感受初一作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感受初一作文，歡迎閱讀與收藏。
感受初一作文1
我從一個小學(xué)生變成初中生了！
在開學(xué)的頭一天，老師就對我們說：“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)和老師有害，假如我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
感受初一作文2
在這個人間，耳也許是傾聽心靈的最好工具了吧。當我們面臨大街大樓中嘈雜巨大的音樂時，我們肯定起初是震驚的，但或許我們其中的一部分人會脫離我們，走向那里，在自己的生活和心靈中染上臟亂的節(jié)奏，可能那樣會讓“平淡的生活”激烈起來，但大起大悲之后，你還能擁有什么呢？在嘈雜的音樂中領(lǐng)會生活的美妙？
但我們卻早已習以為常。
貝多芬是不幸的，他因為自己感受的缺失而自閉在自我的陰影中，雖然，雖然他創(chuàng)作了很多偉大的音樂，但在奮力抗爭的節(jié)奏的同時，我們還是能聽到一點點，一點點悲傷的味道的。
我們活著有些累了。每天，我們被不同的計劃制定著，乏味、單調(diào)充斥著我們的生活，我們尋求刺激，沉浸在‘狂妄自大’的自我幻想中，‘高傲自大’甚至，甚至不能擁有自己的微笑，冰冷著面孔面對他人。當我們發(fā)現(xiàn)‘理想’與現(xiàn)實的巨大差距時，我們便開始了，這種厭倦是很可怕的，生活，會在我們心中成為一灘軟泥，我們會想痛哭。
但還是我們封閉了自己。
不管我們獲得了多大的榮譽，不管我們有了多少虛假的情感，那，都抵不過一個真誠的微笑呢。
呵，不是嗎？
我們都在尋找著，尋找著所謂的生活的奇跡，生命的價值，無謂地拼搏著，妄想擁有人類的權(quán)利。
但無論如何，他們都尋求不到生命的真諦呀。
那是什么？靈魂的安頓，那，就是一個微笑呀。
不是嗎？
底層的一個學(xué)生
一個對生活不甘的學(xué)生。
感受初一作文3
生活中的每一件事，都蘊含著學(xué)問。只要我們用心體會，就會從中得到許多我們想得到的生活啟示。
在一次雙休日，爸爸媽媽帶著我去汾河公園的濕地散步，在那里有許多愛好垂釣的人。他們稀稀拉拉做在河的岸邊，身邊放著水桶，有大的，還有小的。。。。有的人戴著耳麥，聽著可能是音樂，也有可能是評書，也有可能是收音機。在陽光的照耀下，水面波光粼粼，愜意的垂釣人們與陽光、水面構(gòu)成了一幅幅悠閑的畫面。
我無意間慢慢走到一位剛剛收錢的垂釣老人跟前，看來他是釣著大魚了。果然是條大魚，爸爸說是條草魚，大概有三斤重。這時老人的一個做法，讓我們無法理解。他不緊不忙把那只魚從魚鉤上摘下來，他并沒有放回桶里而是又重新放回了河里。我看到這里時，便走向前于他攀談起來。老爺爺告訴我：“我閑著也是閑著，釣魚不是目的呀，人家也有生命，我只是在感受釣魚的快樂，放生的快樂呀�！蔽倚闹胁唤胝f：“多么精彩的人生哲理��！”
從那時起，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”。生活，永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我從這件事中得到了生活的啟示，要在各種各樣的生活境遇中學(xué)會感受快樂。
感受初一作文4
初中生活已經(jīng)過了一期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！
第一天進入中學(xué)的大門，天哪！
中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了��！
唉！
初中生活該不會很苦吧？過了幾個星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜！
喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
牛奶
我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高一個頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養(yǎng)分�？墒侨绻刻於己�，難免膩人。
純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水
雖然現(xiàn)在進入了初中，但你不好好學(xué)習，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過的知識都會忘記。如果你好好學(xué)習，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會好好的把它喝下去。
感受初一作文5
在這近一個月的時間里，我和老師同學(xué)們已經(jīng)有了一段接觸，他們對我都很好，我也感受到了他們對我的溫暖。
在開學(xué)以來的第一個升旗儀式中，我因為身體不適而嘔吐，同學(xué)們立馬報告老師，老師讓兩個同學(xué)把我扶回了教室。到了教室里，馬靜茹同學(xué)拿紙給我擦汗，幫我倒水。張瀏瑩同學(xué)還問我好些了沒。這時，我感覺到了溫暖。
在我的第一次領(lǐng)讀后，紀老師把我叫到辦公室，說我讀書聲音嫌小，給我指出了原因，還指導(dǎo)我怎樣放開聲去讀，怎樣讀得更好。這時，我感覺到了溫暖。
感冒的時候，我很難受，天天流鼻涕，一整包抽紙被我用的剩下一半都不到了，鼻子擦得跟個小丑似的。我的同桌周雨星很照顧我，一下課就拿個杯子幫我倒熱水，還讓我喝一天要八瓶水，整得跟我媽似的。不知不覺中，我的抽紙已經(jīng)用完了，可鼻涕還在流。周雨星便拿著自己的紙對我說：“用吧，姐送你的。”這時，我感受到了溫暖。
今天課后，我看見了教室外的墻上貼滿了我們一（7）班的照片，這些是我們軍訓(xùn)和練廣播操的時候拍的。照片里有我們的微笑，我們的團結(jié)精神。我們是一個集體，一個大家庭�？吹竭@里，我的心里感受到了溫暖。
雖然我和同學(xué)們相處的時間并不長，但在短短的一個月里，卻發(fā)生了這么多溫暖的事情。我相信，只要我們團結(jié)，我們時時刻刻都會感受到彼此間給予的溫暖。最后，我想對我的同學(xué)們說，謝謝你們，謝謝你們給我?guī)淼臏嘏?/p>
感受初一作文6
生活是豐富多彩的，你愿靜心聆聽完它，它便會回報你一首首動聽悅耳的歌，你愿仔細呵護它，它便會回報你一幅幅優(yōu)美大方的畫卷。
在那青翠色的草叢里，請安心地坐下來，沒有喧鬧的聲音，沒有煩心的瑣事。請閉上眼睛，用你那靈敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受風兒在你臉龐拂過的溫柔，頓時，心就明堂起來了。
在你的身邊，那一棵棵高大雄壯的樹，正時時刻刻的`保護你，請安心躺下，用你雪亮的眼睛看看草叢里的生活吧！螞蟻兒積極干勁，秩序井然，在大樹腳下的突起的根部，努力為自己的家人尋找食物，在那疏松濕潤的土地里，一條肥胖的蚯蚓鉆了出來，像是在歡迎你的到來，彩色的蝴蝶煽動著它那輕盈的翅膀，飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的你，多幾絲甜蜜的風兒……
請站起來，用你的雙臂用力地抱住大樹，它會為你分擔你的憂愁，分享它的成長經(jīng)驗。
你，動心了嗎？趕快用你善良的心，來愛護我們的大自然，因為你那善良的心靈會猶如一股股清澈的泉流，滋潤著我們的大地。我相信，它，會感受得到，并把你對它的愛，對它的欣賞化成一道道綠綠的風景線……
用心感受生活，它會為你會變得越來越美。
用你坦蕩蕩的心，感受生活，愛護我們的家園吧！
感受初一作文7
幸福！是多么好聽的一個詞呀！在我們的人生中，會有多少個幸福。但是，我覺得友誼中能感受到幸福比較多。這時候有的同學(xué)該說：“為什么友誼中的幸福比較多呢？應(yīng)該是母愛或父愛比較多吧？”我馬上揭曉答案。
這是因為友誼是一種摸不著看不見無比重要的東西。比如說父母不在家的時候，自己一個人在外的時候，友誼是非常重要的，什么都比不上。
記得我在小學(xué)的時候，友誼中就讓我感受到了幸福。
那是在一節(jié)體育課之后，因為我在與同學(xué)打籃球的時候退突然抽筋了。走都走不動了，而這時下課鈴響了，其他同學(xué)都走了。只有小馬和小王發(fā)現(xiàn)了我，就說：“郝時雨，你怎么不走了？”我說：“我的腿抽筋了，你走不動了�！毙⊥跻宦牐挷徽f的，就把我背上并上前走去。我說：“謝謝你�！毙⊥跽f：“都是哥們的，不用謝�！边^了一會兒，小馬背我了。就這樣，我們?nèi)齻�一起回到了教室。一個實例說不出什么，接下來，還有第二個。
那一件事就發(fā)生在七年級。
就在下午第三節(jié)課已后，要去聽報告，我突然肚子疼了。疼的非常厲害，路都很難走了。就在這時，小羅熱心的告訴老師我走不動了，并攙扶我去。在路上，他還教了我一些治肚子的方法，我都仔細聽了。在聽報告的時候我也試過了，再回來的時候，果然，肚子疼消減了一些。我非常的感謝他。
從上面的二個實例，因該能說出友誼中的幸福比較多了吧，也能夠說出友誼非常的重要。請同學(xué)們好好珍惜友誼吧！
感受初一作文8
又一個9月，俺又有了一批新弟子，雖然與我的初衷有些出入，但幾周下來，感覺還不錯，心情也漸漸好起來，開學(xué)綜合癥大大減輕！
7班班媽是我08屆的科任搭檔，她對學(xué)生的教育很是用心，總是循循善誘，深入人心，孩子們都說她是一位和藹親切的班媽媽。看來，溫和的教育方式也能湊效，欣賞的方式更激勵人心。孩子們時時處處顯得陽光、積極，特別理解支持老師，這是中途接班很難見到的情形。
8班低一個層次，老師們告訴我，這個班的小刺頭、大刺頭比較多，我決定先放下新課，對他們進行全方位的培訓(xùn)，磨刀不誤砍柴工嘛�，F(xiàn)在看來，孩子們不管基礎(chǔ)多差，都能乖乖聽我指揮，跟著我積極向前了，下一步就是如何讓他們能有小小的進步，嘗到一點付出之后的甜頭，否則一切都很難持久！
學(xué)生的第一本作文集誕生，孩兒們既覺得新奇，又有些興奮，仿佛有了奔頭，我自然暗自得意，他們總算中招了，以后對寫作或許會感興趣一些了。
這么多年，總算過了一個有點實質(zhì)意義的教師節(jié)，心情不錯，沒影響過中秋節(jié)。
新任父母官姍姍來遲，一來就放火，既有壓力，也有期待。其實老師們不在乎吃苦受累，只希望自己的努力被認可，看得到更多希望，覺得自己的付出值得而已！
將有機會被外出學(xué)習，還要陪徒弟去參賽，又可以借此機會見見世面、開開眼界了。
新學(xué)期，新氣象，新希望！
感受初一作文9
今天的軍訓(xùn)給我的感覺和體會就是責任，挑戰(zhàn)。
責任，每個人不同的角色都會有不同的責任。角色的多種也代表了我們責任將會更多。作為班級的一員，首先就要主動的將責任分擔到自己肩上，就像教官說的：“你們是一個整體，一個人做錯動作班級也有責任�！蔽覀儾皇菃为毜�，我們就像一盞燈，當所有的燈光匯聚在一起，就會形成一束強光，銳不可當。一個人的缺憾就會使它變得不完美，有所缺失。使他完美的前提就是每個人都擔起自己的責任，做好自己的事情，才會使整個班級完美。
課間休息的時候教官向我們講述了他身上傷口的來歷。其中一處是在頭部，那時在新疆當兵的時候受的傷，那時候教官是一位軍官的警衛(wèi)員，由于新疆不安定，所以這是在軍官遭襲擊時教官替他擋的。。他說：“為首長擋住襲擊那是警衛(wèi)員的責任�！备梢患戮鸵獡纹疬@件事的責任就是我從這句話中體會到的。我認為擔任起自己的責任也是我們成長的基石。
挑戰(zhàn)是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石，遇到時就要積極應(yīng)戰(zhàn)。今天與別的班級進行比賽就是這樣，遇到時退縮解決不了問題，只有全力應(yīng)對。有時候我挺不喜歡競爭的我不喜歡那種緊迫感，現(xiàn)在我也沒有以前那么抵觸了該上的時候就上，不要想太多，朝著目標前進。
下午的班級評比中，我們班經(jīng)過努力拿到了流動紅旗，教官說我們進步很大但是因為最后投票時他投了我們班級才得到的，正因為這樣我明天要更加努力，爭取明天依舊拿得到。
感受初一作文10
什么是幸福？幸福是天天花著父母的血汗錢？幸福是天天上網(wǎng)玩游戲？幸福是天天只知道玩？不，這些都不是幸福。
幸福是自己一天三餐不用愁，一年四季不會缺少衣服，天天都能坐在教師里學(xué)習。這才是幸福！
貧苦山區(qū)的孩子們，天天都想坐在教室里讀書，天天都想吃飽飯，天天都想走出貧苦，到城市里工作……那些貧苦的孩子受得苦，我們這點小困難所得了什么？
所以，我們現(xiàn)在要趕快抓緊身邊的機會，好好學(xué)習。
我曾經(jīng)看到過幾幅照片，都是貧苦之人的圖片，其中有兩個我印象最深。
第一幅：在茫茫沙漠中，有一個老人，和兩個小孩子在一起，就那一小口水，估計他們就走了幾個小時，甚至一天的時間來找水，卻只夠每人和那一小口水。是二幅：在一座小山上，有一家人，那幾個人喝著面湯，湯里都是面疙瘩，可是他們喝的非常香，由此看來，我們是不是無比的幸福？
父母天天在外勞累，為的是什么？就是想讓我們有一個好的學(xué)習習慣和環(huán)境。老師為什么那么嚴厲，就是不想讓我們長大了一事無成。所以，讓我們向著藍天自由的飛翔吧！趁著現(xiàn)在還有機會，努力學(xué)習吧！
感受初一作文11
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友；今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了養(yǎng)正西山，走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺有點吃力！在這三年里又是一個新的轉(zhuǎn)折點已經(jīng)成績差的同學(xué)到了初中也不一定還會差下去！為了能上好高中！沖��！開學(xué)時還有些不適應(yīng)！可是現(xiàn)在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔！
上初一了，第三個感覺是初中的生活與小學(xué)相差的太多了，小學(xué)的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！
為了我的大好前程我要努力努力在努力！
初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。目標離我們不遠！只是要看你有沒有那份堅定與真誠的心！去向目標前進！
感受初一作文12
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學(xué)習，因此成績一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學(xué)有進步才行。
感受初一作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂事的小女孩變成了一個初中生了。我也懂得了學(xué)習的重要性。 生活又翻開了嶄新的一頁。
令人憧憬的學(xué)校接納了我，許多的同學(xué)將會與我同窗四年，來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受，我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學(xué)們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團結(jié)，互相幫助 。我更想盡快的和同學(xué)增進友誼，認識教我的老師。來到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績來作為這個大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時時刻刻充滿老師的夸獎，同學(xué)們的笑聲。
來到這個學(xué)校已經(jīng)兩個星期了，第一個星期是軍訓(xùn)，第二個星期是學(xué)習。我深刻體會到同學(xué)們對我的關(guān)愛。因為在升學(xué)的前一天，因為我的一時粗心，熱水燙傷了我的腳，沒辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當我去學(xué)校時，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著我。不過一會兒，好多同學(xué)都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭著要幫我，我那一刻深深地被感動了，僵在哪不知如何是好。
感受初一作文14
我喜歡坐在院里看夕陽在樹影后，露出最后一抹微笑，把一切煩惱全都置之度外，任那顆浮躁的心在茶的清幽中沉靜，外界的紛擾便如潮水般退去，只留下一片潮濕的寧靜。冬的雪，春的風，夏的陽光，靜止在秋，而我靜止在這片鄉(xiāng)村的風景中。
我更喜歡一個人靜靜欣賞鄉(xiāng)間溪流的清流明快，那曲折的流向既不缺乏輕柔，也不盡顯張揚，似乎像一個羞澀的女子，臉上還泛著紅暈；它流動的一路歡歌，充滿著生命的張力……它那永不停息、絕不服輸?shù)囊庵咀屛遗宸�；它那激情昂揚、執(zhí)著追求的精神讓我敬仰。尤其是那滋潤萬物之功，更是讓人贊嘆不已。我好想融進這奔流的溪水中，邁向生活的大海，收獲完美的人生。
我尤其喜歡一個人站在鄉(xiāng)野的大地上聆聽自然神秘而奇特的聲音。這種天籟之聲，就如一股清新的涼風；拂去心靈的浮躁，讓我們內(nèi)心更加寧靜與澄澈。鄉(xiāng)我們屏住呼吸，享受著自然賦予的靈氣，有一種輕飄飄遨游在天街的美妙，這就是自然的魅力，讓我不禁想起了一位詩人曾經(jīng)說“我原本想要成為花朵的，卻因為對花朵更深的熱愛，我甘心化作了土壤”�？晌覅s要說熱愛并不一定意味著犧牲自我，而是在內(nèi)心深處將無形的熱愛化為最誠懇的敬意。
心懷鄉(xiāng)村，我沒有華麗的語言，我只有一總淳樸的祝福的心；心懷鄉(xiāng)村，我沒有作家的靈動，我只有一支平凡的輕盈的筆，心懷鄉(xiāng)村，我沒有演講者的奔放的激情，我只有深沉的真摯的贊美。
感受初一作文15
清華大學(xué)和北京大學(xué)是我夢寐以求的學(xué)校，今天我有幸去我夢想的大學(xué)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，真是我莫大的榮幸。
踏入清華，校園內(nèi)有一片生機勃勃的荷塘。國學(xué)大師朱自清先生曾在這里住過，在清華園的荷塘前寫下了著名的《荷塘月色》。他寫《荷塘月色》的時候，我們眼前的這個湖不像現(xiàn)在那么頗有生機而是枯枝敗葉，湖中的一個個小島嶼全是廢墟。我百思不得其解？在這片廢墟之下，朱自清先生還能寫出如此栩栩如生的荷花，猶如夢境般的景色呢？大概朱自清先生有與眾不同的境界吧。
走近清華，讓我感受到了校園幽靜的環(huán)境，“厚德載物，自強不息”的清華精神。在若大的校園里，我感覺到了自己的渺小，覺得自己只是一顆剛發(fā)芽的小苗，而他們則是一顆長滿葉子的大樹，我只能日積月累，勤奮學(xué)習才能一點一點地向著自己的目標靠近。
再見北京
最后一天，我們參觀了皇帝祭天的天壇公園和現(xiàn)代化的奧運場館。天壇公園是明、清兩代皇帝祭天的場所，建筑氣勢宏偉，從中軸線看天壇有種通天的感覺。鳥巢、水立方等奧運場館氣勢磅礴，造型奇特，給我留下了深刻的印象。
這次北京之旅，我去了建筑宏偉的故宮，氣勢磅礴的萬里長城，親眼見證了圓明園屈辱的歷史，品嘗了老北京口味的烤鴨，還參觀了百年清華的風貌和現(xiàn)代化的奧運場館。
再見了北京！
這次北京的所見所聞，我會深深地印在腦海中，北京這個城市讓我深情難忘，我會把北京的一切銘記心中。
【感受初一作文15篇】相關(guān)文章：
初一軍訓(xùn)感受作文11-29
開學(xué)感受作文01-07
感受真情作文12-31
感受家鄉(xiāng)作文15篇03-31
關(guān)于軍訓(xùn)感受的作文12-13
2017開學(xué)感受的作文12-10
大學(xué)軍訓(xùn)感受作文12-10
開學(xué)的感受作文201712-08
軍訓(xùn)后的感受作文12-03
我的軍訓(xùn)感受作文11-28