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【推薦】感受春天的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的感受春天的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
感受春天的作文 篇1
春,你像一個(gè)活潑頑皮的娃娃,在不知不覺中,悄然地來到我們的身邊,在冰雪融化時(shí),我發(fā)現(xiàn)了你。春,一個(gè)神奇無比的魔法師,把冬天殘留的一切景物復(fù)蘇了,嶄現(xiàn)了勃勃的生機(jī)。
草像我們招手,樹木向我們微笑,小河唱著清脆的歌。我走在風(fēng)景如畫的植物園里,走在曲折蜿蜒的石子路上,感受春天的氣息……
我走在泥濘濘(用詞不好。改為:蜿蜿蜒蜒)的小路上,望著遠(yuǎn)處那高大雄偉的獅子山。能工巧匠把它的皮毛雕刻成很自然的彎卷,它那銅鈴般的大眼瞪得非常大,嘴巴微微地張著,胡子威風(fēng)凜凜的翹著。我來到里面一股殘雪的'清爽氣息撲鼻而來,我摸了摸座子上濕露露的,再看看內(nèi)墻上溫馨祝福的話語,俯瞰整個(gè)園林桃紅柳綠,春天的氣息真濃啊!
我繼續(xù)走在石子路上,來到波光瀲滟的水上樂園。原本冬天那厚厚的冰面,已經(jīng)幾乎融化了。一股魚腥味撲鼻而來,我望著那皺巴巴的河面,我遐想到原來調(diào)皮的魚兒想告訴人們,它從冬眠中蘇醒了,證明春姑娘來了。
春,我感受你的氣息,我愛你蓬勃的生機(jī)!
感受春天的作文 篇2
她,伴著微風(fēng),隨著細(xì)雨,悄悄地來了。
——春天,她既不是用眼睛去看,又不是用鼻子去聞,更不是用耳朵去聽,而是用心靈感受。
雨,就是春的使者。
首先,心里感到一陣清涼,再是“沙沙”的聲音,令人心醉。
不知不覺,雨,停了,但會有一股芳香沁入你的心脾,如清泉,帶給你浪漫!
春,你是畫家!
你的畫是用心靈來感受的!感受春天作文(2)用手指去觸摸,用心靈去體驗(yàn),三月,讓我們?nèi)ジ惺艽禾欤醚劬θビ^察,用耳朵來聆聽,來吧!讓我們?nèi)ジ惺艽禾臁H吕锏拇菏亲蠲烂畹,也是最動人的,最有生機(jī)的。庭院下,剛發(fā)出嫩芽的山楂樹,好像是從陳舊的老葉中吐露的一絲明麗,一絲溫馨,望遠(yuǎn)處望,院里那一棵棵高大魁梧的淮樹,發(fā)出碧綠的新葉,有著可愛的淡綠色。如果細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)在綠葉中,藏著一朵朵潔白樸素的小淮花,可愛、純潔。最美麗的要數(shù)庭院中央的那棵桃花樹了,一朵朵淡粉色的小花,優(yōu)雅美麗,比起銀色的冬天,這朵五瓣小花,好像更溫馨更親切。恰如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女,優(yōu)雅別致,不占世俗。說到冬天,好久沒有聽到悅耳的鳥鳴聲了,讓人覺得乏味單調(diào),沒有生機(jī)。在溫柔的春光下,“嘰嘰,喳喳”的鳥鳴聲,在早春的晨霧里,像銀鈴般悅耳動聽。小黃鶯,小麻雀,在樹上蹦來跳去可愛極了。站在溫暖的陽光下,柔柔的.春風(fēng)拂面而來,像母親的大手,溫暖的陽光灑在臉上,暖洋洋的,舒服極了,用心去體驗(yàn),才會感受到春風(fēng)的輕柔,春光的溫暖。在春天里,讓我們?nèi)ンw驗(yàn)去感受,做個(gè)有心人,只要認(rèn)真體會,才會感知生活的美好。感受春天作文(3)
春光照著臉面,我感到絲絲溫暖。
春風(fēng)拂過臉面,我感到絲絲愜意。
春雨圍在身邊,我感到絲絲涼爽。
春雨像歡快的音符,傳遞著春的信息。
春天是一年中最美的季節(jié)。
感受春天的作文 篇3
寒假過完,便是上學(xué)的日子。同學(xué)們經(jīng)過了一整個(gè)冬天,早就等不及的要往學(xué)校跑。但是告訴你呀,其實(shí)我們的學(xué)校也在慢慢蘇醒呢!
首當(dāng)其沖的當(dāng)然是迎春花啦,只見他花枝招展,芬芳迷人,寒冷的冬天并未成功扼殺它的天性。而是將他塑造的更加妖嬈啦。在溫暖的陽光下,迎春花常常的帶滿黃色小花的枝條垂了下來,好似一位窈窕淑女,正在梳妝打扮,看后而不能心動的世間少有。
長與迎春花爭相斗艷的就是玉蘭花啦,它雖沒有迎春花那般常常的辮子,但卻有一身傲氣。只見他的樹身又高又大,沒有一點(diǎn)兒修飾的`成分,花是粉白色的,綻放起來一點(diǎn)兒也不比銀春花那密密麻麻的小黃花遜色。如荷花一般,她的也是又寬又大的,我覺得玉蘭花和迎春花越是成群結(jié)隊(duì)的“比美”,這個(gè)校園也就越美。“嘩啦啦,嘩啦啦”。一陣春風(fēng)吹來,一條條在春風(fēng)中搖曳的“辮子”漂浮起來,你肯定會問,這是什么樹呀?答案就是柳樹,它們從不與別花真美,只會成群結(jié)隊(duì)的在河岸站成一排。凝望小草,與他暢所欲言,凝望小河,聽他潺潺流聲,凝望太陽,感謝它的陽光。春風(fēng)和煦,默默生長。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快的跑了出來,靜靜地,我漫步在校園的小徑上,只見地上滿是樹葉,有小花的,有香樟的,有櫻花的,還有梨花的。不遠(yuǎn)處有一些學(xué)生和老師在仙女散花般的櫻花下拍照留念,只見每一個(gè)人都笑的如此燦爛,就連小松鼠也攀著枝頭來搶鏡頭。這些情景繪制成了一幅幅校園里的美麗圖片。
春天的校園可真美。
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