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《在山的那邊》讀后感

時(shí)間:2021-07-02 19:42:34 讀后感 我要投稿

《在山的那邊》讀后感(15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《在山的那邊》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《在山的那邊》讀后感(15篇)

《在山的那邊》讀后感1

  在山的那邊是海嗎?

  是的,在翻越座座高山,戰(zhàn)勝重重困難后,看見的是一片茫茫大海,是理想的境地。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們,每個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上有許許多多的惡魔,它們虎視眈眈地看著你,隨時(shí)都有可能撲向你,使你失敗。

  人生如茫茫大海,我們則是汪洋大海里的一葉扁舟,望著一葉葉小舟被翻騰的巨浪吞沒,害怕了,退宿了,猶豫了,不敢再前進(jìn),海的那邊到底是什么呢?向前望去,似乎望見了點(diǎn)點(diǎn)星光,哦,海的那邊是勝利的曙光嗎?抱著心中的期望與信念,又重新鼓起了風(fēng)帆,在廣闊無邊的大海上,迎著巨浪奮勇向前,海深沉的眼是無窮的力量,在我們登上彼岸的一剎那,看見了曙光……

  在完美的童年時(shí)代,誰都有著完美而朦朧的夢(mèng),只要抱著心中的信念,勇敢地去追求,遇到挫折奮勇向前,不悲觀失望,記住失敗并不盡是最終的結(jié)果,堅(jiān)持不懈地努力必須會(huì)成功的。

《在山的那邊》讀后感2

  在這個(gè)世界上,想實(shí)現(xiàn)理想要?dú)v盡千辛萬苦,必須要克服掉一切險(xiǎn)阻,最終才能達(dá)到自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。而今天,這篇課文《在山的那邊》,更是讓我深深地懂得了這個(gè)道理。

  在這個(gè)挺有新鮮感的題目吸引下,我興致勃勃地看完了這首詩。之后,我便陷入了沉思——山,真的就是現(xiàn)實(shí)生活中的山嗎?而海,真的就是碧波蕩漾的海嗎?

  本文主要講,在山區(qū)中長大的作者王家新因?yàn)槟赣H的一句“山的那邊,是海”,而爬上了“一座座誘惑著‘我的’山頂”,可他卻一次次帶著失望與淚水回到家中……而且長大之后,他依然不停地追尋在心中發(fā)下了深根的那個(gè)“!薄

  幾番思考后,我突然意識(shí)到,山就是那奔向夢(mèng)想之路之中的荊棘,而海,正是斬破萬難之后最終的成功。

  這首《在山的那邊》,向人們揭示了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,并完成自己的目標(biāo)。那前進(jìn)路上必然會(huì)出現(xiàn)一座座山,一個(gè)個(gè)挫折,只有不畏艱難、不懼險(xiǎn)阻,并且勇往直前,才能夠找到那屬于自己的大!晒。

《在山的那邊》讀后感3

  “小時(shí)候,我常伏在窗前癡想,—在山的那邊是什么呢?……”讀了這篇文章,我懂得了作者的心思。作者是大山中的孩子,對(duì)大山外的世界充滿了好奇,特別是對(duì)山后大海的向往觸動(dòng)了我的心緒。

  我完全可以理解,如果我是作者,也會(huì)向往。接著,作者開始向那山挑戰(zhàn),登上了山頂;可是,山后卻沒有海,但是,他仍然堅(jiān)持不懈地翻一座座的山,追求那個(gè)他十分向往、熱烈追求的大海。

  我讀懂了,原來山代表困難,而大海卻代表成功。是的,在挑戰(zhàn)重重困難后,迎接的是勝利。那一刻,該多么激動(dòng)。

  回想以前,學(xué)校舉辦英語比賽,初賽后是復(fù)賽,復(fù)賽后還有決賽,比賽到最后,取得好成績,可不易啊。在成功的那一刻,喜悅中包含了許多的努力和汗水。

  人生如一座山峰

  一座險(xiǎn)峻的峰,快樂的峰,痛苦的峰。

  在途中

  不知道要倒下多少次,

  倒下,并不可怕,

  站起來,成功在前,

  否則,將一事無成,

  同學(xué)門!在倒下的時(shí)候,勇敢地站起來,滿懷信心的去擁抱成功。

《在山的那邊》讀后感4

  課桌上,語文書靜靜地躺著,《在山的那邊》一遍又一遍地在腦;胤牛v心中早已澎湃的心潮。

  《在山的那邊》主要講了作者從小生活在山的包圍圈中,因此喧騰起了對(duì)山那邊的渴望,最后爬上那個(gè)山頂,卻夾雜著眼角的晶瑩失望而歸。長大后,媽媽那句“是海!”讓作者重拾信心,并有了堅(jiān)定的信念,于是開始翻越一座又一座的山,歷經(jīng)艱難的他最后看見了那片蔚藍(lán)……

  汪國真說過:“你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地!弊髡哒菓{著那百折不撓,勇往直前的可貴精神從而爬上那座成功的山頂,看見夢(mèng)寐以求的大海。

  生活本身就是一首樂章,傷與樂在指間彈奏。是考驗(yàn)又何嘗不是平常呢?猶記得年幼時(shí)的一盆太陽花,葉子早已染上淡淡的慘白,那抹抹粉紅也逐漸隱去,稍帶些皺巴巴的感覺似飽經(jīng)滄桑的老人。我靜靜的凝望著它,或嘆息、活憐憫,只怕它是芬芳到盡罷了。第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射下來,太陽花竟依倔強(qiáng)的微笑,昂起稚嫩的花瓣。是的!雨水未能沖刷掉它的意志,它沒有放下生存的信念。

  冰心告訴世人,人生道路畢竟平坦少,崎嶇多。當(dāng)我逐漸感覺學(xué)習(xí)氣氛愈發(fā)濃厚時(shí),心中也曾不免掠過那么一絲波瀾,但我不能放下,也許只有在實(shí)現(xiàn)自我完美理想的過程中我才能大步前進(jìn)。就像作者注入我靈魂的道理一般,失敗是成功的前奏又是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。

  鈴聲開始悠悠飄來,聽!海就在遠(yuǎn)方,一陣又一陣……

《在山的那邊》讀后感5

  王家新用一首詩——《在山的那邊》全面的描寫了自己童年時(shí)的夢(mèng)想。不能說這種幻想很幼稚,很天真。那是每個(gè)孩子小時(shí)都可能擁有的夢(mèng)想。第一段中媽媽的話給了“我”莫大的鼓勵(lì),在山的那邊是海。在山的那邊真的是海嗎?“我”非常確信,并且懷著一種隱秘的想望、自信的心情登上了山頂,可是結(jié)果卻讓“我”大失所望——在山的那邊,還是山。第二段,“我”變得不再灰心,開始堅(jiān)信山的那邊,是海,并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中,于是,“我”又爬上了那座曾經(jīng)讓我失望再失望的山頂上,開始了旅程。

  人這一生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng)造出來的,如果每個(gè)人的人生都是一個(gè)冰面,那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿是坑,可能你會(huì)咒罵一句:“真是的!老是栽倒!”但是有一句話說的是“大雨之后必見彩虹”,所以,這一條長長的、滿是坑的人生道路上,會(huì)給你留下許多的遺憾和歡喜,以及對(duì)未來道路上的期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自己的努力,堅(jiān)定的信念創(chuàng)造出來的奇跡。如果世界上沒有奇跡,那么就沒有了期望,沒有了功績。有一些不可打破的規(guī)則,有的人就是打破了,那他們就創(chuàng)造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅(jiān)定的信念去打造奇跡!

《在山的那邊》讀后感6

  《在山的那邊》是從山里出來的大詩人王家新寫的,它取材于作者童年的一段小插曲,選擇了群山、碧海來表達(dá)了一種信念與追求,啟示人們要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,必須百折不撓,堅(jiān)持奮斗。

  有一位詩人曾經(jīng)說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽地幻想,更要大膽地去實(shí)踐。在理想中躺著等待新的開始,結(jié)果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的機(jī)會(huì)也會(huì)失去。

  眾所周知,拘于理想而不去奮斗的人,只是一個(gè)平庸無志的人。因?yàn)槔硐腚m然是美好的,但也是虛無的,要使理想成為現(xiàn)實(shí),還是有一定的距離的,要經(jīng)歷千辛萬苦,甚至是幾代人的努力。他們“豪情壯志”,但不顧慮眼前,立足今天,盡管他們?cè)竿篮茫硐胝T人,但從不付之行動(dòng),眼高手低,志比天高,行如紙薄,最終也只能是一個(gè)美麗的'“肥皂泡”而已。

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的理想看得再美好,再完善,也只是空中閣樓,霧里看花罷了。

  只有擺脫虛無的理想,正視現(xiàn)實(shí),頑強(qiáng)拼搏的人生,才是最有意義的。不要成為第二個(gè)“阿Q”,整天處于幻想之中,把自己的未來打扮得五彩繽紛,然而醒來還是在破廟里,成為人們的笑料,成為一生的遺憾。

《在山的那邊》讀后感7

  我手里提著被包裝過的禮物,疾步走向車站?無論是地震中偉大的母愛,還是救災(zāi)中戰(zhàn)士的請(qǐng)求,這都是源于一個(gè)字,這個(gè)字無需華美語言的修飾,也沒有驚天動(dòng)地的事跡,更沒有引人注目的轟動(dòng),它平凡卻耀眼,它普通卻感人,那個(gè)字,就是——愛!对谏降哪沁叀纷x后感作文廣東省江門市。500字作文記得一次考試,我沒有考好,心里難過極了?

  第二段,“我”變得不再灰心,開始堅(jiān)信山的那邊,是海,并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中,于是,“我”又爬上了那座曾經(jīng)讓我失望再失望的山頂上,開始了旅程。

  人這一生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng)造出來的,如果每個(gè)人的人生都是一個(gè)冰面,那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿是坑,可能你會(huì)咒罵一句:“真是的!老是栽倒!”但是有一句話說的是“大雨之后必見彩虹”,所以,這一條長長的、滿是坑的人生道路上,會(huì)給你留下許多的遺憾和歡喜,以及對(duì)未來道路上的期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自己的努力,堅(jiān)定的信念創(chuàng)造出來的奇跡。如果世界上沒有奇跡,那么就沒有了期望,沒有了功績。有一些不可打破的規(guī)則,有的人就是打破了,那他們就創(chuàng)造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅(jiān)定的信念去打造奇跡!

《在山的那邊》讀后感8

  開宗明義

  在學(xué)完《在山的那邊》這篇課文之后,給了我深刻影響,因?yàn)檫@寫了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M強(qiáng)烈的好奇心。

  陳述事例

  《在山的那邊》這篇課文主要寫:童年經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來說,就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對(duì)外面的時(shí)間充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來 還隱秘的影響到了我。

  前后照應(yīng)

  當(dāng)我讀完《在山的那邊》之后我覺得我們應(yīng)該要看的遠(yuǎn),不要只看眼前的困難,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“欄路虎”想放棄時(shí),當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時(shí),作者的那種對(duì)山那邊的渴望和幻想激勵(lì)我勇敢的面對(duì),一切困難。

《在山的那邊》讀后感9

  “!,鬧鐘把我們從睡夢(mèng)中叫醒。啊!新的一天又開始了。讓我來給你們講講發(fā)生在今天的事吧!

  今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課,我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩敘述了作者渴望見到大海,但是愿望總是被否定。作者雖然很失望,但卻又一次去努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,向著目標(biāo)前進(jìn),最終見到了海。讀了這首詩,我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候?qū)W拼音的情景。

  記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時(shí),老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事,總是記不住拼音是怎么寫的,甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事,認(rèn)為我年紀(jì)還小,才學(xué)拼音不久過一段時(shí)間就會(huì)學(xué)好?墒牵虑閰s并非他們預(yù)料的那樣,我的拼音水平還是如此,老師見我學(xué)不好拼音,就認(rèn)為我很笨,經(jīng)常批評(píng)我。我傷心極了,下定決心要學(xué)好拼音,證明給老師看,我并不笨。于是,我每天都豎起耳朵聽老師講課,回家后,認(rèn)真做好老師布置的家庭作業(yè),并且照著書上的格式,一筆一畫地寫,不會(huì)讀的拼音,就放磁帶聽……終于,“皇天不負(fù)苦心人”,我的拼音水平漸漸提高了,還趕上了其他人。那時(shí)的我別提有多高興了。從那件事后,我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣,克服困難,達(dá)到了自己想要達(dá)到的目的,這難道不是令人高興的事嗎?

  以后,不管什么挫折,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。作文

《在山的那邊》讀后感10

  每個(gè)人的心中,都有一個(gè)閃著光芒的夢(mèng),像一片蔚藍(lán)遼闊的海洋,滋潤著每個(gè)人的心靈。夢(mèng)想,是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),沒有了它,就好比沒有了靈魂的生命。我向往著心中的那片海,那片閃光的海。

  我從小對(duì)美術(shù)有濃厚的興趣。變幻莫測(cè)的線條,五彩斑斕的顏色,無一不令我如癡如醉。從此,我的心里便有了當(dāng)畫家的理想?蓪(shí)現(xiàn)理想,談何容易!小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我參加過幾個(gè)美術(shù)比賽,但不是初賽被淘汰,就是如泥牛入海無消息。記得那一天,我接到參加縣青少年美術(shù)比賽的通知,既興奮,又擔(dān)心。但還是決定參加比賽。賽前的幾天,我把準(zhǔn)備好的作品反復(fù)練習(xí),每天練到深夜,把構(gòu)圖技巧,上色方法爛熟于胸,不知道用掉了多少畫紙。我對(duì)自己說:“也許這次會(huì)不同,堅(jiān)持!”

  生活是殘酷的,又是美好的。當(dāng)?shù)谌莫?jiǎng)狀交到我手里時(shí),我激動(dòng)的心情無以言表,雖然名次不高,雖然離我的夢(mèng)想還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是,我仿佛已經(jīng)看見了那片美麗的海,那個(gè)全新的世界,就像詩歌《在山的那邊》里的描述的那樣:“在一瞬間,照亮了你的眼睛……”

《在山的那邊》讀后感11

  開學(xué)第一天,我們學(xué)的第一篇課文《在山的那邊》。初學(xué)在山的那邊這篇課文時(shí),給了我深刻影響,因?yàn)檫@寫了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M強(qiáng)烈的好奇心。

  我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”,而詩中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。

  篇課文主要寫:童年經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來說,就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對(duì)外面的時(shí)間充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來還隱秘的影響到了我。

  《在山的那邊》使我相信路就在腳下,要靠自己去走,這如文中所說的:“在山的那邊是海,是用信念凝成的!敝挥腥プ,去勇敢地闖才能看到“全新的世界,一瞬間照亮你的眼睛”!

《在山的那邊》讀后感12

  “理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬苦,無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻都在等著我們?nèi)?zhàn)勝,才能達(dá)到自己的理想目標(biāo)!笔罴,我讀了《在山的那邊》這篇課文,受益匪淺。對(duì)于王家新的童年生活,而感到十分的羨慕。

  小時(shí)候,我對(duì)人生道路這幾個(gè)字不是很了解。認(rèn)為是道路,總會(huì)有人領(lǐng)著我們走過的。然而,由今天看來,這個(gè)令人深思的話題有了新的理解。在這山的那邊,還有無數(shù)的高山,山上的路很平坦嗎?不!山上還有許多絆腳石,一不小心就會(huì)絆倒,如果有人踢開絆腳石,艱難而又勇敢的爬上去,那就會(huì)見到廣闊無邊的大海。

  在生活中,這句話也有印證。記得在小學(xué)里的一天,班主任交給我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——讓我負(fù)責(zé)為班級(jí)出一份黑板報(bào)。我大吃一驚,傻呆呆的站在那里,但是很快醒悟過來;氐郊,我茶飯不思的想著板報(bào)的布局、板報(bào)的內(nèi)容,可是,萬事開頭難,我一直想不起來,腦子里空空的。這時(shí),瞌睡蟲開始“上崗”了,我的眼睛像隔了一層霧,簡直睜不開。但我并沒有被困難嚇倒,查找資料一直到深夜,終于完成了我的草稿,經(jīng)過幾天的努力,功夫不負(fù)有心人,我終于給了老師和同學(xué)一個(gè)滿意的答復(fù)。

  人生只有兩種人:一種是輕易被石頭絆倒,會(huì)在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人,跌倒了,重新在站起來,接受挑戰(zhàn),失敗能激起人的斗志。我們每個(gè)人都應(yīng)該像第二種人一樣,勇敢的接受理想的挑戰(zhàn),用毅力爬過一座又一座的高山,才能見到大海--一個(gè)全新的世界。

《在山的那邊》讀后感13

  這本書主要講的是:丁丁告別盤鎖夫婦和瞎眼山羊之后,被一個(gè)叫亮疤的人,騙到黑礦做童工,在這個(gè)黑礦,竟然有十幾個(gè)和丁丁一樣的傻子。但丁丁無意間救了一條頗有靈性的白狗,與它不離不棄。丁丁一次又一次的逃跑,卻被紅狗所攔,以失敗告終。最后,善良的本性使丁丁救了掉進(jìn)陷阱的亮疤,亮疤良心發(fā)現(xiàn),帶著傻子們一起逃亡,結(jié)果被紅狗攔住了,白狗在這關(guān)鍵時(shí)刻,犧牲了自己,與紅狗同歸于盡,讓傻子們順利逃亡。

  丁丁是個(gè)傻子,他的做法與正常人沒什么不同。救仇人,幫助其他有難的傻子離開黑礦,這完全是一位英雄做的事,這種無私、大愛,有時(shí)連正常人都無法做到,可他卻做到了。所以,我們不要注重他人外表,也許,不好看的外表,卻有一顆正直、善良、無私的心,就像丁丁一樣,擁有這樣高尚的品質(zhì)。而白狗,在某些人看來,它不過是牲畜,可是,它卻很忠心。為了回報(bào)曾救過它的人,與丁丁同甘共苦,犧牲了自己寶貴的生命,而這一切只是為了報(bào)恩?墒俏覀兩磉呌行┤嗽诶娴恼T惑下,背叛好友,誣陷他人,兩面派,這些人的行為還不如一條狗。

  我們要做一個(gè)正直的人,不要背叛自己的靈魂,每一件事,每一句話,都要對(duì)得起自己以及他人。

《在山的那邊》讀后感14

  “理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬苦,無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻都在等著我們?nèi)?zhàn)勝,才能達(dá)到自己的理想目標(biāo)!苯裉,我讀了《在山的那邊》這篇課文,我受益匪淺。對(duì)于王家新的童年生活,而感到十分的羨慕。

  小時(shí)候,我對(duì)人生道路這幾個(gè)字不是很了解。認(rèn)為是道路嗎!總會(huì)有人領(lǐng)著我們走過的。然而,由今天看來,這個(gè)令人深思的話題有了新的認(rèn)為。在這山的那邊,還有無數(shù)的高山,山上的路很平坦嗎?不!山上還有許多絆腳石,一不小心就會(huì)絆倒,如果有人踢開絆腳石,艱難而又勇敢地爬上去,那就會(huì)見到廣闊無邊的大海。

  在生活中,這句話有了靈驗(yàn)。記得在小學(xué)地里的有一天,班主任陳老師交給我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——畫一張圖畫參加全國“雙龍杯”書畫大獎(jiǎng)賽。我大吃一驚,傻呆呆地站在那里,但是很快醒悟過來;氐郊,我茶飯不思地想著圖畫的內(nèi)容,可是,萬事開頭難,我一直想不起來,腦子里空空的。這時(shí),睡蟲開始“上崗”了,我的眼睛像隔了一層霧,簡直睜不開。但我并沒有被困難嚇倒,一直想到深夜十二點(diǎn)鐘,我的腦子里終于出現(xiàn)了我所滿意的畫,經(jīng)過幾天幾夜的趕時(shí)間,功夫不負(fù)有心人,我終于給了老師一個(gè)交代,獲得了優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

  人生只有兩種人:一種是輕易被石頭絆倒,會(huì)在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人,跌倒了,重新在站起來,接受挑戰(zhàn),失敗能激起人的斗志。我們每個(gè)人都應(yīng)該像第二種人一樣,勇敢地接受理想的挑戰(zhàn),用毅力爬過一座又一座的高山,才能見到大!粋(gè)全新的世界。

《在山的那邊》讀后感15

  王家新用一首詩——《在山的那邊》全面的描述了自我童年時(shí)的夢(mèng)想。不能說這種幻想很幼稚,很天真。那是每個(gè)孩子小時(shí)都可能擁有的夢(mèng)想。第一段中媽媽的話給了“我”莫大的鼓勵(lì),在山的那邊是海。在山的那邊真的是海嗎?“我”十分確信,并且懷著一種隱秘的想望、自信的情緒登上了山頂,但是結(jié)果卻讓“我”大失所望——在山的那邊,還是山。

  第二段,“我”變得不再灰心,開始堅(jiān)信山的那邊,是海,并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中,于是,“我”又爬上了那座以前讓我失望再失望的山頂上,開始了旅程。

  人這一生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng)造出來的,如果每個(gè)人的人生都是一個(gè)冰面,那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿是坑,可能你會(huì)咒罵一句:“真是的!老是栽倒!”但是有一句話說的是“大雨之后必見彩虹”,所以,這一條長長的、滿是坑的人生道路上,會(huì)給你留下許多的遺憾和歡喜,以及對(duì)未來道路上的期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自我的努力,堅(jiān)定的信念創(chuàng)造出來的奇跡。如果世界上沒有奇跡,那么就沒有了期望,沒有了功績。有一些不可打破的規(guī)則,有的人就是打破了,那他們就創(chuàng)造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅(jiān)定的信念去打造奇跡!

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