讀活著有感通用15篇
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀活著有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀活著有感1
活著，只是為了活著本身而活著，而沒有任何其他的定義。
——題記
我問自己，你怎么敢寫下這樣的題記，仿佛真的能夠弄懂眼前這本十五公分高的書是怎么回事似的？你怎么敢在無數(shù)研究得法的作家，學(xué)者背后探出頭來，好像在他們豐碩而精深的研究成果面前還想再評(píng)頭論足似的？真的，你怎么敢？
我回答說：哦！我敢，是因?yàn)榧で�。心靈撞擊心靈，語言呼喚語言；我敢，是因?yàn)橹t卑。我懂得怎樣看待自己想法中與學(xué)者們相通的那部分，倍加珍愛。現(xiàn)在，我依然要說：活著，只是為了活著。
曾經(jīng)，我也千百回地問過自己，為什么活著？一個(gè)匆匆來，匆匆去的人活著的時(shí)候卻忙忙碌碌，又有什么意義？其答案終是一張茫然而近乎麻木的臉。于是，我便越來越迷茫，試著漸漸放縱自己：
喜歡讓自己沉迷在想象的王國；不停地為自己上課神游找理由；為了一件沒有意義的小事和朋友大發(fā)雷霆；受了一點(diǎn)小小的委屈就脆弱到哭泣……越來越迷失自我，越來越荒唐，甚至有時(shí)會(huì)忘了自己還活著。
直到，遇見福貴，和作者一樣，也是在悶熱得快讓人窒息的夏天。
剛遇見他時(shí)，他正赤裸著黝黑的背脊，嗓音響亮地開導(dǎo)著那頭垂暮的牛：“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報(bào)曉，做女人織布，哪有牛不耕田？這可是自古就有的道理，走呀，走呀�！崩先索詈诘哪樤陉柟饬诵Φ檬稚鷦�(dòng)，臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著，里面鑲滿了泥土，就如布滿田間的小道。
如此平凡的一位老人，竟有那么戲劇化的人生，漫長而有磨人，從家財(cái)萬貫的闊少爺成為佃農(nóng)，又從佃農(nóng)變成悲劇人生的經(jīng)歷者，他的人生，真的是以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。
第一遍讀《活著》，只是深深地被故事情節(jié)所吸引，為主人公福貴的一生感到同情，為有慶的死而淚流不止。
第二遍讀，我依然哭了，而且哭得比第一次還厲害。只是，我知道了年輕時(shí)的福貴是個(gè)敗家子，輸光了家里所有的財(cái)產(chǎn)；鳳霞因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難差點(diǎn)兒送給別人；有慶因?yàn)槌檠^多而死……
第三遍讀，我以為我依然會(huì)哭，但是，我沒有，一滴淚也沒流。因?yàn)槲易x懂了：《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們之間互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述了人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷；《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
有人說，這部書是希望的過程，死亡的結(jié)果。說得真好，我喜歡悲劇，因?yàn)楸瘎∧芗?lì)人的斗志，讓自己對往后的日子更加充滿期待。但是，太多的悲劇又會(huì)不會(huì)讓人承受不起？福貴的一生，就是徹頭徹尾的悲劇。但是，他依然活著。
活著的背后是悲劇，活著的意義是希望。是�。』钪牧α�，不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
原來，那個(gè)炎炎的夏日，本應(yīng)充滿笑聲——孩子在水中嬉戲的歡笑，婦女傍晚在湖邊搗衣聊家常的笑聲……可是，8月15日，卻是全國哀悼日。那么多天來，我們嘻嘻哈哈，不時(shí)責(zé)罵一句天氣太炎熱，卻不知，甘肅周曲下著大雨，即將面臨著泥石流的襲擊。直至8月14日，遇難人數(shù)不斷上升。房屋毀了，多人死亡了，苦苦經(jīng)營的一切都沒了。幸存者也傷痕累累，還遭受著妻離子散的悲痛。或許，在那一剎那，他們害怕了，他們失去信心了，他們的腦海中短暫地浮現(xiàn)出“死”，因?yàn)樗麄兺耆欣碛蛇@樣做，并且，死了一了百了，無牽無掛的，不需要再遭受什么挫折。但是，他們沒有，他們依然活著，依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，依然豎起信心重建家園……我想，他們一定會(huì)成功，因?yàn)樗麄冎溃钪�，只是為了活著，而不是為了家人，為了那一所別墅，為了錢財(cái)……
是��！活著，只是為了活著，我們應(yīng)該要好好地活著。因?yàn)椋?/p>
只要活著，一切就都還有希望！
讀活著有感2
人總是不能從心底接納無常。目睹他人興盛時(shí)，輕謔以對，自詡看破世事；自己繁華時(shí)，卻癡想世事永恒，人事亙古。我們總是洞悉了別人的無常，又蔑視了自身的幻滅。
當(dāng)不期而遇的災(zāi)厄在歲月山河的流轉(zhuǎn)中接踵而至后，我亦不能肯定自己依舊如你一般堅(jiān)毅地活著。
福貴，我終不能如你，視無常為如常。
如繁花般華妍而生的生命會(huì)在夏風(fēng)拂盡、凄雨拍打之后枯萎、凋零。我所熟識(shí)的福貴便是被無情命運(yùn)吊詭地挑中的這類人。他如織錦般姝麗而生，卻化作被烈火包裹、燃盡的殘灰。華胄終化灰。
讀活著有感3
福貴的一生跌宕起伏，作者余華用著樸實(shí)無華的言語敘述著他不平凡的一生。若用一詞語概括他的一生，許多人，能想到的應(yīng)會(huì)是“悲劇”，而我卻會(huì)選擇用“活著”一詞來概括。
福貴面對親人全逝去的慘痛，最親的人在面前相繼死去，卻束手無策這種感覺無疑不此刀割還痛�？v觀全文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)福貴每個(gè)階段活著的理由都會(huì)不同。
當(dāng)他被抓去當(dāng)壯丁時(shí)，他活著的理由是為了遠(yuǎn)方病弱的妻子和年過半百的雙親�；钪堑�，在逆境中向陽生長，不為其他，為自己。
相比福貴，我不由得想起有著同樣有著悲慘經(jīng)歷的祥子。但祥子的結(jié)局是走向末路的悲劇，那是多么無望與茫然。祥子茍活于世，活著如無根野草�；钪粸樽约�，也是多么可悲。
著名經(jīng)典電影《泰坦尼克號(hào)》就很好的詮釋了為自己活著。露絲幸存下來后有為了心愛的人殉情嗎？不，她沒有。她愛人舍命給讓他存活下去，臨死前深情囑咐讓她好好活下去，冰冷的海水葬著他與她曾經(jīng)的回憶，淹沒在那個(gè)悲慘的時(shí)代，但露絲并未被逝去的男友而愧活著，本來就是一件容易的事。在紛亂凡塵中為自己活著，簡直難上加難。與其說是為自己，還是被人誤解讀成自我，倒不如說是對人生最好釋懷。
試問在當(dāng)今社會(huì)，真得所有人會(huì)為活著而活著嗎？成年人的世界遭受到種種挫折，和面對種種生離死別，有多少人承受不了常壓抑與黑睛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道這些人曾遭受怎般打擊與絕望，我們曾望見成每年人崩潰和泣不成聲的一瞬間。人非草木，縱使外界怎樣寒風(fēng)凍骨，也不能保證自己毫發(fā)無傷，而這是我們最終所要經(jīng)歷的事，死亡是我們每一個(gè)人最后的歸宿。所以我們能做的，就是為活著本身而活著�？v然不以滿腔熱血迎待明日朝陽，也要對朝陽有所期盼。
愿我們所經(jīng)苦難后能愈經(jīng)愈堅(jiān)，生如逆旅，向陽而生。
讀活著有感4
三個(gè)小時(shí)，嬉鬧間也許轉(zhuǎn)身而逝，但同樣是轉(zhuǎn)眼而逝，我卻讀完了一個(gè)人的一生，也了解了什么是"活著".
其實(shí)對于什么是活著，不用讀也有感，因?yàn)槲覀兇婊钤谶@個(gè)世界上。
可是讀過它之后，我才知道什么是"活著",什么是最樸實(shí)的活著，什么是最真實(shí)的活著。
《活著》講述了一個(gè)普通農(nóng)民福貴的普通的一生。
小說以時(shí)間為主線，講述了福貴如何從游混于社會(huì)的闊少爺變成一無所有的佃農(nóng)，如何從剛開始無所事事的敗家子到最后持家生活的頂梁柱，如何從剛開始的淡漠親情到后來白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。
小說中，作者對于死亡的安排更是獨(dú)具匠心。
父親的死第一次把他從生活中喚醒，使他開始謀求自己的生活;老全以及傷員們的死，使他開始了解到戰(zhàn)爭的殘酷，生活的殘酷，更體會(huì)到家的溫暖;就在他與家人團(tuán)聚之時(shí)，
母親的死更是引發(fā)他對自己深深的自責(zé)，也讓他剛剛品嘗親情的心跌落谷底;就在這一切趨于平靜時(shí)，兒子有慶的死再次給這個(gè)家庭以沉重的打擊;
人近暮年，就連唯一支撐他活下去的希望——外孫苦根也離他而去……現(xiàn)在看來近乎荒謬的情況，也是當(dāng)時(shí)人們生活中的各種遭遇，集中反映在福貴的身上;生活的疾苦，親人的離去，一次又一次體會(huì)著從天堂跌入地獄的感覺，使晚年的他能夠平靜地講述這一切。
小說通過一系列死亡來體現(xiàn)"活著"的價(jià)值的寫法，不得不使人拍案叫絕。
活著或許是一場游戲，只不過它真實(shí)地連自己都分辨不出;或許真的有上帝，讓人們感受希望到失望，快樂到悲傷，理想到現(xiàn)實(shí)。
亦或許，萬物只是為了沖淡時(shí)間的寂寞，陪伴它的流逝。
這便是一個(gè)產(chǎn)生并禁錮于人類文明的思想所能想到的，其他的一切，便無從知曉了……
讀活著有感5
“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著”。讀這句話，似懂非懂。
這本書很好看，使我花了一晚上兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就讀完了，讀的時(shí)候，并未打算一個(gè)晚上就讀完，讀完后就讓我聯(lián)想到史鐵生在《病隙碎筆》中所講的苦難。
男主人公福貴似乎一生都活在苦難中，只有在一開始享受了幾天富貴日子。從敗光家產(chǎn)，到氣死父親，妻兒被接走，明明是準(zhǔn)備去城里請大夫?yàn)槟赣H看病，卻被人捉去拉大炮，好不容易逃回來，發(fā)現(xiàn)母親死了，女兒聾了啞了，好不容易將女兒拉扯大了，兒子卻被抽血抽過多而死，難得為女兒找了個(gè)好婆家，不久卻難產(chǎn)而死，妻子不久也死了，女婿被水泥板壓死，小孫子被豆子撐死。最終和一頭老牛相守相依至今。
即使這樣，但他們沒有放棄，沒有放棄活下去，是他面對苦難的承受能力深深打動(dòng)了我，是他對世界的樂觀態(tài)度深深震憾了我。福貴是不幸的，但他并未用死亡結(jié)束他的不幸，而是以樂觀的態(tài)度面對不幸，換來了晚年的安穩(wěn)與從容。
我相信，即使現(xiàn)在再苦再累，只要堅(jiān)持下去，終有一天，世界會(huì)給你回報(bào)的，就如史鐵生，在20歲雙腿癱瘓時(shí)，如果他選擇放棄生命，也許就沒有我現(xiàn)在所認(rèn)識(shí)的史鐵生。
一切已然，必屬本然，必然與當(dāng)然。
讀活著有感6
人們活著到底是為了什么？這是我讀了《活著》之后的第一個(gè)問題，是啊，我們活著，究竟是為了什么呢？有人說：是為了親人而活，是的，中國人兩千年的封建傳統(tǒng)是為別人而活，父母為孩子而活，孩子為親人而活。那當(dāng)只剩下自己的時(shí)候，我們又為誰活著呢？
在這本書里我們目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難；繼而給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時(shí)候，但是福貴的親人卻以各種方式死去，毫無征兆，對福貴無疑是一種折磨。一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。
是的，我們從未經(jīng)歷過像福貴這么巨大的打擊，或許我們經(jīng)歷了還不能像福貴一樣勇敢的活著。沒錯(cuò)，福貴是非常的可憐，但他也非常的堅(jiān)強(qiáng)，他用他對生活的樂觀，依然勇敢的面對生活，沒有一聲抱怨�；蛟S這才應(yīng)該是我們對待生活的態(tài)度，生活可能會(huì)有些不如意，但是只要我們以一種樂觀的態(tài)度去面對，總會(huì)解決難題，沒有過不去的坎，正所謂“有志者事竟成”只要用心，只要以一種樂觀，友好的態(tài)度面對生活，生活也不會(huì)虧待你的。正像海倫？凱勒一樣，她在17個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐淮渭毙阅X充血奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，他還是對生活保持一種樂觀的心態(tài)，他還是努力活著，他還是不懈努力，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。他們擁有種種不幸但卻對生活充滿樂觀，而我們四肢健全還有什么理由不樂觀呢？
“活著”不是讓我們?yōu)榱苏l，而是讓我們?nèi)ト淌埽ト淌苌x予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸�！吧喽蹋@既不能阻止我們享受生活的樂趣，也不會(huì)使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫”沃維納格曾這樣說過，是的，我們怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)挫敗就放棄活著呢，那是多少死去的人們的心愿啊，我更加明白活著是多么一種幸運(yùn)啊，可以游山玩水，可以學(xué)習(xí)，可以體會(huì)世間的情感，那是多么美的一種享受啊！
嗯，就像那誰說的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在，它與天地萬物一樣并無意義。
我們也許只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著，盡管有些蒼涼的意味。是不是愛過了才會(huì)懂得心死了還要活著的坎坷。
讀活著有感7
人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物活著�！痘钪愤@本書，以一首美國民歌《老黑奴》作為背景，并生動(dòng)地寫了人對苦難的承受能力和對世界樂觀的態(tài)度。
很多人都喜歡賭博，就像《活著》書中的主人公福貴一樣。賭博容易上癮，正是因?yàn)橘�博，福貴才會(huì)把家產(chǎn)輸光。后來徐福貴又經(jīng)歷了重重坎坷，親人先后離他而去，但他依然友好地對待這個(gè)世界，所有福貴生命里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，最后都化為了他在陽光下說給來鄉(xiāng)間收集樂曲的“我”的自述。
人的生命只有一次，要想活出精彩，必須得靠自己。無論經(jīng)歷多少坎坷，跌倒多少次，終究還是要站起來。那就早些站起來吧，別在此處糾結(jié)，把短暫如流星一般的人生揮霍掉。人生中的一切感情，就像菜品里的調(diào)味料，喜怒哀樂如同酸甜苦辣，重重坎坷，也是為了讓感情更加豐富，更加濃厚，好比把調(diào)味料的味道變得濃重，襯托得人生完美無比。 所有的加工，都是要使人生這道菜品變得美味。
人活著到底為了什么？沒錯(cuò)，就是為活著本身而活著。
讀活著有感8
羅曼·羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相后，依然熱愛生活。”福貴就是這樣的人，雖然算不上英雄，但是面對著至親至愛的生離死別，承受著生命中不能承受之重，苦難與他一生如影隨形。然而孤獨(dú)年邁的福貴在經(jīng)歷過所有后，看淡了生命的不公，看透了世間的坎坷，當(dāng)遇到一個(gè)素未謀面的過路人時(shí)，他卻把自己苦難悲慘的一生像是在講別人的故事一樣，平平淡淡地向陌生人娓娓道來。
在福貴生活的那個(gè)時(shí)代，能夠生存就已經(jīng)很艱難了，可當(dāng)他覺得生活變得美好時(shí)，命運(yùn)卻總是無情地在他生命中割上一刀，每每在他撫著傷口對生活重新燃起希望時(shí)，又是一刀又一刀無情地、反復(fù)地切割著。即便命運(yùn)如此折磨，生活如此冷漠，可是福貴卻從未向命運(yùn)妥協(xié)，向生命低頭，依然平淡地、堅(jiān)強(qiáng)地活著。大多數(shù)人都會(huì)有感嘆，福貴的命運(yùn)如此坎坷，生活如此無情，他活著的意義到底是什么？難道真的是余華說的那樣：“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著�！�
多年前熱播的電視機(jī)《士兵突擊》里的許三多總說這樣一句話：“好好活就是做有意義的事,做有意義的事就是好好活�！碑�(dāng)福貴還是富貴人家的紈绔少爺時(shí)，他覺得活著就是自己過得瀟灑、快活；當(dāng)他家道中落，在戰(zhàn)場上經(jīng)歷過生死，歸家有妻兒相伴時(shí)，他懂得了活著的意義是責(zé)任、是希望。當(dāng)他孤苦伶仃，只剩老牛與他耕田時(shí)，他卻念念不忘地喊著過世的親人名字，因?yàn)楦ＹF知道只有他好好地活著，他們才會(huì)“活著”。
當(dāng)我們在面對生活時(shí)，不管是幸福還是苦難，都要像福貴那樣懂得活著的意義，保持積極的心態(tài)，在順境中處之淡然，得意不忘形；逆境中處之泰然，失意不失志。
愿每個(gè)人都成為生活的強(qiáng)者，做自己的英雄。
讀活著有感9
這些天，我細(xì)細(xì)品讀余華先生的《活著》。讀后，我心潮澎湃，感慨萬千。
《活著》這本書主要寫了福貴老人一生經(jīng)歷打擊、生死離別以后，卻樂觀向上的活著，過著快樂的生活。
在面對無數(shù)打擊后，福貴老人并沒有一蹶不振，反而微笑著面對生活，與困難抗?fàn)帯Ｋ晒α�！在我們的學(xué)習(xí)生活中，不會(huì)處處如意，面對他人的冷嘲熱諷，我們不應(yīng)該低頭折節(jié)，而是要向嘲笑我們的人證明，我們生活的很好。
《活著》不僅寫了面對打擊時(shí)不要被打敗，還寫了一個(gè)人，生在這個(gè)世界，就要好好的活著。福貴老人的家人紛紛離他而去，他一次又一次見證了生與死，不過他卻一如既往樂觀向上的活著。
我們既然生在此世，就不要負(fù)于此世。不管再大的困難，再大的挫折，我們都要有戰(zhàn)勝困難的決心。我們要以樂觀的心態(tài)，繼續(xù)迎接生活，好好活著。
只有活著，我們才能感受著世間萬物的色彩。我們要感到幸福，我們還活著，我們還可以繼續(xù)喜怒哀樂。親愛的朋友們，好好活著吧，活在世上是最好最幸福的事情！《活著》講述了一個(gè)孤寡老人的人生，更講述著人活在世上是最幸福的事兒，活著，最好……
讀活著有感10
活著，這兩個(gè)字的本質(zhì)是生命的一種狀態(tài)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)ing……但是活著的意義是什么，到底為了什么而活著，有些人說是為了享受生活；有些人說是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。可是到底又有多少人能搞清楚活著的意義。
前一陣又看了《這個(gè)殺手不太冷》的電影，瑪?shù)贍栠_(dá)問，生活是否永遠(yuǎn)艱辛，還是僅僅童年才如此？里昂的回答是：總是如此。之前看的時(shí)候不以為然，重新看到這段對白后，的確生活總是如此艱辛，但是還是要努力地活著。
在看過《活著》這本書之后，我漸漸地明白了活著到底是為了什么。清楚的記得《活著》中的一句話，“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著”。書中，隨著福貴悠長的笑，他的人生如同電影一樣慢慢放映開來，那原本幸福的家庭，由于他的吃喝嫖賭走向了敗落，他也淪落到為了養(yǎng)家糊口而不得不下地勞作的境地，從地主的身份轉(zhuǎn)變成了貧農(nóng)，祖上攢下的基業(yè)也成了別人的家產(chǎn)。但是他經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、饑荒、大躍進(jìn)、文革他都死里逃生，而家庭卻被命運(yùn)肢解，那摯愛的親人一個(gè)個(gè)的離他而去，那是何等的悲痛——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死，只留下一個(gè)小小的孫子苦根，竟也在那個(gè)饑餓的年代里，活活噎死。
尤其讀到有慶的死感覺一切都是那么猝不及防，白天還蹦蹦跳跳的去學(xué)校，晚上就躺在那冰涼的板子上，為什么剛到任的縣長夫人失血過多就讓有慶一個(gè)善良單純的孩子為此喪命，更讓人沒想到的是那個(gè)剛到任的縣長竟然是富貴一起抗戰(zhàn)的好弟兄，一切都是造化弄人啊。
他用那粗糙的雙手將所有的傷悲掩埋，如同那長眠于地下的親人，終于他孑然一生與“富貴”相依為命。最后陪著他的只有一頭老黃牛，他笑著哭泣，沒有大悲大痛，講述的時(shí)候他也只是嘿嘿的笑著。我想，這也就是“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”
讀活著有感11
在課余時(shí)間應(yīng)該多讀書，增長知識(shí)，除去無知；提高修養(yǎng)，除去愚昧；充實(shí)生活，豐富精神；滋潤心靈，減少空虛。讀書能使人閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景。當(dāng)時(shí)接觸《活著》這本書時(shí)，沒有太多的意思，只是閑暇之余拿來消遣。當(dāng)我翻開之后，我完全被震撼了，深深被吸引，卻再也無法放下這本書，滿含淚水的讀完了它。
故事講述了主人公徐福貴的一生，福貴出生于一個(gè)富裕的家庭，他卻把家業(yè)輸?shù)木�，父親因此過世；在為母親進(jìn)城求醫(yī)的途中，被人當(dāng)壯丁抓走，兩年后回到家鄉(xiāng)，母親已經(jīng)去世，妻子含辛茹苦帶大了一雙兒女，兒子懂事、充滿愛心，但是在為他人獻(xiàn)血的時(shí)候，抽血過度而亡；命苦的女兒在生下苦根后大出血死去；偏頭女婿在工地由于事故離開了人世；小外孫吃豆子時(shí)被活活撐死；到風(fēng)燭殘年之時(shí)，只有福貴一個(gè)人與一頭老牛靜靜地活著。
在閱讀這本書的過程中，我?guī)锥嚷錅I，福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，看著親人一個(gè)個(gè)離他而去，那時(shí)的心底一定痛如刀割，但堅(jiān)強(qiáng)挺了過來，依舊豁達(dá)樂觀面對人生。沒有因?yàn)橛H人的去世而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残�。而世上卻有成千上萬的人不明白活著的意義，有些人覺得自己的命不好，改變不了自己的命運(yùn)，沒有希望就選擇極端的方式結(jié)束自己的生命，亦有些人，在碰到一點(diǎn)點(diǎn)苦難時(shí)，選擇了后退，后來又覺得退縮不是解決方法時(shí)，于是與世界告別，揮手而去。
其實(shí)，活著承載了太多的情感和意義，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，活著的意義。就像作者說的那樣，人活著為了什么？人活著不為什么，只是為本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
讀活著有感12
“最初我們來到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊恚蛔罱K我們離開這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌蛔�。”記得多年前的深夜我合上《活著》那墨黑的`封面，滿口盡是苦澀，眼淚汩汩而出。福貴用他的一生告訴我：平淡是福，活著真好。
《活著》是一本讓人沉重的小說。福貴說: “做人還是平常點(diǎn)好，爭這個(gè)爭那個(gè)，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣說起來是越混越?jīng)]出息，可壽命長，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去我還活著�！奔业乐新涞谋�，失去雙親的痛楚，白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊，最后的最后，只剩下他和一頭老牛相依為命。孤苦伶仃的日子里，回首曾經(jīng)，追憶故人，他需要多大的勇氣？我很想知道一個(gè)人要有怎樣的信念和意志，才能支撐他在絕望的路上繼續(xù)走下去，站在命運(yùn)的對立面，不屈不撓地活著，以平淡素凈的姿態(tài)過完平凡的一生。
“以笑的方式哭 ，在死亡的伴隨下活著�！边@便是福貴的一生了。一次次的死亡，早已讓福貴千瘡百孔的心麻木了吧？在他平靜地?cái)⒄f這一次次的死亡時(shí)，內(nèi)心又有多么大的悲痛，我無從可知。他把所有洶涌的情感都潛進(jìn)了平淡的敘述中，我不敢想象，若換作是我，我該怎樣活下去，怎樣笑著活下去。
經(jīng)歷的越多，感悟的就越深。我想，福貴一生的悲慘不是他一個(gè)人的，而屬于那個(gè)不成熟、大病初愈的時(shí)代。20世紀(jì)五六十年代的中國，有著太多的躁動(dòng)與不安，人人自危，為生存而擔(dān)憂，福貴便是那個(gè)時(shí)代不幸的代表，而他卻在那個(gè)不成熟、不理性的時(shí)代里好好活著，懷揣著思念，忍受著寂寞，經(jīng)歷著孤獨(dú)，他在真正而真實(shí)地活，不帶半點(diǎn)掩飾痛苦的虛假，帶著份別人看不懂的釋然。
“我知道黃昏在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜的來臨�！薄痘钪肪拖褚恢Ч爬系母�，輕輕地?cái)⒄f著一朵素凈的花開在絕望路上該怎么生存。
不記得是第幾次翻開又合上《活著》烏黑又厚重的封皮了，抬頭看天，窗外藍(lán)天白云，陽光不噪，微風(fēng)正好，淚水沾了滿面，不知是為哪般？
讀活著有感13
初讀《活著》之前，我并未對這本書做任何了解。我是帶著好奇去讀它的——什么樣的內(nèi)容才讓作者把它命名為“活著”？而后來，我一步步被它吸引，從一個(gè)冷眼旁觀者變成了經(jīng)歷者。
明明只是幾個(gè)普通至極的字，拼湊在一起，卻讓我感受到了福貴心中的悲涼。那壓抑感如一雙手緊緊握住了我的心臟，喘不過氣。然而我從這悲慘中品味出一點(diǎn)兒好來。好的是福貴曾經(jīng)擁有，好的也是福貴不曾擁有。
年少的福貴很“壞”從不讓人省心，又嫖又賭，但他卻有父母的管束，妻子的溫柔，兒女的愛戴。
年老的福貴很“慘”世間只余他一個(gè)踽踽獨(dú)行。不對，有一頭和他一樣老的牛作伴。但他還活著，還帶半輩子好的壞的回憶活著。后來的后來，我想，只剩些好的了回憶吧。他說；“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報(bào)曉，做女人織布，哪頭牛不耕田？這可是自古就有的道理，走呀，走呀�！备ＹF終于長大了，但他也從少年變成老人。
許多人在泥濘中掙扎，許多人在芽香里綻放，許多人在土壤里沉睡，許多人在溪流中飄蕩。死亡多么容易，活著卻很難，但活著才有意義。人生如水，有不一樣的活法。太宰治選擇了死亡，但他留下了思考和青春韶華。
《活著》引發(fā)了我對人生的思考，要怎樣活著，才能不負(fù)父母的慈愛？或者轟轟烈烈瀟灑肆意讓他人注視。要么將自己沉淀，留給自己欣賞。我想，我要攜劍呼嘯，成為群山擁戴的俠士。
讀活著有感14
苦難是生命的常態(tài)，煩惱與痛苦總相伴我們一生。當(dāng)你明白這，就沒有必要再自怨自艾 。
但是你可曾想過——自己的兒子被活活抽死，自己的女兒大出血而絕望的死去，女婿被水泥板活活?yuàn)A死，父親在上廁所的途中死去，母親因?yàn)闆]有得到藥治而病死，妻子因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān)而病死，只留下自己一個(gè)人孤獨(dú)的生活在人世間……沒錯(cuò)，這就是《活著》主人公福貴悲慘的一生，余華先生用他那近乎冷酷的文筆，帶我們走進(jìn)了那個(gè)充滿壓抑的生活環(huán)境中。
我追隨著那個(gè)蒼老的人的背影，走在了那條充滿了苦難的石頭路上，目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難。
余華先生寫作的高明之處在于，他從來不會(huì)讓生命的苦難一下子來臨，他都是先給讀者以光明希望——讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們時(shí)，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍。
只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場。
“我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是撒滿了鹽……”
當(dāng)首先讀到有慶的死時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無法再讀下去——有慶是一個(gè)非常乖巧的孩子，即使非常殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，他仍然沒有對困境大喊大叫，而是默默地承受著一切；有慶聰明善良，寧肯自己吃苦也要把羊喂好，然而面對現(xiàn)實(shí)，他只能眼巴巴地看著他家的羊死掉，也許有慶只能算是中國無數(shù)窮苦人家的一個(gè)典型，一出生的命運(yùn)似乎已得到了定格。
聽說要獻(xiàn)血，第一個(gè)跑到了醫(yī)院，但沒想到卻被黑心的醫(yī)生活生生的吸死在了那里！那時(shí)的福貴跑到醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)早晨還活蹦亂跳的兒子卻變成了一具已經(jīng)動(dòng)不了的尸體，早晨還是熱的，晚上卻變成了冷的……
一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。
余華塑造的這一家人，對于生活的苦難和挫折可以用一個(gè)詞來形容，就是——逆來順受：你給我什么，我便承擔(dān)什么……他們像是一個(gè)巨大的懷抱，默默地承受生活給予他們的所有苦難。
“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！庇嗳A說的這一句話，我到現(xiàn)在都未能夠解開其中的謎語。其實(shí)，說實(shí)話，當(dāng)我讀完《活著》這一本書之后 我便不再想要翻開它讀第二遍——《活著》帶給讀者的那種令人窒息的生命的痛，讀了都會(huì)讓人潸然淚下。
“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸�！�
所以在那些悲傷的情節(jié)之間，福貴仍然在死亡的伴隨下活著，述說苦難的時(shí)候，眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰。
也許真的是——生活并不是一帆風(fēng)順的，活著，真是一件幸福的事。只有活著，才有機(jī)會(huì)斟酌悲喜；只有活著，才有資格評(píng)點(diǎn)成��；只有活著，才有心境品味榮辱；只有活著，才有精力參悟生死……
“所以，可得好好活著，可得好好活著……”
讀活著有感15
今早的陽光難得明媚溫暖，在接連數(shù)周的陰霾之后，最近迷上清晨散步的我終于不必戴著口罩出門了。眼見晨空萬里，柔光萬道，路旁的樹苗初現(xiàn)新芽，春風(fēng)輕撫臉頰，陽光灑在樹枝的縫隙，流落在瀝青的馬路上，披散在清晨的樓宇間，亮得令人目眩卻又滿懷愉悅。走在鵝聲陣陣的心海湖邊，我意識(shí)到這是冬后難得的好天氣，積聚已久的心緒驟然開朗，或許，“我也正有寫一點(diǎn)東西的必要了”。
很久沒有親手提筆長文，拿起筆的感覺似有若無地熟悉。這時(shí)的我，可以全然不顧周圍的花開花落，權(quán)且受用這難得的濃濃春光了。偶然的機(jī)會(huì)，我在高考之后買來《活著》，既因?yàn)樵鐚λ那笆澜裆缋棕灦�，又冥冥中覺得它的故事會(huì)帶給我前所未有的觸動(dòng)和震撼。不料卻將它擱置半年有余，直到一個(gè)學(xué)期草草收場、寒假將盡之時(shí)，我才憶起對它的情結(jié)，于是取來拜讀。
那是個(gè)冷肅的晴天，我用了六個(gè)小時(shí)將它通覽一遍，讀罷多時(shí)不能忘懷，不免開始靜思。
寒假我曾去看過幾次外婆，她的房子就在我們搬家前的舊宅旁邊，每次去看她都要坐半個(gè)小時(shí)的公交，而每次下了車，我走在那些日復(fù)一日走了八年的小路上，似乎見到了那個(gè)往來穿梭求學(xué)、嬉戲的少年，不免又想起那時(shí)的寒暑假，家里總會(huì)在下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)迎來滿屋的明亮——式微的陽光射進(jìn)二樓的家，又從客廳的地板反射到餐廳的天花板上，這時(shí)年幼的我或躺在沙發(fā)上，或坐在餐桌旁，盡情享受這一“奇觀”的溫暖和明凈。而每到這個(gè)時(shí)候外婆都會(huì)準(zhǔn)時(shí)淘一鍋米，再麻利地從冰箱里拿出魚、肉、蛋、菜，開始準(zhǔn)備晚飯，臨了，還會(huì)照例讓我打電話問父親晚上有沒有應(yīng)酬，最后終于伏在北面的陽臺(tái)窗戶上，對我那即將下班歸來的母親望眼欲穿。
而今天，這樣的情景再不會(huì)有，有的只是我乘著一樣的陽光去不一樣的房子看她，陪她躺在床上神聊海吹，再匆匆離開。我像趕著老牛的福貴，悠悠地向路人講述自己的故事。早年的福貴醉心賭場，落得傾家蕩產(chǎn)、老父歸天，悔恨之中的他與賢妻家珍頑強(qiáng)過活，熟料生逢亂世，一路坎坷……幾經(jīng)起落，留得蒼老之軀和一頭老牛，在耕耘中安度余生。
我曾一路順風(fēng)順?biāo)�，堪稱幸運(yùn)，蒙父母獨(dú)寵和師友偏愛，自然，順境中的我得到了些許難得的經(jīng)歷和感悟，也同樣收獲了來自四面八方的贊美之詞。所幸近半年以來，我品到了一些不同尋常的滋味。
時(shí)代今非昔比，童子尚且年少，我自然沒有像福貴一般起落陡急。父親的關(guān)照雖然喋喋不休，但總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻吐字如金。送我報(bào)到的晚上，一句“總覺得你還沒準(zhǔn)備好”與我彼時(shí)心境若合一契——暑假忙于與母校魚傳尺素，不免情難自抑。報(bào)到之后的一學(xué)期，我經(jīng)歷了大方向的回轉(zhuǎn)，終究邁上兩手抓的道路，但最初父親的話似乎應(yīng)驗(yàn)了一整學(xué)期——寒假的我自知負(fù)氣，從未有過的鎩羽而歸令我整日不知所為。末了，父親在春節(jié)前夕給了我一場狂轟濫炸，震得我大夢方醒。
冬去春來，我依然活在父母不可多得的關(guān)切之下，而福貴這個(gè)角色在大起大落間享受著有慶帶來的片刻驕傲，品味著二喜賦予的些微欣慰，卻始終經(jīng)受著家破人亡的切膚之痛。痛罷多年之后，笑談風(fēng)月的同時(shí)，我想他或許也已明白，世間的人生路有如一場艱苦的修行，而快樂只是驛站，但世人仍然活出異彩紛呈的絢爛。余華說：“人是為了活著而活著”，福貴在當(dāng)年的選擇中押上了身家，堵了一生，輸光了家財(cái)，卻在龍二的死中僥幸，在艱苦的日子抗?fàn)帯ｔ斞刚f：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血�！�
《活著》早已被我送給一位老同學(xué)，因?yàn)槲夷菚r(shí)便已相信：冬去春來。
【讀活著有感通用15篇】相關(guān)文章：
讀邊城有感通用15篇03-21
讀《狗》有感通用15篇03-20
讀《皮囊》有感(通用15篇)03-20
讀《散步》有感(通用15篇)03-16
讀《自律》有感(通用7篇)03-14
讀《燈光》有感(通用15篇)04-01
讀中庸有感通用12篇03-27
讀《畫蛋》有感(通用7篇)03-19
讀《荒野求生》有感(通用11篇)03-18