感受美好作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的感受美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受美好作文1
今天,我和阿姨他們一起去番禺野生動物園里看動物!~~~好開心呀!。!
到了動物園后,我們就去看動物了。看了那么多動物,我最感興趣的就是老虎,梅花鹿和澳洲國寶考拉(樹熊)。
就先說老虎吧!那些老虎一見到人就吼起來了,嚇得我們躲起來。老虎的毛有兩種顏色,一種是土黃色,一種是咖啡色。它的牙齒尖尖的,在它張開嘴的時候,就流口水,讓人感覺就像是準備要被它吃了似的。老虎走起路來搖搖晃晃,而且是跑一下,停一下跑一下,停一下。
梅花鹿還比老虎更可愛呢!我們把買來的花生給它們吃,它們竟然吃了。我還沒聽過梅花鹿會吃花生呢!而且它們還知道要咬了那些殼才能吃。它們身上有許多白色的斑點襯托著它們那橙色的毛,讓人看起來覺得它們非?蓯!
當(dāng)然,整個動物園里的動物,我最最最喜歡的當(dāng)然是澳洲國寶考拉了。考拉的毛是灰色的,只有耳朵的正面是白色的,它們的眼睛黑黑的,還會發(fā)光呢!都把我給看眼花了!那些考拉睡覺的時候都是抱著桉樹睡的,因為它們沒有被子蓋,樹桿很暖,所以考拉都是抱著桉樹睡覺的。其余五只考拉都睡了,只有一只考拉在撓癢癢。那只考拉兩只手抱著樹,然后右腳給左腳撓,右腳給左腳撓。它一邊撓還一邊搖頭好像在跟我們說:“我撓得很舒服哦!”搞得在旁邊看的游客都笑起來了,連我自己也覺得這些考拉真的非;顫娍蓯郏。!
這次游玩,讓我愛上野生動物園啦!
感受美好作文2
昨日,在太陽還沒落山之前,媽媽在等弟弟回來后,說要去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。雖說出去,可媽媽沒主意要去哪里。一直到大路口,媽媽又說要去姨姨家。
弟弟山地車先到姨姨家,聽說姨姨要去地里打農(nóng)藥,便歡樂的跑來告訴我們。姨姨看到我們來后,卻不去地里,媽媽說,我們只是玩的,要去就去吧!我和弟弟都充滿新鮮感,姨姨拗不過我們只好答應(yīng)。
一直到土地的小路上,看到一大片土地,分成一塊一塊的,種的菜有玉米、小蔥、筍、茄子、西紅柿,多好啊,我忍不住拍照留念,真的敞開了我的小小心扉。
在姨姨打農(nóng)藥時候,我和弟弟跟在后面,問一些問題,姨姨都耐心回答我們的問題。很快的,打好這一片土地,姨姨再去花生地里,打點農(nóng)藥。我們一路走得很快,姨姨怕我們回去的時候,天已經(jīng)黑了。
我觀察地里的菜,我還頭一次看見有紫色葉子的筍,有的菜我還不知道是什么呢?吹揭桃碳乙卜N的筍,筍葉綻開,真的像一朵花兒剛剛開的一樣,但是下面的筍,長得還很小。姨姨給我們拔兩棵,媽媽和弟弟說:"別拔了,讓它再長長吧!"
姨姨家的土地多的,都讓我驚訝。她有帶我們?nèi)チ硪粔K地摘香菜,剛拔的時候,還有一點不敢,姨姨熟練地拔了好多。而弟弟區(qū)不讓我拔香菜,說是讓它長長,可我和姨姨拔的香菜都是長的很高的,而低的香菜都在前面。我又看到別人家種的青菜,長得那么高,我都覺得不是青菜了。
看到姨姨給我們摘得很多新鮮菜,我情不自禁的說:"今天真是大豐收啊!"
還讓我感受到了土地里的美好,真的好開心!
感受美好作文3
美,宇宙的精華,世界的縮影。其實,美是布存在的,全在于你的感受和創(chuàng)造。
一
美,本是大自然具體而微妙的表現(xiàn)。
喜歡樹。
一棵樹,獨立在崖邊。是顧影自憐,抑或是孤芳自賞?也許它自己都不明白,為什么選擇了悲涼。只是在無數(shù)個嫣紅的夕陽下,將自己的身影拉得好長好長,成為孤傲詩人和冷寂畫家永恒的美好。
喜歡夜。
黑夜把整個世界籠罩著,不發(fā)出任何氣息。不要做出任何掙扎,恬然安靜地接受這一切,感受一下神秘的美。
有月,更好。在月色下癡望,擷取皎沽的光輝,灑落在心靈中,留下一片美好。指紋,周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷,你的世界也將是明媚而溫暖的一片。
二
你一直沉浸在人創(chuàng)造的美好中。
想回家了。一轉(zhuǎn)念,不禁想:為什么要回家。因為家中飽含著疲倦的小鳥對山林的繾綣,飽含著歡快的小溪對大海深情的向往,飽含著悠悠的白云對無垠的長空的依戀……
家,其實就是一份美好。
當(dāng)你一個人坐在窗前,凝望著天空,嘴里低吟著:痛苦飄上天空就成了一片云彩,化作雨滴在眼底便流出淚來。天若有情,何必漠視我的悲哀……一個甜蜜的微笑,一句“我寧愿分擔(dān)你一半的痛”,你會頓時釋懷,被這份美好感動。
一個人拎著大包小包,在路上走著,一只溫暖的大手減輕了你身體的沉重,增添了心靈的快意。走在城郊,腳跟的疲意讓你彷徨,誤闖一間農(nóng)舍,主人清淡的綠茶,質(zhì)樸的鄉(xiāng)音讓你心弦顫動……
美,無處不在。只要你會體驗感受,縱然黑夜、挫折都是一份不平凡的美。但你不僅要會感受美好,也要多創(chuàng)造讓別人感動的美好。
感受美好作文4
對小貓來說,有魚吃是美好的;對小狗來說,有骨頭啃是美好的;對小鳥來說,自由飛翔是美好的;對雄鷹來說,能展示它的雄姿是美好的;而對我來說,能吃自己喜歡的食物是美好的。俗話說得好“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。這句話說得太對了!挨餓的滋味實在不好受!我是管不住我的嘴的,喜歡吃帶“糕”字的。什么花生糕、綠豆糕、山楂糕、桂花糕、雪糕、蛋糕我都愛吃。每當(dāng)吃起來就止不住口,以至于造成我現(xiàn)在的樣子!媽媽也不讓常吃了,流口水的份就全歸我了!所以嘛!突然吃到我喜歡的食物是美好的。
對我來說,玩電腦是美好的。電腦這東西想必你也再熟悉不過了吧!小時候太愛玩游戲,一玩起來沒有兩個小時就別想休息。就這樣,讓我小小年紀就帶上了眼鏡?傻搅撕髞,我對電腦不再是那么癡迷了。游戲?幼稚,不稀罕。只是偶爾上QQ。如果小時候也這樣想,我的鼻子就不用如此辛苦了!但長期與電腦分別后,喜歡的勁兒還是會上來。那時玩電腦是美好的。
對我來說,成功的感覺是美好的。以前秦怡有一雙旱冰鞋,看著她滑冰的樣子,我羨慕得不得了。于是,媽媽就給我買了一雙,剛開始我連站都站不穩(wěn),更別說滑了!更丟人的是一下連摔好幾跤!可是我不放棄不服輸,最終我學(xué)會了滑旱冰。在老家時,車不多,我就到大馬路上去滑,看著他們羨慕的神色,感覺棒極了!
對我來說,在寒冷之后,突然有縷陽光射在我身上是美好的,就像今天,早上的寒風(fēng)讓我不停地打哆嗦,不停地搓手。也沒過多久,感覺周圍亮了很多,之后一縷溫暖的光射在我身上,好幸福呀!
人世間是美好的,生活是美好的,無論它怎樣,只要肯觀察,會享受,美好便會無處不在!
感受美好作文5
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽悠揚的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品,才變得有滋有味。可我卻說,生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣,有時一天都是晴晴朗朗的,萬里無云,什么事也沒有發(fā)生;但是有時候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒,生活對于強者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
感受美好作文6
夏天,是我喜歡的季節(jié),在這個季節(jié)里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗?茨窍奶斓挠,夏天的荷花,這些都是多么美好呀!我要用筆把這些好好記錄下來。
游泳,是夏天小朋友們很喜歡的一項運動,因為夏天很熱,而游泳可以消暑、減熱,所以游泳池里一大清早的人就不少,而到了下午的時候人就很多很多了。有一次,我和爸爸去游泳館游泳,因為一開始我不會游,所以爸爸就特別耐心地扶著我,手把手教我動作。通過游泳,讓我知道了要學(xué)會一項新技能,就要克服困難,戰(zhàn)勝自我。游泳讓我和爸爸的關(guān)系走得更近了!
夏天有一道獨特的風(fēng)景,那就是夏天的雨。夏天的雨很特別,分為兩種:一種是雷陣雨,一種是太陽雨。雷陣雨來的`時候,剛才還是晴空萬里,霎時,烏云密布,狂風(fēng)大作,雷電交加,豆大的雨點從空中掉落下來。但是雨來得快去得也快,我們還沒有回過神的時候,它已悄悄離去。而陽光雨卻不相同,天空中又出太陽又下雨,給人們帶來炎炎夏日的感覺。夏天的雨想來就來想走就走,好像一個調(diào)皮的孩子。
夏天還有一道美麗的風(fēng)景,那就是夏天盛開的荷花。池塘里邊一大片的荷花,粉紅色的花瓣,格外惹人注目。隨風(fēng)飄來一陣陣清香,沁人心脾!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!闭媸且环利惖娘L(fēng)景畫。
我喜歡美好的夏天,因為它熱情、奔放、可愛!夏天真讓人回味無窮啊。
感受美好作文7
我欣賞生活的美好,感嘆生活的多彩;品味生活的樂趣,感悟生活的真理。
10月29日,我們晚報小記者們一起走進了網(wǎng)絡(luò)健身館。你肯定要問什么是網(wǎng)絡(luò)健身館?那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò)健身館也叫客廳里健身館,利用電腦儲存運動游戲,和電視連線,在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫面。比如打乒乓球,我拿著裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨著我的手揮動,球就被打過去,就能對打了。
我先玩了三局乒乓球,對著電視打球和在球臺上打還是有點不同,一開局就輸了,第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨后我又體驗了網(wǎng)球,對手先發(fā)球,看見球被打過來,我手一揮把球打過去。就這樣,球被打過來打過去。玩一會后我又玩游泳去了。
因為以前我學(xué)過游泳,所以懂得怎么游,我快速的揮動著胳膊,不一會就領(lǐng)先了有好幾米。開始往回游了,由于剛才揮動胳膊太快太猛,這時感覺累了,速度也隨之慢了下來,但是,借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢還是贏得了最后的勝利。
在這次活動中,我不但玩的高興,而且身體也得到了鍛煉。
生活中還有許許多多值得高興的事。
我對著生活微笑,笑迎明日的光彩;我對著生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對著生活微笑,笑迎未來的光輝。
感受美好作文8
感悟人生,感受美好歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
我喜歡聽音樂,在音樂中釋放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身邊的美―夏夜的繁星高高地掛在一望無際的天空中。
它們快樂地向人們訴說著一個又一個古老而又美麗的傳說。
寧靜的夜里,有星星陪伴,任何煩惱、孤獨便都銷聲匿跡了。
星空,真美!秋日的余暉投下了一個個俏麗的影兒,樹葉兒便像一枚小舟,在空中翩然起舞,時而盤旋,時而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗,給自己的生命樂章譜寫最動人的一曲!落葉,真美!冬天的黃昏也毫無保留地展示出絢麗的光彩。
那一抹夕陽,悠悠地流露出離愁的優(yōu)傷。
游子們也會在這一刻留下美麗的?T帳。
“夕陽西下,斷腸人在天涯。
”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。
”乍看這夕陽中不時地祖露出淡淡的離愁,但也掩飾不住它們永恒的美好。
夕陽,真美!人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。
失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰藉……都會給人以美的享受。
人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的美。
――心靈,在美麗中晃動;希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實。
讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。
感悟人生,不為別的,只為活在美麗中。
感受美好作文9
一枝孤葉、一片殘瓣,經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲,葉落無影,一瞬間,生命不在。
在浩瀚的宇宙中,一個人是多么渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個人的死亡,就會夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺得這,值嗎?
走過陽臺,看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個陽臺,我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個生命在我眼前從容地蜷縮。
我想,這就是生命,得來很難,失去十分容易。生命就只有一次,現(xiàn)在的你,也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請你想一想,現(xiàn)在你幾歲了?完成你的夢想了嗎?是否有很多事情沒有做?如果有,那你現(xiàn)在失去生命,什么都沒有的時候,你后悔嗎?
注意交通安全也是珍愛生命的一部分,現(xiàn)在死于交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過匆匆嗎?
有一次,我在人行道上走著,一只腳剛剛踏入斑馬線,眼前“刷”地駛過一輛車,嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想:不是車讓人嗎?人讓車還有什么道理可言?我也想對所有司機說:“如果做不到珍愛身邊的每一個生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻自己,那就請珍惜自己的生命吧,這樣,是對生命真愛最起碼的層次。
我從前認為什么都能用金錢交換,但是我錯了,時間、生命,不可能用金錢來交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠記住每一株倔犟的小草吧!
關(guān)愛生命,安全出行。讓我們行動氣來吧!
感受美好作文10
生活是一種美好,是一種幸福;生活是一種回憶,生活也是一種向往。
回想起我的小學(xué),那段美好的時光使我難忘。我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校,好似把學(xué)生關(guān)在一個籠子里,看不到光明。由于大家都是住校生,不論是學(xué)習(xí)或者是生活,大家都在一起,就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之,我們這個班大家都懂得彼此,彼此心連心,沒有互相排斥,只有大家彼此之間暖心的問候…
記得有一次,學(xué)校進行班與班之間的拔河比賽,我們班都很有集體榮譽感,無論是男生女生,每個人都積極的參與。那時的我在班里表現(xiàn)得很積極,所以我成為了班級參加拔河比賽的選手。到了比賽的時候,我很緊張,怕拖班級后腿,但每一個人都給予我鼓勵:重在參與。是啊,我們是一個有愛的集體!正是我們這個有愛團結(jié)的集體,沖進了復(fù)賽,是學(xué)校里班級的前三名!到了決賽的時候,我們班沒有只顧拼刺,而是相互問候著:“有沒有手受傷的?”“有沒有哪里不舒服的?”那時候,我感覺我們真親如一家人,心暖暖的。
還有我們女生……我們班女生,都是在一個宿舍里。剛來的時候,我們之間互不認識,有些陌生,但時間久了,我們比誰都親!那段時間,我們學(xué)習(xí)壓力很大,又是封閉式學(xué)校,在白天我們沒有時間相互訴說,我們晚上都大家開始聊天,聊聊自己的心里話,聊著聊著我們哭了,又笑了!現(xiàn)在想想那時候,我們真調(diào)皮,但想想又很美好,它是屬于我們青春的篇章!
畢業(yè)后,大家各奔東西,去往不同的學(xué)校,而我們彼此又互相牽掛著,聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個班級體了,但是我們心連心,還像原來的一家人!真美好啊!原來生活那么美好,那么幸福。我向往這些甜美的回憶!
感受美好作文11
轉(zhuǎn)眼間,白駒過隙,飛流即逝,幾年過去了,仿佛我還在昨天。以前每次放學(xué)回家都能看見一把竹凳子,易爺爺坐在那悠然自得,仿佛對這一世間的東西都感覺很美好。
幾年前易爺爺?shù)睦习槿ナ懒耍惆橐谞敔攷资甑娜司瓦@么走了,那段時光易爺爺?shù)那榫w非常低落,像墜入黑暗隧道里。
但過了幾個月,易爺爺重新振作起來,閑著沒事的時候就會給家里的花兒澆澆水,和鸚鵡樂一樂。有一次我放學(xué)回來,見易爺爺在門口,就前去聊一聊,聊一些易爺爺年輕時候的事,爺爺樂呵呵的跟我說,他年輕的時候英俊瀟灑,做事干凈利落,追他的人那可是數(shù)不勝數(shù)。
易爺爺有一個習(xí)慣,每天清晨都會去跑步,強身健體。但有一次跑到河岸的時候,看見那時的易奶奶站在花叢中,細條的背影,烏黑長長的頭發(fā),穿一條潔白的裙子,裙子旁邊還有蝴蝶在旁邊圍繞。那時易爺爺對易奶奶一見傾心,易奶奶轉(zhuǎn)過來還給易爺爺打了一聲招呼,易爺爺也禮貌的打了聲招呼,兩人也很快的聊在了一起。
從那之后每逢早晨,易爺爺跑步時,特意采摘了幾朵花,還有前一個晚上改了幾十遍的信。信封放在花里,拿著花送到易奶奶家門口。易奶奶清早起來打開門,看到花和信就也寫了一封信放在門口,易爺爺晚上下班回來就會去拿易奶奶的信。信封就成為連接兩個人的感情橋梁。從信封愛情到殿堂愛情,他們結(jié)婚了,有了孩子,互相陪伴幾十年……
易爺爺說完就流下了眼淚,他說,雖然易奶去世了,但她的精神還在,會一直陪伴我。人世間的愛情不一定非要白頭偕老。而是愛情的精神永存!
再動聽的語言也比不過一輩子的承諾,再美的花也終究會死亡,“不一定非要白頭偕老,而是愛情的精神永存!”
感受美好作文12
我覺得,“美好”一詞給人以一種溫馨、快樂、幸福的感覺。我個人覺得,美好一詞,用來形容家庭是最適合不過的了。
沒有父親,在別人看來,這個家庭是不完整的,盡管沒有爸爸,但我媽媽、爺爺、奶奶四個人生活在一起,還能體會到家庭的美好。
媽媽,是我最愛的人,也是我最尊敬的人。她每天忙碌的自己的事業(yè)和家務(wù),還不辭辛勞的帶我。我很心疼媽媽。但媽媽總覺都是她應(yīng)該做的,能每天看我開心的去學(xué)校讀書,放學(xué)能在校門口第一時間就看到我出來,她覺得也是一種欣慰和滿足。原來大人要求的并不是很多,這樣也能讓她感到幸福。
對我來說,美好也許就是親情。簡簡單單,親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。我可以一下子輕快地鉆進去,里面有一些食物,給予我無限的快樂;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托。親情是一股涓涓的細流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲溶化;親情是一個靜靜的港灣,讓遠航的疲憊煙消云散。這就是親情,一個小小的巢,使我不斷地長大。
每天放學(xué)回家,坐在媽媽的身后,我遠遠地望見一點燈光,那是家中的光,它代表的是親情,訴說的是美好。
感受美好作文13
那一瞬間是多么美好,我迷迷糊糊的覺得指尖還殘留有媽媽的味道。
我病了,頭疼,發(fā)燒,嗓子不似先前那么疼了,但開始流鼻涕了。怎么病的?也許是前天喝了杯涼飲料,也許是昨天出汗,又吹了涼風(fēng),也許是今天上課時在路上凍得厲害。但又不覺得沒勁兒,只覺得眼有些發(fā)燙,并且想流淚。
昨天晚上,有點低燒,早上起來什么事也沒有。因為家有小妹,我就自己騎車去上課。路上的空氣質(zhì)量太差,什么也看不清,灰蒙蒙一片,還不到七點半呢。我嗓子很疼,又呼吸著寒冷、干燥、質(zhì)量差的空氣更是火上澆油。嗓子像要裂開似的疼,又像火燒。水太燙,我又喝不下去,這種感覺是我無法用筆描繪的,我感覺我會死在這條路上。
中午,我有些冷,一會就燒了起來。媽媽讓我去睡一會兒,我不困,還堅持寫作業(yè)。累了,就趴在床上,構(gòu)思著隨筆。這時,我的手不那么涼了,體溫也逐步穩(wěn)定,媽媽就讓我量體溫。
可是,我沒想到媽媽幫我拔開了溫度計,溫度計掉在地上,碎了。我沒戴眼鏡,正要去撿,媽媽啪地打掉了我的手,別撿,水銀有毒!我怔住了,發(fā)涼的指尖還留有媽媽的味道。從妹妹出生后,媽媽第一次這么關(guān)心我因為我病了,不知是不是流感,怕我傳染給妹妹。但我不生媽的氣,也不嫉妒妹妹。妹妹是我想要的,是我自愿把愛分給妹妹的,妹妹不聽話,媽媽不咋管我,我不能怨他們。
爸爸去買溫度計了,媽媽打掃著水銀,我縮在被子里,聽妹妹一個勁的哭著,迷迷糊糊,卻不困。手漸漸熱了,爸爸也回來了,量了體溫,38度,媽媽放下心,喂了我兩瓶藥去看妹妹了。我在床上掙扎了一會兒,爬起來,開始寫隨筆。
指尖的溫度早已消散了
感受美好作文14
“哎,你看這個人命真不好,生意才剛剛有了氣色,就發(fā)生了車禍”。
“是啊,又一個被推到停尸室的,那可是一頭地下室啊,咝!想想都打冷戰(zhàn)”。
這是在一個市醫(yī)院兩個小護士的竊竊私語。
活著,真好。上帝對待我們其實都是公平的,他總是善良的。他讓我們每一個人都健健康康的出生,健康的成長,不會讓我們自打出生就身患終疾,致使無藥可醫(yī)的我們被父母所遺棄,幸運的是,我們不是,我們都有健全的四肢,有自己的爸爸媽媽,有自己愛的人和愛自己的人。
活著,真好。在上帝的眼中,我們都是可愛的小丸子,但總有不合群的調(diào)皮鬼,所以上帝終究會給予他們最嚴厲的懲罰。警察局,少管所總有被拘役的壞人,他們也有過后悔自己曾經(jīng)的沖動,曾經(jīng)的無知,曾經(jīng)的不計后果而付出了應(yīng)有的代價,他們,是他們親手葬送掉了自己的青春和活著的唯一美好的希望。他們,每天都生活在不見天日的牢房中,穿的不好,睡的不好,甚至連自己的肚子都填不飽。他們,只能向往著自由,向往著陽光,甚至都覺得耀眼。有些東西,不要等到失去了,才知道后悔,才懂得珍惜……
活著,真好。在有些時候,上帝也有判斷出錯誤的時候,也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時候。所以,我們應(yīng)該選擇無條件的相信他,他會察覺自己做錯了。就像在非洲的許多國家中,人們連一口干凈的水都喝不上,許多病役都無藥可醫(yī),時刻折磨著人們的健康,心靈的觸動,病魔使人們害怕,使人們恐懼,漸漸的,人們開始抱怨自己生活的環(huán)境,抱怨自己的國家,抱怨上帝的不公,為此,上帝動用人力,物力去幫助他們,盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看,上帝總是清醒的。
感受活著的美好,感謝上帝,感謝父母,感謝所有讓你擁有的一切。
感受美好作文15
我第一次感覺秋天,好溫暖。
樹葉飄落,落在我頭上。輕飄飄,柔美美。三秋九月,涼涼爽爽。
我悄悄捧起落葉,觸摸看它的深深紋路,使我想起發(fā)生在秋天的一件事。
秋天,是金秋時節(jié),運動會就要開始了,我和同學(xué)們都在積極準備。
同學(xué)們帶著我,去操場練習(xí)。
前天,我和同學(xué)們練跳繩,我原本是觀看者,可受好奇心的影響,排在了后面。
我崇拜他們會跳八字繩,他們一個箭步?jīng)_進去,靈巧的一次跳起,又若無其事的出來。我邊鼓掌邊說:“好棒,好棒!”
輪到我了,我也學(xué)他們一個箭步,沖進去,我在里面跳了五六下,出來時卻失敗了,繩子打到我的頭,“哎喲”!我大叫一聲,倒在了地上。
同學(xué)們見狀,跑來問我:“沒事吧?頭痛不痛?”
我搖搖頭,昏昏沉沉的對她們說:“我沒事!”邊說邊覺得我進去時是老鼠來時就變大象了。
她們見我沒事,叫我蹲在這休息,并叫一個同學(xué)陪著我,其余的去練習(xí)了,就在那時,一片落葉落在了我頭上,我捧起它,默默的觸摸它。
突然,我心一震,同學(xué)們在關(guān)心我。我左想想,右想想,鼻子一酸,淚水滴在了落葉上。那位同學(xué)連忙問我:“痛嗎?去醫(yī)務(wù)室!”我搖了搖頭,擦干淚水,走回教室。
走在路上,頭雖然很疼,但讓我領(lǐng)略了友情的重要性。我的心越發(fā)越溫暖。
觸摸秋天,觸摸不一樣的友誼。
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