讀《一個中國孩子的呼聲》有感14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的讀《一個中國孩子的呼聲》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《一個中國孩子的呼聲》有感1
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇催人淚下的課文——一個中國孩子的呼聲,下課的時候,我的心久久沒有平靜下來,我在想:為什么會引起戰(zhàn)爭,為什么就不能用和和平去解決這些事情,戰(zhàn)爭一開始,就像打開了地獄之門一樣,不放過任何一個生命!
今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。雷利的爸爸是勇敢無畏、熱愛家庭、熱愛和平、才華橫溢的經(jīng)濟學(xué)碩士,是多么的優(yōu)秀啊!本來他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn),卻被戰(zhàn)爭奪取了寶貴的生命。難道和平就那么難做到嗎?只要雙方握握手,點個頭,事情不就過去了嗎?為什么還要那么挑剔呢?爸爸說一定要給雷利帶回來一定藍(lán)盔,可遺憾的是,藍(lán)盔是帶回來了,可它是定在爸爸的靈柩上回來的,雷利那興奮激動的眼神,立刻變得灰暗了,爸爸為了和平戰(zhàn)斗到了生命的最后一刻,這斑斑血跡就是爸爸光輝生命的見證。爸爸犧牲時,念念不忘和平,他的嘴張著,呼喚著:“和平!和平!和平!”爸爸的呼喚,希望那天參加戰(zhàn)爭還能幸運地活下來的那些人能聽到,希望全世界的人都能聽到,要和平不要戰(zhàn)爭!
課文沉痛悼念了他的父親,又通過加利先生向全世界發(fā)出呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”我們一定要行動起來,拯救世界,維護(hù)和平!可是,我們還是小孩,不能制止這一次又一次的戰(zhàn)爭,我們只好把全部希望都寄托在每個熱愛和平的人的身上,因為世界的和平是由每一個人做起的。
讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!
讀《一個中國孩子的呼聲》有感2
自從我讀了《一個中國孩子的呼聲》之后,我的心仿佛被繩子扎住了一樣。
這篇課文主要講一個失去父親的孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信,講述了他失去爸爸的心情,想念爸爸臨上飛機前對他和他媽媽那深情的目光,他呼吁全世界人民:救救孩子,要和平,不要戰(zhàn)爭。
“戰(zhàn)爭”這個詞,給大家?guī)砹撕芏嗫嚯y:兒子為了戰(zhàn)爭而犧牲,母親悲痛欲絕;丈夫為了戰(zhàn)爭而犧牲,妻子淚流兩行;父親為了戰(zhàn)爭而犧牲,孩子失去了父愛;戰(zhàn)爭讓正在成長的孩子們,無家可歸;很多孩子因為食物短缺,大多營養(yǎng)不良;還有許多孩子因為輻射太大,所以生下來,就得了白血病或其他怪病。今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中。但是還有很多國家還彌漫在戰(zhàn)爭的硝煙里,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。為什么人們說地球上的人類是一個大家庭,可說的跟做的不一樣;為什么國家與國家之間不能和睦相處;為什么一個國家有了新發(fā)明,全世界為什么不能一起高興;為什么……我想讓全世界變成一個國家,那個國家的名字就是——和平之國。
為了能讓“和平之花”在和平中綻放,請不要戰(zhàn)爭了。
讀《一個中國孩子的呼聲》有感3
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文,我的心真的被雷利深深地打動了,他是多么地?zé)釔酆推健⒖是蠛推,是多么地想制止?zhàn)爭。
雷利的爸爸是一名聯(lián)合國的軍事觀察員,在執(zhí)行維護(hù)和平的行動中壯烈地犧牲了。聯(lián)合國秘書長加利先生贊揚他是“一名卓越的觀察員,在執(zhí)行聯(lián)合國維和行動中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)”。爸爸臨上飛機前對雷利和媽媽那深情的目光,使他至今難忘。爸爸回來了,可他們迎接到的卻是他那覆蓋著國旗的遺體。爸爸雖然犧牲了,但他的嘴張開著,似乎在呼喚著什么。。±桌犚娏,媽媽聽見了,叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,我也聽見了,爸爸他呼喚的是“和平!和平!和平!”
現(xiàn)在,在我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)場上濃濃的硝煙彌漫空中的情景;我的耳邊仿佛響起了無辜的兒童被流彈奪去生命哀號……
我不禁想到伊拉克與美國的戰(zhàn)爭。發(fā)起戰(zhàn)爭的原因是伊拉克的石油,美國想占領(lǐng)伊拉克,成為西方強國。伊拉克的人民整天提心吊膽,生怕自己會被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園,有些身強力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來,他們的親人將是多么痛苦啊!窮困的人就露宿街頭,冒著隨時被槍斃的危險。人們個個弄得家破人亡。人們渴望和平,人們不希望再看著自己的親人死去。可這一切都無法實現(xiàn)。
戰(zhàn)爭與和平,究竟美國選擇哪一個?是戰(zhàn)爭?是和平?我能義不容辭地回答,是戰(zhàn)爭!美國沒有任何傷害,受傷害的是伊拉克。布什不能體會伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受,他們永遠(yuǎn)體會不到。
為什么諾貝爾的“和平獎”至今都沒有一個國家獲得?這說明什么?說明世界還不太和平,需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。記得我看過兩張照片,第一張是一片片被炸毀的房子,可以想象多少人將流離失所,無家可歸;另一張是一個被炸傷的孩子,稚嫩的身體傷痕累累,觸目驚心,可以相象他的家人將多么痛心,無助……
戰(zhàn)爭給大家?guī)砹吮,希望?zhàn)爭早日離開我們,世界和平萬歲!
讀《一個中國孩子的呼聲》有感4
前幾天,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了《一個中國孩子的呼聲》這篇文章,它讓我受益匪淺,領(lǐng)悟到了許多道理。
雷利的爸爸是一名軍事觀察員,在執(zhí)行維護(hù)和平行動中壯烈犧牲,聯(lián)合國秘書長給予了雷利的爸爸高度評價,贊揚他是“一名卓越的觀察員”。
雷利一家都沉浸在失去親人的悲痛中,久久不能自拔。在雷利的爸爸出征以前,曾經(jīng)對雷利和媽媽說:“等爸爸回來一定送你一頂藍(lán)盔”。可是,“藍(lán)盔”回來了,卻是釘在靈柩上的,雷利的爸爸嘴巴張得大大的,仿佛在喊:和平!我們要和平,不要戰(zhàn)爭!
51年前,全世界人民用生命換來了勝利,可是51年后,和平之神并沒有永駐人間。在此,我要向全世界人民呼吁:我們要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們再也不要憎恨和饑餓,再也不要無家可歸。我們要共同歡笑,共同游玩,共同工作,我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。
我們要讓21世紀(jì)為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓我們有一個充滿陽光、充滿愛的人類家園。
讀《一個中國孩子的呼聲》有感5
今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。雷利的爸爸是勇敢無畏、熱愛家庭、熱愛和平、才華橫溢的經(jīng)濟學(xué)碩士,是多么的優(yōu)秀!本來他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn),卻被戰(zhàn)爭奪取了寶貴的生命。難道和平就那么難做到嗎?只要雙方握握手,點個頭,事情不就過去了嗎?為什么還要那么挑剔呢?爸爸說一定要給雷利帶回來一定藍(lán)盔,可遺憾的是,藍(lán)盔是帶回來了,可它是定在爸爸的靈柩上回來的,雷利那興奮激動的眼神,立刻變得灰暗了,爸爸為了和平戰(zhàn)斗到了生命的最后一刻,這斑斑血跡就是爸爸光輝生命的見證。爸爸犧牲時,念念不忘和平,他的嘴張著,呼喚著:“和平!和平!和平!”爸爸的呼喚,希望那天參加戰(zhàn)爭還能幸運地活下來的那些人能聽到,希望全世界的人都能聽到,要和平不要戰(zhàn)爭!
課文沉痛悼念了他的父親,又通過加利先生向全世界發(fā)出呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”我們一定要行動起來,拯救世界,維護(hù)和平!可是,我們還是小孩,不能制止這一次又一次的戰(zhàn)爭,我們只好把全部希望都寄托在每個熱愛和平的人的身上,因為世界的和平是由每一個人做起的。
比如,xx南昌5月26日電,26日9時許,江西省撫州市檢察院停車場、臨川區(qū)政府和區(qū)藥監(jiān)局路邊發(fā)生爆炸。據(jù)了解,目前已有5人受傷。爆炸原因及相關(guān)情況正在進(jìn)一步了解中。你們看,諸如此類的事件傷及了多少無辜性命!
同學(xué)們,讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!
讀《一個中國孩子的呼聲》有感6
今天,我看了《一個中國孩子的呼聲》,這篇文章主要寫了一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的信,飽含著一個孩子失去親人的悲痛和渴望和平的真摯感情。
我的感想:本文以書信的形式回憶了“我”的爸爸在維護(hù)和平的行動中壯烈犧牲的事,表達(dá)了“我”向爸爸學(xué)習(xí),用生命捍衛(wèi)和平的決心,以及渴望和平的真摯感情,同時,也呼吁世界人民行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。但,為什么?為什么?這一切究竟是為什么?這一切都是戰(zhàn)爭引起的!因為戰(zhàn)爭,因為利益,視自己的同伴為敵人。我們同是地球母親哺育的兒女,同是地球萬物的主宰者,卻因為爭奪權(quán)利,利益而斗爭,這對于我們來說,不是太無恥了嗎?想想吧!如果你是戰(zhàn)爭中的一員,你又會有什么感受。戰(zhàn)爭奪取了自己的親人,奪去了一個個和睦的家庭,這好嗎?我多么希望,再也沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭,只有和平,歡笑。在整個世界里,人們心中都有一座橋;那是通向和平的友誼之橋,我也希望有一朵和平之花,那散發(fā)出來的芬芳化解無數(shù)人的恩怨:我更希望和平鴿在自由地飛翔,把快樂,幸福傳遞給每一個人,飄落在每一個角落。悲劇已敲響了警鐘,讓我們一起維護(hù)世界的和平吧!
讀《一個中國孩子的呼聲》有感7
今天,我們學(xué)了《 一個中國孩子的呼聲》這篇課文,我的心久久不能平靜。為什么?為什么人類要這樣再三地傷害嬌嫩的“和平之花”呢?雷利的爸爸已經(jīng)為維護(hù)和平而倒下了,而且失去了家人的親人數(shù)不勝數(shù),人類為什么就不能放下戰(zhàn)爭,來維護(hù)和平呢?
“現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。
我們?nèi)缂s捧著鮮花接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體……”讀著這段文字,我禁不住鼻頭一酸,眼淚差一點就要流下來了。“爸爸”的死雖然是光榮的,但是“爸爸”還留有無法彌補的遺憾!鞍职帧边沒維護(hù)好世界的和平,還沒讓和平之神永駐人間。
現(xiàn)在,我們中國孩子雖然過著太平的生活,但是世界并沒有太平。20xx年9月11日,在美國上空飛行的四架民航客機被劫持;當(dāng)美國人民準(zhǔn)備開始工作時,華盛頓五角大樓,連續(xù)發(fā)生撞擊事件,世貿(mào)中心的摩天大樓轟然倒塌,化為一片廢墟,造成死傷者數(shù)以千計;韓國和朝鮮至今仍未停戰(zhàn),還處于交戰(zhàn)狀態(tài),雖然表面看韓朝兩國總站在一起,但客觀地分析,韓國和朝鮮還在持續(xù)冷戰(zhàn)中。只要我們收起貪欲,在世界中架起一座和平之橋,戰(zhàn)爭就會被我們拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,和平最終會與我們永遠(yuǎn)相隨!讓我們共同放飛和平之鴿,一起呼喚和平吧!
讀《一個中國孩子的呼聲》有感8
有一個孩子,他的爸爸很是偉大,為了和平,不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。有一個孩子,他的爸爸被戰(zhàn)爭奪去了生命,所以,他渴望和平,他憎恨戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭毀了他那原本幸福美滿的家庭。在這其中,又蘊含著什么樣的故事呢?
孩子的爸爸是一位出色的經(jīng)濟學(xué)碩士,同時還身為聯(lián)合國的一名軍事觀察員。他原本可以為人類做出更偉大的貢獻(xiàn),卻再一次執(zhí)行聯(lián)合國維護(hù)和平行動中壯烈犧牲了。
孩子永遠(yuǎn)也不會忘記,爸爸臨上飛機前那不舍而又深情的的目光。孩子永遠(yuǎn)也不會忘記爸爸對他說過的話:“孩子,等爸爸回來,一定會送你一頂‘藍(lán)盔’!”
如今爸爸實現(xiàn)了他的諾言,但是,藍(lán)盔是釘在爸爸的靈柩上回來的。當(dāng)捧著鮮花的孩子準(zhǔn)備迎接爸爸的凱旋時,接到的卻是爸爸的遺體!他張著嘴,好似在呼喚著什么。;!我聽到了,別人也聽到了,全世界的人都聽到了。他在呼喚著:‘和平!和平!和平!我要和平!我希望和平。
他的呼喊,也喊出了我的心聲。是啊!誰都想要和平,誰都希望和平啊!
失去家園的痛苦,失去爸爸的痛苦,足以擊垮一個人,足以毀掉一個人!
我在此呼吁:和平!和平!我們不要戰(zhàn)爭,我們想要和平!所以,請還給我們一個家,還給我們一個幸福美滿的家庭吧!請讓和平之花永駐人間,讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)停止吧!
讀《一個中國孩子的呼聲》有感9
這篇課文主要講一個失去父親的`孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信,講述了他失去爸爸的心情,想念爸爸臨上飛機前對他和他媽媽那深情的目光,他呼吁全世界人民:救救孩子,要和平,不要戰(zhàn)爭。
“戰(zhàn)爭”這個詞,給大家?guī)砹撕芏嗫嚯y:兒子為了戰(zhàn)爭而犧牲,母親悲痛欲絕;丈夫為了戰(zhàn)爭而犧牲,妻子淚流兩行;父親為了戰(zhàn)爭而犧牲,孩子失去了父愛;戰(zhàn)爭讓正在成長的孩子們,無家可歸;很多孩子因為食物短缺,大多營養(yǎng)不良;還有許多孩子因為輻射太大,所以生下來,就得了白血病或其他怪病。
今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中。但是還有很多國家還彌漫在戰(zhàn)爭的硝煙里,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。為什么人們說地球上的人類是一個大家庭,可說的跟做的不一樣;為什么國家與國家之間不能和睦相處;為什么一個國家有了新發(fā)明,全世界為什么不能一起高興;為什么。我想讓全世界變成一個國家,那個國家的名字就是——和平之國。
為了能讓“和平之花”在和平中綻放,請不要戰(zhàn)爭了。
讀《一個中國孩子的呼聲》有感10
今天,我讀了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文,讓我淚流滿面。
《一個中國孩子的呼聲》這篇課文主要講一個中國孩子,他的父親為了維護(hù)世界和平而壯烈犧牲。為此,這位中國孩子向聯(lián)合國秘書長加利先生寫了一封信,并通過他向整個國際社會呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭。
我不禁為雷利感到惋惜和傷心,本來他有一個愛他的爸爸,還有一個完完整整的家庭,可是,戰(zhàn)爭讓雷利失去了爸爸,他再也不能和爸爸一起散步,再也不能和爸爸一起下象棋,再也不能和爸爸一起玩游戲了。
至今世界的不和平或戰(zhàn)爭事件,讓全世界的孩子不斷受著罪惡的子彈的威脅,雖然,世界看起來很太平,但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。唉!為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒有想過,小孩子是怎么過的嗎?在戰(zhàn)爭中的孩子,不是死,就是殘,要不然就是無家可歸,而且,每天都要受罪惡的子彈的威脅。在戰(zhàn)爭中的孩子,都是沒好日子過啊!
人們啊!醒醒吧!我們需要的不是戰(zhàn)爭,而是和平!孩子們是祖國的未來,孩子們也是無辜的,大家一起為制止戰(zhàn)爭,維護(hù)世界和平而奮斗吧!
讀《一個中國孩子的呼聲》有感11
《一個中國孩子的呼聲》是我四年級時學(xué)過的一篇課文,可至今仍記憶猶新。這篇文章深深地觸動著我,我為失去親人的孩子感到悲傷,為世界上仍存在不和平而憤慨。
文章的作者是一個失去父親的孩子,他寫了一封給聯(lián)合國秘書長加利先生的信,這封信里回憶了他的爸爸為維護(hù)世界和平而光榮犧牲的事,向聯(lián)合國秘書長陳述了戰(zhàn)爭的危害及自己對和平的渴望。小作者為自己有這樣的父親而感到自豪。
雖然我們中國孩子現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中,但世界并不太平,許多國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,摧殘著和平之花。那些活在戰(zhàn)爭中的孩子,每天都生活在恐懼中,他們怕失去家園,怕失去生命,怕失去校園,怕失去......
救救孩子們吧,要和平不要戰(zhàn)爭!這是我們所有少年兒童的共同心聲。我們擁有同一片天空,同在一片土地,同住一個地球,我們要珍視每一條生命,珍視我們美麗的家園,珍視這來之不易的和平!我們希望,我們相信,只要人人都維護(hù)和平,那么和平之花就能永駐人間!
讀《一個中國孩子的呼聲》有感12
今天,我讀了《一個中國孩子的呼聲》這一封信,寫信的孩子表達(dá)出了他對和平的無比渴望和對戰(zhàn)爭的憎惡。
這封信主要講一個中國孩子失去父親后給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信。作者通過深情地回憶他的爸爸維護(hù)世界和平光榮犧牲的一件事,向聯(lián)合國秘書長陳述戰(zhàn)爭的危害和對和平的無比渴望。
讀了這封信,我明白了雖然我們生活在和平環(huán)境之中,但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。比如,日本爭釣魚島。日本如餓狼一樣緊咬釣魚島不放。不禁讓人想起當(dāng)年日本侵略中國的暴行。大半個中國被日本鬼子踐踏,幾百萬同胞命喪刀槍之下。比如,日本攻占上;疖嚹险荆焐蠋资茱w機不停飛行火車南站,丟下的都是罪惡的炮彈!我們要問當(dāng)年的日本鬼子,你們難道不是父母生的嗎?為什么讓中國人失去父母!如果換做是你們,你們希望失去父母,接受這樣的遭遇嗎?我想你們肯定會說不想,但是你們想過我們嗎?失去親人的痛苦,就是埋在心里的仇恨的種子!如今,日本的安倍又在釣魚島挑起事端,創(chuàng)造糾紛。走軍國主義的回頭路,走戰(zhàn)爭的回頭路,我們是不會答應(yīng)的。所以我也要像作者那樣熱愛和平,渴望和平,希望現(xiàn)在的世界成為充滿陽光鮮花,充滿愛的人類家園!
救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!對呀!作者說的對,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓和平之神永駐人間吧!
讀《一個中國孩子的呼聲》有感13
讀完了《一個中國孩子的呼聲》,我感到深深地震撼。文中講述了一個中國孩子向聯(lián)合國秘書長寫的一封信,信中作者表達(dá)了對父親的思念,以及對世界和平的向往。我深切地感悟,這何嘗不是我的希望。
文中小作者的父親,為維護(hù)世界和平,光榮犧牲了。小作者因為父親的犧牲,永久的失去了父愛。作者的內(nèi)心,首先為自己的父親感到驕傲,再次表述了對父親的眷戀,還有自己對永久和平的渴望。
古人司馬遷曾說過一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕如鴻毛!备赣H作為一名維護(hù)正義的戰(zhàn)士,在任重而道遠(yuǎn)的理想征途中付出了生命,但他的死,可以說是重如泰山。在他的身后還有千千萬萬的戰(zhàn)士會繼續(xù)他未完的事業(yè),他們都會為他們的理想而戰(zhàn)。父親的犧牲可以說會響小作者的一生。
小作者非常想像父親一樣去完成父親未完的遺愿,卻有感自己力不從心。這個世界其實并不太平,世界各地還充滿著戰(zhàn)爭,罪惡的子彈依然時刻威脅著許多大人和小孩,他們因為得不到和平之花的開放,隨時擔(dān)心看不見明天的太陽,而生活在恐懼中。
小作者想要改變這種現(xiàn)狀,向世界發(fā)出了自己的呼聲。他希望大家能珍視每一個生命,珍視自己美麗的家園,遠(yuǎn)離恐怖的戰(zhàn)爭,讓和平永駐人間。
維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,是世界人民共同的心愿,讓我們的世界充滿著陽光和愛,讓和平早日到來,讓和平之花處處開放吧!
讀《一個中國孩子的呼聲》有感14
下課鈴響了,我輕輕地合上課本,心,卻久久沒有平靜,今天上的《一個中國孩子的呼聲》,談起了戰(zhàn)爭與和平。和平,自然是每個人都憧憬的,但是,在利益的誘惑面前,和平,卻變得無比渺小!罪惡的子彈,就像一個個殘忍的劊子手!無所不殺,無所不刮!小作者親愛的爸爸,一位偉大的聯(lián)合國軍事觀察員,在執(zhí)行維和行動中,倒在了迷漫的硝煙里。死時,他的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。他呼喚的是:和平!和平!和平!讀到這里,我的心被振碎了!這是我無法想象的!生,不忘和平!死,還對和平念念不忘!他的死重于泰山,他所去的地方子彈如冰雹,炮彈如大雷,但,他有勇氣,敢于和戰(zhàn)爭作斗爭!
課文沉痛悼念了他的父親,又通過加利先生向全世界發(fā)出呼吁:“救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭!我不,我們,只是一群小孩,我們無法阻止戰(zhàn)爭,不過,只要我們?nèi)巳硕紦碛幸活w祈盼和平的心,就力大無窮。壯大了和平的力量,離戰(zhàn)爭的末日就不遠(yuǎn)了!”
從書籍、資料里,我了解到,還有美伊戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、朝鮮之戰(zhàn)等。我不明白,我不懂,為什么勞民傷財?shù)氖拢灿羞@么多!我真希望所有的孩子都可以在陽光的沐浴下生活!現(xiàn)在是個愿望,說不定以后就是個現(xiàn)實了。
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