烏塔讀后感精選15篇
當認真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的烏塔讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
烏塔讀后感1
今天,我們學習了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個14歲的德國女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。
“愛孩子,為什么就不能讓他們獨立出門”文中的這句讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國的孩子,一個個嬌生慣養(yǎng),都像小公主,小皇帝似的,過著衣來伸手,飯來張口的生活,什么事都由父母代勞,什么話風雨也沒經(jīng)過。天天賴在媽媽的懷抱里,既固執(zhí)又任性。哪會有烏塔那樣獨立自主的能力呢?
烏塔在家里就設計了出行路線,準備了地圖,還閱讀了許多國家書籍,每到一處就會先查尋警察局的號碼,以便遇到危險時請求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣獨立的機會。一方面是家長總是排我們干不了,不讓我們?nèi);另一方面是從小就由父母帶著,沒有鍛煉的機會。就拿我來說吧;讀了烏塔后,我想烏塔一個人都敢獨闖歐洲,我有時候連自己獨立睡覺都不敢呢!
媽媽曾不只一次的告訴我,做什么事都要有計劃,有安排,早完成,剩余的時間就可以靈活使用?晌铱偖敹燥L,心想,反正我能完成,不用你管?傻诙焐蠈W的時候,才發(fā)現(xiàn)該完成的并沒有完成,只有哭著鼻子寫作業(yè)。學了這一課,烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后,我做什么事就都要有計劃,有安排,早完成。
父母的過分溺愛,不利于我們的成長,不經(jīng)風雨,很難成才,我們要學會獨立,放開爸爸媽媽的手,去追尋自己的天地。
烏塔讀后感2
最近,我們學習了《烏塔》這篇課文。課文講了一個十四歲的德國小姑娘烏塔,獨自一人游歐洲的故事。讓我了解了這個孩子的獨立生活能力和自主意識十分強,讓我不得不敬佩她,所以在學這一課時我學的十分認真。
在中國她這樣大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”,父母們含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,什么事情都是父母包辦,從而讓中國的孩子養(yǎng)成了一個壞的思想——依賴別人。就說我的妹妹吧!有一次我到大伯家,看到大伯家里嬌生慣養(yǎng)的妹妹。由于在中國大多數(shù)家庭都是獨生子女,父母把該做的不該做的都做好了。所以妹妹也覺得檢查作業(yè),收拾書包都應該是父母的事。每當我和她一起寫作業(yè)時,她總是把作業(yè)和文具亂七八糟地擺在桌上;沒有鉛筆就等著父母回來削;沒有墨水了就叫我?guī)退纱,我想到“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”這句話
哎!在校園里總有堆積如山的作業(yè),一張薄薄的試卷栓住了我們的腳。我們很少外出旅游,周末本來應該讓我們好好放松放松,結(jié)果成了“補習班”的周末。現(xiàn)在的教育制度就是把學到的東西反映到試卷上,也就是“應試教育”。比如高考就是一考定終生。而外國的家長給予孩子的是信任,關懷,鼓勵。外國家長相信自己的孩子可以成功。中國的家長卻把孩子看成溫室的花朵,結(jié)果孩子事事依賴父母……
我想對父母說:“我有翅膀,請不要人為折斷它。我會站立,會遠行,讓我們經(jīng)受風雨的磨練吧!
烏塔讀后感3
學習了《烏塔》這一文,我不禁陷入了沉思……
文中寫了一個德國小女孩烏塔用了三年時間,在家里就設計好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫飯館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里,一個人游歷了整個歐洲。在我們中國有哪幾個孩子,自己獨自一個人到其他國家去過。
我時?匆娺@樣的情景,媽媽抱著孩子,爸爸從包里不斷地拿出零食來,爺爺奶奶一邊哄著他,一邊講著笑話。我想,這雖然包含著偉大的母愛,還有父愛,但是“小皇帝”會成會合適的棟梁之才嗎?我的心不是甜的,更不是自豪的。而是苦的、澀的……是童年是一生中最快樂的時候,特別是我們這一代吃著好吃的,玩著好玩的。有電視,有兒童圖書,還有游樂園……孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中,無憂無慮,什么也不過問。但是,爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨一個人出遠門,害怕孩子們迷路。所以,每當孩子提出要出去玩時,爸爸媽媽就會像忠實的管家一樣看著孩子。
與烏塔相比,我們有著一個共同點:烏塔在家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活:烏塔一個人游歷了整個歐洲,也不害怕。我卻獨自一人在家,也會害怕得要命。更不用說一個人到外面去玩,全家人都會忐忑不安。
總而言之,烏塔,我打心眼里敬佩你的勇敢。
烏塔讀后感4
讀了《烏塔》這篇課文,我覺得文中的烏塔是一個自理能力強、細心周全且又活潑開朗的女孩。她僅僅14歲,就獨自一人游歐洲,這需要多么大的勇氣和膽量啊!更令我佩服的是,烏塔為了這次旅行,用了三年的時間閱讀了許多有關書籍,在周末還為自己 掙旅費!她從不依賴別人,做事有條理由計劃。烏塔還有責任心,每到一地就會給家中打個電話或寄張明信片,讓父母放心。
和烏塔比起來,我顯得十分渺小。在家中,我一直是衣來伸手,飯來張口,更不用說自己動手做個菜或干些家務了。每天早上起床后,我連被子都不疊,就去刷牙洗臉了;吃完早飯后,都是爸爸叫我去漱的口;甚至有時紅領巾也是爸爸媽媽幫我掛的,時間一長我都忘了怎么個掛法。記得在今年暑假,11歲的我才在父母的哄騙和千叮萬囑下,自己乘車去定海參加舞蹈補習班。乘車回來時,爸爸還不放心的開著摩托車跟在我所乘的公交車后面,等我下車后一起回家……
烏塔真是太了不起了!我要以她為榜樣,在以后的生活里,女里做好自己力所能及的事情,讓父母少操點心!
烏塔讀后感5
學過《烏塔》這篇課文后,我非常佩服這個德國的小女孩,因為她能獨自一人游歐洲。
有主見的烏塔
烏塔覺得從電視和書籍里認識的世界不完美,自己和大人的興趣不同,就獨自一人游歐洲。
而我們中國孩子呢?是家里的寶貝,可以說:含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了,也不和大人說,就是說了,大人怕不安全也不會同意。我們要向烏塔學習,不要做溫室里的花朵。
考慮周到的烏塔
烏塔在家就設計好日程,每到一地就查警局的號碼,以便遇到困難請求幫助,再給家里打個電話或寄張明信片報個平安。
我呢?不是作業(yè)忘了,就是作業(yè)本忘帶了。有一次,我忘了拿作業(yè)本,跑回學校去拿,在路上看見我們班的同學正在玩石子,五點多了,他們的爸爸媽媽肯定急壞了。
獨立的烏塔
烏塔為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我想到哪里去玩,從來不是自己掙錢,而是問爸爸媽媽要的。
烏塔真是一個有主見、有準備和能獨立的小女孩。我們應該向烏塔學習!
烏塔讀后感6
德國女孩烏塔,她14歲用自己課余時間打工掙錢,環(huán)游世界只有只有14歲呀。
如果換個角度想站在她父母的角度,想他們會放心嗎?是的,他的父親于母親很放心很同意屋塔怎么做,在中國如果哪一個14歲孩子這么做,家長是絕對不同意的他們太過分了愛自己的孩子了,形成了溺愛。難道烏塔的`父母不擔心嗎?他們是很擔心烏塔,他很想烏塔,但是他們更想讓自己的女兒學會堅強獨立爸爸媽媽們我謝謝你們這么愛我,但是這種愛真的會讓我們幸?鞓烦砷L嗎?
每個家長的愛都是從好的起點出發(fā)的,但是好的起點不一定有好的結(jié)果每一個中國的孩子都是家里的寶貝每個家長對自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里,怕碎了我們不再是三歲小孩子了,有能去獨自戰(zhàn)勝困難了,真的我們真的真的可以了,我們無論如何都會經(jīng)歷人生路上的風風雨雨你們就算可以呵護我們長大成人,但是你們呵護不到我們老。
撒手吧!讓我們獨自面對困難;撒手吧!讓我們開辟出新的天地讓我們開辟出新的天地;撒手吧!讓我們擁有獨立的勇氣。爸爸媽媽們:我非常感謝你們對我的愛,但是我想告訴你們這樣的愛我們不需要,這樣的愛我們真的不需要!
烏塔讀后感7
“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”烏塔反駁道。這句話給我留下了很深的印象:是呀,愛孩子,難道不該讓他們學會獨立嗎?
通過這篇文章,我能感受到烏塔自立的意識和獨立生活的能力。與此同時,她也在我心中樹立了一個好榜樣,并讓我回憶起了在生活中的一件事。
在之前的一段時間里,我總是看見高年級的哥哥姐姐們背著書包獨自走在校園,看著他們自信的眼神,我的心里也不禁產(chǎn)生了一絲羨慕:為什么他們能自己進校?為什么我不能自己進校?是因為我太小了嗎?可我不小啊……我一定要去問問媽媽。
“媽媽,您們把我送過馬路,剩下的路由我自己走完吧。”我央求媽媽。
“不行,孩子,你太小了,不安全!眿寢尮麛嗟木芙^了我。
“不用擔心,我要學會獨立,我不是小孩子了!”我堅定無比地說。
媽媽半信半疑的點點頭,把書包遞給了我。我接過書包,和媽媽說了聲再見,一蹦一跳的向?qū)W校走去。
在路上,我的腳步飛快,生怕后面有人來抓我,這時,我心想:周圍有這么多同學和家長,怎么會有壞人呢?看來,是我多慮了。正想著,我放慢了腳步,但還是時不時地朝后面張望一眼。我遵守交通規(guī)則,一路靠右行走,注意避讓來往車輛。我就這樣不慌不忙地進了學校。這有什么不安全呢?我心里不住地想。
今天,我獨立生活的能力又向前邁了一小步。我感到很有成就感。今后,我還要繼續(xù)努力,邁出一大步,成為一個自強自立的好孩子!
烏塔讀后感8
讀了烏塔這篇課文,一個十四歲小女孩能夠有勇氣獨自游歐洲,并且旅費也是自掙的。這種本事深深的感動了我。這是怎樣一種勇氣,怎樣一種自豪?
是啊,像烏塔這么大的孩子獨自旅游爸爸媽媽都不讓她獨自一人外出,烏塔為什么能出去旅游呢?那是因為烏塔的獨立!在生活中媽媽總是慣著我,渴了送牛奶,餓了遞面包,所有事情都是“飯來張口,衣來伸手,”才有了依靠、不獨立的壞習慣。烏塔的獨立和不依靠我們有嗎?有,只是被依靠的土地深深覆蓋了。
記得二年級,我十分渴望自我回家,媽媽擔心我,怎樣也不肯,我又哭又鬧,媽媽沒辦法了,只好讓我一個人走。當我獨自一人自我走在馬路上,一道道風景映入眼簾,小草探出小腦袋,花朵綻開了笑臉,小鳥在嘰嘰叫著,都預兆今日將是完美的一天,旁人見了都說我是個勇敢的孩子,使我心里不禁飄飄然起來一種自豪感。這時我突然聽見一個人打電話聲音十分耳熟,我轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽!我立刻感到萬分羞愧,看來媽媽還不相信我,我已經(jīng)長大了,有這種本事。
花盆里栽不出鮮花,鳥籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽請您們放手吧,讓我們像一只小鳥在天空里自由飛翔吧!
烏塔讀后感9
學習了《烏塔》這篇課文,我想到了對孩子百依百順的中國家長們,我想對你們說,我知道你們愛自己的子女,愛他們勝過一切,但是外國孩子能獨自游玩歐洲,而中國的下一代卻不能!就像小鳥總有一天要飛向藍天,小獅子總有一天會成為獅子王……我們中國父母要再這么對孩子百依百順,孩子終究成不了大器!尊敬的家長們,你們想過嗎?過度的愛孩子,只會增加他們的依賴性,放開你們那一雙雙粗糙的手吧!讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長,在寒冰中堅強長大,從一次又一次的挫折中豐富自我吧,家長們放開你們呵護的雙手吧!讓我們沐浴著明媚的陽光,躺在青翠濃郁的草地上,感受大自然的美麗和神奇,放開你們的雙手吧!
記得有一個故事,一次長途夏令營,去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著父母去,什么事都不管,只知道游玩享樂,而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了,爺爺開車過來看他,焦急地問他:“還能堅持住嗎?”他堅強地回答道:“我能!睜敔斁烷_車走了。聯(lián)想到以后,如果抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話,那中國又會怎樣呢?
從《烏塔》我想到了很多,多得無法用手中的筆敘述盡,但我會一直把“獨立自主”這四個字銘記在心中,一直到永遠。
烏塔讀后感10
在這幾天里,我學了一篇名叫《烏塔》的課文。使我感悟深刻。
課文講述了“我”在一次旅行中偶遇了烏塔一一一位14歲的德國小姑娘!拔摇痹谂c她的交談中得知,烏塔趁著這次暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利等地。為了這次偉大的旅行,她做了十分充足的準備。聊到最終,她給了我一個啟示:愛孩子,就要給他們自由,放手讓他自我去完成。
學完課文后,我心中思緒萬千:烏塔,一個14歲的小姑娘,一個人游玩歐洲,假如換做是我,可是連想都不敢想啊!但烏塔,不僅僅心中抱有這個目標,更何況還實現(xiàn)了它!那里也正是我對烏塔的欽佩之處。
烏塔的故事使我想起了我自我:小時候的我是家里的“國王”,向來是“衣來伸手,飯來張口”。爸爸媽媽自我卻挑起了家務的擔子。可我呢?連雙襪子都不曾用水浸過。
一個周末,父母有事外出,我不得不一個人留在家中。臨走前,爸爸交代我:“兒子,一會兒把衛(wèi)生間里的衣服洗一下!薄芭!蔽覒醒笱蟮貞痪。
這活兒看似簡便,對我卻十分傷腦筋。我把衣服泡在水里。“我在洗手間耳濡目染,這點只是小意思!”唉!我也期望如此。可惜事與愿違:我對衣服又哄、又擰、又扇耳光,可它們?nèi)圆粦押靡獾貨_我嬉皮笑臉。到了大中午,洗衣任務還沒完成。
此刻,我洗衣服肯定不會那么笨拙了,可我仍忘不了小時候的事情。我依舊忘不了那句千古名言:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!稙跛芬嬖V大家的,或許就是這個道理。
烏塔讀后感11
這篇文章主要的資料是:有一天作者到德國來玩,見到了一個小女孩,作者跟她經(jīng)過攀談后,了解到:她的名字叫烏塔,她是一個14歲的小女孩,令作者吃驚的是,她才是一個14歲的小女孩,就獨自一人游覽了大多數(shù)的地方,作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。
當我讀到:“她在家里就設計好了旅行的日程,每到一地就先查警察局的電話……介紹的十分詳細”時,我對烏塔這個小女孩感到無比敬佩。如果是我,我媽媽必須不會讓我像烏塔一樣做的。因為媽媽把我看成一種“物美價高”的寶物一樣,生怕在途中出什么意外。其實,像我媽媽一樣的母親多的不能再多了,我們都是在蜜缸里長大的孩子,整天被泡在“母愛之水”里?蔀跛灰粯,她的母親就讓她多去走走,多看看外面的世界,不能總是躲在媽媽懷里,而是要他們離開媽媽,自我去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較,那就是天差地別了!
我們總會有一天要離開媽媽的,所以我們要學會獨立,要有自我保護本事,不能做一個總是粘著媽媽不肯自我一個人走出家門的孩子!
烏塔讀后感12
我讀了一篇叫《烏塔》的文章,這篇文章主要寫了小作者在羅馬旅游的時候認識了一個叫烏塔的小姑娘。烏塔是一個人來歐洲游歷的,她們還一起談了自己國家的孩子們?nèi)鄙倥d趣的問題。
其實,在我看這篇文章的時候,我也覺得很奇怪。在我們中國,有哪一個14歲的孩子敢一個人游歷歐洲呢?如果是的孩子敢去,那我們的父母、家人也肯定不會同意的。倪@點上看,我想烏塔必定是個獨立性很強和勇敢的孩子。俗話說,“讀萬卷書,不如行萬里路”。我想烏塔這次旅行是她最有意義的一件事,如果是我們這樣的孩子,肯定不會像烏塔一樣有這樣的機會,烏塔也肯定從這次旅行中學到了不少的知識。
“世上無難事,只怕有心人”,其實在我的生活中,有很多機會讓我培養(yǎng)自己。比如:上次我們說好一起去潮州玩,我非常高興,但一聽到爸爸媽媽不去,我立刻退縮。爸爸媽媽也讓我去的,只是我怕我管不好自己,所以我才不肯去的,F(xiàn)在回想起來還真的有些后悔,如果我和烏塔比,我肯定勝不過她了。
說起來我的獨立性也不是很好。有的時候不習慣疊被子,只是媽媽催才肯疊;冷的時候又不加衣服;還有的時候不記得帶紅領巾回學校,只能再買一條了……再看看烏塔吧,為了去這次施行,她準備了三年時間,閱讀其它國家的書籍;為了掙旅費,烏塔又去幫餐館或超市發(fā)廣告……如果我有這樣的機會,我想爸爸媽媽一定放心我一個人出外的。
獨立生活、獨立學習是每個小學生必做的事,讓我們一起學習烏塔吧!
烏塔讀后感13
最近我讀完了《烏塔》這篇文章,小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個14歲的女孩叫烏塔,她獨自周游歐洲等許多國家,并且旅游費都自我掙來的,她的獨立與能干都深深震撼了我。
文章主要寫了:“我”去羅馬游玩時,在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經(jīng)過一個夜晚的交談,“我”明白那個女孩的名字叫烏塔,還明白了14歲的她正在獨游歐州。她還向“我”訴說旅行費都是自我辛辛苦苦掙來的,也在家里讀了有關這些國家的書。
記得一年級的時候,我十分想自我獨自在家里寫作業(yè),但媽媽死活不一樣意,在我的再三的懇求下,媽媽最終讓步了,但還囑咐我時刻緊記得:一個人在家不能開門。
那天我在家里寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我,我走到哪里,她就跟哪兒。雖然很煩,但還是擺脫不了這只“寵物”-——“跟屁蟲”?磥韹寢屵是不信任我,居里夫人說過:“路要靠自我去走,才能越走越寬。”我已經(jīng)長大了,完全有這種本事,只要放開你們那溺愛的雙手讓我去體驗,我才能長大!
親愛爸爸媽媽,僅有讓我勇敢地去體驗、應對困難,我才能盡情成長!
放開溺愛的雙手吧!
烏塔讀后感14
我讀了《烏塔》這篇課文,文中的小女孩烏塔自立自強的精神深深感染了我。
“她為了這次旅行準備了整整3年的時間,在家里就設計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關這些國家的書籍”?晌移綍r做事很少有計劃,常常出現(xiàn)事到跟前手忙腳亂、暈頭轉(zhuǎn)向的情況。有一次,一時沖動,定了一個周末作業(yè)計劃。上午一出家門,就忘到了腦后,在外面瘋玩到天黑。第二天從早晨忙到天黑,才完成了兩天的作業(yè)。我和烏塔比起來的差距何止千里,簡直就是天上地下了。
烏塔還靠自己的力量掙去歐洲的旅游費用,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可是做不到的!我現(xiàn)在的買學習用品的錢都是向爸爸媽媽要的,自己連一分錢也沒掙過。平時的零食錢都是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺過年過節(jié)賞的,花起來也從沒有計劃。大方的時候,全拿出來;小氣的時候,數(shù)了一遍又一遍,到最后還是想辦法讓爸媽掏錢。
烏塔在遠行的時候,生活上的事從來沒依賴過任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、襪子……都是爸爸、媽媽給我洗。今后我也要向烏塔學習自己的事自己做。我還要幫爸媽做一些自己力所能及的家務。
烏塔身上有很多我要學習的地方,在今后的學習和生活中我會慢慢鍛煉自己,像烏塔一樣做一個自強、自立的孩子。
烏塔讀后感15
最近學了《烏塔》后,我感觸很深。
這篇文章講述了一個名叫UTA的14歲少女獨自在歐洲旅行,在羅馬的青年旅舍里被稱為王曉潔的故事。
小女孩烏塔這樣對王曉潔說!拔医袨跛。已經(jīng)14歲了。我是德國人,住在漢堡。趁這個暑假去歐洲旅行,去了法國、瑞士、奧地利,從意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后去了希臘!
中國父母一定嚇壞了,說:“啊,你一個人嗎?你父母不擔心你嗎?”
讓我們看看UTA是如何回答這個問題的。“我在家設計了旅行路線和日程,每次都先調(diào)查警察局的電話號碼,在遇到危險和困難時尋求幫助。給家里打電話或者再發(fā)一張明信片。”
這么小的孩子一個人出去旅行的話,旅費肯定是家人給的。但事實并非如此。其實旅費也是UTA自己一點一點屬于我們的。她花了三年時間準備這次旅行,讀了很多有關這些國家的書。為了掙旅費,每個周末都會幫餐廳或超市分發(fā)廣告紙,假期會去別人家和孩子們玩。
UTA小小年紀就這樣自立,回頭看中國孩子,聽到一個學生考上了名牌大學,但他因為不能洗衣服、疊被子或整理書包而輟學。(你知道的)。
我想對中國父母這樣說!罢垶楹⒆訐纹皙毩⒆灾鞯乃{天。請讓愛情更加完美。讓愛情更加充實!
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