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讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感

時(shí)間:2021-08-25 10:45:34 讀后感 我要投稿

讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感6篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感6篇

讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感1

  教育部日前頒布了新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,修訂后的“規(guī)范”將于20xx年9月1日起執(zhí)行,讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感作文。新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》將原版中的“不準(zhǔn)”的內(nèi)容全部刪去,比如:“不準(zhǔn)遲到”、“不準(zhǔn)打架”等。原版中的“敢于斗爭”也被改動(dòng),取而代之的是:“遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告!边B“見義勇為”也從中消失,改成了“珍愛生命”。這些改動(dòng),突出了教育部對小學(xué)生的人性關(guān)懷。新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)出了一種新的教育理念,誠實(shí)守信、文明禮貌和珍愛生命成為了主要部分,小學(xué)五年級作文《讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感作文》。讀了新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我認(rèn)為教育部不僅加強(qiáng)了對我們小學(xué)生的人性關(guān)懷,還加強(qiáng)保護(hù)了我們未成年人的部分權(quán)益。從多個(gè)方面要求我們,讓我們能自覺遵守規(guī)范。教育部尊重我們小學(xué)生的想法,刪去許多帶有“不準(zhǔn)”的生硬的規(guī)定。我十分支持新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在支持的同時(shí),也會(huì)自覺遵守“規(guī)范”中的各項(xiàng)規(guī)定。新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了以人為本,必定給小學(xué)生思想品德教育帶來一股新鮮空氣。

讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感2

  老師發(fā)了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的讀本,這里面寫的是小學(xué)生日常行為規(guī)范。里面的每一條規(guī)范都舉有例子或配插圖來告訴我們應(yīng)該怎去做才是正確的。當(dāng)我讀完后,感觸很深。

  我們是祖國的未來,祖國的富強(qiáng)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。為了讓我們從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,所以就有了這本修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。這里面的規(guī)范激發(fā)了我的內(nèi)心,讓我決心去做一個(gè)好學(xué)生。從書里的“找鑰匙”的故事讓我知道了做人要有禮貌,老師不在不能隨意地翻東西,不能打擾別人工作,到他人房間要先敲門,允許后才能進(jìn)入;從“曾子的故事”讓我知道要誠實(shí)守信;從“周總理的一杯茶”讓我知道要愛惜糧食,不能浪費(fèi)……這些規(guī)范都是要從小養(yǎng)成的。

  我們一定要學(xué)會(huì)講禮貌,學(xué)會(huì)尊重別人,養(yǎng)成良好的品德,這些都是基本的要求。比如說,在車上要給老弱病殘?jiān)凶屪;要尊敬父母,尊敬老師,尊老愛幼,尊重同學(xué),不要拿別人的缺陷開玩笑;上學(xué)不能遲到,衣服要整潔……這種基本的要求都要做到。有些同學(xué)很迷信,信鬼信神,這樣也不行,也不能進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。這些都有害于身心的健康,不利于我們成長。

  同學(xué)們,你們都來看看這本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》吧!這樣有助于你的成長,有助于他人成長,也有助于大家的成長。

  掌握了日常行為規(guī)范,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的思想品德,掌握好建設(shè)祖國的本領(lǐng),長大后為祖國強(qiáng)大獻(xiàn)上一份力量吧!

讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感3

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中第四條,我想這輩子都不可能忘記。昨天,奶奶問我;“你在學(xué)校里怎么樣?學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了嗎?”

  不巧,由于我心思沒放在學(xué)習(xí)上,成績一落千丈,本來我的心里就很煩,一聽奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒:“關(guān)你什么事,老太婆!”說完我就沖進(jìn)房間,把門“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前,推開了窗,寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服,冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫,同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多,想起剛才對奶奶的態(tài)度,覺得真不應(yīng)該……

  突然,響起了敲門聲,我努力裝出平靜的樣子,問:“誰?”“我!”“奶奶,有什么時(shí)嗎?”“我想告訴你,下雨了,別開窗,否則會(huì)凍出病來的。如果你非要開窗,就多穿件衣服。窗開得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬,她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來,落在我的臉上,分不清是雨還是淚……

  以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例,切記三思而后行。

讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感4

  讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)婁葑第一中心小學(xué)六(4)徐佳琦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中第四條,我想這輩子都不可能忘記。

  昨天,奶奶問我;“你在學(xué)校里怎么樣?學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了嗎?”不巧,由于我心思沒放在學(xué)習(xí)上,成績一落千丈,本來我的心里就很煩,一聽奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒:“關(guān)你什么事,老太婆!”說完我就沖進(jìn)房間,把門“砰”的`關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……

  我站在窗前,推開了窗,寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服,冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫,同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多,想起剛才對奶奶的態(tài)度,覺得真不應(yīng)該……

  突然,響起了敲門聲,我努力裝出平靜的樣子,問:“誰?”

  “我!”

  “奶奶,有什么時(shí)嗎?”

  “我想告訴你,下雨了,別開窗,否則會(huì)凍出病來的。如果你非要開窗,就多穿件衣服。窗開得小一點(diǎn)……”

  一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬,她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來,落在我的臉上,分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例,切記三思而后行。

讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感5

  小學(xué)生日常行為規(guī)范中第四條,我想這輩子都不可能忘記。昨天,奶奶問我;“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了嗎?”不巧,由于我心思沒放在學(xué)習(xí)上,成績一落千丈,本來我的心里就很煩,一聽奶奶這話,我就更為惱火了……

  奶奶成了我的出氣筒:“關(guān)你什么事,老太婆!”說完我就沖進(jìn)房間,把門“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前,推開了窗,寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服,冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫,同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多,想起剛才對奶奶的態(tài)度,覺得真不應(yīng)該……突然,響起了敲門聲,我努力裝出平靜的樣子,問:“誰?”“我!”“奶奶,有什么時(shí)嗎?”“我想告訴你,下雨了,別開窗,否則會(huì)凍出病來的。如果你非要開窗,就多穿件衣服。窗開得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的全身……

  我對奶奶這么不尊敬,她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來,落在我的臉上,分不清是雨還是淚……

  以后我可要想想小學(xué)生日常行為規(guī)范中的條例,切記三思而后行。

讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感6

  前幾天,老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條,并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解,這使我們更加銘記在心。

  回到家里,我把小學(xué)生日常行為規(guī)范20條又讀了一遍,因?yàn)檫@是我們學(xué)生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》在學(xué)校中,生活中犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有一天,我和妹妹一起乗公共汽車去買書,在去買書的過程中,車上不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣陣歡聲笑語,我的心情也很高興。隨后跟上來的兩名小學(xué)生很不遵守車上的規(guī)定。在車上,他們倆大聲喧嘩,所有的人都把討厭的目光投向了他們。是啊!自覺遵紀(jì)守法是一個(gè)人高尚情操的重要表現(xiàn),讓我想起了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第18條規(guī)定:遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人?墒撬麄儧]有做到,而且還違犯了規(guī)定,怎么有資格做一名合格的小學(xué)生呢?妹妹小聲的對我說:“姐姐,我們不要向他們那樣,我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!薄皩Γ覀儾荒軐W(xué)習(xí)他們的所作所為!蔽以谝慌哉f著,妹妹真是一名遵紀(jì)守法的小公民。

  還有一次,我們班的兩名女學(xué)生看見了數(shù)學(xué)張老師,并沒有向老師問好,而是兩人一齊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,事后,老師當(dāng)眾批評了她們倆,要她們說了說為什么見了老師不主動(dòng)問好,使她們知道了自己的錯(cuò)誤。這又讓我知道了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第三條:尊敬老師,見面行禮,主動(dòng)問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。少了小學(xué)生日常規(guī)范可不行呀!希望每個(gè)學(xué)生都能做到這20條規(guī)定。你能做到嗎?

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