讀《雷鋒的故事》有感精選15篇

　　品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的讀《雷鋒的故事》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《雷鋒的故事》有感1

　　我今天讀了《雷鋒小時候的故事》，主要講了雷鋒不到七歲，就成了孤兒，他只能去奶奶家生活，村里的人都很窮，可是他們都很照顧小雷鋒，雷鋒小的時候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，來養(yǎng)活自己。他去東山上砍柴，可是這座山被地主霸占了，他不知道，在他砍柴的時候，被地主婆看到了，他往小雷鋒的左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等傷好了以后，他又出去，一家一家討飯，不想讓窮苦的村里人照顧他。有一天，他被地主家的惡狗咬傷了，他被好心的村里人，帶了回去。

　　隨著小雷鋒的一天一天長大，他漸漸明白了，窮人之所以會被地主欺負(fù)，一個重要的原因就有是不認(rèn)識字。當(dāng)他每次看到有錢人家的孩子背著書包去上學(xué)，他在放牛，砍柴時聽到他們讀書的聲音，是多么羨慕。但是，他在那么困難的時候還在想到要讀書。

　　他只是一個孤兒，根本不可能有這個機(jī)會。讀了《小雷鋒的故事》后，看到他在那么困難的時候想要讀書，再看看我們，在媽媽爸爸的關(guān)心和關(guān)愛下生活，成長。所以我們應(yīng)該好好的讀書學(xué)習(xí)。

讀《雷鋒的故事》有感2

　　當(dāng)我懷著崇敬的心情讀完《雷鋒的故事》這篇愛國讀物，我深深地被雷鋒大公無私、熱心助人、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神所感動。

　　這篇故事講的是雷鋒出生在一個貧困農(nóng)民家庭，在萬惡的舊社會里，不滿七歲的雷鋒成了孤兒。解放后，雷鋒在黨的培養(yǎng)下茁壯成長，最后到了軍營里，刻苦學(xué)習(xí)不怕困難，全心全意為人民服務(wù)，直到生命的最后一刻。

　　從雷鋒身上，我想到了很多，也學(xué)到了很多。想想自己，學(xué)畫畫剛開始時覺得興致勃勃，以為畫畫很簡單，可是一動起手來線條畫得歪歪扭扭，改來改去，我都有點(diǎn)灰心不想學(xué)了，比起雷鋒的那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神來，我覺得慚愧極了。

　　讀完雷鋒的故事，從雷鋒那閃耀著生命之光的一生，讓我知道了生命的意義是什么，那就是——在黨和人民需要的時候，毫不猶豫地奉獻(xiàn)出自己的一切，包括生命。朋友，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，讓生命之火燃燒得更旺，釋放出更大的能量吧!

讀《雷鋒的故事》有感3

　　上周三，學(xué)校組織辦學(xué)雷鋒小報，因電腦上不上網(wǎng)，查不到關(guān)于雷鋒的具體事跡，只好請媽媽給我買了本《雷鋒的故事》書。

　　當(dāng)時我也沒怎么注意看，心想：一本故事書有什么好看的？那比得上我的漫畫書吸引人？后來在媽媽的強(qiáng)迫下，我只好硬著頭皮，漫不經(jīng)心地翻起來，不料，書中的故事漸漸吸引、感動了我，使我對這本書的印象來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，于是我捧著這本書細(xì)細(xì)品味起來。

　　雷鋒出生在一個貧苦農(nóng)民家庭中，他的爺爺被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相繼病死，媽媽被迫自盡，只剩下孤苦伶仃，無依無靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對苦難萬惡的舊社會產(chǎn)生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學(xué)，后來當(dāng)了鄉(xiāng)政府通訊員并且加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

　　雷鋒那默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不怕苦、不怕累、不怕犧牲的勇敢精神深深感動了我。正如他在日記中寫得那樣，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣寫的，也是這樣做的。

　　夏季洪水暴發(fā)時，他冒著生命危險把拖拉機(jī)開到安全地方，淋得自己發(fā)高燒一周不能下床。大雨中，他不顧個人安危，迎風(fēng)冒雨護(hù)送老人小孩，幫助單位轉(zhuǎn)移器材……，雷鋒做得的無名好事數(shù)也數(shù)不盡，列也列不清，最后在他指揮助手倒車時，被身后突如其來的粗木頭打暈，大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。

　　雷鋒叔叔是時代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他雖然離我們而去了，但是他的英雄事跡永遠(yuǎn)激勵、感動著我，在學(xué)校，我要爭去做一名活雷鋒。

讀《雷鋒的故事》有感4

　　我讀了一本書叫《雷鋒的故事》，他熱愛幫助別人勤奮學(xué)習(xí)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　這本書主要講了雷鋒1940年出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)家。他愛憎分明，言行一致，公而忘私，奮不顧身，艱苦奮斗，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為“人民"服務(wù)中去的崇高精神，其中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德道德品質(zhì)。雷鋒生前還有“五好戰(zhàn)士”這一稱號。1961年雷鋒還被評為撫順市第四屆代表大會的代表。

　　有一次，雷鋒冒雨到沈陽，為了趕車，他5點(diǎn)鐘就來了，拿了幾個饅頭就疾馳而去了。在路上在路上看見一對母子像生了病一樣的在泥地里跑。但他們穿的衣很少，就把自己的外套給了他們，并送他們回家了。

　　雷鋒很樂于助人，每次出差都會做一大堆好事。

　　記得我三年級的時候，有一位同學(xué)叫我?guī)退龗咭粧叩�，她要去唱歌，可我只顧著做自己的值日工作，卻忘了幫她值日了，還害的她被老師批評。想想我都慚愧，和雷鋒比起來真是差遠(yuǎn)了。

　　雷鋒，真是個好人。謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮好學(xué)，樂于助人我很敬佩他。

讀《雷鋒的故事》有感5

　　《雷鋒故事》這本書使我愛不釋手 ，這本書是老百姓收集而成的，讀了這本書后，雷鋒那為別人著想 的品質(zhì)多么令我欽佩呀！我讀了這本書后，我知道了這本書的故事情節(jié)不是在講雷鋒身上發(fā)生的一些事情，而是在告訴我們一些做人的道理。

　　我的生活中也出現(xiàn)過像雷鋒這樣的小故事 。那天我們的數(shù)學(xué)劉老師說：“今天作業(yè)整理要將亮點(diǎn)激活寫到三十一頁。”當(dāng)時我還不知道這項(xiàng)作業(yè)，我就去跳舞了，我還高興沒有作業(yè)寫，可以玩了，跳完舞我進(jìn)教室又玩了好一會兒，龔倩她著急地對我說：“你趕快寫亮點(diǎn)激活呀，到三十一頁，這節(jié)課必須要寫完，不然就不能吃飯了！”我手忙腳亂的收起東西，開始寫作業(yè)，寫到一半，我就寫的結(jié)結(jié)巴巴的了，我思考了半天也沒有想出來，我的好伙伴龔倩把所有的裝備都帶齊了，準(zhǔn)備上戰(zhàn)場與我共同作戰(zhàn)，她講了半天，我只聽懂了一點(diǎn)點(diǎn)，可她不怕累，繼續(xù)給我講，她那專注的表情深深地感動了我。我的身邊到處都有一群熱心助人的小雷鋒。這本書主要講了雷鋒從小到大熱心助人，為別人著想的故事，最令人感動的是在雷鋒小的時候，他的親人全部都去世了，苦憐苦，窮幫窮。本家六奶奶收養(yǎng)了他。他知道奶奶家也很艱難，有時背著奶奶出去討點(diǎn)米，他還經(jīng)常上蛇形山砍柴，可是后來被地主霸占了。又一次雷鋒上山砍柴，被地主婆娘看見了，她把雷鋒的砍柴刀奪去，地主婆娘竟然舉起砍柴刀，向雷鋒的背上砍去，連砍了三刀，雷鋒忍著劇痛想惡婆娘一頭撞去，趁勢奪回砍柴刀而去。鮮血順著他的手指滴落在蛇形山路上……

　　讀了《雷鋒的故事》讓我知道了雷峰那別樣的美麗，你幫助了別人，自然而然就會受到大家的尊重！人人身邊處處都是小雷鋒，如果我與他進(jìn)行一場比賽，我一定會被他比下去輸給他的，為了不讓別人看不起我，我也要加油！

讀《雷鋒的故事》有感6

　　今年三月是學(xué)雷鋒月，我家正好有一本《雷鋒的故事》這本書，所以我想通過讀一讀這本書了解一下雷鋒的故事。

　　翻開扉頁，幾個大字映入我的眼簾：我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘！我不覺產(chǎn)生了一個大問號，為什么要永遠(yuǎn)做一個螺絲釘呢？于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當(dāng)我把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，從小就被舊社會壓迫剝削，失去了親人，是毛主席領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨推翻了舊社會，使人民過上了新的生活，從此，他光榮參軍并加入了偉大的共產(chǎn)黨，他僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。

　　讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻(xiàn)。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護(hù)，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進(jìn)。

讀《雷鋒的故事》有感7

　　人，是為了追求快樂而生活在世間，而不同的人，獲得快樂的途徑也千差萬變。有的人，認(rèn)為享受就是快樂，他們認(rèn)真、踏實(shí)地勞動者。有的人，卻認(rèn)為傷害別人是一種快樂，他們做著損人利己的事，以刺傷別人的快感為快樂。有的人，認(rèn)為幫助別人，做了有利人民的事，就是快樂。他們這一種助人為樂的精神是社會所提倡的。雷鋒叔叔就是這樣一個人。

　　翻開《雷鋒的故事》，細(xì)細(xì)瀏覽著。當(dāng)我看到雷鋒因僅僅三年之間就有四位親人相繼離開，而被地主婆欺壓時，不禁的將來捏了把汗；當(dāng)看到小雷鋒在黨的幫助下上學(xué)、成長時，心底的一塊石頭落地；當(dāng)看到雷鋒堅(jiān)持不懈的努力，終于入黨時，讓我心中歡呼雀躍；當(dāng)看到雷鋒在夜深人靜的時候悄悄縫補(bǔ)戰(zhàn)友的衣服，令我感動之至；當(dāng)看到雷鋒為幫助隊(duì)友指揮倒車而被晾曬衣服的粗木棒砸中太陽穴，而不治身亡時，我不禁在心中吶喊：“雷鋒叔叔，你是我們永遠(yuǎn)的好榜樣！”

　　讀完了這本震撼人心的《雷鋒的故事》后，原本對雷鋒叔叔模糊的印象，變得深入。讓我真正地感受到了一個積極上進(jìn)、光榮愛黨、助人為樂、無私付出的軍人叔叔站在了我的面前。

　　說到樂于助人，無私付出的雷鋒精神，這讓我想到了繼承雷鋒精神的人——義工、志愿者。只要在大街小巷中，隨處可見的穿戴著紅馬甲的`叔叔阿姨們，他們就是義工。他們身上志愿服務(wù)的精神，不取回報的態(tài)度，讓我們從他們身上處處看到了雷鋒的影子。

　　但并不是在每一個人身上，雷鋒叔叔的精神都能得到完整的發(fā)展。有一些人，他們會為了“做好事而做好事”，或是為了達(dá)到某一種效果而去做好事，大大地忽略了雷鋒叔叔“做好事，不留名”的志愿精神。

　　這讓我回想起一、二年級時發(fā)生的一些事。那時學(xué)校里正在舉行“文明班級”評比活動。其中要怎樣才能讓表現(xiàn)突出，得到榮譽(yù)稱號呢？學(xué)校提出要以“拾金不昧”為主旨：如果在校園內(nèi)撿到貴重物品或錢，要上交到德育處尋找失主�！笆敖鸩幻痢闭呖梢詾榘嗉壖臃�。雖說是貴重物品，但同學(xué)們撿到一些筆、本子或幾元幾角錢也會積極地上交登記。這樣一來，校園不少東西很快就找到了失主。

　　讓我記憶深刻的是在一次下課時，有一位同學(xué)的紅領(lǐng)巾一不小心掉到了地上，我本來可以撿起那條紅領(lǐng)巾，只要快步上前，把它交還給失主，就可以免了那一位同學(xué)許多麻煩�？赡苁且�?yàn)闃s譽(yù)感在作祟吧，我并沒有像想的那樣去做，而是匆匆地?fù)炱鹉菞l紅領(lǐng)巾，把它交給了德育處。

　　現(xiàn)在，看了《雷鋒的故事》后，不禁笑自己小時候太可笑。如果當(dāng)時見到同學(xué)掉了紅領(lǐng)巾，只要輕輕地提醒他一句，又怎會讓他麻煩地來回認(rèn)領(lǐng)呢？我之前那一種“為了做好事而做好事”的想法與行動，不就失去了學(xué)校原本發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的本意嗎？

　　我們要像雷鋒叔叔一樣，處處為身邊的人照相，時刻不忘別人對自己的好。助人為樂不能只是一句口號，要從靈魂深處去體會助人為樂的快樂！

讀《雷鋒的故事》有感8

　　自從我讀完了《雷鋒故事》，我覺得我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕苦，愛幫助人的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒的家里很貧窮，在雷鋒小的時候，他的哥哥就出去干活，給人當(dāng)童工。他的哥哥每天都要干大人的活，沒有時間吃飯，到最后由于身體不好，回到了故鄉(xiāng)。就是因?yàn)榧依锔F，沒錢治病，哥哥死了。雷鋒的爸爸因?yàn)楫?dāng)年跟日本人吵架，也被日本人殺死了。后來弟弟又得了傷寒癥，媽媽由于受不了一個接一個的打擊，整天欲哭無淚，不吃不喝，也死了。

　　我現(xiàn)在才知道雷鋒從小就成了孤兒，但是雷鋒愛幫助人的品質(zhì)一直伴隨著他成長。我看過這樣一個片段：一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點(diǎn)的孩子冒雨朝前走，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。雷鋒叔叔雖然從小就失去親人，但是他把周圍任何一個人都當(dāng)作自己的親人。他沒有因?yàn)槭�去親人而消沉下去，而是一直都很努力，對待別人熱情大方，心里總是想著他人，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

讀《雷鋒的故事》有感9

　　一本好書能凈化人的心靈，純潔人的思想，樹立正確的人生觀和價值觀，能讓我們少年兒童快樂健康的成長，這本書就是《雷鋒的故事》。

　　雷鋒，這是一個人人都知道的名字。他的一生就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光雖然不顯眼，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處�，F(xiàn)在人人都在提倡學(xué)習(xí)雷鋒，在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一歌中，這樣唱到：“愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，克己為人是模范，共產(chǎn)主義品德多高尚”。

　　他是無論走到哪里，為人民做好事就做到哪里。生活中“有人說他是個‘傻子’, 是不對的。他要做一個有利于人民，有利于國家的人。如果說這是‘傻子’他心甘情愿做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。”

　　有人說：青春短暫的。然而，雷鋒卻將自己的生命永遠(yuǎn)定格在了青春!是啊!“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，他要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！边@就是雷鋒的實(shí)質(zhì)，也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長。讓我們在雷鋒精神中成長吧!

讀《雷鋒的故事》有感10

　　“我愿意永遠(yuǎn)做一個螺絲釘”這是50年前一個家喻戶曉的小伙子所說的話他叫雷鋒，一個雖只度過22年光陰卻給世間留下快樂的小伙子。他沒有什么轟轟烈烈的豐功偉績，也沒有什么感人肺腑的動人故事，他是一位人民子弟兵。春風(fēng)一身暖，這位熱愛祖國、助人為樂、一絲不茍、自強(qiáng)不息、勤儉節(jié)約的小伙子用愛國、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新、刻苦的品質(zhì)，被幾代人所珍視，成為永不磨滅的番號�！袄卒h出差一千里，好事干了一火車”這樣一個樂于助人的青年使我不由得想起了自己。烈日炎炎的夏天，我步入人山人海的公車一股刺鼻且滾燙的汗味撲面而來，悶而熱，鐵桿在冒煙似的，這個車廂仿佛是一個大蒸籠，一種難過之意頓時涌上心頭。驀地，一絲清涼滑過臉頰——一扇窗戶中吹來陣陣涼風(fēng)，我在人海中掙扎，擠過一個又一個汗流浹背的身影，來到這扇窗戶。車又停了，一個中年男士走下位置，一個位子赤裸裸的展現(xiàn)在我眼前。我環(huán)顧四周，身后有一個駝著拱橋似的背的老爺爺，幾縷銀絲搭在光禿禿的額頭上。我心中不由地有了一個念頭——把位子讓給老爺爺。但又悶又熱再次涌上心頭，猶豫不決的我心如一團(tuán)亂麻，思緒萬千。不知過了多久，最終一己私利戰(zhàn)勝了理智，沖昏了頭腦，趁他未發(fā)現(xiàn)以迅雷不及掩耳之勢霸占了位子，但不知怎么地，心中總有說不出的難受。時光飛逝，如今我回首審視這件事，后悔之中充滿了慚愧雷鋒他帶病為人名服務(wù)而我卻這點(diǎn)好事都不做，我心中不由地想起他的一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮一份黑暗? 如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”雷鋒的精神在我心里扎根，雷鋒的話語在我耳畔回響。他讓我明白生命在于奉獻(xiàn)，收人玫瑰手留余香。

讀《雷鋒的故事》有感11

　　今天，我懷著無比沉重的心情讀了《雷鋒的故事》這本書……

　　通過讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里，雷鋒四歲時，爸爸被敵黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，不久便去世了。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計，媽媽去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽懸梁自盡了。

　　雷鋒成了孤兒，小小年紀(jì)就上山砍柴，換一些錢來補(bǔ)貼生活。一天，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇!”

　　他無論走到哪里都像一團(tuán)火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來，三次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評為先進(jìn)紅旗手，十八次被評為標(biāo)兵，并榮獲青年社會主義建設(shè)積極分子稱號。

　　后來他因公傷而殉職。

　　通過這個故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時刻想著人民的大公無私的精神，好好學(xué)習(xí)，爭取以后為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。

讀《雷鋒的故事》有感12

　　前幾天，同學(xué)借我一本書，名叫《雷鋒的故事》。我一向不大喜歡看書，便放到一邊，沒去管它。可過了一段時間，我實(shí)在閑得沒事干了，便拿出《雷鋒的故事》來讀。

　　唉！真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬件，起碼也有五千件。用書中的一句話說就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車�！�

　　這不禁使我想起了以前看過的關(guān)于雷鋒的故事。故事情節(jié)大概是這樣的：在一個下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執(zhí)行任務(wù)后匆匆地趕回部隊(duì)，遇到了一位婦女正抱著一個孩子。她也是很急忙的趕路，但因?yàn)闆]有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨，婦女見了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽了，連忙說道：“別別別，大嬸，您不要這樣說，我隊(duì)長說了幫助有困難的人是我們的職責(zé)�！闭f完，行了個軍禮，然后又踏上部隊(duì)的路。這位婦女好久才回過神來，她望了望這位已經(jīng)跑遠(yuǎn)了的年輕人，卻遺憾沒有問他的姓名。

　　通過這個故事，使我想到了一句賢文：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話的意思是：千萬別以為這件好事太小而不去做，也不要認(rèn)為這件壞事很小就去做它。雷鋒充分的體現(xiàn)了一位中國軍人的素質(zhì)修養(yǎng)。他已成了新一代青年的學(xué)習(xí)榜樣，他們正向雷鋒精神靠齊，做一個真正的“活雷鋒”。在一首歌中也唱到了雷鋒叔叔：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣······”看來，人們向雷鋒學(xué)習(xí)的決心已永不悔改了，他們誓死做個“活雷鋒”。

　　可是，老天不眷戀好人，雷鋒在一次執(zhí)行任務(wù)中因公殉職，英年22歲。事后，就連毛主席也為他題字：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”

　　此外，國家已把每年的三月份定為“學(xué)雷鋒月”，幫助更多人去學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn)，樂于助人。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，只有將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，生命才更有意義!”——雷鋒

讀《雷鋒的故事》有感13

　　這個假期，我讀了《雷鋒車的故事》和其它幾本好書，這本書說了一個車組里18個熱心助人的故事，因?yàn)檫@種品質(zhì)就如雷鋒一樣，所以起名為“雷鋒車”。“雷鋒車”組五十年如一日，堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒，免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬人次，行包22萬余件，為旅客送去了春天般的溫暖。

　　其中有一篇文章是這樣的：一輛去往南京的客車上，一位年輕的女乘客突然臉色蒼白，牙關(guān)緊咬，昏厥在車座上。在這危急的時刻，副駕駛員李偉撥通了“120”的急救電話，了解情況后，“120”的值班，為了爭取時間，直接將車開到最近的醫(yī)院進(jìn)行救治。王保柱和李偉在爭得所有乘客的同意后，立即下車詢問了附近醫(yī)院的路線，火速開往洪澤縣朱壩鎮(zhèn)的一家醫(yī)院。在醫(yī)院里，馬保柱和李偉忙里忙外，又是掛號，又是交費(fèi)，又是拿藥，忙得不亦樂乎。在緊急救治后，這位女乘客逐漸恢復(fù)了正常，因?yàn)槿ツ暇┯屑笔乱�辦，于是繼續(xù)上路了。上車后，馬保柱將這位女乘客安排到了前排的位置，倒好熱水方便她服藥……遲到南京時，沒有一個乘客有怨言，反而都在稱贊馬保柱和李偉關(guān)心乘客的精神，直到女乘客把感謝信送到連汽公司時，他們倆也只字未提。

　　馬保柱和李偉也是“雷鋒車”組的一員，他們真是名副其實(shí)的“活雷鋒”，他們一直兌現(xiàn)著：“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”的諾言。其實(shí)，助人不算什么，關(guān)鍵是堅(jiān)持，這才是真正的“好人”。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他樂于助人的無私精神。當(dāng)你真正幫助到別人時，自己也會感到愉快，在你回憶的時候，這是一個難忘的經(jīng)歷。

讀《雷鋒的故事》有感14

　　讀《雷鋒的故事》有感在4月15日的上午，我借來了同學(xué)的《雷鋒的故事》這一本書，下課時一掀開這本書，就再也舍不得合上了。

　　我被雷鋒叔叔那種損人利己的精神所感動。雷鋒叔叔在匡助同鄉(xiāng)父老時，向來不拿同鄉(xiāng)們的一針一線，除了用部隊(duì)上發(fā)的補(bǔ)助來買必須的生活用品，其他的都為老國夷易近買米、油了。他的生平為人夷易近、為黨、為祖國做了許良多多的功德。

　　就拿“雷鋒出差一千里，功德做了一火車”的事來說吧。雷鋒在到安東出差的途中，他瞥見售票員非常忙碌，他就為搭客們倒水、送午飯、清掃衛(wèi)生等，到順德后，他發(fā)明了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關(guān)愛他人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們在生活中，應(yīng)該多多關(guān)懷他人，比如：某同學(xué)受傷了，我們應(yīng)該及時送她往醫(yī)院，并且將他的事通知其怙恃。

　　在生活中也要做一位小雷鋒多匡助他人。使雷鋒叔叔的精神永久活在人們的心中。使每一團(tuán)體都生活在相互干心，相互保護(hù)的空氣中。我們小門生也應(yīng)該多匡助他人，不是有句話：“匡助他人，快樂自己嗎?”

讀《雷鋒的故事》有感15

　　雷鋒的名字響徹大江南北，但我對他的事跡卻知之甚少。趁著暑假有空，我閱讀《雷鋒的故事》這本書。

　　雷鋒從小是一位認(rèn)真讀書，熱愛勞動的人,長大后是一個很有出息的人，他還是一位有責(zé)任心的共產(chǎn)黨員。書中的幾件事給了我很大的觸動。

　　在雷鋒出差的途中，雷鋒幫助一位婦女，讓她有了山東到吉林的車票。有一位老大娘拿著一個大包，拄著棍，吃力地走著。雷鋒知道了老大娘與自己同路，便幫老大娘扛起大包。到火車上，老大娘又不知道自己的兒子在什么地方于是拿出了一封信，讓雷鋒看看是什么地方。雷鋒找了兩個小時才找到老大娘的兒子。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”就這樣傳開了。

　　我曾學(xué)著雷鋒，做了一件拾金不昧的小事。

　　有一天，我與弟弟從學(xué)�；丶业耐局形译[隱約約地看見一個東西，走上去一看發(fā)現(xiàn)是一個錢包，我把錢包打開發(fā)現(xiàn)里面有三十元。那時候，我正想要一個“喜羊羊”的花書包。想的要命！可爸爸媽媽又出門在外，我怎好向年邁的奶奶開口呢？三十元，可以把那個我夢寐以求的花書包買回家！經(jīng)過再三考慮，我選擇交給老師，做一個好學(xué)生。

　　我想：如果每一個人都像我一樣，那就不會有不廉潔的官員污吏，這個世界將變得更加美好！我希望雷鋒精神永存！

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