讀名人有感(精選19篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的讀名人有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀名人有感 篇1
貝多芬,相信很多人都知道,他是人類歷史上最偉大的音樂家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂壇的巔峰之作,使我們聽了之火后,無(wú)不贊嘆的歌曲。
貝多芬,多少人在贊頌他。他是音樂家最杰出的搭檔,他是音樂藝術(shù)中最英勇的一股力,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友。盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界里,可他卻能譜寫出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽的音符。演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章。
貝多芬,一個(gè)耳聾的音樂家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來歡樂的人。
讀名人有感 篇2
這次,我讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫《計(jì)算機(jī)高手比爾·蓋茨》,他是一個(gè)計(jì)算機(jī)高手,也是美國(guó)著名的企業(yè)家,他推出的MS-DOS和視窗軟件等,也把人類帶進(jìn)了計(jì)算機(jī)的新時(shí)代。
比爾·蓋茨的父親早年就讀進(jìn)了華盛頓大學(xué),那里都是非常有學(xué)識(shí)的高才生。也許是受父母的影響,比爾·蓋茨從小就與眾不同。
比爾·蓋茨七歲的時(shí)候,他就非常喜歡看書,有《世界百科知識(shí)》等等,比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的機(jī)房里的計(jì)算機(jī),也就是電腦。從此,他對(duì)這些東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。最后,成了計(jì)算機(jī)高手。
讀了這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)道理,在成功的背后,天分是微乎其微,更多重要的是勤勞刻苦。因?yàn),天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。
讀名人有感 篇3
心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_朗琪羅
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)0世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮。那不是他所企望的。”他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫人生。
是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。
《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
讀名人有感 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯,只有多讀書,我們才能取得好成績(jī),所以我喜歡讀書。
這天晚上,我又捧起了我最喜愛的《名人故事》書,又迫不及待的讀了起來。
這本書中介紹了很多人:有勤奮好學(xué)的周恩來,聰穎過人的沈括,精忠報(bào)國(guó)的岳飛~~~~其中我感受最深的就是我國(guó)古代著名的詩(shī)人,有著詩(shī)仙美稱的李白了。
李白從小就很聰明,據(jù)說在他10歲的時(shí)候,他曾遇到一位老奶奶,那個(gè)老奶奶正在磨鐵杵,李白問老奶奶磨它干什么,老奶奶說:“我要把它磨成針啊!薄翱墒沁@不可能!崩畎渍f。老奶奶接著說:“我不停地磨,十年,二十年,三十年,總有一天會(huì)磨成針的!
李白聽了老奶奶的話恍然大悟,他決心用鐵杵磨針的精神振奮自己,加倍努力勤學(xué),先生留下的作業(yè),他總是認(rèn)真按時(shí)完成,而且他還加緊讀課外的書籍,最后把古代諸子百家的經(jīng)書都讀完了,那時(shí)他才有十幾歲。
讀到這里,我被震撼了!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”的道理讓李白取得了偉大的成績(jī)。我想,如果是我,我也許不在乎鐵杵磨針這件事,而是跑到一邊和伙伴們玩耍。李白做到的,也許我這一輩子也不會(huì)做到。我要像李白學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
讀名人有感 篇5
李白小時(shí)候的事。他曾經(jīng)在昌隆縣的象耳山中讀書,有一天,讀書遇到了難處時(shí),屋外傳來一陣歡笑聲。李白走到窗前一看,是小伙伴在做游戲。他立刻丟下書,奔了出去。
春天,野花滿山,蝶飛蜂舞。李白一邊采野花一邊撲蝴蝶,來到一條小溪旁,看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶正在溪邊的石頭上磨一根鐵棒。他走上前去,好奇地問:“您磨這個(gè)做什么呀?”
老奶奶回答說:“做針吶!
“做針?這么粗的鐵棒怎么能磨成針呢?”李白驚訝地問。
“孩子,這鐵棒雖然粗,可我今天磨明天磨,一直磨下去,總有一天能磨成針的!崩夏棠陶f完,又埋頭磨起來。
李白摸了摸腦袋想,老奶奶說得對(duì)!只要功夫深,鐵棒磨成針。讀書不也是這樣嗎?不下功夫,怎么能學(xué)到豐富的知識(shí)呢?于是,他立刻跑回家,讀起書來。經(jīng)過勤奮努力,取得很大成就。李白終于成為偉大的詩(shī)人。我們也要向他一樣多讀書,不斷豐富自己的知識(shí)。
愛迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家。一個(gè)大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說:“你媽媽得了急性闌尾炎,需要開刀做手術(shù)”。那時(shí)候只有油燈沒有電燈,油燈的光線很暗,一不小心就會(huì)開錯(cuò)刀。愛迪生突然想起一個(gè)好辦法,他把家里所有的油燈全都端了出來,再把一面鏡子放在油燈的后面,讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說:“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽!睈鄣仙鴭寢尩氖终f:“媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽(yáng)!弊x了這個(gè)故事之后,我感受很深。這個(gè)故事告訴我們,科學(xué)知識(shí)的重要性,關(guān)鍵時(shí)刻它會(huì)派上用常愛迪生就是個(gè)愛學(xué)習(xí)、肯動(dòng)腦的人,他利用鏡子反射的原理,救了媽媽的命。只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有用的道理。遇到困難的時(shí)候,要鎮(zhèn)定,多觀察,多動(dòng)腦,就會(huì)想到解決困難的方法。我相信不久的將來我們也會(huì)像愛迪生一樣有所發(fā)現(xiàn),變得像他一樣聰明,使自己成為有用的人。
一位哲人說過:一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到困難時(shí),背過身去試圖逃避。若是這樣做,只會(huì)使困難加倍。相反,如果面對(duì)它毫不退縮,困難便會(huì)減半。在人生的旅途上,遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對(duì)困難,是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它,還是繞道走?勇敢者的選擇只能是前者。因?yàn)橹挥杏赂业貞?zhàn)勝困難,我們的人生才有意義,我們的事業(yè)才能成功。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣一些情況:有的同志在學(xué)習(xí)中遇到了難題,久久思考不得其解,便想丟下書本不學(xué)了;拉練中腳上打了幾個(gè)泡,每走一步都鉆心地痛,就不想再走了;演練新裝備,始終不得要領(lǐng),就找借口不練了。
讀名人有感 篇6
在世界上,讓人感動(dòng)的事有很多,即使時(shí)光在飛快的流逝,但許多感動(dòng)的事還深深印在我們永恒的記憶中,伴隨我們的成長(zhǎng)。
《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事,里面描述了一個(gè)男孩上課搞惡作劇讓老師出丑,下課欺負(fù)同學(xué),大家都討厭他,男孩就開始逃學(xué),他很想找一個(gè)人述說,就寫信給毛主席,毛主席把回信寄到學(xué)校里,學(xué)校收到信后對(duì)他有了很大的改觀,男孩成績(jī)也開始了上升,長(zhǎng)大之后成了著名主持人和演員王剛,告訴我們成功需要他人的肯定和贊揚(yáng),而自己也要試著去肯定他人,用心去關(guān)心他人,贊美他人,會(huì)發(fā)現(xiàn),自己改變了世界,也改變了自我。
我從《名人故事》體會(huì)到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,擁有了更多的勇氣,讓自己在感動(dòng)中,慢慢地長(zhǎng)大,感悟到了生活的幸福和快樂!
讀名人有感 篇7
今天我從《智慧故事》中看到“妙言解尷尬”這則小故事。內(nèi)容講的是英國(guó)首相威爾遜在一個(gè)廣場(chǎng)上舉行公開演說,當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)上聚集了數(shù)千人,突然從聽眾席中扔來一個(gè)雞蛋,正好打中了他的臉,安全人員馬上下去搜尋鬧事者,結(jié)果發(fā)現(xiàn)扔雞蛋的是一個(gè)小孩。
威爾遜知道后,先讓下屬放走小孩,然后又叫住小孩,并當(dāng)眾記下小孩的名字及聯(lián)系方式。臺(tái)下的聽眾猜想他可能要處罰這個(gè)孩子,這時(shí)威爾遜對(duì)大家說:剛才那位小朋友用雞蛋打,這種行為是很不禮貌的,雖然她的行為不對(duì),但作為一國(guó)首相,我有責(zé)任為國(guó)家儲(chǔ)備人才。那位小朋友能從那么遠(yuǎn)的地方,將雞蛋扔得這么準(zhǔn),證明他是一個(gè)很好的體育人才,所以我要將他的名字記下來,以便讓體育教練注意栽培他,將來為國(guó)效力。威爾遜的一席話把大家都說樂了,接下來的演說也更有親和力。
人們都說:“宰相肚里能撐船”。威爾遜果然有大將風(fēng)度!他不僅給自己找了個(gè)合適的臺(tái)階,也為他拉了不少選票,可謂一箭雙雕,是一個(gè)明智的舉動(dòng),也使我明白了能寬容待人的人必能獲得別人對(duì)他的尊重和愛戴。學(xué)會(huì)寬容,你未來的路才會(huì)越走越寬!
讀名人有感 篇8
在明亮的燈光下,我慢慢地打開這本《名人故事》,其中華盛頓的故事像塊磁鐵似的把我吸引住了,我看了一遍又一遍。
華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)。小時(shí)候,他的父親種了一棵櫻桃樹,這櫻桃樹可是他父親的寶貝,每天早晨都給它松土、澆水、拔草、施肥。有一天,華盛頓按捺不住好奇心,趁父親不在家,偷偷砍了櫻桃樹。他父親回來后大怒,而華盛頓主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了父親的諒解與稱贊。
是啊,誠(chéng)實(shí)是人的一種精神面貌,是一張精致的信用卡,是給別人留下的'美好印象。
有一次,我開了家里的熱水器,結(jié)果一粗心忘了關(guān)開關(guān)。爸爸發(fā)現(xiàn)后,問誰(shuí)干的,我硬著頭皮否認(rèn)了?吹桨职譀]什么特殊的表情,認(rèn)為已“瞞天過!,長(zhǎng)吁了一口氣?墒,謊言的紙終究包不住真相的火,我被狠狠訓(xùn)了一頓,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。
誠(chéng)實(shí)是多么重要!當(dāng)你不小心打碎別人的花瓶,你是去承認(rèn)錯(cuò)誤并準(zhǔn)備賠償,還是硬著頭皮瞞天過海?前者,與花瓶主人達(dá)成一致,和好,甚至可能成為一對(duì)“不打不相識(shí)”的朋友;而后者則是被發(fā)現(xiàn),批評(píng)一番,別人都用異樣的充滿敵意的眼神看你,你很后悔,但世界上沒有后悔藥……
沒有了誠(chéng)實(shí),世界將充滿謊言與不信任。沒有了誠(chéng)實(shí),我們就會(huì)失去做人的根本。所以,請(qǐng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
讀名人有感 篇9
暑假媽媽給我買了一本《名人故事》,我好不容易找了一篇童第周的故事讀了下去。
故事的大概內(nèi)容是這樣子的:童第周是出生在浙江省周家的第七個(gè)孩子,二哥聰明還善解人意,不久被聘為一所中學(xué)的教員。童第周跟隨二哥來到寧波,并考上了當(dāng)?shù)匾凰忻闹袑W(xué)。但是,這所中學(xué)上課全用英語(yǔ)講課,以童第周的水平只能在班上墊底。所以童第周在英語(yǔ)課下了苦功夫。一年下來,童第周的成績(jī)名列前茅,幾何還考了一百分,后來,童第周對(duì)生理學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。并在生理學(xué)上做了一番研究,經(jīng)過不懈的努力,童第周終于成為了生理學(xué)的大師,考上了博士。
讀完了,我想起了:在我上二年級(jí)的時(shí)候,我們班有一個(gè)像童第周一樣刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),她叫王莉莉。她是從外地轉(zhuǎn)來的,她的爸爸媽媽都在外地打工,只有她的奶奶照顧她。以前,她學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,總是被同學(xué)們譏笑諷刺。令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,她在期末考試的時(shí)候竟然兩門都考了全班第一。下課后,我悄悄的問她:“你怎么一下子考了全班第一名呢?”她笑了笑,對(duì)我說:“努力唄!”
聽了她的話以后,我覺得我應(yīng)該也向這些人學(xué)習(xí),做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí),天天向上的好孩子!
讀名人有感 篇10
在這個(gè)歡快的暑假中,我讀了《名人勵(lì)志》中的《激勵(lì)青少年一生的十大科學(xué)家》一書,使我深受啟發(fā),還等什么呢!快與我一起撲向書海吧。
《激勵(lì)青少年一生的十大科學(xué)家》講述了十位使人感動(dòng)的舉世聞名的科學(xué)家,雖然他們的經(jīng)歷可能不夠崎嶇,或許他們的生活不怎么引人入勝,但總會(huì)帶給我們?cè)S多啟發(fā)。因?yàn)樵跉v史的長(zhǎng)河中,他們的足跡猶如波光點(diǎn)點(diǎn)。雖然他們?cè)缫咽湃,但他們的精神卻在他們逝去的歲月中熠熠生輝,渲染著整個(gè)世界。這些科學(xué)家們用他們深邃的思想,超凡的智慧與不懈的追求在歷史長(zhǎng)河中留下了濃重的色彩。對(duì)!本書想讓我們?nèi)チ私,去享受愛迪生的電燈給世界帶來的光明,去感受力學(xué)創(chuàng)始人牛頓的偉大,去承受伽利略牢獄中的痛苦……并讓我們從他們成功的軌跡中汲取成長(zhǎng)的力量,讓我們?nèi)セ仡櫄v史,去展望未來,讓我們學(xué)習(xí)他們的精神,激勵(lì)我們走向更絢爛的未來!這,便是此書的精髓,難道,我們還得不到啟發(fā)嗎?
“唉!”講了這么多,我們真的做得到么?去學(xué)習(xí)他們的刻苦?去學(xué)習(xí)他們的勤奮?答案是肯定的,可再想想我們好逸惡勞,衣來伸手,飯來張口的生活,再想想伽利略堅(jiān)守自己想法的精神,想想諾貝爾艱辛困苦的童年,想想哥白尼少年喪父的艱辛求學(xué)之路,想想勤學(xué)好問的愛迪生。難道我們不能再勤奮一點(diǎn)嗎?我們不能回報(bào)一下父母嗎?不能多回報(bào)一下祖國(guó)嗎?不能對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)嗎?沒想到,這僅有188頁(yè)的不厚不薄的書,卻牽起了我心中深深的悔悟!難道,我不行嗎?那么,哥白尼少年喪父,仍舊堅(jiān)強(qiáng)活著,他是怎么做到的!那么,愛迪生勤學(xué)好問卻慘遭批判,仍舊對(duì)知識(shí)充滿好奇,他是怎么做到的!或許,有時(shí)候我們并不是做不到,可能我們只是差了那么一點(diǎn)點(diǎn),要是我們多一點(diǎn)堅(jiān)持,多一點(diǎn)勤奮,多一點(diǎn)勇于嘗試,就能到達(dá)成功的彼岸了。
同學(xué)們,讓我們一起,隨著書中的偉人,慢慢地改變,朝著自己心中的夢(mèng)想而努力吧!
讀名人有感 篇11
前不久,我讀完了《名人故事》這本書。
《名人故事》帶領(lǐng)我們與古今中外的名人近距離接觸,去看看這些赫赫有名的人們背后的故事。全書通過一個(gè)個(gè)別致、風(fēng)趣、經(jīng)典的小故事,講述了名人的生活習(xí)慣、理想抱負(fù),使我從書中找到了眾多榜樣,向他們學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,明確自己的人生目標(biāo)!
今天,就讓我來為大家當(dāng)導(dǎo)游,帶大家走進(jìn)名人世界,去感悟名人的生活:一代“書圣”----王羲之,東晉人,我國(guó)著名書法家,被后人稱為“書圣”。他自幼喜好書法,為寫得一手好字,付出了常人難以想象的努力。他在木板上寫字,筆跡印到木板里面三分之深,平時(shí)走路的時(shí)候,也隨時(shí)用手在衣服上比劃著練字,日子久了,竟然連衣服都磨破了!他一直在家門前的池塘里洗毛筆和硯臺(tái),最后竟把一池清水給洗黑了,變成了“墨池”。
人民藝術(shù)家----齊白石,1863年出生于一戶農(nóng)家,十五歲那年,他做木工活,在某些家具上描畫雕刻圖樣,就是從這時(shí)起,對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,便開始做畫。在這期間他畫了一萬(wàn)多幅畫,有一段時(shí)間專門練習(xí)畫蝦,為了能把蝦畫得活靈活現(xiàn),齊白石在書桌上擺了個(gè)大海碗,養(yǎng)了幾只小蝦,每天都細(xì)致觀察它們活動(dòng)時(shí)的各種情形……天長(zhǎng)日久,他的蝦果然就畫得栩栩如生了。最終成為了國(guó)畫大師。
“世紀(jì)老人”----冰心,她七歲開始讀書,九歲時(shí),有了想寫東西的欲望,向老師請(qǐng)教,讓父母幫著修改,同時(shí)廣泛閱讀。成了書蟲的冰心,奠定了一個(gè)良好的文學(xué)基礎(chǔ)后,開始寫一些短小的文章,在當(dāng)時(shí)的刊物上發(fā)表。后來,她的膽子越來越大,連續(xù)發(fā)表了許多散文和小說。不久,冰心已經(jīng)名滿中國(guó)文壇……
這些名人有著和普通人一樣的生活:平凡、樸實(shí)。但他們成功光環(huán)的背后,卻付出了比常人多幾十倍的艱辛和磨練!他們,有著超乎常人的毅力!俗話說得好:“有志不在年高。”名人們的精神激勵(lì)著我,也鼓舞著我,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,奮斗,再奮斗!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望見了成功的彼岸,看見了勝利的曙光……
讀名人有感 篇12
暑假里,我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書,這本書使我感受至深,它不僅讓我懂得了許多道理,還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。
這本書中,有許多令我銘記于心的故事,例如:《老鼠和大象》,《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物,后來,老鼠要求下山當(dāng)一名普通的動(dòng)物,山神答應(yīng)了,但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象,才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法,但是都失敗了。有一天,大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng),她被困住了,原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞,可老鼠卻沒有這么做,反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他,他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象,老鼠很疑惑,山神告訴他:“你將你的對(duì)手變成了朋友,難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎?這個(gè)故事告訴我們:萬(wàn)事都要以和為貴,要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。
這本書告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事,我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗(yàn),《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗(yàn)。
讀名人有感 篇13
楚莊王是春秋時(shí)期的五霸之一,他是一位治國(guó)有方、用人有術(shù)的君主。關(guān)于他的用人藝術(shù),有這樣一個(gè)非常生動(dòng)的故事。
有一年,楚國(guó)的軍隊(duì)接連打了幾次大勝仗,楚莊王非常高興,專門在宮中設(shè)宴慶功,搞賞功臣將士。宴會(huì)上,楚莊王下令將士開懷暢飲,不必拘束,還專門讓他的愛妃許姬為每一位有功將士敬酒。
許姬是位絕代美女,她遵照楚莊王的命令,面帶笑容地走到每位將士面前敬酒助興。宴會(huì)上,有一個(gè)叫唐狡的壯士已喝得酪酌大醉,見許姬飄然如仙地向他走來,以為是天仙下凡。正在此時(shí),宮中蠟燭被一陣來風(fēng)吹滅了,宮中一片漆黑,唐狡趁此機(jī)會(huì),情不自禁地用手去牽許姬的衣服。許姬拼命爭(zhēng)脫,并機(jī)智地拔下了唐狡頭上的帽纓。許姬跑到楚莊王面前嬌喘吁吁地說:“有人想趁黑污辱我,我順手拔下了他的帽纓,您趕快令人點(diǎn)上蠟燭,查明此人,為我雪恥!”
這突如其來的事件把人們驚得目瞪口呆,大廳里頓時(shí)一片寂靜,唐狡更是嚇得冒出一身冷汗,猛然間從醉酒中清醒過來,追悔莫及,只好等著楚莊王處罰。
出人意料的是,楚莊王聽完許姬的訴說,非但沒有追究無(wú)禮之人的意思,反而以責(zé)備的口吻對(duì)許姬說:“酒后失禮是人所難免的,我怎么能為此去懲治一位剛從戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺下來的勇士呢?”說罷,便下令道:“先不要點(diǎn)蠟燭,今日君臣?xì)g宴,不拔去帽纓不能盡興,請(qǐng)大家都把帽纓拔下來。但是,所有的將士都拔去自己的帽纓,大廳的燈火又明亮起來”。唐狡偷偷擦去頭上的冷汗,心里無(wú)比感激楚莊王。
幾年之后,楚國(guó)又與鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)事,楚莊王親率三軍督戰(zhàn)。出發(fā)前,唐狡請(qǐng)求帶百余人做開路先鋒。唐狡身先士卒,帶領(lǐng)這百余人,以一當(dāng)十,勇猛拼殺,直殺得敵軍望風(fēng)而逃;楚莊王率領(lǐng)大軍緊隨其后,長(zhǎng)驅(qū)直人,大獲全勝。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,楚莊王決定重賞唐狡。唐狡卻說:“我受大王恩典己經(jīng)很厚了,宴會(huì)上我對(duì)王妃無(wú)禮,大王部恩待不殺,我就是肝腦涂地也報(bào)答不了大王的恩典,怎還敢領(lǐng)賞呢!”
楚莊王聽后十分感動(dòng),深深感受到關(guān)愛將士的重要。最后,他還是重重地獎(jiǎng)賞了唐狡。
讀名人有感 篇14
媽媽給我買了本《名人故事》作為生日禮物。拿到這本書,我就愛不釋手。
《名人故事》里面介紹了愛因斯坦、居里夫人等名人小時(shí)候的故事,我覺得他們都是從小就對(duì)自然界感到好奇,從而開始探索、孜孜不倦地進(jìn)行研究,最后發(fā)現(xiàn)了世界上許多重要的規(guī)律。其中,我印象最深的是愛因斯坦小時(shí)候拆指南針的一個(gè)故事。
愛因斯坦小時(shí)候好奇心很強(qiáng)。在他四五歲時(shí),他爸爸買了一個(gè)指南針?biāo)徒o他。小愛因斯坦立即被這個(gè)東西吸引住了!盀槭裁葱⌒〉尼槻还茉趺崔D(zhuǎn)動(dòng)總是指著一個(gè)方向呢?”愛因斯坦跑去問他的父親。父親說是磁力作用。他不明白,又跑去問叔叔?墒迨逡舱f不出所以然來。愛因斯坦就把指南針拆開,尋求答案。雖然小小的愛因斯坦不明白什么是磁力,但這個(gè)指南針卻使他產(chǎn)生了探索自然的強(qiáng)烈欲望。愛因斯坦正因?yàn)橛泻軓?qiáng)的好奇心和探索欲,才走進(jìn)了物理學(xué)的殿堂。
讀著讀著,我不由想起我名字的由來。爸爸媽媽告訴我,我的名字取自于名言“知其然還要知其所以然”。我想爸爸媽媽一定希望我能像愛因斯坦等科學(xué)家那樣擁有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,能樂此不疲地研究事物規(guī)律。我決心從此以后,在生活中多問幾個(gè)為什么,認(rèn)真鉆研,將來也像愛因斯坦一樣成為物理學(xué)家。
讀名人有感 篇15
我非常喜歡讀書,我讀過一本書它的名字叫《名人的故事》。里面堅(jiān)強(qiáng)的米丘林、心靈手巧的魯班、善于觀察的加利利······他們堅(jiān)定的性格都使我很感動(dòng)。他們敢于嘗試,不怕艱難的精神,讓我感到了非常他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,我要向他們學(xué)習(xí)。
書里面的愛迪生是那么的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)聾了一只耳朵,還不放棄,這堅(jiān)定的意志,世界上能有幾個(gè)人有?
居里夫人——瑪麗更是偉大,她用鐳救了那么多人,卻讓鐳奪走了自己的生命。
黃道婆敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造出了一種新的紡織方式。
這本書寫得很好,希望大家都看一下。
讀名人有感 篇16
在這個(gè)寒假里,我讀過不少課外書,寒假讀《名人故事》有感。其中,令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》,這本書里的一個(gè)個(gè)故事,讓我百看不厭、受益匪淺。
《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀(jì)三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí),劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低,于是在大家去逛商店,或看雜耍的時(shí)候,聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間,勤加苦練,每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此,被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品!赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事?釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W(xué)苦練。有一次,他在書房練字,書童給他送來饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來書房看他,卻見王羲之右手拿著筆,左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送,王羲之每次練完字后,總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初,池塘里的的水還很清澈,可由于他不停地練習(xí)書法,不停的清洗筆和硯臺(tái),天長(zhǎng)日久,清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經(jīng)過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學(xué)苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
讀名人有感 篇17
五歲時(shí),父親拿一只小羅盤給他玩,愛因斯坦捧著羅盤,見里面的指針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后始終指向北方,他奇怪了,他把羅盤捧在胸前,把指針轉(zhuǎn)一圈,又轉(zhuǎn)一圈,不管怎么轉(zhuǎn),那根針總是指著北方。他呆呆地站在那里,手里捧著羅盤,默默地想:針?biāo)闹苁裁炊紱]有,是什么神奇的力量把針吸住了呢?他呆呆地站在那里想,直到母親喊他吃飯,他還站在那里思索。
秋天,愛因斯坦一家去郊游,當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹林時(shí),他卻不見了,母親到處找他,焦急地喊他,他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行,一會(huì)兒摘下一片樹葉,細(xì)心觀察樹葉的脈紋,一會(huì)兒觀看陽(yáng)光從樹葉間透出的光斑,到了湖邊,他就蹲下身來,一動(dòng)也不動(dòng)地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時(shí),他正坐在地上,凝望著一隊(duì)隊(duì)忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻!鞍柌亍眿寢屢话牙鹦垡蛩固沟氖郑l(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近,“你干嗎不答應(yīng)媽媽,讓媽媽來回的跑!薄皼]有,媽媽我沒聽見!毙垡蛩固拐f,媽媽只好微微地嘆了一口氣。
讀完這個(gè)故事,我知道愛因斯坦從小就是一個(gè)愛思考的孩子。他常常為了弄懂一個(gè)問題,不斷地仔細(xì)觀察和這個(gè)問題有關(guān)的事物,并且努力思考,自己從中找到答案。我也要像愛因斯坦一樣,以后在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題,要養(yǎng)成多觀察、勤思考的好習(xí)慣。
讀名人有感 篇18
在寒假期間,我讀了《128位世界名人故事》這本書,里面講了許多名人的故事,深受我的喜愛。還有我們?cè)?jīng)學(xué)過的亞里士多德、伽利略等人的故事。
其中,我最喜歡弗朗西斯·培根。
培根出生于英國(guó)倫敦的一個(gè)貴族家庭,他是科學(xué)新時(shí)代的先驅(qū)者,是認(rèn)識(shí)到科學(xué)和技術(shù)能改變世界的第一位偉大的哲學(xué)家。那時(shí)的女王伊麗莎白非常喜歡他,他出版了許多有關(guān)法律的書。在他18歲的時(shí)候,父親突然去世了,使他和宮廷疏遠(yuǎn)了。1618年,因培根嚴(yán)重觸犯了法律,把他趕下了政治舞臺(tái)。1626年,他在雪地里做了一次冷凍試驗(yàn)之后,由于受寒而病倒,不久便去逝了。
。∨喔,多么偉大的哲學(xué)家啊!為了試驗(yàn)而失去了生命,他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著讓我敬佩,讓我難以忘懷。
我現(xiàn)在非常喜歡看《128位世界名人故事》,因?yàn)檫@本書讓我知道了那些名人和他們的故事。正像培根說的那樣:用偉人的事跡來激勵(lì)孩子,遠(yuǎn)勝于一切教育!
讀名人有感 篇19
這本書寫的是古今中外的50多位名人,他們的故事,看看他們是如何能名垂千史,受人尊敬?纯此麄兂晒Φ拿卦E,激發(fā)自己的潛能,豐富自己的思想。其中,我最受感動(dòng)的是我國(guó)女英雄——秋瑾。她生在官宦之家。又是書香門第,理因說,她因是個(gè)女工的能手,可錯(cuò)了,她不愛這些,她愛讀書吟詩(shī)。父母把她嫁給了一個(gè)頑固守舊的花花公子,因此生活極不和諧。在北京,秋瑾結(jié)識(shí)了愛讀書,精通詩(shī)詞的吳之瑛,從那以后,秋瑾發(fā)生了很大的變化,不再纏足,利用各種辦法,打擊清政府,同時(shí),她還積極籌劃反清武裝起義,但不幸被別人泄露,被清政府抓起來,但她令死不屈,被殺害。從中,我們可以看出秋瑾是個(gè)大義凜然、敢于抗?fàn)幍娜。她的精神永垂不朽?/p>
我們可以從這本書中看到了名人是如何對(duì)待失敗,看他們?nèi)绾螌?duì)待學(xué)習(xí),看他們都有什么樣的品質(zhì),看他們?nèi)绾螆?bào)效祖國(guó)……我們也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),不斷完善自己?春螅蚁肓撕芏嗪芏啵簽槭裁疵绹(guó)誕生的比我們遲,你知道為什么嗎?原因很簡(jiǎn)單,他們國(guó)家人都愛讀書,都是博學(xué)多才,這樣,就會(huì)發(fā)明很多先進(jìn)的東西。
我想,雖然我們不能像革命前輩那樣,用自己的生命報(bào)效祖國(guó),但我們可以好好學(xué)習(xí),博覽群書,不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大了,我們要報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用得人,在我們的努力下,要讓中國(guó)永遠(yuǎn)領(lǐng)先于世界。
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