大自然的語言讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的大自然的語言讀后感，希望能夠幫助到大家。
大自然的語言讀后感1
科技說明文《大自然的語言》在語言運(yùn)用上的最大特點(diǎn)是生動、形象、有趣。這主要體現(xiàn)在第一、二兩個(gè)自然段。這兩個(gè)自然段采用描摹的方法說明一年四季的物候現(xiàn)象，并說明了這些物候現(xiàn)象對農(nóng)事安排所傳遞的.信息，點(diǎn)明了題意。 “立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來�！庇谩俺了薄ⅰ疤K醒”等描寫人的詞語描寫大地，是用擬人手法，與題目呼應(yīng)。大地蘇醒的物候現(xiàn)象概說三種。
“冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放”，三種物候現(xiàn)象以來臨先后為序，不能顛倒。兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的四字句對偶，再加一個(gè)稍長的句子，句式整齊而富于變化，勾畫出一派早春景色。“次第”，依次的意思，隱含著時(shí)序的推移變化，用語典雅而有動態(tài)。暮春只說燕子歸來這一種物候現(xiàn)象�！皻w來”前加上“翩然”二字，燕子輕疾飛舞的情態(tài)就立刻呈現(xiàn)在讀者面前。寫夏天，只說“植物孕育果實(shí)”，筆法簡潔。寫秋天，分植物、動物兩個(gè)方面來寫。
用“漸漸”寫葉子變黃的過程，用“籟籟”寫秋風(fēng)中落葉的聲音，有聲有色有過程。用“北”與“南”相對，“活躍”與“銷聲匿跡”相對，寫出動物的生態(tài)隨著時(shí)令的推移而變化。寫冬天筆法一變，只說“到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪。蒼了夏靡。
大自然的語言讀后感2
今天，萬里無云。我獨(dú)自在家里閱讀了《大自然的語言》這篇美文！
文中描述了不是人才可以說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能發(fā)現(xiàn)。你看那天上的白云，這就是大自然的語言。如果白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個(gè)睛天。你看那地上的螞蟻，這也是大自然的語言。如螞蟻忙著搬家，出門就要帶好雨傘。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點(diǎn)”？大自然在水面寫著：春天已到人間。大雁集隊(duì)南飛，不就“省略號”一串？大自然在藍(lán)天寫著：秋天已在眼前。
讀了這篇美文，使我的感觸很深。懂得了要善于觀察，勤于思考，才會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙！
可是現(xiàn)在這社會的孩子，哪會這樣��！天天不是坐在電視前，就是坐在電腦旁。讀到這里，使我想起了以前爸爸小時(shí)候：爸爸小時(shí)候常一個(gè)人跑出去觀察小溪流和天空的變化，跑到草叢中捉一些昆蟲放在家里養(yǎng)，每天觀察它們的生活習(xí)性、特點(diǎn)。
我們也要多多去發(fā)現(xiàn)、多多去觀察�？傊痪湓挘骸笆澜缟喜⒉蝗鄙倜溃鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)美的眼睛！”
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