感受生活美好作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感受生活美好作文,希望能夠幫助到大家。
感受生活美好作文1
高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律:
帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚(yáng)起笑臉,手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:
帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;洹⒒ㄩ_;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。
用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:
帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個(gè)年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。
青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M?飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。
花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長的路上。
感受生活美好作文2
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生,給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。
生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。
一日,我無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的,里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住,在陽光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下,原來是個(gè)繭啊。剛開始,我不以為然。但后來聲音越來越響,這讓我感到好奇。原來,是繭破的聲音,里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界!要不,我?guī)退幌拢窟是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒有放棄過。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過。我抬起頭看,一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過,漂亮的蝴蝶也會(huì)有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此,珍愛生命的人,是不會(huì)輕易放棄生的機(jī)會(huì)的,強(qiáng)者與弱者的區(qū)別,有時(shí),只是在一念之間。
是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長,很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對,去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷破繭成蝶的過程。也許,破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是,掙扎時(shí)的痛是無法言說的。生命是美好的,破繭而出后的你會(huì)看到另一番新景象。
生命是美好的,如同被點(diǎn)燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!
感受生活美好作文3
我們時(shí)常感到生活是枯燥乏味的,并被動(dòng)地生活著,這是因?yàn)槲覀儧]有用心去感受生活。不要忽視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也不要因?yàn)楣ぷ鞫鲆暳松睿眯娜ジ惺苌,生活才?huì)精彩。
每天早上8點(diǎn)上班,晚上玩兒到很晚才睡覺,早上睡到7點(diǎn)多才起床,什么都來不及做整天除了工作就是工作,從來沒有去感受過生活,也沒有和大自然接觸。
雖然從一開始就不太在熱鬧、繁華、遭雜的城市里生活,可是在這樣的城市生活了六年,都已經(jīng)變得麻木,甚至已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活。
有時(shí)候真的很想回家待一段,回味一下家鄉(xiāng)的問道,在家里可以睡到自然醒,早上起來有清新的空氣,有媽媽煮好的飯,有鄰居們說笑的聲音,有街上賣果子、賣菜的喊聲……起床吃完早飯,一家人坐在院子里聊天,看著小狗去追趕小雞,而雞媽媽拼命的保護(hù)著自己的們……好的家。
好久沒有呼吸新鮮的空氣了,于是決定每天早上6點(diǎn)起床去跑跑步,呼吸一下清晨的新鮮空氣。在道路上跑著,看著來來往往的行人,都在為了生活為了而忙碌著,各自生活著。
跑在路上有很多老人牽著小狗也在跑步鍛煉身體,你會(huì)問:大爺一起跑一段吧!然后大爺會(huì)高興的說:好啊,我們來比比。
跑到公園一早就能看到工人們在澆花、剪草,你跑過去說:大伯我能試試剪草嗎?然后伯伯們會(huì)很熱情地告訴你怎么用機(jī)器剪草。
跑到湖區(qū),看到有阿姨們在喂魚,你可以稍作休息邊呼吸著清新的空氣,邊看著可愛的小魚,還可以欣賞一下風(fēng)景。
的一天就這樣開始了!
用心去感受生活,生活會(huì)帶給我們很多的感悟,有的也有憂傷的,只有用心去感受了,才能更加珍愛,才能真正的懂得如何用一顆感恩的心面對他人,面對自己……我在用心感受著,在感受的過程中看到了生活的,找到了希望,懂得了生活的本身是平淡的,需要我們付出一定的才能得到更多的。
感受生活美好作文4
這些日子,我總是很高興,臉上總是笑嘻嘻的,嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什么?哈哈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)生活過得越來越有滋味。
周末時(shí),我總喜歡約上幾個(gè)好朋友到鎮(zhèn)上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草,高高的樹蔭下的總會(huì)看到盛開的鮮花,綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多,而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來,顯示著鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來到,我都喜歡仰望那大大的石頭,看那石碑上的文字,每次讀完,我感覺特別自豪,因?yàn)槲沂曲Q城人,客家人的后代,我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達(dá)半天,有時(shí)圍著那塊大大的石頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地你捉我,我捉你;有時(shí)蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草,看花兒;有時(shí)坐在爬著藤蔓的小亭里東聊聊西說說的……
放假的時(shí)候,每到晚上8點(diǎn),我就陪媽媽到福茂廣場。8點(diǎn)整開始,廣場上陸陸續(xù)續(xù)來了很多人,接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞?粗且粡垙垚芤獾男δ,我覺得生活是多么美好呀!
坐公交車到市里的時(shí)候,我總喜歡盯著車窗外,車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過,有時(shí)車子行走慢一點(diǎn),就會(huì)讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵,紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里,我總喜歡到書店里呆上幾個(gè)小時(shí),琳瑯滿目的書本總讓我愛不釋手,走出書店的我,手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。
生活是多么有滋味呀,我當(dāng)然高興了,希望大家和我一樣,感受生活的美好!
感受生活美好作文5
我們走出校門,感受大自然去看幼兒和初中的生活,去了解中國共產(chǎn)黨和新中國的來歷,知道現(xiàn)在的生活來之不義。今天我們?nèi)チ宋鍌(gè)景點(diǎn),我們坐公交車去的。第一站是生態(tài)潛流濕地,我們進(jìn)了大門等車停好我們就下去了我們分了小組,我和其他五個(gè)人一組,生態(tài)潛流濕地是一個(gè)化工廠把污染環(huán)境的水,在凈化變成干凈的,干凈的水再放回河里,我們圍著工廠轉(zhuǎn)了一圈。又看了化工廠的機(jī)器知道了工人在那么熱的天氣下還在工作。
下一站蔬菜基地,我很已經(jīng)很想知道蔬菜是怎么生長的呢?我們到大棚外面看見了西瓜、西紅柿、黃瓜。農(nóng)民伯伯在那么熱的天氣下還在種地,我們要節(jié)約糧食,不要浪費(fèi)糧食。下一站,植物園里面有各種樹有一位講解員給我們講解。說這里的樹是架接的。下一站,中心幼兒園里面有各種各樣的玩具,植物,動(dòng)物。動(dòng)物有火雞哦,小白兔,孔雀。孔雀與我想象的不太一樣,因?yàn)榭兹柑y看了。
我們先玩兒了,一會(huì)我玩滑梯一點(diǎn)都不好玩。我去玩秋千,我玩的不高,看見有人玩攀登架我也去玩我上去了兩三步,有一些害怕就趕緊的下來了,還比我還小的小孩兒都讓去了。我慢慢的上去了,又下去了。等我下去的時(shí)候,老師說集合吃飯。先洗手我們先一個(gè)年級(jí)的洗手,六個(gè)人一起吃飯,我和小組里的人在一起吃飯。有一個(gè)雞腿,一個(gè)饅頭,一個(gè)黃瓜炒雞蛋,一碗湯。我先把雞腿和饅頭吃完,又吃黃瓜炒雞蛋我沒有吃完?因?yàn)槲页缘奶柫恕?/p>
我們就去了中學(xué),我們先去了閱覽室休息,然后我們又看共產(chǎn)黨歷史文化。
最后我們坐上了車回學(xué)校。
多么有趣的研學(xué)旅游啊?觀察大自然,回想幼兒時(shí)期,期待中學(xué)的生活讓我們觀察大自然,回憶幼兒時(shí)期,期待中學(xué)生活。
感受生活美好作文6
在我的生活中充滿著許許多多的愛,也許我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽給我送來了“愛的面包”,在我的心目中,就開始認(rèn)定這個(gè)面包是充滿著獨(dú)一無二的愛。
那是一個(gè)陽光明媚的早上,“叮零零!”鬧鐘把我從美夢中喚醒。我一看鬧鐘,七點(diǎn)了,就馬上穿好衣服,連早餐都顧不上吃,匆匆忙忙地跑出家門。
開始上課了,我的肚子突然在唱“空城計(jì)”。我餓得眼冒金星,但我仍堅(jiān)持繼續(xù)上課,我餓得足足3個(gè)小時(shí),終于等到放學(xué)了,沒吃早餐的我,背著沉重的書包,雙腿無力地慢慢走著。
正當(dāng)我餓得饑腸轆轆,眼冒金星的時(shí)候,一個(gè)熟悉的背影向我走來,是媽媽,是媽媽在學(xué)校門口等我。她走到我面前疼惜地對我說;“小傻瓜,今天走得這么急連早餐都顧不上吃,我給你十元,快去買面包吃吧!”我什么也顧不上說,就匆匆忙忙地買面包了。我狼吞虎咽地吃面包,媽媽用溫和地目光看著我,對我說;“孩子,慢慢吃,別噎著了。”雖然我的早餐不必別人的豐富但是,我覺得這個(gè)普通的面包很美味,它不僅填飽了我的肚子,刺激我的味蕾,還溫暖了我的心。這一刻,有什么東西比得上著飽含著媽媽的包容和關(guān)懷的面包呢?這是獨(dú)一無二的“愛的面包“。
這時(shí),媽媽要去上班了。在慢慢轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看見她的左手捂著腹部。媽媽為了給我送早餐錢,卻耽誤了自己吃早飯的時(shí)間,現(xiàn)在肚子應(yīng)該餓了吧?可是她在我面前絲毫沒有皺過眉。想到這里,我的眼睛一片漆黑,一顆淚珠滴落在面包上,頓時(shí),讓我感受到了媽媽的一份濃濃的愛。媽媽,你是無私的,更是偉大的。媽媽,在我的心目中,你給我的不只是付出,不只是關(guān)愛,不只是照顧,而更多的是無私的奉獻(xiàn),默默地守護(hù)著我,默默地關(guān)系著我,默默地支持著我。
此時(shí),我又想起了一首詩,“母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
感受生活美好作文7
生活就像一塊調(diào)色盤,溢滿了各種顏色,你的`生活要想是什么顏色,決定權(quán)都在你手中!}記
每天早晨醒來,享受著第一縷陽光從窗外射入的愜意,呼吸著新鮮空氣的清爽,看著窗外笑得開心的花兒,聽著鳥兒悅耳的歌唱……啊!生活不就該這樣充滿色彩、充滿美好嗎?
我的生活是藍(lán)色的
我最愛站在天空下,抬頭仰望天空。天空總是一望無際的藍(lán),看著這片藍(lán),我總是禁不住浮想聯(lián)翩,為什么天空是藍(lán)色的?為什么會(huì)有白云圍繞在它身邊?這片藍(lán)色的天空,留給我無盡的遐想。就像生活一樣,充滿了許許多多的奧秘,但我們卻無法去解釋它,我們每天都會(huì)對著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩,而這一筆色彩,就是藍(lán)色。
我的生活是綠色的
走出家門,就可以看到幾塊草坪,旁邊立著幾棵樹木,有的樹下偶爾會(huì)長出幾朵小花。每天都會(huì)在上學(xué)的路上看到這幅景象,看著看著,我不禁心疼起它們來。大樹是城市的空氣吸塵器,花兒和小草是城市的裝扮者,可現(xiàn)在,本應(yīng)長得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋;本應(yīng)開得鮮艷的花朵卻像霜打過的茄子;本應(yīng)長得繁茂的小草卻僅露出了頭,每天都在膽顫心驚中度過。從那天起,我每天都會(huì)把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里,然后在去上學(xué)的路上澆那些花草,我知道我的做法并不能讓它們很快好起來,但是,它們總有一天會(huì)變好的。望向遠(yuǎn)處那座郁郁蔥蔥的山,我想,它們一定還會(huì)像那山一樣綠,然后重新出現(xiàn)在人們的眼中。我始終堅(jiān)信,我的生活是綠色的。
我的生活是粉色的
每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床,然后吃上媽媽用心為我做的早餐,最后在媽媽關(guān)切的叮囑聲中離開去學(xué)校。累了,媽媽總有一個(gè)肩膀讓我依靠;失敗了,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄,繼續(xù)努力;成功了,媽媽總會(huì)為我豎起大拇指,然后說“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的,每一天都是五彩繽紛的。我們要學(xué)會(huì)用心去感受生活,感受美好的生活!
感受生活美好作文8
清晨,不知是何處的一聲雞叫,劃破了小鎮(zhèn)的寧靜。小鎮(zhèn)上的人們知道,美好的一天又要開始了。
——題記
伴隨著那一聲雞叫,小鎮(zhèn)上的房子,三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去,天色還朦朧,三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來,菜場里隱約傳來雜雜的響聲,巷子里傳來一聲狗吠。一個(gè)人身上裹著厚厚的棉襖,聲招呼,隨之一聲爽朗的笑。
那個(gè)人,是我的母親,那時(shí)我正在做著甜甜的美夢。
母親從菜場回來,便把我叫醒,笑呵呵地把一個(gè)烤紅薯塞進(jìn)我手中:“吃吧,還熱著呢!笔峙c烤紅薯緊緊的挨著,暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯,又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼!皨,你沒有嗎?”母親還是笑著:“吃過了,快起,等下上學(xué)遲到了。”摸了摸我的頭,之后便轉(zhuǎn)身走出了房門。
我小心翼翼地把紅薯分成兩半,小心地對待著母親對我的愛!皨專页圆幌履敲炊,這個(gè)給您!闭f完我便提著書包跑出了家門,躲在門外觀望著。母親呆呆的望著手中一半完整的紅薯,會(huì)心地笑了。
走在路上,大街上似乎突然熱鬧起來,我把手插進(jìn)口袋,背著書包,微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子,正挑選蔬菜的阿姨,正忙著做生意的老板娘……他們的臉上都掛著笑容。我長長地吸了一口氣,就連空氣都這么清新。生活,是如此美好。
母親暖暖的愛,孩子們純真的笑容,公園里五彩的花朵,自己親手做的不成樣子的蛋糕,同桌無微不至的幫助,動(dòng)聽悅耳的歌曲……這些的這些,不都是我擁有的嗎?
小小的心足夠裝下全世界的美好,這是父親常說的一句話,我恍然明白,在這簡簡單單的日子里,我更應(yīng)以一顆豐盈的心小心地愛著我所擁有的生活。向美好出發(fā),小心地感受生活的美好,珍惜一切,就算沒有擁有的。
感受生活美好作文9
生活是什么?這是一個(gè)比較大的概括,生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止,這期間的過程就是生活。古人一直說享受生活,那么也應(yīng)該是開心的,自由的,而不像現(xiàn)在,被套上重重鎖鏈。
我們的生活像是被設(shè)定了程序,每天我們只需按照計(jì)劃執(zhí)行,沒有半點(diǎn)意外,每天忙忙碌碌,從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線,沒有空閑的時(shí)間娛樂,十分枯燥。然而真正的生活不應(yīng)該如此。
這個(gè)世界如此美麗,上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水,創(chuàng)造四個(gè)不同的季節(jié)。而享受它們的不正是人類?
春天,小草從地下鉆了出來,柳枝上冒出來嫩芽,溪水緩緩解凍,一場春雨沖刷掉冬季的單調(diào)色彩,換上了生命般的綠,草綠,嫩綠,翠綠……點(diǎn)綴著這個(gè)春天,而人們也應(yīng)該在這種美麗的春天里與家人踏青,一起感受生活的樂趣。
夏天,那池水如同古詩描述的那般碧綠,荷花也如此嬌艷,再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳,到那里旅游真是一種愜意。
秋天是傷感的,是豐收的,是最富有詩意的,在這金黃色的世界里,最美的就是樹,站在森林里放眼望去,綠的,黃的,紅的,各色的樹葉雜錯(cuò)。藍(lán)天上,還有排成“人”字型的大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去,可別擔(dān)心它們一去不復(fù)返,因?yàn)閬砟甏禾焖鼈冞會(huì)回來。
冬天,是最枯燥無味的,外面白茫茫的,人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里,可我們一樣可以與家人包餃子,寫對聯(lián),放鞭炮,讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。
這是一個(gè)美麗的世界,有很多美麗的地方,上帝賜予我們這些,我們就不應(yīng)浪費(fèi),讓短短的數(shù)十載時(shí)光過得充實(shí),而不是渾渾僵僵地一輩子,讓生活充滿色彩。
感受生活美好作文10
生活是一種美好,是一種幸福;生活是一種回憶,生活也是一種向往。
回想起我的小學(xué),那段美好的時(shí)光使我難忘。我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校,好似把學(xué)生關(guān)在一個(gè)籠子里,看不到光明。由于大家都是住校生,不論是學(xué)習(xí)或者是生活,大家都在一起,就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之,我們這個(gè)班大家都懂得彼此,彼此心連心,沒有互相排斥,只有大家彼此之間暖心的問候…
記得有一次,學(xué)校進(jìn)行班與班之間的拔河比賽,我們班都很有集體榮譽(yù)感,無論是男生女生,每個(gè)人都積極的參與。那時(shí)的我在班里表現(xiàn)得很積極,所以我成為了班級(jí)參加拔河比賽的選手。到了比賽的時(shí)候,我很緊張,怕拖班級(jí)后腿,但每一個(gè)人都給予我鼓勵(lì):重在參與。是啊,我們是一個(gè)有愛的集體!正是我們這個(gè)有愛團(tuán)結(jié)的集體,沖進(jìn)了復(fù)賽,是學(xué)校里班級(jí)的前三名!到了決賽的時(shí)候,我們班沒有只顧拼刺,而是相互問候著:“有沒有手受傷的?”“有沒有哪里不舒服的?”那時(shí)候,我感覺我們真親如一家人,心暖暖的。
還有我們女生……我們班女生,都是在一個(gè)宿舍里。剛來的時(shí)候,我們之間互不認(rèn)識(shí),有些陌生,但時(shí)間久了,我們比誰都親!那段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)壓力很大,又是封閉式學(xué)校,在白天我們沒有時(shí)間相互訴說,我們晚上都大家開始聊天,聊聊自己的心里話,聊著聊著我們哭了,又笑了!現(xiàn)在想想那時(shí)候,我們真調(diào)皮,但想想又很美好,它是屬于我們青春的篇章!
畢業(yè)后,大家各奔東西,去往不同的學(xué)校,而我們彼此又互相牽掛著,聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個(gè)班級(jí)體了,但是我們心連心,還像原來的一家人!真美好!原來生活那么美好,那么幸福。我向往這些甜美的回憶!
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