車(chē)站,為我買(mǎi)橘子,“他蹣跚的走到鐵道邊,慢慢的探身下去!薄八脙墒峙手厦,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!备赣H老了。
我不能忘記小的時(shí)候父親牽著我的手,那時(shí)的父親多麼高大。但是,就在那一天,在那颯颯的秋風(fēng)中,在哪昏黃的路燈下,我發(fā)現(xiàn),父親的背不知什么時(shí)候彎了許多,父親的臉不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋,父親那烏黑的頭發(fā)也不知什么時(shí)候變成了銀色,無(wú)驚訝的發(fā)現(xiàn)父親老了。
桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;但親愛(ài)的請(qǐng)你告訴我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?
時(shí)間匆匆,不會(huì)為誰(shuí)而停留,在這時(shí)間的洪流中,卷進(jìn)了父親的青春,也卷進(jìn)了我們的青春,無(wú)門(mén)隨著青春的流逝而長(zhǎng)大,而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。
我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子,但有了父愛(ài),我們的旅途不再孤獨(dú)。
《背影》讀后感6
第一次接觸到朱自清的散文,還是在我初中的時(shí)候,就是那篇赫赫有名的《背影》,寫(xiě)的老父親,我一直覺(jué)得寫(xiě)親情的文章是否太過(guò)泛濫,大段大段的辭藻都來(lái)修飾親情的偉大,然而朱自清并沒(méi)有,他用最樸實(shí)的詞語(yǔ)向我們描繪了他的親情。僅僅是一個(gè)背影。一般寫(xiě)人物,較多地從正面著筆,或?qū)懨娌啃は,或(qū)懽藨B(tài)、服飾。正面寫(xiě)當(dāng)然有其好處,然只從一個(gè)角度寫(xiě)多了,也會(huì)讓人感到呆板乏味。
魯迅在著名的《我們現(xiàn)在怎樣做父親》一文中所說(shuō),中國(guó)的“圣人之徒”“以為父對(duì)于子,有絕對(duì)的權(quán)力和威嚴(yán);若是老子說(shuō)話,當(dāng)然無(wú)所不可,兒子有話,卻在未說(shuō)之前早已錯(cuò)了”,集中表達(dá)了五四一代人對(duì)于父輩的不滿,五四是個(gè)反傳統(tǒng)的年代,是個(gè)“打死父親”的年代,五四文學(xué)的父親形象都是負(fù)面的;而《背影》不同,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品里,它第一次重點(diǎn)刻畫(huà)了一位正面的父親形象。在“滿街走著壞爸爸”的情況下,這一個(gè)“好爸爸”一下子激起了無(wú)數(shù)讀者的共鳴。
《背影》之聞名,其實(shí)在平常。也不必說(shuō)“絢爛之極歸于平淡”,只就是平常,恰如棉布之于綾羅綢緞,柴扉炊煙之于鐘鳴鼎食,自然抹去了“為文造情”多有的刻意造作之痕。按說(shuō),這樣的取材細(xì)微、速寫(xiě)簡(jiǎn)易,最難見(jiàn)奧妙,但作者無(wú)意雕琢經(jīng)營(yíng)自己的感受,就讓它吐露又何妨!有幾分悲涼寥落,有幾分溫暖惆悵,像是有什么,又像是沒(méi)有什么──“父親蹣跚遠(yuǎn)去了”,在父與子之間、過(guò)去與未來(lái)之間,一切很簡(jiǎn)單又很復(fù)雜地凝聚著“天涯淪落共此間”的感情,原是人人皆可體味而又體味不盡的。朦朧的啟示也許就在這里──自然和靈魂在其中啟示了自身。啟示什么并不須指點(diǎn),它的召喚力正在于永遠(yuǎn)為非強(qiáng)迫的響應(yīng)留有余地。
到這里,全篇的主旨可以明白了。讀一篇文章,如果不明白它的主旨,而只知道一些零零碎碎的事情,那就等于白讀。這篇文章的主旨是什么呢?就是把父親的背影作為敘述的主腦,從其間傳出父親愛(ài)惜兒子的一股深情。
《背影》讀后感7
《背影》是朱自清的名著,記實(shí)散文。描述的是,在家庭遭遇變故的情況下,父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過(guò)。這篇文章被編入初中的教材里。
到今天,回憶起當(dāng)初學(xué)習(xí)這篇課文的情景仍舊覺(jué)得好笑。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師是一位性格像羊一樣溫和的老師,所以他上課的課堂紀(jì)律一直都不怎么樣。他每教一篇新課文前好像都會(huì)叫同學(xué)或是他自己先朗讀一遍,那天是他自己讀的背影,見(jiàn)他翻開(kāi)課本走下講臺(tái),一邊聲情并茂地讀著課文,一邊沿著課桌之間的過(guò)道緩緩地移動(dòng)著,從左邊的過(guò)道走下來(lái)然后是從右邊的過(guò)道走回講臺(tái),當(dāng)時(shí)我是坐在右邊,他走回去的時(shí)候正好背對(duì)著我,就這樣眼睛望著他的背影,耳朵聽(tīng)著他讀出的文字,不自覺(jué)的把眼前的場(chǎng)景帶入到了課文里描述的一些畫(huà)面。一張張課桌排列起來(lái)就好比是一輛?吭谡九_(tái)的火車(chē),坐在課桌上的人就是一些乘客,加上有點(diǎn)喧囂的課堂又讓我的比喻更加的形象起來(lái)。
當(dāng)然背對(duì)著我的老師要走向的不是月臺(tái)而是講臺(tái),也不是去買(mǎi)橘子而是上去教我們總結(jié)中心思想和學(xué)習(xí)一些生字生詞,坐在課桌上的我也不是要遠(yuǎn)行,而只是著急下了課之后跑去跟教學(xué)樓只有一棟宿舍樓之隔的食堂吃午飯。就這樣腦子里充斥著一些雜七雜八的念頭第一次讀了《背影》,體會(huì)不到文章里描述的那背影的偉大,就感覺(jué)很奇怪這樣的一件小事父親到火車(chē)站送兒子也能編進(jìn)課本里。
今天很偶然地又讀了一遍背影,里面的這句話讓我生起好大的感觸!案赣H在火車(chē)站爬月臺(tái)時(shí),用兩手攀著上面,然后兩腳再向上縮,他肥胖的'身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看著他的背影,我的眼淚很快流了下來(lái)”。初讀這一句感覺(jué)就是描寫(xiě)他父親攀上月臺(tái)的不易,但是細(xì)想下來(lái)這句話很能體現(xiàn)父親的慈愛(ài)和執(zhí)著、艱難和努力,真是這樣,直白樸實(shí)的文字底下就是能挖出感人肺腑的美。
在某個(gè)情景下通過(guò)對(duì)父親背影的描寫(xiě)表現(xiàn)出正面的父親的偉大,由此想到了我和我爸,我們之間也有一些類(lèi)似的情景,但是我描繪不出那樣充滿感情、飽含深意的背影,懷著歉意能說(shuō)的也只有這么一句,多注意身體。
兩次不同的閱讀經(jīng)歷,引起了我兩次不同的思考。不能說(shuō)自己長(zhǎng)大了,只能說(shuō)有些事只有經(jīng)歷了才能體會(huì)得到。
《背影》讀后感8
《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。對(duì)我而言,這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事的孩子,對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過(guò)老師的講解,懂得了父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了家長(zhǎng)的我,處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章,才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀起來(lái)能很快領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當(dāng)父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候,令我非常感動(dòng),不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽?墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。
讀了朱自清的這篇散文,使我得到了一個(gè)道理,我們作為教師教學(xué)生讀文章、寫(xiě)文章就是要教育他們?cè)趺醋鋈耍瑢W(xué)習(xí)語(yǔ)文就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理,我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?這些也許是說(shuō)給自己聽(tīng)的,但我更想讓自己的學(xué)生懂得這些道理。
《背影》讀后感9
《背影》這篇文章記敘了幾年前作者在浦口車(chē)站和父親分別時(shí)的情景,表現(xiàn)了父親愛(ài)護(hù)兒子的真摯感情,也寫(xiě)出了兒子對(duì)父親的深切的懷念之情。
“他待我漸漸不同往日。最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子!边@段話將現(xiàn)實(shí)生活中父母對(duì)兒女的愛(ài)給生動(dòng)地描繪了出來(lái)。每次讀到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁簌簌地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20多歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的,是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在關(guān)愛(ài)著我。
父母對(duì)我們的恩情是我們今生都報(bào)答不完的。記得在我小時(shí)候,一天晚上發(fā)了高燒,我家離醫(yī)院很遠(yuǎn),家里車(chē)子被鄰居借走了。外面又下著大雨,家里唯一的雨衣被媽媽帶到外婆家去了,只有一把傘,這時(shí),我的父親毫不猶豫背起我,拿起傘,就向醫(yī)院的方向跑去。半路上,父親在一條泥濘小路上滑倒了,傘被刮走了。父親第一時(shí)間是看我有沒(méi)有事,卻忘記了自己。我哭了,因?yàn)槲抑老掠晏旄赣H是看不到我哭的。第二天我才知道,其實(shí)當(dāng)時(shí)父親的腳在不停的流血。這時(shí)父親還把身上的外衣脫給了我,又抱起我,繼續(xù)向醫(yī)院跑去。當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí),第一眼看到的就是我的父親。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉。父母的愛(ài)是無(wú)私的,我長(zhǎng)大了要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己……
《背影》讀后感10
“守望的天使!你們千里迢迢的飛去了北非,原來(lái)冥冥中又去保護(hù)了我,你們的那雙老硬的翅膀什么時(shí)候才可以休息?”
這一句話深深刺入心臟,它如一根細(xì)繩,緊緊地揪住我的心。我們?cè)谧约旱娜松缆飞希瘋蛐腋,成功或失敗,只是一味地躲在自己的世界里,忘了我們背后的?shù)影,一直庇蔭著我們的父母。
當(dāng)三毛女士失去她的丈夫-荷西先生,她的天空只有陰霾,身體像被抽干了,每日去墓地是她唯一的雨露,日曦日暮,她眼里只有她的丈夫。憔悴不堪的父母,忐忑不安地等著她的父母,陪著她不眠不食的父母,她不是故意忽略,她只是讓悲傷抽空了力氣。烈日下,她那年邁的父母,堅(jiān)持不搭三毛女士的車(chē),一步一步地走向荷西的墓地,耀眼的光,沉重的悲傷,壓彎了他們的背,那撇背影,刺傷了三毛女士的眼睛。看著孤零零的母親提著幾大袋商品,拖著步伐,走在路上,拒絕她的幫忙,考慮著她的病。
她意識(shí)到自己是多么地自私,自私地悲傷著自己的痛苦,卻忘了父母的痛。
其實(shí),作為兒女,總是自私地,索取父母的愛(ài)。在父母面前,兒女總會(huì)卸下面具,卸下在其他人面前的偽裝。在父母面前,可以盡情地哭,盡情地笑,不用在乎什么,有時(shí)甚至不在乎他們會(huì)不會(huì)擔(dān)心自己。
我便是這樣。初來(lái)這個(gè)城市,我所感到的是無(wú)盡的悲傷,足以讓我淹沒(méi)。不停地給母親打電話,找尋這陌生地方的唯一安慰。拿起手機(jī),只記得述說(shuō)自己的哀傷,記得傾述自己的孤寂,卻忘了問(wèn)母親一聲安好,忘了母親與自己一樣,第一次與彼此分離,會(huì)因?yàn)槲业谋瘋颖瘋瑫?huì)因?yàn)槲业睦Ь扯鴵?dān)心不已。我太自私了,沒(méi)有考慮到母親的感受,只記得自己的傷悲。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母的羽翼終究會(huì)護(hù)著孩子一輩子,即使他已具有雄壯的翅膀。
《背影》讀后感11
自從讀了背影這篇課文之后,我的感觸很深,文章中的父親是一位默默付出而又不失嚴(yán)肅的人,這讓我不由想起了我的父親,我的父親是一位嚴(yán)厲而又不失慈祥的父親。他在我的印象里背影總是那么高大,他還是一個(gè)無(wú)所不能的天才。我的父親會(huì)修任何東西,為什么這樣說(shuō)呢?
每次家里的東西壞了,從來(lái)不找人來(lái)修,我的母親總說(shuō):“自己修多累!”但父親依然拿起工具仔細(xì)認(rèn)真地來(lái)修理著,有時(shí)候,我去騎自行車(chē)鏈條掉了,我就會(huì)不由自主的回到我家的樓下叫我的父親,他知道后二話不說(shuō)拿起工具下樓馬上就開(kāi)工,盡管滿頭大汗也要幫我修的愌然一新,他總說(shuō):“什么事情要自己動(dòng)手,不能總靠別人。父親不僅會(huì)修理東西,他還是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好父親。小時(shí)候他會(huì)經(jīng)常跟我一起看童話,讀西游,品三國(guó),每次他都會(huì)笑著跟我一起看,可是后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞣矫娴脑,他調(diào)到了外地,自打那時(shí)起,在也沒(méi)有人陪我分享讀書(shū)的快樂(lè)了。也沒(méi)有人再幫我修理自行車(chē)了,那時(shí)一年才能見(jiàn)到父親一兩次面,所以只要我想他時(shí),我便會(huì)拿起他的照片,或者跟他打一通電話,訴說(shuō)我的煩腦,每次通完電話,我就會(huì)感到特別輕松與快樂(lè)。父親每次來(lái)看我時(shí),我都特別的興奮,一蹦三尺高,但是卻沒(méi)有了以往的那種親近感,反而感覺(jué)更加的疏遠(yuǎn)了,從以前的無(wú)話不談變成無(wú)話可說(shuō)。離別時(shí)才會(huì)感到十分的不舍,我和母親每次把父親送到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,父親總會(huì)依依不舍的看著我,還一邊打招呼讓我們回去,我的目光看著父親那健壯的背影離去時(shí),我能感覺(jué)到父親在偷偷的抹眼淚,我也越來(lái)越傷心,雖然我知道離別是為了下次更好的相聚,但我還是不舍的目送父親,直到他的背影徹底消失。
現(xiàn)在,看著父親一天天的老去,頭上的黑發(fā)逐漸變白發(fā),我的心又痛了起來(lái),我不忍心看到那曾經(jīng)陪我玩,陪我讀書(shū),陪我談心的父親老去,我也漸漸地長(zhǎng)大了,所以我希望父親能夠活得輕松些,少為我操心些,我會(huì)更加努力,做個(gè)好兒子,讓父親快樂(lè)健康的看著我長(zhǎng)大,我愛(ài)我的父親,一輩子!
《背影》讀后感12
今日,我讀了朱自清的散文:《背影》。頓時(shí),我的心境久久不能平靜。主要寫(xiě)了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了?梢(jiàn)朱自清家里的經(jīng)濟(jì)狀況。這真是禍不單行的日子。榱私o祖母辦喪事,父親到處去借錢(qián)。辦完喪事后,朱自清要去北京讀書(shū),父親把他送到火車(chē)站,還給他買(mǎi)了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要細(xì)心,看著兒子走了,才放心離去。讀了《背影》,我感受到了父愛(ài)的偉大!就像文中說(shuō)的:"這時(shí),我看見(jiàn)了他的背影,我的淚很快地留了下來(lái)。"是啊!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛(ài),所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來(lái)。連我看到那里都哭了!對(duì)。「赣H是愛(ài)我們的,是疼我們的。
說(shuō)到這兒,我不禁想起了我的父親。我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙。他每個(gè)星期一至星期五都在XX,僅有星期六和星期天回來(lái)看我,星期一一早便又去了XX。爸爸是愛(ài)我的,每次我考的好爸爸就給我買(mǎi)我想要的東西。一天,我去給XX過(guò)她十一歲生日。要走XX碑那邊去。雖然路途不遠(yuǎn),可是他還是很擔(dān)心。我看著他那不放心的樣貌,笑著說(shuō):"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去XX碑算什么小菜一碟。
我還能一個(gè)人去X湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開(kāi)車(chē)送你,行嗎"爸爸回答。"干嗎呀"我說(shuō),"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油。"爸爸仍然堅(jiān)持他的意見(jiàn):"可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的XXX打來(lái)電話,說(shuō)她也要去給XXX過(guò)生日,要和我一齊去。"這下放心了吧!我和XXX一齊去。"我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō):"好嘛!可是你要異常注意:你們兩個(gè)不要分開(kāi),連上廁所也要一齊去……"突然,我的心里感到十分難受,鼻子一酸,淚立刻就要留下來(lái)了。我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來(lái)。在這一件事里,我真正體會(huì)到了父愛(ài)。
《背影》讀后感13
在我所讀過(guò)的所有文章中,最打動(dòng)我的就是朱自清的《背影》,在那寥寥幾百字中,我讀出了朱自清對(duì)父親深深的愛(ài)和他對(duì)父親的思念。他細(xì)膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心,不能忘卻。
“我最不能忘記的是他的背影!敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著信向朱自清寄來(lái)。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加,凄慘冷落的季節(jié)!鞍Γ也恢螘r(shí)再能與他相見(jiàn)!”朱自清嘆息著!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了……
愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了!痹谏娜撕@,相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買(mǎi)橘子的父親。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔堑,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài),就是父親為你做的平常而又非凡的事。
父愛(ài)似山,我終于理解了這句話。
《背影》讀后感14
看了《背影》,心軟了。
《背影》,文字簡(jiǎn)單,但充滿了父子深情和感動(dòng)!作者把父親的背影描寫(xiě)的淋漓盡致,我看的仿佛看到了作者父親的胖胖的身材。
文章開(kāi)頭,作者的奶奶不幸去世,再加上父親失業(yè),家里很窮,不得不向別人借錢(qián)辦喪事。這樣的不幸事件接連發(fā)生在提交人的家人身上,使得提交人家里的情況十分凄涼。
葬禮結(jié)束后,父親會(huì)去南京做計(jì)劃,作者回北京讀書(shū)。這對(duì)父子將乘公共汽車(chē)去車(chē)站。在這期間,每一個(gè)瞬間都可以表現(xiàn)出作者和父親之間深深的愛(ài)。因?yàn)楦赣H很忙,他已經(jīng)決定不送我走,請(qǐng)了酒店一個(gè)熟悉的服務(wù)員陪我。他非常小心地反復(fù)告訴服務(wù)員。但他終于不放心,怕服務(wù)員不合適,猶豫了一會(huì)兒。其實(shí)那年我二十歲,北京來(lái)過(guò)兩三次,沒(méi)什么大不了的。作者已經(jīng)成年了,不再需要父親來(lái)接我,但父親依然不放心。他忙于自己的事情,決定不送我,但后來(lái)他父親決定親自送我。父親覺(jué)得送兒子會(huì)讓他安心,給那些茶館根本不合適。在這里我們可以看到父親是多么的在乎作者。我父親不想讓作者遭受.的折磨。即使他有很多事情要做,但這比他兒子的更重要。只有保證兒子的安全,父親才能真正放下心來(lái)。父親和作者的對(duì)話充滿了父親對(duì)兒子的關(guān)心。
我父親是個(gè)胖子,所以走過(guò)去會(huì)有些麻煩。我本來(lái)要去的,他拒絕了,我只好放了他。我看見(jiàn)他戴著一頂黑布帽,穿著一件大黑布夾克和一件深藍(lán)色的布棉長(zhǎng)袍,蹣跚著走向鐵路,慢慢地俯下身子,并不太困難。但是他過(guò)了鐵路,爬那邊的站臺(tái)就不容易了。他用雙手爬上去,腳又縮了起來(lái);他肥胖的身體微微向左傾斜,顯示出一種努力。這時(shí),我看到了他的背影,眼淚很快就下來(lái)了。我趕緊擦干眼淚,生怕他看到,別人也看到。我再往外看的時(shí)候,他已經(jīng)抱著猩紅色的橘子往回走了。
他通過(guò)描寫(xiě)父親的長(zhǎng)相和探、爬、縮、微傾等一系列動(dòng)詞,深刻地刻畫(huà)了父親的艱辛,表達(dá)了沉重的父愛(ài)。我寧愿自己受苦,也不愿讓孩子受苦。父愛(ài)偉大,無(wú)私,深沉。仔細(xì)閱讀,不僅讓人想起自己,想起父親,還會(huì)讓人有罪惡感。
回來(lái),悄悄來(lái),悄悄走。無(wú)論是大還是小,高貴還是卑微,都是大自然給予人類(lèi)最美好的情感之愛(ài)。
《背影》讀后感15
不知什么時(shí)候,爸爸已成為,家里那個(gè)最不起眼的人。他明明是那么高大。
自我記憶時(shí)起,我就只喜歡抱著媽媽的手臂。喜歡媽媽手臂上早飯的清香,喜歡媽媽大手的溫暖。
當(dāng)我們出去逛街時(shí)。我牽著媽媽的手,爸爸一個(gè)人走在前面或后面。在我們的閑談趣事時(shí)落寞著。他的影子被昏暗的路光拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),無(wú)法丈量。
冬天了,天亮的比較晚,爸爸決定送我上學(xué)。坐在電動(dòng)車(chē)后邊的我四下張望著天空,還是陰沉的。白云下面是黑黑的一代輪廓,是一條隨意畫(huà)的不規(guī)則的曲線,遠(yuǎn)處——快到天邊,才有一兩片云,染上了淡淡的顏色,漸藍(lán),漸黃,漸紅。目光聚焦在爸爸的背影,寬廣但是不挺拔,這個(gè)背影,是我從小就尋找的背影。他的耳朵是紅的,直得立了起來(lái),他頭上的白發(fā)倔強(qiáng)地沖破黑發(fā)的卷裹掙扎出來(lái),好似可以數(shù)清的頭發(fā)匍匐在頭上,就像樹(shù)上的枯葉,隨風(fēng)飄蕩,只怕下一秒就會(huì)落下,湮滅在塵埃之中,我的心隨之顫動(dòng)。冬風(fēng)凜冽的吹著,一下一下,刮在爸爸臉上,留下的是殘骸和褶皺。
我的父親好似老了。他迎來(lái)了了寒露,送走了秋霜,留下一切的一切,都給了他身后的希望?墒菦](méi)有人會(huì)理解父親,連他的女兒也不會(huì)。
什么時(shí)候我這樣觀察過(guò)他,我不知道,也不記得。是我很小很小的時(shí)候,他把我舉到頭頂?shù)臅r(shí)候嗎?大概那個(gè)時(shí)候我的眼里只有鮮艷明亮,光明璀璨的街景罷;是他送我上學(xué),接我回家的時(shí)候嗎?大概那個(gè)時(shí)候我的眼里只有心心念念的玩具和游戲罷;是他心情煩躁,暴怒發(fā)火的時(shí)候嗎?大概那個(gè)時(shí)候我只是給它貼上“怨恨”的一些標(biāo)簽罷……
到了校門(mén)口,他拎起我的書(shū)包,要我背好,說(shuō)“今天早,趕緊進(jìn)去!蔽铱匆(jiàn)他的背影,逐漸變小,變小,最終匯聚成小小的一點(diǎn),消失了了。
試著用黑色鉛筆勾勒記憶中他的身影——手是粗糙的、腳是疲憊的、發(fā)是凌亂的,愛(ài),是安靜的。
有人說(shuō)父愛(ài),最難懂的愛(ài),他是深沉的,不著痕跡的,是的。父親是我們身后的一座巍峨屹立、巋然不動(dòng)的的大山,而我們前面有鮮花爛漫、陽(yáng)光和煦,哪里會(huì)記得后面冰冷的巖石?
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