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《陳情表》讀后感12篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《陳情表》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《陳情表》讀后感1
有些感動(dòng),我不知道該如何表達(dá);有些心情,我不知道該如何訴說。讀《陳情表》,給我的便是這樣一種感受。
讀第一自然段,他命運(yùn)如何坎坷,我不同情;讀第二自然段,他選擇如何艱難,我不同情;而讀到第三、四自然段,我卻無法不為之動(dòng)容!“但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以致今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能費(fèi)遠(yuǎn)!弊x到這里,我知道,作者早已把自己生命與祖母生命融合一體,祖母生命一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,他自己的一部分生命也在一點(diǎn)一點(diǎn)離開!俺济芙衲晁氖兴,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)……臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞!贝耍颐靼,作者已是在用自己生命換取一次報(bào)恩的機(jī)會(huì)。
親情之所以震撼人心,是因?yàn)樗J加谙嘁罏槊,而終于傾力報(bào)恩!蛾惽楸怼,便是最典型地體現(xiàn)了這種偉大的、深刻的感情。
相濡以沫,不曾相忘于江湖。作文
《陳情表》讀后感2
有些感動(dòng),我不明白該如何表達(dá);有些心境,我不明白該如何訴說。讀《陳情表》,給我的便是這樣一種感受。
讀第一自然段,他命運(yùn)如何坎坷,我不一樣情;讀第二自然段,他選擇如何艱難,我不一樣情;而讀到第三、四自然段,我卻無法不為之動(dòng)容!“但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以致今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能費(fèi)遠(yuǎn)!弊x到那里,我明白,作者早已把自我生命與祖母生命融合一體,祖母生命一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,他自我的一部分生命也在一點(diǎn)一點(diǎn)離開!俺济芙衲晁氖兴,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)……臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。”待此,我明白,作者已是在用自我生命換取一次報(bào)恩的機(jī)會(huì)。
親情之所以震撼人心,是因?yàn)樗J加谙嘁罏槊,而最終傾力報(bào)恩!蛾惽楸怼,便是最典型地體現(xiàn)了這種偉大的、深刻的感情。
相濡以沫,不曾相忘于江湖。
《陳情表》讀后感3
宋代趙與時(shí)常言:“讀諸葛亮《出師表》而不墮淚者,其人必不忠。讀李密《陳情表》而不墮淚者,其人必不孝。讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者,其人必不友!鼻野偕普咝橄。 李密初任蜀國尚書郎,蜀國滅亡以后,晉武遞征招他為太子洗馬。他上《陳情表》致謝,懇請(qǐng)晉武帝同意他辭不負(fù)命,供養(yǎng)祖母,直到祖母死后他才出仕!蛾惽楸怼妨瘟螖(shù)語就說了至孝,孝是中國五千年來的傳統(tǒng)美德,從春秋的孔子提出克己復(fù)禮到禮學(xué)三綱五常,孝道無不貫徹其中。古時(shí)有一有人,幼時(shí)喪父,與母親相依為命。幼時(shí)膽小,每至夏季雷雨天氣電閃雷鳴時(shí),總
母親懷里。弱冠以后進(jìn)京趕考中進(jìn)士。回鄉(xiāng)做官。而母親已年老體衰。一次他犯錯(cuò),母親像小時(shí)候一樣打他。他卻跪下來哭泣。說道:“母親再也沒有以前的氣力了。不久,他的母親就去世了。因悲痛很久。,他辭官為母親守墓。每逢大雨之夜,總要跑到母親墓前陪著,害怕母親孤獨(dú)。這個(gè)故事出自《二十四孝圖》,雖無吞聲嗚咽之態(tài),而催人淚下。其孝只,其孝至,其孝堅(jiān),其孝專,其孝執(zhí)。古有李密,今有孟佩然,他是全國道德模范。他因帶著母親上大學(xué),獨(dú)自照顧母親,她失去了童年的快樂,卻毫無怨言。其孝深切,勝千尺之飛流。醒醒吧。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。
《陳情表》讀后感4
前兩天學(xué)《陳情表》的時(shí)候,湯老師說,讀李密的《陳情表》而不落淚者,視為不孝。當(dāng)時(shí),落淚者寥寥無幾,多半是不理解文章意思之故。
學(xué)罷,我感觸很深。不管李密不去做官是不是真由于其祖母的病,從他的文筆,足以見他對(duì)祖母的孝順。
這使我想起了外婆,我可敬可愛的外婆!
我一出生,母親就病了,因?yàn)槲沂桥,奶奶是不曾理我的。爸爸要照顧母親,我自然就交給了外婆。
我小時(shí)侯多病,經(jīng)常感冒、發(fā)燒。外公身體也不好,每次都是外婆背著我跑醫(yī)院。一個(gè)冬天的晚上,我發(fā)燒得厲害,額頭上滾燙滾燙的,外婆喂我吃了藥,一點(diǎn)也不管用,她只得背著我往醫(yī)院跑。冬天的夜晚是寒冷的,外婆的額上卻冒出了汗珠。
那一陣子,父親很少來看我,我認(rèn)為那是因?yàn)槲医o他們帶來了不幸,大概都把我當(dāng)成了災(zāi)星(當(dāng)然,后來不是這樣。)。外公那微薄的退休工資,不僅要養(yǎng)活他們自己,還要養(yǎng)活我這個(gè)剛落地的娃兒。
后來,母親出院了,我離開了外婆,但我還是還是經(jīng)常去她那兒,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外婆待我的好。
現(xiàn)在,我已進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)上高中,也算圓了外婆的一個(gè)夢(mèng)。她自己沒有讀書,但希望自己的外孫有出息。每次回家,我都要去看一看外婆,和她聊聊天。
外婆,謝謝您對(duì)我的照料,我一定不辜負(fù)您的期望!
《陳情表》讀后感5
曾經(jīng)聽過一種說法,是說最好的文章都是作者用自己心里的熱血寫成,就是當(dāng)年干將、莫邪是用鮮血淬出的天下最鋒利的寶劍一樣凝聚了作者全部的情感與靈魂的作品.可以超越時(shí)間和語言的限制,拔動(dòng)所有人的心弦,因?yàn)樗鼈兯,是人類所共有的最本質(zhì)的情感。
《陳情表》再一次地驗(yàn)證了這種說法的正確性,這篇千年前的短短文章,使千年之后的我在掩卷之后不禁潛然淚下。
本來已極盡凄涼的身世,由李密寫來,只覺得每一個(gè)字都閃著盈盈淚光,每一句話都讓人的鼻端忍不住陣陣的酸楚。那寥寥的幾百字,卻像幾萬根細(xì)密的小針,綿綿地刺著人的心,一股熱熱的潮流從心里向外涌著,布滿全身每一個(gè)毛孔,說不清是酸,是澀,還是苦。這感覺還不是像潮水那樣排山倒海般地襲來,而是像潺潺的小溪,有無數(shù)的支流,纏綿,悠長(zhǎng),細(xì)密,在胸臆間、腦海里久久地徘徊。
李密真的是用他的那顆心、那腔血寫就了這篇文章,眼前甚至可以看見那一片正在跳動(dòng)著的鮮紅。40年相依為命的祖母,就是他全部的世界,就是他整個(gè)的靈魂。祖母的恩情,已不是山高海深這樣的語言所能夠形容,對(duì)于他來說,即使傾盡了整個(gè)生命也無法報(bào)償其萬一。所以,名望,官位,利祿,一切都加起來也及不上對(duì)祖母多一天的奉養(yǎng);一絲的親情,即使用全部的世界也無法換取。
千年之下,境遇迥別,但我依然淚下。也許,所有感人至深的文字都是如此,重要的不是如何貼切華麗的言辭,而是那穎拳拳的赤子之心。
《陳情表》讀后感6
一開始,李密認(rèn)為,晉武帝是以孝治天下,“凡在故老,猶蒙矜育”,自己也沐浴在圣輝之中,人人講孝道,政治清明,社會(huì)和諧,這是晉武帝的圣明,晉武帝的功德。∽髡摺暗弊忠晦D(zhuǎn),提到祖母劉氏,年老體衰,風(fēng)燭殘年,生命垂危,危在旦夕,“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年”,“母、孫二人,更相為命”,作者內(nèi)心感情的潮水,通過前面文字的鋪墊、蓄勢(shì),已涌動(dòng)達(dá)到頂峰,對(duì)祖母劉氏的依戀與不舍,對(duì)祖母劉氏的真誠的愛,流露得深沉、真摯、自然,對(duì)祖母劉氏的拳拳孝心,堪與日月同輝,感天動(dòng)地,搖旌萬物。深懷一顆孝心、以孝恩澤天下的晉武帝怎不為之動(dòng)容。
當(dāng)李密向晉武帝表達(dá)了心愿后,他的堅(jiān)若磐石的承諾,徹底打消了晉武帝的顧慮,心甘情愿地接受了李密的愿望!笆浅急M節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短”,當(dāng)李密為祖母養(yǎng)老送終后,李密會(huì)全心全意的效忠于皇帝,奉獻(xiàn)與國家。極有分寸,合情合理,難以拒絕。“愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年,臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草!碧热舯菹履軡M足李密的盡孝要求,李密愿肝腦涂地,報(bào)答皇帝的恩情。赤膽忠心,天地明鑒。李密最終達(dá)成了自己的心愿,我們折服于他過人的說服能力。他用一顆真心溫暖人,用一股真情打動(dòng)人。
《陳情表》讀后感7
讀《出師表》不哭,不忠;讀《陳情表》不哭,不孝。
雖然時(shí)隔了千年之久,再讀“陳情表”,李密當(dāng)時(shí)那種矛盾兩難的境遇卻仿佛仍舊歷歷在目,那種毅然決然盡孝的拳拳之心依舊讓人感懷不已。
違背皇帝意旨,固辭而不就職在古代是逆君大罪。李密為侍祖母劉,敢冒隕首之險(xiǎn),上“陳情表”于晉武帝本已是兇多吉少,而“陳情表”全篇更是沒有編造冠冕堂皇的理由,沒有添加矯揉造作的粉飾,也沒有隱瞞侍母之心。李密絲毫不怕龍顏大怒,絲毫不懼悖君之罪,把自己所想所感和盤托出。但也正是這種真情實(shí)感的流露, 才打動(dòng)了晉武帝,使他赦免了李密且加刺封賞。
反觀我們現(xiàn)在,別說是對(duì)祖母了,有的人連對(duì)自己的父母都不能盡孝。老人靠拾垃圾為生,子孫滿堂卻無人贍養(yǎng),更有甚者對(duì)自己的父親大大出手。 這一個(gè)個(gè)違背人倫天性的事件刺激人們的眼球,更觸痛心靈!
當(dāng)我覺得這個(gè)社會(huì)越來越陌生,越來越灰暗時(shí),我讀到了《陳情表》。這無疑像太陽將我心中的陰霾驅(qū)散,使我看到了遠(yuǎn)際的希望。一個(gè)不講孝道的民族是不可想象的,它注定不能長(zhǎng)久。我也更愿意相信,一個(gè)不懂得報(bào)恩的民族是不存在的,因?yàn)槊總(gè)人的靈魂深處都有“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”的本能。
人們常說“歷史的車輪滾滾向前”,誰也阻擋不了它前進(jìn)的步伐。但李密那拳拳孝心卻如同火車的汽笛聲,響徹云霄,永遠(yuǎn)激蕩在人們的心中。
《陳情表》讀后感8
本文以孝道觀念為中心結(jié)構(gòu)全文。忠孝觀念是中國封建宗法社會(huì)中一組對(duì)立統(tǒng)一而居核心地位的倫理意識(shí)。李密作為亡國賤俘,在得到新朝任命詔書后,如不應(yīng)征,就有眷顧舊朝的嫌疑,甚至有殺身之禍。李密在文中以孝親之情為依據(jù),并標(biāo)舉“圣朝以孝治天下”的旗號(hào),反復(fù)訴說自己終養(yǎng)祖母的請(qǐng)求,化被動(dòng)為主動(dòng),使晉武帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
本文主要申說作者辭不赴命的理由,但作者沒有過多地陳說道理,而是以敘事為主,在敘事中以情感人。本文首先陳說祖母對(duì)作者早年的養(yǎng)育之恩和祖母晚年對(duì)作者的依賴,其次表明作者對(duì)州郡、朝廷屢下征舉的感激之情和眼前進(jìn)退兩難的處境,再次表明心跡,不奉詔出并非別有希冀,反復(fù)申說“祖孫二人,更相為命”,最后申明所說一切都是實(shí)情,希望晉武帝予以體察。文章極力渲染自己的`不幸和家庭的悲苦,反復(fù)陳述祖母年老多病、危在旦夕的情景,讀來不禁油然而生同情之心。據(jù)說晉武帝讀后曾動(dòng)情地說:“士之有名,不虛然哉!”(《晉書》卷八十八)
“大抵表文以簡(jiǎn)潔精致為先,用事忌深僻,造語忌纖巧,鋪敘忌繁冗!(吳訥《文章辨體序說》)《陳情表》洵為書表類文章的典范之作,語言質(zhì)樸淳厚,語氣謙恭,語意委婉,辭氣怊悵,音韻和諧。在句式上以四字句為主,對(duì)偶句迭出,間以長(zhǎng)短參差的句子,整齊中有變化。語言朗朗上口,極具抒情色彩,有強(qiáng)烈的感染力。有些四字句,簡(jiǎn)明練達(dá),生動(dòng)形象,已凝練為后世常用的成語或習(xí)語。
《陳情表》讀后感9
古人常說讀書必有感,必會(huì)落淚。其一《出師表》,落淚者是忠,其二是《陳情表》,落淚者是孝;后者是《記十二郎文》,落淚者是美。
自讀《陳情表》后,我頗受感動(dòng)。講述的是李密向晉武帝申述自己不能應(yīng)召出世的奏章,描述的自己不能勝任的理由之一“劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕”。以及自己的與祖母的關(guān)系“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年”。將作者步步緊逼至“臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽”。但在忠孝兩難全時(shí),作者毅然而然的選擇了孝。
不論是古時(shí)還是今日?我們中華民族宣揚(yáng)的不正是以孝治國嗎?世間萬物皆有情,小到野馬塵埃,大到宇宙星辰,無一不是展示著情的存在。古時(shí)早就明白“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這是花兒對(duì)頭土壤的感恩,只同時(shí)也是為自己明年的綻放的鋪墊。
如今我們處在和平安詳?shù)纳鐣?huì)中,不窮,我們?nèi)鐖D古人般生當(dāng)有隕首,死當(dāng)結(jié)草。我們?yōu)楹尾荒苋绻湃四菢右孕橄?讓我們懷著一顆孝心融入這個(gè)大千社會(huì)吧!子女孝順父母,這是法定贍養(yǎng)的義務(wù),是我們身為子女必做的一件事情。不僅彰顯了我們自己,同時(shí)也反映了這個(gè)社會(huì)的制度。一個(gè)國家的政治,文化。更是我們中華民族的藝術(shù)標(biāo)簽。無論你曾經(jīng)做得如何?物質(zhì)贍養(yǎng)的如何?已成過往。
人的生命是短暫的,人世沉浮如電火石光,盛衰起伏,變幻莫測(cè)。不可能事事經(jīng)歷,也不可能事事洞察。因此,以史為什么榜,我們展示“孝”,并讓“孝”落到實(shí)處,懷著孝心去感受。
《陳情表》讀后感10
讀完李密的《陳情表》我感觸頗深。在表中,一方面感激朝廷的知遇之恩,一方面又要為病重的祖母床前盡孝。進(jìn)退兩難,實(shí)為忠孝兩難。他說道“我是敗亡之過的俘虜,身分卑微低賤,受到朝廷的提拔和委命,哪里還敢遲疑徘徊,有更高的希求呢”感恩之心,感激之情溢于言表。于祖母相依為命,在她年高體弱的時(shí)候,實(shí)在不能棄她離家遠(yuǎn)行。在最后,他乞求陛下憐恤苦心,成全其愿,準(zhǔn)允他為祖母養(yǎng)老送終。那樣的話,生愿以生命奉獻(xiàn),死后也要結(jié)草圖報(bào)。忠君之情于一片孝心,令人感動(dòng)涕零。
李密是懂得感恩的,他為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩,而放棄做官顯達(dá)的機(jī)會(huì);他又為了回報(bào)朝廷的知遇之恩,許下了“生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草”的報(bào)國之心。最終晉武帝為其孝心所感動(dòng),不僅同意暫不赴詔,還賞賜奴婢二人,并發(fā)給他贍養(yǎng)祖母的費(fèi)用。
人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。而我們又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
人在一天天老去,我們是否可以像李密那樣做到,暫棄某些機(jī)遇而回報(bào)親人的養(yǎng)育之恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
《陳情表》讀后感11
《陳情表》講述的是一件忠孝兩難全的事情,文章主人公李密年少多病、家破人亡,在祖母的撫養(yǎng)下漸漸長(zhǎng)大成人。祖母因疾病纏身,常臥病在床,李密一邊照顧祖母,一邊為報(bào)國恩之事?lián)鷳n,最終造成“臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽”的結(jié)果。文章運(yùn)用了大量的優(yōu)美的文字去渲染一種悲愴、凄慘、急切的心境,使人黯然落淚。作者在忠孝兩難全的境遇之下,最終選擇了先盡孝后盡忠。反觀現(xiàn)代,這種感人的盡孝的故事又何嘗不多呢?
滴水之恩,本該涌泉相報(bào),但父母的恩情,我們直到生命的最后一刻也無法報(bào)答。我們只有做好自己的本分,孝順父母,給父母最大的關(guān)愛。我們的一生要做的、能做的也只剩下一件事了。那就是減輕父母對(duì)我們的擔(dān)憂,讓他們每天快樂地生活,盡力給他們最好的物質(zhì)支持和精神支持。
《陳情表》給了我們一個(gè)很好的先例,在忠孝兩方面無法兼顧時(shí),我們應(yīng)該以孝為先。親人只有一個(gè),國家有很多人才支撐著,不會(huì)倒下;親人如果倒下了,失去的東西比一個(gè)國家更重要。天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。李密在悲慘命運(yùn)的摧殘,依舊懷著感恩的心,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,激勵(lì)著我們?cè)跉埧岬纳鐣?huì)中堅(jiān)持著那份感恩的心,將愛傳遞下去。
《陳情表》讀后感12
從我們呱呱落地之后,我們便沐浴在幸福之中,有父母的疼愛,有爺爺奶奶的寵愛,有朋友的關(guān)愛……然而《陳情表》中的李密從小便遭遇了諸多不幸,父死母嫁,大小和祖母相依為命。祖母長(zhǎng)期臥病在床,李密端茶匙藥從來沒有停止過,面對(duì)新朝的優(yōu)厚待遇,他知道“魚和熊掌不可兼得”所以他選擇繼續(xù)的侍奉祖母,報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩,從而放棄了高官厚祿。自古以來,圣人提出“忠孝”為一個(gè)做人的基本準(zhǔn)則,對(duì)待國家要忠心,對(duì)待長(zhǎng)輩要盡孝道。所以“忠孝”不能兩全,自古始終是“忠”在前,而李密卻選擇了“孝”!爸摇笔菍(duì)一個(gè)人的高標(biāo)準(zhǔn)要求:“孝”是做人的基本準(zhǔn)則。李密能以“烏鴉反哺”精神引導(dǎo)自己做一個(gè)盡孝之人,對(duì)年老多病的祖母不離不棄實(shí)為可貴。
其實(shí)仔細(xì)想想,人這一生當(dāng)中最悲哀的事莫過于“子欲孝而親不在”了吧?!李密是幸運(yùn)的,畢竟在他想一盡孝道的時(shí)候,還有一個(gè)祖母可以讓他去孝順。
“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年!辈煌,報(bào)答親情。不禁讓我深思,我?guī)е改傅年P(guān)心、愛護(hù)走過了16個(gè)春夏秋冬,在帶走父母愛意的時(shí)候,我是不是該留下一份孝心?
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