烏塔讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的烏塔讀后感,希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感1
《烏塔》讀后感前不久,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,對(duì)我觸動(dòng)很大。我對(duì)文中十四歲的德國(guó)姑娘烏塔佩服不已。
這篇文章主要講烏塔在父母的支持下,用自己掙來的錢,獨(dú)自一人游歐洲的故事,反映了外國(guó)孩子有禮貌、富有生活經(jīng)驗(yàn)、熱愛生活的特點(diǎn)。一個(gè)十四歲的姑娘竟然那么勇敢——在暑假獨(dú)自一人瀏覽了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利、希臘五個(gè)國(guó)家;她竟然有那么大的毅力——為了這次旅游,用了三年時(shí)間來準(zhǔn)備,閱讀了大量與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,更難能可貴的是所需的旅游費(fèi)用,完全是她自己三年來每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期為別人家陪小孩賺回來的。她的這種勇敢與毅力不僅令我們刮目相看,更令我們無地自容。與她相比,我們相差甚遠(yuǎn)。我們都過著飯來張口,衣來伸手“無憂無慮”的生活,在家,父母長(zhǎng)輩百般呵護(hù);在校,老師耐心教育細(xì)心照顧;出門,有家長(zhǎng)陪同或?qū)H丝醋o(hù)。不說單獨(dú)出門旅游,就是單獨(dú)上校的機(jī)會(huì)都難得一次。我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨與磨練,我們的獨(dú)立自理能力幾近退化,真的是我們不行嗎?是我們比別人差嗎?不是,是我們沒有機(jī)會(huì),是因?yàn)槲覀兊母改搁L(zhǎng)輩過分的寵愛甚至溺愛而造成的,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會(huì),久而久之,我們便享受慣了。 “愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”——烏塔對(duì)“我”的反問,正好問得“我”一時(shí)語(yǔ)塞。的確是呀,為什么就不能讓我們單獨(dú)出門?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?不經(jīng)磨礪怎能成長(zhǎng)?我們現(xiàn)在需要機(jī)會(huì),親愛的父母長(zhǎng)輩們,放心吧,請(qǐng)松開您溺愛的雙手,讓我們自由地翱翔。因?yàn)椤肮鈴碾娨暫蜁局姓J(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆娨獯罄挥杏H自來到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我。”
烏塔用自己的親身實(shí)踐告訴我們的真理。我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的精神,善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),膽大心細(xì),聰明勇敢,以后也遇到困難要獨(dú)立思考,獨(dú)自解決,培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。
烏塔讀后感2
這幾天,我學(xué)到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個(gè)女孩叫烏塔,她讓我心底一道道波浪在翻滾,還讓我受益非淺。
課文主要講了一個(gè)14歲的小女孩烏塔,一個(gè)人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準(zhǔn)備了三年,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去打工,假期去別人家陪小孩。他總是覺得從電視和書本了中認(rèn)識(shí)的世界是不完美。
在中國(guó),孩子們都是父母的掌上明珠,生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主,什么事都“衣來伸手,飯來張口!备改敢部闯衫硭(dāng)然的事。不敢放開手,讓他們獨(dú)立、自立。而在外國(guó),父母?jìng)冇X得愛孩子,松開手讓孩子們面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難。
我也是一名四年級(jí)到少先隊(duì)員,卻還是籠中的小鳥,不敢獨(dú)立飛得更高、更遠(yuǎn)。烏塔就是外面的小草,努力的吸收陽(yáng)光,雨露,戰(zhàn)勝困難,綻放出耀眼的光芒。我呢,看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢,而是自己一個(gè)人掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單。我不喜歡獨(dú)立生活,害怕面對(duì)困難,一點(diǎn)兒事情就會(huì)放棄。我就像溫室里的花朵,沒有照到一絲陽(yáng)光,不會(huì)獨(dú)立。烏塔是一片綠葉,被風(fēng)吹到別的地方,但他不怕困難,不怕危險(xiǎn),學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我感覺我和她,有380°的距離。
當(dāng)我知道烏塔14歲就去歐洲,不用父母錢,自己去掙旅費(fèi),我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具,就向父母用汗水換來的錢買東西。想到后很慚愧,我應(yīng)該不要?jiǎng)硬粍?dòng),就去亂花錢。
我讀到烏塔獨(dú)自一人游歐洲時(shí)。我又想到每當(dāng)我放學(xué)要走回家去,可害怕路上有什么危險(xiǎn)在等著我,我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次,我一個(gè)人在睡覺。我害怕黑,就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了,就陪我睡覺。想到這,我感到很丟臉,我這么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。
烏塔,你是個(gè)自立自強(qiáng)的孩子,我應(yīng)該學(xué)習(xí)你的那獨(dú)立的特點(diǎn),不用依賴父母,自己會(huì)做的事情自己做。
烏塔讀后感3
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深,烏塔的讀后感。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。
現(xiàn)在的中國(guó)孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口的"小皇帝"、"小皇帝",家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神?晌覀兡?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神,讀后感《烏塔的讀后感》。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢買一些三流食品吃,而且都是一天花光,也沒有攢錢買學(xué)具,這實(shí)在是一種不好的行為。
烏塔曾經(jīng)說過"光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美"。我們寫完作業(yè)后,能看一會(huì)兒電視,讀一會(huì)兒課外書,就已經(jīng)很不錯(cuò)了。而從來不會(huì)想到去親身體驗(yàn)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過親身體驗(yàn)完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì)才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)有獨(dú)立心很強(qiáng)的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
烏塔讀后感4
學(xué)了課文《烏塔》,我不禁為主人公烏塔深深感動(dòng)了。烏塔是德國(guó)一位14歲的小女孩,她利用暑假的時(shí)間,一個(gè)人游歷了歐洲。沒出發(fā)之前,她早已經(jīng)在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一處就先查警局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)示幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片以告平安。她的自理能力和時(shí)間觀念都那么強(qiáng)。她計(jì)劃周全,自我保護(hù)意識(shí)和獨(dú)立生活意識(shí)也很強(qiáng),我非常敬佩她。
在我們周圍,像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝,不要說一個(gè)人出遠(yuǎn)門了,就連逛街散步都是爸你媽媽拉著手的。我們班上好多同學(xué)都還不敢一個(gè)人睡一個(gè)房間呢,不要說自己洗衣做飯了。有些同學(xué)的爺爺奶奶傍晚來接時(shí)還幫助他們掃地呢!
我也已經(jīng)是一個(gè)11歲的小女孩了,比烏塔只小了3歲,可上學(xué)、放學(xué)的十分鐘路程都是爸爸媽媽接送的。今年暑假結(jié)束開學(xué)時(shí),媽媽好不容易下定決心讓我一個(gè)人試著走回家,也好不容易說服了爸爸。可杭州的阿姨回來聽說此事,一個(gè)勁地反對(duì),當(dāng)然不要說是爺爺奶奶了,我們都是瞞著他們的。所以沒辦法,到今天也還是爸爸媽媽送我上學(xué)、接我回家。
昨天,我終于有了一次自己回家的機(jī)會(huì)了。下午,我在秀洲區(qū)青少年活動(dòng)中心上完了劍橋英語(yǔ)興趣班。放學(xué)了,可沒找到來接我的媽媽,就緊張起來了,不停地往馬路上張望著。過了一會(huì)兒,一同上課的同學(xué)都走光了,可媽媽還沒來。我想,我?guī)е匙和門牌,不如自己走回家吧。于是,我一個(gè)人開始往回走。
走在馬路上,我的心呯呯直跳,這可是我第一次一個(gè)人走馬路呀。要穿中山路了,我等到了綠燈,又看看左右沒有車子開過來,我就趕緊從人行橫道上跑了過去。真好,所有的車子都停著,似乎在讓著我,給我這個(gè)第一次一個(gè)人過馬路的小女孩壯膽。穿過了中山路,這下可安全多了,我終于平安地回到了家。
我剛回到家,媽媽也回來了,看見我一個(gè)人回家了,連聲夸獎(jiǎng)道:我們的沁兒長(zhǎng)大了!我聽了,心里也喜滋滋的。因?yàn)槲医K于跨出了自己回家的第一步。我想,以后我還要多鍛煉鍛煉。
烏塔讀后感5
今天,我學(xué)了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國(guó)少女烏塔獨(dú)自一人游歐洲,表現(xiàn)了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,還有對(duì)生活的熱愛。
使我不明白的是:同是父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認(rèn)真閱讀,細(xì)心揣摩與體會(huì),我終于解開了謎團(tuán):中國(guó)父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國(guó)有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里又怕化了,就特指家長(zhǎng)對(duì)子女們的態(tài)度;而外國(guó)父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識(shí),所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺地當(dāng)了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動(dòng),家長(zhǎng)也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我都已經(jīng)10歲了,你們還要包到什么時(shí)候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會(huì)劃。有一次,我到李月家里去玩,一進(jìn)門,就看見還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們?cè)谒页灾酗,我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑著對(duì)我說:“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開家長(zhǎng)呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。家長(zhǎng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群無頭蒼蠅一般,最后,誰也沒去成。通過這件事,更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,要像烏塔一樣膽大,細(xì)心,這里并不是說要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想,提高獨(dú)立意識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。
家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放開鳥籠,讓您的兒女們也像海燕一樣迎著風(fēng)浪展翅飛!
烏塔讀后感6
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課,我受益匪淺,那14歲的德國(guó)小姑娘——烏塔,是多么自立自強(qiáng),多么勇敢,我十分敬佩她。我也為我們中國(guó)孩子感到慚愧,為什么中國(guó)孩子不能像烏塔一樣去走遍中國(guó)呢?
我十分敬佩烏塔的勇敢。她竟敢獨(dú)自一人去游歷歐洲,這對(duì)我來說,是無法想象的事。別說游歷歐洲,我連獨(dú)自游公園都不敢,連過個(gè)馬路都得家長(zhǎng)跟著,哪能根烏塔比呢?有一次,媽媽讓我到街口去買點(diǎn)饅頭,我二話不說就答應(yīng)了,可真下了樓才后悔起來。我們家住的那條街不是燈紅酒綠、熱鬧非凡、人來人往的大街,而是一個(gè)僻靜的小巷子。我第一次獨(dú)自走街頭,覺得格外恐怖,本來就膽小的我嚇得魂飛魄散,連蹦帶跳的跑回了家。你說說能和那智勇雙全的小姑娘——烏塔相比嗎?
我還十分敬佩烏塔的自立、有計(jì)劃的品質(zhì)。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,閱讀了數(shù)不清的與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,她的旅費(fèi)更令人大吃一驚,烏塔不是像我們這樣理直氣壯地向大人要錢,而是每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,和假期中到別人家陪小孩玩這樣生活中一點(diǎn)一滴掙來的!我們和她存在著天壤之別。這么大的差距,難道我們不該學(xué)習(xí)烏塔那種不依賴父母、自立自強(qiáng)的精神嗎?
中國(guó)孩子之所以不肯走出家門、勇闖天下,一是因?yàn)槲覀冏约翰桓、不自立,二是因(yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)輩非常愛我門,怕出危險(xiǎn)。有人會(huì)問了,愛有什么錯(cuò)?適當(dāng)?shù)膼凼怯幸娴模^度的愛有百害而無一益。我的身邊就有許許多多的愛,這些愛匯成了愛的海洋,我幸福地在里面暢游著,但有一種愛我不能接受——溺愛。春節(jié)期間,我們到奶奶家住了幾天,奶奶見了我就樂得合不攏嘴。有次吃飯時(shí),我見有蝦,便迫不及待地下手拿,剛要?jiǎng)冮_,奶奶就一把搶了過來對(duì)我說:“小心扎破了手,我來剝!”奶奶剝完還親自沾了沾調(diào)料放進(jìn)我的嘴巴呢。我還聽說,有的大學(xué)生還不會(huì)洗衣服,因?yàn)橛懈改笌退麄兿!怪不得中?guó)孩子不敢走出家門呀!
眾所周知,花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠中飛不出雄鷹,我們是溫室里的花朵,出了溫室就會(huì)干枯。烏塔是翱翔在天的雄鷹,從小就學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)見識(shí)。在同一個(gè)地球的人怎么差別就那么大呢?我們?cè)搾昝摳改傅碾p手,做一只像烏塔一樣翱翔在天的雄鷹!
烏塔讀后感7
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》,講的是14歲的烏塔趁暑假游歷歐州,她已經(jīng)去過很多國(guó)家了,最近她還準(zhǔn)備去希臘,并且去之前,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,周末去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告,假期還到別人家里陪小孩來掙旅游費(fèi)……我很佩服烏塔做事這么有計(jì)劃,有條理,想得那么周全。從中也透露出了外國(guó)人對(duì)孩子獨(dú)特的教育方法,那就是從小就培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的生活習(xí)慣。
看看烏塔,再想想自己,內(nèi)心覺得慚愧無比。記得在我三歲的時(shí)候,走著走著不知被什么東西絆了一下,我一下子整個(gè)人摔倒在地,是您立馬跑上去,把我扶起來。從那以后,我就養(yǎng)成了凡事都要依靠家長(zhǎng)的壞習(xí)慣。媽媽:您對(duì)我是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。可是您這樣是溺愛!正是因?yàn)橛心陌侔愫亲o(hù),才使我養(yǎng)成了凡事都依靠您的壞習(xí)慣,以至于都九歲的我了,干什么事情都要家長(zhǎng)陪伴,自理能力特差。
今年暑假,媽媽想讓我參加夏令營(yíng)。我心里很高興,因?yàn)橛帜艹鋈ネ鎯毫。但媽媽又說,夏令營(yíng)是不讓爸媽陪同去的,是好多孩子一起去旅游的。聽后,我蒙了。平時(shí)在家連最基本的掃地、洗衣、洗碗,都做不好,甚至懶得做,怎么能在夏令營(yíng)中自己照顧自己呢?就這樣我錯(cuò)過了一次又一次開闊視野、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。
爸爸媽媽,你們知道嗎?湖南省華容縣的魏永康13歲就考上了中科院的碩博連讀研究生;可他二十歲時(shí)因?yàn)樽岳砟芰Σ睿黄韧藢W(xué)。你看,媽媽,自理能力差再聰明也沒用,不僅影響一個(gè)人,還能影響一個(gè)國(guó)家的前途呢!
再看看,中日聯(lián)合舉行了一個(gè)夏令營(yíng),中國(guó)少年的行李都扔在了跟隨的車上,路程也走了不到一半就上了車,最后只有7個(gè)同學(xué)完全靠自己到達(dá)目的地。而人家日本少年,沒有一個(gè)坐車的,沒有一個(gè)把背包扔在車上的,完全靠自己行走到達(dá)目的地。這不,人家都流傳著:中國(guó)孩子是羊,外國(guó)孩子是狼的說法。這樣長(zhǎng)大了,我們遲早會(huì)被“狼”吃掉的。
爸爸媽媽,孩子得到的關(guān)愛越多,失去鍛煉的機(jī)會(huì)就越多。請(qǐng)放開您的雙手,讓我們自己在廣闊的天地里自由飛翔吧!我們不做溫室里嬌嫩的花朵,要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的參天大樹!
烏塔讀后感8
讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個(gè)細(xì)心。大膽的德國(guó)女孩,她每到一地都會(huì)先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主。自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。
在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說我的署假就去少自由。
烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費(fèi)。
我也到過許多地方旅游過,當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至于離開家長(zhǎng)獨(dú)自去玩,這是想也別想的事,爸爸媽媽只把我當(dāng)家里的“小公主”,過分的溺愛,把我捧在手里生怕掉了,含在嘴里生怕化了,我十分希望自己能夠獨(dú)立自主,自強(qiáng)自立。
烏塔也是家里的寶貝,她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。但是他們都有自己的愛好,父母會(huì)讓烏塔自己?jiǎn)为?dú)去玩。
我也有很多興趣和愛好,例如:玩電腦,溜冰,做游戲……有的時(shí)候爸爸媽媽還算尊重我的興趣,但更多的時(shí)候還是不讓干這,不讓干那。有時(shí)老師作業(yè)留得少吧,還允許我做家務(wù);有時(shí)老師作業(yè)留得特多,別說做家務(wù)了,連看課外書都不讓我看。更別說支配自己的時(shí)間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時(shí)要背的東西怎么也塞不進(jìn)腦子里,我多么希望那一給雙休日沒有作業(yè)呀,讓我自己安排自己的時(shí)間!
烏塔讀后感9
課文講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔。烏塔說:“她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍!
我從這里面看出了烏塔是一個(gè)自理能力強(qiáng),生存能力強(qiáng)的一個(gè)活潑孩子,因?yàn)樗要?dú)自一人游歷歐洲,歐洲上一一個(gè)多大的地方,如果她沒有自理能力,一直依賴著父母,她不可能獨(dú)自游歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會(huì)獨(dú)自游歷歐洲,因?yàn)樵跉W洲有幾十個(gè)國(guó)家,幾十個(gè)地區(qū),如果她先我們中國(guó)的孩子一樣,連見了一只老鼠或一個(gè)顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情,那她要如何解決?
汪曉潔一時(shí)語(yǔ)塞,對(duì)烏塔說:“在中國(guó),像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會(huì)讓她們一個(gè)人出遠(yuǎn)門”而烏塔說:“在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時(shí)候一起出去玩,有是后單獨(dú)出去玩!
從烏塔說的話中,可以看出中過的孩子卻少鍛煉,中,德兩過的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國(guó)的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門,在外國(guó)孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國(guó)旅游,叫他們?cè)趪?guó)內(nèi)旅游都是一個(gè)很大的問題,因?yàn)橹袊?guó)的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本舊年沒法離開父母。而外國(guó)的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅(jiān)強(qiáng),有鍛煉,所以他們敢一個(gè)人出門,而且父母不會(huì)很擔(dān)心。
讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學(xué)會(huì)自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)的道理。
烏塔讀后感10
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文之后,我的心情久久不能平靜。
這篇文章主要寫的是“我”在羅馬下了車,到了房間發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩正在睡覺,“我”也匆匆睡了。在第二天的交談中我知道了小女孩名叫烏塔,是一個(gè)來自德國(guó)的小女孩,今年14歲,計(jì)劃獨(dú)立游遍歐洲。“我”聽了十分吃驚,因?yàn)樵谥袊?guó)這個(gè)年齡段的孩子一個(gè)人去旅游的是非常少見的,而烏塔認(rèn)為不能自己旅行是一個(gè)不快樂的事情。獨(dú)立才是最快樂的。所以烏塔有了去中國(guó)的愿望。
其中給我留下深刻印象的是:烏塔為了這次趁暑假游歷歐洲整整準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,閱讀了大量的有關(guān)歐洲的書籍和資料。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。這已經(jīng)不是她的第一次自己旅行,法國(guó),瑞士,奧地利等等國(guó)家都是一個(gè)人去的。從中我了解了那個(gè)14歲名叫烏塔的小女孩自立,自強(qiáng)的精神以及獨(dú)立生活的習(xí)慣。
由此,我想到了曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的一件事,;有一次,我的爸爸,媽媽都不在家。于是就我自己在家,我自己一個(gè)人寫作業(yè),自己照顧自己吃飯,寫完作業(yè)感到一個(gè)人很孤獨(dú)。洗漱睡覺了。我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中有個(gè)壞小孩和一個(gè)好小孩,這兩個(gè)小孩一直在打架,我來到好小孩這邊他告訴我說:“你自己一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)!
來到壞小孩這邊他對(duì)我說“不要聽他說的話,你一個(gè)人害怕就大聲的哭出來吧,或者是去找爸爸媽媽吧,你本來就是懦弱的孩子。”我猶豫著是做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的好孩子還是做個(gè)懦弱膽小的笨孩子呢?最后我決定自己勇敢的面對(duì)一切。我戰(zhàn)勝了壞小孩,超越了自己。
無論是我經(jīng)歷的這件事還是學(xué)習(xí)的這篇文章,它們都是讓我明白做人要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)!
這篇課文使我受益匪淺,我決心一定向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立,自強(qiáng)的好學(xué)生。也告誡中國(guó)的父母讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,讓孩子成為大自然里生命力頑強(qiáng)的小草,讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹!
烏塔讀后感11
星期天,我看了一本書,書名是《烏塔》,這本書的主要內(nèi)容是:小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘,她的父母在很遠(yuǎn)的地方,對(duì)小烏塔毫不關(guān)心,只有過年的時(shí)候才會(huì)回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母,自己要永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄稹?/p>
合上書本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不聞不問,過年回家說的話也是有數(shù)的,更別說是平時(shí)了,幾乎是一面也見不上,電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著他們,心里很不是滋味,免不了幾顆金豆豆會(huì)灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們?cè)谝黄饡r(shí),媽媽總會(huì)笑笑說:自己獨(dú)立也好,再說了,給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢,在家吧。媽媽自以為找了個(gè)絕妙的理由,可是以烏塔的的話說,就是:既然愛孩子,為什么不讓孩子跟你們?cè)谝黄鹉兀瑸槭裁匆尯⒆尤账家瓜,感受不到家庭的溫馨呢?/p>
在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應(yīng)酬吧,工廠沒有你一樣會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),但孩子的成長(zhǎng)過程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說,培養(yǎng)好一個(gè)孩子就是賺錢了,當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)壞是,你要花費(fèi)很多的金錢和時(shí)間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢不是萬能的,它能讓你買來孩子,但買不來好孩子,它能讓你買來親人,但是買不來失去的親情。有人說得對(duì),養(yǎng)好孩子就是賺了錢,賺了一個(gè)家庭的幸福,賺了人生的快樂。
烏塔讀后感12
江陰市輔延中心小學(xué)姚嘉昵
讀完了《烏塔》,我既感動(dòng)又受到了深刻的教育。
烏塔是一位小學(xué)生,年僅14歲的德國(guó)小女孩,平時(shí)她不滿足從書本上或電視上學(xué)到的知識(shí),她覺得那樣認(rèn)識(shí)世界是不完美的,于是她決定獨(dú)自一人去周游歐洲各國(guó),去認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界。
她為了這次旅游,足足花了三年時(shí)間去讀了很多關(guān)于這些國(guó)家的書籍。不僅如此,更了不起的是她每逢周末放棄休息玩耍,去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告牌;假期,到別人家里陪兒童玩,把掙得的錢作為游資。雖然,游資只能應(yīng)付一半,另一半是爸爸付的,但她的這種行為深深地打動(dòng)了我,教育著我。
我讀到這里不禁贊嘆:“好獨(dú)立的小姑娘。∧阏姘,你這樣做,不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān),而且在生活中也鍛煉了自己!毕胂胱约赫鎽M愧,在學(xué)校里整天捧了本書,連書本上的知識(shí)也沒念出什么名堂來,更說不上主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)。在家里嬌生慣養(yǎng),就像溫室里的花朵一樣,一旦擺在外面,就經(jīng)不起風(fēng)雨。而烏塔呢,就像外面那傲然挺立的小草,風(fēng)吹雨打全不怕。雖然我們年年也有春游或秋游,按理說也可以從大自然中學(xué)到很多知識(shí),可我們沒有,我們只是走馬看花,憑興趣玩,不仔細(xì)去看,去想,只知道吃或大把大把地花父母掙的血汗錢,回來以后,老師布置的`作文,我們一竅不通,因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬷袥]有聯(lián)系實(shí)際去欣賞去觀察風(fēng)景或去思考展覽館中的成果,作文也只能文不對(duì)題地亂湊一通。烏塔呢?她是用心去觀察研究,體會(huì)各國(guó)大自然的美好風(fēng)光,從中獲得了書本上學(xué)不到的知識(shí)。烏塔更可貴的是獨(dú)立自主能力強(qiáng),她不僅到各國(guó)觀光,而且研究市場(chǎng),研究如果遇到危險(xiǎn)怎樣解救自己……這些我們跟她比科有天壤之別,相差十萬八千里!我真希望學(xué)校、家庭,趕快放下包袱,讓我們?nèi)リJ,不要處處設(shè)卡,多加責(zé)備。
啊,烏塔,我真羨慕你,我要向你學(xué)習(xí),改變過去裹足不前的思想,平時(shí)有意識(shí)地去磨煉自己,去鍛煉自己,支鍛煉一顆獨(dú)立自主的心!
烏塔讀后感13
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。
現(xiàn)在的中國(guó)孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。可我們呢?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒有拿家里一分錢?晌覀儏s每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后,能看一會(huì)兒電視,讀一會(huì)兒課外書,就已經(jīng)很不錯(cuò)了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來不會(huì)想到去親身體驗(yàn)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過親身體驗(yàn)完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì)才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。作文
烏塔讀后感14
今天,我讀了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事,反映了國(guó)外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí),同時(shí)也反映了她對(duì)生活的熱愛。讀完后,我的感觸很深。
烏塔獨(dú)自游歐洲是經(jīng)過父母同意的,相信這對(duì)于我們的父母來說應(yīng)該是不可能的事。為什么同是父母,中國(guó)大部分的父母和烏塔父母的表現(xiàn)會(huì)截然相反呢?中國(guó)的父母把孩子視為掌上明珠,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,不讓他們做這做那,不讓他們出門,生怕在外面受到一點(diǎn)傷害。而烏塔的父母呢?卻讓烏塔獨(dú)自一人旅行。難道烏塔的父母不愛她嗎?不!正如烏塔所說的:“我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時(shí)候一起出去玩,有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”更何況課文中講到,烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來準(zhǔn)備,每到一個(gè)地方她都會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安?梢姡瑸跛母改覆⒉皇遣粣鬯,烏塔的旅行并不是一個(gè)倉(cāng)促的決定。相反,我們從烏塔的行為中,只會(huì)感受到她的勇敢、自信和獨(dú)立的生活能力。
可我們呢?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都要父母接送,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。讀了這篇文章,我們是不是應(yīng)該認(rèn)真反省一下自己呢?比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?如果遇到困難挫折,沒有爸爸媽媽的幫助,我們是否能夠自己解決呢?
我知道,我們和烏塔的差距還很大,養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣并不是一朝一夕的事。但是,我還是想對(duì)爸爸媽媽說:未來是我們的,請(qǐng)放開對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉,像海燕一樣迎著風(fēng)浪展翅飛翔吧!文中烏塔還說過這樣一句話:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美!蔽矣X得她說得很對(duì),真心期待我們能夠走出自己的小天地,親自體驗(yàn)這個(gè)世界,成為像烏塔那樣獨(dú)立、自主的孩子!
烏塔讀后感15
今日,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。講述了一個(gè)14歲的德國(guó)姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。我讀完了以后,深有感觸。她的能干和她的獨(dú)立,深深地震撼了我。
課文的主要資料是這樣的:“我”在羅馬下了車,冒著暑氣趕到了青年旅館,找到了自我的房間,發(fā)現(xiàn)一張席夢(mèng)思床上躺著一個(gè)小姑娘!拔摇贝掖蚁词,也躺下了。午時(shí)兩點(diǎn)半,我剛醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)小姑娘正在收拾東西。晚上八點(diǎn)多,“我”回到旅館,小姑娘正愜意地躺在床墊上,看著一本厚厚的書。她一見“我”,立即和“我”打招呼,問“我”從哪里來!拔摇闭f我是中國(guó)人。她一聽,告訴“我”她是德國(guó)人,名叫烏塔,已經(jīng)14歲了。這次暑假已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利。烏塔還跟“我”說,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線,還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。第二天,烏塔向“我”道別,說要努力掙錢,以后去中國(guó)旅行。
學(xué)完了這篇課文,我明白了烏塔是一個(gè)有自我主見的人。她獨(dú)自一人游歐洲,每到一地就查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫忙,再給家里寄一張明信片,讓家人明白自我平安無事。這次旅行的旅費(fèi)是烏塔自我掙來的,每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)傳單,假期的時(shí)候還到別人家里陪小孩玩?吹綖跛茏晕覓赍X,可我卻不能。因?yàn)槊看钨I東西都是父母掏錢買的,而我卻沒有一分錢。
記得我二年級(jí)的時(shí)候,我十分盼望能獨(dú)自一人回家,可爸爸媽媽寸步不讓,死活不愿意,但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的樣貌,只好讓步了。晚上,我獨(dú)自走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人正在跟著我,我不由得加快了腳步。正當(dāng)我走進(jìn)一條小巷時(shí),天空中突然劃過一道閃電,緊之后響起了一聲聲雷,小雨點(diǎn)兒從天而降,把我全身都淋濕了,我冷得打起了哆嗦。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)了,我定睛一看,原先剛才跟著我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱:看來爸爸媽媽還是不信任我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,絕對(duì)有這種獨(dú)立自主的本事,只要放開你們溺愛的雙手,我才能成長(zhǎng)。
居里夫人說過:“路要靠自我去走,才能越走越寬!蔽蚁雽(duì)每一個(gè)人的家長(zhǎng)說:“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們自我能管好自我。請(qǐng)你們放開溺愛的雙手,讓我們自我獨(dú)自撐起一片屬于我們自我的藍(lán)天,這樣才能讓我們展翅飛翔!
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