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貪玩老爸讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的貪玩老爸讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貪玩老爸讀后感1
讀了一整本兒《馬小跳之貪玩老爸》后,我感覺每一章節(jié)都非常有意思。其中給我印象最深的是“幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍”那一章節(jié)。
故事說的是:馬小跳在做作業(yè)時(shí)睡著了,被正在玩玩具的爸爸 馬天笑先生看見,幫他寫完了作業(yè)。第二天秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳寫錯(cuò)了“真”字,就把他找來詢問?勺詈蟀l(fā)現(xiàn)是馬天笑寫的,于是又把他找來,并罰他寫了一百個(gè)“真”字。
有一段話給我留下了深刻的印象:馬小跳為了讓秦老師相信他沒有撒謊,馬上給馬天笑先生打電話,讓他火速趕到學(xué)校。馬天笑先生真的火速趕到了學(xué)校。他一進(jìn)辦公室,秦老師就給他來了個(gè)措手不及:“馬小跳爸爸,你模仿你兒子的字,模仿得真像啊!”“過獎(jiǎng)!過獎(jiǎng)!”馬天笑先生點(diǎn)頭哈腰,“主要是時(shí)間晚了點(diǎn),不然還可以模仿的更像一點(diǎn)!鞭k公室里,其他老師都輕聲的笑了起來,秦老師沒有笑,她很生氣,生馬小跳的氣,更生他爸爸的氣。
我覺得馬天笑先生真是太可愛了。我爸爸就不會(huì)這樣子,他從來不替我寫作業(yè),都讓我獨(dú)立完成。我知道他是為我好,希望我能考上好中學(xué)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的期望。不過,他如果能像馬天笑先生那樣再幽默些,我會(huì)更愛他的。
貪玩老爸讀后感2
最近,我讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。這本書寫了主人公馬小跳在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事,語言生動(dòng)活潑,情節(jié)有趣,整篇都充滿了童趣。
有一次,他想和兒子馬小跳玩,可是兒子有很多作業(yè)要做,做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說:“馬小跳,‘真’字寫錯(cuò)了,罰寫100遍!瘪R小跳認(rèn)真地說:“這不是我寫的,是我爸爸寫的!崩蠋焽(yán)肅地說:“不可能!瘪R小跳說:“不信就問我爸爸吧!”老師問了馬天笑先生,結(jié)果證實(shí)是真的。最后馬天笑只好認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了100遍。
讀了這個(gè)故事,讓我知道了一個(gè)道理:不管做什么事,都要自己做,不能靠別人幫你做,不管遇到什么困難,都必須自己克服,只有這樣才能進(jìn)步,才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能讓別人幫你做,因?yàn)槿绻麆e人幫你做,收獲的是別人,自己沒有學(xué)到真正的知識(shí),有時(shí)自己還會(huì)受罰的。所以不管做什么事,都要自己的事自己做,千萬不能依靠別人幫你完成。
樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……在這本書中都體現(xiàn)了,如同一碗兒童“心靈雞湯”。大家快去讀讀吧!
貪玩老爸讀后感3
最近我從圖書館里借到一本幽默、好玩有趣的書,也是中國(guó)著名校園小說家楊紅櫻寫的,名字就叫《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
這本書主要講了:淘氣的馬小跳和他童心未泯的老爸發(fā)生的故事。主人公馬小跳不僅愛玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明機(jī)智,馬小跳的老爸也愛玩,他不僅有童心,有愛心,能理解馬小跳,最重要的是他能和馬小跳玩到一塊,甚至兩人比著玩。馬小跳的爸爸玩兒出來了許多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳還和他的“貪玩老爸”互換角色,讓他老爸當(dāng)兒子,他當(dāng)爸爸。結(jié)果馬小跳當(dāng)了半天時(shí)間的爸爸就不當(dāng)了,因?yàn)轳R小跳覺得有個(gè)兒子也夠煩人的。從此以后,別人再跟馬小跳談什么理想,馬小跳寧愿沒有理想,也不想當(dāng)爸爸了,因?yàn)楫?dāng)爸爸太難了!
讀完這本書,我明白了:做事不能太馬虎,否則是要受懲罰的!做人也要有愛心,就像馬小跳的爸爸一樣,能理解馬小跳。還要有童心?梢院秃⒆油娴揭粔K去!我建議大家有空就去看看這本讓你笑掉大牙而又令人回味無窮的書吧!!
貪玩老爸讀后感4
這個(gè)暑假里,我讀了一本很有趣的書——《貪玩老爸》。這本書的作者是楊紅櫻,她是我很欣賞的一個(gè)兒童作家,“楊紅櫻童話系列”、”楊紅櫻校園小說系列”、“淘氣包馬小跳系列”、“笑貓日記系列”這些耳熟能詳?shù)耐捵髌范际浅鲎运帧?/p>
初讀這本書的時(shí)候,你會(huì)忍不住有這樣的疑問:馬小跳為什么愛玩、會(huì)玩?為什么能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智?讀完整本書,你就會(huì)恍然大悟,那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人,有非凡的想象力和創(chuàng)造力,他從馬小跳身上獲得靈感,設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”,成為享譽(yù)全球的金牌設(shè)計(jì)師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳晚到一塊兒的伙伴,他們的關(guān)系更像是好朋友。給我印象最深的一個(gè)情景是他們一起在書房捉老鼠,老鼠沒捉到,卻鬧出了一籮筐的笑話。比如他們用來對(duì)付老鼠的粘鼠板,卻把他們二人的鞋子給牢牢粘住了。
怎么樣,《貪玩老爸》是不是很好看啊?
貪玩老爸讀后感5
今天,我讀完了一本書,名字叫《貪玩老爸》。主要內(nèi)容是:馬小跳為什么愛玩、會(huì)玩?為什么能玩得花樣百出,能玩出聰明機(jī)智?那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人,有非凡的想象力和創(chuàng)造力,他從馬小跳身上獲取靈感,設(shè)計(jì)出的作品深受歡迎,獲得了金牌玩具設(shè)計(jì)師的稱號(hào)。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊兒的玩伴,還是馬小跳在成長(zhǎng)路上,為他排憂解難的知心朋友。
看完這本書,我覺得馬天笑先生真的太好玩了,就舉一個(gè)例子吧!有一次,馬小跳寫了一個(gè)笑死人的句子:今天,我吃了三頓飯;丶液螅R小跳讓馬天笑先生簽字,馬天笑先生卻把“太馬虎,今后一定改掉這個(gè)毛病”,寫成了“大馬虎,令后一定改掉這個(gè)毛病”。唉,真是大馬虎帶小馬虎,怎么會(huì)不馬虎?
別以為只有馬小跳有這樣的爸爸,我也有。有一天,我正在暖和的背窩里睡大覺,爸爸突然把手放在我的大腿上,我尖叫一聲:“爸爸,你干嘛?手那么涼!”爸爸委屈地說:“就因?yàn)槭譀鑫也艁砼难!”沒辦法,我只能隨他。
如果全世界的老爸都像馬天笑先生一樣,那家庭生活該多有趣呀!
貪玩老爸讀后感6
《淘氣包馬小跳系列——貪玩老爸》這本書的內(nèi)容介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事,主要有為兒子起名的緣由,有當(dāng)上玩具廠廠長(zhǎng)的過程,還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。
馬小跳的爸爸馬天笑先生與其他爸爸不太一樣,因?yàn)樗笠粋(gè)孩子。凡是馬小跳喜歡的,他都很喜歡。比如馬小跳喜歡玩具,他也喜歡,并且玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師;馬小跳喜歡玩游戲,他也喜歡,還和兒子一起玩。連他的思維也象一個(gè)孩子,有愛心、有童心,能理解馬小跳。遇到問題時(shí)總是和馬小跳想到一塊兒。所以當(dāng)馬小跳犯錯(cuò)誤時(shí),他總是站在兒子一邊,為兒子說話。這也和一般的家長(zhǎng)不太一樣。
作為老爸,我覺得馬天笑先生確實(shí)太貪玩了,但是他玩得也很“專心”,為了設(shè)計(jì)出更好的玩具,他到處考察,開動(dòng)腦筋,不斷嘗試。從這點(diǎn)看,他又是個(gè)認(rèn)真的老爸,給兒子樹立了很好的榜樣。
我覺得馬天笑先生作為老爸,最好的就是能理解自己的兒子,總是能從孩子的角度看問題,這樣有時(shí)比單純的打罵說教要有效果。
希望大家都能來讀讀這本有意思的書!
貪玩老爸讀后感7
爸爸的同學(xué)送給我一本書,名字叫《貪玩老爸》。
講的是馬小跳和他的老爸馬天笑先生的故事,馬小跳的原名叫馬小翼,是一頭小馬的意思,可是馬小跳剛生出來的的時(shí)候,一跳三尺高,后來他的名子就叫作馬小跳。
我看了這本書有一個(gè)最好看的故事,我給大家講一講:有一天馬小跳在學(xué)校里犯了錯(cuò)誤,他害怕他爸爸打他,他在家里的一個(gè)小桌子下找到了一盒泡泡糖,他吃了,吹了一個(gè)大大泡泡,泡泡飛了起來,馬小跳也飛了起來,他看見了他的爸爸回來了,可是爸爸看不見他。爸爸叫起來:“馬小跳!馬小跳!不在家?”爸爸買了馬小跳愛吃的水果,他打開水果盒吃了一個(gè)又一個(gè),馬小跳說:“爸爸給我留一點(diǎn)!”說完,馬小跳就從泡泡里掉下來,摔倒在沙發(fā)上了。爸爸看見他,說:“馬小跳,你怎么在天上”。馬小跳哈哈大笑起來……
看了這篇故事,我感覺很快樂,這就是我們的童年,楊紅櫻阿姨寫的這本書真有意思。
貪玩老爸讀后感8
《貪玩老爸》這篇文章主要是寫貪玩老爸馬天笑是一個(gè)非常頑皮的大人。
有一次他想和兒子馬小跳玩,可是兒子有很多作業(yè)要做,做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說:“馬小跳”真“寫錯(cuò)了,罰寫100遍!瘪R小跳說:“這不是我寫的,是我爸爸寫的!崩蠋熣f不可能!榜R小跳說:”不信問我爸!袄蠋焼柫笋R天笑先生,結(jié)果證實(shí)是的。最后馬天笑只好認(rèn)認(rèn)真真的把”真“字寫了100遍。
通過這件事讓我知道了一個(gè)道理,不管做什么事,都要自己做,不能靠別人幫你做,不管遇到什么困難,都必須自己克服,只有這樣才能進(jìn)步,才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能,因?yàn)槿绻麆e人幫你做,收獲的是別人,自己沒有學(xué)到真正的知識(shí),有時(shí)自己還會(huì)受罰的。所以不管做什么事,都要自己的事自己做,千萬不能依靠別人幫你完成。
貪玩老爸讀后感9
11月,我讀了《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。作者是楊紅櫻。這本書寫了四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事,充滿了童趣。
這本書主要講了一個(gè)名叫馬小跳的四年級(jí)學(xué)生,是一個(gè)完好的保持著孩子天性的孩子,他有情有義,敢作敢為,對(duì)朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,十分樂觀堅(jiān)強(qiáng)。他的爸爸——馬天笑先生,是一個(gè)金牌玩具設(shè)計(jì)師。他幽默,是一個(gè)仍保持童心的人,馬小跳經(jīng)常與爸爸玩,他們(還有馬小跳的同學(xué)們)發(fā)生過許多好玩,有趣的事。比如:馬小跳把泡泡糖吐在同學(xué)的裙子上啦,馬小跳護(hù)蛋二天記,書法老頭幫馬小跳簽字,被點(diǎn)殺的小黑羊被馬小跳救了,馬小跳吹泡泡糖飛上了天。這些故事不僅有趣還都有一個(gè)小道理。
樂觀,堅(jiān)強(qiáng),善良。這本書中都體現(xiàn)了,這本書值得去閱讀,如同一碗兒童“心靈雞湯”。
貪玩老爸讀后感10
今天,我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書,其中我印象最深的是《幫兒子寫作業(yè)被罰寫一百遍》這一篇。故事大概是這樣的:馬小跳的.作業(yè)非常多,總也做不完。一天晚上,馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢!榜R小跳,寫完作業(yè)沒有?”馬天笑先生不知問了多少遍,“快了!瘪R小跳不知回答了多少遍。到了十點(diǎn),馬天笑先生又問:“馬小跳作業(yè)寫完了沒有?”馬小跳沒有回答。原來馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫。
第二天放學(xué)后,老師對(duì)馬小跳說:“馬小跳,把認(rèn)真的‘真’寫一百遍。”“這是我爸爸寫的。”馬小跳讓馬天笑先生火速趕到學(xué)校,果然是他爸寫的?蓱z的馬天笑先生認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了一百遍。
我覺得馬天笑先生確實(shí)是一個(gè)貪玩的爸爸,好心的爸爸,也是一個(gè)馬虎的爸爸,更是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的爸爸。
貪玩老爸讀后感11
今天,我看了一本書,名叫《貪玩老爸》,作者楊紅纓。讀了這本書,我有很多感觸。
故事是這樣的:馬小跳為什么這么愛玩、會(huì)玩,是因?yàn)樗幸粋(gè)和他一樣愛玩的老爸,他和馬小跳一樣淘氣。馬小跳剛出生時(shí)就會(huì)跳了,是他給了老爸靈感,所以才創(chuàng)造出了“跳跳娃”。他的老爸從來不打馬小跳,除非馬小跳在學(xué)校犯錯(cuò)誤,也許是為了讓秦老師知道他很重視馬小跳的學(xué)習(xí)吧。馬小跳的老爸和馬小跳一起玩,一起吃飯,一起散步,一起放風(fēng)箏,簡(jiǎn)直就是馬小跳的同齡知心朋友。
讀了這本書,我有很多感想,我想到了全世界的父母都能象馬小跳的父母一樣,孩子們有困難的時(shí)候做他們的知心朋友,和孩子們一起玩,一起成長(zhǎng),不覺得孩子們很不好,很幼稚。應(yīng)該鼓勵(lì)他,讓他有想象的天地。
貪玩老爸讀后感12
今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳貪玩老爸》,那本書好玩的很,有一次,馬小跳把三頓飯,寫成三噸飯,而這樣的小錯(cuò)誤,在長(zhǎng)大以后是極大地錯(cuò),我說大馬虎叫小馬虎怎沒會(huì)不馬虎。
還有,打水仗打出來的戰(zhàn)爭(zhēng),馬小跳是個(gè)淘氣包,他總是惹麻煩,是馬小跳惹得高大偉的爸爸和自己的爸爸吵起來,還有,他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。
他的爸爸也經(jīng)常鬧笑話,有一次,他把大寫成了太,句子就成了這樣,太馬虎,今后一定要改的這個(gè)毛病,這個(gè)句子也挺好玩的。馬小跳隨然馬虎了點(diǎn),可是也熱愛動(dòng)物,馬小跳把點(diǎn)殺的小黑羊放了。
有一段時(shí)間,馬小跳回家的時(shí)間一天比一天晚,而且一回家就把自己關(guān)到衛(wèi)生間里,因?yàn)椋吹搅艘晃慌,還學(xué)這她的動(dòng)作。
馬小跳給爸爸剪頭發(fā)的時(shí)候,他先把爸爸惹生氣,然后頭發(fā)就豎起來了,馬小跳一下子就把爸爸的頭發(fā)剪掉了。頭發(fā)剪完了,爸爸的氣也消了。
《淘氣包馬小跳貪玩老爸》真是太好玩了,有些事情我都快笑破了皮。
貪玩老爸讀后感13
馬小跳為什么那么愛玩、會(huì)玩?為什么能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智中?那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸,今天我讀了這本令我搞笑不斷的好書,我感觸頗深。
它描述了馬小跳的爸爸馬天笑先生是擁有一顆童心,有非凡的創(chuàng)意和想象力的人。他設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”,讓他成為了全球金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是馬小跳的好玩伴,還是馬小跳在成長(zhǎng)的道路上,為他排憂解難的知心朋友。
我為什么說這本書搞笑不斷呢?那是因?yàn)轳R小跳剛生出來的時(shí)候,竟然會(huì)跳,這讓我很驚訝,也覺得很好笑。不過最搞笑的還是馬小跳當(dāng)“爸爸”那會(huì),他竟然使喚他爸爸幫他做作業(yè)。不過這點(diǎn),我覺得不太好,馬天笑先生想滿足馬小跳要求我能理解,可是家長(zhǎng)也不能什么都由著孩子。作業(yè)應(yīng)該是孩子自己完成,這是我們應(yīng)該做好的“工作”,更是我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
讀了這本書我懂得了家長(zhǎng)和孩子之間要和睦相處、互相幫助。生活中我們是知心好伙伴,在學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)是我們的良師益友。我們要共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造和擁有一片燦爛的明天。
貪玩老爸讀后感14
最近,我特別喜歡看《馬小跳》系列叢書。其中《貪玩老爸》這本書中,有一個(gè)關(guān)于馬小跳裝病的故事——《裝病的游戲不好玩》。讀完了以后,感觸特別深。
馬小跳聽同學(xué)說,生病了以后,你想要什么,家長(zhǎng)就會(huì)買給你什么。馬小跳知道了以后,他就回家裝病?墒撬f萬沒有想到,他爸爸竟然識(shí)破了他的裝病詭計(jì)。首先,他爸爸象變戲法一樣變出了一盒漢堡,馬小跳剛要撲過去吃,他爸爸就說:“你不能吃,生病的人是不可以吃漢堡的,只能吃清淡的東西”。沒辦法,馬小跳只好不吃。第二天是周末,馬小跳嚷嚷著要去公園開碰碰車,結(jié)果爸爸說生病的人必須躺在家里休養(yǎng)。馬小跳又不能去玩了。下午爸爸又從口袋里掏出兩張足球票,馬小跳說要去看足球賽,爸爸又說:“不能去,你生病了,還是在家休息吧,我把票送給別人算了”。馬小跳裝病,不僅沒得到好處,還被迫吃了花花綠綠、很苦很苦的藥。
這個(gè)故事告訴我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,如果你不誠(chéng)實(shí),就會(huì)受到懲罰。馬小跳的爸爸就是用一系列辦法讓馬小跳受到了懲罰。
貪玩老爸讀后感15
我很喜歡兒童作家楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列圖書,其中《貪玩老爸》最讓我捧腹大笑。
這本書主要介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事,主要有為兒子起名的原因,當(dāng)上玩具廠廠長(zhǎng)的過程,還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。給我印象最深的是《幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍》。
馬小跳一直寫到十點(diǎn)鐘還沒有寫完作業(yè)。馬天笑心疼兒子就幫助兒子寫,還沾沾自喜:我模仿兒子的筆跡還挺像的。
秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳作業(yè)里認(rèn)真的“真”少寫一橫,馬小跳否認(rèn)是他寫的,結(jié)果,“罪魁禍?zhǔn)住闭业搅,是馬天笑。秦老師知道之后,讓馬天笑把“真”罰寫了一百遍,那滑稽的場(chǎng)面真有意思!
其實(shí),在生活中,家長(zhǎng)心疼孩子是人之常情,但不能因?yàn)樾奶酆⒆泳驮劫薮,什么事都幫孩子代辦了,那孩子怎么能成長(zhǎng)呢?希望大家都來讀一讀吧!
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