讀綠山墻的安妮有感【推薦】
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的讀綠山墻的安妮有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀綠山墻的安妮有感1
馬克吐溫曾經(jīng)高度評價過:“不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。這就是安妮。這次十一放假,我閱讀了加拿大女作家露西?蒙格瑪麗寫的長篇小說《綠山墻的安妮》。
有一個叫做安妮的孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領回。他們本想領回一個男孩幫助農(nóng)場干活兒,卻陰陽差錯地領回了一個一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了,留了下來。她與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活著,直到馬修的去世。但是她還是堅強地活了下去,成了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮的堅強深深地打動了我。她知道自己苦難的身世,知道自己滿頭紅發(fā),滿臉雀斑但她并沒有自暴自棄,用奇特的方式幻想,度過了小學和中學。并且以全島第一的成績畢業(yè)!她那不屈不撓、自強不息的精神怎么能不讓人敬佩呢?
就在生活中,也有很多堅強的人和事。海倫·凱勒,美國的女學者,一歲半時因病成了一個盲聾啞人。在家庭教師沙利文熱情關懷、精心輔導下,她憑著自己頑強的毅力,學習數(shù)學、自然、法語、德語,以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學女子學院,1940年畢業(yè)。她在一生中完成了14部著作,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
愛迪生出身卑微、生活貧困,他一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為了美國著名發(fā)明家。
歌德說過:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值”。一個人堅強地,自強不息地活著,就算沒什么聲望,但在自己的心目中,永遠是最棒的!
讀綠山墻的安妮有感2
冬天,屋外凜冽的寒風拍打著樹枝,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,幾片微小的雪花夾雜著豆大的雨點落下,屋內(nèi)我捧著一本綠皮書坐在鋼琴前津津有味地看著。
我剛學會彈鋼琴時,一遇到比較難的曲子,我都會放棄,無論自己有多喜歡這首曲子。每當我失落的時候,媽媽就會來到我身邊陪著我練,我勉強疙疙瘩瘩的彈了一小段又放棄了。媽媽看到這一幕,心里很是難過。于是,她便給我買來了本《綠山墻的安妮》的書,以此來激勵我。
那墨綠色的封面并點綴上歐式風格的精致花紋甚是好看,而中間是一行漂亮花邊圍起了《綠山墻的安妮》的書名,光是封面就激發(fā)了我的閱讀興趣。我興致勃勃的看了起來。
這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時被人領養(yǎng)。但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強。憑借著自己的刻苦勤奮,不但得到領養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的尊重和友誼。安妮的樂觀、堅強的精神深深打動了我。
記得一次鋼琴考級,曲子特別難,譜子至少有五六頁,其中一首有十二頁。我一遍遍地彈,可不管我彈多少遍,就是記不住考級的曲譜。有時剛把一頁記完,轉(zhuǎn)過來就會忘記開頭,我恨不得撕了這本曲譜。一天天過去了,曲譜還是背不下來。眼看就快考級了,我心急如焚。就在我望著譜子絕望時,腦海中突然浮現(xiàn)出安妮的形象:安妮不死讀書,卻以優(yōu)異的成績考入了大學。她靠的是科學的記憶方法和不屈不撓的精神。難道我不能象安妮那樣去學習嗎?我試著一邊彈,一邊尋找曲子的規(guī)律,很快我就把一頁的曲譜記下來了。于是,我故伎重演,最終將難記的考級曲譜熟記于心。
考級的那一天,我在等待室中一遍又一遍的默記著譜子,生怕自己在彈奏時出差錯。當進入考場時,只見里面擺放著的居然是我從未接觸過的三角鋼琴,這種三角鋼琴的琴鍵要比平時彈的琴鍵高。我一坐上去,手心就不由自主地往外冒汗,手指在琴鍵上毫無力度,顯然這是怯場的表現(xiàn)。此時,我腦海里跳出了安妮的影子,安妮在考試時也會出現(xiàn)短暫的緊張,但最后還是能保持沉著冷靜。我應該像安妮一樣,坦然面對困難。想到這里,為之精神一振。我深深地吸了一口氣,一邊回憶曲譜,一邊用手指歡快地彈擊琴鍵,流暢地完成了整首曲子的演奏,最終拿到了等級證書。
每當我遇到困難和挫折時就會想到安妮,我深切體會到媽媽當初推薦這本書的用心。小時候讀這本書,我只是學著安妮那樣堅強勇敢的面對困難,而我現(xiàn)在回味時,依稀感到了來自媽媽的那份濃濃的愛,這份愛猶如寒冬里一抹陽光,緊緊地縈繞在我的身旁,成為我人生路上不斷前行的動力。
讀綠山墻的安妮有感3
炎炎夏日,當我再一次翻開《綠山墻的安妮》,這個長得并不漂亮,有著一頭紅色的頭發(fā)和滿臉雀斑的小姑娘,再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活潑的性格打動了瑪瑞拉,讓她留在了綠山墻,并且開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終如愿以償?shù)漠斄艘幻處煛?/p>
令我印象最深刻的一篇是安妮受到同學欺負的經(jīng)歷:鴉雀無聲的課堂上,基爾伯特揪著安妮紅色的小辮子悄悄地說:“胡蘿卜!胡蘿卜!”面對突如其來的戲弄,安妮隨手抓起桌上的小石板扔了出去。老師認為她在擾亂課堂紀律,狠狠地懲罰了她。安妮很生氣,不想再看到基爾伯特。但在安妮不小心落水被基爾伯特救起后,她慢慢原諒了他,最終成為了好朋友。
每當我看到這里,臉總是會不由自主得紅了起來。因為我也有著一段和安妮相似的經(jīng)歷。
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響起。老師剛踏出教室,我便抓起一把筷子,走到走廊里,興致勃勃地搭起了筷子橋。
我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加,加到第17根的時候,我將略微顫抖的手緩緩從筷子上移開!耙!成功了!”我一邊興奮地叫著,一邊往教室飛奔,想要找些同學來見證我的奇跡。
等我叫上同學,卻發(fā)現(xiàn)我的奇跡成了一堆“廢墟”。我氣得揮著拳頭大喊:“這是誰干的?”“我干的!币晃徽{(diào)皮的男生嬉皮笑臉地說,“你能把我怎么樣?”“你,你,你,我要跟你絕交!”說完,我拿起筷子,頭也不回,氣呼呼地走了。
現(xiàn)在回想起這件事,感到真是可笑。我為什么不能像安妮一樣原諒他呢?我決定要找個合適的時機,告訴那位男生。其實,我早已原諒他了!
讀綠山墻的安妮有感4
一本好書,就是一輪太陽照耀著我們!毒G山墻的安妮》這輪太陽的光輝永遠照在我的心中,照亮我前進的方向。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮·雪莉的小女孩的成長經(jīng)歷。綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹,原來打算在孤兒院里收養(yǎng)一個男孩子幫忙耕田,沒想到陰差陽錯地接來一個滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,擁有豐富的想象力,還總愛喋喋不休的安妮。想象力和愛美心給她帶來了許多麻煩,但安妮用自己的真誠、善良、坦率贏得了大家真摯的愛和友誼。
雖然安妮的紅頭發(fā)被基爾伯特嘲笑過,她的相貌被林德太太譏諷過,可我認為安妮是最美的,因為她有美麗的心靈,金子般的心!安妮請好朋友戴安娜到家里做客,把葡萄酒誤認為是葡萄露給戴安娜喝,導致戴安娜喝醉,于是戴安娜的母親巴里太太就不讓安妮和戴安娜交往了。幾天后,安妮聽說戴安娜的妹妹得了假性喉管炎,她立刻不計前嫌地去救小妹妹,斎鹄(jīng)常常訓斥安妮,我對瑪瑞拉這種態(tài)度感到不滿,非常想為安妮出氣。但是安妮自始至終對瑪瑞拉沒有一絲怨恨,也沒有減少對她的愛意。安妮面對自己悲慘的身世沒有抱怨,對自己不完美的生活也不悲觀。在噩運中依然對生活充滿熱情和希望,對理想憧憬與追求。她一直樂觀的對待生活,用心靈體會生活的美好。
安妮具有別人沒有的執(zhí)著、不被困難打倒的精神,對人和事的樂觀態(tài)度,我們應該向安妮學習!樂觀面對生活,一直向前。外表美不重要,而心靈美才是最重要的。如果你的心靈潔白無暇,那么你的天空是蔚藍一片。
讀綠山墻的安妮有感5
這次暑假,我讀了一本書:《綠山墻的安妮》。我讀了后深深的被那個充滿想象力,可愛,頑皮的安妮所吸引。
我愛他的想象力,他給身邊的湖,樹林,房屋都取了一個天真的名字,讓大家都能感受到她的可愛;我愛她的團結(jié)友愛,因為她以前是孤兒院的孩子,所以很珍惜旁邊的朋友,和她在一起的好朋友都非?鞓;我愛她對家人的孝順,雖然一開始撫養(yǎng)她的夫婦想要的是男孩,但后來安妮十分聰明十分孝順,使她的繼父繼母感到自豪。在她的眼中,所有平凡的事情都充滿活力,就那么可愛,頑皮的她,最后卻因為繼父繼母,退出了去女王學校的入校資格。最后繼父馬修死了,她就更加珍惜繼母瑪利亞。這個看起來普普通通的女孩——安妮,使得綠山墻變得非一般的熱鬧、變得生機勃勃,出人意料。
這個愛家人,愛同學的少女,她樂觀的心態(tài),相信在每一位讀者的心里留下了深刻的印象。她小時候的天真可愛、長大后孝順懂事、在學習上認真努力,不如眾望,就好像是每一位孩子的成長寫真。
在現(xiàn)實生活中,我們也要像安妮一樣,認真努力,學習有一個自己一定要超越的目標,不斷拼搏,不斷進取。雖然學習很枯燥,但是我們也可以像安妮一樣偶爾放松一下,去面對大自然,發(fā)揮孩子的天真、想象力去探險,去運動,去體驗生活的美妙。
是啊,無論做什么事都一定要付出自己的汗水,該學習的時候就要全心全意地刻苦學習,該放松的時候就要盡情玩耍。這才是我們現(xiàn)在最好的生活方式!而且,還有一點,在刻苦的同時當然要保持一個樂觀的心態(tài),一種凡事愛幻想美好的心態(tài),積極向上的心才是向上的基本。
讀綠山墻的安妮有感6
在加拿大阿馮利大街的深處,有一座小山谷。這個小山谷周圍長滿了美麗的樹木和花草,一條清澈見底的小溪從這里潺潺流過,輕柔的浪花拍打在黝黑的巖石上,“嘩啦嘩啦”演奏著一曲舒緩的樂章,小溪旁邊,有一座精致的小房子。多么美的一幅畫卷!無數(shù)次,我曾夢想著到這樣的小山谷中度假,這夢想的天堂!但如果你是以一個孤兒院的孤兒被收養(yǎng)的身份來到這里,你仍能樂在其中嗎?你能勇敢的面對一切嗎?
有一個與我們同齡的小女孩,她做到了。她就是《綠山墻的安妮》的主人公——安妮·雪莉,一個12歲的小女孩!
整整一個星期的時光,我都流連在《綠山墻的安妮》里,對安妮佩服不已,同時也對我以后如何樂觀生活有了嶄新的認識!
寬容之情
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!āび旯
安妮因為林德太太嘲笑自己,沖她發(fā)了脾氣。后來在馬修的勸說下,安妮決定和林德太太道歉。安妮道歉的時候,林德太太正在廚房的扇窗前做針線活。安妮先是在林德太太面前跪倒,伸出的雙手上仿佛也捧著哀求,這一幕讓林德太太感到驚訝不已,并且原諒了他。
在雙方發(fā)生矛盾的時候,彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好良藥。
學校生活中,同學之間多一些寬容和理解,許多不必要的小矛盾就不會發(fā)生!巴艘徊胶i熖炜眨屓中钠綒夂汀甭!記得有一次,春游時我們不讓朱家儀來我們小組,她就哭了,我們幾個女生都覺得她有點矯情。于是我們就不跟她玩了,六一節(jié)表演節(jié)目都沒讓她參加我們組。漸漸地,曾經(jīng)其樂融融的友誼飛到了九霄云外,但我的心中始終放不下她,又不好意思主動去和好……暑假剛開始,爸爸媽媽們約好我們一起去舟山玩。一到旅游集合點,看到朱家儀已經(jīng)在那兒了,我熱情地迎了上去,不約而同地兩個人來了個緊緊地擁抱,相視笑了起來,似乎以前的不愉快根本沒發(fā)生過。那幾天,我們互相幫助,一起玩耍,以前的友誼終于又回來了,我心中的石頭也落了下來。有時她也問起我:“以前我們是怎么鬧起來的呢?”我也只是笑著回答:“我也不知道!呵呵!”“《綠山墻的安妮》!哈哈哈……”我們異口同聲喊道。
寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。
感恩之心
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!醴
安妮要去女王學院讀書了,瑪麗拉在為安妮準備新衣服安妮在朗誦《少女的誓言》,旣惱材輨倎砭G山墻農(nóng)舍的樣子,不由得留下了眼淚。安妮看到后,扔下了書,撲到瑪麗拉的膝間,把那張滿是皺紋的臉用雙手捧起來,細細的端詳著,眼睛里充滿了感激和溫情。面對別人給予自己的幫助,要學會感恩,學會感謝身邊的人。
不管是同學、朋友幫助你,都應該感謝他們!記得運動會前期,我們在練習兩人三足,我和李倪媛跑著跑著重重地摔在了地上,姚雨燕看見,連忙跑過來,把我們扶起來,幫我們?nèi)ツ脕淼饩,涂好,又跑去拿水杯,來來回回好幾趟?粗β档纳碛,我心中涌起一股暖流!謝謝你,小燕子,謝謝你給我們的愛,謝謝你。。⊥瑯,在平時學習中,姚雨燕有困難,我都會義不容辭地去幫助指導她。
草木為了感激春的到來而透露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩大的果實為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪片為了感激冬的到來,把大地媽媽銀裝素裹。天然界尚且云云感恩,人更應該具備感恩之心。
安妮就像一盞明燈,照亮我前進的方向。她是生活的強者,教會了我樸素的生活之道。
讀綠山墻的安妮有感7
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學時開始,我就立志做一名三好學生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個學期的三好學生評選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學生,主要是因為學習成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學習成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說錯了讓同學看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學請教;因為不自信,所以不敢拓展學習思路,學習成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?但是我現(xiàn)在,大膽起來了,學習也漸漸穩(wěn)定了,總是被老師表揚!
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
現(xiàn)在,我也慢慢變得和她一樣好,希望比她更好。!
安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學習會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學生(一般也就是“二好學生”),一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結(jié)果,因為一分耕耘,一分收獲,通過不懈的追求,三好學生的夢想,我應當可以實現(xiàn)。
讀綠山墻的安妮有感8
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_,多讀書,可以開闊我們的視野,擴展我們的知識。
我的書柜里擺滿了書,我最為喜歡的一本書就屬那本《綠山強的安妮》了。
這本書出自加拿大作家蒙哥馬利之手,是一部描寫兒童生活的小說,充滿了童真樂趣和鼓舞人力的力量。
這本書里的主人公安妮十分不幸,出生三個月就成了孤兒,在寄養(yǎng)的幾個家庭中吃盡了苦頭,后來又被主人拋棄,去了孤兒院。她在孤兒院里沒有朋友,只有靠著豐富的想象來排遣內(nèi)心的孤獨。但她又是幸運的,被綠山墻的馬修和馬麗拉兄妹領養(yǎng),從而開始了新的生活。
安妮來到綠山墻農(nóng)舍后,她又以獨特的生命活力,給了綠山墻農(nóng)舍和亞芬里村帶來了無盡的歡樂的活力。她為人真誠直率,用一顆善良、純潔的心對待家人、朋友、同學以及師長,所以身邊的人都喜歡她。盡管她也會闖禍犯錯,但她知錯就改,努力反省自己,她的真誠最終化解了矛盾,贏得了大家對她的喜愛。最終又“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。
而對我來說,安妮就是一個夢想家,用樂觀與積極的態(tài)度面對生活的挫折,努力將一個個夢想變成了現(xiàn)實。就是這樣一個陽光女孩,感染和鼓舞著我,讓我有了前進的動力。
讀完這本書,我懂的了:只要心懷夢想,并堅持不懈地付諸努力,生活就會充滿激情,變得豐富多彩!
讀綠山墻的安妮有感9
今天,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,很喜歡。
安妮活潑、快樂、勇敢的精神品質(zhì)讓我很佩服,我希望我也能跟她一樣。
綠山墻農(nóng)場的瑪瑞拉本來打算領養(yǎng)一個10歲的小男孩,但主人公安妮卻陰差陽錯地被帶到綠山墻農(nóng)場。安妮來到這里后,瑪瑞拉認為安妮干不了活,就要第二天把她送回孤兒院,安妮很失望,哭了,瑪瑞拉心軟了,就讓她留了下來,讓安妮干活。而安妮學得很快,沒過多久就學會了農(nóng)場的活兒,并且干得還挺不錯。
安妮在綠山墻的日子過得充實又有趣。瑪瑞拉把安妮送去上了主日學校。在學校里安妮被老師批評,還讓她和最討厭的男生坐在一起,這讓安妮很生氣,說不再去上學了,瑪瑞拉感到很為難?墒沁^了幾天安妮又說要去上學了,因為安妮不想失去剛交到的朋友,斎鹄缓米屗^續(xù)上學。有一次,安妮為了讓頭發(fā)變得好看而向別人買了一瓶染發(fā)劑,本來想染成黑色的頭發(fā),結(jié)果變成了綠色,而且怎么洗也洗不掉了,只能剪掉頭發(fā)。
安妮又勇敢又有擔當。有一次她的朋友的妹妹生病全虧了安妮用豐富的知識和冷靜地處事,把妹妹從死亡線上拉了回來。危難之處顯身手,讓她擁有了最堅固的友情。
《綠山墻的安妮》這本書讓我體會到了我們童年時的快樂。讓我也想起了我小時候,那時沒有這么多作業(yè),我有很多時間用來玩,我玩輪滑、滑滑板、學騎車和爸爸媽媽打羽毛球、和小朋友一起玩各種各樣的游戲,歡樂充滿了我的童年。
讀綠山墻的安妮有感10
紅頭發(fā)、綠眼睛、有雀斑,長得骨瘦如柴并且富有豐富的想象力……安妮·雪莉的形象一下把我?guī)нM了加拿大作者露西·莫德·蒙哥瑪利的名著《綠山墻的安妮》一書。
安妮與馬修、瑪麗拉之間的故事引人入勝,時時牽引著我。在我看來,紅發(fā)安妮讓人奮進,身處逆境時以自己獨特的魅力和感染力征服了周邊的人,高興的時候總是不忘把快樂分享給大家。她這樣的為人處事,她所帶來的樸實勤奮,不就是與我們新時期所提倡的精神相吻合嗎?安妮與我們不是同一個時期的女孩,但她能拋棄世俗,以自己的睿智來為人處事,這一切都是我喜歡安妮的原因。
安妮的父母雙亡,在孤兒院生活,但她卻像天使一般,改變了馬修和瑪麗拉的生活。在我的生活周圍,雖然沒有安妮,但仔細想來,很多事情都有和安妮相似的地方,書中的`情景時不時也是我們生活中的縮影。通過這些縮影的反面,我似乎有了一些醒悟。人生不管在哪個階段,一定要自信,讓自己取得好成績,安妮無疑是一個我喜歡的榜樣。
安妮也會犯一些錯誤,在錯誤面前,她能坦誠承認,從而得到別人的原諒。在游戲中,用自己的智慧為大家增添了多姿多彩的快樂。這種樂觀積極向上的性格,被作者描繪得惟妙惟肖,也讓我學到了很多寫作的技巧。讀到作者對加拿大鄉(xiāng)村的農(nóng)舍及周圍風景如畫的描寫時,我心中不禁想起我們的祖國,一樣的山水如畫,心中油然而生的是對自己祖國的熱愛。
《綠山墻的安妮》這一本書,正如翻譯者馬愛農(nóng)所說:“一次次再版,感動了一批又一批的讀者。”我想它更會帶動一屆又一屆的讀者走近安妮,使安妮有一個又一個的朋友,有你,有我,有她。
讀綠山墻的安妮有感11
在寒假期間,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。他讓我的寒假生活變得充實了。
《綠山墻的安妮》這本書是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作。這本書講述的是在愛德華王子島上生活的一對兄妹馬修與瑪麗娜,陰差陽錯地收養(yǎng)了孤兒院一個名叫安妮的女孩兒,從此,兄妹倆的生活因為這個精靈一般的女孩兒的介入,發(fā)生了一系列意想不到的變化。
這個故事中的安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想......而且她最拿手的就是幻想,她幻想著遠大的成功,也幻想著秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。令人十分感動。
讀綠山墻的安妮有感12
大作家馬克.吐溫在看到《綠山墻的安妮》后,激動快樂地寫道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象!薄凹t頭發(fā)的安妮”是我心目中的偶像,因為她無論處于多么困難的環(huán)境中,她總能調(diào)整自己,適應環(huán)境,做快樂的自己。
安妮是不幸的,三個月大的時候,她的母親就因熱病而死,四天后父親也死了。成了孤兒的她,被別人收留后,幫他們辛辛苦苦照顧孩子。安妮認為“要不是有想象力,我根本無法在那里住下去!睂τ谀菚r的安妮來說,活下去才是最重要的,她的腦洞該開得多大,才可以支撐下去。她的想象力確實非同凡響:她在火車站等馬修時,她已經(jīng)想好了,如果馬修不來,她就鉆到樹上面,沐浴著月光,睡在一棵盛開著白花的櫻桃樹中,并且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客廳里。一個十一歲的小姑娘在空無人影的長長的站臺上孤獨地等待,安妮依靠想象驅(qū)逐了寂寞、害怕和擔心,讓自己的心情變得快樂,是多么難能可貴!
從孤兒院出來的她,一路上嘰嘰喳喳地和馬修談論著,發(fā)揮著她那超強的想象力,把鑲著白色花邊的野李子樹想象成一個身穿白色婚紗,頭戴薄霧般的面紗的新娘子,把一條林蔭道的大路稱作“潔白的喜悅之路”,把巴里的曲折狹長的池塘更名為“閃光之湖”。她完全沒有到新環(huán)境的害怕和不安,一路上保持愉快的心情。
如果我以后到陌生的地方,也可以像安妮一樣,想象各種美妙的情景,讓自己更快地適應新的環(huán)境。
當安妮戴著沒有任何飾品的新草帽時,心里非常失望,但她總是有方法讓自己快樂起來,她采了一大束花編成花環(huán)戴在帽子上,頓時感到心滿意足。我們可以和安妮一樣,失望時想出新的方法讓自己快樂起來。安妮在桌子旁剝豆子時,充滿激情地哼唱著那首《榛樹谷中的奈莉》。放牛時,她大聲背誦長詩《馬米恩》中的戰(zhàn)爭篇章。安妮總能讓自己快樂。
生活中總有各種各樣的不如意,和孤兒生活的安妮比起來都不算什么,她都可以找到讓自己快樂地方法,我們又何嘗不可以呢?純凈善良、樂觀直率的安妮是我們的偶像。
讀綠山墻的安妮有感13
我讀了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》這本書,深深地被書中那個純真可愛的小女孩安妮所吸引,在她身上時時都會放射出人性美的光芒。安妮是個自幼失去父母的孤兒,多次被人領養(yǎng),又多次被人拋棄,經(jīng)歷了不少苦難,按常理推想,這些都會在她幼小的心靈留下創(chuàng)傷和陰影,但卻恰恰相反,她始終懷著一顆感恩的心,樂觀地面對生活,她走到哪里,就把心中的陽光播灑到哪里。
安妮擁有活潑、爽朗的性格,雖然稍有一些任性,但她熱情、頑強、能干、淳樸,同時又有著非凡的想象力。這個女孩子的到來,像一股清新的風吹進綠山墻,給沉寂的綠山墻帶來了蓬勃的生機。在她的眼里,生活是那樣美好,自然是那樣的美妙。她把開滿白花的'野李子樹想像成“一個身穿潔白婚紗,頭戴薄霧般美麗面紗的新娘子”,把五月花想像成“上個夏季死去的花的靈魂”。除此之外,她還給林蔭道取名“潔白的歡樂小路”,給池塘取名為“閃光之湖”,她還想象出“樹兒能在夢中說話”。在人們眼里那么尋常的花、鳥、魚、蟲,在安妮眼里都變幻出奇麗的光彩。
困難就是最好的試金石,艱難的生存環(huán)境,不僅沒有摧垮安妮,反而使安妮內(nèi)心充滿美好的幻想,也培養(yǎng)了她在任何困境中都不輕易放棄自己夢想的品質(zhì)。通過頑強的努力和勤奮,安妮不斷地完善著自己。她不但是倍受馬修和瑪麗拉的寵愛,也贏得了周圍人的喜愛與尊重。
在《綠山墻的安妮》這本書里,我們認識了安妮這一個可愛的女孩,她的善解人意,她的樂觀豁達,她的勤奮執(zhí)著,她的知恩圖報——無不讓人心生敬意,她的這些美德就會像涓涓細流一樣滋潤每一個讀者的心田,從而綻放出真善美之花,去裝點我們的生活,讓我們的生活更加美好。
讀綠山墻的安妮有感14
作為一只小書蟲,暑假必須看書嘛!就在最近,我看了一本書,叫《綠山強的安妮》。主人公安妮深深地吸引了我。雖說安妮自幼失去了父母,住在孤兒院里,但她并沒有怨天尤人,而是自信、樂觀、向上。她錯被馬修和馬瑞拉兄妹領養(yǎng)。她就像是一個麻煩制造機,常帶來一系列的麻煩,但總能在事后改正自己的錯誤。最終,她得到了全部人的喜愛、尊重和友誼。她成為了一個生活在綠山墻的快樂的、勤勞的主人公。
她,熱愛生活!對周圍的世界,對大自然和花草樹木都充滿了熱愛。她,總是天馬行空,她的想象力甚至比作家的想象力更為豐富、奇特。一湖,可為她舒展笑顏;一鳥,可為她盡顯歌喉;一花,可為她遞來芬芳……但她那獨特的想象力也無法幫助她的生活,她無法避免地鬧出了一些令人發(fā)笑的事情:請自己的朋友喝茶時,一時的糊涂讓她誤把葡萄酒當作成紫莓甜酒給了自己最好的朋友喝,就這樣,她的朋友喝醉了。這可不太妙,果不其然,一陣鋪天蓋地的怒火向安妮襲來,巴里太太狠狠地罵了安妮一頓。無獨有偶,這樣的笑話又一次出現(xiàn)。
在瑪瑞拉請阿倫先生和他的太太喝茶時,犯糊涂的安妮把止痛藥當成香草精放進了蛋糕。一次次的挫折并沒有澆滅安妮熱愛生活的熊熊大火。她積極樂觀的生活態(tài)度促使她一步步邁向了最后的成功。同時,她也懂得從苦難中發(fā)現(xiàn)美,她那句經(jīng)典的話至今還回蕩在我的腦海里:“世界上有這么多值得喜愛的事物,真是太奇妙、太壯觀了!”這句話一次次地敲打著我的心門,她的精神是多么值得佩服!
合上這本書,我不由聯(lián)想起了自己的生活。有次考試,我考砸了,試卷上鮮紅的分數(shù)刺激著我的心臟,讓我仿佛跌落到了谷底,我從此一蹶不振。而且就因為幾道考試時不會做的題目,就向父母亂發(fā)脾氣。還有很多次在困難與挫折面前,我丟下了信心……現(xiàn)在回想起來,實屬不該!安妮的精神徹底鐫刻在了我的心上,在今后的學習道路上,我將調(diào)整好自己的心態(tài),向安妮那樣自信樂觀地面對一切挫折和誤解。成為一個真正的男子漢,也成為了我的夢想。讓我揚起夢想的帆,起航!
讀綠山墻的安妮有感15
在這個假期里,讀書成了我閑暇時消遣的家常便飯。這個星期,我看了一本書——《綠山墻的安妮》,使我受益匪淺。
這本書是由加拿大作家露西·莫德·蒙哥瑪麗講述的一個小女孩安妮動人的故事。安妮是一位父母雙亡的孤兒,陰差陽錯地被送到綠山墻給馬修與瑪莉娜撫養(yǎng)。她生來就是一頭的紅發(fā),臉上長滿了雀斑。雖然有些將她培養(yǎng)成了一界人才。后來,安妮拿著好成績,如愿地當上了一名教師。
安妮是那么富于想象,能把林蔭道叫成“跳動的潔白之路”,又可以把一朵花叫成“皇后”,經(jīng)美麗繁華的事物取一個華麗的名字,甚至可以把恐怖陰森的樹林想象成一個惡魔隱居的地方。
安妮不僅富于想象,而且真誠善良。只要做錯事情,就勇于去承認;只要有人遇到困難,就去幫助他(她),那熱心的幫助,贏得更多長輩的喜愛和同齡人的友誼,建立起充實而美好的生活。
安妮更是努力學習,積極樂觀,她這樣刻苦用功也就得到了回報,為馬修和瑪莉娜爭得了一份光榮。安妮的這些優(yōu)點是多么值得學習啊!
是的,每次我都要在家偷偷地看電視,而不承認,直到被媽媽發(fā)現(xiàn)才感到自己的錯誤。我個子長得特別矮,有時也會受到別人的欺負和嘲笑,跟安妮的遭遇多么相似啊!可我在這事后,就會念念不忘,都想找一次報復的機會。但安妮不是這樣做的,她是一個樂觀開朗的女孩,只要自己理清思緒,還是一如既往的快樂,把不快拋之腦后。
我認為我也應該這樣,媽媽也為“樂觀”理念跟我說過很多,但我卻聽不過去,直到我看了《綠山墻的安妮》后,才慢慢地變樂觀起來。
現(xiàn)在,我總覺得自己快活多了,懂得熱愛生活,享受生活,樂觀地面對生活中的一切!
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