只有一個(gè)地球讀后感【薦】
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的只有一個(gè)地球讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
只有一個(gè)地球讀后感1
地球母親慷慨地向我們提供礦產(chǎn)資源、水資源、森林資源、生物資源,大氣資源等任何資源。本來這些資源是可以不斷再生的,但是我們隨意毀壞這些資源。濫用化學(xué)品,使它們不能再生。
我們要精心地保護(hù)地球母親,不要在讓她受傷害了,不要讓她獨(dú)自一人在背后偷偷哭泣了,保護(hù)地球母親的方法很多。
比如:我們可以從身邊做起,先用水洗菜,洗過菜后,可以用剩下的水來拖地,拖過地之后,在用這些水來沖馬桶。還可以把我們寫完的本紙留下來,在背面列算式。要堅(jiān)決不用一次性筷子,一次性口懷。那樣我們就能多留下多少棵大樹,從而保護(hù)木資源。
所以,從現(xiàn)在開始,我們要留心身邊的每一件小事,“時(shí)時(shí)刻刻都要記住保護(hù)環(huán)境,從自身做起”這句話。如果,我們每一個(gè)人一天都少用幾根一次性筷子和一次性口懷,那么一個(gè)月下來,我們就留下了多少棵大樹,那么,我們的地球母親,就不會(huì)在一個(gè)偷偷的哭了。
只有一個(gè)地球讀后感2
今天,王老師教了一篇課文,叫作《只有一個(gè)地球》,我學(xué)習(xí)之后 ,受益匪淺。
在此,我知道了原來我們一直在居住的地球,半徑只有六千三百多米,跟茫茫宇宙相比,地球只不過是個(gè)滄海一粟。而且,地球所擁有的資源也是有限,它們都是經(jīng)過了幾百年甚至幾億年的時(shí)間才形成的?墒,人們不注重保護(hù),任意毀壞自然資源,還不顧后果地濫用化學(xué)品,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。就是因?yàn)槿祟惖呢澙,才?huì)使地球媽媽千瘡百孔。
人類啊,要知道,地球只有一個(gè),科學(xué)家早已證明過,在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有一個(gè)適合人類居住的第二個(gè)星球。我們不能指望破壞了地球以后移居到別的星球上去。所以就讓我們從現(xiàn)在起,保護(hù)好地球媽媽,不讓地球媽媽受到一絲一毫的傷害吧!
只有一個(gè)地球讀后感3
前不久,我們學(xué)了一篇叫做《只有一個(gè)地球》的課文。它向我們描述了地球的美麗,但同時(shí)也說明了因?yàn)槿祟惪偸请S意毀壞生態(tài)資源,地球上的資源已經(jīng)大大地減少了。讀了這篇文章后,我覺得如果繼續(xù)這樣下去的話,地球上的每一個(gè)生靈都將滅亡,這是一種多么可怕的現(xiàn)象啊!
保護(hù)地球不僅僅要保護(hù)環(huán)境,還要多種樹。樹能吸收二氧化碳,能把空氣中的“垃圾”吸收掉,保持清新的空氣。馬路上汽車排放出來的尾氣、車輛開過后揚(yáng)起的灰塵……這些都是環(huán)境不好造成的。如果在馬路兩邊種上些樹,或許情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在,由于人們環(huán)保意識(shí)差,許多森林大面積遭到砍伐。一些河流被附的的工廠里排出的黑煙、污水污染,把原來清澈見底的河水“洗”了個(gè)“臟水澡”。
地球是我們生活的家園,我們應(yīng)當(dāng)好好地愛護(hù)它。我想,能不能以“保護(hù)地球,人人有責(zé)”為主題開展一次活動(dòng)呢?也許這會(huì)讓的人有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們書上有兩句話說得好:善待地球就是善待未來;拯救地球就是拯救未來。是啊,為了我們的家園,讓我們趕緊投身到這次行動(dòng)之中,改造我們的地球,使它恢復(fù)原來干凈的面目,變得更加美麗吧!
只有一個(gè)地球讀后感4
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份,我國(guó)發(fā)生的一件事:幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
要保護(hù)地球,首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木制筷子;不亂扔垃圾;不傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物;應(yīng)該有數(shù)量地開采自然資源。
我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹,既有意義有為地球奉獻(xiàn)一片力量;每天節(jié)約50滴水;積累起來才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛的地球——“母親”
只有一個(gè)地球讀后感5
“保護(hù)地球母親,真愛生命搖籃!边@句話是我讀過《只有一個(gè)地球》后的感悟。
這篇文章從地球渺小而又美麗;地球擁有的自然資源有限,而且還不可再生;以及可再生的資源卻因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制的開采,而變成了不可再生的自然資源。這三方面來向我們說明地球只有一個(gè),如果不精心保護(hù)它的話,它將會(huì)毀滅,人類也會(huì)別無去處!
讀完這篇課文,我印象最深的是:“礦產(chǎn)資源不會(huì)是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采,地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少,最多再開采二三百年就沒有了!边@句話說明了一些不可再生的資源是經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才形成的。人類再無節(jié)制的開采,這些資源就很快沒有了。如果沒有它,人類怎么生存呢?但是人類如果不去濫用這一切自然資源,而是抱著“能省則省”的態(tài)度去開采和利用一切稀有的自然資源地球就不會(huì)破碎了。
善待地球就是善待自己。只有人類不濫用化學(xué)品,不亂砍伐樹木,不亂往水里排放化學(xué)廢料……我們的家園才會(huì)更美好,我們的生活質(zhì)量才會(huì)提高。
我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
只有一個(gè)地球讀后感6
我打開課本,看見《只有一個(gè)地球》這一課,使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時(shí),我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴:救救我吧!
地球現(xiàn)在的年齡大約是50億歲,重約60萬億噸?茖W(xué)家認(rèn)為,如果地球沒有任何外來因素的干擾,將永遠(yuǎn)存在下去。然而,地球無法逃避人的干擾。有誕生的一天,也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而,現(xiàn)在這不大的比例中,海拔20xx米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地,竟占據(jù)著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里,相當(dāng)于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵,地球的陸地上可以說到處布滿了山。
當(dāng)我讀到我們的地球太容易破碎時(shí),我心潮起伏,不禁浮想聯(lián)翩。
警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟,地球就會(huì)在茫茫的宇宙中消失。
保護(hù)動(dòng)物吧!聽,地球在哀鳴。珍愛動(dòng)物吧!看,地球在呼吁,讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧!
只有一個(gè)地球讀后感7
今天我學(xué)《只有一個(gè)地球》,這篇課文讓我知道地球只有一個(gè),如果地球被破壞,我們就別無去處。
這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源,以及人類對(duì)地球的破壞情況,說明人類只有一個(gè)地球,我們不要破壞這個(gè)地球,而要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學(xué)了《》這篇課文后,大家應(yīng)該感到后悔,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使他們不能重生,好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球,我要好好改正以前不良習(xí)慣,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止,還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他,讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球讀后感8
我今天讀了語(yǔ)文書的第13課《只有一個(gè)地球》,這篇從人類生存的角度介紹了有關(guān)地球的知識(shí)。
當(dāng)我讀這篇課文,更深入地體會(huì)到地球?qū)τ谖覀儊碚f有多重要,也聽到了地球母親的呻吟:“孩子們,快救救我吧!當(dāng)我讀到:”這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)也太容易破碎了”,是,不禁浮想聯(lián)翩······
不知從什么起,我已經(jīng)很少聽見清脆悅耳的鳥兒聲。那是因?yàn)橛行┤藶榱俗约旱难,就到處捕抓小鳥,然后運(yùn)到大街小巷賣,你們說,為了我們的好朋友鳥去換幾十元錢,值得嗎?
也不知從什么時(shí)候,我們身邊的綠色逐漸變少了,這是因?yàn)槿祟惒粩嗫撤淠,砍完后,也不種新苗,這樣下去,綠色不就逐漸少了嗎?雖然世界有許多自私自利的人,但也有好多好人。有些人把他的所有苗種植樹木,在他的家里,可以看見許多破衣服、破衣服、破鞋子還有被用彎的斧頭,像這種人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
地球是生命的搖籃,她賜予了我們生命,那我們不是應(yīng)該全心全意的保護(hù)這美麗的地球嗎?地球是母親,她是人類的母親,是和藹可親、無私慷慨的母親。我們應(yīng)該精心保護(hù)地球,讓地球更好的造福人類吧!
只有一個(gè)地球讀后感9
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)生命。這 句話說的太對(duì)了。我們和地球和大自然的一切是融為一體的,我們應(yīng)該保護(hù)地球
讀完只有一個(gè)地球這篇文章后,我慷慨萬千。里面講了地球雖然美麗,但在宇宙中也是渺小的,所擁有自然資源也是有限的。是適合人類生活的唯一星球,說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是多么的要。提醒人們要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
可是有許多人類不加節(jié)制地開采有限資源,隨意毀害再生資源,濫用化學(xué)品等,導(dǎo)致了水資源森林資源生物資源大氣資源等不可再生。他們真是太過分了!難道他們不知道,他們的生命都是地球媽媽給的嗎?他們還做出許多傷害地球的事。我希望他們能早點(diǎn)醒悟!
讓我們?nèi)ケWo(hù)地球吧!讓它變得更加晶瑩,讓它的無私奉獻(xiàn)得到回報(bào)吧!
只有一個(gè)地球讀后感10
從樓上放眼望去,天空烏蒙蒙的,原本一望無際的森林,如今卻變成了一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈。
大自然是無私的,它向人類慷慨地提供著自然資源,而人類卻不加節(jié)制地開采,導(dǎo)致了一系列的不良后果。1998年的洪水、北京的沙塵暴、南極上空的臭氧層空洞……都充分說明了這一點(diǎn)。人類不加節(jié)制的開采,不僅會(huì)引起一系列的不良反應(yīng),而且會(huì)造成資源短缺,也會(huì)給人類造成巨大的危害。想象一下,我們只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們將別無去處;如果地球上的各種資源都枯竭了,我們不能從別的地方得到任何補(bǔ)充。
我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。作為祖國(guó)未來的接班人,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中!
我們只有一個(gè)地球。保護(hù)環(huán)境,讓我們從身邊的小事做起!
只有一個(gè)地球讀后感11
今天我學(xué)了《只有一個(gè)地球》,這篇課文讓我知道地球只有一個(gè),如果地球被破壞,我們就別無去處。
這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源,以及人類對(duì)地球的破壞情況,說明人類只有一個(gè)地球,我們不要破壞這個(gè)地球,而要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后,大家應(yīng)該感到后悔,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使他們不能重生,好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球,我要好好改正以前不良習(xí)慣,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止,還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他,讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧!
只有一個(gè)地球讀后感12
今天,我讀了《只有一個(gè)地球》后想到有無數(shù)的人們隨意破壞各種資源,使它們不能再生。我國(guó)是一個(gè)少林的國(guó)家,人均森林面積和森林蓄積量在世界各國(guó)中排在第120位之后。嚴(yán)重的問題是:我國(guó)的森林資源在數(shù)量和質(zhì)量方面都處于不斷下降的趨勢(shì)當(dāng)中。1981年與1976年相比,全國(guó)林地面積減少了30萬公頃,減少的主要原因是濫伐和毀林開荒。
也許有人會(huì)說:宇宙的空間不是很大嗎,那里有數(shù)不清的`星球,等到地球上的資源枯竭的時(shí)候,我們可以移居到別的星球上去不就得了嗎?
科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易被破壞了。”這是宇航員遨游太空目睹地球是發(fā)出的感嘆。
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃。我們?cè)趺瓷岬冒阉茐牧,如果我們把這位“母親”破壞了,我們別無出路,我們的生命也保不住呀!
我們一定要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓“母親”更好地造福于我們的子孫后代吧!
只有一個(gè)地球讀后感13
今天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,課文講的是地球美麗而又渺小,資源有限,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文,我好像聽到了地球母親的哀鳴:“救救我吧!庇谑遣挥上萑肓顺了迹肫鹆思亦l(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底,小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻,小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動(dòng)聽的歌。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯,上面繡著五顏六色的野花,花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,跳著?yōu)美的舞蹈,美麗極了!放學(xué)后,我們常常到那里去玩,有的捕蝴蝶,有的捉螞蚱,還有的在嬉戲、玩耍,開心極了!老人在那兒釣魚、散步,簡(jiǎn)直成了我們的樂園。
可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫,這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋,變得無精打采,鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾,變得臭不可擋,臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過去。
人們啊,不要再執(zhí)迷不悟,快醒醒吧!讓我們同心協(xié)力用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園吧!
只有一個(gè)地球讀后感14
今天,我讀了《只有一個(gè)地球》,這是一篇我們將要學(xué)習(xí)的課文。這篇課文讓我懂得了:珍愛地球人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起。
開始,我真心的笑了,我們的地球母親多么可愛美麗啊!可是接下來卻作了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折,原來地球是那么的渺小!在宇宙中,地球就像大海里的一滴水,沙漠里的一粒沙。而地球上的礦物也是有限的,如果大量開采,必定會(huì)造成礦物的枯竭?蛇@都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻,本來,這些資源有一部分是可以再生,不停地為我們提供資源的,但是人類由于自己的貪婪、自私,使用化學(xué)品、隨意捕殺魚類,使礦產(chǎn)資源相當(dāng)于接近枯竭。
哼,竟然有人想在破壞了地球以后再移居到別的星球去,科學(xué)家的研究成果有力地證實(shí)了目前還找不到第二個(gè)適合我們生存的星球。即使建造移民基地,也是多年以后的事了。
所以,我們要精心的保護(hù)地球,有一句廣告說的好:為了子孫的藍(lán)天白云,請(qǐng)保護(hù)自然資源。節(jié)能減排,著眼未來。
只有一個(gè)地球讀后感15
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文有很深的體會(huì)。
地球是那樣的渺小,同茫茫宇宙相比就像一葉扁舟,無足輕重,是那樣平凡,但是她卻是平凡而偉大的,因?yàn)樗杏藷o奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,應(yīng)該得到人們的保護(hù),但是這個(gè)人類母親,這個(gè)生命的搖籃,卻受到了人們的迫害。 就拿水資源來說,海洋占去了地球面積將近70%,而且海洋里的水都是咸水,可用的淡水本身就少得可憐,還有一半冰封在南北極,加上人們不顧一切的濫用化學(xué)物品,到處排放污水、廢氣,使水資源受到污染,使它不能飲用。
為此,我向有關(guān)部門提出以下建議:
1、采用合理利用水的方法并推廣;
2、嚴(yán)厲打擊排放污水、廢氣的工廠;
3、在污染較重的地方種上可以凈化水的植物。 保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起!
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