【熱門】繁星春水讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的繁星春水讀后感，歡迎閱讀與收藏。
繁星春水讀后感1
今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而委婉優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是精美,雖然沒有華麗的詞語(yǔ),但也彷佛讓人捉摸不透,又能流暴露深深的情感,并且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精粹,能把一篇篇文章稀釋成一首首精美的詩(shī),更因?yàn)樗椟S的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人精致的心境。
冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈輕輕觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)......
繁星春水讀后感2
青年人！
相信自己罷！
只有你自己是真實(shí)的，
也只有你能創(chuàng)造自己。
這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國(guó)際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
繁星春水讀后感3
這本書我是頭一次接觸，看慣了一般文章的我，一下子來看詩(shī)集，覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)樽髡弑膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂愁，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人哪！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！
繁星春水讀后感4
《繁星·春水》這部十分有內(nèi)涵的名著，令我回味無窮，又不時(shí)讓我陷入沉思之中……這部佳作是著名作家—冰心老人家寫的，果然名不虛傳，這部著作深受人們喜愛，令人們回味無窮。
《繁星·春水》分為三大主題：1.對(duì)母愛與童真的贊頌。2.對(duì)大自然的歌頌與贊美。3.對(duì)人生的思考與感悟。冰心老人家將這三大特點(diǎn)醞釀成了無比優(yōu)美、生動(dòng)的文字，呈現(xiàn)給了世人，讓世人明白了許多做人的道理。
繁星春水讀后感5
當(dāng)我看到繁星春水這本書時(shí)，它的名字就吸引了我�；孟胍幌�，這是一幅多么美好的畫面��！既美麗又清新。雖然這是我第一次讀詩(shī)集，有些不適應(yīng)，但還是也別有一番滋味。
冰心的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。從母愛的詩(shī)中，我感受到冰心對(duì)母親的贊揚(yáng)與愛，母愛是那么圣潔，母愛是無私的，母愛是世上最偉大的。在童年的'詩(shī)中，我感受到了冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那深厚的情誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！冰心的詩(shī)給大家一種真實(shí)的感覺，讀了繁星春水后，我明白了母愛的偉大，要樂觀的面對(duì)生活。
繁星春水讀后感6
看完《繁心春水》已是去年了，一直想看看《飛鳥集》的。相信我不說大家都知道的，這兩詩(shī)集的緣故吧。
類似的情感，相對(duì)于《飛鳥集》更加的深沉，莫名有一種想哭的感覺。但《繁星春水》卻大大不同，每一章節(jié)都帶著愛。
或許在看完《飛鳥集》后再看《繁星春水》會(huì)更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已浪費(fèi)許多時(shí)光，現(xiàn)下要珍惜的便是那周圍的愛了。
兩部詩(shī)集中有許多類似的同樣感覺的小詩(shī)，令人感覺根本就是一個(gè)系列，有著聯(lián)系，又有著不同。會(huì)讓人有錯(cuò)覺。
總而言之，看詩(shī)集絕對(duì)是美的享受。
繁星春水讀后感7
冰心是一位著名的散文詩(shī)女作家，她的《繁星》，《春水》是我最愛讀的書籍之一。冰心讀書奉行九個(gè)字“好讀書，讀好書，讀書好”，讀書多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章就會(huì)語(yǔ)句通順，文筆暢通，寫出來的文章思路清晰。
《繁星》是冰心在1919年的冬夜，和弟弟冰仲圍爐泰戈?duì)柕摹睹酝局B》，1920年的夏天，在第一頁(yè)上寫了“繁星”兩字，在1921年的秋日，才把它發(fā)表。
《春水》是在1922年11月21日發(fā)表的，并寫了一段“母親呵！這零碎的篇兒，你能看一看么？這些字，有沒有我以前，已隱藏在你的心懷里�！币辉�(shī)。
繁星春水讀后感8
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
繁星春水讀后感9
《繁星·春水》中我知道了人類對(duì)愛的追求、要積極樂觀的對(duì)待人生和母愛的偉大。再結(jié)合網(wǎng)上查詢的資料更使我深刻的認(rèn)識(shí)到：一位成功的人，只有經(jīng)歷過風(fēng)雪侵蝕、閃電的歷練才能成為一個(gè)真真正正的人。就像彩虹，在經(jīng)過雷電擊戰(zhàn)之后才會(huì)出現(xiàn);也像理想，在經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。冰心把人生事業(yè)上的成功比喻為花，把成功的起步階段比喻成花的“芽?jī)骸保褗^斗的辛勞比喻成培養(yǎng)的花的“淚泉”，把自我犧牲比喻成滋潤(rùn)花的“血雨”，比喻十分優(yōu)美、生動(dòng)。我們現(xiàn)在又何曾不是這樣?只有經(jīng)過努力奮斗，才能達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像古人說的“吃得苦中苦，方為人上人。”
繁星春水讀后感10
繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃耀著這一江流逝的春水。
我們應(yīng)當(dāng)，懷著希望
追憶……
——心跡
很久沒有這么細(xì)細(xì)地讀過一本書了。
翻開扉頁(yè)，是珠圓玉潤(rùn)的幾個(gè)大字——繁星·春水，細(xì)膩而精巧的版面設(shè)計(jì)。
反復(fù)地品讀著這些輕靈而雋永的小詩(shī)，心也隨之澄澈而寧?kù)o起來。
繁星春水讀后感11
青年人！
從白茫茫的地上，
找出同情來罷。
這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩(shī)。言簡(jiǎn)意賅，情深意長(zhǎng)。詩(shī)人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”，就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛，對(duì)社會(huì)充滿愛心。羅曼·羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗”。說得多么好啊！可見同情和關(guān)愛對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是多么重要。正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
繁星春水讀后感12
“母親呵！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里�！�
讀到這一節(jié)，恍然有種似曾相識(shí)的感覺。
不知是不是曾經(jīng)讀到過它，總覺得這短短十幾個(gè)字讓我感覺好親切。就好像……是母親的大手撫摸著的感覺，溫暖而舒適。
母愛，在冰心的筆下，更是最最溫柔，最最美麗的事物。令人讀著讀著，便能想起母親，想起母親那博大與無私的愛。
讀罷，暖意仍在，溫情余留，還剩下淡香殘留，那是媽媽親手編織的毛衣的味道呵。
繁星春水讀后感13
今天已經(jīng)是第二天讀《春水》這本書了，哦！忘了跟你們介紹一下《春水》這本書了。
準(zhǔn)確的來說，《春水》這本書，是《繁星》的姐妹篇，它是由182首小詩(shī)組成，而《繁星》是由164首小詩(shī)組成的。不過，《春水》的問世比《繁星》足足晚了三個(gè)月。
還是講一講今天讀的內(nèi)容吧！開頭就有一段小詩(shī)，寫得特別好，連我也想像小草一樣。你聽一聽這段小詩(shī)，肯定也會(huì)情不自禁的拍手稱好：春從微綠的小草里對(duì)青年說：“我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！”這句話的意思是青年應(yīng)有小草的精神，不懼枯冷的環(huán)境，煉就堅(jiān)強(qiáng)的意志和品格。聽完了這段小詩(shī)和它的意思，你是否要像小草學(xué)習(xí)呢？
怎么樣？收獲大吧！
繁星春水讀后感14
鮮花沒了綠葉的映忖哪能如此嬌美；夜空沒有繁星的點(diǎn)綴哪能如此神秘誘人；學(xué)生沒有老師的栽培哪能成為建設(shè)祖國(guó)的新一代。
春天來了，春天又過了；小草綠了又黃，黃了又綠。歲月的風(fēng)浪無情的推著我們成長(zhǎng)，我們步入了新的學(xué)校，而老師呢？仍在帶著一批又一批的學(xué)生，伴隨著他們走過一季又一季窗前的小樹變成了蒼天大樹，老師，卻還在做著那神圣的工作，十年如一日。
老師是人類靈魂的工程師！
老師是人類文化進(jìn)步的階梯！
老師是一只點(diǎn)燃的蠟燭！
老師是“春蠶到死絲方盡，燭距成灰淚始干。”是你一生的寫照！
繁星春水讀后感15
看完了《繁星。春水》這本詩(shī)集，我才開始回憶母親為我做的一切：教我說話，教我寫字，教我讀書……還在我傷心時(shí)，為我鼓勵(lì)；在我成功時(shí)，為我祝賀。我越想越感動(dòng)，淚水不由自主奪眶而出。從今以后，我要改變自己：多幫助母親做些力所能及的家務(wù)，多多體諒母親，尤其應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不給母親丟臉。
冰心贊頌?zāi)赣H，我就要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)母親的愛。合上這本書，我心里默默發(fā)誓：我要用自己全身心的愛來關(guān)懷她——母親！
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