收獲感受的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的收獲感受的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲感受的作文 篇1
漢字的收獲與感受作文一
這個學(xué)期，我知道漢字是多么的重要，如果沒有漢字，就沒有今天。
漢字是靈活的，漢字是多彩的。
以前當(dāng)我看到作文的一個個密密麻麻的方框時，我一頭霧水，頭痛得不得了。但是我學(xué)會了許多漢字后，我知道了，漢字是可以靈活運用的，用文章要把你以前積累的，看書的好詞好句和一些美妙的詞語用上去，那是完美無缺呀!
好詞好句，優(yōu)美詞句，就是一些諧音歇后語，四字詞或成語......
“篆書、隸書、行書、狂草、正楷”這些都是書法的字體。我自從學(xué)了，看了很多的書法作品，我還上網(wǎng)看許多的書法作品。我聽梁老師說：“看別人寫書法，是一種享受�！贝_實，看著別人寫書法，工整、干凈、舒服，于是，我下了決心，一定要練好書法。以前寫的書法，黑不溜啾，就像老師說的一樣，“鬼畫符”。我沒有去外面花錢教，因為好老師就在身邊。經(jīng)過我的“魔鬼訓(xùn)練”終于比以前的字不知好了多少倍，我心里是多么的開心。
漢字還有悠久的歷史。漢字的演變是由甲骨文，到金文，到小篆，到隸書，到楷書，到草書，到行書。如果沒有古代人們發(fā)明了自，就不會有悠久的歷史了。
漢字就像一個個小精靈，在書上飛舞著。
漢字的收獲與感受作文二
在綜合性學(xué)習(xí)中，我們跟隨著老師一起去暢游了漢字王國，領(lǐng)略了許多關(guān)于漢字的知識，參加了五花八門的活動。
在綜合性學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多記漢字的方法。如：7+一是什么字，猜出來了吧!沒錯，它就是丑字。人我不分大家猜猜是什么字，哈哈，猜不出吧!它就是俄字。記漢字的方法是多種多樣的，其中順口溜也是一個好方法，下面我就贈給大家一個順口溜：全封巳，半封已，不封是自己。記漢字還有很多好方法，如果你們有更好的方法，請告訴我。
在綜合性學(xué)習(xí)中我們還舉行了猜字謎活動。分好小組后，同學(xué)們先各自去搜集字謎，自己編字謎，然后再將它們做成手抄報或課件在班上展示。在展示會上，教室里熱鬧非凡，大家都展出了自己制作的作品。我覺得猜字謎非常有趣。你看，一+一是王字，一百減一是白字，千里煙緣一線牽是重字。還有看圖猜字謎也很有趣。猜字謎會令我們的反應(yīng)能力和記字能力變得越來越強。諧音笑話讓我們懂得了不要經(jīng)常寫錯別字，否則就會鬧笑話。
這次漢字王國之旅讓我學(xué)到了不少關(guān)于漢字的知識，使我受益無窮。因此我們要學(xué)好祖國的漢字，更好地掌握漢字的知識。
漢字的收獲與感受作文三
我愛你，漢字。
通過這次學(xué)習(xí)，我對漢字的見識也更加增深了。比如甲骨文的.是在清朝光緒年間時，王懿榮發(fā)現(xiàn)的。金文來自商周。另外，我對漢字的內(nèi)容也有了很大的愛好，例如諧音笑話、字謎、對聯(lián)。
我們現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)達(dá)了，都發(fā)明了電腦，都以為用電腦可以打漢字，所以我們的漢字漸漸地被別人疏忽了，就不愛學(xué)習(xí)漢字了，這樣做顯然是不對的，我們要多學(xué)習(xí)一些知識。漢字也有可以讓你笑掉大牙的地方，比如一條腿的褲子-------成了群(裙)……
我跟你們講一個發(fā)生在我身邊的事。有一個理發(fā)店的人把頂頭上司寫成了頂頭上絲，搞得大家笑的前仰后翻，有一個同學(xué)都坐到了地上，大家都哈哈大笑起來，那個同學(xué)也摸摸頭笑了。
我奶奶是個不識字的人，奶奶經(jīng)常說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊!你一定要好好讀書，不要像奶奶這樣，小時候不知道學(xué)，可是到了白發(fā)了想學(xué)也沒得學(xué)了，所以你要努力學(xué)習(xí)啊!”
通過漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我要對大家說：“我們要熱愛漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!”
收獲感受的作文 篇2
十一月的陽光，十一月的朝霞，一個燦爛明媚的十一月，一個豐收吉祥的十一月。
——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕�？矗R的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
這天，校園內(nèi)插滿彩旗。主席上，掛著“上南中學(xué)第11屆師生協(xié)作運動會”巨幅，校園里，操場上，喜氣洋洋，一派節(jié)日景象。
在嘹亮的《義勇軍進行曲》聲中，開幕式開始了。身著校服的旗手抬著國旗、會標(biāo)，邁著正步首先入場，接著是鮮花隊，幾個班級都亮出讓人耳目一新的入場方式。鮮花飛動，彩旗飄揚……展現(xiàn)出上南中學(xué)一派蓬勃生機的景象。
比賽開始了。
起點上搏出的是勇氣，滿懷著希望，心情中夾雜著緊張。看看旁邊的競爭者，個個蓄勢待發(fā)，似乎實力都要比自己強，緊張中又有點害怕。也許是害怕槍聲，震耳欲聾，或許是害怕對手，想著自己可不能輸！然而，這一切都在他們沖出起點地那一瞬間被摒棄。勇氣似驕陽照亮他們的心他們勇敢地出發(fā)了；勇氣似雨水澆灌充滿希望的種子，他們堅定地出發(fā)了。
跑道上，搏出的是速度和永不言棄的信念，漫漫跑道，記住了每一個塌實的腳步；漫漫跑道，印證了每一滴汗水和堅強！跑道再長，長不過腳，竹竿再高，高不過心！腳步邁開的每一瞬間，都是勞累和拼搏的凝結(jié)，腳步踏地的每一瞬間，都是不言放棄的吶喊。這一個個瞬間見證了可愛的運動員們無所謂懼、勇往直前的精神，組成了一幅幅沖向終點的美麗畫面。
終點上，搏出的是微笑和一顆不怕失敗的心。成功了，我們微笑，激進而不張揚；失敗了，我們更要微笑，溫和而不懦弱。這微笑送給自己，因為我們付出了，這微笑也送給我們的競爭對手，為他們的成功而歡喜。而這踏上終點的瞬間，而這微笑的瞬間，我們看到了投遞員們的另一面。他們有顆寬容的心，有顆不怕失敗的心。結(jié)果并不重要，重要的是拼搏的過程。這也是運動會的真諦所在。
揮灑汗水的瞬間印證了拼搏，拼搏的過程中承載了夢想，溫暖向著太陽前行和成長，激昂的音樂再次在耳邊響起，我們的勇士在運動場上愈戰(zhàn)愈勇，每一個美麗的瞬間，充滿了激情。在青春的歲月里，努力超越自我，再登高峰。
收獲感受的作文 篇3
有人收獲了知識，有人收獲了真理，有人收獲了成功，有人收獲每個人的收獲都不同，我則在游泳中收獲了快樂和自信。
昨天晚上，爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳，我們興高采烈的進入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。
哇！池里人真多呀！池中有大人，有小孩，他們穿著各種鮮艷的游泳衣，會游的一會兒自由式，一會兒游蛙式，好自在哦！實在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒，不會游的只好借助泳圈，顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水，借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說：啟捷過來，爸爸教你。我有點害怕，在爸爸和媽媽的勸說下，我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。
爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游，我的身體要往下沉的時候，爸爸就會托住我，不讓我嗆到水。咦！這個方法不錯，我開始放下心里包袱，兩手用力地劃，雙腿用力的在水里蹬。幾個來回后我真的有進步了，能堅持兩分鐘不下沉。
我好開心哦！離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄，堅持練習(xí)，他還說游泳不光可以鍛煉身體，還可以鍛煉一個人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習(xí)，一次又一次的浮浮沉沉，我雖然游的不是很好，但我收獲了這份快樂和自信。
我相信，我只要堅持下去，總有一天，我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。
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