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讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

時(shí)間:2021-09-16 10:49:36 讀后感 我要投稿

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感(集合15篇)

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。從小喜歡聽(tīng)祖母講故事, 喜歡讀書(shū) ,立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后 她在一座小城當(dāng)了十年中學(xué)的地理教師。《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話,它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫(xiě)的,不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為世界名著的《騎鵝旅行記》也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。拉格洛夫走遍瑞典,搜集各種地理、動(dòng)植物資料、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗所寫(xiě)成的。不僅是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,也是一次對(duì)瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。因?yàn)槔衤遘降木薮蟪删?119XX年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。在瑞典,現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng),就是用尼爾斯這名字命名的。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙,而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走,騎在他家的大白鵝背上,但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋,并沒(méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行 尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光,學(xué)到了許多地理歷史知識(shí), 結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。

  要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

  如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話,讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2

  這本書(shū)是我哥哥送給我的10歲生日禮物。這本書(shū)原是我大伯送給我哥哥的。

  這本書(shū)的書(shū)名很有意思,引人遐想——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  故事情節(jié)很吸引人。曾經(jīng)有一個(gè)壞小孩叫尼爾斯,因無(wú)意觸怒了小精靈,而被小精靈施了魔法——變小了。他家里有一只鵝叫莫頓,跟了一群大雁去拉普蘭,尼爾斯也跟去了。在路上遇到了一只叫密爾斯的狐貍。這只狐貍因犯下大錯(cuò)而被狐貍族的族長(zhǎng)咬掉了一只耳朵。這只狐貍千方百計(jì)想吃掉大雁,卻屢屢被尼爾斯識(shí)破化解。路途上尼爾斯救了許多動(dòng)物。最后他終于恢復(fù)原貌。

  這次旅行,讓尼爾斯改掉了許多毛病,學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),還增添了勇氣,助人為樂(lè)也成為了他的習(xí)慣。

  隨著尼爾斯去旅行了一圈,我終于明白做人要勇敢,要勇敢地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),勇敢地去改正。只要愿意而且努力,缺點(diǎn)是會(huì)改掉的;我還明白為人要善良。俗話說(shuō)得好:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。別人有難必須幫忙,這樣既可以增進(jìn)友誼,又可以改變留給別人的老印象。

  我也會(huì)成為像尼爾斯這樣的人的——一個(gè)善于改正缺點(diǎn)的人,一個(gè)不害怕困難的人,一個(gè)善良的助人為樂(lè)的人!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3

  你讀過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)嗎?你知道書(shū)里講了個(gè)怎樣的故事嗎?這本書(shū)可好看了,里面講了這樣一個(gè)神奇的故事:起初,小男孩尼爾斯是一個(gè)粗野、頑劣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、喜歡惡作劇的“壞孩子”。因?yàn)榈米锪诵【`而變成了一個(gè)小不點(diǎn),讓尼爾斯體會(huì)到了被欺負(fù)的感受。于是,他騎在一只白鵝背上,跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行,途中飽覽了祖國(guó)美麗的風(fēng)光,學(xué)習(xí)了地理、歷史知識(shí),也飽嘗了風(fēng)險(xiǎn)和苦難。這個(gè)旅行既鍛煉了他的體魄,又陶冶了他的心靈,變得善良、勇敢又勤勞;氐郊液笥只謴(fù)原形,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  這是一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅行,這也是一個(gè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白而無(wú)趣的。這本神奇的書(shū)里,尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,恢復(fù)了人形,變得人見(jiàn)人愛(ài);家鵝莫頓實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,成為了第一只能與大雁一起飛翔的家鵝。不論是天生的缺陷還是人生路上的挫折,都不能擋住他們追夢(mèng)的腳步。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,只有有夢(mèng)想才能有成就。夢(mèng)想是一個(gè)虛擬而又現(xiàn)實(shí)的東西,只要心里有一種意愿,那就是夢(mèng)想。當(dāng)你努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),其實(shí)就是在追逐夢(mèng)想;當(dāng)你把夢(mèng)想這個(gè)“淘氣包”捉住時(shí),你的努力就獲得了成功,就實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。每一個(gè)生命都不能挑選自己的種族,出生在哪個(gè)國(guó)家,哪座城市,哪個(gè)家,甚至哪個(gè)年代…… 無(wú)論哪個(gè)時(shí)候生活在這個(gè)世界上,生活在哪個(gè)地方,都會(huì)有不足之處,只要把這些不足之處變成你想要的,把它變成夢(mèng)想,然后努力地去實(shí)現(xiàn)它,那么,這個(gè)“窟窿”就被補(bǔ)上了。

  來(lái)吧,讓我們循著他們的足跡,踏上追夢(mèng)的旅途吧!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4

  最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū),我就被故事情節(jié)所深深吸引。

  這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,他任性又淘氣,還常常讓父母操心。有一天,尼爾斯因?yàn)樽脚【`,結(jié)果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。后來(lái),尼爾斯騎在鵝背上,跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,尼爾斯碰到了許多有趣和冒險(xiǎn)的事情,同時(shí)在旅行中,尼爾斯結(jié)交了很多朋友,他們之間相互幫助,建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩,變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫助別人的小男孩。最后他回到了自己的家并變回了原形。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得樂(lè)于助人是最快樂(lè)的事情。而且還要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然。面對(duì)困難,不要驚慌,要勇敢。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5

  我今天看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),它非常的好看!赌釥査跪T鵝旅行記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事。

  尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。他被一個(gè)小精靈變成了拇指大的小人兒,家中的一只雄鵝想飛走,尼爾斯為了不讓它飛走,抱住它的脖子,不料被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的毛病,培養(yǎng)了優(yōu)秀品德。他重返家鄉(xiāng)時(shí),又變成一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。這個(gè)故事告訴了我們這樣的道理:必須是經(jīng)的起考驗(yàn)的人才能變好,變善良。就像我們剛學(xué)的《桃花心木》一樣,在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)椤赌釥査跪T鵝旅行記》讓我深受啟發(fā),所以我非常的喜歡這本好看的書(shū)。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感6

  在署假里,我讀了幾本書(shū),比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《日有所誦》、《尼爾斯騎鵝旅行記》,其中我最喜歡的一本童話書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)小孩叫尼爾斯捉弄了一只小精靈,被小精靈用魔法變成了一只拇指大的小人,尼爾斯遇見(jiàn)了一群大雁,就跟大雁一起飛,當(dāng)然尼爾斯是騎著一只天鵝飛。尼爾斯、大雁和天鵝飛到了許多地方,也經(jīng)歷了許多困難、挫折。但最后尼爾斯恢復(fù)了人形,從此以后尼爾斯就和他的爸爸媽媽生活在一起。

  我覺(jué)得尼爾斯非常頑皮、淘氣。他沒(méi)有變成拇指大的小人時(shí),他專門(mén)欺負(fù)小雞、小貓、小狗等比較弱小的動(dòng)物,害得這些小動(dòng)物們都躲著他。但是尼爾斯也遭到報(bào)應(yīng),他就被一只有魔法的小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人,這些小動(dòng)物都看見(jiàn)尼爾斯變小了,它們就紛紛走過(guò)來(lái)欺負(fù)尼爾斯,我相信尼爾斯受到了這些小動(dòng)物的欺負(fù),他再也不敢欺負(fù)它們了。

  我們班上就有一些高大的同學(xué)欺負(fù)一些比較弱小的同學(xué),我覺(jué)得高大的同學(xué)應(yīng)該保護(hù)弱小的同學(xué),大家一起共同進(jìn)退,為班級(jí)多做貢獻(xiàn)。

  讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,那就是:我們要保護(hù)動(dòng)物、植物,而且還要保護(hù)身邊需要幫助的人,這樣我們的家園才會(huì)變得更美好。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感7

  是誰(shuí)拜托主人公去看一看可憐的老太太?老太太為什么可憐?她的孩子是怎樣對(duì)待她的?我們應(yīng)該怎么對(duì)待自己的爸爸媽媽?

  答:是母牛托尼爾斯去看一看可憐的老奶奶的,因?yàn)樗恼煞蛉ナ懒耍粋(gè)人生活。她的兒女們都去外國(guó)了,沒(méi)人孝敬她。我要孝敬我的爸爸媽媽,聽(tīng)他們的話。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感8

  前幾天,我讀了一本書(shū),名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)里說(shuō)的是:有一個(gè)男孩變成小人和大雁一起去旅行,它們幫助了許多小動(dòng)物,小人(男孩)幫助了猩猩,還有一只小灰雁也跟著大雁一塊飛行,它們飛過(guò)大海,小灰雁看見(jiàn)它的家鄉(xiāng),它還有2個(gè)惡毒的姐姐叫珍文妮和…男孩回到家發(fā)現(xiàn)比以前長(zhǎng)的還高。

  這個(gè)故事就結(jié)束了!

  我的感想:人和動(dòng)物和諧相處,不要忘了幫助小動(dòng)物。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感9

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。

  故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)名叫尼爾斯的人,因捉弄小精靈而被小精靈變成一個(gè)巴掌大的人。

  然后一群大雁飛了過(guò)來(lái),家里的家鵝莫頓也想飛上天空,可尼爾斯不讓它上天空,就拉著莫頓的翅膀,結(jié)果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北,游覽了森林,一路上他們識(shí)穿了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山中逃了出來(lái),打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了許多事,克服了重重困難。

  終于飛到了拉伯山,尼爾斯找到變回人的方法,只要回到家,并且有一個(gè)生物愿意變小就可以了。

  尼爾斯回到家中,有一只小鵝愿意變小,尼爾斯變大了,回到了父母的身邊。

  當(dāng)中我明白了,我們要平等對(duì)待所有的人,也要幫助別人。

  我覺(jué)得尼爾斯從調(diào)皮、非常討厭的人,變成了一個(gè)活潑、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了,但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個(gè)讓人喜歡,孝順父母的人。

  我好想騎在鵝背上,看著山山水水,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,和動(dòng)物們講講故事,談?wù)勑氖,還可以和風(fēng)一起彈著美麗的琴音,讓花香陪著我。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感10

  5厘米高的小人兒。無(wú)助之下,尼爾斯騎在雄鵝莫頓背上,認(rèn)識(shí)了母雁阿卡,跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過(guò)整個(gè)冬天。尼爾斯常常一個(gè)人偷偷地哭,因?yàn)樗僖沧儾怀扇肆,再也?jiàn)不到父母了,每次他都安慰自我堅(jiān)強(qiáng)些,不要害怕,事情總會(huì)過(guò)去的。

  就這樣,尼爾斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn),一路上,他們歷盡了千辛萬(wàn)苦,破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫忙了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最終到了拉伯蘭。它們看到了美麗“鶴之舞”,周游了瑞典全國(guó),飽覽了祖國(guó)修;秀麗的風(fēng)光,親歷了祖國(guó)的歷史地理、人文掌故,并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多東西,逐漸改正了自我淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己,助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。一路上,小動(dòng)物們都聽(tīng)聞他的大名,什么事都找小人兒尼爾斯了。時(shí)光悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間尼爾斯和阿卡雁群在一齊兩年了,由于尼爾斯的心變得善良了,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅僅恢復(fù)了原形,并且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂(lè)于助人、富有職責(zé)感而又勤勞的男孩子。

  再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了?伤僖舱也坏桨⒖ㄑ闳毫,再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了,這神奇歡樂(lè)的旅行成了他一生中最完美的回憶。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11

  這本書(shū)是媽媽借給我看的。當(dāng)時(shí)我還不想看,看了幾章后我就覺(jué)得非常好看。

  這本書(shū)的主人公就是——尼爾斯。尼爾斯小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),還常常說(shuō)小動(dòng)物的壞話。有一天,他被一個(gè)小精靈施了魔法。成了一個(gè)和大拇指一樣大的小人。于是,他就跟隨著大雁經(jīng)歷了很多事情。有狡猾的狐貍,兇猛的大熊等······他回來(lái)后,成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、不說(shuō)小動(dòng)物壞話的人。

  我從這里面學(xué)到了:要好好學(xué)習(xí)。就像長(zhǎng)歌行的:“少壯不努力,老大徒傷悲”,如果小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō):“唉,都怪小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)!”我還學(xué)到了一定要關(guān)愛(ài)身邊的人,從關(guān)愛(ài)老師、同學(xué)做起。這樣你交朋友,別人也會(huì)喜歡你、愛(ài)上你的。還有就是,我還學(xué)到了知錯(cuò)能改。尼爾斯變成小人前總是不好好學(xué)習(xí),還常常說(shuō)小動(dòng)物的壞話。可是他變成小人后,他既好好學(xué)習(xí),又會(huì)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物們了。我喜歡尼爾斯知錯(cuò)能改的好品質(zhì)。我也很喜歡這本書(shū)。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感12

  從小到大,我讀過(guò)許多書(shū),這其中,我最喜歡的就是尼爾斯騎鵝旅行記。

  尼爾斯—原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝 想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱嘴的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)的時(shí)候,重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。

  尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈。

  讀了這本書(shū)使我懂得,凡事只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷,但這本書(shū)給我的啟迪,卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益非淺。

  小的時(shí)侯,我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)物理學(xué)家、科學(xué)家,那個(gè)時(shí)候以為只要想就能做到,現(xiàn)在我明白了,要想當(dāng)科學(xué)家,必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí),這就需要從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦,勤奮努力,堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。所以我想告訴大家,凡事都不可能一步登天,只有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,才能到達(dá)成功的彼岸。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感13

  這本書(shū)講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯。因?yàn)樽髋【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人。他騎在一只名叫莫頓的家鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。在這次奇異的旅行中,尼爾斯整長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),也結(jié)交了許多朋友。人生無(wú)常,尼爾斯也碰到了好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人——狡猾的狐貍斯密爾就是其中之一。他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,慢慢變得善良、勇敢、聰明、機(jī)智了。最后在大雁們的護(hù)送下,尼爾斯回到家中,變回了原來(lái)模樣,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),動(dòng)物見(jiàn)了都喜歡的好孩子。

  看了這本書(shū)之后,我印象最深刻的是描寫(xiě)老鷹高爾果的`片段。高爾果生下來(lái)沒(méi)幾天,老鷹夫婦就在覓食過(guò)程中遇到了意外,回不來(lái)了。雁群首領(lǐng)剛好經(jīng)過(guò),看到了鷹巢里可憐的高爾果。阿卡在撒手不管和養(yǎng)育小鷹兩個(gè)困難的抉擇中毅然選擇了后者。

  一天天過(guò)去了,高爾果把阿卡當(dāng)成了自己的母親。而阿卡也給了他母親一般的愛(ài),幫助他克服野性和傲慢。在學(xué)習(xí)游泳和飛翔的過(guò)程中,高爾果漸漸意識(shí)到自己并不是一只小雁。之后發(fā)生的事,明確地證明了高爾果是一只老鷹。后來(lái)他離開(kāi)了阿卡,四處游蕩。在一次偶然中,高爾果被獵人捉住了。無(wú)巧不成書(shū),在那里碰到了不慎落海的尼爾斯。在尼爾斯的幫助下,高爾果重獲自由。看到這里,我心中感慨萬(wàn)千,大雁阿卡對(duì)待自己的天敵都如此悉心照料。在班級(jí)里同學(xué)們并不是天敵,也并不是人不如禽獸,為什么不互相關(guān)心呢?尼爾斯這個(gè)人物,勾起了我記憶中久久不能抹去的一件事:一次我偶然抓到了一只蜻蜓便把它那輕盈的翅膀用剪刀剪去。現(xiàn)在想想,我可真是殘忍啊!

  獨(dú)立這本書(shū)之后,我決定要像尼爾斯一樣,成為保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物做朋友的好孩子!

  在家里,我讀了瑞典作家拉蓋羅夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》。

  這本書(shū)講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯。因?yàn)樽髋【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人。他騎在一只名叫莫頓的家鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。在這次奇異的旅行中,尼爾斯整長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),也結(jié)交了許多朋友。人生無(wú)常,尼爾斯也碰到了好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人——狡猾的狐貍斯密爾就是其中之一。他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,慢慢變得善良、勇敢、聰明、機(jī)智了。最后在大雁們的護(hù)送下,尼爾斯回到家中,變回了原來(lái)模樣,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),動(dòng)物見(jiàn)了都喜歡的好孩子。

  看了這本書(shū)之后,我印象最深刻的是描寫(xiě)老鷹高爾果的片段。高爾果生下來(lái)沒(méi)幾天,老鷹夫婦就在覓食過(guò)程中遇到了意外,回不來(lái)了。雁群首領(lǐng)剛好經(jīng)過(guò),看到了鷹巢里可憐的高爾果。阿卡在撒手不管和養(yǎng)育小鷹兩個(gè)困難的抉擇中毅然選擇了后者。

  一天天過(guò)去了,高爾果把阿卡當(dāng)成了自己的母親。而阿卡也給了他母親一般的愛(ài),幫助他克服野性和傲慢。在學(xué)習(xí)游泳和飛翔的過(guò)程中,高爾果漸漸意識(shí)到自己并不是一只小雁。之后發(fā)生的事,明確地證明了高爾果是一只老鷹。后來(lái)他離開(kāi)了阿卡,四處游蕩。在一次偶然中,高爾果被獵人捉住了。無(wú)巧不成書(shū),在那里碰到了不慎落海的尼爾斯。在尼爾斯的幫助下,高爾果重獲自由?吹竭@里,我心中感慨萬(wàn)千,大雁阿卡對(duì)待自己的天敵都如此悉心照料。在班級(jí)里同學(xué)們并不是天敵,也并不是人不如禽獸,為什么不互相關(guān)心呢?尼爾斯這個(gè)人物,勾起了我記憶中久久不能抹去的一件事:一次我偶然抓到了一只蜻蜓便把它那輕盈的翅膀用剪刀剪去。現(xiàn)在想想,我可真是殘忍!

  獨(dú)立這本書(shū)之后,我決定要像尼爾斯一樣,成為保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物做朋友的好孩子!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感14

  去年暑假的時(shí)候,老師說(shuō)要寫(xiě)讀后感,媽媽就在書(shū)店給我買(mǎi)了幾本童話書(shū),其中我覺(jué)得最意義的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

  故事中尼爾斯最初是一個(gè)“壞”孩子,他調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),總是喜歡捉弄其它的小動(dòng)物。由于他捉弄一個(gè)小精靈而被懲罰,變成了一個(gè)拇指大的小人兒,并被家里的雄鵝莫頓帶上高空,接著跟著雁群開(kāi)始了一段奇幻之旅。

  一路上,尼爾斯幫助雁群擺脫災(zāi)難,與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾做斗爭(zhēng);幫助黑老鼠奪回家園,幫公羊除掉敵人,幫助大學(xué)生找回書(shū)稿等等。他在幫助別人的同時(shí),自己也遭遇了重重劫難,不幸落到烏鴉手里,差一點(diǎn)被熊吃掉,被賣(mài)到斯康森公園,與雁群失散……最后,尼爾斯終于回到了家變回了原形,見(jiàn)到了爸爸媽媽。經(jīng)過(guò)這次旅行,尼爾斯不畏懼、不退縮,靠自己的聰明才智和朋友們的幫助下,解決了很多問(wèn)題,每次都化險(xiǎn)為夷。

  讀完尼爾斯的故事后,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛(ài)精神。從關(guān)愛(ài)親人開(kāi)始,進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊的老師、同學(xué)、朋友或者陌生人。當(dāng)這種行為成為一種習(xí)慣,不管走到哪里都能結(jié)交到好朋友,也能得到別人真誠(chéng)對(duì)待。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感15

  近幾天來(lái),我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫尼爾斯的孩子,他不僅不愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物,而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他,連他經(jīng)常欺負(fù)的那些動(dòng)物也都厭惡和他在一起。

  有一次,尼爾斯抓到了一只小精靈,小精靈哀求尼爾斯把自己放了,并且說(shuō)如果把他放了,作為報(bào)答,他就會(huì)付給尼爾斯一個(gè)金勺子和五枚銀幣。但是,尼爾斯還不滿足,就想把小精靈裝到一個(gè)盒子里,來(lái)?yè)Q取更多的東西。小精靈很生氣把他變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人,但是,不知為什么,變小的尼爾斯卻能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。

  尼爾斯變成小人之后,受過(guò)尼爾斯欺負(fù)的動(dòng)物們都很高興,他們終于得到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì),于是都來(lái)欺負(fù)他。這時(shí),尼爾斯家一只叫莫頓的鵝要和大雁一起去南方旅行,但是他忘記自己已經(jīng)是小人了,所以,很輕的他一下子被莫頓戴上了天空,就這樣他和大雁們開(kāi)始了一場(chǎng)驚險(xiǎn)而又有趣的旅行。

  在途中,他看到了許多受難的動(dòng)物在埋怨人類對(duì)他們的不平等待遇,聽(tīng)了動(dòng)物們的話的尼爾斯感到很愧疚,想起自己以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們,于是他就慢慢改掉了自己的惡習(xí),變成了一個(gè)善良的孩子。在遇到受傷或者有困難的動(dòng)物時(shí),他就會(huì)竭盡全力幫助他們。于是,那些曾經(jīng)受到尼爾斯欺負(fù)的小動(dòng)物們看到了尼爾斯的改變,都原諒了他,并且逐漸喜歡跟尼爾斯做朋友了。最后,當(dāng)媽媽想要?dú)⒌裟D,尼爾斯不顧自己的安危沖了上去阻止媽媽,結(jié)果,奇跡發(fā)生了,他又恢復(fù)到了正常人的大小。

  讀了這篇故事,我想到了,在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負(fù)弱小的人,這使我感到很憤怒,因?yàn)椋伺c人是平等的,那些欺負(fù)人的人,如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會(huì)變得善良呢?生活中,我們身邊也經(jīng)常有人會(huì)遇到困難,但是,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尼爾斯做得好。其實(shí),我也是一個(gè)很熱情的人,我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的困難,比如,當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我會(huì)主動(dòng)把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當(dāng)同學(xué)的東西找不到時(shí),我也愿意幫他們一起尋找?墒,如果在我自己也有事情忙的時(shí)候,同學(xué)需要我?guī)兔,我卻往往不耐煩地對(duì)他們說(shuō):“你先去找別人幫忙吧!”現(xiàn)在想想,這樣的表現(xiàn)應(yīng)該使同學(xué)們傷心了吧,因?yàn)樗麄兪浅鲇谛湃挝也耪椅規(guī)兔Φ陌。?/p>

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